2023-2024學(xué)年遼寧省初中語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè)期末評(píng)估提分卷

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷分選擇題和非選擇題，全卷滿分為150分；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（共100分）第I卷（選擇題，共24分）一、基礎(chǔ)知識(shí)(每小題3分，共12分，每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng)，填錯(cuò)，多填均不得分)1、下列各句中，加點(diǎn)字的注音和字形全都正確的一項(xiàng)是（

）A．傍晚時(shí)候，上燈了，一點(diǎn)點(diǎn)黃暈（yūn）的光，烘托出一片安靜而和平的夜。B．舒活舒活筋骨，抖擻（sǒu）抖擻精神，各做各的一份事去。C．春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊（bei）和腰腳，他領(lǐng)著我們上前去。D．有撐（chēng）起傘慢慢走著的人；還有地里工作的農(nóng)夫，披著蓑，戴著立的。2、下列詞語(yǔ)書寫無(wú)誤的一項(xiàng)是（

）A．癱瘓

告誡

絮叨

樵悴B．尷尬

訣別

嘔吐

蔭蔽C．燙金

警醒

繁悶

枯涸D．垂打

流轉(zhuǎn)

試探

禱告3、下列句子中，加點(diǎn)成語(yǔ)的使用有誤的一項(xiàng)是（

）A．他想不起把鑰匙放在哪兒了，在抽屜里翻來(lái)覆去地尋找，也沒(méi)有找到。B．霧霾天氣里，能見度低，司機(jī)要小手小腳地開車。C．我們不能因?yàn)橐淮慰荚嚦煽?jī)不理想就灰心喪氣。D．美并不是要打扮得花枝招展作為中學(xué)生，樸素大方就是美。4、下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（）A．皇帝有點(diǎn)兒發(fā)抖，因?yàn)樗X得百姓們所講的話似乎是真的。B．我們祖國(guó)之所以土地寬廣，是因?yàn)槲锂a(chǎn)豐富。C．初中生的青少年學(xué)習(xí)的重要階段。D．誰(shuí)也不能否認(rèn)好的課外書籍對(duì)我們沒(méi)有很大的教育作用。

第II卷（非選擇題，共76分）

三、默寫（共6分）5、請(qǐng)根據(jù)要求填寫詩(shī)文名句。

（1）峨眉山月半輪秋，_____________。（李白《峨眉山月歌》）

（2）遙憐故園菊，_____________。（岑參《行軍九日思長(zhǎng)安故園》

（3）_____________，卻話巴山夜雨時(shí)。（李商隱《夜雨寄北》）

（4）夕陽(yáng)西下，_____________。（馬致遠(yuǎn)《天凈沙·秋思》）

（5）《<論語(yǔ)>十二章》中，教導(dǎo)我們要時(shí)常溫習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí)，能夠得到新的理解和體會(huì)的句子是：_____________，_____________。二、文言文閱讀（每小題3分，共12分）閱讀下面的文言文，完成各題。

【甲】一屠晚歸，擔(dān)中肉盡，止有剩骨。途中兩狼，綴行甚遠(yuǎn)。屠懼，投以骨。一狼得骨止，一狼仍從。復(fù)投之，后狼止而前狼又至。骨已盡矣，而兩狼之并驅(qū)如故。屠大窘，恐前后受其敵。顧野有麥場(chǎng)，場(chǎng)主積薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛擔(dān)持刀。狼不敢前，眈眈相向。少時(shí)，一狼徑去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又?jǐn)?shù)刀斃之。方欲行，轉(zhuǎn)視積薪后，一狼洞其中，意將隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后斷其股，亦斃之。乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變?cè)p幾何哉？止增笑耳。

【乙】（孔）禎，高宗時(shí)為蘇州長(zhǎng)史。曹王（李）明為刺史，不循法度，禎每進(jìn)諫。明曰：“寡人天子之弟，豈失于為王哉！”禎曰：“恩寵不可恃。大王不奉行國(guó)命恐今之榮位非大王所保獨(dú)不見淮南之事①乎？”明不悅。明左右有侵暴下人者，禎捕而杖殺之。明后果坐法，遷于黔中，謂人曰：“吾愧不用孔長(zhǎng)史言，以及于此！”（選自《舊唐書·文苑傳》）

【注釋】①淮南之事：淮南王劉長(zhǎng)（劉邦之子）依仗與孝文帝關(guān)系親密，驕橫之極，后參與謀反，在被押解遠(yuǎn)地途中絕食身亡。

1．下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)解釋不正確的一項(xiàng)是（

）A．恐前后受其敵（敵人）B．屠自后斷其股（大腿）C．不循法度（遵照）D．恩寵不可恃（倚仗）2．下列句中加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是（

）A．意暇甚/意將隧入以攻其后也B．少時(shí)，一狼徑去/待君久不至，已去C．學(xué)而時(shí)習(xí)之/寡人天子之弟D．而兩狼之并驅(qū)如故/禎捕而杖殺之3．將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

