觀后感初中優(yōu)秀5篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——觀后感初中優(yōu)秀5篇對(duì)寫(xiě)作文而言，樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言會(huì)讓人感受到個(gè)人的真誠(chéng)，為了讓我們能夠?qū)懗鑫x者眼球的作文，學(xué)會(huì)觀測(cè)生活是很重要的，下面是我為您共享的觀后感初中作文優(yōu)秀5篇，感謝您的參閱。

觀后感初中作文篇1

我最近看了一部電影，名叫《獅子王》，這里面的人物形象讓我深受感動(dòng)，同時(shí)也讓我理解了更多的事情。

故事的大致內(nèi)容是這樣的：動(dòng)物王國(guó)中有一只高大威猛的獅子王：小辛巴的爸爸——木法沙。這是一只具有王者風(fēng)范的獅子王，它的每一個(gè)臣民都很敬畏它。只有它的一直想篡權(quán)奪位的弟弟刀疤一直想謀害它。一次辛巴被叔叔刀疤騙到峽谷，結(jié)果一群野?？癖紱_向辛巴，危急關(guān)頭，小辛巴為逃避野牛跳到了一棵樹(shù)上，可那樹(shù)枝要斷了，辛巴身下是茫茫的“牛海〞，萬(wàn)一辛巴掉了下去，絕對(duì)是要喪命的。當(dāng)時(shí)，我真為小辛巴捏了一把汗。小辛巴的父親木法沙趕來(lái)救兒子，卻被可惡的刀疤趁機(jī)推下山谷，永遠(yuǎn)地沉睡了。小辛巴一個(gè)勁地?fù)u它爸爸，希望它能醒來(lái)。看到這里，我心里特難受，我想起了我的爸爸。

有一天放學(xué)路上，我的腳一下摔傷了，流了血，同學(xué)們把我扶了起來(lái)，這時(shí)爸爸因公務(wù)從這里經(jīng)過(guò)，我原以為可以得到爸爸的安慰，可是沒(méi)想到，我不但沒(méi)有得到可憐，爸爸反而責(zé)怪我：“以后要提防點(diǎn)，逐漸的。〞就上車和同事一起辦事去了。同學(xué)看到我悲傷的樣子就安慰我：“別憂傷，你爸爸是愛(ài)你的，只是他公務(wù)在身又不擅長(zhǎng)表達(dá)，他一定會(huì)在拐角處看你一眼的。〞我不相信。但在拐角處爸爸果真扭過(guò)來(lái)，那回眸的一瞥，讓我的心里一顫。

這個(gè)電影告訴我們，做人要忠，不要貪，也告訴我們每一個(gè)父親都愛(ài)我們，都會(huì)為我們付出一切乃至生命。

觀后感初中作文篇2

我和你，心連心，共住地球村。

——題記

再漫長(zhǎng)的黑夜也抵擋不住黎明的曙光;再猛烈的風(fēng)雨阻擋不了開(kāi)心的陽(yáng)光;再嚴(yán)重的疫情壓垮不了中華兒女。被肺炎陰霾遮蓋的天空，就快要亮了。

天將明，我們選擇希望，逆風(fēng)而行

武漢市中心醫(yī)院的先生，成為新型病毒的第一個(gè)“吹哨人〞。在工作中不幸被感染后，他積極協(xié)同治療工作，希望早日恢復(fù)。但不幸的是，2月7日凌晨2:58，醫(yī)生經(jīng)搶救無(wú)效去世，她的父母也都感染住院，而妻子正身懷六甲。他是為眾人報(bào)薪者，用生命為我們放哨預(yù)警。懷著不放棄，不拋棄，不躲避。我們困難不懼，選擇希望，逆風(fēng)而行，不停抗?fàn)?，背后的紅色就是我們的力量。

