2022疫情過后政教處工作計(jì)劃三篇

17/172022疫情過后政教處工作計(jì)劃三篇20xx疫情過后政教處工作方案三篇

工作方案1

一、指導(dǎo)思想

以《中學(xué)校德育大綱》為依據(jù)，以學(xué)校工作方案為指導(dǎo)，圍繞學(xué)校中心工作，以愛國主義訓(xùn)練、中華傳統(tǒng)美德訓(xùn)練、行為習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練、法制平安訓(xùn)練和心理健康訓(xùn)練為主要內(nèi)容，以區(qū)訓(xùn)練局開展的德育活動為載體，狠抓常規(guī)管理，突出德育隊(duì)伍建設(shè)和系列德育活動兩個(gè)重點(diǎn)，扎實(shí)有效地開展本學(xué)期德育工作，努力使我校德育工作再上一個(gè)新臺階。

二、管理思路

以同學(xué)日常行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練為重點(diǎn)，以同學(xué)喜聞樂見的形式為載體，以重大節(jié)日、紀(jì)念日為契機(jī)，重視后進(jìn)生、"雙困生'的幫教、轉(zhuǎn)化和同學(xué)心理健康訓(xùn)練，主動推動前進(jìn)家長學(xué)校工作的開展，努力完善"學(xué)校、家庭、社會'一體兩翼的德育網(wǎng)絡(luò)。

三、主要工作措施:

1、逐步構(gòu)建德育體系，提高德育工作實(shí)效。

作為一所完全中學(xué)，有初一到高三六個(gè)班級段的同學(xué)，年齡跨度很大。針對不同年齡階段同學(xué)的身心進(jìn)展規(guī)律，制訂相應(yīng)的德育目標(biāo)和德育內(nèi)容，才能切實(shí)增加德育工作的實(shí)效。連續(xù)實(shí)行年段分層管理負(fù)責(zé)制，使學(xué)校常規(guī)管理權(quán)力下放、重心下移，充分調(diào)動各年段工作主動性和主動性，在學(xué)校整體工作目標(biāo)要求下，鼓舞各年段、各班級從自身實(shí)際動身，開展年段、班級有針對性的管理和訓(xùn)練活動。加強(qiáng)團(tuán)員再訓(xùn)練，規(guī)范同學(xué)違紀(jì)處分及處分后續(xù)訓(xùn)練制度，完善特殊同學(xué)檔案，關(guān)愛家庭困難同學(xué)、學(xué)困生等特殊群體，加強(qiáng)行為偏差同學(xué)訓(xùn)練和轉(zhuǎn)化工作等，增加德育工作的針對性和實(shí)效性。

2、加強(qiáng)同學(xué)管理，規(guī)范同學(xué)行為。

(1)進(jìn)一步細(xì)化和強(qiáng)化"一日常規(guī)檢查評比'活動，做到日日有考核，月月有評比，月評比與班主任津貼掛鉤。同時(shí)，提倡同學(xué)自我服務(wù)、自我約束、自我管理，各班組織同學(xué)制定相應(yīng)的班級公約，力求使同學(xué)的行為習(xí)慣由他律轉(zhuǎn)變?yōu)樽月?，從而形成良好的班風(fēng)和校風(fēng)。

(2)組織班主任連續(xù)開展對學(xué)困生、后進(jìn)生幫扶活動，有方案的對學(xué)困生、后進(jìn)生進(jìn)行集中訓(xùn)練，促其轉(zhuǎn)化，使他們明辨是非，熟識真、善、美、假、丑、惡，提高自身的"免疫'力。

(3)對全校同學(xué)進(jìn)行青春期訓(xùn)練?？梢酝ㄟ^青春期學(xué)問宣布傳達(dá)守則、圖片、講座等形式對處在青春期的同學(xué)進(jìn)行心理疏導(dǎo)，促其擁有一個(gè)健康主動向上的人格。

