2023-2024學(xué)年浙江省杭州市初中語文七年級下冊期末評估測試題

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年七年級下冊語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷分選擇題和非選擇題，全卷滿分為150分；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（共100分）第I卷（選擇題，共24分）一、基礎(chǔ)知識(每小題3分，共12分，每小題的每一個填空均只能填一個選項，填錯，多填均不得分)1、下列加點字注音有誤的一項是（

）A．契約（qiè）

攬?。╨ǎn）

監(jiān)督（dū）

悲天憫人（mǐn）B．卸卻（xiè）

賠禮（péi）

排解（pái）

如釋重負（shì）C．恩惠（huì）

纏著（chán）循環(huán)（xún）

自投苦海（tóu）D．墳?zāi)梗╩ù）

大抵（dǐ）

達觀（guān）心安理得（ān）2、下列詞語書寫全部正確的一項是（

）A．搖藍

喧鬧

字帖

氣勢磅礴B．臂膀

崎嶇

斑瀾

九曲連環(huán)C．斑駁

高粱

澎湃

高山之顛D．氣概

嗥鳴

懊悔

絕壁斷崖3、下列句子中，加點的成語使用不正確的一項是（

）A．他自認為文章寫得非常好，在大庭廣眾之中大談他的創(chuàng)作經(jīng)驗。B．她經(jīng)常自言自語，以此排遣子女不在身邊的寂寞。C．老師與孩子們在舞臺上開心擁抱，共享天倫之樂，慶祝本校合唱團榮獲冠軍。D．小草雖然是微不足道的角色，卻以頑強的生命力為世人所欽佩和贊頌。4、下列各句中沒有語病的一項是（

）A．中國發(fā)展核武器是為了自己，中國人民是贊成限制核擴散的國家之一。B．中國成功爆炸第一顆原子彈、第一顆氫彈的原因，是千千萬萬人努力的結(jié)果。C．通過學(xué)習(xí)《孫權(quán)勸學(xué)》，使我明白了后天學(xué)習(xí)的重要性。D．聞一多先生，是卓越的學(xué)者，熱情澎湃的優(yōu)秀詩人，大勇的革命烈士。

第II卷（非選擇題，共76分）

三、默寫（共6分）5、古老的鄉(xiāng)土風(fēng)俗在古詩詞中常出現(xiàn)，帶給人美好的感覺。蘇軾的《蝶戀花·密州上元》中說“擊鼓吹簫，卻人農(nóng)桑社”，陸游《游山西村》中的“簫鼓追隨春社近，________________”兩句與此類似，都表達了作者熱愛傳統(tǒng)文化的深情。二、文言文閱讀（每小題3分，共12分）閱讀下面兩段文字，完成小題。【甲】初，權(quán)謂呂蒙曰：“卿今當(dāng)涂掌事，不可不學(xué)！”蒙辭以軍中多務(wù)。權(quán)曰：“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪！但當(dāng)涉獵，見往事耳。卿言多務(wù)，孰若孤？孤常讀書，自以為大有所益?！泵赡耸季蛯W(xué)。及魯肅過尋陽，與蒙論議，大驚曰：“卿今者才略，非復(fù)吳下阿蒙！”蒙曰：“士別三日，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎！”肅遂拜蒙母，結(jié)友而別。（選自《孫權(quán)勸學(xué)》）【乙】羊子游學(xué)，一年而歸。妻問故，羊子曰：“久客懷思耳?！逼弈艘俚囤厵C而言曰：“此織自一絲而累寸，寸而累丈，丈而累匹。今若斷斯機，則前功盡捐②矣！學(xué)廢半途，何以異是？”羊子感其言，還卒業(yè)，七年不返。（選自《后漢書·列女傳》，有刪減）

[注]①引：拿。②捐：丟棄，舍棄。

1．解釋下列加點的詞語。

（1）但當(dāng)涉獵(

)

（2）及魯肅過尋陽(

)

（3）引刀趨機(

)

（4）寸而累丈(

)

