2022年02月河南許昌市委巡察辦招考聘用工作人員筆試參考題庫答案解析版_第1頁
2022年02月河南許昌市委巡察辦招考聘用工作人員筆試參考題庫答案解析版_第2頁
2022年02月河南許昌市委巡察辦招考聘用工作人員筆試參考題庫答案解析版_第3頁
2022年02月河南許昌市委巡察辦招考聘用工作人員筆試參考題庫答案解析版_第4頁
2022年02月河南許昌市委巡察辦招考聘用工作人員筆試參考題庫答案解析版_第5頁
已閱讀5頁,還剩744頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2022年02月河南許昌市委巡察辦招考聘用工作人員筆試參考題庫答案解析版(圖片大小可自由調(diào)整)第I卷一.客觀題庫(共350題)1.事業(yè)單位工作人員中,培訓(xùn)是根據(jù)實(shí)際工作需要,為提高勞動(dòng)者(

)而進(jìn)行培訓(xùn)。

A.知識(shí)和技能

B.素質(zhì)和能力

C.品德和技能

D.體能和智能

參考答案:B

解題思路:第一步,本題考查事業(yè)單位人事管理知識(shí)。

第二步,事業(yè)單位培訓(xùn)是指根據(jù)實(shí)際工作的需要,為提高勞動(dòng)者的素質(zhì)和能力而進(jìn)行的培養(yǎng)和訓(xùn)練。事業(yè)單位的培訓(xùn),是指對(duì)事業(yè)單位的工作人員進(jìn)行的以更新、補(bǔ)充、拓展知識(shí),增強(qiáng)創(chuàng)新能力,提高管理水平和專業(yè)技術(shù)水平,促進(jìn)事業(yè)單位發(fā)展為目的的培養(yǎng)和訓(xùn)練。

因此,選擇B選項(xiàng)。

2.構(gòu)成民事法律關(guān)系的三要素為:

A.主體、行為、權(quán)利和義務(wù)

B.物、行為、智力成果

C.主體合格、內(nèi)容合法、意思真實(shí)

D.主體、客體、內(nèi)容

參考答案:D

解題思路:第一步,本題考查民法概述知識(shí)。

學(xué)理上認(rèn)為,民事法律關(guān)系是由民事法律規(guī)范調(diào)整所形成的以民事權(quán)利和民事義務(wù)為核心內(nèi)容的社會(huì)關(guān)系,是民法所調(diào)整的平等主體之間的財(cái)產(chǎn)關(guān)系和人身關(guān)系在法律上的表現(xiàn)。

民事法律關(guān)系的要素包括:(1)民事法律關(guān)系的主體指的是參與民事法律關(guān)系,在民事法律關(guān)系中享有民事權(quán)利或者承擔(dān)民事義務(wù)的人,亦稱民事法律關(guān)系的當(dāng)事人;(2)民事法律關(guān)系的客體是指民事法律關(guān)系主體享有的民事權(quán)利和承擔(dān)的民事義務(wù)所共同指向的對(duì)象;(3)民事法律關(guān)系的內(nèi)容是指民事權(quán)利和民事義務(wù)。

因此,選擇D選項(xiàng)。

主體主要包括:自然人、法人、個(gè)體工商戶、農(nóng)村承包經(jīng)營戶、合伙組織和其他組織,國家在特殊的情況下,也可成為民事法律關(guān)系的主體。

包括①物。物是存在于人體之外,能夠?yàn)槿肆λ洳⑶夷軡M足人類某種需要,具有稀缺性的物質(zhì)對(duì)象。

②行為。作為民事法律關(guān)系客體的行為是專指為滿足他人利益而進(jìn)行的活動(dòng),主要是提供勞務(wù)、提供服務(wù)一類行為(如運(yùn)送貨物、完成工作等)。保管、運(yùn)輸、加工承攬、演出等合同關(guān)系的客體是行為。③智力成果。智力成果是腦力勞動(dòng)創(chuàng)造的精神財(cái)富,如發(fā)明創(chuàng)造、文學(xué)作品等。智力成果是一種無形財(cái)產(chǎn),是知識(shí)產(chǎn)權(quán)法律關(guān)系的客體。④人身利益。人身利益包括生命健康、姓名、名譽(yù)、榮譽(yù),等等。人身利益是人身權(quán)法律關(guān)系的客體。除此而外,有的民事法律關(guān)系的客體還可以是某種民事權(quán)利(如權(quán)利質(zhì)押關(guān)系的客體是權(quán)利)或者民事義務(wù)(如債務(wù)移轉(zhuǎn)合同的客體即是被移轉(zhuǎn)的債務(wù))。

3.兩晉時(shí)期是一個(gè)文化開創(chuàng)、沖突又融合的時(shí)代。由于儒教獨(dú)尊的地位被打破,使得該時(shí)期的文化走向多元發(fā)展,不斷地開發(fā)新領(lǐng)域與新學(xué)說。當(dāng)代學(xué)派中的(

)在兩晉期間逐漸擴(kuò)展到一般人民的生活。

A.基督教

B.道教

C.伊斯蘭教

D.佛教參考答案:BD

解題思路:本題考查人文歷史。

兩晉時(shí)期是中國文化發(fā)展的重要時(shí)期之一,文化中心為建康、洛陽,在官方教育方面,晉朝在中國歷史上首創(chuàng)了國子學(xué),以后歷朝歷代延續(xù),直到封建社會(huì)末期。在教育學(xué)領(lǐng)域還是中國最早把書法作為教育課程進(jìn)行推廣的時(shí)期,在官方提倡書法教育,設(shè)立書博士。

兩晉時(shí)期是一個(gè)文化開創(chuàng)、沖突又融合的時(shí)代。由于儒教獨(dú)尊的地位被打破,使得該時(shí)期的文化走向多元發(fā)展,不斷的開發(fā)新領(lǐng)域與新學(xué)說。當(dāng)代學(xué)派除儒教外,還有由本土發(fā)展的玄學(xué)、道教,以及由印度東傳的佛教,其中道教及佛教在該期間逐漸擴(kuò)展到一般人民的生活。邊疆民族的南下帶來草原文化,東晉結(jié)合中原文化及江南文化,之后南北雙方形成文化交流或民族融合。當(dāng)代文化脫離儒教影響而發(fā)展出純哲學(xué)、純紋學(xué)、純藝術(shù)、純史學(xué)及新的科學(xué)技術(shù)。例如王羲之及王獻(xiàn)之的書法、顧愷之的繪畫。

故正確答案為BD。4.翟志剛、王亞平、葉光富3名航天員乘神舟十三號(hào)載人飛船進(jìn)入天和核心艙。在太空中,如果航天員想在天和核心艙中進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn),其中最難完成的是:

A.將金粉和銅粉混合

B.將牛奶加入水中混合

C.用漏斗、濾紙過濾除去水中的泥沙

D.用金屬環(huán)制作水膜

參考答案:C

解題思路:第一步,確定題型。

本題主要考查物理的力學(xué)是知識(shí)點(diǎn)。

第二步,分析選項(xiàng)。

因?yàn)樵谛l(wèi)星的太空實(shí)驗(yàn)室中物體處于失重狀態(tài),所以混合容易完成而分離不容易完成,特別是過濾操作,需要利用重力將固體和液體分離。

A項(xiàng):將金粉和銅粉混合,不需重力,因此可以完成,排除;

B項(xiàng):將牛奶加入水中混合,不需重力,因此可以完成,排除;

C項(xiàng):用漏斗、濾紙過濾除去水中的泥沙,需要在有重力的作用下才可以,失重情況下很難完成,符合題目要求;

