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第5頁共5頁教師思想品德工作總結(jié)模板今年,我擔(dān)任八年級前六個班的思想品德課,在工作中我愛崗敬業(yè),努力奮斗,是勤懇的一年也是收獲最大的一年。工作中我始終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牡膽B(tài)度,勤懇、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作。一年的努力終于有了一個較為滿意的結(jié)果了,現(xiàn)在做一個簡單的總結(jié)來結(jié)束本期的教育工作。一、在教學(xué)中我認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),認(rèn)真?zhèn)湔n、準(zhǔn)備學(xué)案,積極參加課程培訓(xùn)。另外還認(rèn)真學(xué)習(xí)教育學(xué)心理學(xué),讀了大量的教育專家的理論著作。從中吸收營養(yǎng)、這就使我在短期內(nèi)有較明顯的提高。我一直堅持四項基本原則,堅持____基本路線,忠誠____教育事業(yè),加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng),不斷提高政治思想覺悟,做到既教書又育人,積極響應(yīng)上級號召,參加各項集體活動,虛心向其他教師學(xué)習(xí),以身作則,團(tuán)結(jié)關(guān)心他人,助人為樂。做為一名政治教師,在教學(xué)實踐中,注重從本學(xué)科思想性強(qiáng)的特點(diǎn)出發(fā),結(jié)合初中學(xué)生的特點(diǎn),充分發(fā)揮政治學(xué)科在愛國主義教育中的重要作用,根據(jù)學(xué)科特點(diǎn),積極推進(jìn)素質(zhì)教育。深信做人比掌握知識更重要,一直致力于教會同學(xué)們?nèi)绾巫鋈耍绾巫鲆粋€好人,如何做一個有用的人。二、我認(rèn)真寫工作心得體會,專門對教學(xué)中的整體、個別現(xiàn)象進(jìn)行總結(jié)。通過反思了解學(xué)生存在的問題。作為任課教師,能認(rèn)真制定計劃,注重研究中學(xué)教學(xué)理論,認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué),積極參加教研活動,上好公開課,經(jīng)常聽其他老師的課,從中吸取教學(xué)經(jīng)驗,取長補(bǔ)短,提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇,以和藹、輕松、認(rèn)真的形象去面對學(xué)生。按照「初中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)」進(jìn)行施教,讓學(xué)生掌握好科學(xué)知識。還注意以德為本,結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘,多方面、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實良好的品德和高尚的人格。作為教初一政治課的老師,課前做到認(rèn)真?zhèn)湔n,多方面去搜集相關(guān)資料。為提高每節(jié)課教學(xué)質(zhì)量,本人除注重研究教材,把握好基礎(chǔ)、重點(diǎn)難點(diǎn)外,還充分采用多媒體教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性,提高課堂的教學(xué)質(zhì)量,按時完成教學(xué)任務(wù)。在提高學(xué)生知識水平的同時,還注重在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德和愛國主義情感,使學(xué)生樹立科學(xué)的人生觀和世界觀,提高學(xué)生認(rèn)識和分析問題的能力,充分發(fā)揮政治課的德育功能作用,做到既教書又育人。三、以一顆平常的心態(tài)誠懇的對待工作在工作態(tài)度上,能夠忠于職守,踏踏實實工作,從不計較人個得失,一切服從領(lǐng)導(dǎo)安排,認(rèn)真完成上級交給的各項任務(wù),嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,為學(xué)校做貢獻(xiàn)??傊谝粚W(xué)期來忙忙碌碌的工作中,本人教學(xué)、理論水平和教研能力等方面有了一定的收獲和提高,但是也有不足和困惑,在很多方面本人做的還不夠好。因此,在今后的工作中,我將會更講究工作方法,提高效率,加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),把各項工作做得更好,成為一名優(yōu)秀的人民教師。教師思想品德工作總結(jié)模板(二)彈指一年間,一個學(xué)年的時間隨著日歷的翻新早已飛灰煙滅?;厥走@一年有喜有悲,感覺到了責(zé)任與壓力。