2．用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。

（1）孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪！

（2）今若斷斯機，則前功盡捐矣。

3．下列文學(xué)常識和內(nèi)容理解分析不當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）A．本文選自《資治通鑒》，它是由北宋司馬光主持編纂的一部編年體通史。B．從孫權(quán)的勸學(xué)中，可以看出他的善勸，又能感受到他對呂蒙的親近、關(guān)心，但又不失主人的身份。C．本文記事簡練，先交代事情的起因，緊接著就圍繞呂蒙如何好學(xué)，他的才略是如何長進而展開。D．寫魯肅、呂蒙對話，一唱一和，互相打趣，顯示了兩人的真實性情和融洽關(guān)系。4．閱讀甲乙兩文，簡要分析孫權(quán)和羊子妻在勸說藝術(shù)上有何異同。四、現(xiàn)代文閱讀（共10分）老樹你站著,你就這么站著,你就這么孤零零地站著,站在荒漠無邊的曠野里。那一片片飄舞著你生命旗幟的樹葉呢?那小憩你的枝頭又遠走高飛的小鳥呢?那從遠方匆匆趕來讀你滿臉深刻皺紋的風(fēng)風(fēng)雨雨呢?幾度悲歡離合,一切都已遠去,只有你無言地佇立著,撐起一片清淡高遠的天空。從你日漸稀疏的枝葉,我知道你衰老了。不是么,你那遒勁的根須裸露在地面上,是喪失竭力扎向泥土深處的欲望嗎?而在你嶙峋的脊背里除了濃縮多少人都無法經(jīng)歷的年輪外,不也留下風(fēng)雨剝蝕的傷疤,不也刻下歲月滄桑的印記么?!現(xiàn)在,我就靜靜地坐在你的根上,讓蒼茫的落照和無邊的曠野作為背景,細細感知你的生命之輕,感知你的生命之重!黃昏來了,冬季也已臨近。在黃昏的風(fēng)里,我低吟起一句名詩:“如果冬天來了,春天還會遠嗎?”吟著唱著,我思想的汁液順著你的根須仿佛就要抵達冬的深處,我知道,當(dāng)楊柳風(fēng)后,杏花雨間,你刻滿皺紋的臉上定會綻出幾星嫩綠的笑顏!1．文章第一自然段連用了“站著(在)”,這樣寫是為了突出什么?

2．文章第五自然段畫線處“生命之輕”“生命之重”中的“輕”“重”的含義分別是什么?

①“輕”的含義是_________________________。

②“重”的含義是_________________________。

3．作者在最后一自然段中不直接寫“當(dāng)春天來臨時”,而寫成“當(dāng)楊柳風(fēng)后,杏花雨間”,這樣寫的作用是什么?

4．下列對文章的分析與鑒賞,不正確的三項是()A．作者運用擬人的手法,表現(xiàn)了老樹的寂寞和頑強。B．“黃昏來了,冬季也已臨近”,渲染了一種悲涼、蕭條的氣氛。C．作者引用雪萊的詩句“如果冬天來了,春天還會遠嗎?”寄托了對未來的美好愿望。D．作者對老樹表現(xiàn)了無限的傷感和同情。E．文章大量使用問句,作用主要是把讀者引進營造的氛圍中去。F．“夕陽無限好,只是近黃昏”與本文的旨趣最為接近。五、詩歌鑒賞（共5分）閱讀下面的詩歌，完成下面小題。登幽州臺歌

陳子昂前不見古人，后不見來者。念天地之悠悠，獨愴然而涕下。1．“前不見古人，后不見來者”表達了詩人怎樣的人生感慨？請具體分析。

2．“念天地之悠悠”寫出了空間的什么特點請簡要分析。六、語言表達（共10分）下面一段話中有兩處語病，請找出來并寫出修改意見。①隨著全民健身事業(yè)的大力推進，令越來越多的科技手段應(yīng)用到體育產(chǎn)業(yè)中。②花樣翻新的運動軟件，為健身者量身訂制健身計劃。③這些軟件通過視頻等方式傳承健身技能，為人們健身提供了便