2022-2023學(xué)年海南省五指山市小學(xué)語文六年級上冊期末自測模擬測試題

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2022-2023學(xué)年六年級上冊語文期末試卷（時(shí)間:90分鐘滿分:100分）題號一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題，每小題3分，共18分，每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng)，填錯(cuò)，多填均不得分)

1、看拼音，寫詞語。

如果你仔細(xì)qīngtīng(

)，就會發(fā)現(xiàn)大自然彈奏的樂章：起初是平靜的，慢慢地，大海開始低吟；突然間，雷聲轟鳴，海浪páoxiào(

)，洶涌澎湃的浪花直擊海岸，狂風(fēng)也用shāyǎ(

)的sǎngzi(

)應(yīng)和著，樂曲達(dá)到了高潮！

2、反義詞。

干燥——(

)稀薄——(

)枯萎——(

)抵御——(

)

猜測——(

)緊密——(

)神秘——(

)相信——(

)

3、填空

1．《浪淘沙》描寫了黃河_________的美麗景色，表達(dá)了詩人__________________________。

2．《江南春》不僅描繪了__________，還再現(xiàn)了________________，表達(dá)了詩人____________。

3．《書湖陰先生壁》描寫了_____________________________，襯托庭院主人_______________。

4、填空。

1．在細(xì)雨迷蒙中，著了水滴的丁香格外嫵媚?；▔厓芍曜仙?，如同印象派的畫，瑩白滲過來。讓人覺得，丁香確實(shí)該和微雨連在一起。

這句話運(yùn)用_________的修辭手法，這樣寫的好處是_________________。

2．《六月二十七日望湖樓醉書》中運(yùn)用形象的比喻寫暴雨驟來的詩句是：______________，____________________。

寫天氣由驟雨到晴朗轉(zhuǎn)變之快的詩句是：____________________，__________________。

3．《西江月·夜行黃沙道中》中表現(xiàn)詩人面對豐收而心中喜悅的詩句是：__________，___________。

4．《過故人莊》中描寫山村風(fēng)光的詩句是：_________，_________。

5．《過故人莊》的頷聯(lián)是：_________，___________。

5、根據(jù)詩詞內(nèi)容填空。

（1）《六月二十七日望湖樓醉書》中，詩人把烏云比作把大雨比作____________，用____________寫出了風(fēng)的大，顯得形象生動，極富立體感。

（2）《宿建德江》中描寫“月”的詩句是____________；《西江月·夜行黃沙道中》描寫“月”的詞句是___________。

這兩首詩詞雖都描寫了月夜的景色，但表達(dá)的感情卻不一樣，《宿建德江》表達(dá)了詩人____________________的思想感情；《西江月·夜行黃沙道中》表達(dá)的是詞人______________的感情。

（3）《宿建德江》一詩中的對偶句是______________，全詩表達(dá)的思想感情，可用詩中的一個(gè)字概括，就是______________。

（4）《六月二十七日望湖樓醉書》一詩是按照__________順序?qū)懙?，描寫的景物有______________。

（5）《西江月夜行黃沙道中》作者看到的是______，聞到的是______，聽到的是_____。

6、牛刀小試。

（1）看到上側(cè)的圖片，我聯(lián)想到的有關(guān)黃河的詩句是：________，________。

（2）詩人劉禹錫由彎曲的黃河聯(lián)想到了________，因此寫出了詩句：________，________。

（3）現(xiàn)代詩人也曾贊美黃河，“驚濤澎湃，掀起萬丈狂瀾；濁流宛轉(zhuǎn)，結(jié)成九面曲連環(huán)”，這寫出了黃河________的特點(diǎn)。二、書寫題7、看拼音，寫詞語。

