2023-2024學(xué)年浙江省樂清市初中語文九年級(jí)上冊(cè)期末提升預(yù)測(cè)題_第1頁(yè)
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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年九年級(jí)上冊(cè)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷分選擇題和非選擇題,全卷滿分為150分;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(共100分)第I卷(選擇題,共24分)一、基礎(chǔ)知識(shí)(每小題3分,共12分,每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng),填錯(cuò),多填均不得分)1、下列詞語中加點(diǎn)字注音正確的一項(xiàng)是(

)A.崇拜(chóng)

彼此(b?)

塑像(sù)

中傷(zhōng)B.豢養(yǎng)(juàn)

不朽(xi?)

和諧(xié)

卦辭(guà)C.懶惰(duò)

沙漠(mò)

魯鈍(dùn)

桑葉(sāng)D.懦夫(nuò)

雕刻(diāo)

樵夫(jiāo)

單調(diào)(diào)2、下列詞語書寫無誤的一項(xiàng)是(

)A.陰晦惘然

莫名其妙遲疑不決B.炊煙闊綽

鄭重其事神色張惶C.恭唯鄙夷

十拿九穩(wěn)與日具增D.簫索祭祀

致之不理朦朦朧朧3、下列文學(xué)常識(shí)表述有誤的一項(xiàng)是(

)A.《小石潭記》、《岳陽樓記》、《醉翁亭記》《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》都是“唐宋八大家”的作品。B.《詩(shī)經(jīng)》是我國(guó)第一部詩(shī)歌總集,也稱“詩(shī)三百”,分為“風(fēng)”、“雅”、“頌”三部分。C.成語“雞犬相聞”“三顧茅廬”“一鼓作氣”分別出自《桃花源記》《出師表》《曹劌論戰(zhàn)》。D.《戰(zhàn)國(guó)策》是一部國(guó)別體史書是西漢末年劉向根據(jù)戰(zhàn)國(guó)史書整理而成。4、下列句中沒有語病的一項(xiàng)是()A.能否制定一個(gè)合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃,是中考取得滿意成績(jī)的前提。B.近期國(guó)際原油價(jià)格受諸多因素影響持續(xù)走低,國(guó)內(nèi)參考的原油變化率持續(xù)下滑。C.批評(píng)和自我批評(píng)是有效的改正錯(cuò)誤提高思想水平的方法。D.據(jù)商務(wù)部統(tǒng)計(jì),目前大約已有100個(gè)左右的國(guó)家和國(guó)際組織積極響應(yīng)“一帶一路”建設(shè)。

第II卷(非選擇題,共76分)

三、默寫(共6分)5、古詩(shī)文默寫。

(1)足蒸暑土氣,________。

(2)______,只有香如故。

(3)《沁園春雪》一詞中,起承上啟下作用的句子是_______,_______。

(4)《商山早行》中滿足“音韻鏗鏘”、“意象具足”的特征的膾炙人口的名句是______,_______。二、文言文閱讀(每小題3分,共12分)文言文閱讀

【甲】崇禎五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鳥聲俱絕。是日更定矣,余拏一小舟,擁毳衣爐火,獨(dú)往湖心亭看雪。霧凇沆碭,天與云與山與水,上下一白。湖上影子,惟長(zhǎng)堤一痕、湖心亭一點(diǎn)、與余舟一芥、舟中人兩三粒而已。張岱自序曰:國(guó)破家亡,無所歸止,披發(fā)入山……因想余生平,繁華靡麗,過眼皆空……(選自張岱《陶庵夢(mèng)憶》)

【乙】論文章與山水文章是案頭之山水,山水是地上之文章。李圣許曰:文章必明秀方可作案頭山水山水必曲折乃可名地上之文章。論山水有地上之山水,有畫上之山水,有夢(mèng)中之山水,有胸中之山水。地上者妙在丘壑深邃,畫上者妙在筆墨淋漓,夢(mèng)中者妙在景象變幻,胸中者妙在位置自如。殷日戒曰:若詩(shī)文中山水,其幽深變幻,更不可以名狀。(選自張潮《幽夢(mèng)影》)1.請(qǐng)你用“/”給乙文旁批中劃波浪線的句子斷句(限斷三處)。

文章必明秀方可作案頭山水山水必曲折乃可名地上之文章

2.請(qǐng)用現(xiàn)代漢語寫出選文中劃?rùn)M線句子的意思。

(1)霧凇沆碭,天與云與山與水,上下一白。

(2)若詩(shī)文中山水,其幽深變幻,更不可以名狀。

3.張潮在《論山水》中認(rèn)為“地上者妙在丘壑深邃”,據(jù)此張岱筆下的湖心亭雪景則顯得過于淺淡,你認(rèn)為還是“妙景”嗎?請(qǐng)結(jié)合文本說說。

4.《論山水》中說“有地上之山水,有畫上之山水,有夢(mèng)中之山水,有胸中之山水”,張岱的“湖心亭雪景”是哪里之山水?請(qǐng)你選擇以下一項(xiàng)或幾項(xiàng),具體闡述。

