內(nèi)蒙古自治區(qū)呼倫貝爾市教育基礎(chǔ)知識和教師綜合素養(yǎng)教師招聘考試

內(nèi)蒙古自治區(qū)呼倫貝爾市《教育基礎(chǔ)知識和教師綜合素養(yǎng)》教師教育《說明：全方面的收集整理歷年及近期公務(wù)員(國考)考試真題》本卷共150題，考試時間90分鐘，滿分100分一、單選題1.漢武帝年間，（

）提出了“罷黜百家，獨尊儒術(shù)”的思想。A、司馬遷B、東方朔C、司馬相如D、董仲舒【參考答案】B2.有關(guān)人生觀、世界觀方面的教育屬于德育內(nèi)容的（

）。A、政治教育B、思想教育C、道德教育D、心理健康教育【參考答案】B3.幼兒園的固定資產(chǎn)（

）。4.鄧小平反復(fù)強調(diào)一定要把“什么是社會主義”和“怎樣建設(shè)社會主義”這個首要的基本理論問題“搞清楚”，一方面是為了真正堅持社會主義，另一方面是為了（

）。A、搞清楚社會主義的發(fā)展方向B、認(rèn)清社會主義的本質(zhì)C、確立改革的目標(biāo)模式D、突破計劃經(jīng)濟為主的傳統(tǒng)觀念【參考答案】B5.兒童在知道“蘋果”、“梨”等概念后，再學(xué)習(xí)“水果”的概念，新學(xué)習(xí)的概念就具有意義了，這種學(xué)習(xí)叫做（

）。6.下列哪一機關(guān)有權(quán)制定自治條例和單行條例（

）。A、自治區(qū)、自治州、自治縣人大B、自治區(qū)人大常委會C、自治州、自治縣人大常委會D、自治區(qū)人民政府【參考答案】A7.保持與家長的溝通和聯(lián)系的方式有（

）。8.加拿大心理學(xué)家布里奇斯通過對

100多個嬰兒的觀察指出，兒童出生時的情緒反應(yīng)是（

）的。A、完全未分化B、高度分化C、相繼分化D、基本分化【參考答案】A9.公文中兼用的基本表達(dá)方式是（

）。A、議論、描寫、說明B、議論、抒情、說明C、議論、敘述、說明D、敘述、抒情、說明【參考答案】C10.在思想品德教育過程中，如果只看到學(xué)生差的地方，認(rèn)為無可救藥，那就違背了（

）原則。A、統(tǒng)一要求與從實際出發(fā)相結(jié)合B、對學(xué)生嚴(yán)格要求與尊重信任相結(jié)合C、正面教育與紀(jì)律約束相結(jié)合D、發(fā)揚積極因素與克服消極因素相結(jié)合【參考答案】D11.關(guān)于行政合同，下列表述不正確的是（

）。A、行政合同的當(dāng)事人一方必定是行政主體B、行政合同雙方當(dāng)事人在行政法上法律地位平等C、行政合同的訂立應(yīng)以雙方當(dāng)事人意思表示一致為前提D、行政合同糾紛通常通過行政法的救濟途徑解決【參考答案】B12.學(xué)前教育目標(biāo)的核心是（

）。A、社會發(fā)展B、學(xué)科發(fā)展C、經(jīng)濟發(fā)展D、學(xué)前兒童發(fā)展【參考答案】D13.行政復(fù)議機關(guān)作出行政復(fù)議決定，應(yīng)當(dāng)制作行政復(fù)議決定書，并（

）。A、加蓋印章B、加蓋公章C、承辦人簽字D、領(lǐng)導(dǎo)人簽字【參考答案】A14.孟子的“性善論”從教育對人的地位提升的角度講是（

）。A、發(fā)現(xiàn)人的價值B、發(fā)掘人的潛能C、發(fā)揮人的力量D、發(fā)展人的個性【參考答案】B15.學(xué)校生活中一個最為主要的組成部分是（

