2023-2024學(xué)年江蘇省蘇州市初中語文九年級上冊期末提升考試題_第1頁
2023-2024學(xué)年江蘇省蘇州市初中語文九年級上冊期末提升考試題_第2頁
2023-2024學(xué)年江蘇省蘇州市初中語文九年級上冊期末提升考試題_第3頁
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姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年九年級上冊語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷分選擇題和非選擇題,全卷滿分為150分;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(共100分)第I卷(選擇題,共24分)一、基礎(chǔ)知識(每小題3分,共12分,每小題的每一個填空均只能填一個選項,填錯,多填均不得分)1、下列詞語加點字注音完全正確的一項是(

)A.折腰(shé)

可汗(hán)

娉婷(pīnɡ)B.分外(fèn)

鮮妍(yàn)

莽莽(mǎnɡ)C.稍遜(xùn)

搖曳(yè)

冠冕(ɡuān)D.紅暈(yūn)

呢喃(nán)

豐潤(rùn)2、下列詞語中書寫完全正確的一項是(

)A.漫游風(fēng)騷銳不可擋紅裝素裹B.黎明嘶啞為富不仁盎然生機C.愚頓娉婷眼花繚亂誠惶誠恐D.飄逸流盼白首起家重巖疊障3、下列加點成語運用有誤的一項是()A.他的錢早就已經(jīng)花光了,錢包里蕩然無存。B.彬彬有禮的“紳士淑女”,不僅是社交的需要,也是生存的需要。C.老一輩無產(chǎn)階級革命家的豐功偉績永遠(yuǎn)值得我們緬懷。D.電影總是讓人瞬間體驗悲歡離合所有的情感,使觀眾心甘情愿變成視覺影像的俘虜。4、下列句子沒有語病的一項是()A.我們雖遠(yuǎn)在俄羅斯,但我們同樣分享著祖國發(fā)展的成果和喜悅,無比自豪和榮耀。B.今年,由于春節(jié)時間較晚,使得鐵路各項工作將再次面臨嚴(yán)峻考驗。C.全國兩會有不少政協(xié)委員和人大代表呼吁,如今當(dāng)務(wù)之急要為大國培養(yǎng)更多“工匠”。D.一件件暖人心、惠民生的實事落地,讓百姓切實感受到身邊生活的變化,獲得感、幸福感、安全感不斷增強。

第II卷(非選擇題,共76分)

三、默寫(共6分)5、用課文原句填空。

(1)文中從聽覺角度寫冰天雪地,呈現(xiàn)出一股肅殺、冷寂的寒意的句子是“____________________,____________________”。

(2)文中用白描手法描寫湖上景物悠遠(yuǎn)脫俗,創(chuàng)造出一種恬淡清雅的意境的句子是“湖上影子,____________________、____________________、____________________、____________________”。

(3)文中借舟子的喃喃自語來表現(xiàn)作者情趣的句子是“____________________,____________________”。二、文言文閱讀(每小題3分,共12分)閱讀《岳陽樓記》,完成下面小題。岳陽樓記①慶歷四年春,滕子京謫守巴陵郡。越明年,政通人和,百廢具興,乃重修岳陽樓,增其舊制,刻唐賢今人詩賦于其上,屬予作文以記之。②予觀夫巴陵勝狀,在洞庭一湖。銜遠(yuǎn)山,吞長江,浩浩湯湯,橫無際涯,朝暉夕陰,氣象萬千,此則岳陽樓之大觀也,前人之述備矣。然則北通巫峽,南極瀟湘,遷客騷人,多會于此,覽物之情,得無異乎?③若夫淫雨霏霏,連月不開,陰風(fēng)怒號,濁浪排空,日星隱曜,山岳潛形,商旅不行,檣傾楫摧,薄暮冥冥,虎嘯猿啼。登斯樓也,則有去國懷鄉(xiāng),憂讒畏譏,滿目蕭然,感極而悲者矣。④至若春和景明,波瀾不驚,上下天光,一碧萬頃,沙鷗翔集,錦鱗游泳,岸芷汀蘭,郁郁青青。而或長煙一空,皓月千里,浮光躍金,靜影沉璧,漁歌互答,此樂何極!登斯樓也,則有心曠神怡,寵辱偕忘,把酒臨風(fēng),其喜洋洋者矣。⑤嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?不以物喜,不以己悲,居廟堂之高則憂其民,處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進亦憂,退亦憂。然則何時而樂耶?其必曰“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”乎!噫!微斯人,吾誰與歸?時六年九月十五日。1.下列句中加點詞語的解釋,不正確的一項是(

)A.百廢具興

具:具有B.至若春和景明

景:日光C.寵辱偕忘

偕:一起D.予嘗求古仁人之心

求:探求2.下面句子中含有對偶修辭方法的一項是(

)A.予觀夫巴陵勝狀,在洞庭一湖B.把酒臨風(fēng),其喜洋洋者矣C.浮光躍金,靜影沉璧D.予嘗求古仁人之心,或異二者之為3.下面對選文的理解分析,不正確的一項是(