3、法制訓(xùn)練和"家校結(jié)合'訓(xùn)練。

(1)聘請法制副校長來我校開展以案說法活動，或與同學(xué)對話，接受同學(xué)詢問或質(zhì)疑，組織同學(xué)觀看法制宣布傳達(dá)圖片或錄象。通過這些形式增加同學(xué)法制意識，規(guī)范同學(xué)日常行為。

(2)加強(qiáng)學(xué)校與家庭的聯(lián)系與溝通，通過家長會、家訪、家校通平臺等方式和家長溝通，使家長理解、支持學(xué)校，有效形成訓(xùn)練合力，促進(jìn)同學(xué)健康成長。

4、愛國主義訓(xùn)練

利用國旗下講話，結(jié)合"學(xué)習(xí)雷鋒'紀(jì)念日、"清明節(jié)'、"五四'青年節(jié)等節(jié)日，對同學(xué)進(jìn)行不忘國恥訓(xùn)練，品德訓(xùn)練，革命傳統(tǒng)訓(xùn)練，以激發(fā)同學(xué)振興民族的責(zé)任意識，關(guān)懷同學(xué)樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

5、平安訓(xùn)練

加強(qiáng)校內(nèi)平安制度建設(shè)，增加平安防范意識，全面落實(shí)平安校內(nèi)創(chuàng)建工作，確保訓(xùn)練教學(xué)秩序穩(wěn)定有序。完善各類預(yù)案，做到訓(xùn)練與防范并重，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校平安保衛(wèi)工作。堅(jiān)持"誰主管、誰負(fù)責(zé)'的工作責(zé)任制，堅(jiān)持每周進(jìn)行一次校內(nèi)及周邊治安隱患的排查工作，準(zhǔn)時(shí)消退平安隱患。結(jié)實(shí)樹立"平安第一'的思想，加強(qiáng)平安訓(xùn)練工作，開展平安訓(xùn)練周、禁毒訓(xùn)練周、法制訓(xùn)練周等活動，利用班會課、黑板報(bào)、宣布傳達(dá)欄等形式，宣布傳達(dá)消防、交通、游泳、飲食、預(yù)防疾病等平安學(xué)問，增加師生平安意識，主動開展消防宣布傳達(dá)訓(xùn)練示范學(xué)校的創(chuàng)建工作。重點(diǎn)是每學(xué)期開展一次平安演習(xí);做好同學(xué)大型活動的組織和平安訓(xùn)練工作，認(rèn)真制訂周密的預(yù)案、支配老師帶隊(duì)，以確保平安。建立預(yù)防中同學(xué)違法犯罪預(yù)警機(jī)制，對問題同學(xué)加強(qiáng)管理和訓(xùn)練;加強(qiáng)青春期訓(xùn)練和性健康訓(xùn)練。連續(xù)開展形式多樣的預(yù)防訓(xùn)練活動，加強(qiáng)同學(xué)的思想訓(xùn)練和法制訓(xùn)練，準(zhǔn)時(shí)與轄區(qū)派出所保持聯(lián)系，努力為學(xué)校訓(xùn)練教學(xué)工作締造良好的外部環(huán)境。加強(qiáng)校內(nèi)平安保衛(wèi)工作，定期召開護(hù)衛(wèi)隊(duì)員會議，加強(qiáng)值日、值夜等常規(guī)管理，準(zhǔn)時(shí)消退隱患，為學(xué)校訓(xùn)練教學(xué)工作供應(yīng)平安保障。