天將明，我們齊心協(xié)力，萬(wàn)眾一心

1月18號(hào)晚，84歲的鐘南山院士再度掛帥，抗擊過(guò)非典的他古稀之年請(qǐng)纓再赴一線?！鞍阎夭』颊叨妓偷轿疫@里來(lái)。〞“武漢本就是一個(gè)英雄城市，大家全國(guó)幫忙是能夠過(guò)關(guān)的!〞他屹立的身姿，堅(jiān)毅的眼神，有力的話語(yǔ)成為最有效的強(qiáng)心劑。在他的帶領(lǐng)下，千千萬(wàn)萬(wàn)的醫(yī)生投入到了抗疫的前線工作中，無(wú)數(shù)的人民群眾也紛紛貢獻(xiàn)自己的力量，全力以赴抗擊肺炎。在此次疫情面前，我們齊心協(xié)力同呼吸共命運(yùn)，攜手并肩把愛(ài)傳遞，萬(wàn)眾一心鑄成銅墻鐵壁。

天將明，我們風(fēng)雨同舟，絕不退后

90后王越醫(yī)生懷胎兩個(gè)月依舊奮戰(zhàn)在一線，90后醫(yī)生倒在抗疫一線，90后男醫(yī)生為早產(chǎn)兒做袋鼠護(hù)理……無(wú)數(shù)新聞報(bào)道震撼著我們的心。

“哪有什么白衣天使，不過(guò)是一群孩子換了一身衣服，學(xué)著前輩的樣子，治病救人，和死神搶人〞。

多少年輕的生命力不斷地申請(qǐng)出戰(zhàn)，無(wú)數(shù)的“孩子〞迅速成長(zhǎng)為可以獨(dú)當(dāng)一面的白衣天使。在此次疫情面前，我們不離不棄，同舟共濟(jì)，我們?cè)谝黄?，攜手努力向前。

在疫情面前，我們不只是孩子。能做事的做事，能發(fā)聲的發(fā)聲。有一分熱，發(fā)一分光，就宛如螢火蟲(chóng)一般，也能在黑暗發(fā)一點(diǎn)光。因此，在這場(chǎng)阻擊戰(zhàn)中，我們需要面對(duì)強(qiáng)大的敵人。我們?nèi)哉驹诤陚プ鎳?guó)的土地上，不久后陰霾就將消失，希望的路口，希望和凄愴不再延續(xù)。

天將明，讓我們一起團(tuán)結(jié)，為勝利而執(zhí)著，穿越屏障，邁向信念與希望。這片愛(ài)的天空下，璀璨的陽(yáng)光會(huì)將希望和陽(yáng)光撒向遠(yuǎn)方。

初中《中國(guó)戰(zhàn)疫錄》觀后感優(yōu)秀作文5

我的身邊時(shí)刻都能看到感人畫(huà)面，他們作為一個(gè)普通人，卻不忘公民義務(wù)，他們?cè)诤L(fēng)中逆風(fēng)而行，不顧個(gè)人冷暖，個(gè)人安危，為每家每戶送去溫溫和安心，我的身邊由于有這些人，才讓我們能安安心心地生活。

國(guó)家還在緊張的防護(hù)中，在我的身邊，村子被封了，村長(zhǎng)還堅(jiān)守在崗位上。國(guó)家在戰(zhàn)斗中，我們沒(méi)有時(shí)間恐慌悲嘆，而應(yīng)和國(guó)家一起，積極參與到抗擊疫情中去!我們或許沒(méi)有那些明星有錢(qián)，一下子捐出去幾百上千萬(wàn);我們或許沒(méi)有那些人力資源;或許我們都還是中學(xué)生，沒(méi)方法去支援前線。但是，我們要記住，盡量不出門(mén)，注意衛(wèi)生，保護(hù)好自己，不給國(guó)家添亂，盡自己所能做國(guó)家堅(jiān)實(shí)的后盾，這就是我們現(xiàn)在所能做的。

