2023-2024學(xué)年福建省建陽市初中語文八年級下冊期末自測模擬考試題

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年八年級下冊語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷分選擇題和非選擇題，全卷滿分為150分；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（共100分）第I卷（選擇題，共24分）一、基礎(chǔ)知識(shí)(每小題3分，共12分，每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng)，填錯(cuò)，多填均不得分)1、下列加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng)是()A．告誡(jiè)

推搡(sǎnɡ)

霎時(shí)(shà)

橫溢(yì)B．寒噤(jìn)

蜷臥(quán)

閘口(zhá)

翌日(yì)C．懈怠(dài)

虔誠(qián)

蒼勁(jìn)

蠕動(dòng)(rú)D．隧道(suì)

恭順(ɡōnɡ)

俯瞰(kàn)

穹頂(qiónɡ)2、下列詞語書寫有誤的一項(xiàng)是()A．安營扎寨勇往直前怒不可遏震耳欲聾B．風(fēng)云變幻接踵而致川流不息漫不經(jīng)心C．歷歷在目輕歌曼舞美不勝收紛至沓來D．名副其實(shí)亭臺(tái)樓閣絡(luò)繹不絕和顏悅色3、下列各句中加點(diǎn)成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．班長走上講臺(tái)，連珠炮似地發(fā)了一通脾氣，弄得大家莫名其妙。B．這個(gè)掃街的老奶奶的勞動(dòng)也許是微不足道的，但又是不可缺少的，因?yàn)槲覀兊某鞘行枰懊廊輲煛?。C．如果能掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，就會(huì)收到事倍功半的效果。D．我軍堅(jiān)守陣地一天一夜，犧牲慘重，在這千鈞一發(fā)之際，后援部隊(duì)終于趕到了。4、下列沒有語病的一項(xiàng)是（

）A．據(jù)新華社報(bào)道，緬北地區(qū)發(fā)生軍事沖突，已有至少2萬余緬甸籍邊民涌入中方境內(nèi)臨時(shí)避戰(zhàn)。B．我們不能把課堂上的認(rèn)真聽講，合作交流作為衡量一個(gè)學(xué)生品德好壞的標(biāo)準(zhǔn)。C．作為信息時(shí)代的公民，對撲面而來的海量信息要進(jìn)行批判性思考和鑒別能力。D．華亭縣關(guān)山蓮花臺(tái)風(fēng)景區(qū)成為我省繼崆峒山、麥積山、敦煌鳴沙山風(fēng)景區(qū)后第四個(gè)國家級風(fēng)景名勝區(qū)。

第II卷（非選擇題，共76分）

三、默寫（共6分）5、古詩文默寫

（1）蒹葭采采，_________。（《詩經(jīng)·蒹葭》）

（2）水何澹澹，__________。（曹操《觀滄?！罚?/p>

（3）________，不亦君子乎？（《〈論語〉十則》）

（4）飛來山上千尋塔，________。（王安石《登飛來峰》）

（5）何處望神州？_________。（辛棄疾《南鄉(xiāng)子·登京口北固亭有懷》）

（6）登斯樓也，則有________，_______，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。（范仲淹《岳陽樓記》）二、文言文閱讀（每小題3分，共12分）閱讀古文，回答問題。桃花源記陶淵明①晉太元中，武陵人捕魚為業(yè)。緣溪行，忘路之遠(yuǎn)近。忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛。漁人甚異之，復(fù)前行，欲窮其林。②林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田、美池、桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。③見漁人，乃大驚，問所從來。具答之。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞?dòng)写巳?，咸來問訊。自云先世避秦時(shí)亂，率妻子邑人來此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語云：“不足為外人道也?！雹芗瘸?，得其船，便扶向路，處處志之。及郡下，詣太守，說如此。太守即遣人隨其往，尋向所志，遂迷，不復(fù)得路。⑤南陽劉子驥，高尚士也，聞之，欣然規(guī)往。未果，尋病終。后遂無問津者。