特別是在本學(xué)期,經(jīng)歷了奇妙的也是痛苦的孕育新生命的過程,體驗著為人母的艱辛。如果不是有各位同事的幫助與寬容,我想這一學(xué)年將會是異常艱苦的。而正是因為有了各位的支持與幫助,我才能如此順利地克服各種困難。一年來,我兼任語文、品德與社會和班主任的管理工作,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任下,還繼續(xù)擔(dān)任府苑語文教研組長的工作。在這個學(xué)年里我擔(dān)任語文教研組長,在府苑各位語文教師的支持與幫助下,工作順利進(jìn)行。還記得上個學(xué)期為制作區(qū)的作文課堂評價表而與各位老師奮戰(zhàn)到深夜,也記得在這個學(xué)期里與聶熒老師、朱見斕老師一起為了他們的評優(yōu)課而反復(fù)磨課,修改教案。在這樣的過程中,我感受到了語文教研的快樂,同時也感覺到了自身教學(xué)能力在這樣的一次次磨礪中有所增長。同時為了讓自己的教學(xué)能力更上一層樓,我繼續(xù)刻苦鉆研在教學(xué)路途上摸索著。本著向課堂四十分鐘要效率,我認(rèn)真?zhèn)湔n,精心設(shè)計課堂教學(xué),每一次課堂作業(yè)及時批改,發(fā)現(xiàn)問題及時糾正,課堂上以學(xué)生為主體,盡量兼顧到各層面的學(xué)生,使每位學(xué)生學(xué)有所得。由于今年我所接手的306班語文基礎(chǔ)比較薄弱,個別學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度與學(xué)習(xí)習(xí)慣較弱。所以我一直堅持晚托班為那些學(xué)習(xí)薄弱的孩子進(jìn)行補(bǔ)習(xí)。特別是接手新班的第一個學(xué)期,我每天都利用業(yè)余時間義務(wù)性的為我們班的幾個教弱的學(xué)生補(bǔ)課,往往到了六、七點(diǎn)才回家。我的信念是不讓每一個孩子掉隊。一學(xué)年來學(xué)生們的語文能力有了顯著提升,與接班前的本班期末語文成績在集團(tuán)中所處位置相比,前進(jìn)了足足8位,名列集團(tuán)第二名。當(dāng)然這也要感謝與我同年級組的朱見斕老師的幫助與指點(diǎn)。在上好每一堂課的基礎(chǔ)上,我也不放松對自己的科研能力的提高,我認(rèn)真閱讀各種教育教學(xué)類的書籍雜志,及時了解當(dāng)前教壇新動向,認(rèn)真參加學(xué)校組織的業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),不斷積累教學(xué)經(jīng)驗。一學(xué)年下來,我在各種科研比賽中也有所斬獲。其中《博客(blog)技術(shù)在小學(xué)作文教學(xué)中的運(yùn)用的探索》獲得中國教育技術(shù)協(xié)會____年會征文獲獎三等獎;《跨過那道看不見的“心坎”——小學(xué)畢業(yè)生“考試焦慮”的研究及對策》獲得西湖區(qū)科研成果論文一等獎,并刊登在《西湖教育》上;《架起一座理解的橋梁》獲得杭州市家庭教育論文一等獎。今年的班主任工作對我來說也是一項新的挑戰(zhàn)。小學(xué)三年級的學(xué)生已經(jīng)處于思想的轉(zhuǎn)變期,自我意識不斷增強(qiáng),再加上我所接手的班級學(xué)生比較有個性。但是在年級組長與田特的幫助與支持下,我漸漸摸熟了自己的班級。并根據(jù)我們班級孩子和家長的特點(diǎn),開展各項工作。如接手新班,我發(fā)現(xiàn)家長對于孩子在學(xué)習(xí)上有期盼,但是卻又不愿意配合老師工作,針對這個現(xiàn)象我及時開展家長文化沙龍活動,指導(dǎo)家長做好與學(xué)校的配合工作。在本學(xué)期中我因懷孕,反應(yīng)比較大,很多時候都有力不從心的感覺。但是同年級組的各位老師積極給予我?guī)椭?,在這里要特別感謝田特。這個學(xué)期的團(tuán)體操練習(xí)中,因為我要與排練的孩子在操場上練習(xí),而本班的副班主任劉一丹老師又是團(tuán)體操的總負(fù)責(zé)人,也必須在操場上。所以管理班級中其他同學(xué)的任務(wù)就被田特主動承擔(dān)了。在這個學(xué)期中,我放手讓班干部處理各項事務(wù),既鍛煉了班干部的管理能力,也加強(qiáng)了班級自我運(yùn)轉(zhuǎn)的能力。遇到問題,我利用談話課及班隊課,組織全班學(xué)生共同解決,不斷提高學(xué)生的辨別分析能力及審美能力。根據(jù)學(xué)生的興趣愛好,家長優(yōu)勢,我們班還組織了紅十字基地。一年以來,班級的孩子有了明顯的進(jìn)步,在各項活動中,均取得了良好的成績。班級常規(guī)也進(jìn)步明顯,一個學(xué)年下來本班級在學(xué)校的各項常規(guī)評比中屢屢獲評。學(xué)校的廣播中對于本班的表揚(yáng)也越來越多。慢慢地對于孩子的進(jìn)步家長也加
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