高三模考作文導(dǎo)寫及范文

高考在線|高三?？甲魑膶?dǎo)寫及范文閱讀下面材料，根據(jù)要求寫作。（60分）同時同地同師受學(xué)的人被稱為同學(xué)，同學(xué)之間的交往比較純樸，沒有重大的利益競爭，不少人與同學(xué)成為好友，但也有很多同學(xué)彼此之間幾乎沒有什么交流。下面羅列的幾則關(guān)于同學(xué)、友情的言論，如：①獨學(xué)而無友,則孤陋而寡聞。(《禮記·學(xué)記》)②益者三友,損者三友。友直,友諒,友多聞，益矣；友便辟,友善柔,友便佞,損矣。(《論語·季氏》)③兄弟十三年,學(xué)究同門人。如今思來晚,修身齊治平。(唐·賀知章)④混跡魚鹽別草萊,寄言同學(xué)莫相哀。(清·孫枝蔚)⑤恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂；書生意氣,揮斥方遒。(毛澤東)⑥友誼地久天長,那是因為許諾太年輕。(某大學(xué)生聚會感言)你讀過之后對同學(xué)關(guān)系和同學(xué)感情有怎樣的思考？請選擇以上兩三條內(nèi)容，結(jié)合自己的生活經(jīng)歷寫一篇文章，表明自己的看法，注意寫出思辨性。自擬標(biāo)題，立意自定，文體特征鮮明，不少于800字。

解析：命題方向人文底蘊：人文關(guān)懷科學(xué)精神：理性思維、勇于探究本題與2022年全國二卷的作文題目形式類似,都屬于組合型材料作文,材料由六則相對獨立又彼此關(guān)聯(lián)的名言警句組成,要求考生自由組合立意并合理引用,不同的是,此次作文是關(guān)系型命題,要求寫出對“同學(xué)關(guān)系和同學(xué)感情”的思考。這一要求旨在引導(dǎo)學(xué)生思考辨析“同學(xué)關(guān)系”和“同學(xué)感情”二者之間的關(guān)系,“思辨性”是關(guān)鍵。審題：材料的限制性1．“對同學(xué)關(guān)系和同學(xué)感情有怎樣的思考”,注意同學(xué)關(guān)系、同學(xué)感情之間的連接詞是“和”而不是“或”,要求考生不能只單一談同學(xué)關(guān)系,也不能單一談同學(xué)感情,而應(yīng)該把二者結(jié)合起來,談出“同學(xué)關(guān)系”和“同學(xué)感情”之間的關(guān)系,即同學(xué)關(guān)系是同學(xué)感情的基礎(chǔ),同學(xué)感情是同學(xué)關(guān)系的必然；沒有感情的同學(xué)關(guān)系是不可思議的；有相同的追求和愛好就會有親密的同學(xué)感情,不同的認識更能加深同學(xué)感情等等。2．“選擇以上兩三條內(nèi)容”,要求立意必須是結(jié)合兩到三句名言,也不能不談材料中的名言,另起爐灶。這也并不意味著可以直接把兩三個名言簡單拼湊在一起,形成簡單的拼盤”式文章,而應(yīng)該在這兩三句中尋找有機聯(lián)系,將其有機結(jié)合起來,從中心論點出發(fā)分析名言。3.“結(jié)合自己的生活經(jīng)歷”,此作文讓考生談同學(xué)關(guān)系和同學(xué)感情正好切合考生的身份特征,可以談出其實際感受。4.“思辨性”，思謂之思考,辨謂之辨析,要求用全面的、發(fā)展的、一分為二的觀點思考辨析問題,條理清楚,說理明白、有深度。開放性角度、立意、取材是多樣的,聯(lián)想、思考、文體是自由的。解題①

學(xué)而無友,則孤陋而寡聞。(《禮記·學(xué)記》)此句意思是如果一個人獨自學(xué)習(xí)沒有朋友,無人切磋,就有可能孤陋寡聞。因為朋友是你了解外部世界的橋梁,也是你不斷完善自己的標(biāo)尺，只是個人學(xué)習(xí),不與別人交流溝通,不接觸外部環(huán)境是狹隘的。只有與朋友共同學(xué)習(xí),集思廣益長補短,才能彌補自身的缺憾憾,并獲得更多知識。此句重在談“同學(xué)關(guān)系”的意義。②

者三友,損者三友。友直,友諒,友多聞，益矣。友便辟,友善柔,友便佞,損矣。(《論語·季氏》)此句意為：有助益的朋友有三種,有貶損的朋友有三種。與正直的人交朋友,與誠信(諒,誠，信)的人交朋友,與知識廣博的人交朋友,對自自己是有助益的。與諂媚逢迎的人交朋友,與表面奉承而背后誹謗人的人交朋友,與善于花言巧語的人交朋友,對自己是有貶損的。此句重在說“朋友感情”③

