2023年高中校長述職報(bào)告（精選10篇）

年高中校長述職報(bào)告（精選10篇）2023年高中校長述職報(bào)告（精選10篇）

2023年高中校長述職報(bào)告篇1

時(shí)間匆忙，如白駒過隙般滑過，履職鳳城高中副校長一年以來，我始終堅(jiān)持認(rèn)仔細(xì)真工作，踏踏實(shí)實(shí)做事，清清白白做人，堅(jiān)持原則，無私奉獻(xiàn)，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)?，F(xiàn)就本年度工作和履職狀況述職，不妥之處，敬請批判指正：

一、以身作則，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，理念在問道中不斷創(chuàng)新。

1、端正思想，堅(jiān)持原則，重師德修養(yǎng)。工作中我自覺遵守工作紀(jì)律，以身作則。我始終堅(jiān)持廉潔奉公，以身作則，堅(jiān)持以同學(xué)利益為先，竭盡全力為師生著想，全身心地為學(xué)校、同學(xué)和老師的進(jìn)展和生活服務(wù)。同時(shí)加強(qiáng)政治與理論學(xué)習(xí)努力提升自己的政治素養(yǎng)。擺正自己的位置，本著對學(xué)校負(fù)責(zé)，對老師負(fù)責(zé)、對同學(xué)負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，做好自己的本職工作。

2、堅(jiān)持學(xué)習(xí)，加強(qiáng)對外溝通，不斷提升管理水平。過去的一年是我任職副校長的第一年，各項(xiàng)工作正處在摸索階段，我常常向閱歷豐富的老師交談，向老領(lǐng)導(dǎo)請教，與同事溝通。教學(xué)中，樂觀參與教研組的活動(dòng)，不斷更新自己的教學(xué)觀念。工作中加強(qiáng)管理學(xué)問學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，提高自己的管理力量。一年來參與了學(xué)校統(tǒng)一組織的北京高端研修，參與了中育教育組織的西部地區(qū)中學(xué)校校長研修班，到牟平一中蹲點(diǎn)學(xué)習(xí)，幾次溝通學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)我非常珍惜，仔細(xì)學(xué)習(xí)，傾聽了教育大家的教育思想，參觀了全國中學(xué)的校內(nèi)文化建設(shè)，學(xué)習(xí)了知長的辦學(xué)理念和先進(jìn)閱歷，撰寫了幾萬字的學(xué)習(xí)心得《問道》，受益匪淺。

3、工作角色得到了轉(zhuǎn)變，基本完成了從團(tuán)委書記到副校長一職的角色轉(zhuǎn)變，努力由老師和學(xué)校中層管理人員轉(zhuǎn)變成時(shí)代所需要的學(xué)校經(jīng)營者和管理者，在平常的工作中不斷總結(jié)自己的工作得失，勇于自我批判。管理閱歷進(jìn)一步提升，處理問題的視角和力量有的較大提升。

二、勇挑重?fù)?dān)，求真務(wù)實(shí)，力量在求索中不斷提高。

三、存在的不足

1、工作的主動(dòng)性還不夠，初涉教育教學(xué)管理，閱歷不足，未能大膽地創(chuàng)新的開展工作。在平常的學(xué)校管理工作中，工作還不夠細(xì)致，方法還缺乏敏捷性。

2、如何有效發(fā)揮副校長崗位的作用和當(dāng)好校長的助手，推動(dòng)班子工作合力的有效形成，以及解決當(dāng)前學(xué)校管理過程中反饋出來的問題，進(jìn)而推動(dòng)學(xué)校工作的穩(wěn)步進(jìn)展，是一個(gè)值得我深思的問題。

3、在工作實(shí)踐中反思不夠，缺乏耐性。個(gè)別問題處理時(shí)不夠冷靜，導(dǎo)致部分同事誤會(huì)，影響工作合力。

一年來，雖然在學(xué)校管理方面取得了一些成果，但是與組織期望和群眾要求還存在一些距離。一年的工作結(jié)束了，但新的一年更多更重要的工作還需要我仔細(xì)去做，我肯定更加樂觀主動(dòng)地開展工作，在上級領(lǐng)導(dǎo)和校委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，努力圓滿地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

2023年高中校長述職報(bào)告篇2

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位伴侶：

大家好!首先感謝大家多年來對我和二高工作的理解、關(guān)懷、支持和關(guān)心!

20xx年，在市委、市政府和教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校全面貫徹教育方針，全力實(shí)施素養(yǎng)教育，樂觀推動(dòng)課程改革，深化落實(shí)“以人為本，科研興校，歡樂讀高中”的辦學(xué)思想，學(xué)校連續(xù)在快速進(jìn)展的軌道上前進(jìn)，實(shí)現(xiàn)了預(yù)定的工作目標(biāo)。全年主要抓了6件事。

一、明確目標(biāo)，仔細(xì)落實(shí)

(禮記.中庸》說：凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。學(xué)校管理更是如此。因此，年初我做的第一件事就是制定“開原二高中第三個(gè)三年規(guī)劃”，確定了學(xué)校進(jìn)展的十件大事和方案措施。經(jīng)過一年的奮斗，爭創(chuàng)省級文明單位、高考成果保持XX市一般高中第一、全校實(shí)現(xiàn)多媒體電化教學(xué)、科學(xué)解讀二高辦學(xué)思想、爭創(chuàng)XX市三職工之家5件大事已經(jīng)完成;培育二高精神、創(chuàng)建“書香校內(nèi)”、爭創(chuàng)省級德育工作先進(jìn)集體、形成二高特色教學(xué)模式、改善老師辦公條件5件大事正在實(shí)施，并取得了初步成果。

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，總結(jié)提高

創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校，提倡師生學(xué)習(xí)，校長首先要做學(xué)習(xí)的榜樣。我?guī)ь^參與創(chuàng)建“書香校內(nèi)”活動(dòng)，規(guī)定自己每天至少要拿出1小時(shí)看報(bào)紙雜志，看教育理論，全年積累剪報(bào)資料20余萬字。留意總結(jié)自己的教育思想和工作做法。年初利用2個(gè)月的時(shí)間，撰寫了3萬字的《開原二高中辦學(xué)思想解讀)，規(guī)范了二高特色辦學(xué)模式;4月29日，(中國教育報(bào))用近4000字介紹了我校的辦學(xué)思想。我是省、市干部培訓(xùn)講師團(tuán)成員，3次在省、市介紹學(xué)校管理閱歷，為開原市副校級后備干部班和XX市教學(xué)副校長班講課2次，起到了教育專家的示范引領(lǐng)作用。

三、依托科研.提高效率

學(xué)校進(jìn)展要靠科學(xué)，不能靠蠻干;要拼效率，不能拼時(shí)間。為了精確?????把握同學(xué)學(xué)習(xí)狀況，我深化一線調(diào)查討論，親自擔(dān)當(dāng)4個(gè)班討論性學(xué)習(xí)的教學(xué)任務(wù)，探究高效課堂途徑，完善了我校“低起點(diǎn)，小步走;分層教，快反饋;強(qiáng)化練，巧指導(dǎo)”的十八字教學(xué)方針。20xx年立項(xiàng)省級科研課題三項(xiàng)，我親自抓課題，親自編寫調(diào)查問卷，依托教育科研，提高管理水平和辦學(xué)效率。我編寫的25萬字的《討論性學(xué)習(xí)》校本教材被評為20xx年遼寧省教育科研成果三等獎(jiǎng)。

四、以人為本，關(guān)注健康

“以人為本”就是要敬重人、關(guān)懷人、進(jìn)展人;其標(biāo)準(zhǔn)是：干部老師工作快樂，同學(xué)學(xué)習(xí)歡樂。在管理上，我負(fù)責(zé)討論學(xué)校辦學(xué)思想、改革思路和奮斗目標(biāo);學(xué)校實(shí)行集體領(lǐng)導(dǎo)，分權(quán)管理，我廉潔自律，不插手詳細(xì)事務(wù)，副手工作快樂。在服務(wù)上，一天24小時(shí)都有領(lǐng)導(dǎo)在校為師生服務(wù)，午休、晚休空當(dāng)時(shí)間有總帶班領(lǐng)導(dǎo)在校，夜間有領(lǐng)導(dǎo)住在同學(xué)公寓;大到轉(zhuǎn)變教育觀念實(shí)施敬重賞識(shí)教育，變同學(xué)適應(yīng)老師為老師適應(yīng)同學(xué)，小到食堂飯里有一粒沙子、菜里有一根頭發(fā)都仔細(xì)對待;特殊是在師生身體安全和心理健康方面，更是想得細(xì)、抓得嚴(yán)、落得實(shí)，基本做到老師快樂、同學(xué)決樂!

