甘肅省白銀市白銀區(qū)2021-2022學(xué)年九年級上學(xué)期期末模擬化學(xué)試題（含答案）

第13頁/共13頁2021-2022學(xué)年九年級（上）化學(xué)期末模擬試卷一一、單項選擇（每小題2分，共30分，每小題只有一個選項符合題意）1.物質(zhì)的性質(zhì)決定用途。下列用途主要是利用其化學(xué)性質(zhì)的是A.生鐵制成鐵鍋 B.金剛石作裝飾品 C.銅絲作導(dǎo)線 D.氫氣作高能燃料【答案】D【解析】【詳解】A、生鐵制成鐵鍋，不需要發(fā)生化學(xué)變化，只是物質(zhì)形狀的改變，是利用其物理性質(zhì)，故A錯誤；B、金剛石作裝飾品需要研磨，不需要發(fā)生化學(xué)變化，是利用其物理性質(zhì)，故B錯誤；C、銅絲作導(dǎo)線，導(dǎo)電過程沒有發(fā)生化學(xué)變化，是利用其物理性質(zhì)，故C錯誤；D、氫氣作高能燃料是通過氫氣燃燒放出大量的熱體現(xiàn)出來的，發(fā)生了化學(xué)變化，是利用其化學(xué)性質(zhì)，故D正確。故選D。2.下列實驗操作能達到預(yù)期目的的是（）。A.用排水法收集氧氣 B.用在空氣中灼燒的方法除去銅粉中的炭粉C.用托盤天平稱取3.27gNaCl固體 D.用聞氣味的方法鑒別CO和CO2氣體【答案】A【解析】【詳解】A、氧氣不易溶于水，可用排水法收集；故A正確；B、在空氣中灼燒銅時，銅與氧氣發(fā)生反應(yīng)；故B錯誤；C、托盤天平只能稱準到0.1g，不能稱準到0.01g；故C錯誤；D、一氧化碳和二氧化碳都無味，一氧化碳還有毒，不能用聞氣味的方法鑒別；故D錯誤；故選A。3.欲使100g5%氯化鈉溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)提高到10%，可采取的措施A.蒸發(fā)50g水 B.取出50g溶液 C.蒸發(fā)45g水 D.加入5g氯化鈉【答案】A【解析】【詳解】A、蒸發(fā)50g水，溶液質(zhì)量分數(shù)，正確。B、溶液具有均一性，取出50g溶液，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不變，錯誤。C、蒸發(fā)45g水，溶液質(zhì)量分數(shù)<10%，錯誤。D、加入5g氯化鈉，溶液質(zhì)量分數(shù)<10%，錯誤。故選：A。4.下列符號既能表示一種元素，又能表示一個原子，還能表示一種物質(zhì)的是A.O B.CO C.Zn D.N【答案】C【解析】【詳解】A、“O”可以表示氧元素，1個氧原子，不能表示氧氣這種物質(zhì)，不符合題意；B、“CO”可以表示一氧化碳這種物質(zhì)，不能表示元素，也不能表示1個原子，不符合題意；C、“Zn”可以表示鋅元素、1個鋅原子、鋅這種物質(zhì)，符合題意；D、“N”可以表示氮元素、1個氮原子、不能表示氮氣這種物質(zhì)，不符合題意。故選C。5.常溫下，某氣體可能是由SO2、CO、N2中的一種或幾種組成，測得該氣體中氧元素的質(zhì)量分數(shù)為50%，則該氣體可能為下列組成中的①SO2②SO2、CO③SO2、N2④CO、N2⑤SO2、CO、N2A.①②③ B.②③⑤ C.①④⑤ D.①②⑤【答案】C【解析】【詳解】試題分析：推測混合物的組成，可采用平均值法。由于SO2中氧元素的質(zhì)量分數(shù)=×100%=50%，CO中氧元素的質(zhì)量分數(shù)=×100%=57%，N2中沒有氧元素，則氧元素的質(zhì)量分數(shù)為0。