D項(xiàng):利用水袋和金屬環(huán)做水膜,是失重狀態(tài)下水的表面張力發(fā)揮作用的結(jié)果,因此可以完成,排除。

因此,選擇C選項(xiàng)。5.目前武漢發(fā)展面臨的新挑戰(zhàn)是:標(biāo)兵在增多、追兵在逼近。(

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案:0

解題思路:第一步,本題考查省情知識(shí)。

第二步,武漢發(fā)展面臨的新挑戰(zhàn),國內(nèi)同類城市競爭態(tài)勢日趨激烈,標(biāo)兵在增多、追兵在逼近,正處于“不進(jìn)則退、慢進(jìn)亦退”的發(fā)展關(guān)口?!耙粠б宦贰?、長江經(jīng)濟(jì)帶、中部崛起等國家重大戰(zhàn)略聚焦武漢,國家中心城市、全面創(chuàng)新改革試驗(yàn)區(qū)、自主創(chuàng)新示范區(qū)、自由貿(mào)易試驗(yàn)區(qū)、“兩型”社會(huì)建設(shè)綜合配套改革試驗(yàn)等國家重大改革發(fā)展試點(diǎn)落戶武漢,武漢正處于最好的發(fā)展機(jī)遇期。這就需要根據(jù)武漢的實(shí)際,改革創(chuàng)新,向改革要?jiǎng)恿?、要辦法。

因此,本題正確。

6.思考是創(chuàng)新的第一步,是一座掘之不盡的能力寶庫,沒有思考的能力就談不到創(chuàng)造性工作。只有努力養(yǎng)成善于思考的良好習(xí)慣,形成人人思考,自覺思考,終身思考的好風(fēng)氣,我們?yōu)槿嗣穹?wù)的本領(lǐng)才能提高,為人民執(zhí)政的能力才能增強(qiáng),建設(shè)創(chuàng)新型國家才有深厚的群眾和社會(huì)基礎(chǔ)。

這段文字意在強(qiáng)調(diào):

A.創(chuàng)新離不開思考

B.思考是為了創(chuàng)新

C.沒有良好的思考習(xí)慣,就沒有創(chuàng)新

D.沒有創(chuàng)新,就沒有思考

參考答案:A

解題思路:第一步,分析文段。文章首先引出思考對(duì)創(chuàng)新的重要性,并且通過反面論證進(jìn)一步論證,后文通過“只有……才”進(jìn)一步解釋說明,即“只有形成思考的好習(xí)慣,才能提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)、增強(qiáng)執(zhí)政能力、建設(shè)創(chuàng)新型國家”。文段為“總—分”結(jié)構(gòu),首句即文段的主旨句,強(qiáng)調(diào)思考對(duì)創(chuàng)新的重要性。

第二步,對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)是文段主旨句的同義替換,符合作者意圖。

因此,選擇A選項(xiàng)。

B項(xiàng):“思考是為了創(chuàng)新”強(qiáng)調(diào)的是思考的目的,但文段并無提及思考的目的性。C項(xiàng)和D項(xiàng):表述絕對(duì)。

7.手機(jī):通訊

A.學(xué)校:教書

B.冰箱:保鮮

C.飛機(jī):安檢

D.施肥:增收參考答案:B

解題思路:第一步:判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。

手機(jī)具有通訊的功能,二者為功能對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第二步:判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。

A項(xiàng):學(xué)校是教書的地點(diǎn),二者是地點(diǎn)對(duì)應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;

B項(xiàng):冰箱的功能是保鮮,二者為功能對(duì)應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選;

C項(xiàng):乘坐飛機(jī)需要安檢,二者為對(duì)應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;

D項(xiàng):通過施肥達(dá)到增收的目的,二者為方式目的的對(duì)應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。

故正確答案為B。8.當(dāng)前,我國高校存在著明顯的區(qū)域分布________現(xiàn)象。無論是高??偭?,還是重點(diǎn)大學(xué)數(shù)量、一般高校數(shù)量、民辦高校數(shù)量,各個(gè)省區(qū)之間存在著較大差異。

在空格處選填最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.不均衡

B.不平衡

C.不公平

D.不平均

參考答案:A

解題思路:第一步,分析語境。該空修飾“分布”,體現(xiàn)高校總量及各種高校類型數(shù)量均存在較大差異這一含義。

第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“均衡”強(qiáng)調(diào)布局上的等量,與“分布”搭配得當(dāng),“不均衡”體現(xiàn)高校數(shù)量布局存在差異,與后文“無論是高??偭浚€是重點(diǎn)大學(xué)數(shù)量、一般高校數(shù)量、民辦高校數(shù)量,各個(gè)省區(qū)之間存在著較大差異”相呼應(yīng),符合文意。B項(xiàng)“平衡”強(qiáng)調(diào)對(duì)立面在數(shù)量或質(zhì)量上的相等或相抵,文段不存在對(duì)立面,排除B項(xiàng);C項(xiàng)“公平”側(cè)重處事原則,不符合文意,排除C項(xiàng);D項(xiàng)“平均”側(cè)重于把總數(shù)均分,文段存在多個(gè)數(shù)量,不符合文意,排除D項(xiàng)。

因此,選擇A選項(xiàng)。

解題思路:“不均衡”:這里指在布局上不等量。與“分布”和后文中的“無論是高??偭?,還是重點(diǎn)大學(xué)數(shù)量……各省區(qū)之間存在著較大差異”相搭配。因此A項(xiàng)正確。

B項(xiàng)“不平衡”:對(duì)立的各方面在數(shù)量或質(zhì)量上不相等,但原文中“無論是高??偭浚€是重點(diǎn)大學(xué)數(shù)量……”這些不構(gòu)成對(duì)立面,排除;C項(xiàng)“不公平”:指不公正,側(cè)重態(tài)度,不合文意,排除;D項(xiàng)“不平均”:不均勻,有多少和輕重之分,“平均”側(cè)重把一個(gè)事物等分成幾份,在文中與“分布”搭配不合適,排除。

故正確答案為A。

解題思路:由“無論是高??偭?,還是重點(diǎn)大學(xué)數(shù)量……各個(gè)省區(qū)之間存在著較大差異”,可知“不公平”、“不平均”不合文意,排除C、D。“平衡”指對(duì)立的各方面在數(shù)量或質(zhì)量上相等或相抵。文段中沒有對(duì)立的各方,排除B。故本題答案為A。9.下列句子中有歧義的一句是:

A.在他看來,獲取平穩(wěn)收益,在平靜中實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定增長才是投資的真諦。

B.當(dāng)一個(gè)現(xiàn)代化國際大都市在胡同的廢墟上拔地而起的時(shí)候,人們?cè)趽?dān)心:胡同是否會(huì)消失?