五、培育精神.夯實(shí)底蘊(yùn)

層次的管理不是硬件、制度和行為的管理，而是人心、思想、精神和價(jià)值觀的管理。金錢只能刺激一時(shí)，精神才是永恒的動(dòng)力。因此，我從當(dāng)校長的第一天起，就非常重視學(xué)校精神和主流價(jià)值觀建設(shè)，通過輿論導(dǎo)向、物質(zhì)嘉獎(jiǎng)、精神激勵(lì)培育二高精神。我特殊重視通過全校大會(huì)灌輸學(xué)校主流價(jià)值觀，僅20xx年就召開這方面的全校大會(huì)4次，基本形成了“團(tuán)結(jié)愛校.奉獻(xiàn)實(shí)干”的二高精神。

六、參與活動(dòng)，擔(dān)當(dāng)任務(wù)

敬重上級、聽從領(lǐng)導(dǎo)是校長做好工作的最基本素養(yǎng)。因此，我樂觀參與教育局和教育局各股室支配的各項(xiàng)活動(dòng)，情愿擔(dān)當(dāng)任務(wù)。全年擔(dān)當(dāng)省級衛(wèi)生檢查、安全檢查、課改檢查7次，上級視察3次，教育局會(huì)議3次。樂觀支持“普九”迎檢工作，參與“普九”會(huì)議，幫助局領(lǐng)導(dǎo)接待過省市督學(xué)，三中臨時(shí)用60臺(tái)微機(jī)，學(xué)校改善普及九年義務(wù)教育的教學(xué)條件，局里“普九”需要經(jīng)費(fèi)，只要是“普九”需要，我都全力支持。

20xx年我校被評為遼寧省文明單位、衛(wèi)生模范單位、軍民共建先進(jìn)單位，XX市教育收費(fèi)工作模范單位、標(biāo)準(zhǔn)化科研室、校內(nèi)環(huán)境藝術(shù)化示范校、三職工之家，開原市教育工作先進(jìn)單位、扶貧工作先進(jìn)單位。面對我校學(xué)苗素養(yǎng)較差、老師上課困難、心情低落的辦學(xué)逆境，我決心克服困難，改革創(chuàng)新，再創(chuàng)輝煌，再譜華章。

感謝大家!

2023年高中校長述職報(bào)告篇3

剛剛過去的201*年，無論是對于高級中學(xué)來說，還是對于每一位XX人來說，都是極不平凡的一年，都是刻骨銘心的一年。

在這一年里，XX人揮汗如雨，日以繼夜，甘灑熱血寫春秋;在這一年里，學(xué)校各項(xiàng)工作都有了質(zhì)的飛躍;在這一年里，全校上下掀起了濃烈的創(chuàng)建XX省三高中的熱潮，并取得了圓滿的勝利。

作為校長，感慨頗多。我看到的是全校師生嶄新的精神風(fēng)貌，看到的是校內(nèi)風(fēng)景這邊獨(dú)好，看到的是教學(xué)質(zhì)量大幅提高，看到的是社會(huì)聲譽(yù)越來越好。

現(xiàn)在我把有關(guān)工作向大家作簡要匯報(bào)，不當(dāng)之處請批判指正。

一、全體教工奉獻(xiàn)自我，追求卓越，充分體現(xiàn)人生價(jià)值

創(chuàng)建是一種追求，是奉獻(xiàn)自我、開拓進(jìn)取的追求，是憧憬卓越、鑄就輝煌的追求。

在創(chuàng)建的日子里，我校全體教工“人人參加創(chuàng)建，個(gè)個(gè)爭做貢獻(xiàn)”，大家以學(xué)校進(jìn)展為大局，心往一處想，勁往一處使，認(rèn)仔細(xì)真地做好每一件事情。好人好事層出不窮，團(tuán)隊(duì)精神得到加強(qiáng)。為了把迎評工作做得更好，很多同志加班加點(diǎn)，既要仔細(xì)上好每一節(jié)課，又要一絲不茍地整理資料，每晚只睡三、四個(gè)小時(shí)，從不叫一聲苦;有的同志由于工作繁重而勞累過度，生病住院，病情稍有好轉(zhuǎn)，又沖鋒陷陣在工作第一線;廣闊老師以創(chuàng)建為契機(jī)，以新課改為平臺(tái)，自覺融入這個(gè)追求卓越的大集體中，早起晚睡，不知疲乏，辛勤耕耘，悄悄奉獻(xiàn)，我始終被大家這種精神所感動(dòng)!

經(jīng)受過學(xué)校這一輪跨更加展的全部師生，每個(gè)人的身上都有著動(dòng)人的故事。全校師生員工在為創(chuàng)建三高中而勞碌的同時(shí)，也在奉獻(xiàn)著精彩人生，這是校內(nèi)精神的濃墨重彩，這是校內(nèi)文化的珍貴財(cái)寶。

我要真誠地感謝我的同事們，為學(xué)校的創(chuàng)建不畏艱辛、奮力拼搏，付出了全部精力和心血，做出了突出的貢獻(xiàn)。

二、全力以赴，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，做好驗(yàn)收的各項(xiàng)工作

在迎評的日子里，XX人就是與眾不同，大家把每一項(xiàng)工作想了又想，查了又查，堅(jiān)持一絲不茍，確保萬無一失。

評估專家們推門聽了17節(jié)課。課堂上，我們的老師是那樣的從容不迫，胸有成竹，師生協(xié)作默契，課堂氣氛活躍。課后，專家們賜予高度的好評：每一節(jié)都是好課，有的課完全可以參與全省優(yōu)質(zhì)課評比。

流連忘返的校內(nèi)風(fēng)光、感人至深的升旗儀式、整齊精彩的廣播操表演、引人入勝的老師論壇、豐富多彩的課外活動(dòng)、翔實(shí)規(guī)范的文本資料、服務(wù)育人的“誠信超市”、長廊介紹的博士校友等等展現(xiàn)了一道道亮麗的風(fēng)景，無不給專家們留下美妙而深刻的印象，令人沉醉。

專家們深情而感嘆地說，一所農(nóng)村高中能夠做得這樣好，竟然無可挑剔，是我們想象不到的。

三、以人為本，服務(wù)同學(xué)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量

自創(chuàng)建三高中以來，我校全體教職員工充分熟悉到教育的本質(zhì)是育人，學(xué)校應(yīng)以同學(xué)為本。我校確立了“為每個(gè)同學(xué)供應(yīng)服務(wù)，讓每個(gè)同學(xué)得到進(jìn)展”的辦學(xué)理念，堅(jiān)固樹立為同學(xué)服務(wù)的意識(shí)，真正敬重同學(xué)、愛惜同學(xué)，充分挖掘每一位同學(xué)的潛能，使每一位同學(xué)在學(xué)校里盡可能地得到更好的進(jìn)展，為每一位同學(xué)的終身進(jìn)展奠定基礎(chǔ)。

在這一辦學(xué)理念的指引下，我們堅(jiān)持德育為先的方針，切實(shí)改進(jìn)和加強(qiáng)德育工作。注意同學(xué)的自主管理，建立同學(xué)會(huì)、青年志愿者組織。召開家長座談會(huì)，設(shè)立誠信超市，利用各方面力氣和資源，構(gòu)建德育合力。

近年來，學(xué)校精神文明建設(shè)成果喜人。去年榮獲了泰州市德育先進(jìn)學(xué)校、泰州市文明單位、泰州市綠色學(xué)校、全國青少年科技教育先進(jìn)學(xué)校、第六屆全國中學(xué)校生日常行為規(guī)范學(xué)問教育活動(dòng)先進(jìn)集體等稱號。全部這些，都為教育教學(xué)質(zhì)量的提高奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

我們充分熟悉到學(xué)校之間的競爭主要就是服務(wù)質(zhì)量的競爭。我們雖然沒有一流生源，但我們能供應(yīng)一流服務(wù)。我們主見把生源的差異作為一種資源來開發(fā)。我們的目標(biāo)是中考成果同一檔次的同學(xué)，在我校三年高中學(xué)習(xí)取得的進(jìn)步，要遠(yuǎn)遠(yuǎn)優(yōu)于其他學(xué)校。

剛剛過去的一年，XX老師們齊心協(xié)力，不計(jì)名利，全身心地投入，超負(fù)荷地工作，克服了常人難以想象的困難，再次品嘗了勝利的喜悅，教育教學(xué)質(zhì)量得到限度的提高。20xx年高考，市教育局下達(dá)給我校的本科指標(biāo)為78人，我校實(shí)際達(dá)本科工作線的有169人，指標(biāo)完成率全市名列前茅。

四、以身作則，勤政廉政，力求做好每一件事

校長有肯定的權(quán)力，應(yīng)當(dāng)說，校長把握著為師生服務(wù)的大權(quán)，同時(shí)校長也擔(dān)當(dāng)了相當(dāng)大的責(zé)任和風(fēng)險(xiǎn)，可謂重任在肩。盡管工作和生活遇到了很多困難，然而我沒有懊喪，沒有氣餒，始終把“人生的價(jià)值在于奉獻(xiàn)”當(dāng)作我前進(jìn)的路標(biāo)，竭盡全力，辦好讓人民滿足的學(xué)校。

作為校長，我時(shí)刻告誡自己：身體力行、為人師表。我敢于喊響一句口號：從我做起，向我看齊。凡是要求老師做到的，我首先做到;凡是要求老師不做的，我堅(jiān)決不做。

在同志們的大力支持下，我們戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)困難，取得了一次又一次成功。我的每一天都時(shí)刻預(yù)備迎戰(zhàn)新的戰(zhàn)斗，從不希望風(fēng)平浪靜。

學(xué)校工作雖然千頭萬緒，簡單多變，但是一些主要工作，只要具有超前意識(shí)，仔細(xì)調(diào)查分析，細(xì)化每個(gè)環(huán)節(jié)，拿出解決問題的多種方案，堅(jiān)持原則，秉公辦事，布滿自信，就肯定能取得滿足的效果。

平常對自己的要求近乎苛刻，起早帶晚，東走西奔。我追求完善，講究嚴(yán)謹(jǐn)，總想把每件事做好，甚至完善無缺，盡管有時(shí)力不從心。

我堅(jiān)持勤政廉政，堅(jiān)持校務(wù)公開，接受群眾監(jiān)督，決不以權(quán)謀私。我注意發(fā)揚(yáng)民主，仔細(xì)傾聽教職工的看法和建議，力求合理決策，正確決策。注意團(tuán)結(jié)同志，關(guān)懷他人。

我深知自己的不足：口頭表達(dá)不行，對外交往不活。時(shí)而方法欠妥，時(shí)而心情急躁。為了黨的教育事業(yè)，為了學(xué)校的進(jìn)展，主觀上，我爭取把工作做得好一點(diǎn);客觀上，確定留下了不少缺憾，請同志們包涵諒解。