而題中某氣體的氧元素質(zhì)量分數(shù)的平均值為50%，所以該氣體可能只有一種，即是SO2；也可能是一種大于50%，一種小于50%，即為CO與N2；當然也可能是三種氣體的混合物；但不可能出現(xiàn)SO2與N2、SO2與CO的組合。故選C考點：物質(zhì)組成的綜合計算，元素質(zhì)量分數(shù)的計算點評：推測混合物的組成，可采用平均值法，即若某個平均量M是由若干個量決定時，如果若干個量中最小量為M1，最大量為M2，則其平均值一定在M1與M2之間，即M1＜M＜M2。6.把少量下列物質(zhì)分別放入水中，充分攪拌，可以得到溶液的是A.面粉 B.氯化鈉 C.汽油 D.大理石【答案】B【解析】【詳解】溶液：由一種或幾種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)里形成均一、穩(wěn)定的混合物。A.面粉不溶于水，無法形成溶液，故錯誤；B.氯化鈉，溶于水能形成均一、穩(wěn)定的混合物，故正確；C.汽油溶于水，不能溶于水能形成均一、穩(wěn)定混合物，故錯誤；D.大理石不溶于水，無法形成溶液，故錯誤。本題選D。根據(jù)溶液的定義確定。7.將過量的鐵粉放入含AgNO3和Zn（NO3）2的混合溶液里，攪拌，使其充分反應(yīng)后過濾，濾紙上留下的金屬是（）A.Ag B.Fe、Ag C.Fe、Zn D.Ag、Zn、Fe【答案】B【解析】【詳解】在金屬活動性順序中，鋅>鐵>銀，將過量的鐵粉放入含AgNO3和Zn(NO3)2的混合溶液里，鐵能與硝酸銀發(fā)生置換反應(yīng)生成銀，不能與硝酸鋅發(fā)生置換反應(yīng)，由于鐵過量，充分反應(yīng)后鐵有剩余，故濾紙上留下的金屬是鐵和銀，一定沒有鋅。故選B?！军c睛】在金屬活動性順序中，位置在前的金屬能將位于其后的金屬從其鹽溶液中置換出來。8.下列實驗操作中，錯誤的是A.將塊狀固體放入直立的試管內(nèi) B.用藥匙取固體藥品后，立刻用干凈的紙擦拭干凈C.傾倒液體時標簽向著手心 D.用膠頭滴管吸取并滴加試劑后，立即用清水沖洗干凈【答案】A【解析】【詳解】A、取用塊狀固體時，將試管橫放，用鑷子將塊狀固體藥品放入試管口，然后慢慢地將試管豎立起來，使塊狀固體緩緩滑至試管底部，故選項說法錯誤．B、用過的藥匙要立刻用干凈的紙擦拭干凈，否則再取用其它藥品時，會污染其它的藥品，故選項說法正確．C、傾倒液體時標簽向著手心，防止污染標簽，正確，D、膠頭滴管用完后，不清洗再去吸取別的藥品，會污染其它的藥品，故選項說法正確．故選A9.下列實驗基本操作正確的是A.點燃酒精燈 B.讀取液體體積C.給液體加熱 D.檢查裝置氣密性【答案】D【解析】【分析】A、不能用酒精燈去引燃另一個酒精燈，以免失火；B、讀取液體體積時視線要與凹液面的最低處保持水平；C、給液體加熱時，液體的體積不要超過量筒體積的三分之一，否則液體沸騰濺出；D、檢查裝置氣密性時，出現(xiàn)氣泡，松手冷卻后形成一段水柱，氣密性良好?！驹斀狻緼、不能用酒精燈去引燃另一個酒精燈，以免失火，不符合題意；B、讀取液體體積時視線要與凹液面的最低處保持水平，不能俯視或者仰視，不符合題意；C、給液體加熱時，液體的體積不要超過量筒體積的三分之一，否則液體沸騰濺出，不符合題意；D、檢查裝置氣密性時，出現(xiàn)氣泡，松手冷卻后形成一段水柱，氣密性良好，符合題意。故選D．（2019?百色）10.