C.為了解決工作中存在的問題,我們請(qǐng)來經(jīng)驗(yàn)豐富的專家和教授為我們做培訓(xùn)。

D.陳教授不是傳統(tǒng)意義上做文化研究的學(xué)者,引經(jīng)據(jù)典的方式不是他做研究的風(fēng)格。

參考答案:C

解題思路:第一步,審題干,找出有歧義句的一項(xiàng)。

第二步,辨析選項(xiàng)。C項(xiàng)“經(jīng)驗(yàn)豐富”修飾不明,既可以修飾“專家”,也可以修飾“專家和教授”。A項(xiàng)、B項(xiàng)和D項(xiàng)均無歧義。

因此,選擇C選項(xiàng)。

10.在日常生活中,禮貌語言作用之大往往超出一般人的

。當(dāng)人與人之間發(fā)生這樣那樣的

時(shí),禮貌、謙讓的語言會(huì)如春風(fēng)般暖人心扉,將齟齬化為烏有,令睚眥變成笑靨。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)。

A.期望沖突

B.想象摩擦

C.估計(jì)爭端

D.設(shè)想磕碰參考答案:B

解題思路:本題先從第二空入手,據(jù)文段提示,橫線處所填的詞語應(yīng)符合“日常生活”的語境,且由橫線后“齟齬”多指雙方意見不合,“睚眥”指極小的怨恨可知,橫線處所填詞語程度較輕,在“日常生活”中比較常見。B項(xiàng)“摩擦”和D項(xiàng)“磕碰”均可以表示日常生活中人與人之間發(fā)生的常見的、較小或不愉快的情況,保留。

A項(xiàng)“沖突”指激烈的爭斗,程度過重,排除。

C項(xiàng),“爭端”指分歧很大,無法形成統(tǒng)一的意見,同樣不符合“日常生活”中常見的語境,程度過重,排除。

第一空,B項(xiàng),“超出想象”為常見搭配,且“超出想象”可與“禮貌語言作用之大”形成對(duì)應(yīng),體現(xiàn)事物的作用、效果很大,與文意相符,當(dāng)選。

D項(xiàng)“設(shè)想”意為對(duì)目標(biāo)的設(shè)計(jì)、預(yù)想,強(qiáng)調(diào)一種目標(biāo)性,文段并未體現(xiàn)目標(biāo)性,排除。

故正確答案為B。11.2016年5月1日起,我國將全面實(shí)施營改增,試點(diǎn)范圍擴(kuò)大到(

),并將所有企業(yè)新增不動(dòng)產(chǎn)所含增值稅納入抵扣范圍,確保所有行業(yè)稅負(fù)只減不增。

A.建筑業(yè)

B.房地產(chǎn)業(yè)

C.生活服務(wù)業(yè)

D.金融業(yè)

參考答案:ABCD

解題思路:第一步,本題考查時(shí)事熱點(diǎn)知識(shí)。

第二步,ABCD項(xiàng):從2016年5月1日起,我國將“營改增”試點(diǎn)范圍擴(kuò)大到建筑業(yè)、房地產(chǎn)業(yè)、金融業(yè)、生活服務(wù)業(yè),并將所有企業(yè)新增不動(dòng)產(chǎn)所含增值稅納入抵扣范圍,確保所有行業(yè)稅負(fù)只減不增。ABCD項(xiàng)符合題意,因此當(dāng)選。

因此,選擇ABCD選項(xiàng)。

12.________是食品支出總額占個(gè)人消費(fèi)支出總額的比重,是衡量居民生活水平高低的一項(xiàng)重要指標(biāo)。

A.恩格爾系數(shù)

B.基尼系數(shù)

C.GDP

D.CPI參考答案:A

解題思路:本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)。

A項(xiàng)正確,恩格爾系數(shù)是食品支出總額占個(gè)人消費(fèi)支出總額的比重,是衡量居民生活水平高的指標(biāo)。

B項(xiàng)錯(cuò)誤,基尼系數(shù)是指國際上通用的、用以衡量一個(gè)國家或地區(qū)居民收入差距的常用指標(biāo)。

C項(xiàng)錯(cuò)誤,國內(nèi)生產(chǎn)總值(GDP)是指按國家市場價(jià)格計(jì)算的一個(gè)國家(或地區(qū))所有常駐單位在一定時(shí)期內(nèi)生產(chǎn)活動(dòng)的最終成果,常被公認(rèn)為是衡量國家經(jīng)濟(jì)狀況的最佳指標(biāo)。

D項(xiàng)錯(cuò)誤,CPI一般指消費(fèi)者物價(jià)指數(shù),是一個(gè)反映居民家庭一般所購買的消費(fèi)品和服務(wù)項(xiàng)目價(jià)格水平變動(dòng)情況的宏觀經(jīng)濟(jì)指標(biāo)。

故正確答案為A。13.2019年4月10日,江蘇省財(cái)政廳根據(jù)《省政府2019年立法工作計(jì)劃》,將《江蘇省省級(jí)財(cái)政專項(xiàng)資金管理辦法(修訂草案)》公布,征求公眾意見。上述作法(

)。

A.是公眾通過社情民意反映制度參與民主決策

B.是推進(jìn)決策科學(xué)化、民主化的重要環(huán)節(jié)

C.表明公民的政治參與意識(shí)不斷提升

D.有利于提高決策透明度和公眾參與度參考答案:BD

解題思路:本題考查行政管理。

我國公民參與民主決策的方式有社情民意反映制度、專家咨詢制度、重大事項(xiàng)社會(huì)公示制度、社會(huì)聽證制度。

A項(xiàng)錯(cuò)誤、D項(xiàng)正確,決策機(jī)關(guān)將涉及公共利益的各項(xiàng)決策進(jìn)行公示,公民在了解有關(guān)內(nèi)容后發(fā)表意見,提出建議,這是公民通過重大事項(xiàng)社會(huì)公示制度參與民主決策。江蘇省財(cái)政廳將《江蘇省省級(jí)財(cái)政專項(xiàng)資金管理辦法(修訂草案)》公布,征求公眾意見,這是公民通過重大事項(xiàng)社會(huì)公示制度參與決策,有利于提高民主決策透明度和公眾參與度。公民向決策機(jī)關(guān)反映意見、提出建議,這是通過社情民意反映制度參與民主決策。

B項(xiàng)正確,重大事項(xiàng)社會(huì)公示制度是民主決策的重要方式之一,它也是推進(jìn)決策科學(xué)化、民主化的重要環(huán)節(jié)。

C項(xiàng)錯(cuò)誤,重大事項(xiàng)社會(huì)公示制度是由上向下,由政府向社會(huì)民眾公示重在事項(xiàng),征詢?nèi)罕娨庖?。它并不能表明公民的政治參與意識(shí)不斷提升。

故正確答案為BD。14.此刻,我們經(jīng)歷的時(shí)光,將來都會(huì)變成從前。時(shí)光如落花,盛開時(shí)我們忽略它的美,反而在它凋落之時(shí)嗅到它的余香。不只是愛情,所有的事,都是如此。我們擁有的時(shí)候,往往是漠然的,等到一切成為從前,才恍然覺得珍貴。

對(duì)這段文字概括最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

A.舊事物,總是被詩化

B.因?yàn)槭?,所以珍?/p>

C.偏是人間留不住,只恨當(dāng)時(shí)作尋常

D.逝水流年,擁有不如懷念參考答案:C

解題思路:文段首先指出人們往往忽略此刻的時(shí)光,卻在消逝之后意識(shí)到它的美好。尾句進(jìn)一步總結(jié)指出,人們往往擁有時(shí)“漠然”,失去后才覺得“珍貴”,意在強(qiáng)調(diào)我們應(yīng)當(dāng)珍惜當(dāng)前所擁有的。C項(xiàng)“只恨當(dāng)時(shí)作尋?!笨梢泽w現(xiàn)出擁有時(shí)的漠然,“偏是人間留不住”又體現(xiàn)出失去后的珍惜,強(qiáng)調(diào)應(yīng)當(dāng)珍惜“當(dāng)時(shí)”,與文段對(duì)應(yīng)恰當(dāng),當(dāng)選。

A項(xiàng),對(duì)舊事物的“詩化”,不能體現(xiàn)出失去后的珍惜,表述不明確,排除;