兄弟十三年,學(xué)究同門人。如今思來晚,修身齊治平。(唐·賀知章)這首詩是賀知章寫給友人的。很多年同門已經(jīng)和友人成了兄弟了,如今想來,即使感情如此深厚,有著共同的理想追求,修身齊家治國平天下,但步入仕途,施展才華,服務(wù)國家也還是會有先后的。這首詩重寫勸慰“感情”。④

跡魚鹽別草萊,寄言同學(xué)莫相哀。(清·孫枝蔚)此句意為：魚鹽與草萊分別指兩種不同的圈子,意為我現(xiàn)在和同學(xué)分屬不同的圈子,希望同學(xué)不要對我的遭遇表示憐憫。不同認識、不同志趣追求的人也能有良好的同學(xué)“關(guān)系”。⑤

恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂；書生意氣,揮斥方遒。(毛澤東)此句意為：同學(xué)們正值青春年少,風(fēng)華正茂；大家躊躇滿志,意氣奔放,正強勁有力。因為年輕,所以充滿激情；因為理想一致,所以大家無所不談。此句是談“同學(xué)感情”深厚的。⑥

誼地久天長,那是因為許諾太年輕。(某大學(xué)生聚會感言)此句意為：是想要讓友誼保持長久是很困難的,“友誼”屬于年輕,“地久天長”屬于社會。即引發(fā)我們思考如何長久地維持同學(xué)關(guān)系。優(yōu)秀例文一攜手才能繪藍圖克雷洛夫說：一燕不能成春。每個人在這世上都是單獨的個體，但彼此間又有千絲萬縷的聯(lián)系，跨越地域和時間。個體永遠無法單獨存活于世界，只有攜手，才能展望未來。獨學(xué)而無友，則孤陋而寡聞。我國著名科學(xué)家楊振寧在學(xué)生時代常常與好友鄧稼先一同在校園花壇下讀書，在實驗室中做實驗，探討學(xué)術(shù)問題，他們也不單單研究物理，數(shù)學(xué)，對于文學(xué)藝術(shù)，也常在一起學(xué)習(xí)交流，這也造就了他們的多方面發(fā)展。一枝獨放不是春，如果只有一種思維，他們的學(xué)術(shù)研究如何人才能深入下去？百花齊放真春色，只有多種思維靈感的碰撞交流才能點燃知識之火。多方面的學(xué)習(xí)，探索，共同研討，才會博聞強識，塑造人生。偉大的毛主席也曾有言：恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂；書生意氣，揮斥方遒！少年的毛澤東，被《少年說》所激勵啟發(fā)，滿懷激情與熱血，與同學(xué)們發(fā)奮圖強，誓要保衛(wèi)國家，他立足于國情，一步步，分析國內(nèi)形式，在后期，與朱德等領(lǐng)導(dǎo)人一同探討方針，路線問題，最后武裝反抗，奪取獨立政權(quán)力量，發(fā)動南昌起義，并制定出“農(nóng)村包圍城市，武裝奪取政權(quán)”的特色革命道路，帶領(lǐng)共產(chǎn)黨走向獨立。在抗日戰(zhàn)爭中，與友人積極合作抗日，打下了漂亮的一仗，使中國人民從此站起來，不再受人壓迫，受盡屈辱，毛澤東在最風(fēng)華正茂的年齡與和他懷揣共同夢想的熱血勇士一起，并肩奮斗，勇往直前，一起打下了美好的江山，創(chuàng)立了這輝煌年代。古往今來，多少的偉大人物都是在交流，與友人同學(xué)互幫互助中走向成功。在現(xiàn)今年代，這仍然是成功的不二法門。飛速發(fā)展的時代，信息化，智能化要求我們跟上時代步伐，必須有創(chuàng)新精神與能力，這創(chuàng)新力從何而來？就在一次次的交流探索中獲得，萌生。群體的聯(lián)系，能讓每個人看到自身的長處和不足，并從他人身上汲取靈感與獲得經(jīng)驗?；ハ鄬W(xué)習(xí)，互相轉(zhuǎn)化，就會獲得比個體所具有的更強大的力量，你若只是一意孤行，獨來獨往，那么思想就會如死水滯留不前，能力也會磨損下降。有過人的思想智慧固然重要，但懂得交流，合作才會走向發(fā)展這是屬于我們的時代，我們攜手，不后退，不畏懼，定能繪好這藍圖，走向未來。教師點評：開篇用語簡潔，開門見山亮出自己的觀點，圍繞材料中的第一則和第五則句子列舉恰切得列子論證了攜手才能繪藍圖的觀點。內(nèi)容充實，結(jié)構(gòu)層層遞進論證，思路清晰。