）。A、同伴交往B、師生交往C、家校合作D、生生交往【參考答案】B16.在解決問題過程中，對解答問題有啟示作用的相類似的事物稱為（

）。A、原型B、原型啟發(fā)C、問題情境D、問題對象【參考答案】A17.某縣公安局民警甲在一次治安檢查中被乙打傷，公安局認(rèn)定乙的行為構(gòu)成妨礙公務(wù)，據(jù)此對乙處以

200元罰款。甲認(rèn)為該處罰決定過輕。下列哪種說法是正確的?（

）A、對乙受到的處罰決定，甲既不能申請復(fù)議，也不能提起行政訴訟B、甲可以對乙提起民事訴訟C、對乙受到的處罰決定，甲可以申請復(fù)議但不能提起行政訴訟D、對乙受到的處罰決定，甲應(yīng)當(dāng)先申請復(fù)議，對復(fù)議決定不服可提起行政訴訟【參考答案】A18.提出智力的三維結(jié)構(gòu)模型的心理學(xué)家是（

）。A、吉爾福德B、瑟斯頓C、斯滕伯格D、加德納【參考答案】A19.兒童在繪畫時常常顧此失彼，說明兒童注意的（

）較差。A、廣度B、穩(wěn)定性C、分配能力D、范圍【參考答案】C20.馬克思主義哲學(xué)解決哲學(xué)基本問題的途徑或方法是（

）。A、從本體論和認(rèn)識論出發(fā)解決哲學(xué)基本問題B、從唯物論和辯證法出發(fā)解決哲學(xué)基本問題C、從科學(xué)的實踐觀出發(fā)解決哲學(xué)基本問題D、從自然、社會和思維的關(guān)系出發(fā)解決哲學(xué)基本問題【參考答案】C21.教育要適應(yīng)人的發(fā)展的個別差異性，做到（

）。A、循序漸進B、因材施教C、教學(xué)相長D、防微杜漸【參考答案】B22.人和動物一旦學(xué)會對某一特定的條件刺激做出條件反應(yīng)之后，其他與該條件相類似的刺激也會誘發(fā)其條件反應(yīng)。這是條件刺激的（

）。A、一般化B、具體化C、分化D、泛化【參考答案】D23.確定教材重點，首先要（

），掌握教材具有關(guān)鍵性的知識內(nèi)容，然后再考慮學(xué)生的實際情況。A、認(rèn)真研究教材B、選擇教學(xué)方法C、選擇教學(xué)媒體D、確立教學(xué)目標(biāo)【參考答案】A24.在小一班的美術(shù)活動中，王老師讓孩子們穿上了印有，kitty貓的圍裙這個圍裙太有吸引力了孩子們?nèi)滩蛔∽竺铱纯?，王鴻雁老師幾次提醒孩子們不看圍裙，集中注意聽老師說話都沒效果，這是因為，圍裙引起了幼兒的（

）。A、注意的分配B、注意的轉(zhuǎn)移C、注意的選擇D、注意的分散【參考答案】D25.《民法總則》規(guī)定，濫用出資人權(quán)利給法人或者其他出資人造成損失的，應(yīng)當(dāng)依法（

）。A、沒收出資財產(chǎn)B、承擔(dān)行政責(zé)任C、承擔(dān)刑事責(zé)任D、承擔(dān)民事責(zé)任【參考答案】D26.兒童在熟悉了“胡蘿卜”“豌豆”和“菠菜”這類概念之后，再學(xué)習(xí)“蔬菜”，這屬于（

）。A、下位學(xué)習(xí)B、上位學(xué)習(xí)C、組合學(xué)習(xí)D、派生類屬學(xué)習(xí)【參考答案】B27.廣義的學(xué)習(xí)指人和動物在生活過程中，憑借經(jīng)驗而產(chǎn)生的行為或行為潛能的相對（