B項(xiàng),在失去和珍惜之間強(qiáng)加因果關(guān)系,與文意不符,排除;

D項(xiàng),文意強(qiáng)調(diào)應(yīng)珍惜當(dāng)下?lián)碛械模皳碛胁蝗鐟涯睢迸c文意相悖,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《被詩化的從前》

解題思路:第一步,分析文段。文段前兩句把時(shí)光比作落花,進(jìn)而指出“面對(duì)當(dāng)下的事物我們的態(tài)度是不珍惜的”,最后一句引出作者的觀點(diǎn),即“當(dāng)事物在眼前時(shí)我們不懂得珍惜,等到失去時(shí)候才追悔莫及”,意在強(qiáng)調(diào)我們應(yīng)珍惜眼前擁有的。

第二步,對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)“偏是人間留不住”可以體現(xiàn)文中“等到一切成為從前”,強(qiáng)調(diào)的是應(yīng)當(dāng)珍惜,“只恨當(dāng)時(shí)作尋常”可以體現(xiàn)文中“我們擁有時(shí)是漠然的”。

因此,選擇C選項(xiàng)。

解題思路:本題考查對(duì)文段主旨的把握。閱讀文段可知,前文的“落花”“愛情”等都是引論內(nèi)容,可略讀。重點(diǎn)關(guān)注尾句作者的觀點(diǎn),正確答案應(yīng)是對(duì)作者觀點(diǎn)的準(zhǔn)確概括。文段以人們總是在花謝后才會(huì)嗅到余香為引,闡述人們總是忽略眼前事物,等失去了才會(huì)意識(shí)到它的美好的心理。末句引出作者觀點(diǎn),“我們擁有的時(shí)候,往往是漠然的,等到一切成為從前,才恍然覺得珍貴”,強(qiáng)調(diào)我們要珍惜眼前所擁有的,D項(xiàng)“偏是人間留不住,只恨當(dāng)時(shí)作尋?!迸c失去后珍惜和擁有時(shí)漠然對(duì)應(yīng)恰當(dāng)。

A項(xiàng),未體現(xiàn)失去后的珍惜和擁有時(shí)漠然的狀態(tài),且“總是”表述過于絕對(duì),排除。B項(xiàng)強(qiáng)加因果,珍惜并非因?yàn)橐呀?jīng)失去,排除。C項(xiàng)強(qiáng)調(diào)擁有不如懷念,與文段強(qiáng)調(diào)在擁有時(shí)多加珍惜的觀點(diǎn)不符,排除。

故本題選D。15.近年來,很多地方實(shí)施了院士引進(jìn)計(jì)劃,并針對(duì)院士建立了容錯(cuò)機(jī)制,讓其潛心研發(fā)而無后顧之憂。有學(xué)者對(duì)此指出,容錯(cuò)機(jī)制、寬松的考核評(píng)價(jià)機(jī)制是每個(gè)科研工作者夢(mèng)寐以求的理想科研環(huán)境,應(yīng)該提供給本身正處于創(chuàng)新能力高峰期的青年科學(xué)家,而不是已取得較高學(xué)術(shù)成就的院士。

以下哪項(xiàng)如果為真,最能支持該學(xué)者的觀點(diǎn)?

A.某些單位更加看重的是院士的頭銜,可以幫助他們拿到更多的科研項(xiàng)目

B.某市組建青年科學(xué)團(tuán)隊(duì),經(jīng)過數(shù)月努力,但還是沒能拿下重大科研項(xiàng)目

C.科研容錯(cuò)機(jī)制能讓青年科學(xué)家卸下包袱,大膽投入到科技創(chuàng)新的實(shí)踐中

D.讓過多的資源集中在院士身上,并沒有創(chuàng)造出更多的科研成果

參考答案:C

解題思路:第一步,確定題型。

根據(jù)提問方式中的“支持”,確定為加強(qiáng)論證。

第二步,找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn):容錯(cuò)機(jī)制、寬松的考核評(píng)價(jià)機(jī)制是每個(gè)科研工作者夢(mèng)寐以求的理想科研環(huán)境,應(yīng)該提供給本身正處于創(chuàng)新能力高峰期的青年科學(xué)家,而不是已取得較高學(xué)術(shù)成就的院士。

論據(jù):近年來,很多地方實(shí)施了院士引進(jìn)計(jì)劃,并針對(duì)院士建立了容錯(cuò)機(jī)制,讓其潛心研發(fā)而無后顧之憂。

第三步,辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng):無關(guān)選項(xiàng)。某些單位更加看重的是院士的頭銜,可以幫助他們拿到更多的科研項(xiàng)目,與論點(diǎn)無關(guān),論題不一致,排除。

B項(xiàng):無關(guān)選項(xiàng)。某市組建青年科學(xué)團(tuán)隊(duì),經(jīng)過數(shù)月努力,但還是沒能拿下重大科研項(xiàng)目,論題不一致,排除。

C項(xiàng):增加論據(jù)。科研容錯(cuò)機(jī)制能讓青年科學(xué)家卸下包袱,大膽投入到科技創(chuàng)新的實(shí)踐中。說明容錯(cuò)機(jī)制應(yīng)該提供給本身正處于創(chuàng)新能力高峰期的青年科學(xué)家,具有加強(qiáng)作用。

D項(xiàng):無關(guān)選項(xiàng)。讓過多的資源集中在院士身上,并沒有創(chuàng)造出更多的科研成果,不能確定若資源集中在青年科學(xué)家身上能否創(chuàng)造出更多的科研成果,論題不一致,排除。

因此,選擇C選項(xiàng)。

16.攝影∶婚紗照

A.鏡頭∶閃光燈

B.三角架∶配重袋

C.廣告∶戶外展示

D.新聞?dòng)浾摺貌稍L市長

參考答案:C

解題思路:第一步,確定題干邏輯關(guān)系。

“婚紗照”“攝影”是“攝影”的一種形式,二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第二步,辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng):“閃光燈”是照相感光的攝影配件,并非“鏡頭”的一種形式,排除;

B項(xiàng):“配重袋”是用來平衡機(jī)器某一運(yùn)動(dòng)部件的重物,并非“三角架”的一種形式,排除;

C項(xiàng):“戶外展示”是“廣告”的一種形式,二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,符合;

D項(xiàng):“新聞?dòng)浾摺迸c“采訪市長”屬于主謂賓關(guān)系,排除。

因此,選擇C選項(xiàng)。17.以往的研究認(rèn)為火山爆發(fā)會(huì)釋放大量熱量,引發(fā)全球變暖,但近日的研究發(fā)現(xiàn),火山噴發(fā)不僅不會(huì)引發(fā)全球溫度上升,還可以削弱全球變暖的影響。

以下哪項(xiàng)為真,最能支持上述結(jié)論?

