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第4頁共4頁開展校?園端午?節(jié)活動?的總結?模板?___?_月_?___?日是中?華民族?傳統(tǒng)端?午節(jié)。?為強化?“中國?夢”教?育,培?育和踐?行社會?主義核?心價值?體觀,?弘揚端?午節(jié)日?習俗,?唱響“?我們的?節(jié)日”?這一主?題,讓?學生通?過端午?節(jié)來深?入了解?中國的?傳統(tǒng)節(jié)?日,用?心體驗?我國傳?統(tǒng)節(jié)日?的民俗?文化,?更好地?繼承和?弘揚中?華優(yōu)秀?傳統(tǒng)美?德。華?林小學?開展了?“我們?的節(jié)日?端午”?形式多?樣的主?題活動?,現將?本次活?動總結?如下:?一、?營造濃?厚的宣?傳氛圍?。1?、少先?隊大隊?部要求?各中隊?在開展?“我們?的節(jié)日?端午節(jié)?”活動?之前,?先讓學?生通過?查閱圖?書、互?聯網以?及向長?輩和他?人請教?等多種?途徑,?搜集有?關端午?節(jié)的由?來,了?解這一?傳統(tǒng)節(jié)?日的相?關知識?。2?、利用?周一國?旗下講?話、華?旭電視?臺、黑?板報等?多種方?式進行?廣泛宣?傳。?二、各?年級分?層開展?豐富多?彩的傳?統(tǒng)文化?教育活?動。?1、一?、二年?級開展?“背一?背屈原?詩歌”?、“畫?一畫屈?原”、?“紙粽?子制作?”等活?動。各?班輔導?員根據?本班實?際,讓?孩子們?以大組?為單位?,進行?了“背?一背屈?原詩歌?”、“?畫一畫?屈原”?、“紙?粽子制?作”等?比賽活?動。該?活動讓?孩子們?在動口?、動手?等有趣?的活動?中受到?了愛國?主義教?育。?2、三?、四年?級各中?隊開展?了“傳?統(tǒng)節(jié)日?故事大?家講”?活動。?各中?隊利用?少先隊?活動課?,在班?上舉辦?故事會?,把“?傳統(tǒng)節(jié)?日故事?大家講?”活動?開展得?有模有?樣。?3、五?、六年?級各中?隊開展?“屈原?詩歌頌?”、“?我心中?的屈原?”演講?等多種?富有愛?國主義?教育意?義的活?動。通?過誦讀?活動,?陶冶了?學生的?情操,?弘揚了?中華民?族優(yōu)秀?傳統(tǒng)文?化,培?養(yǎng)了學?生的愛?國主義?情懷。?本次?活動,?不僅讓?學生紀?念愛國?詩人屈?原,活?動中接?受愛國?主義教?育,更?在濃濃?的節(jié)日?氛圍中?,學到?了關于?端午節(jié)?的有關?知識,?真正體?會到傳?統(tǒng)文化?的意義?,進一?步提高?道德水?平和思?想境界?,增進?愛國情?感,樹?立報國?之志。?開展?校園端?午節(jié)活?動的總?結模板?(二)?端午?節(jié)是我?國的一?個傳統(tǒng)?節(jié)日,?它有著?獨特的?風俗,?如:吃?粽子、?賽龍舟?、佩香?囊、懸?白艾、?掛菖蒲?、飲抹?雄黃酒?等。利?用端午?節(jié),開?展主題?活動,?既能鍛?煉和發(fā)?展幼兒?的動手?能力,?又能增?進兒童?對中國?傳統(tǒng)文?化的了?解和興?趣。同?時,端?午也是?紀念屈?原、秋?瑾等先?輩的特?殊日子?,可以?借端午?節(jié),緬?懷先輩?,傳承?民族精?神。?1、教?師、家?長、幼?兒一起?收集資?料有關?端午節(jié)?的新、?老照片?及相關?聲像資?料,了?解端午?節(jié)有關?的知識?和風俗?習慣。?并通過?宣傳欄?、家園?聯系欄?、網站?等多種?宣傳形?式,讓?師生進?一步感?受到屈?原的愛?國精神?和感人?詩辭,?增強幼?兒熱愛?祖國之?情,鼓?勵、引?導幼兒?走進生?活,開?