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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷分選擇題和非選擇題,全卷滿分為150分;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷(共100分)第I卷(選擇題,共24分)一、基礎(chǔ)知識(shí)(每小題3分,共12分,每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng),填錯(cuò),多填均不得分)1、下列劃線的字注音有誤的一項(xiàng)是(
)A.瑤民(yáo)
軍閥(fá)
繳租(jiǎo)B.苛捐(kē)
欺侮(wǔ)
煮粥(zhōu)C.盛飯(shénɡ)
峭壁(qiào)
骨碌(lū)D.點(diǎn)綴(zhuì)
疲倦(juàn)
傾斜(qīnɡ)2、下列書寫無(wú)誤的一項(xiàng)是(
)A.嚴(yán)峻深沉
詡詡?cè)缟?/p>
迥然不同B.遇昧落后
和協(xié)一致
真率粗獷C.渴慕異常
爐火純青
幽默詼諧D.飽蘸濃情
無(wú)限歡悅
真情實(shí)義3、下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)或俗語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是(
)A.以前的科幻電影中的許多設(shè)想,當(dāng)時(shí)看起來(lái)是不可思議的,現(xiàn)在卻不斷變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。B.與他人交往時(shí),要站在對(duì)方的立場(chǎng)上,身臨其境地為對(duì)方著想,不能只顧自己。C.常言道,獨(dú)木不成林,一花難成春。一個(gè)人再能干,離開了集體也做不成大事。D.村民依靠當(dāng)?shù)氐乃畮?kù)資源發(fā)展養(yǎng)殖業(yè),走上致富路,真是“一方水土養(yǎng)一方人”。4、下列句子沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是(
)A.因?yàn)檫@種科學(xué)的魅力,就是使我能夠終生在實(shí)驗(yàn)室里埋頭工作的主要原因。B.在學(xué)校師資不足的情況下,他主動(dòng)挑起了為請(qǐng)假的老師代課的重?fù)?dān),獲得了大家的一致好評(píng)。C.我國(guó)首座自己建造、設(shè)計(jì)、開發(fā)的第六代深水半潛式鉆井平臺(tái),在我國(guó)南海海域正式開鉆。D.1937年7月7日,中國(guó)軍隊(duì)在盧溝橋抗擊日本帝國(guó)主義,揭開了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)。
第II卷(非選擇題,共76分)
三、默寫(共6分)5、請(qǐng)積累兩句以花喻理,或借花抒情的古詩(shī)詞。____________二、文言文閱讀(每小題3分,共12分)【甲】學(xué)弈弈秋,通國(guó)之善弈者也。使弈秋誨二人弈,其一人專心致志,惟弈秋之為聽;一人雖聽之,一心以為有鴻鵠將至,思援弓繳而射之。雖與之俱學(xué),弗若之矣。為是其智弗若與?曰:非然也。
【乙】孫權(quán)勸學(xué)初,權(quán)謂呂蒙曰:“卿今當(dāng)涂掌事,不可不學(xué)!”蒙辭以軍中多務(wù)。權(quán)曰:“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪!但當(dāng)涉獵,見往事耳。卿言多務(wù),孰若孤?孤常讀書,自以為大有所益?!泵赡耸季蛯W(xué)。及魯肅過尋陽(yáng),與蒙論議,大驚曰:“卿今者才略,非復(fù)吳下阿蒙!”蒙曰:“士別三日,即更刮目相待,大兄何見事之晚乎!”肅遂拜蒙母,結(jié)友而別。
【丙】樂羊子妻(節(jié)選)羊子遠(yuǎn)尋師學(xué)。一年來(lái)歸,妻跪①問其故,羊子曰:“久行懷思,無(wú)它異也。”妻乃引刀趨機(jī)而言曰:“此織生自蠶繭,成于機(jī)杼。一絲而累,以至于寸,累寸不已,遂成丈匹。今若斷斯織也,則捐②失成功,稽③廢時(shí)日。夫子積學(xué),當(dāng)‘日知其所亡’,以就懿④德;若中道而歸,何異斷斯織乎?”羊子感其言,復(fù)還終業(yè),遂七年不返。(選自《后漢書·列女傳》)
【注釋】①跪:古人席地而坐,跪時(shí)腰伸直,示敬之意。②捐:丟棄,舍棄。③稽:遲延。④懿:美好(多指德行)。
1.【甲】文選自(1)_____,【乙】文選自(2)_____。
A.《呂氏春秋》
B.《孟子》
C.《戰(zhàn)國(guó)策》
D.《列子》
E.《資治通鑒》
2.解釋下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)。
(1)妻乃引刀趨機(jī)而言曰(
)
(2)當(dāng)“日知其所亡”(
)
3.(1)用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。
但當(dāng)涉獵,見往事耳。
(2)下列對(duì)【丙】文畫線句意思理解正確的一項(xiàng)是
A.如果中途就回來(lái)了,那和割斷這(正在紡織的)布匹沒有什么不同嗎?
B.你中途就回去了,那和割斷這(正在紡織的)布匹沒有什么不同嗎?
C.你中途就回去了,那和割斷這(正在紡織的)布匹有什么不同呢?
D.如果中途就回來(lái)了,那和割斷這(正在紡織的)布匹有什么不同呢?