6、心理健康訓(xùn)練

本學(xué)期在各個(gè)年段穿插開設(shè)心理輔導(dǎo)活動課，強(qiáng)化課堂常規(guī)預(yù)防性團(tuán)體輔導(dǎo)的同時(shí)，連續(xù)加強(qiáng)心理詢問室建設(shè)，完善檔案管理。進(jìn)一步構(gòu)建校內(nèi)心理危機(jī)預(yù)警機(jī)制，做好心理危機(jī)特殊同學(xué)的排查與跟蹤輔導(dǎo)。創(chuàng)設(shè)濃郁的校內(nèi)心理健康氛圍，通過各種途徑為畢業(yè)班同學(xué)做好考前心理護(hù)航工作。指導(dǎo)我校取得上崗資格證的老師將心理健康訓(xùn)練學(xué)問更好的應(yīng)用于訓(xùn)練教學(xué)實(shí)踐，推動我校建立一張從點(diǎn)到面的校內(nèi)心理健康訓(xùn)練師資網(wǎng)絡(luò)。

7、堅(jiān)決落實(shí)每周的主題班會訓(xùn)練主陣地

主題班會做到有方案、有教案、有主題、有實(shí)效。定期組織班主任進(jìn)行相互溝通，促進(jìn)班主任工作科學(xué)性、高效性。

8、開展特色德育活動

我校政教處將提煉出我校德育特色，連續(xù)抓好這些活動，如:開展班級文化建設(shè)與評比活動、開展讀書節(jié)活動、開展課間大活動、開展詩社、郵協(xié)活動等。

9、圓滿完成區(qū)訓(xùn)練局布置的各項(xiàng)工作。

四、具體工作支配:

(一)每月常規(guī)工作:

1、班主任例會。

2、班級常規(guī)檢查和導(dǎo)護(hù)工作。

3、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。

4、利用升旗儀式及班會課陣地對同學(xué)進(jìn)行訓(xùn)練。

5、階段性材料整理。

(二)月工作支配

2月份

1、抓好開學(xué)工作，營造開學(xué)氛圍。

2、多角度開展同學(xué)收心訓(xùn)練。

3、各班重組班委會，確保班級工作正常有序。

4、關(guān)注后進(jìn)生動向，做好相關(guān)同學(xué)思想工作。

5、同學(xué)干部培訓(xùn)。

6、連續(xù)開展文明禮儀活動。

3月份

1、連續(xù)開展文明禮儀活動。

2、開展"雷鋒伴我成長'主題訓(xùn)練月活動。

3、班主任有方案多形式向家長匯報(bào)同學(xué)在校狀況。

4、社會實(shí)踐活動。

5、開展讀書節(jié)活動。

4月份

1、開展"法制訓(xùn)練'主題月活動。

2、班主任工作閱歷相互溝通。

3、連續(xù)開展讀書節(jié)活動及文明禮儀活動。

4、結(jié)合期中考試召開家長會。

5、開展讀書節(jié)活動。

5月份

1、市區(qū)先進(jìn)班集體、三好同學(xué)和優(yōu)秀同學(xué)干部評比。

2、開展"留意平安、珍愛生命'主題訓(xùn)練月活動。

3、公益勞動。

4、開展讀書節(jié)活動。

6月份

1、開展"考試，我能行!'主題訓(xùn)練活動。

2、老師德育訓(xùn)練狀況問卷調(diào)查。

3、同學(xué)考前心理輔導(dǎo)。

4、同學(xué)綜合素養(yǎng)評價(jià)。

工作方案2

以加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)為主線，以區(qū)訓(xùn)練文化體育局工作看法和學(xué)校新學(xué)期工作方案為指導(dǎo)，以提高同學(xué)思想水準(zhǔn)為工作的動身點(diǎn)和落腳點(diǎn)，以養(yǎng)成訓(xùn)練為抓手，以豐富的德育活動為載體，不斷更新觀念，勇于開拓創(chuàng)新，努力探究新形勢下德育工作的新路子，充分發(fā)揮德育工作在學(xué)校訓(xùn)練改革進(jìn)展中的重要作用。突出針對性、主動性，落實(shí)實(shí)效性，締造和諧、文明校內(nèi)。

工作目標(biāo)和措施:

一、強(qiáng)化師德建設(shè)，造就一支高素養(yǎng)的德育隊(duì)伍

(一)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè):