A.研究表明,火山爆發(fā)時(shí)地下巖漿噴出地面,與空氣接觸產(chǎn)生氧化反應(yīng),引起局部溫度升高

B.火山爆發(fā)能夠抑制某種分解有機(jī)物的細(xì)菌,其分解的有機(jī)物中含有甲烷。甲烷是一種可燃性氣體,可產(chǎn)生熱量

C.火山噴發(fā)后會(huì)帶來大規(guī)模的酸雨,酸雨能夠在短期內(nèi)降低火山區(qū)氣溫,但同時(shí)也引發(fā)了農(nóng)作物的蟲害

D.研究發(fā)現(xiàn)火山噴發(fā)物質(zhì)——二氧化硫可與大氣物質(zhì)形成“水?!辈㈥柟夥瓷?,減少對(duì)地面的熱輻射,延緩全球變暖參考答案:D

解題思路:本題要求選擇最能支持題干結(jié)論的一項(xiàng),需首先明確題干的結(jié)論,即“火山噴發(fā)不僅不會(huì)引發(fā)全球溫度上升,還可以削弱全球變暖的影響”。要支持該觀點(diǎn),可以說明火山噴發(fā)確實(shí)可以削弱全球變暖的影響。題干結(jié)論:火山噴發(fā)可以削弱全球變暖的影響。

A項(xiàng),指出火山爆發(fā)引起局部溫度升高,說明火山爆發(fā)無法削弱全球變暖的影響,質(zhì)疑了題干結(jié)論。

B項(xiàng),指出火山爆發(fā)能夠抑制某種分解有機(jī)物的細(xì)菌,其分解的有機(jī)物中含有甲烷,說明火山爆發(fā)會(huì)使甲烷增多,產(chǎn)生更多的熱能,質(zhì)疑了題干結(jié)論。

C項(xiàng),指出火山噴發(fā)帶來的酸雨能夠在短期內(nèi)降低火山區(qū)氣溫,但僅是短期內(nèi),并未削弱全球變暖的影響,不能支持題干結(jié)論。

D項(xiàng),指出火山噴發(fā)產(chǎn)生的二氧化硫可與大氣物質(zhì)形成“水?!辈p少熱輻射,延緩全球變暖,說明火山噴發(fā)確實(shí)可以削弱全球變暖的影響,支持了題干結(jié)論。

故本題選D。

解題思路:第一步,確定題型。

根據(jù)提問方式中的“支持”,確定為加強(qiáng)論證。

第二步,找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn):火山噴發(fā)不僅不會(huì)引發(fā)全球溫度上升,還可以削弱全球變暖的影響。

論據(jù):無。

第三步,辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng):無關(guān)選項(xiàng)?!熬植俊钡姆秶荒艽_定,對(duì)全球溫度的影響不確定,論題不一致,排除。

B項(xiàng):增加反向論據(jù)?;鹕奖l(fā)能“抑制”某種分解有機(jī)物的細(xì)菌,其分解的有機(jī)物中含有甲烷,“甲烷”的含量會(huì)增多,甲烷又可產(chǎn)生熱能,說明熱能會(huì)增加,具有削弱作用。

C項(xiàng):無關(guān)選項(xiàng)?;鹕絿姲l(fā)后,在短期內(nèi)降低火山區(qū)氣溫,但是對(duì)全球溫度的影響不確定,論題不一致,排除。

D項(xiàng):增加論據(jù)。從原理上解釋了為什么火山噴發(fā)能夠延緩全球變暖,具有加強(qiáng)作用。

因此,選擇D選項(xiàng)。

解題思路:第一步:找到論點(diǎn)論據(jù)。

論點(diǎn):火山噴發(fā)不僅不會(huì)引起全球溫度上升,還可以削弱全球變暖的影響。

論據(jù):無明顯論據(jù)。

第二步:逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng):火山噴發(fā)會(huì)產(chǎn)生熱能,引起溫度升高,削弱了論點(diǎn),排除;

B項(xiàng):火山爆發(fā)抑制了能夠分解出甲烷的細(xì)菌,那么甲烷就會(huì)減少,但是甲烷燃燒后才會(huì)產(chǎn)生熱量,因此甲烷量的變化是否會(huì)引起相應(yīng)熱量的變化不明確,無法加強(qiáng),排除;

C項(xiàng):火山噴發(fā)后會(huì)帶來大規(guī)模的酸雨,酸雨能在短期內(nèi)降低火山區(qū)氣溫,可以加強(qiáng),保留;

D項(xiàng):火山噴發(fā)物可以延緩全球變暖,可以加強(qiáng),保留;

比較C、D兩項(xiàng),均說明火山噴發(fā)會(huì)降溫,但C項(xiàng)只是火山區(qū)短期降溫,而D項(xiàng)是延緩全球變暖,所以D項(xiàng)加強(qiáng)力度更強(qiáng)。

故正確答案為D。18.X分子具有Y結(jié)構(gòu),串聯(lián)起了大量的原子,由該分子組成的某種物質(zhì)在同類型的物質(zhì)中具有很強(qiáng)的導(dǎo)熱性。很明顯,分子內(nèi)包含大量原子是使得該物質(zhì)擁有極強(qiáng)的導(dǎo)熱性所必不可少的。

以下哪項(xiàng)如果為真,最能削弱上述結(jié)論?

A.有的分子擁有別的結(jié)構(gòu),也串聯(lián)起了大量的原子,并擁有很強(qiáng)的導(dǎo)熱性

B.有的物質(zhì)導(dǎo)熱性不強(qiáng),但是它的分子中包含了大量的原子

C.有的物質(zhì)其導(dǎo)熱性很強(qiáng),但是其分子不具備Y結(jié)構(gòu)

D.有的物質(zhì)其導(dǎo)熱性不強(qiáng),但是其分子具備類似的結(jié)構(gòu)

參考答案:C

解題思路:第一步,確定題型。

根據(jù)提問方式中的“削弱”,確定為削弱論證。

第二步,找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn):分子內(nèi)包含大量原子是使得該物質(zhì)擁有極強(qiáng)的導(dǎo)熱性所必不可少的。論點(diǎn)可翻譯為:“導(dǎo)熱性強(qiáng)→分子內(nèi)含有大量原子”。根據(jù)魯賓遜定律:“A→B”等價(jià)于“?A或B”,所以本題論點(diǎn)等價(jià)于:或者不具有極強(qiáng)導(dǎo)熱性,或者包含大量原子。

論據(jù):X分子具有Y結(jié)構(gòu),串聯(lián)起了大量的原子,這句話可翻譯為:“X分子→Y結(jié)構(gòu)→串聯(lián)起了大量的原子”,并且由該分子組成的某種物質(zhì)在同類型的物質(zhì)中具有很強(qiáng)的導(dǎo)熱性

第三步,辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng):增加論據(jù)。該選項(xiàng)可以翻譯為:大量原子且導(dǎo)熱性強(qiáng),論點(diǎn)為“或關(guān)系”,根據(jù)其性質(zhì)“一真則真”,可知論點(diǎn)成立,具有加強(qiáng)作用。

B項(xiàng):增加論據(jù)。該選項(xiàng)可以翻譯為:導(dǎo)熱性不強(qiáng)且包含大量原子,論點(diǎn)為“或關(guān)系”,根據(jù)其性質(zhì)“一真則真”,可知論點(diǎn)成立,具有加強(qiáng)作用。

C項(xiàng):削弱論點(diǎn)。該選項(xiàng)可以翻譯為:導(dǎo)熱性強(qiáng)且不具備Y結(jié)構(gòu),論點(diǎn)的矛盾:導(dǎo)熱性強(qiáng)且分子沒內(nèi)含有大量原子,是對(duì)論點(diǎn)最大的削弱,但沒有這個(gè)選項(xiàng),根據(jù):Y結(jié)構(gòu)→串聯(lián)起了大量的原子,沒有大量原子也就沒有Y結(jié)構(gòu),因此導(dǎo)熱性強(qiáng)且分子不具備Y結(jié)構(gòu),也是論點(diǎn)的矛盾,具有削弱作用。

D項(xiàng):增加論據(jù)。該選項(xiàng)可以翻譯為:導(dǎo)熱性不強(qiáng)且具備Y結(jié)構(gòu),論點(diǎn)為“或關(guān)系”,根據(jù)其性質(zhì)“一真則真”可知論點(diǎn)成立,具有加強(qiáng)作用。

