游三年級(jí)作文參考

PAGE頁碼11游三年級(jí)作文參考20____游三年級(jí)作文游三年級(jí)作文匯編10篇在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不生疏的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是我的游三年級(jí)作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。游三年級(jí)作文篇18月25日，我和爸爸媽媽到____游玩，我可興奮了！心想，我們會(huì)去哪兒玩呢？好不好玩？是兩旁有很多的店還是游樂園？我興奮地想著，最終，動(dòng)身了！首先我，我們到了田子坊。田子坊里的東西可真多啊！有做工精致的掛表、美麗的手鐲、可愛的掛鏈……我看得眼花瞭亂，目不暇接。我看中了一個(gè)掛表，上面刻著個(gè)蜻蜓和三朵花，反面刻著兩朵向日葵和幾朵不知名的花。頂端還有個(gè)按鈕，按一下，鐘蓋就會(huì)打開，露出里面的鐘。我愛不釋手，于是買了下來。田子坊這樣的小禮品還有許多，我還買了一碗綠豆湯、一杯啤酒，（都是玩具）還有一個(gè)上了發(fā)條、往下一按就會(huì)張開嘴，一跳一跳的有兩只腳，頭戴帽子的玩具。接著，我們打的去了城隍廟。城隍廟內(nèi)，柱子粗大，上面刻著鳥獸。梁上刻著些祥瑞的圖案，有祥云、仙人，以及其它一些鳥獸。金黃色的屋頂上，四個(gè)角上同樣有一些龍騰圖案。全部的圖案都特別精致，巧奪天工。然后，我們?nèi)チ嗽@。豫園始建于一五五九年，距今已有四百年歷史。園內(nèi)有四十余處古代建筑，設(shè)計(jì)精致，清幽秀麗。我還看到了很多魚呢！我一邊喂魚，一邊數(shù)魚。一、二、三……大約有兩百條！我們又玩了一會(huì)兒，要關(guān)門了，我們只好戀戀不舍地離開了豫園，往下一站旅游景點(diǎn)。下一站——外灘！外灘上人山人海，黃浦江上的船只散發(fā)出刺眼的燈光。對(duì)岸，各種圖案的燈讓人看的眼花瞭亂。我們休息了一會(huì)兒，前往最終一站——海底觀光隧道!到了江底，我們乘進(jìn)了“車”里。我看到了一圈一圈的亮光、海底生物、還有兩個(gè)人，站在中間，伸開雙臂，真像鬼屋啊！……出來后，我還是覺得有些恐慌。我們拍了幾張照，然后走上了回程的路。____真好玩，真漂亮啊！令人回味無窮。游三年級(jí)作文篇2提到西湖，信任大家都已經(jīng)久仰她的大名，今日我最終有了機(jī)會(huì)一睹她的風(fēng)采。來到了____，在西湖的岸邊閑逛，三潭印月在湖中直立著，就像三根頂天的柱子，西湖的水，是那么的緑，荷花是那么的艷，就像打翻了調(diào)色盤里的顏料。在西湖邊漫游，不知不覺來到一個(gè)小亭子里。看著傍晚的夕陽，照在西湖上，西湖又是另一番風(fēng)采。湖面上波光粼粼，加上半紫半紅的荷花，和岸邊的岸邊的一株株垂柳，這簡直就是世間無與倫比的人間仙境。在亭子里休息了片刻，沿著岸邊來到一座石橋上，而這時(shí)，天色已晚。夜晚的西湖和白天迥然不同，三潭印月在夜色的覆蓋下，若隱若現(xiàn)，而一朵朵明麗的荷花，此時(shí)也變成了深紫色。向右望去西湖的岸邊閃耀著多數(shù)的燈火，多的像滿天的繁星，照的岸邊如同白晝。我們走完了石橋，登上了游船，船上又是一番美景，岸邊的點(diǎn)點(diǎn)燈火越來越小，最終幾乎看不見了，取而代之的是繁星的照射。游船漸漸的在水面劃過，一株株垂柳隨著輕風(fēng)飄舞，三潭印月時(shí)常的出現(xiàn)在我們的面前，如同仙境一般。時(shí)間不知不覺地過去了，離開了西湖，我有千言萬語想要贊美西湖，最終凝成一句話；西湖真美。