）。A、地升華B、發(fā)揮C、表現(xiàn)D、持久的變化【參考答案】D28.我國第一部以馬克思主義觀點闡述教育問題的著作是楊賢江的（

）。29.真理是（

）。A、絕大多數(shù)人普遍同意的意見B、客觀事物發(fā)展的規(guī)律C、客觀事物及其規(guī)律在人們意識中的正確反映D、對人們有用的一切理論【參考答案】C30.科學(xué)教育的基本目標(biāo)有（

）。A、科學(xué)態(tài)度、科學(xué)方法、科學(xué)精神B、科學(xué)知識、科學(xué)技能、科學(xué)精神C、科學(xué)知識、科學(xué)方法、科學(xué)習(xí)慣D、科學(xué)知識、科學(xué)方法、科學(xué)精神【參考答案】D31.新民主主義革命的領(lǐng)導(dǎo)階級是（

）。A、民族資產(chǎn)階級B、無產(chǎn)階級C、小資產(chǎn)階級D、農(nóng)民階級【參考答案】B32.蘇霍姆林斯基教育思想的核心內(nèi)容是（

）。33.主體性教學(xué)與下列哪一教學(xué)策略有著高度的相似性（

）。A、自主學(xué)習(xí)B、合作學(xué)習(xí)C、探究學(xué)習(xí)D、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)【參考答案】A34.新民主主義社會屬于（

）。35.1989年

11月聯(lián)合國大會通過的保障兒童權(quán)利的國際性法律文件是（

）。A、《義務(wù)教育法》B、《未成年人保護法》C、《兒童權(quán)利公約》D、《幼兒園工作規(guī)程》【參考答案】C36.在經(jīng)濟增長速度與經(jīng)濟效益的關(guān)系上應(yīng)堅持（

）。A、把經(jīng)濟增長速度放在首位，效益服從速度B、在提高經(jīng)濟效益的前提下力爭盡快增長速度C、速度與效益并重，兩者都應(yīng)放在第一位D、速度與效益完全一致，二者是一個問題【參考答案】B38.給定信息和要達(dá)到的目標(biāo)之間有某些障礙需要被克服的刺激情境稱為（

）。A、原型B、定勢C、變式D、問題【參考答案】D39.通報，適用于下列哪一項？（

）A、表彰先進，批評錯誤，傳達(dá)重要精神或者情況B、批轉(zhuǎn)下級機關(guān)的公文，轉(zhuǎn)發(fā)上級機關(guān)和不相隸屬機關(guān)的公文，傳達(dá)要求下級機關(guān)理和需要有關(guān)單位周知或者執(zhí)行的事項，任免人員C、向上級機關(guān)匯報工作，反映情況，答復(fù)上級機關(guān)的詢問D、各級人民政府按照法律程序向同級人民代表大會或人民代表大會常務(wù)委員會提請審議事項【參考答案】A41.教師應(yīng)該采用（

）等方式為幼兒創(chuàng)造安全，自由的心理環(huán)境。①創(chuàng)設(shè)與主題內(nèi)容相符的活動環(huán)境②對幼兒肯定，支持的態(tài)度③多接納，多欣賞幼兒④經(jīng)常表揚、鼓勵幼兒A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④【參考答案】D42.各民族公民都有用（

）語言文字進行訴訟的權(quán)利。A、當(dāng)?shù)赝ㄓ玫腂、本民族C、其他民族D、自己通曉的【參考答案】B43.個體的成就動機中含有兩種成分：（

）和回避失敗的傾向。A、追求利益的傾向B、追求刺激的傾向C、追求成功的傾向D、回避困難的傾向【參考答案】C44.班級工作的管理首先要做到（

）。A、常規(guī)管理B、平行管理C、民主管理D、目標(biāo)管理【參考答案】C45.沒有法律、法規(guī)、規(guī)章依據(jù)，行政機關(guān)不得作出影響公民、法人和其他組織合法權(quán)益或者增加其（

）的決定。A、權(quán)力B、權(quán)力和義務(wù)C、權(quán)利D、義務(wù)【參考答案】D46.在體育活動“飛機降落”中，東東每次從高處“降落”時都停不穩(wěn)，小朋友都笑話他。李老師說道：‘雖然東東沒挺穩(wěn)，但他勇敢地進行了嘗試?！罾蠋煹男袨轶w現(xiàn)了（