講這些，只是對自己一年來的工作回顧，把遇到的酸甜苦辣與大家共享。這其中的長吁短嘆，激揚(yáng)高歌，令人回味無窮。

一晃，來到立刻五年了，這五年，是飛速的五年。在這片熱土上，做了一點(diǎn)事情，留下了一絲痕跡，收獲了無限欣慰。

我將戒驕戒躁，奉獻(xiàn)自我，不斷做出新的業(yè)績來，用真情回報(bào)社會(huì)。

2023年高中校長述職報(bào)告篇4

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位校長：

大家好!感謝局領(lǐng)導(dǎo)給我們制造了這次相互學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，通過學(xué)習(xí)和共享各校的閱歷，肯定會(huì)提高我的管理水平。辦學(xué)思想是校長在學(xué)校管理中的思路和策略，是學(xué)校改革與進(jìn)展的旗幟。20xx年，任二高中校長后，我明確提出了“以人為本，科研興校，歡樂讀高中”的辦學(xué)思想，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校的超常進(jìn)展。20xx年，為了落實(shí)辦學(xué)思想，做了以下工作。

落實(shí)“以人為本”思想

(1)實(shí)行民主管理

堅(jiān)持“校務(wù)公開，民主治?！钡脑瓌t。實(shí)行分權(quán)制，一般事務(wù)由分管副校長打算，重要事務(wù)由班子會(huì)集體討論，重大決策經(jīng)職工代表大會(huì)表決，僅20xx年就召開班子會(huì)72次，討論部署工作;常常征求在職和離退休老師看法，集群眾才智管理學(xué)校;重要校務(wù)準(zhǔn)時(shí)公示，營造了人人知情、個(gè)個(gè)舒心、團(tuán)結(jié)和諧的工作氛圍。

(2)關(guān)懷老師健康

由于高考等壓力，高中老師職業(yè)倦怠，身心疲乏，健康狀況較差。20xx年我?；贾夭±蠋熣祭蠋熆倲?shù)的12.7%，近4年50歲左右老師病逝3人。為了給老師減壓，促進(jìn)老師健康，學(xué)校保證老師待遇，增加文體設(shè)施，增加活動(dòng)時(shí)間，創(chuàng)辦<健康報(bào)》，送生日蛋糕，組織老師體檢，高三老師考察療養(yǎng)，賜予重癥病人肯定補(bǔ)貼等，使老師真正感受到學(xué)校的暖和，學(xué)校變成了老師的精神家園。

(3)培育主流價(jià)值觀

層次的管理是人心、是精神、是價(jià)值觀的管理。我校通過全校大會(huì)、升旗儀式、校內(nèi)廣播、個(gè)人談心等渠道，灌輸學(xué)校主流價(jià)值觀。通過“五心”“三師”“三風(fēng)”師德建設(shè)工程，提高師德修養(yǎng)，基本形成了“團(tuán)結(jié)愛校，奉獻(xiàn)實(shí)干”的開原二高中精神。

二、實(shí)施“科研興校”策略

(1)常規(guī)工作抓得實(shí)

教育科研必需抓實(shí)，必需從常規(guī)工作抓起，立足于提高老師的教育才智、教育機(jī)靈和教育效率。我要求老師從記錄教育現(xiàn)象、記錄自己感受、記錄自己思路開頭，立足于每節(jié)課的教學(xué)討論;根據(jù)要求寫教學(xué)回顧、教學(xué)案例、教學(xué)反思、教育隨筆，豐富閱歷，提高效率。

(2)課堂教學(xué)抓得活

要求老師把新課改理念內(nèi)化為教學(xué)行為，實(shí)施師生“雙元互動(dòng)”，采納“自主、合作、探究”的教學(xué)方式，讓同學(xué)動(dòng)起來，達(dá)到學(xué)會(huì)、會(huì)學(xué)、樂學(xué)的目標(biāo)。通過觀賞鼓舞、提問思索、討論性學(xué)習(xí)、多媒體教學(xué)等手段，激發(fā)學(xué)習(xí)愛好，規(guī)范課堂秩序，提高課堂效率，起到了遼寧省課改樣本校的引領(lǐng)作用。

(3)課題討論求實(shí)效

20xx年，我校獲科研成果省級一項(xiàng)、市級二項(xiàng)，出版了(討論性學(xué)習(xí))校本教材。20xx年高考文化課二批本科上線人數(shù)達(dá)356人，遙居XX市一般高中第一名;文科二批本科文化課上線人數(shù)為101人，名列XX市示范高中和遼寧省一般高中第一名。

為了提高老師科研素養(yǎng)，開展了創(chuàng)建“書香校內(nèi)”活動(dòng)。我?guī)ь^讀書，積累讀書資料50余萬字，發(fā)表文章6篇，多次在XX市介紹管理閱歷，參與了全國骨干校長培訓(xùn)和遼寧省優(yōu)秀專家培訓(xùn)。

三、讓同學(xué)歡樂讀高中

(1)打造平臺(tái)，制造歡樂

設(shè)立“校長看法箱”，準(zhǔn)時(shí)解決同學(xué)問題;推掉平房改擴(kuò)建操場，圖書館竣工投入使用，高一上多媒體等，為同學(xué)歡樂讀高中打造了平臺(tái)。

(2)學(xué)習(xí)做人，感受決樂

主題班團(tuán)會(huì)、學(xué)雷鋒月、感恩月、國旗下演講、成人儀式、封閉式軍訓(xùn)、文化藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、廉政圖片展、校刊手抄報(bào)等德育活動(dòng)，細(xì)節(jié)到位，務(wù)實(shí)有效，讓同學(xué)在活動(dòng)中學(xué)會(huì)做人，規(guī)范行為，養(yǎng)成習(xí)慣，體驗(yàn)勝利，感受決樂。

(3)加強(qiáng)安全，保證決樂

安全工作是學(xué)校第一要?jiǎng)?wù)。健全制度責(zé)任到人，實(shí)行分步放學(xué)，主任坐鎮(zhèn)食堂，放學(xué)領(lǐng)導(dǎo)疏導(dǎo)交通，加強(qiáng)教學(xué)心理安全，定期排查隱患等全方位管理，從小事從細(xì)節(jié)抓安全工作，保證了同學(xué)決樂讀高中。

20xx年，我校榮獲遼寧省文明單位，XX市收費(fèi)模范單位、高考優(yōu)秀單位、科研先進(jìn)集體、師德先進(jìn)集體、“五四”紅旗團(tuán)委等各級榮譽(yù)7項(xiàng)。我個(gè)人被授予遼寧省雷鋒獎(jiǎng)?wù)?、?yōu)秀教育工，XX市首批名校長、科研先進(jìn)個(gè)人等7項(xiàng)榮譽(yù)稱號。

2023年高中校長述職報(bào)告篇5

各位老師，下午好!今日，作為**中學(xué)校長在這里向各位做年度述職報(bào)告，我是第*次，也是最終一次了。時(shí)間過得真快，再過半年，我到就*年了，我也快到該離開校長崗位的時(shí)候了。基于這樣的熟悉，過去的一年中，我工作的基本指導(dǎo)思想就是：“站好最終一班崗”。

要站好最終一班崗，就要進(jìn)一步夯實(shí)**中學(xué)可持續(xù)進(jìn)展的基礎(chǔ)，努力開拓一個(gè)我們的老師和將來校長能寬闊進(jìn)展的空間。為此，一年來，在學(xué)校黨總支的領(lǐng)導(dǎo)和保證下，在工會(huì)和教代會(huì)以及全體教職工的樂觀參加與支持下，我做了以下幾個(gè)方面的工作：

一、將“愛國科學(xué)人文”先進(jìn)的辦學(xué)理念轉(zhuǎn)化為師生共同的精神財(cái)寶。

一所學(xué)校要走上可持續(xù)進(jìn)展的道路，關(guān)鍵要有自己獨(dú)特的，又具有時(shí)代特征的，代表先進(jìn)文化進(jìn)展方向的辦學(xué)理念。經(jīng)過多年的努力，**中學(xué)查找到了走向二十一世紀(jì)，步入學(xué)問經(jīng)濟(jì)時(shí)代的先進(jìn)辦學(xué)理念：“以愛國精神激勵(lì)人，以科學(xué)精神塑造人，以人文精神熏陶人”，在這個(gè)理念指導(dǎo)下，在全體師生員工的努力下，**中學(xué)發(fā)生了很大的變化，走上了良性循環(huán)之路。近幾年來，這個(gè)理念的討論和實(shí)踐又轉(zhuǎn)化為有2/3以上教職工直接參加的市級科研課題。*年是這個(gè)課題討論和結(jié)題的關(guān)鍵年。在專家指導(dǎo)下，通過全體參加課題同志的討論實(shí)踐和全校師生的支持，我校老師將先進(jìn)的辦學(xué)理念漸漸融入了自己的教育、教學(xué)、管理、服務(wù)工作，不僅出了豐碩的、引起教育界各方人士矚目的教科研成果，而且?guī)?dòng)了全體教職工教育、管理理念的深刻變化，使先進(jìn)的教育理念變成為師生共同的精神財(cái)寶，成為**學(xué)校文化傳統(tǒng)積淀中的不行或缺的組成，保證了**中學(xué)在新世紀(jì)走上可持續(xù)進(jìn)展的道路。作為課題組負(fù)責(zé)人，校長我去年一年中竭盡全力，樂觀策劃、組織并親自實(shí)踐，保證這項(xiàng)工作完成。

二、進(jìn)一步深化學(xué)校教育改革，營造學(xué)校可持續(xù)進(jìn)展的運(yùn)行機(jī)制先進(jìn)的教育理念要變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，需要一個(gè)有效的運(yùn)行機(jī)制來保證，我們從以下兩個(gè)方面來構(gòu)建這個(gè)運(yùn)行機(jī)制。