優(yōu)秀例文二益友益于德富蘭克林說：對所有的人以誠相待，同多數(shù)人和睦相處，和少數(shù)人常來常往，只跟一個親密無間。人生這條路漫長又難行，沒有一位同伴是很難想象的，生死都極為孤獨，而短短的人生數(shù)十載就不能一個人走。何為友？是伯牙與鐘子期的知音之遇，共譜一曲高山流水，是虞姬與項羽的生死相隨，共唱一曲傳世佳話。是劉伯承與鄧小平千里挺近大別山，共同打響革命的力量。兄弟三十年，學(xué)究同門人。如今思來晚，修身齊治平。朋友，便是一個從相遇，相知，相熟的過程，相互之間傾訴宏圖大志，相互之間相互扶持，共患難，同進退，林則徐虎門銷煙被調(diào)遣新疆，他臨走前將自己親手整理的幾沓關(guān)于外國的手稿留給魏源才有了魏源著成大著《海國圖志》的基礎(chǔ)，正所謂友者，共扶持也。馬克思與恩格斯的世紀(jì)之交，恩格斯稱自己為第一提琴手，不斷補充馬克思的觀點，才成就了社會主義這種意識形態(tài)的存在，益友益于德，益友即良師，魯迅于蕭紅，就是益友，也是良師。魯迅對蕭紅的賞識與扶持，成就了蕭紅短暫而不平凡的一生。這些都是良師益友，都是終成大家的典例，人生苦短，沒有陪伴你引導(dǎo)你的人，永遠難以成功。所謂益者三友，損者三友。友直，友諒，友多聞，益矣，友便辟，友善柔，友便佞，損矣。益友益于德，損友損于心。而正值青春年少的我們，風(fēng)華正茂，更是少不了良師益友，他們的耳濡目染，一點一滴的改變著我們的言行舉止，行為交談。同學(xué)則是我們身邊最近的朋友，更是我們最好的良師益友。相互之間共同鼓勵、共同進步，雖比不上偉人之間的高尚但也是神圣的。偉人的朋友也大多為名師大家，與什么樣的人為伍，就注定了我們的眼光與格局。與雄鷹為伍，你的眼中便是遼闊的蒼穹，你的目標(biāo)便是沖出天際，與井底之蛙為友，就注定了你的頭頂便只有一片洞口大的藍天。你的目標(biāo)便只能是碌碌無為，惶惶一生。益友益于德，損友損于心。良好的朋友可能會改變你的一生。為友者，共患難，相扶持，共進退，此所謂益友良師。益友濡于行，益友變其言，益友染其賢。益友益于德，只有益友才能擴大你的眼界和格局，改變你的言行舉止，多交益友，多為益友。