4.下列對(duì)選文的理解不正確的一項(xiàng)是A.【甲】文首句對(duì)“弈秋”的介紹告訴我們名師對(duì)于學(xué)習(xí)的重要性。B.【乙】文中魯肅“驚曰”的表現(xiàn)從側(cè)面寫出孫權(quán)勸學(xué)的成效明顯。C.【丙】文節(jié)選文字通過一則小故事贊揚(yáng)了樂羊子妻的才識(shí)與智慧。D.【乙】【丙】?jī)晌亩纪ㄟ^被勸對(duì)象的變化來(lái)表現(xiàn)“勸”的成效。5.以上選文都與“學(xué)習(xí)”有關(guān),【甲】文用二人學(xué)弈的小故事告訴我們(1)______的道理;【乙】文用孫權(quán)勸呂蒙學(xué)習(xí)的小故事告訴我們(2)______的道理;而【丙】文用樂羊子妻規(guī)勸其丈夫的小故事告訴我們(3)______的道理。
6.從孫權(quán)、樂羊子妻二人身上,你學(xué)到了哪些勸說(shuō)的藝術(shù)?請(qǐng)結(jié)合內(nèi)容分別作簡(jiǎn)要分析。四、現(xiàn)代文閱讀(共10分)閱讀下面的文章,完成相應(yīng)的題目。
(一)《驛路梨花》(節(jié)選)我們正在勞動(dòng),突然梨樹叢中閃出了一群哈尼小姑娘。走在前邊的約莫十四五歲,紅潤(rùn)的臉上有兩道彎彎的修長(zhǎng)的眉毛和一對(duì)晶瑩的大眼睛。我想:“她一定是梨花?!爆幾謇先肆⒓醋叩剿齻兠媲?,深深彎下腰去,行了個(gè)大禮,嚇得小姑娘們像小雀似的蹦開了,接著就哈哈大笑起來(lái):“老爺爺,你給我們行這樣大的禮,不怕折損我們嗎?”老人嚴(yán)肅地說(shuō):“我感謝你們蓋了這間小草房?!睘轭^的那個(gè)小姑娘趕緊插手:“不要謝我們!不要謝我們!房子是解放軍叔叔蓋的?!苯又?,小姑娘向我們講述了房子的來(lái)歷。十多年前,有一隊(duì)解放軍路過這里,在樹林里過夜,半夜淋了大雨。他們想,這里要有一間給過路人避風(fēng)雨的小屋就好了,第二天早上就砍樹割草蓋起了房子。她姐姐恰好過這邊山上來(lái)拾菌子,好奇地問解放軍叔叔:“你們要在這里長(zhǎng)???”解放軍說(shuō):“不,我們是為了方便過路人。是雷鋒同志教我們這樣做的?!彼憬愫苁芨袆?dòng)。從那以后,常常趁砍柴、拾菌子、找草藥的機(jī)會(huì)來(lái)照料這小茅屋。原來(lái)她還不是梨花。我問:“梨花呢?”“前幾年出嫁到山那邊了?!辈挥谜f(shuō),姐姐出嫁后,是小姑娘接過任務(wù),常來(lái)照管這小茅屋。我望著這群充滿朝氣的哈尼小姑娘和那潔白的梨花,不由得想起了一句詩(shī):“驛路梨花處處開”。1.那群哈尼小姑娘中為首的一個(gè)有什么特點(diǎn)?
2.揣摩下列語(yǔ)句,分析加點(diǎn)詞語(yǔ)表情達(dá)意的作用。
(1)“瑤族老人立即走到她們面前,深深彎下腰去,行了個(gè)大禮……”
(2)“不,我們是為了方便過路人。是雷鋒同志教我們這樣做的?!彼憬愫苁芨袆?dòng)。從那以后,常常趁砍柴、拾菌子、找草藥的機(jī)會(huì)來(lái)照料這小茅屋。
3.選段結(jié)尾處引用“驛路梨花處處開”有什么作用?五、詩(shī)歌鑒賞(共5分)閱讀下面一首詩(shī),回答問題。晚春韓愈草樹知春不久歸,百般紅紫斗芳菲。楊花榆莢無(wú)才思,惟解漫天作雪飛。
【注】①楊花,詩(shī)中指柳絮。
1.請(qǐng)說(shuō)出“百般紅紫斗芳菲”中的“斗”的修辭手法,并簡(jiǎn)析其妙處。
2.請(qǐng)發(fā)揮想象,用自己的話描繪“楊花”“漫天作雪飛”的情景。六、語(yǔ)言表達(dá)(共10分)下列句子組成語(yǔ)段,其排列順序應(yīng)為
(只填序號(hào))。
①加上很多人沒有保險(xiǎn),很多貧困病人更需要社會(huì)關(guān)懷
②從六年前起,張賢亮先生發(fā)起了“救生行動(dòng)”
③在農(nóng)村很多地方,幾千元的花費(fèi)都是很大的問題
④“救生行動(dòng)”的緣起,是因?yàn)槊襟w報(bào)道說(shuō),貧困人群治病困難
⑤旨在救助西部地區(qū)因病致貧的困難群體七、作文(共40分)閱讀下面的材料,按要求作文。在我們的生活中,總會(huì)有諸多的幸運(yùn)與磨難,有諸多的成功與失敗,有諸多的歡
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