游三年級(jí)作文篇3今日，風(fēng)和日麗，我和同學(xué)們懷著喜悅的心情去秋游。上午九點(diǎn)，我們上車動(dòng)身。坐在位置上，同學(xué)們有說有笑，興奮極了。時(shí)間過得很快，不一會(huì)兒，我們就到達(dá)了目的地。我們先去了傘博物館，那里珍藏著各種各樣的傘。有的用木頭做柄和架子，用紗布做傘面；有的用尼龍布做傘面，用不銹鋼做柄和架子；還有的是現(xiàn)代高科技的自動(dòng)傘。我們又去了扇博物館。我們望見了團(tuán)扇、羽毛扇等。我們還望見了足智多謀的諸葛亮。只見他手拿八卦孔明扇，這把扇子是用潔白的羽毛編織而成，上面還畫著太極眼的圖案。我們最終到了刀剪劍博物館。這里的刀無奇不有；這里的劍一應(yīng)俱全；這里的.剪刀更是琳瑯滿目。我們看到刀在燈光下閃著刺眼的光線；劍上面刻著精致的圖案：有的上面刻著一條騰云駕霧的龍，有的上面畫著很多小格子；有的剪刀的柄是純金的，上面還雕刻了一條龍和一只鳳凰，象征著龍鳳呈祥。我們走出博物館，坐下來興致勃勃地品嘗美食。下午兩點(diǎn)，我們才戀戀不舍地離開博物館，回到了學(xué)校。游三年級(jí)作文篇4假日里，我跟爸爸媽媽去過不少地方。遠(yuǎn)的有安吉的江南滑雪場(chǎng)，近的有清港觀光園。最讓我流連忘返的地方，就是位于坎門的東沙小漁村。今日，我就帶你們見識(shí)一下小漁村是什么樣的沿著曲曲折折的環(huán)海馬路，汽車始終到達(dá)東沙村。首先映入眼前的是馬路邊漁民曬得魚干。我站在海邊，看著漂亮的大海，浪花拍打著海岸，似乎鋼琴家在彈奏著美麗的曲子，還吸引來了成群結(jié)隊(duì)的“海鳥聽眾們”。東沙村是一個(gè)依山而建的小漁村。我看到有些石屋顯得破舊不堪，依舊保持著最原始的舊貌。順著蜿蜒而上的石階，我們走到了村后最高處，你就會(huì)發(fā)覺一座白塔矗立——這就是大名鼎鼎的普安燈塔。普安燈塔建于明國十四年，也是我縣非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。站在燈塔邊上，隔海相望，你能看到坎門的全貌和一些不知名的島嶼。“夕陽無限好，只是近黃昏?！蔽覀儜賾俨簧岬碾x開。東沙小漁村是個(gè)漂亮的海角之村，我希望大家能一起用自己的行動(dòng)來愛護(hù)、愛惜它。是這風(fēng)情民樸的小漁村變得更加漂亮、富裕。游三年級(jí)作文篇5今日，老師給我們玩了一個(gè)嬉戲叫照相。嬉戲規(guī)則是：一個(gè)人做動(dòng)作，一個(gè)人站到門外去，還有一個(gè)人，他要跟他說這個(gè)人的動(dòng)作。嬉戲起先了，老師請(qǐng)了三位同學(xué)，第一個(gè)是梁玉敏，其次個(gè)是朱瑞華，梁玉敏做動(dòng)作，朱瑞華站到門外去，梁玉敏做了一些動(dòng)作，我們大家都記著，朱瑞華要聽別人說才會(huì)做動(dòng)作，一個(gè)同學(xué)就跟她說剛才梁玉敏做的動(dòng)作，這個(gè)人把朱瑞華指得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，一會(huì)兒說擺個(gè)“耶”，手往上一點(diǎn)，一會(huì)兒又說，另一只手往下一點(diǎn)，就這樣，她的動(dòng)作總是做不好，有時(shí)候做錯(cuò)了，就把我們大家笑壞了，最終，大家都說不是這樣的，她總做不對(duì)，老師就讓梁玉敏再重復(fù)一遍剛才講臺(tái)上的她做的動(dòng)作，朱瑞華就學(xué)著做，終于把動(dòng)作做好了。今日的嬉戲真好玩！游三年級(jí)作文篇6今日天氣特別燥熱，爸爸帶我去鴻源游泳場(chǎng)學(xué)游泳。