（1）其一犬坐于前。

（2）明后果坐法，遷于黔中。

4．請(qǐng)用“/”給文中劃線語(yǔ)句斷句，限斷兩處。

大王不奉行國(guó)命恐今之榮位非大王所保獨(dú)不見淮南之事乎

5．寫出【甲】文中能夠概括文章中心的語(yǔ)句，說(shuō)說(shuō)這個(gè)故事告訴我們什么道理。

6．簡(jiǎn)要分析【乙】文中孔禎是個(gè)怎樣的人。四、現(xiàn)代文閱讀（共10分）剩下半碗飯王韭①14歲那年，父親給我找了個(gè)繼母。繼母帶來(lái)了一個(gè)男孩，比我大幾個(gè)月，我叫他“喂”。②家里陡然增加了兩張嘴與“喂”的學(xué)費(fèi)，父親的臉開始陰沉起來(lái)。每到吃飯時(shí)，“喂”總是低著頭一粒粒地扒著碗里的飯，吃完了也不敢再去盛第二碗，因?yàn)楦赣H在旁邊冷眼瞪著。只有等我和父親先后離開桌子后，繼母才會(huì)趁我們不注意，迅速將我剩下的那半碗飯倒進(jìn)“喂”的碗里。③一天，我照例剩下半碗飯，但我卻悄悄溜進(jìn)廚房，舀了一勺鹽倒進(jìn)碗里，然后回到桌邊，裝作若無(wú)其事的樣子放下碗筷。等我走后，繼母照例將那半碗飯給了“喂”。這一幕被幸災(zāi)樂(lè)禍的我，躲在一旁看得清清楚楚。不知有詐的“喂”，猛扒了一大口飯，沒(méi)嚼幾下，就表情痛苦地吐個(gè)不停。“哈哈哈！”我終于忍不住笑出聲來(lái)。然而上了當(dāng)?shù)摹拔埂保瑓s并不生氣，只是默默起身倒了些開水在碗里，然后繼續(xù)埋頭吃了起來(lái)。④高中時(shí)，我的數(shù)理化成績(jī)非常差，排名落到班上的最后幾名。我開始頹廢起來(lái)，索性連寫文章的愛好也放棄了。父親很著急，卻毫無(wú)辦法。⑤就在這時(shí)，一個(gè)報(bào)社的編輯寫信給我，告訴我他接到了幾個(gè)學(xué)生的來(lái)信，說(shuō)很喜歡我不久前發(fā)表的某篇文章，鼓勵(lì)我多寫。我迅速振作起來(lái)，成績(jī)好了，人也開朗起來(lái)。我再度趾高氣揚(yáng)，每天都與父親高談闊論，成心要?dú)鈿鈹?shù)理化比我好的“喂”，不過(guò)“喂”并不在意。⑥一個(gè)周日，“喂”在學(xué)校打籃球，我無(wú)意中走進(jìn)他的房間里，發(fā)現(xiàn)他的書桌上散落著幾個(gè)信封。我拿起來(lái)一看，都是寫給報(bào)社編輯的。我再抽出信一看，上面說(shuō)我最近發(fā)表的那篇文章讓他深感共鳴，并向編輯打聽我的通訊方式。每一封信，筆跡不同，內(nèi)容不同，落款也不同，是市里各個(gè)學(xué)校的名稱和地址：一中、二中、三中、職中……我呆呆地看著，有點(diǎn)糊涂。正好“喂”推門而入，我舉著信問(wèn)他：“誰(shuí)寫的？”他本能地說(shuō)：“我的一些朋友?！蔽液鋈幻靼走^(guò)來(lái)，那位編輯收到的信，一定全是他求朋友寫的，然后自己騎著車，去各個(gè)學(xué)校附近的郵筒發(fā)信，難怪他的自行車最近總是爆胎。⑦我發(fā)瘋似地對(duì)他拳打腳踢：“騙子，騙子!原來(lái)我的文章沒(méi)人喜歡?！彼榧钡卮蠼校骸安皇堑模覀儼嗑陀泻枚嗳讼矚g。就是他們說(shuō)要寫信給編輯，我才想到這個(gè)招的!”我停下手，淚眼朦朧：“真的？”“千真萬(wàn)確，否則我這個(gè)只攻數(shù)理化的人，哪里知道你文章的好壞？”⑧那天飯桌上，他依然慢慢地?cái)?shù)著碗里的飯粒，而很久都不再剩飯的我卻端著故意剩下的半碗飯平靜地說(shuō)：“哥，我吃不完，給你吧?！彼查g，大家都愣住了，為我叫的那聲“哥”。繼母首先反應(yīng)過(guò)來(lái)，馬上把我的剩飯接過(guò)去倒在他碗里。他想笑卻哽咽道：“妹妹的剩飯本來(lái)就應(yīng)該是哥哥吃的?！雹崴耦^歡快地吃起來(lái)。雖然我淚眼模糊，但還是看清了他臉上的喜悅之色。1．理清文章思路，在下面空白處補(bǔ)全情節(jié)。

繼母趁我和父親不注意，將我的剩飯倒進(jìn)“喂”的碗里→______我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)“喂”為了幫我樹立學(xué)習(xí)信心，暗中抽同學(xué)們寫的信給編輯

→______。

2．文中的“喂”是個(gè)什么樣的人？請(qǐng)結(jié)合文中實(shí)例加以說(shuō)明。

3．如何理解第⑧段加橫線句子的含義。

4．為什么“我”最后不再稱他為“喂”了？

這對(duì)你有什么啟示？五、詩(shī)歌鑒賞（共5分）閱讀下面古詩(shī)，完成下列各題。次北固山下［唐］王灣客路青山外，行舟綠水前。潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。海日生殘夜，江春入舊年。鄉(xiāng)書何處達(dá)？歸雁洛陽(yáng)邊。

（1