因此,選擇C選項(xiàng)。

解題思路:本題要求選擇最能削弱題干結(jié)論的一項(xiàng),需首先明確題干的論證結(jié)構(gòu),找到論據(jù)和論點(diǎn)。題干論據(jù)為“X分子具有Y結(jié)構(gòu),串聯(lián)起了大量的原子,由該分子組成的某種物質(zhì)在同類型的物質(zhì)中具有很強(qiáng)的導(dǎo)熱性”,論點(diǎn)為分子內(nèi)包含大量原子是該物質(zhì)擁有極強(qiáng)的導(dǎo)熱性的必要條件。可以將題干結(jié)論轉(zhuǎn)化為假言命題,要削弱該結(jié)論,只需使這一假言命題為假即可。題干結(jié)論:分子內(nèi)包含大量原子是物質(zhì)具有導(dǎo)熱性的必要條件。將其轉(zhuǎn)化為假言命題:物質(zhì)具有導(dǎo)熱性→分子內(nèi)包含大量原子。該命題在前件為真、后件為假時(shí)為假。

A項(xiàng),認(rèn)可了“包含原子”與“導(dǎo)熱性”之間的聯(lián)系,對(duì)題干結(jié)論有一定加強(qiáng)作用。

B項(xiàng),指出存在前件為假、后件為真的情況,此時(shí)題干命題仍為真,無法削弱結(jié)論。

C項(xiàng),題干論據(jù)中指出X分子具備Y結(jié)構(gòu),可以串聯(lián)起大量原子,則分子不具有Y結(jié)構(gòu)就無法串聯(lián)起大量原子,因此該項(xiàng)肯定了題干命題的前件,否定了題干命題的后件,此時(shí)題干命題為假,能夠削弱題干結(jié)論。

D項(xiàng),指出存在前件為假、后件為真的情況,此時(shí)題干命題仍為真,無法削弱結(jié)論。

故本題選C。

解題思路:第一步:找到論點(diǎn)論據(jù)。

論點(diǎn):分子內(nèi)包含大量原子是使得該物質(zhì)擁有極強(qiáng)的導(dǎo)熱性所必不可少的;

論據(jù):X分子具有Y結(jié)構(gòu),串聯(lián)起了大量的原子,由該分子組成的某種物質(zhì)在同類型的物質(zhì)中具有很強(qiáng)的導(dǎo)熱性。

如果將論點(diǎn)看成條件關(guān)系,可以翻譯成:極強(qiáng)導(dǎo)熱性→分子內(nèi)包含大量原子。要想削弱,最強(qiáng)的方式無疑是有些物質(zhì)具有極強(qiáng)的導(dǎo)熱性,但分子內(nèi)不具有大量原子??上?,選項(xiàng)中沒有這樣的表述,那么也可以換一種方式去理解論點(diǎn)。論點(diǎn)中的“使得”可以是表示因果關(guān)系的連詞,因此論點(diǎn)可以看成因果關(guān)系?!胺肿觾?nèi)包含大量原子”為原因,“擁有極強(qiáng)導(dǎo)熱性”為結(jié)果。預(yù)設(shè)的削弱方式可以是:(1)該原因無法導(dǎo)致該結(jié)果(有因無果);(2)不是該原因?qū)е略摻Y(jié)果(無因有果);(3)其他原因?qū)е略摻Y(jié)果(他因)。

第二步:逐一分析選項(xiàng)。

A選項(xiàng):有別的結(jié)構(gòu)的大量原子的物質(zhì)有很強(qiáng)的導(dǎo)熱性,說明無論結(jié)構(gòu)如何,只要有大量原子就有好的導(dǎo)熱性,支持了論點(diǎn),排除;

B項(xiàng):指出在包含大量原子的情況下也不一定能夠?qū)嵝詮?qiáng),即有因無果,可以削弱,當(dāng)選;

C選項(xiàng):導(dǎo)熱性強(qiáng)但不具備Y結(jié)構(gòu),討論的是導(dǎo)熱性與Y結(jié)構(gòu)之間的關(guān)系,而Y結(jié)構(gòu)只是論據(jù)例子中X分子的一種結(jié)構(gòu),這種結(jié)構(gòu)剛好包含大量原子,但是論據(jù)并沒有說除Y結(jié)構(gòu)以外的其它結(jié)構(gòu)不能串聯(lián)大量原子,所以Y結(jié)構(gòu)并不是題干的重點(diǎn),題干只關(guān)注原子和導(dǎo)熱性之間的關(guān)系,而非結(jié)構(gòu)與導(dǎo)熱性之間的關(guān)系,所以該選項(xiàng)并不能削弱,排除;

D選項(xiàng):說的是導(dǎo)熱性與結(jié)構(gòu)之間的關(guān)系,而題干討論的是導(dǎo)熱性與原子之間的關(guān)系,論題不一致,排除。

故正確答案為B。19.填入問號(hào)處最合適的是:

A.如上圖所示

B.如上圖所示

C.如上圖所示

D.如上圖所示

參考答案:C

解題思路:第一步,觀察特征。

每行中組成元素相同,但每一行中局部小元素發(fā)生明顯位置變化,考慮位置類平移。

第二步,九宮格,橫向規(guī)律較為常見,優(yōu)先考慮。

從左到右觀察圖形,第一行每幅圖形均由大圓、小圓、長方形、小三角形組成,圖形變化規(guī)律為:大圓和小圓的位置保持不變,長方形的位置依次向下移動(dòng),最終出現(xiàn)在小圓的下方,小三角形的位置依次為大圓內(nèi)上部、下部、上部,且顏色依次出現(xiàn)全白、全黑、黑白相間;第二行驗(yàn)證此規(guī)律,大圓和三角形的位置保持不變,橢圓的位置依次向下移動(dòng),最終出現(xiàn)在了三角形的下方,小矩形的位置依次為大圓內(nèi)上部、下部、上部,且顏色依次出現(xiàn)全白、全黑、黑白相間,符合;第三行應(yīng)用規(guī)律,大圓和豎線位置保持不變,橫線位置依次向下移動(dòng),小菱形的位置依次為大圓內(nèi)上部、下部,且顏色依次出現(xiàn)全白、全黑,所以問號(hào)處圖形橫線位置應(yīng)該出現(xiàn)在豎線的最下方,小菱形的位置應(yīng)該出現(xiàn)在大圓內(nèi)上部,且顏色應(yīng)該為黑白相間,只有C項(xiàng)符合。

因此,選擇C選項(xiàng)。

20.情感性勞動(dòng):指服務(wù)業(yè)員工在與顧客面對(duì)面交往時(shí),將個(gè)人情感融入工作過程,對(duì)顧客、企業(yè)以及服務(wù)人員自己產(chǎn)生積極影響的行為。

下列屬于情感性勞動(dòng)的是

A.某航空公司空姐站在登機(jī)口兩旁歡迎乘客,時(shí)不時(shí)還會(huì)微笑著摸摸小孩的頭

B.小劉總是面帶微笑、語氣親切熱情地接打電話,連續(xù)多年被評(píng)為最美接線員

C.某酒店智能客服“小青”善解人意,語音甜美,入住的客人都喜歡和她互動(dòng)