1、領(lǐng)先提議全體老師樹立正確的訓(xùn)練觀、價(jià)值觀，在同學(xué)、家長和社會中樹立良好的師德形象，共同打造公正、和諧、親切、合作的人際關(guān)系，樹立望海學(xué)校的新形象。

2、堅(jiān)持每周的班主任例會制度，激勵(lì)老師敬業(yè)奮進(jìn)，不斷創(chuàng)新，不斷進(jìn)取。

3、借績效考核方案的改革之風(fēng)，強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)。

(二)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的建設(shè):

1、通過專題研討、專家講座、閱歷介紹等形式有方案地進(jìn)行班主任工作系列培訓(xùn)，使班主任在學(xué)習(xí)、相互溝通、總結(jié)和反思中不斷提升班主任管理水平力氣。

2、關(guān)心主管校長完善《班主任工作量化考核》，做到過程管理和業(yè)績考核相結(jié)合，公正、公正、公開對班主任工作和班級工作進(jìn)行陽光評估，充分調(diào)動班主任的工作主動性和主動性。

3、表彰"優(yōu)秀班主任'，樹立典型，主動宣布傳達(dá)他們的先進(jìn)訓(xùn)練事跡，并做好對新班主任的培訓(xùn)、幫扶工作。

(三)協(xié)作教務(wù)、科研處做好科研工作。

1、主動協(xié)作教務(wù)、科研處做好科研工作，開展小班化課題爭論，留意挖掘?qū)W科中的德育因素，探究學(xué)科德育的途徑，充分發(fā)揮課堂教學(xué)在同學(xué)思想道德進(jìn)展中的主渠道作用，進(jìn)一步加強(qiáng)在課程改革進(jìn)程中增加德育實(shí)效的爭論與實(shí)踐。全部班主任老師都要主動參預(yù)訓(xùn)練論文和案例的撰寫活動。

2、領(lǐng)先提議共性化、多元化、人本化的德育評價(jià)，對班主任考核評優(yōu)、班級考核評比、同學(xué)評價(jià)等進(jìn)行反思爭論，并形成確定的理論依據(jù)。

3、對存在品德問題、心理問題的特殊同學(xué)進(jìn)行個(gè)案跟蹤爭論，總結(jié)反思。

二、優(yōu)化陣地建設(shè)，搭建一個(gè)高水準(zhǔn)的德育平臺

(一)發(fā)揮課堂主陣地的作用

全體老師必需都要熟識到，教書比育人。老師在教學(xué)過程中要把思想道德觀念和思想道德情感傳達(dá)給同學(xué)。所以，各科老師應(yīng)依據(jù)自身學(xué)科的特點(diǎn)，自覺的、有意識的在課堂教學(xué)中滲透思想品德訓(xùn)練，真正重視未成年人思想道德建設(shè)工作。

(二)、發(fā)揮少先隊(duì)的組織作用

1、通升旗儀式、紅領(lǐng)巾廣播站、值周檢查等活動，活躍同學(xué)身心、提高同學(xué)素養(yǎng)，培育高尚的思想品德和良好的行為習(xí)慣，使同學(xué)學(xué)會自我訓(xùn)練、自我管理，使每一個(gè)隊(duì)員都能得到全面的進(jìn)展。

2、廣播站要在原有的基礎(chǔ)上，不斷進(jìn)展創(chuàng)新，以加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)為己任，在形式上以同學(xué)寵愛的活動為動身點(diǎn)。在中高班級中輪班主辦的形式，發(fā)揮更好的輿論導(dǎo)向作用。

3、本學(xué)期連續(xù)落實(shí)晨檢、班隊(duì)課的制度，利用班隊(duì)會時(shí)間向同學(xué)進(jìn)行法制、平安、健康、行為常規(guī)等訓(xùn)練，留意營造良好的訓(xùn)練氛圍。