A.地上

B.畫上

C.夢(mèng)中

D.胸中四、現(xiàn)代文閱讀(共10分)閱讀下面的文字,完成各題。懷疑不僅是消極方面辨?zhèn)稳ネ谋仨毑襟E,也是積極方面建設(shè)新學(xué)說、啟迪新發(fā)明的基本條件。對(duì)于別人的話,都不打折扣地承認(rèn),那是思想上的懶惰。這樣的腦筋永遠(yuǎn)是被動(dòng)的,永遠(yuǎn)不能治學(xué)。只有常常懷疑,常常發(fā)問的腦筋才有問題,有問題才想求解答。在不斷的發(fā)問和求解中,一切學(xué)問才會(huì)發(fā)展起來。許多大學(xué)問家、大哲學(xué)家都是從懷疑中鍛鍊出來的。清代的一位大學(xué)問家——戴震,幼時(shí)讀朱子的《大學(xué)?章句》,便問《大學(xué)》是何時(shí)的書,朱子是何時(shí)的人。塾師告訴他《大學(xué)》是周代的書,朱子是宋代的大儒;他便問宋代的人如何能知道一千多年前的著者的意思。法國(guó)的大哲學(xué)家笛卡兒也說:“我懷疑,所以我存在?!彼恼軐W(xué)就建立在對(duì)于萬事萬物的懷疑和明辨上。一切學(xué)問家,不但對(duì)于流俗傳說,就是對(duì)于過去學(xué)者的學(xué)說也常常要抱懷疑的態(tài)度,常常和書中的學(xué)說辯論,常常評(píng)判書中的學(xué)說,常常修正書中的學(xué)說:要這樣才能有更新更善的學(xué)說產(chǎn)生。古今科學(xué)上新的發(fā)明,哲學(xué)上新的理論,美術(shù)上新的作風(fēng),都是這樣起來的。若使后之學(xué)者都墨守前人的舊說,那就沒有新問題,沒有新發(fā)明,一切學(xué)術(shù)停滯,人類的文化也就不會(huì)進(jìn)步了。(選文有刪改)1.本段文字論述了什么觀點(diǎn)?

2.文中畫線句子中加點(diǎn)的“一切”和四處“常常”能否刪去?為什么?

一切學(xué)問家,不但對(duì)于流俗傳說,就是對(duì)于過去學(xué)者的學(xué)說也常常要抱懷疑的態(tài)度,常常和書中的學(xué)說辯論,常常評(píng)判書中的學(xué)說,常常修正書中的學(xué)說。

3.本段文字是怎樣論證觀點(diǎn)的?

4.下面這則材料能否作為本段文字的論據(jù)?為什么?

“發(fā)明大王”的愛迪生在發(fā)明電燈、選擇燈絲材料的實(shí)驗(yàn)過程中,經(jīng)歷過無數(shù)次的失敗,但他不氣餒,終于找到了亮度大、耐熱程度好的鎢作為燈絲,此后電燈便成了人類世界的“光明使者”。五、詩(shī)歌鑒賞(共5分)閱讀下面兩首小詩(shī),完成題目。【甲】樹艾青一棵樹,一棵樹彼此孤離地兀立著風(fēng)與空氣告訴著它們的距離但是在泥土的覆蓋下它們的根伸長(zhǎng)著在看不見的深處它們的根須糾纏在一起(選自《曠野》1940年)【乙】夏天的飛鳥,飛到我的窗前唱歌,又飛去了。秋天的黃葉,他們沒有什么可唱的,只是嘆息一聲,飛落在那里。(選自泰戈?duì)枴讹w鳥集》)1.結(jié)合兩首詩(shī)歌的深層內(nèi)涵和表達(dá)方式,以上兩首詩(shī)歌同屬于哪一類詩(shī)歌?請(qǐng)選擇正確的選項(xiàng)(

)。A.抒情詩(shī)B.?dāng)⑹略?shī)C.哲理詩(shī)D.寫景詩(shī)2.聶華苓曾評(píng)價(jià):“艾青的詩(shī),好在那雄渾的力量,直截了當(dāng)?shù)恼Z言,強(qiáng)烈鮮明的意象?!闭?qǐng)你聯(lián)系小詩(shī)《樹》,談?wù)剬?duì)這句話的理解。

3.《飛鳥集》是印度“詩(shī)圣”泰戈?duì)柕拇碜?,?shī)人善于選擇極為常見的自然景物片段,書寫這些清麗的小詩(shī),請(qǐng)你聯(lián)系【乙】詩(shī),評(píng)析詩(shī)中的深層意義,請(qǐng)關(guān)注這首小詩(shī)的類型特征。六、語言表達(dá)(共10分)《我愛這土地》寫于1938年,你知道當(dāng)時(shí)的背景嗎?七、作文(共40分)走進(jìn)網(wǎng)絡(luò),擁抱自然,關(guān)注特點(diǎn),研究課題,參加競(jìng)賽,服務(wù)社會(huì),善

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