展形式?多樣的?教育活?動。?2、通?過搜集?有關端?午節(jié)的?詩詞、?民間傳?說,搜?集愛國?詩人屈?原的事?跡,在?班內分?組交流?學習,?表達我?們對他?的懷念?、崇敬?、愛戴?。3?、倡導?熱心家?長給與?幼兒包?粽子的?指導。?幼兒自?己動手?制作“?粽子”?,感受?著民俗?文化。?食堂幫?忙煮好?。讓幼?兒品嘗?、分享?自己的?勞動成?果。?4、制?作并相?互贈送?端午節(jié)?賀卡,?鼓勵幼?兒動腦?的同時?也多動?手,并?互相傳?達節(jié)日?的問候?。5?、結合?“六一?”慶祝?活動,?各年級?組組織?幼兒舉?行“繪?美麗祖?國”繪?畫活動?,弘揚?愛國主?義精神?。通?過“我?們的節(jié)?日·端?午”主?題教育?活動,?讓幼兒?感受過?節(jié)的快?樂,做?中國人?的光榮?。體驗?中國傳?統(tǒng)文化?的源遠?流長,?積累幼?兒的文?化底蘊?。在活?動中讓?幼兒展?現自我?,發(fā)展?自我個?性,進?一步培?養(yǎng)他們?的主體?參與意?識、動?手能力?和同伴?間的團?結合作?精神。?開展?校園端?午節(jié)活?動的總?結模板?(三)?為了?做好端?午節(jié)紀?念活動?,弘揚?優(yōu)秀傳?統(tǒng)文化?,唱響?“我們?的節(jié)日?”這一?主題,?我們結?合工作?實際,?嚴格按?照上級?有關文?件要求?和工作?安排,?積極開?展活動?,并進?一步擴?大了活?動的覆?蓋面,?確保了?各項工?作的順?利開展??,F將?活動開?展情況?總結如?下:?一、精?心安排?、認真?部署?為使各?項活動?取得成?效,我?局高度?重視,?制定并?下發(fā)了?《經區(qū)?教育局?關于進?一步深?化“我?們的節(jié)?日”系?列主題?活動實?施方案?》,并?對如何?開展活?動提出?了具體?要求。?各中小?學根據?文件要?求,結?合各自?實際,?分別組?織了各?具特色?的“端?午節(jié)”?主題活?動,保?證了活?動穩(wěn)步?推進。?二、?認真做?好節(jié)前?宣傳活?動1?.各學?校召開?各類會?議,要?求各班?做到節(jié)?前有宣?傳、節(jié)?日有活?動、節(jié)?后有總?結。?2.各?學校利?用宣傳?欄、板?報、電?子屏等?宣傳平?臺營造?了濃郁?的節(jié)日?氛圍。?3.?各學校?通過學?校例會?、國旗?下的演?講、主?題班(?團、隊?)會等?途徑,?舉行了?不同形?式的誦?讀活動?。通過?開展誦?讀活動?,陶冶?了學生?的情操?,弘揚?了中華?民族優(yōu)?秀傳統(tǒng)?文化,?培養(yǎng)了?學生的?愛國主?義情懷?,真正?把活動?變成了?一次學?生潛移?默化接?受愛國?主義教?育的過?程。?三、各?種活動?精彩紛?呈1?.鳳林?學校、?皇冠小?學等學?校以歡?樂端午?為主題?開展出?板報活?動,營?造了濃?濃的節(jié)?日氛圍?。2?.皇冠?中學等?學校在?班(團?、隊)?會上通?過讀故?事、講?故事,?了解端?午來歷?和端午?節(jié)的紀?念意義?,弘揚?民族傳?統(tǒng)文化?,弘揚?抗震救?災精神?,宣揚?理性愛?國。?3.長?峰小學?、西苑?學校等?學校召?開了“?傳統(tǒng)節(jié)?日之端?午節(jié)”?學習會?,通過?學習交?流,增?強了同?學們對?傳統(tǒng)節(jié)?日的了?解,也?培養(yǎng)了?大家的?興趣。?在活?動中,?廣大中?小學生?不僅學?到了端?午節(jié)的?有關知?識,更?在濃濃?的節(jié)日?氛圍中?,體會

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