某純凈物X在空氣中與氧氣反應(yīng)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：X+3O22CO2+2H2O，推測X的化學(xué)式（）A.CH4 B.C2H4 C.C3H6 D.C2H6【答案】B【解析】【詳解】根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目不變，反應(yīng)前C、H、O的原子個數(shù)分別為0、0、6，反應(yīng)后C、H、O的原子個數(shù)分別為2、4、6，X中含有2個碳原子和4個氫原子，X的化學(xué)式為C2H4。故選B。11.分類是學(xué)習(xí)化學(xué)的方法之一，下列各組物質(zhì)按照混合物、氧化物、單質(zhì)的順序排列的是A.冰水混合物、干冰、液氫 B.石油、天然氣、氧氣C.生鐵、過氧化氫、金剛石 D.硫酸、熟石灰、金屬【答案】C【解析】【詳解】A、冰水混合物中只有水一種物質(zhì)，屬于純凈物中的氧化物；干冰是二氧化碳的固體，屬于氧化物；液氫屬于單質(zhì)，故選項錯誤；B、石油、天然氣都屬于混合物，氧氣屬于單質(zhì)，故選項錯誤；C、生鐵是鐵的合金，屬于混合物；過氧化氫屬于氧化物，金剛石屬于單質(zhì)，故選項正確；D、硫酸、熟石灰都屬于化合物，金屬屬于單質(zhì)，故選項錯誤；故選C。12.下列滅火方法中，不正確的是A.油鍋著火用水澆滅 B.實驗桌上酒精著火用濕布蓋滅C.白磷著火用沙土蓋滅 D.電器著火切斷電源后用濕棉被蓋滅【答案】A【解析】【詳解】A、油鍋著火用水澆滅會使?jié)L燙是油飛濺，造成事故，故A錯誤；B、實驗桌上酒精著火用濕布蓋滅，采用隔絕空氣的方法，故B正確；C、白磷著火用沙土蓋滅，采用隔絕空氣的方法，故C正確．D、電器著火切斷電源后用濕棉被蓋滅，采用隔絕空氣的方法，故D正確．故選A．【點評】滅火的方法有移走可燃物、隔絕氧氣、降低溫度等方法，滅火時要隔絕具體的情況選擇有效的滅火方法．13.在擦玻璃時，人們時常向玻璃“哈氣”，再擦?xí)共ＡР恋酶蓛?，這說明與空氣相比，人體呼出的氣體中含有較多的A.CO2 B.N2 C.H2O D.O2【答案】C【解析】【詳解】人呼吸時把空氣中的氧氣轉(zhuǎn)化為二氧化碳，同時從體內(nèi)帶出水蒸氣，呼出氣體中水蒸氣含量較高；在擦玻璃時，人們時常向玻璃上“哈氣”，再擦?xí)蓛?，因為呼出氣體中的水蒸氣冷凝在玻璃上，這說明與空氣相比，人體呼出的氣體中含有較多的水蒸氣。故選：C。14.干燥多風(fēng)季節(jié)的夜晚，在荒野里，人們有時可看到“鬼火”現(xiàn)象，其實它是一種類似于氨氣組成的氣體磷化氫（PH3）在空氣中的自燃現(xiàn)象，則PH3中P元素的化合價是A.+3 B.+5 C.+1 D.－3【答案】D【解析】【詳解】根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，可知PH3中P元素的化合價為：x+（+1）×3=0，則x=-3，故選D．15.下列物質(zhì)中屬于純凈物的是A.潔凈的空氣 B.氯酸鉀 C.純糧食醋 D.海水【答案】B【解析】【分析】【詳解】A、空氣里含有氮氣、氧氣、二氧化碳等氣體，是混合物。B、氯酸鉀是由一種物質(zhì)組成的，是純凈物。C、純糧食醋是用各種糧食經(jīng)過發(fā)酵釀造的食用陳醋，內(nèi)含多種營養(yǎng)物質(zhì)，是混合物。D、海水中含有水和氯化鈉等多種物質(zhì)，是混合物。故選：B。二.填空題（共6小題，滿分25分）16.化學(xué)物質(zhì)及其變化與人類生產(chǎn)、生活密切相關(guān)，請?zhí)顚懴铝锌崭瘢含F(xiàn)有下列四種物質(zhì)：①氫氧化鈣、②碳酸氫鈉、③鹽酸、④生石灰．