下午四點(diǎn)半左右，陽光熱辣辣的，我和爸爸就去鴻源游泳，一來到鴻源游泳場(chǎng)就看到池中已人山人海，于是，我和爸爸抓緊換好衣服跳進(jìn)游泳池里，剛起先老爸叫我不要用救生圈，可我死也不愿，然后，老爸偷偷把救生圈得氣放掉，我只好把救生圈放在一邊，一心一意的學(xué)游泳。老爸首先教我潛水，可我一潛下去就上來了，老爸見狀，說我先鼓足了氣再潛下水里去，我試著鼓足了氣，再潛下去，果真時(shí)間比原來長了很多，然后，老爸就教我蛙泳，我生怕沉下去，就叫老爸托著我的肚子去游，游了半個(gè)鐘頭，我想也該會(huì)了，沒想到剛游不遠(yuǎn)就沉下去了，害得我喝了幾口水，要不是老爸剛好救我上來，那我就被水嗆得要命了，這是我心里正想打退堂鼓，老爸看出了我的心思，便說：“‘寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！@句話聽過嗎？”聽完老爸的話，我知道了老爸的用意，后來我又在老爸的指導(dǎo)下苦苦練了兩個(gè)多小時(shí)，最終功夫不負(fù)有心人，我的游泳技術(shù)有了較大的進(jìn)步。通過這次學(xué)游泳，使我懂得了“有志者事競(jìng)成”這句話的道理。游三年級(jí)作文篇7我最喜愛的體育活動(dòng)是游泳，每當(dāng)暢游在碧藍(lán)色的水中，我仿佛覺得自己像魚兒一樣逍遙自在。不過說起學(xué)游泳的經(jīng)驗(yàn)，就沒那么滿意了。我是從幼兒園就起先學(xué)游泳的，剛起先時(shí)都不敢下水，教練就把我放到水里，讓我扒著游泳池的邊兒，一點(diǎn)兒一點(diǎn)往前挪，適應(yīng)在水里的感覺，雖然很枯燥，但漸漸地我覺得水沒那么可怕了。然后，教練又讓我分解練習(xí)蛙泳手和腳的動(dòng)作，我趴在游泳池的地上，一遍又一遍地練，一會(huì)兒，胳膊就酸了，但想想教練說的，假如在岸上動(dòng)作都不規(guī)范，到水里就更走樣兒了，我還是堅(jiān)持下來了。接著還要過憋氣換氣這一關(guān)，我吸一口氣，把頭埋進(jìn)水里，再一點(diǎn)點(diǎn)兒往外呼氣，剛起先時(shí)真的很難過，一不當(dāng)心鼻子里就嗆了水，嗆得眼淚都出來了。最終教練讓我?guī)е鍍合滤耍徊揭徊降丶由夏_的動(dòng)作、手的動(dòng)作，再把頭埋到水里換氣，不知練了多長時(shí)間，教練讓我摘掉漂板，我驚異地發(fā)覺，我能浮在水面上往前游了，我學(xué)會(huì)游泳了！二年級(jí)的暑假，我又報(bào)了一個(gè)游泳班，學(xué)習(xí)自由泳。平常，爸爸媽媽也會(huì)常常帶我到會(huì)所去游泳，不知不覺中，我的身體越來越強(qiáng)壯。當(dāng)甲流在我們學(xué)校擴(kuò)散時(shí)，許多同學(xué)都不幸被傳染上了，還被隔離了起來。但我從二年級(jí)到現(xiàn)在，沒請(qǐng)過一天病假，每天似乎有使不完的勁兒，媽媽說：游泳功不行沒??！____奧運(yùn)會(huì)時(shí)，我每天坐在電視機(jī)前看游泳競(jìng)賽，當(dāng)我看到菲爾普斯一人奪得8塊奧運(yùn)金牌，破了多項(xiàng)世界記錄時(shí)，真是讓我佩服不已。我真希望自己也能像他一樣，成為世界上游得最快的人！等我長大了，我要到祖國的大江大河中去游泳！游三年級(jí)作文篇8國慶節(jié)那天風(fēng)和日麗，爸爸和媽媽帶我去植物園游玩。那里的草木茂密風(fēng)景秀麗。我們來到公園門口，首先映入眼簾的是兩棵粗大的樹，它們似乎在迎接四面八方的游客。我們走進(jìn)大門，呈現(xiàn)在眼前的是樹的世界花的海洋。只見千萬棵樹，一棵挨一棵像給人們撐起了一把把綠色的大傘，樹下是綠油油的草坪，像一塊一望無邊的綠茸茸的大地毯。