(三)發(fā)揮心理詢問室的作用，主動開展心理健康訓(xùn)練

同學(xué)的心理健康訓(xùn)練越來越受到人們的重視。新學(xué)期，我們要利用學(xué)校心理詢問室這一陣地，在同學(xué)中以正確熟識自我、學(xué)會交往兩個(gè)方面進(jìn)行心理健康訓(xùn)練為重點(diǎn)，要求老師，特別是班主任老師，要準(zhǔn)時(shí)把握同學(xué)的動態(tài)，通過急躁細(xì)致的思想訓(xùn)練和心理疏導(dǎo)工作，關(guān)懷同學(xué)提高心理素養(yǎng)，健全人格，增加承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的力氣，讓他們的心靈永久布滿陽光。

(四)平安工作強(qiáng)化一個(gè)"責(zé)'字，突出一個(gè)"常'字，落實(shí)三個(gè)到位，記好平安訓(xùn)練記錄。

平安工作責(zé)任重于泰山，是學(xué)校正常訓(xùn)練教學(xué)的重要保證，因此做好平安工作，我們責(zé)無旁貸。學(xué)校在新學(xué)年將連續(xù)和全體老師簽訂平安責(zé)任書，強(qiáng)化每一位老師的責(zé)任。突出平安訓(xùn)練的時(shí)常性，包括平安學(xué)問、平安提示、平安宣布傳達(dá)、主題班會等。并做好平安檢查、排除平安隱患。連續(xù)做到平安工作三到位，即老師說到位、老師跟到位、全體師生做到位。

三、細(xì)化德育活動，進(jìn)一步提高活動的實(shí)效性

(一)開展一系列豐富多彩的校內(nèi)活動:

1、開展廣泛的德育活動，使同學(xué)受到潛移默化的影響，沒有活動就沒有訓(xùn)練，同學(xué)在參預(yù)活動中受到熏陶，受到感染，達(dá)到育人無痕的效果，因此新學(xué)期政教處連續(xù)結(jié)合季節(jié)及學(xué)校實(shí)際，廣泛開展多種活動，如三月份的"學(xué)雷鋒'，四月份的"革命傳統(tǒng)訓(xùn)練'，五月份的"感謝父母喂養(yǎng)我'活動等等，并開展愛國主義訓(xùn)練、理想信念訓(xùn)練、誠信訓(xùn)練、養(yǎng)成訓(xùn)練、禮儀訓(xùn)練等一系列的訓(xùn)練實(shí)踐活動，豐富同學(xué)校內(nèi)生活，提高同學(xué)的綜合素養(yǎng)。

2、協(xié)作有關(guān)重大節(jié)日和紀(jì)念日開展相關(guān)主題訓(xùn)練活動。

3、辦好學(xué)期初的開學(xué)典禮，對新生進(jìn)行入學(xué)訓(xùn)練。

4、細(xì)心支配同學(xué)做好在國旗下的講話和連續(xù)開展大課間活動。

5、同學(xué)人人會唱校歌、開發(fā)區(qū)之歌等，并按時(shí)進(jìn)行角逐。

(二)、全面開展"星級陽光少年'評比活動

在做好原來的"三好同學(xué)'評比的基礎(chǔ)上，開展?fàn)巹?chuàng)"陽光少年'評比活動，從尊師孝親、友善助學(xué)等六個(gè)方面對同學(xué)進(jìn)行評價(jià)，重視同學(xué)的學(xué)習(xí)過程、方法和結(jié)果，關(guān)注同學(xué)成進(jìn)步展中的需求，引領(lǐng)同學(xué)全面進(jìn)展。

(四)優(yōu)化育人環(huán)境，彰顯校內(nèi)特色

在校內(nèi)環(huán)境、師生衛(wèi)生意識比以前大有提高的基礎(chǔ)上，本學(xué)年連續(xù)努力做好校內(nèi)文化建設(shè)這篇文章，使我們的校內(nèi)處處會說話，處處能育人。

