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姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年八年級下冊語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷分選擇題和非選擇題,全卷滿分為150分;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(共100分)第I卷(選擇題,共24分)一、基礎知識(每小題3分,共12分,每小題的每一個填空均只能填一個選項,填錯,多填均不得分)1、下列加點字的注音有誤的一項是()A.歸省(xǐnɡ)

攛掇(duo)

鳧水(fú)

皎潔(jiǎo)B.行輩(hánɡ)

欺侮(wǔ)

渺遠(miǎo)

震撼(hàn)C.亢奮(kànɡ)

晦暗(huì)

驀然(mò)

冗雜(rǒnɡ)D.斡旋(wò)

幽悄(qiāo)

悵惘(wǎng)

眼眶(kuàng)2、下列詞語書寫全都正確的一項是(

)A.裸露

菁綸

雕塑

氣喘吁吁B.恭順

懈怠

衰竭

穿流不息C.磅礴

黧黑

蜷臥

大煞風景D.孺動

詛咒

虔誠

漫不經(jīng)心3、下列句子中標點符號使用正確的一項是(

)A.而這一切都隱在濕漉漉的水霧中,罩在七色彩虹中,像一曲交響樂、一幅寫意畫。B.我不知道成語“世外桃源”出自哪部著作?C.我每次讀《阿長與<山海經(jīng)>》的時候,都會被阿長那淳樸的愛所感動。D.母親總要背誦唐人“銀燭秋光冷畫屏,輕羅小扇撲流螢。”的詩句。4、下列句子中,沒有語病的一句是(

)A.北京三聯(lián)韜奮書店24小時營業(yè),讓“不打烊”書店成為了一個城市的精神地標。B.作為信息時代的公民,對撲面而來的海量信息要進行批判性思考和鑒別的能力。C.我們不能把課堂上的認真聽講、合作交流作為衡量一個學生品德好壞的標準。D.城市綠化對于改善空氣十分重要,它可以吸收二氧化碳和氮氧化物并產(chǎn)生氧氣。

第II卷(非選擇題,共76分)

三、默寫(共6分)5、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

提起燈籠,就會想起三家村的____,村中老頭呵狗的聲音;就會想起龐大的晃蕩著的影子,夜行人_____的私語;想起祖父____的胡須,同洪亮大方的____;坡野里想起跳跳的磷火,村邊社戲臺下想起____的觀眾,花生籃,冰糖葫蘆;臺上的小丑,花臉,《司馬懿探山》。真的,燈籠的緣結得太多了,記憶的網(wǎng)里擠著的就都是。二、文言文閱讀(每小題3分,共12分)閱讀下面的文章,完成下面小題。(甲)桃花源記(節(jié)選)林盡水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,從口入。初極狹,才通人。復行數(shù)十步,豁然開朗。土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬。阡陌交通,雞犬相聞。其中往來種作,男女衣著,悉如外人。黃發(fā)垂髫,并怡然自樂。(乙)醉翁亭記(節(jié)選)環(huán)滁皆山也。其西南諸峰,林壑尤美。望之蔚然而深秀者,瑯琊也。山行六七里,漸聞水聲潺潺而瀉出于兩峰之間者,釀泉也。峰回路轉(zhuǎn),有亭翼然臨于泉上者,醉翁亭也。作亭者誰?山之僧智仙也。名之者誰?太守自謂也。太守與客來飲于此,飲少輒醉,而年又最高,故自號曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之間也。山水之樂,得之心而寓之酒也。1.甲文作者是_________朝代的陶淵明,乙文作者是宋朝的_________。

2.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。

(1)阡陌交通,雞犬相聞。

(2)望之蔚然而深秀者,瑯琊也。

3.下列對選文內(nèi)容理解正確的一項是(

)A.(甲)文描寫了桃花源中美好的生活環(huán)境,以及淳樸的社會風尚。B.(乙)文交代了滁州地理環(huán)境后,由遠及近,逐步推出主景醉翁亭。C.(甲)文是作者被貶時的作品;(乙)文是作者被提拔擔任滁州太守時的作品。D.(甲)(乙)兩文都是作者意外發(fā)現(xiàn)的美景,都展現(xiàn)了作者心目中的理想社會。4.(甲)(乙)兩段選文都提到的“樂”,含義是否相同?請具體分析。四、現(xiàn)代文閱讀(共10分)安塞腰鼓(節(jié)選)一群茂騰騰的后生。他們的身后是一片高粱地。他們樸實得就像那片高粱。咝溜溜的南風吹動了高粱葉子,也吹動了他們的衣裳。他們的神情沉穩(wěn)而安靜。緊貼在他們身體一側的腰鼓,呆呆的,似乎從來不曾響過。但是:看!——一捶起來就發(fā)狠了,忘情了,沒命了!百十個斜背腰鼓的后生,如百十塊被強震不斷擊起的石頭,狂舞在你的面前。驟雨一樣,是急促的鼓點;旋風一樣,是飛揚的流蘇;亂蛙一樣,是蹦跳的腳步;火花一樣,是閃射的瞳仁;斗虎一樣,是強健的風姿。黃土高原上,爆出一場多么壯闊、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇——安塞腰鼓!1.作者用“一群茂騰騰的后生”這句話做文章的開頭,有什么作用?

2.選文為什么要先寫南風吹動了高粱葉和他們的衣衫,又寫他們的沉穩(wěn)安靜的神情和“呆呆”的腰鼓?

3.“但是:”“看!——”單獨成段,有怎樣的表達效果?

4.在選文中找出表現(xiàn)這群后生的兩個比喻句,并分別指出它們的表達效果是什么?五、詩歌鑒賞(共5分)閱讀下面這首詞,完成下面小題。卜算子·詠梅

陸游驛外斷橋邊,寂寞開無主。已是黃昏獨自愁,更著風和雨。無意苦爭春,一任群芳妒。零落成泥碾作塵,只有香如故。1.這首詞從內(nèi)容上看,上闋寫梅花的_______,下闋寫梅花的________

2.“零落成泥碾作塵,只有香如故”歷來為人稱道,請體會其中蘊含的情感。六、語言表達(共10分)花香鳥語、草長鶯飛……這些大自然的語言會在我們心中喚起不同的感受。請從聲音、形態(tài)、氣味三個角度中選擇一個,參照示例寫句子,要求具體形象,句式不限。

示例:大自然的色彩語言:金黃色的陽光下,一片美妙的新綠從草地向四面八方蔓延,讓人感受到春天的蓬勃與活力。

大自然的_____語言:______________________________________________________七、作文(共40分)閱讀下面的文字,按要求作文。如今,對于大多數(shù)人來說,拍下一張照片是最容易不過的事。照片在我

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