D.小秦在信訪局工作多年,每次接待來訪者,都非常耐心,細(xì)致了解具體情況參考答案:A

解題思路:第一步:找出定義關(guān)鍵詞。

“服務(wù)業(yè)員工”、“顧客”、“面對(duì)面”、“個(gè)人感情”、“對(duì)顧客、企業(yè)及自己產(chǎn)生積極影響”。

第二步:逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng):空姐屬于“服務(wù)業(yè)員工”,站在登機(jī)口歡迎屬于“面對(duì)面”,微笑摸摸小孩的頭符合“個(gè)人感情”,符合定義,當(dāng)選;

B項(xiàng):接打電話不符合“面對(duì)面”,不符合定義,排除;

C項(xiàng):小青是智能客服,不符合“個(gè)人情感”,不符合定義,排除;

D項(xiàng):小秦耐心、細(xì)致了解只體現(xiàn)工作負(fù)責(zé),未體現(xiàn)“個(gè)人感情”,不符合定義,排除。

故正確答案為A。

解題思路:第一步,看提問方式,本題屬于選是題。

第二步,找關(guān)鍵信息。

①服務(wù)業(yè)員工;

②與顧客面對(duì)面交往時(shí);

③將個(gè)人情感融入工作過程,對(duì)顧客、企業(yè)以及服務(wù)人員自己產(chǎn)生積極影響的行為。

第三步,辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng):空姐屬于“服務(wù)業(yè)員工”,在登機(jī)口歡迎乘客,屬于“與顧客面對(duì)面交往”,微笑著摸摸小孩的頭,體現(xiàn)了“將個(gè)人情感融入工作過程,對(duì)顧客、企業(yè)以及服務(wù)人員自己產(chǎn)生積極影響的行為”,符合定義;

B項(xiàng):小劉是接線員,不屬于“與顧客面對(duì)面交往”,不符合定義;

C項(xiàng):小青是智能客服,不具有個(gè)人情感,不符合定義;

D項(xiàng):小秦是信訪局工作人員,不屬于“服務(wù)業(yè)員工”,不符合定義。

因此,選擇A選項(xiàng)。

解題思路:情感性勞動(dòng)的定義要點(diǎn):①服務(wù)業(yè)員工;②面對(duì)面交往;③將個(gè)人情感融入工作過程。

A項(xiàng),空姐是服務(wù)業(yè)員工,在登機(jī)口兩旁歡迎乘客是面對(duì)面交往,微笑著摸摸小孩的頭是將個(gè)人情感融入工作過程,符合定義。

B項(xiàng),小劉接打電話,不是面對(duì)面交往,不符合要點(diǎn)②。

C項(xiàng),主體是智能客服,不是服務(wù)業(yè)員工,也沒有個(gè)人情感,不符合要點(diǎn)①③。

D項(xiàng),未體現(xiàn)出小秦將個(gè)人情感融入工作過程,不符合要點(diǎn)③。

故本題選A。21.下列對(duì)應(yīng)正確的是(

)。

A.東岳——泰山

B.西岳——衡山

C.南岳——恒山

D.北岳——華山參考答案:A

解題思路:本題考查人文歷史。

A項(xiàng)正確,泰山,古稱岱宗,位于山東省中部。泰山雄偉壯麗,歷史悠久,文物眾多,以“五岳獨(dú)尊”的盛名稱譽(yù)古今。1982年,泰山被國務(wù)院列為第一批國家重點(diǎn)風(fēng)景名勝區(qū),1987年被聯(lián)合國教科文組織列為世界自然與文化遺產(chǎn)。

B項(xiàng)錯(cuò)誤,華山,古稱“西岳”,是我國著名的五岳之一,位于陜西省華陰市境內(nèi),素有“奇險(xiǎn)天下第一山”之稱,華山之險(xiǎn)居五岳之首,有“華山自古一條路”的說法。

C項(xiàng)錯(cuò)誤,衡山,又名南岳,是我國五岳之一,位于湖南省衡陽市南岳區(qū),是著名的道、佛教圣地。由于氣候條件較其他四岳為好,處處是茂林修竹,終年翠綠;奇花異草,四時(shí)飄香,自然景色十分秀麗,因而又有“南岳獨(dú)秀”的美稱。

D項(xiàng)錯(cuò)誤,北岳恒山,位于山西省大同市渾源縣,是我國北方著名的旅游勝地和道教發(fā)祥地之一。2009年,北岳恒山被成功列入“國家自然和文化雙遺產(chǎn)名錄”、“世界自然和文化遺產(chǎn)預(yù)備名錄”。

故正確答案為A。22.把下面的圖形分為兩類,使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律,分類正確的一項(xiàng)是(

)。

A.①②⑤,③④⑥

B.①③⑥,②④⑤

C.①③⑤,②④⑥

D.①③④,②⑤⑥

參考答案:B

解題思路:第一步,觀察特征。

組成元素不同,優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶?。圖形出現(xiàn)十字交點(diǎn),考慮數(shù)點(diǎn)。

第二步,根據(jù)規(guī)律進(jìn)行分組。

觀察題干,圖形總交點(diǎn)數(shù)無規(guī)律,每圖中均有直線、曲線,考慮曲線與直線交點(diǎn);圖①③⑥中曲線與直線交點(diǎn)數(shù)均為2,圖②④⑤中曲線與直線交點(diǎn)數(shù)均為1,分為兩組。

因此,選擇B選項(xiàng)。

23.信息安全的四大隱患是:計(jì)算機(jī)犯罪、計(jì)算機(jī)病毒、(

)和計(jì)算機(jī)設(shè)備的物理破壞。

A.自然災(zāi)害

B.惡意盜竊

C.軟件盜版

D.誤操作

參考答案:D

解題思路:第一步,本題考查計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)。

第二步,信息安全四大隱患主要指計(jì)算機(jī)犯罪、計(jì)算機(jī)病毒、誤操作和計(jì)算機(jī)設(shè)備的物理破壞。其中,計(jì)算機(jī)犯罪,就是在信息活動(dòng)領(lǐng)域中,利用計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)或計(jì)算機(jī)信息知識(shí)作為手段,或者針對(duì)計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng),對(duì)國家、團(tuán)體或個(gè)人造成危害,依據(jù)法律規(guī)定,應(yīng)當(dāng)予以刑罰處罰的行為。計(jì)算機(jī)病毒指編制者在計(jì)算機(jī)程序中插入的破壞計(jì)算機(jī)功能或者破壞數(shù)據(jù),影響計(jì)算機(jī)正常使用并且能夠自我復(fù)制的一組計(jì)算機(jī)指令或程序代碼。計(jì)算機(jī)病毒具有傳播性、隱蔽性、感染性、潛伏性、可激發(fā)性、表現(xiàn)性或破壞性。誤操作一般是指對(duì)計(jì)算機(jī)操作不太熟悉,對(duì)系統(tǒng)提示的信息不清楚或不注意而造成的一些破壞行為,在軟件故障中大多數(shù)故障都是由于使用者誤操作造成的,誤操作有時(shí)會(huì)造成硬盤毀滅性故障。經(jīng)常遇到的誤操作有誤刪除、誤格式化(高級(jí)甚至低級(jí))、誤分區(qū)、誤克隆等。

因此,選擇D選項(xiàng)。

24.文字可將一個(gè)人思考之所得傳諸他人,于是不僅可以________,而且可以利用他人的思考為出發(fā)點(diǎn)。文字的發(fā)展成為傳至遠(yuǎn)方與后世的書籍,書籍也就成了人類思考結(jié)果的庫藏。讀書者可以從此庫藏中________,手執(zhí)一卷可以上對(duì)邃古的哲人,遠(yuǎn)對(duì)絕域的學(xué)者,而仿佛親聆其以言詞________畢生思考的心得。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.群策群力任意索求顯露