高爾基說(shuō):“感到自己是人們所需要的和親近的人——這是生活最大的享受，最高的喜悅。這是真理，不要忘了這個(gè)真理，它會(huì)給你們無(wú)限的幸福!〞是呀，這些主動(dòng)“請(qǐng)戰(zhàn)〞的黨員干部和志愿者，在這場(chǎng)疫情防控中，他們會(huì)付出一些代價(jià)，但他們內(nèi)心是幸福的。

記得，前兩天，在抖音上看到過(guò)一個(gè)視頻，被訪者是一位女醫(yī)生，她哭著說(shuō)，她也很畏懼，她也怕被感染上，她怕再也見(jiàn)不到家人朋友了。采訪者問(wèn)她，既然這么畏懼，為什么還要堅(jiān)持呢?她立馬穿上手中的白大褂，抹掉了眼淚，大膽而驕傲地說(shuō)，就由于我身上這個(gè)，穿上它，我就有一種使命感了，正是這種使命感讓我有了堅(jiān)持下去的勇氣，短短幾句真誠(chéng)的話語(yǔ)，沒(méi)有多么綺麗的修辭，卻是那么讓人動(dòng)容，為之幡然淚下。

觀后感初中作文篇3

為了慶?！拔逡花?，更為了培養(yǎng)同學(xué)們良好的運(yùn)動(dòng)能力，學(xué)校開(kāi)展了一次迎“五一〞趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。

運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，我們迅速排好整齊的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)上。先是跑操比賽，五年級(jí)第一個(gè)跑，再是四年級(jí)，最終是三年級(jí)。跑操比賽開(kāi)始了，我聚精會(huì)神地看四、五年級(jí)的哥哥姐姐們跑操時(shí)的動(dòng)作，把他們的優(yōu)點(diǎn)綜合在一起，計(jì)劃在我們跑操時(shí)用上幾點(diǎn)。終究輪到三年級(jí)了，我信心十足，沒(méi)有一絲緊張的心情。跑操時(shí)，我與隊(duì)伍保持一致，抬頭挺胸，就連鄭老師也對(duì)我們刮目相看。

接下來(lái)是我們?nèi)昙?jí)的“打水抗旱〞趣味活動(dòng)，我和湯齡杰一組，我們?nèi)∶麨椤熬⒅?duì)〞，并且擊了掌，叫對(duì)方別給自己丟臉。輪到我們組了，我們接過(guò)棒子和水杯，我拿水杯灌滿了水，由于我速度太快，措手不及，忘掉了怎么把水杯掛在棒子的鉤子上，不過(guò)最終我還是想了起來(lái)，我們齊心協(xié)力，共同往終點(diǎn)沖去，倒了水，又火速趕了回來(lái)。我們班用時(shí)對(duì)比短，可水量1860毫升。

最終，一位老師宣布了比賽結(jié)果，我們班獲得跑操一等獎(jiǎng)，名次在前三名之內(nèi)，我們聽(tīng)到消息后，情不自禁地歡呼雀躍?？珊镁安婚L(zhǎng)，我們“打水抗旱〞雖然獲得一等獎(jiǎng)，但只是第五名，我們垂頭喪氣地回教室了。

到了教室，鄭老師卻表?yè)P(yáng)我們團(tuán)結(jié)、協(xié)同，還讓我們給自己鼓掌。

此時(shí)我的心里，比吃了蜜還甜。

觀后感初中作文篇4

最近，我看了一部電影——《奇幻森林》。它改編自英國(guó)作家約瑟夫·魯?shù)聛喌隆ぜ妨值男≌f(shuō)《叢林之書(shū)》。早在電影上映之前，就有不少人對(duì)它贊不絕口?？墒?，“百聞不如一見(jiàn)〞，看了之后，我才明白了它令人嘆服的原因。

首先，是電影訴說(shuō)了一個(gè)令人驚心動(dòng)魄的故事，扣人心弦。

電影的主角毛克利是一個(gè)由狼群養(yǎng)大的人類男孩，他一向以森林為家?？墒?，突然有一天，他發(fā)現(xiàn)這個(gè)家不再安全了：受過(guò)人類傷害的老虎謝利汗，發(fā)誓要將毛克利鏟除。毛克利為了逃脫老虎的追捕，跟隨嚴(yán)肅的導(dǎo)師黑豹巴吉拉和自由逍遙的好友棕熊巴魯，踏上了如履薄冰、步步驚心的旅程。