請?zhí)顚懴鄳?yīng)物質(zhì)的名稱：（1）可用做食品干燥劑___________；（2）可用做焙制糕點所用發(fā)酵粉的是____________；（3）可改良酸性土壤的物質(zhì)是___________；（4）少量存在于人體胃液中幫助消化的物質(zhì)是_________?！敬鸢浮竣?④②.②③.①④.③【解析】【詳解】（1）生石灰氧化鈣能與水反應(yīng)，可用做食品干燥劑，故填：④；（2）碳酸氫鈉是焙制糕點所用發(fā)酵粉的主要成分，故填：②；（3）氫氧化鈣具有堿性，可改良酸性土壤，故填：①；（4）少量存在于人體胃液中幫助消化物質(zhì)是鹽酸，故填：③。17.沼氣是目前開發(fā)和利用的清潔氣體燃料之一，使用沼氣是解決農(nóng)村能源不足問題的一條重要途徑．沼氣中除含有甲烷外，還含有二氧化碳及少量的氫氣、氮氣、硫化氫、一氧化碳、水蒸氣等．沼氣中略帶的臭味可能來自_____氣體；從安全考慮，使用沼氣時一定要防止沼氣中混入_____．【答案】①.硫化氫②.空氣（氧氣）【解析】【詳解】甲烷、二氧化碳及少量氫氣、氮氣、一氧化碳、水蒸氣都是學(xué)過的物質(zhì)，均是無色、無味的氣體，硫化氫是一種有臭味的氣體；沼氣易燃，則沼氣與氧氣混合達到甲烷的爆炸極限時，遇明火發(fā)生爆炸。18.實驗室模擬煉鐵的原理是在高溫條件下，用一氧化碳和氧化鐵反應(yīng)．寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式__，可觀察到的現(xiàn)象為__．【答案】①.Fe2O3+3CO2Fe+3CO2②.紅色粉末逐漸變黑【解析】【詳解】一氧化碳和氧化鐵高溫生成鐵和二氧化碳，紅色粉末逐漸變黑，化學(xué)方程式Fe2O3+3CO2Fe+3CO2，故填：Fe2O3+3CO2Fe+3CO2；紅色粉末逐漸變黑。19.通過學(xué)習(xí)，我們初步認識了氧氣、二氧化碳、鐵等物質(zhì)。（1）液態(tài)氧可用作火箭的助燃劑，這是利用氧氣的_____性質(zhì)（選填“物理”或“化學(xué)”）。（2）往紫色石蕊試液通入二氧化碳氣體，觀察到溶液變成________色。（3）有兩瓶無色氣體，分別是氧氣和二氧化碳，可用______________區(qū)別它們。（4）用鐵鍋作炊具，是因為鐵具有良好的________性?！敬鸢浮竣?化學(xué)②.紅③.帶火星的木條（或燃著的木條；澄清的石灰水等合理答案）④.導(dǎo)熱【解析】【詳解】（1）必須經(jīng)化學(xué)變化才能表現(xiàn)的性質(zhì)叫化學(xué)性質(zhì)，不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)的性化學(xué)性質(zhì)；（2）往紫色石蕊試液通入二氧化碳氣體，二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸，酸的溶液能使紫色石蕊試液變紅，所以實驗中觀察到溶液變成紅色。（3）有兩瓶無色氣體，分別是氧氣和二氧化碳，可用帶火星的木條區(qū)別它們。能使木條復(fù)燃的是氧氣，反之為二氧化碳；也可以用澄清的石灰水，能使石灰水變渾濁的為二氧化碳，反之為氧氣。（4）用鐵鍋作炊具，是因為鐵具有良好的延展性、導(dǎo)熱性20.已知水的沸點隨壓強的減少而降低?，F(xiàn)有如圖所示實驗裝置，夾子開始處于關(guān)閉狀態(tài)。將液體A滴入試管②與氣體B充分反應(yīng)后，打開夾子，發(fā)現(xiàn)試管①內(nèi)的水立刻沸騰。（1）A和B可能的一種組合是：______。（2）A和B反應(yīng)的化學(xué)方程式是：______。