）。A、為人師表B、嚴(yán)慈相濟C、正面激勵D、愛崗敬業(yè)【參考答案】C47.毛澤東《在晉綏干部會議上的講話》中首次被列為中國革命對象的是（

）。A、帝國主義B、封建主義C、官僚資本主義D、民族資本主義【參考答案】C48.由布魯納提出的理論被稱為（

）。A、有意義學(xué)習(xí)理論B、認(rèn)知結(jié)構(gòu)論C、建構(gòu)主義理論D、信息加工學(xué)習(xí)論【參考答案】B49.《勞動法》規(guī)定，因特殊原因需要延長工作時間的，在保障勞動者身體健康的條件下延長時間每日不得超過（

）小時。A、lB、2C、3D、4【參考答案】C50.受學(xué)生歡迎的教師特征有（

）。A、幽默B、善解人意C、寬容D、以上答案都對【參考答案】D二、多選題51.影響一個人問題解決的主要因素有（

）。A、問題情境B、定勢與功能固著C、已有知識經(jīng)驗D、品德E、原型啟發(fā)【參考答案】ABCE52.良好的師生關(guān)系，需要從以下哪些方面努力（

）。A、加強師德建設(shè)，純化師生關(guān)系B、努力學(xué)習(xí)各方面知識，提高教師職業(yè)技能C、樹立民主教育思想，尊重學(xué)生D、了解和研究學(xué)生，樹立正確的學(xué)生觀E、主動與學(xué)生溝通，掌握與學(xué)生交往的策略和技巧【參考答案】ACDE53.班杜拉認(rèn)為，人的行為受行為的（

）影響。A、期待B、誘因C、結(jié)果因素D、先行因素E、需要【參考答案】CD54.當(dāng)課程被認(rèn)為是活動時，其特點在于（

）。55.以下各選項中不屬于孔子的教育思想的是（

）。A、有教無類B、學(xué)而優(yōu)則仕C、學(xué)不躐等D、化民成俗，其必由學(xué)E、不憤不啟，不悱不發(fā)【參考答案】CD56.教學(xué)策略的主要類型有（

）。A、內(nèi)容型策略B、形式型策略C、方法型策略D、綜合型策略E、分析型策略【參考答案】ABCD57.精細(xì)加工策略中屬于記憶術(shù)的是（

）。A、位置記憶法B、諧音聯(lián)想法C、關(guān)鍵詞法D、視覺想象E、語義聯(lián)想【參考答案】ABCDE58.下列各項中受教育目的制約的有（

）。A、教育方針B、教育政策C、教育制度D、教育內(nèi)容E、教育思想【參考答案】BCD59.青年期生理發(fā)展的主要特征是（

）。60.下列職業(yè)中，屬于主動獨立型風(fēng)格的人是（

）。A、作家B、律師C、科學(xué)家D、藝術(shù)家E、警察【參考答案】ACD61.學(xué)與教相互作用過程由下列哪些活動交織在一起。（

）A、學(xué)習(xí)過程B、教學(xué)過程C、評價/反思過程D、管理過程E、互動過程【參考答案】ABC62.下列屬于榜樣行為的示范方式的是（

）。A、直接的行為B、間接的行為C、言語講解D、真人真事E、傳播媒介【參考答案】ACDE63.教學(xué)環(huán)境包括物質(zhì)環(huán)境和社會環(huán)境兩個方面，下列屬于物質(zhì)環(huán)境的是（

）。A、課堂自然條件B、教學(xué)設(shè)施C、空間布置D、課堂紀(jì)律E、課堂氣氛【參考答案】ABC65.下列對創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力理解正確的有（

