第6課 北宋的政治

第6課

北宋的政治內(nèi)容標準內(nèi)容要點：知道北宋的建立，了解宋朝重文輕武的特點。認知提示：理解重文輕武與中央集權(quán)強化的關(guān)系。解讀北宋是中國古代中央集權(quán)政治制度走向完善的一個重要時期經(jīng)過北宋一系列政治制度的改革中國古代歷史上的武將擅權(quán)軍閥割據(jù)和地方豪強割據(jù)等頑疾被革除中國在世界上率先建立起文官制度促進了社會安定有利于國家統(tǒng)一。同時，重文輕武政策的實施還促進了宋代科技文化的繁榮。但是，這些新的措施也帶來了諸如官僚機構(gòu)臃腫財政負擔沉重軍隊戰(zhàn)斗力弱等社會弊端。教學目標知識與能力：知道北宋的建立舉北宋加強中央集權(quán)的措施宋朝重文輕武的特點，分析政治上的重文輕武給北宋帶來的影響。過程與方法：識讀《五代十國形勢圖后周時期》《北宋形勢圖1111年》與相關(guān)文獻，從中獲取有效的歷史信息。通過閱讀課本及有關(guān)史料列舉北宋加強中央集權(quán)的措施認識北宋政治重文輕武特點的形成及其影響。通過講述陳橋兵變、杯酒釋兵權(quán)等歷史故事再現(xiàn)歷史、感悟歷史。情感態(tài)度與價值觀：通過分析北宋加強中央集權(quán)的措施所帶來的利與弊客觀認識歷史問題反思歷史，汲取歷史經(jīng)驗教訓。教學重點：趙匡胤改革的措施；重文輕武政策導致的后果教學難點：趙匡胤集權(quán)措施的結(jié)果和影響。

教學過程一、激趣導入新課出示趙匡胤黃袍加身圖片題黃袍加身做了皇帝的人是誰趙匡胤顯示后人對趙匡胤的評價提出問題趙匡胤到底是怎樣當上皇帝的？他稱帝后如何通知他的王朝呢？二、出示目標，初步感知11了解趙匡胤建立北宋、加強中央集權(quán)等基本史實。2了解宋朝重文輕武的具體表現(xiàn)。3了解趙匡胤政治上重文輕武給北宋帶來的歷史影響。三、師生互動，合作探究（一）北宋的建立1學生列舉北宋建立的時間、都城、開國君主2教師講解趙匡胤黃袍加身的過程，激發(fā)學生興趣，為后面學習趙匡胤加強中央集權(quán)奠定基礎。趙匡胤本來是周世宗手下得力大將，跟隨周世宗南征北戰(zhàn)，立下不少戰(zhàn)功。周世宗在世的時候，十分信任趙匡胤，派他做禁軍統(tǒng)帥，官名叫殿前都點檢。禁軍是后周一支最精銳的部隊。世宗一死軍權(quán)落在趙匡胤手里公元年春節(jié)后周朝廷正在舉行朝見大禮的時候忽然接到邊境送來的緊急戰(zhàn)報說北漢國主和遼朝聯(lián)合出兵攻打后周邊境。大臣們慌作一團，后來由范質(zhì)、王溥作主，派趙匡胤帶兵抵抗。在陳橋驛趙匡胤的部下把早已準備好的一件黃袍七手八腳地被在趙匡胤身上大伙跪倒在地上磕了幾個頭高“萬歲就這樣趙匡胤就做了皇帝這段歷史，多為后人津津樂道，還成為一個成語“黃袍加身”。3、補充介太祖長拳，激發(fā)學生興趣。4、觀察比《五代十國形勢圖(后周時期》和《北宋形勢圖1111年》，引導學生認識到北宋依照先南后北的統(tǒng)一方針陸續(xù)消滅了南方割據(jù)政權(quán)結(jié)束了中原和南方的分裂割據(jù)局面。（二）宋太祖強化中央集權(quán)1背景（原因）：觀察五代十國的更迭表，結(jié)合舊知，思考：五代十國有些什么特點？政局動蕩不安，王朝個個短命。政權(quán)均為武將纂位奪權(quán)。2、宋太祖化中央集權(quán)的措施有哪些？材料一由皇帝直接統(tǒng)轄禁軍，收回禁軍統(tǒng)帥權(quán)，分割兵權(quán)；設立樞密院，使“兵符出于密院而不得統(tǒng)其眾兵眾隸于三衙而不得專其制二者互相牽制，皇帝直接掌握了兵權(quán)；利用更戍法，使“天下營兵，縱橫交互，移換屯駐，不使常在一處”，以此造成兵不識將，將不識兵，兵無常帥，帥無常師，即兵將分離局面；實行“守內(nèi)虛外”內(nèi)外相維”政策，使全國軍隊屯駐兩半，一半京師，一半各地，以此均衡京城駐軍與外地駐軍的兵力配置。