【答案】（1）NaOH溶液和CO2（2）2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O【解析】【小問1詳解】因為氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳氣體，生成碳酸鈉和水，反應(yīng)后氣體減少，此時打開夾子時①中的氣體進入②中，從而使得①中的壓強減小，水的沸點降低，水沸騰，故A和B的一種組合可以是：NaOH溶液和CO2；【小問2詳解】NaOH溶液和CO2生成碳酸鈉和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式是：2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O。21.（1）下面是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖用字母序號填空：①屬于同種元素的是__．②表示陽離子的__．（2）用相應(yīng)的化學(xué)用語回答：①2個氫原子__②3個水分子__③2個鈉離子__④氧化鐵的化學(xué)式__⑤鐵在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式__⑥電解水的化學(xué)方程式__．【答案】①.AB②.C③.2H④.3H2O⑤.2Na+⑥.Fe2O3⑦.3Fe+2O2Fe3O4⑧.2H2O2H2↑+O2↑．【解析】【詳解】根據(jù)所學(xué)知識和題中信息知，⑴①屬于同種元素的是AB，質(zhì)子數(shù)決定元素種類。②表示陽離子的.C，核內(nèi)質(zhì)子數(shù)大于核外電子數(shù)。（2）①2個氫原子是2H。②3個水分子是3H2O。③2個鈉離子是2Na+。④氧化鐵的化學(xué)式是Fe2O3。⑤鐵在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式是3Fe+2O2Fe3O4。⑥電解水的化學(xué)方程式是2H2O2H2↑+O2↑。點睛∶本題主要考查粒子結(jié)構(gòu)示意圖的含義和化學(xué)用語。三.實驗探究題(共3題，滿分25分)22.化學(xué)興趣小組的同學(xué)欲用如圖裝置制取常見氣體，請回答問題：（1）寫出圖中有標號的儀器的名稱：①______、②______。（2）選用如圖部分儀器和單孔橡皮塞______（選填“能”或“不能”）完成用高錳酸鉀制取氧氣的實驗，理由是______。（3）若用A、B和F組成氣體發(fā)生裝置，它可以用來制取的氣體有______（寫出一種即可），該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。此時，若要收集干燥的氣體，可選用的收集裝置是______（填裝置序號）。（4）已知，乙炔是一種難溶于水、密度比空氣略小的氣體。實驗室常用塊狀的電石（主要成分CaC2）和水在常溫下反應(yīng)制取乙炔（C2H2），同時生成氫氧化鈣．該反應(yīng)比較劇烈，且反應(yīng)放出大量的熱，若操作不當，會使反應(yīng)容器發(fā)生炸裂。寫出實驗室制取乙炔的化學(xué)方程式______。為了保證實驗安全，你認為應(yīng)該選用上述儀器中的______（選填裝置序號）等儀器組成發(fā)生裝置；若用G圖裝置來收集乙炔氣體，則氣體應(yīng)從______（填“e”或“f”）端通入?！敬鸢浮浚?）①.長頸漏斗②.集氣瓶（2）①.不能②.因為沒有酒精燈，不能加熱（3）①.二氧化碳或氧氣②.或

③.D（4）①.