）。A、創(chuàng)新精神是素質(zhì)教育的時代特征B、只有在現(xiàn)代才有創(chuàng)新精神C、創(chuàng)新精神與創(chuàng)新能力相輔相成D、創(chuàng)新能力是現(xiàn)代教育和傳統(tǒng)教育的一般區(qū)別E、創(chuàng)新能力是一種智力特征，人格特征【參考答案】ACE66.道德情感包含多方面內(nèi)容，其中，對于兒童和青少年尤為重要的是（

）。A、愛國主義情感B、義務(wù)感C、責(zé)任感D、羞恥感E、自卑感【參考答案】BCD67.教師的人格形象包括（

）。A、教師對學(xué)生的態(tài)度B、教師的行為表現(xiàn)C、教師的氣質(zhì)D、教師的興趣E、教師的性格【參考答案】ACDE68.影響課堂管理的主要因素有（

）。69.單一課指在一節(jié)課中主要完成一種教學(xué)任務(wù)的課，又可細(xì)分為（

）。A、新授課B、復(fù)習(xí)課C、練習(xí)課D、實驗課E、測驗課【參考答案】ABCDE70.韋納認(rèn)為，學(xué)生的歸因過程主要是按照（

）維度進行的。A、控制源B、穩(wěn)定性C、不穩(wěn)定性D、可控性E、不可控性【參考答案】ABE71.下列選項中屬于操作技能的是（

）。A、彈吉他B、踢足球C、閱讀書籍D、跳舞E、打字【參考答案】ABDE72.下列屬于品德的特征的是（

）。A、后天性B、社會性C、行為性D、穩(wěn)定性E、自覺性【參考答案】ABCDE73.中學(xué)生觀察力發(fā)展的特點有（

）。74.一個完整的課時計劃，一般包括以下幾個項目（

）。A、班級、學(xué)科名稱B、授課時間、題目C、教學(xué)目的、課的類型D、教學(xué)方法、教具E、教學(xué)進程、備注【參考答案】ABCDE75.根據(jù)教育自身發(fā)展的特征，可以將教育歷史劃分為（

）。A、封建社會的教育B、原始狀態(tài)的教育C、古代學(xué)校教育D、近代教育E、當(dāng)代教育【參考答案】BCDE76.學(xué)校文化的作用表現(xiàn)在：（

）。A、產(chǎn)生和傳播先進文化B、推進學(xué)校管理改革C、促進教師隊伍建設(shè)D、養(yǎng)成學(xué)生良好習(xí)慣E、促進社區(qū)文化建設(shè)【參考答案】ABCDE77.發(fā)散思維是創(chuàng)造性思維的核心，其主要特征有（

）。A、流暢性B、變通性C、獨創(chuàng)性D、目的性E、開放型【參考答案】ABC78.經(jīng)典性條件作用規(guī)律包括（

）。79.教師職業(yè)的社會地位表現(xiàn)為教師的（

）。A、社會身份獲得B、教師自治組織的建立C、民主參與度D、政治影響力E、專業(yè)素養(yǎng)的提高【參考答案】ABCD80.教學(xué)計劃的基本特征包括（

）。A、強制性B、普遍性C、基礎(chǔ)性D、科學(xué)性【參考答案】ABC81.專業(yè)化的職業(yè)應(yīng)符合下列哪些基本條件（

）。A、具備專門的知識技能，這些知識技能需要上崗前經(jīng)過學(xué)校專門長期的培訓(xùn)，上崗后需要繼續(xù)進修和發(fā)展B、具有相應(yīng)的制度和資格認(rèn)證予以保證C、以服務(wù)為核心理念的職業(yè)道德，不以贏利和謀生為目的D、具有為顧客和社會所公認(rèn)的復(fù)雜知識技能權(quán)威和影響力E、具有充分自治和自律性，有正式的專業(yè)組織對行業(yè)服務(wù)、培訓(xùn)及資格認(rèn)證進行管理【參考答案】ABCDE82.班杜拉的觀察學(xué)習(xí)過程包括（