其次，是電影呈現(xiàn)了奇幻森林的恢宏場(chǎng)景。

在驚險(xiǎn)難忘的旅程中，毛克利遇到了一些對(duì)他居心叵測(cè)的叢林生物，包括巨蟒卡，她用迷人的聲音和眼神迷惑毛克利;還遇上了花言巧語(yǔ)的猩猩路易王，他試圖經(jīng)過(guò)威逼利誘讓毛克利交出迷幻而致命的“紅花〞——火焰的機(jī)要……此外，還有種.種驚險(xiǎn)夢(mèng)幻的森林奇景，讓人嘆為觀止(我感覺(jué)有點(diǎn)模仿希臘史詩(shī)《奧賽羅》)。

第三，是電影成功地將真人與3D技術(shù)天衣無(wú)縫地結(jié)合起來(lái)，給觀眾無(wú)限的震撼與驚喜。

《奇幻森林》運(yùn)用最先進(jìn)的技術(shù)，近乎完美地將真人表演與照片般真實(shí)的CGI動(dòng)物、森林環(huán)境融合在一齊，并經(jīng)過(guò)精妙的敘事方法，帶觀眾步入令人屏息、眼花繚亂的奇幻森林世界。看了電影，我深深地沉浸在這高科技與真人結(jié)合的全新世界里。

在生活中，我們可能沒(méi)有像毛克利這么驚心動(dòng)魄的經(jīng)歷，可是，誰(shuí)不會(huì)遭遇人生的各種挑戰(zhàn)和考驗(yàn)?zāi)?而毛克利的不畏艱險(xiǎn)、大膽拼搏、團(tuán)結(jié)互助的精神，正是我們需要學(xué)習(xí)的。大膽樂(lè)觀、攜手合作、同舟共濟(jì)，能夠使我們傲視人生中的種.種挑戰(zhàn)與考驗(yàn)，

好想再次體驗(yàn)這非凡的《奇幻森林》啊。

觀后感初中作文篇5

“道路千萬(wàn)條，安全第一條，行車不規(guī)范，親人兩行淚。〞這一句話可能可以算得上是新年最火的一句話了。這句話是來(lái)自目前很火的電影《流浪地球》，我從合肥一回來(lái)就迫不及待地去電影院觀看了。

這部電影主要陳述的是地球快要被太陽(yáng)吞噬了，人類齊心協(xié)力，計(jì)劃把地球推離太陽(yáng)系，帶著地球去宇宙尋覓下一個(gè)適合的恒星。但是，在我們地球沖出太陽(yáng)系的路程中，又被木星引力所吸引，快要撞上了木星，這時(shí)電影里的救援小分隊(duì)結(jié)合自己的知識(shí)想出了一個(gè)拯救人類的方法：把木星點(diǎn)燃，讓木星爆炸的氣波把地球推開(kāi)。最終在多方共同努力下終究成功了。

在這部電影里，我最喜歡的一個(gè)人物是主角的父親劉培強(qiáng)，他是主角劉啟的爸爸。他有一種勇于獻(xiàn)身，舍己為人的精神，在地球的行星發(fā)動(dòng)機(jī)由于距離問(wèn)題無(wú)法把木星點(diǎn)燃時(shí)，他主動(dòng)駕駛空間站飛向木星，把木星點(diǎn)燃了，而他自己也犧牲了。他犧牲了自己，換取了地球的希望。這部電影還有太多讓我震撼的地方，電影開(kāi)始的時(shí)候說(shuō)人類也不知道是從什么時(shí)候開(kāi)始的，可能是一次水災(zāi)，一次大干旱從而我們的地球變的不適合人類居住了，其實(shí)現(xiàn)在由于環(huán)境污