1、做好校內(nèi)環(huán)境的凈化、美化工作。連續(xù)開展"你扔我撿，凈我校內(nèi)'活動。提示同學(xué)不順手亂扔紙張，并訓(xùn)練同學(xué)見到垃圾不放過彎一下腰，走兩步路，給垃圾找到家。樹立愛惜環(huán)境，人人有責(zé)的意識;老師要發(fā)揮自身的引領(lǐng)和師范作用，帶頭作好班級和校內(nèi)的衛(wèi)生保潔工作。

2、連續(xù)開展"溫馨家園'班級布置評比活動，以主題化、共性化和全員參預(yù)性的班級布置呈現(xiàn)班級特色，營造和諧、溫馨、主動向上的校內(nèi)文化。

3、加強(qiáng)班級走廊文化建設(shè)，使"墻壁文化'不斷完善和創(chuàng)新。加強(qiáng)學(xué)校宣布傳達(dá)板、手抄報(bào)等文化陣地的監(jiān)管力度，把好輿論導(dǎo)向，大力宣布傳達(dá)正確的人生觀、成才觀和訓(xùn)練理念。

4、逐步完善校內(nèi)網(wǎng)站，不斷豐富網(wǎng)站內(nèi)容，使之成為呈現(xiàn)望海學(xué)校師生風(fēng)采的又一窗口。

德育工作是學(xué)校的首要工作，我們將以追求德育工作的針對性和實(shí)效性為基本原則，通過各項(xiàng)具體工作的實(shí)施，促進(jìn)學(xué)校德育工作的健康進(jìn)展，使我校德育工作富有時(shí)代氣息，布滿生命力。

工作方案3

一、指導(dǎo)思想

以新學(xué)期學(xué)校工作思路為指導(dǎo)，以提高師生的思想紀(jì)律觀念為工作中心，以協(xié)調(diào)師生、生生、師長之間的關(guān)系為主線，進(jìn)一步貫徹落實(shí)《老師職業(yè)道德》和《老師課堂教學(xué)常規(guī)》，加強(qiáng)和改進(jìn)全體同學(xué)的思想道德建設(shè)，突出"培育什么人，怎樣培育人'的工作重點(diǎn)，堅(jiān)持"育人為本，德育為先'，把"立德樹人'作為德育工作的首要任務(wù)。以貼近老師、貼近同學(xué)、貼近生活、貼近實(shí)際為原則，以全面提高老師的思想道德素養(yǎng)和同學(xué)的文明素養(yǎng)為目標(biāo)，通過不斷開拓創(chuàng)新、整合德育資源，整體構(gòu)架符合我校實(shí)際的德育體系，把理想訓(xùn)練、民族精神訓(xùn)練、誠信訓(xùn)練、行為養(yǎng)成訓(xùn)練、法制訓(xùn)練、心理健康訓(xùn)練等推向新的高度，提升學(xué)校政教工作實(shí)效性，使我校政教工作再上新臺階。

二、工作思路

1、確立兩種意識:以同學(xué)為主體，以服務(wù)于老師為突破口。

2、抓住兩條主線:思想道德訓(xùn)練和提高同學(xué)素養(yǎng)。

3、實(shí)現(xiàn)三個(gè)結(jié)合:訓(xùn)練與教學(xué)的結(jié)合，傳統(tǒng)與現(xiàn)代訓(xùn)練手段的結(jié)合，思想訓(xùn)練與環(huán)境熏陶的結(jié)合。

4、尋求兩個(gè)突破:深入到到老師工作的層面和增加各種制度的執(zhí)行力。

5、做到兩個(gè)轉(zhuǎn)變:不重口號重實(shí)效和充分提高自身素養(yǎng)。

三、工作重點(diǎn)

1、連續(xù)加強(qiáng)全體師生的思想紀(jì)律訓(xùn)練，全面提高規(guī)章制度的執(zhí)行力。

2、深入到到師生，加強(qiáng)各種行為的督查，做到問題提前發(fā)覺，并在第一時(shí)間內(nèi)妥當(dāng)處理。

3、結(jié)合各個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，豐富師生的校內(nèi)文化生活。