）。A、創(chuàng)造過程B、注意過程C、保持過程D、復(fù)制過程E、動機過程【參考答案】BCDE84.教學(xué)過程的基本特點包括（

）。A、教師的“教”和學(xué)生的“學(xué)”的統(tǒng)一B、間接經(jīng)驗與直接經(jīng)驗相結(jié)合C、掌握知識與發(fā)展智力相統(tǒng)一D、教師主導(dǎo)作用與學(xué)生能動性結(jié)合E、教學(xué)過程中知、情、意的統(tǒng)一【參考答案】ABCDE85.教育結(jié)構(gòu)從縱向上，分為（

）。A、中等教育B、職業(yè)教育C、技工教育D、初等教育E、高等教育【參考答案】ADE86.班級授課制的五個固定是指（

）。A、學(xué)生固定B、教師固定C、內(nèi)容固定D、時間固定E、場所固定【參考答案】ABCDE87.下列屬于元認(rèn)知策略的是（

）。88.下列選項中屬于心智技能的是（

）。A、讀書B、跑步C、記憶D、計算E、閱讀【參考答案】ACDE89.校園文化可以細(xì)分為（

）。A、學(xué)校物質(zhì)文化B、學(xué)校制度文化C、學(xué)生文化D、學(xué)校精神文化E、班級文化【參考答案】ABD90.在國內(nèi)外，如下觀點比較接近課程本質(zhì)的定義的是（

）。A、課程是標(biāo)準(zhǔn)B、課程是教育教學(xué)本身C、課程是活動D、課程是經(jīng)驗E、課程是知識【參考答案】CDE91.制定自主性探索學(xué)習(xí)的評價標(biāo)準(zhǔn)時，必須注意到以下幾點（

）。A、評價標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該多元化B、評價標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)當(dāng)突出重點C、評價標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該量化D、評價標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該有唯一的標(biāo)準(zhǔn)E、評價標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)當(dāng)有一定的彈性【參考答案】BE92.要認(rèn)真落實我國的教育目的，我們還必須正確處理如下幾個方面的關(guān)系（

）。93.下列反映了現(xiàn)階段我國教育目的的基本精神的是(

)A、培養(yǎng)的人是社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人B、要求學(xué)生在德、智、體等方面全面發(fā)展C、公民責(zé)任的目標(biāo)D、要求堅持腦力勞動與體力兩方面和諧發(fā)展E、強調(diào)學(xué)生個性的發(fā)展【參考答案】ABDE94.下列不能稱之為問題解決的是（

）。A、漫無目的的幻想B、簡單的記憶提取C、走路D、穿衣E、計算出

1+1=2【參考答案】ABCD95.學(xué)習(xí)策略訓(xùn)練的原則有（

）。A、主體性原則B、內(nèi)化性原則C、特定性原則D、生成性原則E、自我監(jiān)控原則【參考答案】ABCDE96.傳統(tǒng)智力因素包括（

）。A、音樂智力B、空間智力C、數(shù)理智力D、言語智力E、體能智力【參考答案】BCD97.下列屬于我國教育學(xué)家提出的心智技能形成階段的是（

）。98.構(gòu)成課的基本組成部分有（

）。A、組織教學(xué)B、講授新教材C、布置課外作業(yè)D、檢查復(fù)習(xí)E、鞏固新教材【參考答案】ABCDE99.行為主義的基本主張是（

）。A、主觀主義B、客觀主義C、環(huán)境主義D、強化E、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)【參考答案】BCD100.練習(xí)曲線規(guī)律（

）。A、開始進步快B、中間有一個高原期C、后期進步慢D、總趨勢是進步E、有時出現(xiàn)暫時退步【參考答案】ABCDE判斷題101.重大行政決策聽證會中，聽證主持人根據(jù)聽證筆錄制作的聽證報告是政府決策的主要依據(jù)。（