②.ACF③.f【解析】【小問1詳解】由圖可知，儀器①為長頸漏斗；儀器②為集氣瓶；【小問2詳解】高錳酸鉀制取氧氣，屬于固體加熱反應(yīng)，需要酒精燈，故選擇圖中部分儀器和單孔橡皮塞不能完全高錳酸鉀制取氧氣的實驗，理由是缺少酒精燈、不能加熱；【小問3詳解】若用A、B和F組成氣體發(fā)生裝置，適用于固液不加熱反應(yīng)制取氣體，適用于過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，過氧化氫在二氧化錳的催化下分解為水和氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：，也適用于石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳，石灰石的主要成分碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、二氧化碳和水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；排空氣法收集氣體比較干燥，氧氣和二氧化碳均密度比空氣大，均可用向上排空氣法收集，故收集裝置可選D；【小問4詳解】CaC2和水反應(yīng)生成乙炔和氫氧化鈣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；該反應(yīng)屬于固液不加熱反應(yīng)，且該反應(yīng)比較劇烈，且反應(yīng)放出大量的熱，故應(yīng)選擇ACF等儀器組成發(fā)生裝置，該裝置可通過注射器控制液體的滴加速率，從而控制反應(yīng)速率；乙炔的密度比水小，若用G圖裝置來收集乙炔氣體，則氣體應(yīng)從f端通入。23.請結(jié)合下列實驗常用裝置，回答有關(guān)問題．（1）寫出圖中標有字母的儀器名稱：a________、b_________。（2）若用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是（填字母，下同）_____，反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______________。用排水法收集完氧氣，應(yīng)先將導(dǎo)管移出水面，然后再停止加熱，主要是防止_____________________。（3）若用石灰石和稀鹽酸來制取二氧化碳，可選用B或C作為發(fā)生裝置，這兩種裝置相比，C裝置優(yōu)點是__________________。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________。（4）甲烷是密度小于空氣，極難溶于水的氣體．實驗室用加熱醋酸鈉固體和堿石灰固體混合物的方法來制取。制取甲烷應(yīng)選用的發(fā)生裝置是________，若要收集較純的甲烷，可選擇D、E、F中的_________。若用圖G所示醫(yī)用塑料袋排空氣法收集甲烷，則甲烷進入端為（填“a”或“b”）______________?！敬鸢浮竣?長頸漏斗②.錐形瓶③.A④.⑤.防止水槽中的水倒流回試管，引起試管的破裂⑥.控制反應(yīng)的發(fā)生和停止⑦.CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑⑧.A⑨.D⑩.b【解析】【詳解】（1）圖中所給儀器的名稱為：a為長頸漏斗；b為錐形瓶；（2）若用高錳酸鉀制取氧氣，為固體加熱裝置，故發(fā)生裝置選A，高錳酸鉀加熱反應(yīng)生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，該反應(yīng)方程式為：；用排水法收集完氧氣，應(yīng)先將導(dǎo)管移出水面，然后再停止加熱，主要是防止防止水槽中的水倒流回試管，引起試管的破裂；（3）若用石灰石和稀鹽酸來制取二氧化碳，可選用B或C作為發(fā)生裝置，這兩種裝置相比，B和C相比，C裝置中導(dǎo)管多了一個活塞，一旦活塞關(guān)閉，隨著氣體的增多，迫使液體和多孔隔板上的固體分離，導(dǎo)致反應(yīng)停止，打開開關(guān)，隔板上的固體與液體接觸，反應(yīng)進行，故C裝置的優(yōu)點是隨時控制反應(yīng)的發(fā)生與停止，碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣。二氧化碳和水，該反應(yīng)的方程式為：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；（4）實驗室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰固體混合物的方法來制取甲烷，為固體加熱型，所以應(yīng)該用A裝置作為發(fā)生裝置，由于排水法收集的氣體較純，而甲烷難溶于水，所以應(yīng)該用排水法來收集得到較純的甲烷即D裝置；甲烷的密度比空氣小，所以也可以用向下排空氣法收集甲烷，若用F裝置來收集甲烷，應(yīng)該從b中進入集氣瓶。24.某同學(xué)用如圖所示的裝置和藥品．制取并收集氣體．清回答下列問題：（1）裝置中標注儀器①的名稱是______________；（2）若用A、C裝置制取并收氧氣．需要在①中加入二氧化錳，二氧化錳起的作用是___________，該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式為__