草坪上各種各樣的花爭(zhēng)相開放，有紅的、有黃的、有粉的……紅的似火，粉的似霞，白的似玉，黃的似金，一叢叢，一簇簇，一團(tuán)團(tuán)，爭(zhēng)芳斗艷。那一陣陣芳香，引來了多數(shù)只蝴蝶和蜜蜂在花叢中翩翩起舞。沿著小路，我們來到了湖邊，湖水綠極了，像一塊無暇的翡翠；湖水安靜極了，像一面光明的大鏡子，映出了藍(lán)天白云，湖水澄澈見底；能夠看到水中的魚兒在游動(dòng)。湖面上，有幾艘游船在漸漸行駛，蕩起一圈圈水水紋，傳來一陣陣歡樂聲。我和媽媽沿著石階，走上了湖心島的小山上，小山上有一座造型新穎的小亭子，小亭子里面的人，三個(gè)一群，兩個(gè)一伙，有的在唱歌，有的在看書，有的在下棋，有的在談天說地。亭子旁邊有一群孩子在玩滑草嬉戲，時(shí)常傳來她們的笑聲。漂亮的植物園，就像一幅迷人的畫卷，我戀戀不舍得走出了公園的大門。游三年級(jí)作文篇9時(shí)間像一陣風(fēng)，來得快，去得更快，卻在這瞬間留下一串串往事；往事如泡泡，漂亮，又難忘?；蛟S，泡泡會(huì)隨時(shí)裂開，化為空影，卻總能在你心中留下漂亮的身影，使你難忘，感到曾經(jīng)的美妙。那是一個(gè)夏日的傍晚，我隨著家人去____旅行。____有很多漂亮的風(fēng)景，但我最喜愛的，還是大海。____的大海有一種別出心裁的美。那淡淡的藍(lán)色展示了它的漂亮，那輕輕跳起的浪花，展示了它的溫順。海面上，那浪花輕輕拍打著岸邊，發(fā)出了悅耳的“沙沙”聲，好像在述說著自己的故事，也像是在唱自己的歌。我們又坐船去了大堡礁，那里正在退潮，非常漂亮。我拋開一切苦惱，踩著細(xì)沙向大堡礁中間奔去……“哎呀，是什么東西夾了我的腳，疼死了！”我一看，是一只小螃蟹！“敢夾我，看我不把你們一家滅口！”我想。沒過多久，我就在石縫里、貝殼下、沙灘上找到了不少小螃蟹，我招呼來伙伴們，一起抓螃蟹。別看螃蟹們還不如橡皮小呢，但是狡猾的很，我們“奮斗”了好長時(shí)間最終抓住了一瓶子。天色慢慢暗下來了，人們也起先回家了。每個(gè)人的臉上都洋溢著華蜜的笑容。金黃的沙灘、淡藍(lán)的海面、堅(jiān)硬的礁石和遠(yuǎn)處豪華的客輪，構(gòu)成了一幅漂亮的圖畫。我們拿著“戰(zhàn)利品”滿載而歸。涼爽的海風(fēng)，不僅把人們吹的很涼快，更是把我們銀鈴般的笑聲吹響遠(yuǎn)方……游三年級(jí)作文篇10今晚上作文課的時(shí)候，我望見黑板上畫著美羊羊的頭像，可是美羊羊沒有鼻子。老師說，待會(huì)我們要做一個(gè)“畫鼻子嬉戲”，就是把眼睛蒙上，然后幫美羊羊畫上鼻子。大家都聽了都很興奮。嬉戲起先了，老師說：“那就從磊杰起先畫吧。”老師叫了磊杰起來，用紅領(lǐng)巾把磊杰的眼睛綁住，磊杰拿起筆，站在那里呆呆的，不知道要畫哪里？我們提示了磊杰，但磊杰不知道聽誰的，只好自己想了。過了一會(huì)兒，磊杰把鼻子畫到了頭得外面，逗得大家哈哈大笑！接下來輪到李鍶了，李鍶站在那里紋絲不動(dòng)，不知如何是好，我們給李鍶正確的提示了，但李鍶不聽我們的，她要自己動(dòng)腦筋。最好，李鍶也跟磊杰一樣，把鼻子畫到頭的外面。大家笑得牙齒都快要掉了！現(xiàn)在輪到桂琪了，起先，我認(rèn)為桂琪也會(huì)跟李鍶一樣畫錯(cuò)，但我猜錯(cuò)了，桂琪畫得特別精確，大家也用熱情的掌聲表揚(yáng)了桂琪。現(xiàn)在輪到哲嫻上臺(tái)了，哲嫻站在那里發(fā)呆，不知如何是好；過了一會(huì)兒，大家都樂開了懷，原來，哲嫻把美羊羊的鼻子畫到了眼睛的中間。接下來，輪到我的好摯友釗洪，過了很久，最終揭開答案，釗洪把鼻子畫到頭發(fā)旁邊，變成了一顆黑痣。我也忍不住笑了起來。輪