）【參考答案】錯誤103.現(xiàn)有一名

13周歲的男孩，為中國籍新加坡人，他不享有義務(wù)教育規(guī)定的權(quán)利和義務(wù)。（

）【參考答案】錯誤104.教學(xué)設(shè)計包括的范圍較大，而教學(xué)策略運用范圍較窄。（

）【參考答案】正確105.“體諒模式”，這種模式的理論假設(shè)是很可靠的。（

）【參考答案】錯誤106.應(yīng)有權(quán)利只有轉(zhuǎn)化為法定權(quán)利才對主體有實際的價值，才是真實的和完整的。（

）【參考答案】錯誤107.生產(chǎn)力是由作為人的因素的生產(chǎn)資料和物的因素的勞動力構(gòu)成的。（

）【參考答案】錯誤108.違法行為涉嫌犯罪應(yīng)當(dāng)移送司法機關(guān)的，行政機關(guān)應(yīng)當(dāng)將查封、扣押、凍結(jié)的財物一并移送。（

）【參考答案】正確109.在一個段落或一門課結(jié)束后，教師會編制一套試題全面考察學(xué)生的掌握情況，此測驗類型為形成性測驗。（

）【參考答案】錯誤111.馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展學(xué)說對制定教育目的有重要的指導(dǎo)意義。（

）【參考答案】正確112.教育目的并不是對一切教育工作都具有指導(dǎo)意義。（

）【參考答案】錯誤113.在人行道上擅自行駛和停放機動車輛，機動車駕駛?cè)瞬辉诂F(xiàn)場或者雖在現(xiàn)場但拒絕立即駛離，妨礙其他車輛、行人通行的，由縣城管執(zhí)法部門處

20元—200元罰款。（

）【參考答案】正確114.我國的教育目的是建立在馬克思關(guān)于人的全面發(fā)展學(xué)說基礎(chǔ)上的。（

）【參考答案】正確116.診斷性評價主要是針對那些在學(xué)習(xí)和行為方面，存在問題或障礙的學(xué)生進行的，正常的學(xué)生不需要診斷性評價。（

）【參考答案】錯誤117.設(shè)計教學(xué)法是杜威的學(xué)生在總結(jié)他的教學(xué)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上提出來的。（

）【參考答案】正確118.教育能力是教師完成一定的教育教學(xué)活動的本領(lǐng)，具體表現(xiàn)為完成一定的教師教學(xué)活動的方式、方式和效率。（

）【參考答案】正確119.運用知識的過程是學(xué)生把所學(xué)的知識轉(zhuǎn)化為技能和技巧的過程。（

）【參考答案】正確120.隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，機器“思維”將取代人類思維。（

）【參考答案】錯誤121.教學(xué)工作的基本程序是：備課、上課、作業(yè)的檢查與批改、課外輔導(dǎo)和學(xué)業(yè)成績的檢查與評定。（

）【參考答案】正確122.法律、法規(guī)授權(quán)的具有管理公共事務(wù)職能的組織可以在法定授權(quán)范圍內(nèi)實施行政處罰。（

）【參考答案】正確123.英國教育哲學(xué)家皮特思曾經(jīng)認(rèn)為，教育理論上許多有關(guān)教育目的的論爭其實不是目的之爭，而是“程序原理”之爭。（

）【參考答案】正確124.利托爾諾是教育“生物起源論”的代表人物。（

）【參考答案】正確125.多主體參與評價可以使教師全面地了解學(xué)生。（

）【參考答案】正確126.CIPP評價模式包括四個步驟背景評價、輸入評價、過程評價、成果評價。（

）【參考答案】正確127.違法嫌疑人或者受害人對鑒定結(jié)論有異議的，可以提出重新鑒定的申請，申請重新鑒定以一次為限。（

）【參考答案】正確128.“時教必有正業(yè)，退息必有居學(xué)”出自于《孟子》。（

）【參考答案】錯誤129.行政許可申請可以通過電傳提出。（

）【參考答案】正確130.中國近代第一個在全國推行的學(xué)制是壬戌學(xué)制。（

）【參考答案】錯誤131.是不是面向全體學(xué)生，是應(yīng)試教育和素質(zhì)教育的本質(zhì)區(qū)別。（

）【參考答案】錯誤132.教育心理學(xué)的具體研究范疇是圍繞學(xué)與教相互作用過程而