1、抓好干部隊(duì)伍調(diào)整，試行公開競聘上崗，建立一個(gè)精悍、協(xié)作、進(jìn)娶高效的管理隊(duì)伍。

去年初，我們在多年的觀看并廣泛聽取群眾看法的基礎(chǔ)上，調(diào)整了現(xiàn)有干部隊(duì)伍，并確立了中層各處室不再設(shè)立副職的原則。一年運(yùn)行的結(jié)果表明，這次干部調(diào)整是勝利的。一支能正確全面貫徹黨的教育方針，能仔細(xì)貫徹學(xué)校“愛國科學(xué)人文”辦學(xué)理念，敢于負(fù)責(zé)，專業(yè)性強(qiáng)，能團(tuán)結(jié)協(xié)作、開拓進(jìn)取的干部隊(duì)伍已逐步形成，與此同時(shí)，我們又對現(xiàn)有“校長提名，黨組織考核”的干部選拔任用制度進(jìn)行了改革，試行將這個(gè)制度與“自薦，公開競聘”的方法結(jié)合起來，在“校長辦公室主任”與“教研組長”的選用上進(jìn)行試點(diǎn)，收到了較好的效果。它為廣闊中青年老師的脫穎而出，為人才的發(fā)覺和培育供應(yīng)了又一個(gè)寬闊的舞臺(tái)，為使干部選任制科學(xué)、民主、規(guī)范找到了一個(gè)較好的途徑。

2、將大幅度提高廣闊教職工的待遇與深化安排制度的改革結(jié)合起來，以經(jīng)濟(jì)杠桿支持和保證學(xué)校中心工作和各項(xiàng)改革的深化。

經(jīng)過多年的艱苦努力，我們最終不是依靠“三產(chǎn)”，而是依靠教育教學(xué)質(zhì)量的提高，辦學(xué)特色的形成，社會(huì)影響的擴(kuò)大，徹底擺脫了過去經(jīng)濟(jì)困難的狀況，這使我們有可能在過去“小步走，不停步”逐年逐步改善教職工收入的基礎(chǔ)上，較大幅度提高教職工結(jié)構(gòu)工資和各種獎(jiǎng)金水平。我們在廣泛聽取看法，匯合教職工才智的基礎(chǔ)上制定了一個(gè)體現(xiàn)”量(工作量)、質(zhì)、責(zé)“的，進(jìn)一步向教學(xué)第一線傾斜，向關(guān)鍵崗位(如高三)傾斜，向教育科研傾斜，向教育改革探究者傾斜的結(jié)構(gòu)工資和獎(jiǎng)金安排方案。實(shí)現(xiàn)了由“以檔案工資為主，課時(shí)工資為輔”向“以課時(shí)工資為主”的結(jié)構(gòu)工資體系的轉(zhuǎn)變。在確保每位教職工增收，平均年收入增加額達(dá)*%的同時(shí)，調(diào)動(dòng)了廣闊教職工樂觀性，確保了學(xué)校各項(xiàng)改革的運(yùn)行，收到了良好的效益，進(jìn)一步促進(jìn)了學(xué)校的可持續(xù)進(jìn)展。

3、改革學(xué)下基層管理體制，確保學(xué)校教學(xué)改革和教學(xué)中心地位的確立。

本學(xué)期，我們進(jìn)行了學(xué)校基層管理體制的改革，將*個(gè)教研組整合為*個(gè)大教研組，并給予其與班級組一樣的實(shí)體功能。改革對確保學(xué)校加強(qiáng)教學(xué)工作，確保教學(xué)的中心地位，加強(qiáng)教研組建設(shè)和全校的精神文明建設(shè)已經(jīng)起到了很好的作用。另外，為了支持西部大開發(fā)，支持浦東的教育，本學(xué)期我又擔(dān)當(dāng)了七名見習(xí)校長的培訓(xùn)任務(wù)，我盡心做好這些工作，取得了較好的效果。

三、依法治校，科學(xué)管理，努力使學(xué)校管理走上法治、民主和科學(xué)的軌道，使廉政工作規(guī)范化、制度化“法治、民主和科學(xué)管理”是“愛國科學(xué)人文”對管理的追求目標(biāo)。

一年來，我們結(jié)合“會(huì)計(jì)法”的學(xué)習(xí)和實(shí)施，進(jìn)一步規(guī)范了我校財(cái)會(huì)管理制度，以的力度和決心整頓清理小金庫，使學(xué)校的財(cái)務(wù)管理全方位走上法治之路。我們又結(jié)合“工會(huì)法”等的學(xué)習(xí)，全力協(xié)作黨組織和工會(huì)，提高工會(huì)和教代會(huì)的民主監(jiān)督和民主參政作用，結(jié)合校內(nèi)工程、飲水問題，全力支持工會(huì)財(cái)經(jīng)監(jiān)督小組的工作，以樂觀的態(tài)度和實(shí)際行動(dòng)支持協(xié)作黨組織和工會(huì)抓好學(xué)校校務(wù)公開工作。在多年聯(lián)合辦學(xué)的基礎(chǔ)上，我們又幫助浦東新區(qū)區(qū)委和區(qū)政府制定好聯(lián)合辦學(xué)體的文件，使聯(lián)合辦學(xué)從人治走向法治，走向規(guī)范。這些措施，加上多年來各條線的規(guī)章制度建設(shè)，學(xué)校的管理最終逐步走上了大事有法可依，小事照章辦理，決策民主透亮?????，過程監(jiān)督有效有力，管理科學(xué)高效的法治、民主和科學(xué)的軌道，確保廉政工作制度化、規(guī)范化。

四、制定第三個(gè)三年辦學(xué)規(guī)劃，構(gòu)筑可持續(xù)進(jìn)展的人才高地，以信息化、網(wǎng)絡(luò)化帶動(dòng)教育的現(xiàn)代化。

為了實(shí)現(xiàn)可持續(xù)進(jìn)展，去年上半年我們廣泛聽取和征求廣闊教職工、干部和同學(xué)的看法，集大家才智于一體，幾易其稿，完成了“勇于實(shí)踐大膽創(chuàng)新為實(shí)現(xiàn)‘愛國科學(xué)人文’辦學(xué)理念而奮斗”的**中學(xué)第三個(gè)三年辦學(xué)規(guī)劃，提出了努力構(gòu)筑進(jìn)展的人才高地，以信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的應(yīng)用為突破口，實(shí)現(xiàn)管理、教育教學(xué)現(xiàn)代化的奮斗目標(biāo)。這個(gè)規(guī)劃有明確的指導(dǎo)思想，深化的背景現(xiàn)狀分析，清楚的條塊和階段目標(biāo)及責(zé)任人，近一年來，該規(guī)劃的很多目標(biāo)已變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

特殊值得一提的是，關(guān)系到持續(xù)進(jìn)展的校內(nèi)網(wǎng)建設(shè)，以其理念清楚，規(guī)劃合理前衛(wèi)，立意高遠(yuǎn)，培訓(xùn)管理同步和日益充實(shí)豐富的網(wǎng)上資源，必將對**中學(xué)今后的管理、教學(xué)、教育、服務(wù)等工作產(chǎn)生一場深刻的變革。電子閱覽室和高水準(zhǔn)經(jīng)典閱覽室的建成，預(yù)示著**中學(xué)在現(xiàn)代與傳統(tǒng)，東方與西方文化的融合上正實(shí)實(shí)在在地前進(jìn)。五、教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高，德育工作、教學(xué)改革成果顯著20xx年，我們在教學(xué)上承受了巨大的壓力，高三畢業(yè)班不僅進(jìn)分低，而且畢業(yè)生人數(shù)是上海之最，我們的老師面對如此巨大的壓力，還要完成教科研論文，編寫校本教材，指導(dǎo)討論性學(xué)習(xí)，探究課堂教學(xué)改革……

但，我們**人成功地走過來了，我們的高考上線率達(dá)到94.6%的空前水平。我們的教科研成果不僅獲得區(qū)教科研一等獎(jiǎng)，市級教科研二等獎(jiǎng)，而且獲得了《上海市科技成果獎(jiǎng)》的殊榮。我們的校本課程、校本教材、討論性學(xué)習(xí)完全達(dá)到國內(nèi)一流的水平。同學(xué)的學(xué)科競賽，文藝體育競賽捷報(bào)頻傳，我們的德育工作不僅形成了心理健康教育、同學(xué)社團(tuán)和自主進(jìn)展的特色，在行為規(guī)范、學(xué)風(fēng)整頓上又上了一個(gè)嶄新的臺(tái)階……。“以同學(xué)進(jìn)展為本”、“以促進(jìn)同學(xué)的進(jìn)展為己任”已成為**人在管理、教育、教學(xué)、服務(wù)工作中的基本準(zhǔn)則。在新世紀(jì)的第一年，**人取得了開門紅，夯實(shí)了持續(xù)進(jìn)展的基矗在新世紀(jì)里，**人在這個(gè)基礎(chǔ)上將跳得更高，建設(shè)更宏大的大廈，放射上天攬?jiān)碌幕鸺?/p>

六、存在的不足與問題

1、在今年招生中，由于突然取消直升考試，時(shí)間緊迫致使今年招生中尖子數(shù)量銳減，這是我思想預(yù)備不足，未準(zhǔn)時(shí)想出應(yīng)對方法所致?？隙ㄒ诮衲暾猩ぷ髦形从昃I繆，轉(zhuǎn)變被動(dòng)局面。

2、畢業(yè)生支援填報(bào)工作指導(dǎo)不如去年細(xì)致，致使我校今年高三上線率高而錄用率(升學(xué)率)低，我難辭其咎。3、始終沒有制定好支持優(yōu)秀中青年老師進(jìn)修高學(xué)歷政策，致使培育高層次人才方案有落空的危急。