diǎnzhuì

dìtǎn

shāoděng

déxíng

bóruò

yuànhèn

yǎzhì

huǎngrán

三、信息匹配8、選詞填空我最行。

（1）成績

成就

成果

①在奧運(yùn)會上，我國運(yùn)動員取得了優(yōu)異的________。

②改革開放以來，我國的社會主義建設(shè)________輝煌。

③少工委舉辦了科技小發(fā)明________展覽。

（2）回味

品味

①李明說，他爸爸的朋友——小張叔叔是個(gè)很有________的人。

②________當(dāng)年那一幕幕動人的情景，真讓人心潮起伏。四、現(xiàn)代文閱讀9、課外閱讀不識字的老師①那個(gè)年代的留美學(xué)生,暑假打工是唯一能延續(xù)求學(xué)的方法。②仗著身強(qiáng)體壯,這年我找了份高薪的伐木工作。在科羅拉多,工頭替我安排了一個(gè)伙伴——一個(gè)壯碩的老黑人,大概有60多歲,大伙兒叫他“路瑟”。他從不叫我名字,整個(gè)夏天在他那厚嘴唇間,我的名字成了“我的孩子”。③一開始我有些怕他,在無奈下接近了他,卻發(fā)現(xiàn)在那黝黑的皮膚下,有著一顆溫柔而包容的心。我開始欣賞他,繼而在那個(gè)夏日結(jié)束時(shí),他成為我一生中難忘的長者,帶領(lǐng)著年輕無知的靈魂,看清了真正的世界。④有一天一早,我的額頭被卡車頂桿撞了個(gè)大包。中午時(shí),大拇指又被工具砸傷了。然而在午后的烈日下,仍要揮汗砍伐樹枝。他走近我身邊,我搖頭抱怨:“真是倒霉又痛苦的一天。”他溫柔地指了指太陽:“別怕,孩子。再痛苦的一天,那玩意兒總有下山的一刻。在回憶里,是不會有倒霉與痛苦的。”我倆在珍惜中,又開始揮汗工作,不久太陽依約下山了。⑤一次,兩個(gè)工人不知為什么爭吵,眼看卷起袖子就要揮拳了。他走過去,在每人耳邊輕聲說了句話,兩人便握了手,我問他施了什么“語”他說:“我只是告訴他倆:你們正好站在地獄邊,快退后一步?！雹尬绮蜁r(shí),他總愛夾條長長的面包走過來,叫我掰一段。有一次我不好意思地向他道謝,他聳聳肩笑道:“他們把面包做成長長的一條,我想應(yīng)該是方便與人分享吧?！睆拇宋页３Ｔ谖绮椭?掰一段他長長的面包,填飽了肚子,也溫暖了心坎。⑦伐木工人沒事時(shí)總愛滿嘴粗話,刻薄地叫罵著同事以取樂,然而他說話總是柔順而甜美。我問他為什么,他說:“如果人們能學(xué)會把白天說的話,夜深人靜時(shí)再咀嚼一遍,那么他們一定會選些柔順而甜美的話說?！边@習(xí)慣到今天我仍承襲著。⑧有一天,他拿了一份文件,叫我替他讀一讀,他咧著嘴對我笑了笑:“我不識字?！蔽易屑?xì)替他讀完文件,順口問他,不識字的他怎么能懂那么深奧的道理。那黝黑粗壯的老人仰望著天空說道:“孩子,上天知道不是每個(gè)人都能識字,除了《圣經(jīng)》,他也把真理寫在天地之間,你能呼吸,就能讀它?！雹岈F(xiàn)在,路瑟也許不在了,然而,我記不得世上曾經(jīng)有多少偉人,卻永遠(yuǎn)忘不了路瑟。1．給加點(diǎn)字注音。

長者(

)

邊緣(

)

咀嚼(

)

2．從文中找出下列兩個(gè)詞語的近義詞。

溫柔(

)

粗壯(

)

3．第④自然段中“不久太陽依約下山了”一句用了什么修辭?有何作用?

_______________________________________

4．第④自然段中說:“再痛苦的一天,那玩意兒總有下山的一刻。在回憶里,是不會有倒霉與痛苦的?！蹦闶窃鯓永斫膺@句話的?

____________________________________

5．通讀全文,請用簡潔的語言概括出老人的性格特點(diǎn)。

___________________________________________________

6．請用文中的語句回答:“我”為什么開始“怕他”,到后來又“欣賞”他,以至“永遠(yuǎn)忘不了”他呢?

_______________________________________________

7．讀完全文,請談?wù)?為什么老人不識字而“我”還要稱他為“老師”呢?

____________________________________________五、語言表達(dá)10、按要求，改寫子。

（1）三十萬人的眼睛一齊投向主席臺。（修改病句）

______

（2）工程師們核對并設(shè)計(jì)圖紙后，開始施工。（修改病句）

_____

（3）會場上爆發(fā)出一陣排山倒海的掌聲。（縮句）

______

（4）毛主席在群眾一陣又一陣的掌聲中宣讀中央人民政府的公告。（縮句）

______11、擴(kuò)句

①我們看魚兒。_______________________________

②猹逃