4、加強(qiáng)與家長、老師、同學(xué)的溝通，處理好學(xué)校的三種關(guān)系。

5、督查師生的課堂行為，全面服務(wù)于訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量的提高。

6、加強(qiáng)對班主任業(yè)務(wù)力氣的培訓(xùn)，定期進(jìn)行班主任例會，全面提高班主任隊(duì)伍的綜合管理力氣，確保班主任隊(duì)伍的主動性和創(chuàng)新意識的大幅度提高。

7、定期召開各類同學(xué)座談會，了解來自各方面的聲音，確保每一個(gè)同學(xué)成功。

8、加強(qiáng)自身素養(yǎng)的提高，用"唯有終生學(xué)習(xí)，才能終身富有'的思想，督促自己加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，以引領(lǐng)我們的團(tuán)隊(duì)朝著正確的方向健康進(jìn)展。

9、連續(xù)抓好上級領(lǐng)導(dǎo)分派的其他工作。

四、工作目標(biāo)

1、進(jìn)一步提高全校老師對德育工作重要性的熟識。

2、進(jìn)一步發(fā)揮班級部、班主任、班干部在學(xué)校管理中的作用。

3、規(guī)范常規(guī)工作，努力爭創(chuàng)德育特色。

4、營造良好的育人氛圍，建設(shè)學(xué)習(xí)型校內(nèi)和學(xué)習(xí)型師生隊(duì)伍。

五、具體措施

1、加強(qiáng)對全校老師尤其是班主任德育工作的指導(dǎo)，樹立新的德育理念。在訓(xùn)練思想上，大力領(lǐng)先提議成人比成功重要，成長比成果重要的理念。在德育工作上，主動領(lǐng)先提議"創(chuàng)新、務(wù)實(shí)'的作風(fēng)。在班級管理上主動領(lǐng)先提議"向德育要質(zhì)量'的理念。

2、加快學(xué)校德育人才隊(duì)伍的建設(shè)。進(jìn)一步完善"全員育人，全程育人，全方位育人'的"三全育人'模式，強(qiáng)化老師對德育工作重要性的熟識。堅(jiān)持每月召開一次工作例會，組織一次閱歷學(xué)習(xí)，抽查一次班主任手冊，評比"星級文明宿舍';每學(xué)期進(jìn)行一次工作閱歷相互溝通會;每學(xué)期進(jìn)行一次"先進(jìn)班集體'和"優(yōu)秀班主任'的評比。加強(qiáng)制度建設(shè)，挖掘資源，培育學(xué)校德育人才。

3、健全學(xué)校思想政治與道德品德訓(xùn)練的體系。進(jìn)一步加強(qiáng)對同學(xué)的理想信念訓(xùn)練、民族精神訓(xùn)練、誠信訓(xùn)練、文明禮貌和行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練、平安訓(xùn)練、民主與法制訓(xùn)練，強(qiáng)化生命訓(xùn)練和心理健康訓(xùn)練。加強(qiáng)思想品德課和學(xué)科滲透訓(xùn)練，提高思想品德課育人質(zhì)量，發(fā)揮課堂主渠道作用;評比"優(yōu)秀同學(xué)'，對品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)進(jìn)行表彰;關(guān)注后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，建立德困生、學(xué)困生檔案，關(guān)注同學(xué)每一步的成長。

4、主動拓展、整合、利用社會訓(xùn)練資源。加快學(xué)校德育建設(shè)，充分發(fā)揮德育的育人功能;充分利用家校聯(lián)系的功能。通過家長會、告家長書等形式對家庭訓(xùn)練的內(nèi)容、方式、方法進(jìn)行指導(dǎo)，切實(shí)提高家長的訓(xùn)練水平和家教質(zhì)量。要