軍權(quán)：皇帝直接統(tǒng)轄禁軍；設樞密院和三衙掌管軍隊。材料二在中央，主要是削弱和分割了宰相的權(quán)力，實行軍政、民政和財政的三權(quán)分立，打破宰相“事無不統(tǒng)的局面；在地方，主要是派文臣擔任知州，以防武人干政，并設通判與之相互牽制，從而削減地方權(quán)力。財權(quán)：取消節(jié)度使收稅的權(quán)利，設置轉(zhuǎn)運使，把地方財賦收歸中央。材料三將各路所屬州縣財賦支度給用外緡帛之類輦送京師，以消除地方對抗中央的物質(zhì)基礎同時規(guī)定死刑須報請中央復審核準把司法權(quán)也收歸了中央。司法權(quán)：死刑須報請中央復審、核準，把司法權(quán)收歸中央。3、結(jié)合五十國的歷史，說說在宋代，節(jié)度使的權(quán)力發(fā)生了哪些變化？4、宋太祖化中央集權(quán)的措施給宋朝社會帶來了哪些影響？強化了中央集權(quán)中國古代歷史上的武將擅權(quán)軍閥割據(jù)和地方豪強割據(jù)等頑疾被革除中國在世界上率先建立起文官制度促進了社會安定有利于國家統(tǒng)一。但是這些新的措施也帶來了諸如官僚機構(gòu)臃腫財政負擔沉重軍隊戰(zhàn)斗力弱等社會弊端。（三）重文輕武的政策1、材料：朝重文輕武，重內(nèi)輕外。所以，今天看宋朝歷史，就會覺得奇怪。宋朝文化興盛，經(jīng)濟繁榮，軍事上卻軟弱至極，不堪一擊?？蓪嶋H上，宋王朝這種積貧積弱的局面卻是宋王朝的統(tǒng)治者吸取前代教訓方百計方才達到的長治久安的理想狀態(tài)。（1）根據(jù)材料和課文知識，討論宋朝重文輕武政策的表現(xiàn)?！氨漆尡鴻?quán)”解除了大將對軍隊的控制。b行重文輕武政策提倡文人典軍,嚴禁武人干政。c消禁軍最高統(tǒng)帥殿前都點檢點檢職務,朝廷設樞院掌管凋動軍隊,但無統(tǒng)兵權(quán)。三帥統(tǒng)兵權(quán)和樞密院調(diào)兵權(quán)職責分明相互制約直接對皇帝負責。d隊實行更戍法定期換防,帥常調(diào),防止官兵“親黨膠固e襲唐制,又大力削弱宰相中書令)實權(quán)宰相下設數(shù)名參知政事、樞密使、三司使,分其軍、政、財三使宰相無法獨攬大權(quán)這樣就使皇帝掌握的權(quán)力超過了歷代王朝。f為消除鎮(zhèn)割據(jù)的局面,對獨霸一方的節(jié)度使采取“稍奪其權(quán)制其錢谷,收其精兵”的方法步從地方調(diào)回都城任閑職,其原領(lǐng)州郡由朝廷控制,委任文官任知州、知府,直接對朝廷負責。規(guī)定地方財政每年賦稅收除支度給用外凡屬錢幣之類輦送京師（2）宋太祖重文輕武的目的是什么？（3）宋太祖重文輕武帶來了什么后果？2、材料：于宋G的統(tǒng)計。根據(jù)材料說說，宋朝經(jīng)濟展狀況如何？宋朝歷史上在軍事上是一個積貧積弱的朝代，造成這種結(jié)果的原因是什么？

3、以史為：有人說：趙匡胤的“分權(quán)”制衡消除威脅的重文輕武政策，使宋代尚武精神沒落，改變了中國人的性格！梁啟超也說：“相尚以文雅，好為文詞詩賦訓話考據(jù)，以奇耗其材力，即有材武杰勇，亦閑置而無所用武，且以粗魯莽悍見屏于上流社會之外重文輕武之習既成于是武事廢墜民氣柔靡…奄奄如病夫，冉冉如弱女，溫溫如菩薩，敢敢如馴羊結(jié)合宋朝的歷史說說：國家在施行大政方針時要遵循怎樣的原則？（1）政策的制定一定不能走極端。（2）要綜合考慮國家