2023年高中校長述職報(bào)告篇6

剛剛過去的201_，無論是對于__高級中學(xué)來說，還是對于每一位__人來說，都是極不平凡的一年，都是刻骨銘心的一年。

在這一年里，__人揮汗如雨，日以繼夜，甘灑熱血寫春秋;在這一年里，學(xué)校各項(xiàng)工作都有了質(zhì)的飛躍;在這一年里，全校上下掀起了濃烈的創(chuàng)建__省三高中的熱潮，并取得了圓滿的勝利。

作為校長，感慨頗多。我看到的是全校師生嶄新的精神風(fēng)貌，看到的是校內(nèi)風(fēng)景這邊獨(dú)好，看到的是教學(xué)質(zhì)量大幅提高，看到的是社會(huì)聲譽(yù)越來越好。

現(xiàn)在我把有關(guān)工作向大家作簡要匯報(bào)，不當(dāng)之處請批判指正。

一、全體教工奉獻(xiàn)自我，追求卓越，充分體現(xiàn)人生價(jià)值

創(chuàng)建是一種追求，是奉獻(xiàn)自我、開拓進(jìn)取的追求，是憧憬卓越、鑄就輝煌的追求。

在創(chuàng)建的日子里，我校全體教工“人人參加創(chuàng)建，個(gè)個(gè)爭做貢獻(xiàn)”，大家以學(xué)校進(jìn)展為大局，心往一處想，勁往一處使，認(rèn)仔細(xì)真地做好每一件事情。好人好事層出不窮，團(tuán)隊(duì)精神得到加強(qiáng)。為了把迎評工作做得更好，很多同志加班加點(diǎn)，既要仔細(xì)上好每一節(jié)課，又要一絲不茍地整理資料，每晚只睡三、四個(gè)小時(shí)，從不叫一聲苦;有的同志由于工作繁重而勞累過度，生病住院，病情稍有好轉(zhuǎn)，又沖鋒陷陣在工作第一線;廣闊老師以創(chuàng)建為契機(jī)，以新課改為平臺(tái)，自覺融入這個(gè)追求卓越的大集體中，早起晚睡，不知疲乏，辛勤耕耘，悄悄奉獻(xiàn)，我始終被大家這種精神所感動(dòng)!

經(jīng)受過學(xué)校這一輪跨更加展的全部師生，每個(gè)人的身上都有著動(dòng)人的故事。全校師生員工在為創(chuàng)建三高中而勞碌的同時(shí)，也在奉獻(xiàn)著精彩人生，這是校內(nèi)精神的濃墨重彩，這是校內(nèi)文化的珍貴財(cái)寶。

我要真誠地感謝我的同事們，為學(xué)校的創(chuàng)建不畏艱辛、奮力拼搏，付出了全部精力和心血，做出了突出的貢獻(xiàn)。

二、全力以赴，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，做好驗(yàn)收的各項(xiàng)工作

在迎評的日子里，__人就是與眾不同，大家把每一項(xiàng)工作想了又想，查了又查，堅(jiān)持一絲不茍，確保萬無一失。

評估專家們推門聽了17節(jié)課。課堂上，我們的老師是那樣的從容不迫，胸有成竹，師生協(xié)作默契，課堂氣氛活躍。課后，專家們賜予高度的好評：每一節(jié)都是好課，有的課完全可以參與全省優(yōu)質(zhì)課評比。

流連忘返的校內(nèi)風(fēng)光、感人至深的升旗儀式、整齊精彩的廣播操表演、引人入勝的老師論壇、豐富多彩的課外活動(dòng)、翔實(shí)規(guī)范的文本資料、服務(wù)育人的“誠信超市”、長廊介紹的博士校友等等展現(xiàn)了一道道亮麗的風(fēng)景，無不給專家們留下美妙而深刻的印象，令人沉醉。

專家們深情而感嘆地說，一所農(nóng)村高中能夠做得這樣好，竟然無可挑剔，是我們想象不到的。

三、以人為本，服務(wù)同學(xué)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量

自創(chuàng)建三高中以來，我校全體教職員工充分熟悉到教育的本質(zhì)是育人，學(xué)校應(yīng)以同學(xué)為本。我校確立了“為每個(gè)同學(xué)供應(yīng)服務(wù)，讓每個(gè)同學(xué)得到進(jìn)展”的辦學(xué)理念，堅(jiān)固樹立為同學(xué)服務(wù)的意識(shí)，真正敬重同學(xué)、愛惜同學(xué)，充分挖掘每一位同學(xué)的潛能，使每一位同學(xué)在學(xué)校里盡可能地得到更好的進(jìn)展，為每一位同學(xué)的終身進(jìn)展奠定基礎(chǔ)。

在這一辦學(xué)理念的指引下，我們堅(jiān)持德育為先的方針，切實(shí)改進(jìn)和加強(qiáng)德育工作。注意同學(xué)的自主管理，建立同學(xué)會(huì)、青年志愿者組織。召開家長座談會(huì)，設(shè)立誠信超市，利用各方面力氣和資源，構(gòu)建德育合力。

近年來，學(xué)校精神文明建設(shè)成果喜人。去年榮獲了泰州市德育先進(jìn)學(xué)校、泰州市文明單位、泰州市綠色學(xué)校、全國青少年科技教育先進(jìn)學(xué)校、第六屆全國中學(xué)校生日常行為規(guī)范學(xué)問教育活動(dòng)先進(jìn)集體等稱號。全部這些，都為教育教學(xué)質(zhì)量的提高奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

我們充分熟悉到學(xué)校之間的競爭主要就是服務(wù)質(zhì)量的競爭。我們雖然沒有一流生源，但我們能供應(yīng)一流服務(wù)。我們主見把生源的差異作為一種資源來開發(fā)。我們的目標(biāo)是中考成果同一檔次的同學(xué)，在我校三年高中學(xué)習(xí)取得的進(jìn)步，要遠(yuǎn)遠(yuǎn)優(yōu)于其他學(xué)校。

剛剛過去的一年，__老師們齊心協(xié)力，不計(jì)名利，全身心地投入，超負(fù)荷地工作，克服了常人難以想象的困難，再次品嘗了勝利的喜悅，教育教學(xué)質(zhì)量得到限度的提高。20_年高考，市教育局下達(dá)給我校的本科指標(biāo)為78人，我校實(shí)際達(dá)本科工作線的有169人，指標(biāo)完成率全市名列前茅。

四、以身作則，勤政廉政，力求做好每一件事

校長有肯定的權(quán)力，應(yīng)當(dāng)說，校長把握著為師生服務(wù)的大權(quán)，同時(shí)校長也擔(dān)當(dāng)了相當(dāng)大的責(zé)任和風(fēng)險(xiǎn)，可謂重任在肩。盡管工作和生活遇到了很多困難，然而我沒有懊喪，沒有氣餒，始終把“人生的價(jià)值在于奉獻(xiàn)”當(dāng)作我前進(jìn)的路標(biāo)，竭盡全力，辦好讓人民滿足的學(xué)校。

作為校長，我時(shí)刻告誡自己：身體力行、為人師表。我敢于喊響一句口號：從我做起，向我看齊。凡是要求老師做到的，我首先做到;凡是要求老師不做的，我堅(jiān)決不做。

在同志們的大力支持下，我們戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)困難，取得了一次又一次成功。我的每一天都時(shí)刻預(yù)備迎戰(zhàn)新的戰(zhàn)斗，從不希望風(fēng)平浪靜。

學(xué)校工作雖然千頭萬緒，簡單多變，但是一些主要工作，只要具有超前意識(shí)，仔細(xì)調(diào)查分析，細(xì)化每個(gè)環(huán)節(jié)，拿出解決問題的多種方案，堅(jiān)持原則，秉公辦事，布滿自信，就肯定能取得滿足的效果。

平常對自己的要求近乎苛刻，起早帶晚，東走西奔。我追求完善，講究嚴(yán)謹(jǐn)，總想把每件事做好，甚至完善無缺，盡管有時(shí)力不從心。

我堅(jiān)持勤政廉政，堅(jiān)持校務(wù)公開，接受群眾監(jiān)督，決不以權(quán)謀私。我注意發(fā)揚(yáng)民主，仔細(xì)傾聽教職工的看法和建議，力求合理決策，正確決策。注意團(tuán)結(jié)同志，關(guān)懷他人。

我深知自己的不足：口頭表達(dá)不行，對外交往不活。時(shí)而方法欠妥，時(shí)而心情急躁。為了黨的教育事業(yè)，為了學(xué)校的進(jìn)展，主觀上，我爭取把工作做得好一點(diǎn);客觀上，確定留下了不少缺憾，請同志們包涵諒解。

講這些，只是對自己一年來的工作回顧，把遇到的酸甜苦辣與大家共享。這其中的長吁短嘆，激揚(yáng)高歌，令人回味無窮。

一晃，來到__立刻五年了，這五年，是飛速的五年。在__這片熱土上，做了一點(diǎn)事情，留下了一絲痕跡，收獲了無限欣慰。

我將戒驕戒躁，奉獻(xiàn)自我，不斷做出新的業(yè)績來，用真情回報(bào)社會(huì)。

2023年高中校長述職報(bào)告篇7

彈指一揮間，200_年在繁忙的工作中不知不覺，隨逝而去。伏案回眸，總結(jié)一年來的學(xué)校管理工作和校長崗位的任職狀況，對自己所做的工作加以梳理、盤點(diǎn)和反思。在梳理中發(fā)覺不足，在盤點(diǎn)中找出差距，在反思中謀求新的增長點(diǎn)。這既是一種自我激勵(lì)和加壓，也是一種理性的思索，更是理解領(lǐng)導(dǎo)教導(dǎo)，同行相助的極好機(jī)會(huì)?，F(xiàn)依據(jù)《關(guān)于200_年年終考核評比工作的看法》的要求，分以下方面對諸位陳述我一年來所做的工作，恭請領(lǐng)導(dǎo)和同行指正。