)A.作者用“政通人和,百廢具興”八個字寫出滕子京的政績,高度概括,高度凝練。B.“朝暉夕陰,氣象萬千”從不同時間洞庭湖的不同景色,表現(xiàn)它氣象萬千的變化。C.文章③、④兩段先明后暗,先喜后悲,分寫洞庭湖的陰晴景象及不同景象在游人心中的不同反響,構(gòu)成對比。D.本文在記敘時多用散句,寫景時多用偶句。散句長短錯落,質(zhì)樸平實;偶句兩兩相對,珠聯(lián)璧合。四、現(xiàn)代文閱讀(共10分)閱讀下則說明文,完成后面小題。智能機器會超越人類嗎?①智能機器真的有可能超越人類嗎?2016年3月15日,圍棋“人機大戰(zhàn)”第五場,“阿爾法圍棋”以4∶1的比分擊敗世界頂尖圍棋高手九段李世石。這更激發(fā)了人們對人工智能的關(guān)注。②的確,如果按照固定的程序進行運算,人腦的確趕不上人工智能。而無論是國際象棋還是圍棋,都是可以完全程序化的一種運動。如果我們問“阿爾法”一個簡單的問題:“你贏了比賽開心嗎?”它就不能像人一樣笑著回答,因為它并不具備人類的情感,也不具備人腦的靈活性,不能解答任何程序設(shè)計范圍之外的問題。③現(xiàn)有機器和人最大的區(qū)別是什么?是人有智能,而現(xiàn)有機器并不具備真正的智能。嚴(yán)格地講,智能機器只能執(zhí)行特定的指令,而人則是處理所有感受到的信息。顯然,執(zhí)行指令與處理信息有著本質(zhì)的不同。④隨著人工智能的不斷發(fā)展,研究智能機器的專家也要懂得神經(jīng)科學(xué),以便模擬人腦的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)構(gòu)造來制造仿生智能機器。當(dāng)然,要制造這樣一臺仿生機器人的困難程度是難以想象的,因為人腦是世界上已知的最復(fù)雜、最神奇的“自動化機器”。人腦擁有1000億個神經(jīng)細(xì)胞,而每一個神經(jīng)細(xì)胞都有數(shù)千個突觸和其他神經(jīng)細(xì)胞相連,神經(jīng)細(xì)胞通過這些突觸相互交流,一個三四歲的孩子大約有1000萬億個突觸,到了成年大概穩(wěn)定在100萬億個。⑤也就是說,仿生機器人需要要擁有1000億個可以獨立運算的處理器,并具有100萬億個信息中轉(zhuǎn)器。無論是制造元件還是整合這些元件,都是一個似乎難以完成的任務(wù)。更為可怕的是,這些處理器及信息中轉(zhuǎn)器需要制成不同的類型。要完成仿生機器人的制造,需要最先進的納米技術(shù),才能把每個處理器做得像神經(jīng)細(xì)胞那么小。它還需要最先進的超級計算機,才能完成對仿生機器人各個器件排列順序的編程。⑥因為世界上并不缺人,缺的是比人類某些性能更為先進的機器。因此,科學(xué)家認(rèn)為,未來的仿生機器人并非是要完全模仿人類的所有功能,而是模仿某項功能。這樣僅僅需要模仿某個腦區(qū)就可以了,這就大大降低了制造難度,并可以強化某些功能,制造一些具有“特異功能”的電腦。(選文有改動)1.閱讀全文,說說智能機器人與人有哪些區(qū)別。

2.下列說法有誤的一項是(

)A.選文第①段以問句開篇,并引用“阿爾法圍棋”大比分擊敗李世石的熱點時事,能激發(fā)讀者的閱讀興趣。B.選文第④段畫線句子中加點詞語“已知的”可以刪去,因為人腦確實是世界上最復(fù)雜、最神奇的“自動化機器”,“已知的”三個字多余。C.選文第⑤段畫線句子運用列數(shù)字的說明方法,通過列舉制造一個仿生機器人所需的處理器、信息中轉(zhuǎn)器的具體數(shù)字,準(zhǔn)確、具體地說明了制造仿生機器人的難度之大。D.文章認(rèn)為智能機器不會真的超越人類,因為智能機器是人類制造的,人工智能是人類賦予的。人類可以利用人工智能機器強化人類大腦的某些功能,讓它為人類服務(wù)。五、詩歌鑒賞(共5分)閱讀下面兩首古詩詞,完成小題。【甲】水調(diào)歌頭·明月幾時有蘇軾丙辰中秋,歡飲達旦,大醉,作此篇,兼懷子由。明月幾時有?把酒問青天。不知天上宮闕,今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。起舞弄清影,何似在人間。轉(zhuǎn)朱閣,低綺戶,照無眠。不應(yīng)有恨,何事長向別時圓?人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長久,千里共嬋娟?!疽摇坎匪阕印S州定慧院寓居作蘇軾缺月掛疏桐,漏斷人初靜。誰見幽人獨往來,縹緲孤鴻影。驚起卻回頭,有恨無人省。揀盡寒枝不肯棲,寂寞沙洲冷。1.【甲】詞中“高處不勝寒”一句中的“寒”字既指_______,又指_______。【甲】詞中的“月”和【乙】詞中的“月”這一意象一樣,在內(nèi)容上均起到了______的作用,除此之外,蘇軾還在【甲】詞中將“月”當(dāng)作了______。

2.林語堂先生在《蘇東坡傳》中定位蘇軾的人格:“……一種不需要對別人察言觀色的從容,一種終于停止向周圍申訴求告的大氣,……,一種并不陡峭的高度”。請你任選一點作為你的觀點,再結(jié)合這兩首詞的創(chuàng)作背景及內(nèi)容予以簡要說明。六、語言表達(共10分)讀《醉翁亭記》,讓我們對歐陽修的品質(zhì)與修養(yǎng)有了更深入的了解,參照示例,結(jié)合文章內(nèi)容與主旨,為歐陽修寫一段100字左右的頒獎詞。七、作文(共40分)閱讀下面文字,按要求作文。清朝康熙年間,桐城人張英

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