《亞洲弦歌 實踐與創(chuàng)作》示范公開課教學(xué)課件【八年級音樂下冊人音版】_第1頁
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文檔簡介

亞洲弦歌實踐與創(chuàng)作初中音樂八年級下冊導(dǎo)入亞洲是世界上面積最大的洲，也是跨緯度最廣，東西距離最長的一個洲。按照地理方位，亞洲可分為東亞、東南亞、南亞、西亞、中亞、北亞。亞洲約有一千個民族，不同地區(qū)的民族，分別創(chuàng)造了各自的文化。導(dǎo)入今天我們就先來聽一首歌曲，請同學(xué)們判斷它是亞洲哪個地區(qū)、哪個國家的民歌？大家認(rèn)真聽，歌名可以從歌詞中找到答案。新課初聽歌曲《櫻花》學(xué)唱樂譜、感受歌曲結(jié)構(gòu)特點，并劃分歌曲結(jié)構(gòu)。新課完整演唱《櫻花》櫻花生命十分短暫，素有“櫻花七日”之說，短暫的花期正像人的生命轉(zhuǎn)瞬即逝。日本人民希望自己短暫的一生如櫻花一般燦爛，故賦予櫻花以高雅、剛勁、清秀質(zhì)樸和獨(dú)立的品格，更是勤勞、勇敢、智慧的象征。新課聆聽《深情》1．通過欣賞，你發(fā)現(xiàn)了主要樂器有哪些，你知道它們的名字嗎？2．請你描述一下樂器的特點？新課欣賞印度傳統(tǒng)樂曲《小河的呼喚》1．這首樂曲與我們剛才欣賞的《深情》有什么相同和不同之處？2．你能聽出其中的樂器嗎？新課欣賞樂曲《班內(nèi)》1．樂曲的情緒是怎樣的？具有哪些特點？2．樂曲中的主奏樂器是什么？新課欣賞菲律賓民間樂曲《鸚鵡》你能聽出其中的樂器是什么嗎？新課欣賞伊朗民歌《像花兒一樣》在樂曲中你都聽到了哪些打擊樂器？你能說出幾種？小結(jié)同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)欣賞了豐富多彩的亞洲音樂形式，感受到了它們獨(dú)特的地方色彩和鮮明的民族風(fēng)格。在將來的課堂中我們還會學(xué)習(xí)其他的富有地方特色的亞洲音樂。讓我們在《櫻花》

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