一、提升自身修養(yǎng)，整合辦學(xué)力氣

1、樹立目標(biāo)，爭創(chuàng)優(yōu)質(zhì)

在20__年辦學(xué)成果的基礎(chǔ)上，200_年在嘉定區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校緊緊圍繞教育局打造“公信”教育、關(guān)愛工程、加強(qiáng)與改善未成年人思想道德建設(shè)、減“負(fù)”增“效”工作和建立安全禮貌校內(nèi)等重點(diǎn)工作，并以此為工作支架，

有效組織和實(shí)施學(xué)校教育教學(xué)管理活動(dòng)，洪亮地提出了“抓重點(diǎn)、凸亮點(diǎn)、創(chuàng)看點(diǎn)”的工作口號，為學(xué)校進(jìn)展樹立了新的標(biāo)的。

2、學(xué)習(xí)理論，指導(dǎo)管理

我在工作中比較注意自身的學(xué)習(xí)與提高，盡管學(xué)校教育、教學(xué)和管理工作千頭萬緒，但也不忘忙中抽閑翻閱報(bào)刊，了解時(shí)事;學(xué)習(xí)理論，指導(dǎo)工作;參與學(xué)習(xí)，自我完善;不斷實(shí)踐，提升水平。業(yè)余時(shí)刻參與了“專升本”的自學(xué)考，重點(diǎn)學(xué)習(xí)了上海市教育工作會(huì)議精神和xx大四中全會(huì)精神，發(fā)奮提高“依法辦學(xué)、依法治教”的潛質(zhì)，保證自己的辦學(xué)方向與黨的方針政策持續(xù)全都;確保自己的辦學(xué)理念與時(shí)俱進(jìn)，順應(yīng)時(shí)代的潮流。

3、依法管理，依法治校

“依法管理，依法治校”是我一貫堅(jiān)持并貫徹的原則。堅(jiān)決執(zhí)行上級部門制定的各項(xiàng)規(guī)定，在行風(fēng)建設(shè)、規(guī)范辦學(xué)行為和教育收費(fèi)、廉政自律等方面按規(guī)定和要求正確行使自己的權(quán)力，無違規(guī)操作行為。發(fā)奮做到用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹涡B(tài)度去影響老師，用高尚的人格魅力分散老師，每當(dāng)教學(xué)隨訪調(diào)研我必需到場，教學(xué)質(zhì)量分析由我主講，深化組室是常事，六點(diǎn)四非常到校、五點(diǎn)半離校是慣例;勤為先、廉為本，學(xué)校經(jīng)費(fèi)我能堅(jiān)持按財(cái)務(wù)政策嚴(yán)格把關(guān)，實(shí)事有用，較大額度費(fèi)用支出必需經(jīng)過群眾爭論，必需的款待與書記商議?后共同行事。

4、班子團(tuán)結(jié)，構(gòu)成合力

自覺理解黨支部的領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督，做到團(tuán)結(jié)協(xié)作，相互明白、相互支持、相互協(xié)作，使班子人員能心情愉悅地工作;重大提議事前與黨支部通報(bào)協(xié)商后，再提交支委會(huì)或行政例會(huì)群眾爭論打算，涉及教職工切身利益的方案，堅(jiān)持做到反復(fù)醞釀、多方聽取看法，由教代會(huì)透過后再執(zhí)行。班子領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)結(jié)協(xié)作、協(xié)作默契、創(chuàng)新求實(shí)，心往一處想，話往一處講，勁往一處使，200_年被教育局評為“十佳”好班子。

5、以情感人，人本管理

不論是年終考核、還是評優(yōu)工作，或是中層干部述職評議、公開聘請工作等，我堅(jiān)持做到方案設(shè)計(jì)周密、問題分析詳盡、操作流程精細(xì)，只信唯才是舉，不搞任人唯親，事情放在桌面上，不搞小動(dòng)作，用真心、誠意感染人。由于堅(jiān)持了考核看實(shí)績，用人看本領(lǐng);辦事要公開，處事要公正，看人要公正;不把人看死，不把事做死的原則，因此在廣闊教職員工中樹立了威信，贏得了口碑，為開展工作奠定了群眾基礎(chǔ)。

二、提高學(xué)識(shí)水平，增加管理才能

1、轉(zhuǎn)變教育觀念，校長引領(lǐng)教改

推動(dòng)素養(yǎng)教育，實(shí)施“二期課改”的關(guān)鍵是第一線的老師，而老師的關(guān)鍵是教育觀念的轉(zhuǎn)變。為了加快老師教育理念的轉(zhuǎn)變，我們采納“走出去學(xué)習(xí)，請進(jìn)來輔導(dǎo)”的方法來加以強(qiáng)化，透過課堂實(shí)踐幫忙老師明白教改理念的內(nèi)涵。經(jīng)過理論的學(xué)習(xí)和實(shí)踐的嘗試，“二期課改”的理念已深化人心。在教學(xué)平臺(tái)實(shí)踐活動(dòng)中，信息技術(shù)的運(yùn)用，探究型、拓展型教學(xué)資料的設(shè)計(jì)已成“家常便飯”、屢見不鮮。

作為校長的我，在課改的浪潮中一馬當(dāng)先，平常學(xué)得的理論是我開展教學(xué)管理工作的支撐點(diǎn)，平常的教研活動(dòng)是我與老師們探討新教法的平臺(tái)，平常的課堂是我和老師們探究新模式的舞臺(tái)，平常從聽課中發(fā)覺的勝利案例是我挖掘校本培訓(xùn)最好的資源。在實(shí)踐中摸索，在摸索中積累，在積累中走向成熟是我和老師踐行“二期課改”理念的重要途徑。

每個(gè)學(xué)年擔(dān)當(dāng)一個(gè)科研課題已成為了我的慣例，200_年我撰寫的論文《創(chuàng)顯著特色，育合格人才——實(shí)施素養(yǎng)教育進(jìn)課堂，優(yōu)化課堂教學(xué)管理》被中共嘉定區(qū)教委、區(qū)教育局、區(qū)教育嘉獎(jiǎng)基金會(huì)評為三等獎(jiǎng);兩篇論文分別刊登在教育局匯編的《校長經(jīng)略》和《校長方略》上，并擔(dān)當(dāng)了全國家庭教育“十五”重點(diǎn)課題子課題《家校合作，推動(dòng)“綠葉工程”的討論》等課題的討論工作。

2、構(gòu)建實(shí)踐機(jī)制，搭建溝通平臺(tái)

教學(xué)擂臺(tái)賽經(jīng)過七年的運(yùn)作，發(fā)覺與培植了大批青年骨干老師，營造了有序競爭、人人爭先、百家爭鳴的良好教學(xué)氛圍，成為學(xué)校教學(xué)管理中的一個(gè)顯著亮點(diǎn)。

“教學(xué)平臺(tái)”實(shí)踐活動(dòng)是教學(xué)擂臺(tái)賽活動(dòng)的進(jìn)一步深化和細(xì)化，把實(shí)踐的空間從一節(jié)課延長到了備課、說課、評課、反思、雜談等各個(gè)環(huán)節(jié)，為每位專任老師多層面、多規(guī)格展現(xiàn)自己的教學(xué)風(fēng)采帶給了舞臺(tái)，在展現(xiàn)自我中熟悉自我、在熟悉自我中進(jìn)展自我，使課堂教學(xué)成為老師生命價(jià)值的體現(xiàn)，成為熟悉他人、融入群體的場所，成為提高老師教學(xué)水平和藝術(shù)的百花園，成為學(xué)校聚焦課堂教學(xué)，推動(dòng)素養(yǎng)教育的新品牌。

“課堂教學(xué)試驗(yàn)組”是校內(nèi)骨干老師進(jìn)行課堂模式探究的群體，他們用先進(jìn)的教學(xué)行為對“二期”理念加以詮釋，并為廣闊老師帶給教學(xué)示范，和教學(xué)擂臺(tái)賽、平臺(tái)實(shí)踐活動(dòng)組成了一個(gè)完整的實(shí)踐機(jī)制。正因它的有效性，因此幾年來成為我們提高課堂教學(xué)整體水平的一個(gè)有力抓手。

200_年我校又在實(shí)踐機(jī)制中注入了新的元素——教學(xué)反思課。以教研組為單位，先確定一個(gè)教學(xué)資料，群眾備課、聽課，再群眾反思、修改教案，再次實(shí)施教學(xué)、聽課。透過當(dāng)場舉一反三的修改、實(shí)踐，增加了教研課的即時(shí)效果。

三、依仗科研拐杖，促進(jìn)教育改革

在“科研為先導(dǎo)，科研促教改，探究課堂教學(xué)新模式”的思想指導(dǎo)下，在抓好科研常規(guī)工作的同時(shí)，學(xué)校舉辦了第三屆科研論文評比，透過區(qū)進(jìn)修學(xué)院特邀評委們的仔細(xì)評比，評出了特等獎(jiǎng)和一、二、三等獎(jiǎng)，并按《方泰中心校教科研成果嘉獎(jiǎng)方案》對獲獎(jiǎng)?wù)哂枰粤酥鬲?jiǎng);出版了十三、十四期《方小教苑》;多篇論文獲得國家級和市級獎(jiǎng)。

為了進(jìn)一步營造學(xué)術(shù)氛圍，旨在激勵(lì)方泰中心校這個(gè)教育群體在教育改革的大浪中競相搏擊，掀起更加絢麗燦爛的浪花，結(jié)出更加絢爛豐碩的果實(shí)，200_年在汪衛(wèi)平副局長，姚明同志的大力支持下，由我主編的《七彩浪花》一書由東華高校出版社出版發(fā)行。