教師點評：標(biāo)題是本文中心論點，篇首采用名言開始，語言凝練有哲理，緊抓朋友之間的德作為中心論點，文章論據(jù)新穎貼切，論證說服力強。

優(yōu)秀例文三一個半朋友

曾有位智者臨終前告訴兒子：“我一生閱人無數(shù)，可稱得上朋友的僅一個半而已?！眱鹤硬唤?，智者便讓兒子穿著囚服去找三個人，第一個人見了，將家門緊鎖，閉門不見；第二個人見了，給兒子充足的錢糧，讓其逃命；第三個人見了，讓自己的兒子穿上囚服替他服刑，并勸智者的兒子金盆洗手，回頭是岸。兒子頓悟，患難時不予援手的，不為友；患難相助雪中送炭的，為半個朋友；雪中送炭并敢直言相勸的，為一益友?？傆腥烁袊@：“友誼地久天長，那是因為許諾太年輕?！笨伤麄兛稍脒^，不能地久天長的，是否又是真朋友？太多人年輕時喝一場酒，打幾場架，便以為自己遇到了真兄弟，好哥們。所謂“君子之交淡如水，小人之交酒肉親”這種建立在酒肉之交上的友誼在遇到更大利益的沖突之后自然難以長久維持，但可悲的是，大多數(shù)人的友誼仍建立在這種友誼的范疇之內(nèi)，也難怪賀知章感嘆：“如今思來晚，修身齊治平?！边@種酒肉朋友，在我看來，不交也罷。而這半個朋友，是建立在共同的理想，共同的奮斗目標(biāo)上而產(chǎn)生的，而青春的我們，正是“書生意氣，揮斥方遒”有一腔熱血，二分氣魄，三兩膽氣，便敢指點江山，糞土當(dāng)年萬戶侯，但成長的路并非總是一帆風(fēng)順，所以，我們相互扶持，相互鼓勵，風(fēng)雨同舟，共斬荊棘，一路跌跌撞撞，修來了受益終生的友誼，正因修的不易，所以我們更要珍惜這數(shù)載同窗情。這最后一種朋友，是最難覓得，須得有靈魂間的相互吸引，精神上的相互鼓勵方得這一個朋友，縱觀古今，俞伯牙與鐘子期，馬克思與恩格斯，梵高與提奧，海明威與菲茨拉杰德，他們都是被彼此的靈魂相互吸引有靈魂間的共鳴，方才產(chǎn)生這一段段可以稱得上偉大的友情，這種友情實難覓得，遇到便更要加倍珍惜，若還未覓得，也并不要氣餒，如《論語》所言：“友直，友諒，友多聞”便已益矣了?！蔼殞W(xué)而無友，則孤陋而寡聞?！比瞬豢蔁o友，若交友，便一定要交這一個半朋友，雪中送炭，患難與共的友情，一定會讓你受益終生，敢言敢諫的一個朋友，一定會讓你終身受益。教師點評：文章以寓言式的故事開始設(shè)置懸念，吸引讀者的同時很快亮出了文章觀點：雪中送炭靈魂間互相吸引才稱得上是良師益友。圍繞標(biāo)題步步論證，說服力強，語言流暢自然。優(yōu)秀例文四友情如金佛曰：“前世五百次的回眸，換來今生的一次擦肩而過?！蹦墙袷赖南嘤?，相識，相知是不是有前世的幾百萬次相遇才修成的呢？茫茫人海里，你我相知，此乃千珍萬貴，故可謂：友情如金。友情如金，貴在相遇。中國有十三億人口，你我相遇只有微乎其微的概率，所以相遇已經(jīng)太幸運了。相遇，才會有故事發(fā)生，才會有交情產(chǎn)生。你能認識我，我能認識你，莫大的歡喜。《禮記》有言：獨學(xué)而無友，則孤陋而寡聞。所以，打開心扉去認識朋友，認識能伴你正能量的友人吧。友情如金，貴在相識。從古至今，哪位成功人士沒有三兩個益友？有了益友，就像有了面鏡子一樣，你所有的缺點，漏洞，朋友都會呈現(xiàn)給你，向你翻譯，你知錯可改，此進步之友也?？梢膊环p友，表面阿諛奉承你，吹捧你，你原以為很有緣能與之相識，可背地里，你不知道他有多么不待見你，然后一一將你的缺點放大，再來幾句指責(zé)，你有多不堪，他又能想的多不堪？《論語》云：益者三友，損者三友。友直，友諒，友多聞，益矣；友便辟，友善柔，友便佞，損矣。所以相知時，要有選擇性的深知。有些人，認識就夠了。愿我們都能遇見知己益友，深知彼此，然后互相進步。友情如金，貴在相知?！熬椅瓷?，我生君已老；君恨我生遲，我恨君生早?！庇袥]有存在著這類人，深交后便總覺似曾相識，更是相識恨晚。他的人格魅力很大，總讓你想與之交談，總是能夠帶給你正能量的朋友，真的是太完美啦！不抱怨很難有人做到，所以不要輕易抱怨了，珍惜在一起的時間吧！相知，已經(jīng)注入太多心血了，所以在對的時間對的地點遇到對的人吧，然后用你全部的熱情去善待他們。不悔夢歸處，只恨太匆匆。同窗，摯友，知己，閨蜜，兄弟，哥們，多么親切的稱謂，多點善良，多點理解，多點包容，讓我們做到不悔！“我們是沒有血緣關(guān)系的親人”這是友情的最高境界，一生有一知己，足矣。“朋友一生一起走，那些日子不再有……”愿漫長而又短暫的一生，我們都收獲完美的友誼，然后才明白“友情如金”。教師點評：文章語言有文采，全文結(jié)構(gòu)為排比式清晰嚴(yán)謹(jǐn)，分別從相遇相識相知寫同學(xué)之情，說理透徹，蘊含著對朋友真摯的情感，讀來感人。

優(yōu)秀例文五益友相伴

其益無窮琴和弦成了益友，于是有了悅耳的絲竹之聲；紫毫和墨硯成了益友，于是有了中華千年來的文明延續(xù)；指南針和航海家成了益友，于是有了人類對海洋最原始的探索?！耙嬗严喟椤笔谴傥覀児餐砷L，是道同為謀的上進，是于人于己都有好處的交往。人生有益友相伴，其益無窮。人欲上進求益友。唐太宗李世民是中國古代有名的軍事家，政治家。而更為廣知的是他的善于納諫。大臣魏征陳書直言，從不顧及太宗的面子和地位，而唐太宗也總是虛心納之，更是賦言“以人為鏡，可以知得失?！币粋€善于納諫的君王，一個敢