(1)下列句子中，朗讀節(jié)奏劃分不正確的一項(xiàng)是（

）A．土地/平曠，屋舍/儼然B．鳴之/而不能通其意C．忘路/之遠(yuǎn)近D．是故/謀畢而不興(2)下列句子中，加點(diǎn)詞語的解釋不正確的一項(xiàng)是（

）A．便要還家，設(shè)酒殺雞作食

要：同“邀”，邀請B．便扶向路，處處志之

志：標(biāo)志C．未果，尋病終

尋：隨即，不久D．問今是何世，乃不知有漢

乃：竟然，居然(3)下面對選文內(nèi)容理解不正確的一項(xiàng)是（

）A．選文桃花源中人見到漁人這個(gè)不速之客，先是“大驚”，隨后“便要還家，設(shè)酒殺雞作食”，這一變化足以見到桃花源中人的淳樸。B．選文中陶淵明用“黃發(fā)垂髫，并怡然自樂”形容村中人和平恬靜的生活，這里“黃發(fā)”指老人，“垂髫”指三四歲至八九歲的兒童。C．陶淵明的語言風(fēng)格樸素自然，但讀來并不單調(diào)乏味，而是詩意盎然，清麗醇厚。像選文中桃花林的景色和桃花源中的景象的描寫就是全篇的“華彩”。D．東晉末年戰(zhàn)亂頻仍，陶淵明中年以后長期隱居農(nóng)村，對農(nóng)村的現(xiàn)實(shí)有更深的了解，對人民的愿望更有著切身體會(huì)，于是構(gòu)想出世外桃源這一現(xiàn)實(shí)社會(huì)。(4)用現(xiàn)代漢語翻譯下面文言語句。

①漁人甚異之，復(fù)前行，欲窮其林。

②率妻子邑人來此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。

(5)《桃花源記》一文自出世以來為世人喜愛，作者筆下的“桃花源”魅力何在？請用自己的話概括。你如何理解這一世外桃源？四、現(xiàn)代文閱讀（共10分）閱讀下文，回答問題。壺口走筆汽車剛轉(zhuǎn)過一個(gè)山坳，便聽到一種聲音在轟鳴，轟轟隆隆的，如同大風(fēng)勁吹，沉雷飛馳……我知道，那是壺口瀑布的回聲。其實(shí)，那個(gè)山坳離壺口還有兩公里。山崖一側(cè)有一塊相對平坦的所在，汽車緊傍著灰褐色的巖石停下，那位置和壺口瀑布平行。懸崖石階二百多米處便是壺口瀑布，應(yīng)當(dāng)看得很真切的，但我的眼睛卻突然模糊起來，看到的只是一片黃，深深沉沉的黃，渾渾厚厚的黃。河灘是黃的，河床是黃的，對岸的山是黃的，從那巨溝里翻滾下來的水也是黃的。它們組成一幀以黃為底色的碩大無朋的畫，鑲嵌在兩山夾峙的河谷中，渾然天成，那般神奇，那般獨(dú)具魅力。沒有人能想到，黃河曲曲彎彎流淌幾千里之后，能在山西和陜西兩省間的峽谷中，把原本寬闊的河面猛然收縮，使松散的力猝然凝聚，經(jīng)年累月，一條巨溝形成了，滾滾而來的黃水倒懸傾注，于是便有了驚濤駭浪，有了如雷的吼聲……在人們的意象中，大地是有魂靈的。魂靈在哪里？魂靈是什么？此時(shí)，我真切地感受到黃土地恩賜的靈光，這靈光飽含著血脈；血脈中激蕩著清冽的水和渾黃的水。多少年來，靈光在閃爍，黃土地上有歡歌，也有悲歌；而這一切，作為黃土地的魂靈，最終奏出的都是動(dòng)人的曲子。那天本來是有太陽的。汽車在彎彎曲曲高高低低的黃土坡上行駛時(shí)，陽光把滿坡的綠照得層次分明。然而壺口瀑布那一方的太陽卻黯然失色，像一個(gè)很大的蛋黃懸在高空。有趣的是，渾黃的浪濤濺起的水花卻白得耀眼，白得晶瑩，從巨溝中飛起，又如同白色的珠子撒向空中。于是奇跡出現(xiàn)了，在河對岸渾黃的天宇下，一條彩虹隱約可見。我注視著彩虹，再聽那如雷的濤聲，猛地想起那首雄壯的歌：“風(fēng)在吼，馬在叫，黃河在咆哮……”像我這般年齡的人，對那首歌是相當(dāng)熟悉的。當(dāng)年我們的抗日將士們出征，以黃河為背景，是一種象征。盡管他們不可能從壺口瀑布顯出雄威的那一方域踏上征程，但他們的心境和氣度卻完全可以同翻卷咆哮的壺口瀑布相比照，黃土地魂靈，在他們身上體現(xiàn)得淋漓盡致；鐵血男兒的意志與魂魄、勇氣與智慧、堅(jiān)強(qiáng)與剽悍、信心與力量在黃河吼聲的伴奏下，一股腦兒凝聚，又一股腦兒迸裂……正是在那血與火的交織中，他們殺出一個(gè)新天地，使黃土地的魂靈變得比任何時(shí)候都更加莊嚴(yán)和神圣！壺口瀑布的氣勢動(dòng)天地，泣鬼神，那可是對倒下的將士的祈禱與祝福、呼喚與撫慰？如果他們真的魂兮來歸，此時(shí)此刻，他們一定會(huì)同大地的魂靈相擁相吻，那是怎樣一種境界??！我?guī)е磺磺楦猩系臐M足離開壺口瀑布，踏著河床堅(jiān)硬的石和松軟的沙，回到西岸灰褐色的山石旁，驀然回首，那幀渾黃的畫又呈現(xiàn)在我眼前，太陽仍在照著，隱約中又見彩虹，顏色時(shí)而清晰，時(shí)而模糊，竟是那么協(xié)調(diào)，那么美！留下的幾張照片，背景是黃的：黃天，黃地，黃水，還有黃皮膚的我。我很自豪，也很驕傲！1．從修辭的角度賞析選文中畫線的句子。