四、聚焦課堂教學(xué)，真抓實(shí)干出成果

1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組

為了扎扎實(shí)實(shí)推動(dòng)素養(yǎng)教育進(jìn)課堂工作，我校成立了由我任組長的“素養(yǎng)教育進(jìn)課堂領(lǐng)導(dǎo)小組”。領(lǐng)導(dǎo)小組定期對本校課堂教學(xué)狀況進(jìn)行調(diào)查、研討，準(zhǔn)時(shí)了解本校素養(yǎng)教育進(jìn)課堂工作的實(shí)際狀況，商議?相應(yīng)對策，并討論素養(yǎng)教育進(jìn)課堂的監(jiān)控措施，組織老師仔細(xì)學(xué)習(xí)、探討“二期課改”精神，開展活動(dòng)，撰寫文章，組織溝通，真正使“二期課改”的精神深化人心，使素養(yǎng)教育進(jìn)課堂得到進(jìn)一步深化。

2、構(gòu)建四級目標(biāo)管理體制

為深化教學(xué)常規(guī)管理，我校改革以往教學(xué)管理體制。本年度起，推行了以目標(biāo)教學(xué)為中心的教學(xué)常規(guī)管理體制。全面實(shí)行校長—試驗(yàn)組—教研組—備課組四級管理模式。透過四級管理模式，做到分級管理，逐級落實(shí)，職責(zé)到人，有效地促進(jìn)了我校的教學(xué)工作。

3、制定課堂管理常規(guī)

我們依據(jù)區(qū)教育局有關(guān)文件精神和要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際狀況，制定了一系列課堂教學(xué)管理制度，從學(xué)習(xí)、方案、備課、上課、作業(yè)、批改、輔導(dǎo)、考查、分析、總結(jié)、教研等十多個(gè)方面進(jìn)行優(yōu)化掌握。

4、實(shí)施課堂教育隨訪制

課堂教育隨訪制，主要包括兩方面：一是隨堂調(diào)研，采納事先不通知的方法進(jìn)行一月一次的素養(yǎng)教育進(jìn)課堂調(diào)研活動(dòng)。二是進(jìn)行“專課專用”狀況的檢查活動(dòng)，實(shí)行突擊抽查與平常檢查相結(jié)合，檢查包括了配套教材、勞技等材料的使用狀況，真正實(shí)現(xiàn)開足開好、專課專用的課程標(biāo)準(zhǔn)，為全面實(shí)施素養(yǎng)教育和同學(xué)的全面進(jìn)展帶給保證。

五、加強(qiáng)與改善未成年人思想道德建設(shè)

未成年人思想道德建設(shè)是一項(xiàng)涉及億萬家庭切身利益的民心工程;是一項(xiàng)關(guān)聯(lián)到黨和國家長治久安的方法工程;是保證中國特色社會(huì)主義事業(yè)興盛發(fā)達(dá)、后繼有人的期望工程;是社會(huì)主義精神禮貌的基礎(chǔ)工程。我校從校長到老師，從食堂師傅到門房職工，絲毫不敢懈怠，樹立了“全員育人”的觀念;構(gòu)建適合同學(xué)健康成長的校內(nèi)人文環(huán)境，發(fā)奮營造美麗、健康、和諧，讓一草一木、一石一樹會(huì)說話的育人氛圍;細(xì)化、量化道德規(guī)范，并尋求豐富有效的德育載體，加以強(qiáng)化，實(shí)現(xiàn)內(nèi)化。

1、加強(qiáng)育人隊(duì)伍建設(shè)

對未成年人思想道德建設(shè)的關(guān)鍵在于成年人，共性是老師的道德素養(yǎng)更無時(shí)無刻、無處不在、潛移默化地影響著同學(xué)。本著老師自身道德素養(yǎng)在教育中的重要性，建設(shè)一支具有高尚師德風(fēng)范的老師隊(duì)伍已刻不容緩，建設(shè)一支工作職責(zé)性強(qiáng)，有潛質(zhì)、有愛心的班主任隊(duì)伍成為當(dāng)務(wù)之急。因此在教學(xué)工作中加強(qiáng)了師德教育，組織全體員工學(xué)習(xí)《老師守則》，促使每一位老師注意平常的一言一行，成為同學(xué)的表率。

200_年，我校王志榮老師獲上海市“優(yōu)秀園丁獎(jiǎng)”稱號，趙紅娟老師獲得上海市“金愛心”獎(jiǎng)，趙紅娟老師被評為嘉定區(qū)優(yōu)秀班主任，另有五位老師被評為鎮(zhèn)優(yōu)秀園丁。

2、加快小書房建設(shè)

“綠葉工程”是我校德育工作中一個(gè)品牌，始于20__年，主要包括三大板塊，即以文化社團(tuán)為主的校內(nèi)文化建設(shè)、以星級綠葉小書房建設(shè)為主的家庭文化建設(shè)和以參加社區(qū)文化公益活動(dòng)為主的社區(qū)體驗(yàn)教育。幾年來，在幫忙同學(xué)家庭建設(shè)與合理使用小書房的實(shí)踐中積累了豐富的閱歷，先后對270多個(gè)小書房進(jìn)行了驗(yàn)收和定級。

為了物以致用，200_年學(xué)校多次召開家長會(huì)、利用家長學(xué)校，家教講座，輔導(dǎo)家長如何利用小書房這一家庭學(xué)習(xí)園地，發(fā)揮其學(xué)習(xí)、消遣功能，爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型家庭。

我們還舉辦了“看看我的小書房”攝影展覽，小書房巡訪等配套活動(dòng)，讓更多的隊(duì)員、更多的家長了解小書房，走進(jìn)小書房，加快了小書房建設(shè)的步伐。這一活動(dòng)也得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的確定。嘉定電視臺(tái)也將擇日予以采訪報(bào)道。

由于小書房的帶動(dòng)效應(yīng)，200_年，我校老師、同學(xué)中，有朱怡瑩、鄧佳兩戶同學(xué)家庭被上海市教育科學(xué)討論院、上海市社區(qū)教育協(xié)會(huì)、上海市學(xué)習(xí)型家庭工作委員會(huì)評為“上海市學(xué)習(xí)型家庭”;兩戶老師家庭分別被評為嘉定區(qū)及安亭鎮(zhèn)學(xué)習(xí)型家庭;學(xué)校群眾被評為安亭鎮(zhèn)學(xué)習(xí)型組織。

2023年高中校長述職報(bào)告篇8

敬重的各位代表，同志們：

大家好!

日月如梭，光陰似箭，轉(zhuǎn)瞬間20__年即將過去，本人到二甲中學(xué)上班也已整整四個(gè)月，在這一百二十多天里，我和全體教職員工一起在上級教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，務(wù)實(shí)工作、開拓創(chuàng)新，在師資隊(duì)伍建設(shè)、教育教學(xué)管理、同學(xué)的思想道德建設(shè)和學(xué)校辦學(xué)條件的改善等方面做了一些工作，也取得了一些成果。在此，我就本學(xué)期的工作向各位代表匯報(bào)，請予評議。

一、明確學(xué)?！靶袨槲幕ㄔO(shè)”的創(chuàng)特升整體目標(biāo)

1.“行為文化建設(shè)”總體思路的提出

2.學(xué)校辦學(xué)文化體系進(jìn)一步明確和完善：校訓(xùn)、辦學(xué)理念等厘清

3.“效益優(yōu)先、質(zhì)量第一”考核體制基本框架的構(gòu)建

4.進(jìn)一步規(guī)范了值勤報(bào)告制度

5.“青年沙龍”網(wǎng)上溝通平臺(tái)——“教育行者”博客圈運(yùn)行

6.原省委副書記、江蘇省文聯(lián)主席顧浩、江蘇省作協(xié)黨組副書記范小菁來校指導(dǎo)“書香校內(nèi)”建設(shè)工作

二、以老師成長為目的，大力開展校本培訓(xùn)

老師是學(xué)校之本，是學(xué)校成敗興衰的關(guān)鍵，是學(xué)校生存進(jìn)展的有力保障。全面實(shí)施素養(yǎng)教育、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量關(guān)鍵是老師，基于這樣的理念，我把打造一支高素養(yǎng)的老師隊(duì)伍作為學(xué)校的重要工作。

1.通過“構(gòu)建有效課堂，推動(dòng)有效教學(xué)”大型教學(xué)研討月活動(dòng)提升老師教學(xué)技能

2.組織開展“為責(zé)任而讀書”的讀書月活動(dòng)

3.邀請?zhí)丶壚蠋?、教育專家進(jìn)校內(nèi)進(jìn)行幫教幫學(xué)

4.組織部分教學(xué)線領(lǐng)導(dǎo)和老師赴白蒲中學(xué)考察學(xué)習(xí)，并在本校推動(dòng)反思改革

5.通州市高三生物復(fù)習(xí)研討會(huì)在我校勝利進(jìn)行

6.南通市高中化學(xué)優(yōu)課評比活動(dòng)在我校勝利進(jìn)行，有效提升了我校化學(xué)組的討論氛圍

7.組織學(xué)校部老師赴楊思中學(xué)參觀學(xué)習(xí)

8.勝利舉辦“校內(nèi)開放日”活動(dòng)

三、以教學(xué)工作為第一要?jiǎng)?wù)，狠抓過程管理

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命，只有不斷提高教學(xué)質(zhì)量，才能使同學(xué)得到進(jìn)展，才能使家長滿足、領(lǐng)導(dǎo)放心、社會(huì)信任。也只有教學(xué)質(zhì)量的提高，才能使我們老師辛勤的勞動(dòng)得到回報(bào)，贏得敬重，確立二甲中學(xué)在通東地區(qū)應(yīng)有的地位。