2．作者說：“此時(shí)，我真切地感受到黃土地恩賜的靈光。”“靈光”在這里指什么？文中又提到“黃土地的魂靈”，從全文看，“黃土地的魂靈”又指的是什么？

3．“當(dāng)年我們的抗日將士們出征，以黃河為背景，是一種象征。”結(jié)合黃河的人文特點(diǎn)與本文的主旨，分兩點(diǎn)來說說“象征”的具體內(nèi)容是什么。

4．最后一段作者說“我?guī)е磺磺楦猩系臐M足離開壺口瀑布”，作者為什么會(huì)“滿足”？

5．運(yùn)用借景抒情的手法來寫一段描寫景物的文字，表達(dá)自己的情感。五、詩歌鑒賞（共5分）蒹葭蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。溯洄從之，道阻且長。溯游從之，宛在水中央。蒹葭萋萋，白露未晞。所謂伊人，在水之湄。溯洄從之，道阻且躋。溯游從之，宛在水中坻。蒹葭采采，白露未已。所謂伊人，在水之涘。溯洄從之，道阻且右。溯游從之，宛在水中沚。1．下列對這首詩的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（

）A．這首詩每章開頭兩句寫景，演染了蕭瑟冷落的氣氛，烘托出主人公凄婉、惆悵的心情。B．這首詩三次運(yùn)用“宛”字，給人以迷迷茫茫、若隱若現(xiàn)的感覺。C．這首詩運(yùn)用重章疊句的形式反復(fù)詠唱，表達(dá)出了纏綿無盡的情感，委婉動(dòng)人。D．這首詩表現(xiàn)了主人公對意中人執(zhí)著追導(dǎo)的精神以及可望不可即的絕望情緒。2．這首詩運(yùn)用景物描寫向我們展現(xiàn)了一幅怎樣的畫面？你如何理解這首詩所抒發(fā)的情感？六、語言表達(dá)（共10分）仿照下面畫線的句子，續(xù)寫句子。傾聽是心靈的水珠，能折射出純潔而熱情的光芒；傾聽是一縷清風(fēng)，能吹散籠罩在人們心頭的陰影；______________________________，__________________________