1.通過提升老師教學(xué)技能來提高教學(xué)過程的效益，親自上示范課，親自給高三同學(xué)講中外名著

2.在“有效教學(xué)活動(dòng)月”后，親自檢查老師聽課筆記

3.規(guī)范對老師晨讀課、晚自修下班的管理

4.加強(qiáng)教學(xué)線工作的督促和管理

四、以活動(dòng)為抓手，樂觀提高德育工作實(shí)效

1.“我的班旗我設(shè)計(jì)”校本活動(dòng)課程的.開展

2.20__年秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)

3.“心智家園”恢復(fù)運(yùn)行，創(chuàng)建南通市二星級心理健康輔導(dǎo)中心

4.細(xì)心組織開展傳統(tǒng)文化、道德教育，讓部分同學(xué)在“忠孝文化園”接受現(xiàn)實(shí)與歷史的教育

五、以和諧為指引，努力做好后勤服務(wù)工作

1.學(xué)?！叭宋摹笨蚣芟碌暮笄诜?wù)和基本設(shè)施改造使師生生活面貌得到肯定程度的提升，如教工就餐、校內(nèi)廁所改造、車棚擴(kuò)建、校內(nèi)亮化工程

2.老師節(jié)、重陽節(jié)老老師慰問活動(dòng)

3.赴上海探望身患白血病的退休老師

4.“和諧”杯教職工排球競賽

六、勤奮廉潔，律己律人

1.在原有的基礎(chǔ)上進(jìn)一步規(guī)范了用車、用餐、選購制度

2.做到了原則上個(gè)人不用公車

3.堅(jiān)持做到與同學(xué)教工同起身，同放學(xué)

4.組織制訂了績效工資發(fā)放方法，堅(jiān)持用制度管理，制度面前人人公平，堅(jiān)持做到重大大事集體爭論，民主決策

5.出版了兩本編著，在國家級刊物發(fā)表了兩篇論文

各位代表，四個(gè)月來，盡管本人始終努力地工作著，也取得了一點(diǎn)成果，但存在問題也是許多的，比如，教職工福利待遇的期盼與實(shí)際可能還存在肯定的差距;有效教學(xué)體系還有待進(jìn)一步完善;管理的理念還有待轉(zhuǎn)化為師生的自覺行動(dòng);對年輕同志詳細(xì)的傳幫帶工作做得還不夠。在此懇請各位代表及全體教職工對我的工作多批判，對學(xué)校工作多提建議，感謝。

2023年高中校長述職報(bào)告篇9

位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

一年來，我與各位同仁一道，同心同德，齊心協(xié)力，同甘共苦，使學(xué)校的教育教學(xué)工作井然有序，各項(xiàng)工作扎實(shí)開展?，F(xiàn)將一年來本人的履職狀況，簡要報(bào)告如下：

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新觀念，努力提高自身素養(yǎng)

一年多來，我一邊學(xué)習(xí)，一邊管理，緊緊依靠全體老師，圍繞我校進(jìn)展目標(biāo)，樂觀探究，開拓進(jìn)取。強(qiáng)化精細(xì)管理，進(jìn)一步加強(qiáng)老師隊(duì)伍建設(shè)，促使教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)政治理論和法律法規(guī)，仔細(xì)學(xué)習(xí)“十八大”精神，并用其統(tǒng)領(lǐng)工作全局，通過學(xué)習(xí)，堅(jiān)決了黨的信念，增加了責(zé)任感和使命感，使自己在工作中能較好地遵法、守法、用法，做到依法行政，依法治校;二是刻苦專研業(yè)務(wù)學(xué)問，工作之余，把讀書當(dāng)作生活的重要的組成部分，通過讀書學(xué)習(xí)，用先進(jìn)的理論、思想武裝自己的頭腦，并勤于思索，注意工作反思，為探究學(xué)校的進(jìn)一步進(jìn)展打下理論基礎(chǔ)。同時(shí)，我樂觀參與各種學(xué)術(shù)教研活動(dòng)，吸取先進(jìn)的教育思想。

一年來，我常常深化老師、深化課堂、深化同學(xué)，聽課50多節(jié)，對老師提出課堂教學(xué)改進(jìn)建議，促進(jìn)老師成長。我把自己看作一名一般的數(shù)學(xué)老師，樂觀參與學(xué)校各科教學(xué)閱歷工作會(huì)和班主任工作會(huì)，樂觀參加特殊集體備課。

二、勤政務(wù)實(shí)，真抓實(shí)干，全力搞好學(xué)校工作

多年的學(xué)校管理工作的實(shí)踐使我深深體會(huì)到：要搞好學(xué)校工作，必需帶領(lǐng)行政人員團(tuán)結(jié)全都、全心全意依靠教職工，共同努力。正確樹立老師的競爭意識(shí)、生存意識(shí)、進(jìn)展意識(shí)，探究符合校情的績效考核政策，形成正確的績效激勵(lì)機(jī)制，詳細(xì)做了以下工作：

1、作為校長，力爭能成為全體教職工的榜樣，因此做到了小事、小病不請假，堅(jiān)持出勤、出滿勤，平常對工作勤于思索，提前籌劃，力求學(xué)校各項(xiàng)工作能得到進(jìn)一步規(guī)范。勤于和班子成員、老師進(jìn)行思想溝通和個(gè)別談心，聽取大家的看法，這對學(xué)校的工作有很大的關(guān)心。

2、進(jìn)行校務(wù)、財(cái)務(wù)公開，實(shí)施民主管理，完善各項(xiàng)制度和考核方法。

通過每周一次行政周會(huì)，爭論決策學(xué)校重大事項(xiàng)。通過教代會(huì)，依據(jù)校情完善制定了學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，爭論通過各項(xiàng)考核方法。切實(shí)進(jìn)行校務(wù)公開和財(cái)務(wù)公開，充分發(fā)揮全體教職工的作用，民主管理學(xué)校，有力地推動(dòng)了學(xué)校工作的開展。

3、狠抓校風(fēng)建設(shè)，落實(shí)德育工作

學(xué)校工作以德育工作為首，學(xué)校成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定并落實(shí)方案，充分發(fā)揮協(xié)作作用，樂觀開展各種活動(dòng)。

利用主題班會(huì)、校內(nèi)廣播、國旗下講話、“文明班”評比等對同學(xué)進(jìn)行思想品德、日常行為規(guī)范的教育和管理，促進(jìn)了良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成。

開展豐富多彩的活動(dòng)，通過進(jìn)行各種文體消遣活動(dòng)，活躍校內(nèi)文化氛圍，組織同學(xué)參與各類活動(dòng)競賽。各種活動(dòng)豐富了同學(xué)的學(xué)習(xí)生活，張揚(yáng)了同學(xué)的共性，熬煉了同學(xué)的力量，陶冶了同學(xué)的情操。切實(shí)落實(shí)體育“兩課一操”，其次課堂活動(dòng)開展得生動(dòng)活潑。在各級各類競賽中，都取得了好成果，其中在市級以上的競賽中有10人次獲得嘉獎(jiǎng)。

4、樂觀推動(dòng)高效課堂教學(xué)改革，走科研興校之路，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量

樂觀推動(dòng)課堂教學(xué)改革，把課堂還給同學(xué)，讓同學(xué)成為學(xué)習(xí)的仆人，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益。

加強(qiáng)老師管理，打造一支高素養(yǎng)的老師隊(duì)伍。學(xué)校制定了《老師個(gè)人三年業(yè)務(wù)進(jìn)展規(guī)劃》，重視老師師德師風(fēng)建設(shè)，樹立為人師表形象。學(xué)校組織開展了老師之星和優(yōu)秀老師、同學(xué)之星的評比，讓正氣成為學(xué)校主流。為了提高老師的業(yè)務(wù)水平，開拓視野，一年來，先后組織6批次老師外出學(xué)習(xí)。這些活動(dòng)的開展，使得一批思想進(jìn)步、業(yè)務(wù)精良的老師脫穎而出。

三、協(xié)調(diào)關(guān)系，利用社會(huì)資源，形成教育合力

1、學(xué)校干群關(guān)系和諧，分散力強(qiáng)?！靶Ｅd我榮，校衰我恥”已經(jīng)游鳳中學(xué)老師的共識(shí)，學(xué)校制度完善，依法治校，我更是把每位老師都看作是游鳳中學(xué)這個(gè)大家庭中不行缺少的一員，敬重和關(guān)注每一位教職員。依據(jù)每一個(gè)老師的狀況，任人唯賢，科學(xué)分工。平常關(guān)愛老師身心健康，時(shí)時(shí)提示大家加強(qiáng)熬煉，消遣身心，保持健康的身體和良好的心態(tài)。老師之間間或有摩擦，我都會(huì)急躁做思想工作，讓大家相互諒解，重歸于好。因此，游鳳中學(xué)形成了很強(qiáng)的分散力，使各項(xiàng)工作得以順當(dāng)開展。

2、建立學(xué)校、家長協(xié)作關(guān)系，形成教育合力。堅(jiān)持每學(xué)期召開家長會(huì)，與家長溝通同學(xué)在校、在家學(xué)習(xí)、表現(xiàn)狀況，為同學(xué)的成長打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)深化開展老師幫扶留守兒童活動(dòng)，使他們和其他同學(xué)一樣能健康成長。

3、教育教學(xué)成果不斷提高。本年度，

四、廉潔自律，以身作則，仔細(xì)履行自身崗位職責(zé)

1、我始終重視學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)，深化學(xué)習(xí)《黨章》、《關(guān)于加強(qiáng)中國共產(chǎn)黨黨風(fēng)紀(jì)律處分條例》、《預(yù)防職務(wù)犯罪》等有關(guān)法律法規(guī)，在開展黨的群眾路線實(shí)踐活動(dòng)中，仔細(xì)領(lǐng)悟并帶頭執(zhí)行