B.集思廣益予取予求吐露

C.傳承文明隨心所欲傾訴

D.取長補(bǔ)短無厭求取訴說參考答案:B

解題思路:第一步,快速閱讀文段,明確空缺處詞語的含義。第二步,由“不僅……而且……”表達(dá)的遞進(jìn)關(guān)系可知,填入詞語與“利用他人的思考為出發(fā)點(diǎn)”構(gòu)成遞進(jìn)關(guān)系。第三步,第二空備選詞語存在感情色彩差異,由此入手判斷。第四步,第三空詞語與“親聆”對(duì)應(yīng),辨析備選詞語,選擇與語境最相符的一項(xiàng)。第一空,由“不僅……而且……”可知,填入詞語與“利用他人的思考為出發(fā)點(diǎn)”構(gòu)成遞進(jìn)關(guān)系?!皞鞒形拿鳌北群笳叱潭戎?,不能與之構(gòu)成遞進(jìn)關(guān)系,排除C。

第二空,“無厭求取”為貶義詞,與語境不符,排除D。

第三空,由“親聆”可知,應(yīng)填入一個(gè)表“說”的詞語,“吐露”顯然比“顯露”更合適。

故本題選B。

解題思路:第一步,分析第一空。該空應(yīng)體現(xiàn)文字的作用,與后文“可以利用他人的思考為出發(fā)點(diǎn)”形成遞進(jìn)關(guān)系。A項(xiàng)“傳承文明”比“利用他人的思考為出發(fā)點(diǎn)”程度更深,不能形成遞進(jìn)關(guān)系,排除A項(xiàng)。D項(xiàng)“取長補(bǔ)短”意思是吸取別人的長處,來彌補(bǔ)自己的不足之處。文段沒有提到長處和不足,不符合語境,排除D項(xiàng)。

第二步,第二空不好排除,分析第三空。所填詞語應(yīng)與“心得”搭配。B項(xiàng)“吐露”指說出(實(shí)情或真心話),與“心得”搭配得當(dāng),且照應(yīng)“言詞”。C項(xiàng)“顯露”指原來看不見的變成看得見,而“心得”是看不見的、抽象的認(rèn)識(shí)。故“顯露心得”搭配不當(dāng),排除C項(xiàng)。

因此,選擇B選項(xiàng)。

解題思路:本題考查成語和實(shí)詞的混搭填空。第一空,材料中強(qiáng)調(diào)的是個(gè)人的思考可傳于他人,因此,“取長補(bǔ)短”不符合語境,沒有“長”與“短”這方面的含義?!皞鞒形拿鳌币膊豢?,因?yàn)槲亩我恢痹谥v“思考”的話題,人的思考可以傳與他人,而“傳承文明”這一詞義較寬泛,不合語境。故排除B、C兩項(xiàng)。

第二空,文段的意思是,書籍是人類思考的庫藏,讀者可以在庫藏中上對(duì)哲人、遠(yuǎn)對(duì)學(xué)者,聆聽、求索知識(shí)?!坝枞∮枨蟆痹笍奈疫@里取,從我這里求,后指隨心所欲,任意索取。

第三空,此空所在的句子說的是讀者可以親自聆聽學(xué)者分享其畢生所得,且是搭配“以言詞”即“說出”,D項(xiàng)的“吐露”符合語境,“吐露”指顯露、說出實(shí)情或真心話。A項(xiàng)的“顯露”指顯出。

故正確答案為D。

【成語積累】

群策群力:指發(fā)揮集體的作用,大家一起來想辦法、貢獻(xiàn)力量。

取長補(bǔ)短:吸取別人的長處,來彌補(bǔ)自己的不足之處。

集思廣益:指集中群眾的智慧,廣泛吸收有益的意見。

無厭求?。簾o休止地求取,貪得無厭地索要。

隨心所欲:指隨著自己的意思,想要干什么就干什么。25.

A.A

B.B

C.C

D.D參考答案:D

解題思路:元素組成不同,且無明顯屬性規(guī)律,優(yōu)先考慮數(shù)量規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn),第一組圖中,面數(shù)量分別為1、3、2,第一幅圖與第三幅圖的面數(shù)量相加之和等于第二幅圖。第二組圖中,面數(shù)量分別為6、7、?,將此規(guī)律應(yīng)用到第二組圖,則?處面數(shù)量為1,只有D項(xiàng)符合。

故正確答案為D。26.某火鍋店老板甲與朋友乙商定,由甲提供店內(nèi)客人食用后的火鍋廢棄油,由乙負(fù)責(zé)提煉加工,再將加工后的油賣給火鍋店,銷售給客人食用。二人合作多次后遭舉報(bào),甲、乙的行為構(gòu)成()。

A.故意傷害罪

B.投放危險(xiǎn)物質(zhì)罪

C.生產(chǎn)、銷售偽劣產(chǎn)品罪

D.生產(chǎn)、銷售有毒、有害食品罪參考答案:D

解題思路:本題考查法律常識(shí)。根據(jù)我國《刑法》規(guī)定,生產(chǎn)、銷售有毒、有害食品罪,是指生產(chǎn)者、銷售者違反國家食品衛(wèi)生管理法規(guī),故意在生產(chǎn)、銷售的食品中摻入有毒、有害的非食品原料的或者銷售明知摻有有毒、有害的非食品原料的食品的行為。

A項(xiàng)錯(cuò)誤,我國《刑法》第二百三十四條:“【故意傷害罪;組織出賣人體器官罪】故意傷害他人身體的,處三年以下有期徒刑、拘役或者管制……”甲乙二人的行為并沒有故意傷害他人身體,故A項(xiàng)錯(cuò)誤。

B項(xiàng)錯(cuò)誤,我國《刑法》第一百一十四條:“【放火罪、決水罪、爆炸罪、投放危險(xiǎn)物質(zhì)罪、以危險(xiǎn)方法危害公共安全罪之一】放火、決水、爆炸以及投放毒害性、放射性、傳染病病原體等物質(zhì)或者以其他危險(xiǎn)方法危害公共安全,尚未造成嚴(yán)重后果的,處三年以上十年以下有期徒刑。”火鍋廢棄油并非危險(xiǎn)物質(zhì),故B項(xiàng)錯(cuò)誤。

C項(xiàng)錯(cuò)誤,我國《刑法》第一百四十條:“【生產(chǎn)、銷售偽劣產(chǎn)品罪】生產(chǎn)者、銷售者在產(chǎn)品中摻雜、摻假,以假充真,以次充好或者以不合格產(chǎn)品冒充合格產(chǎn)品,銷售金額五萬元以上不滿二十萬元的,處二年以下有期徒刑或者拘役……”所謂“在產(chǎn)品中摻雜、摻假”,是指在產(chǎn)品中摻入雜質(zhì)或者異物,致使產(chǎn)品質(zhì)量不符合國家法律、法規(guī)或者產(chǎn)品明示質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的質(zhì)量要求,降低、失去應(yīng)有使用性能的行為?!耙约俪湔妗?,是指以具有某種使用性能的產(chǎn)品冒充具有該種使用性能的產(chǎn)品的行為?!耙源纬浜谩?,是指以低等級(jí)、低檔次產(chǎn)品冒充高等級(jí)、高檔次產(chǎn)品,或者以殘次、廢舊零配件組合、拼裝后冒充正品或者新產(chǎn)品的行為?!安缓细癞a(chǎn)品”,是指不符合《產(chǎn)品質(zhì)量法》第二十六條第二款規(guī)定的質(zhì)量要求的產(chǎn)品。甲乙的行為不符合以上條件,故C項(xiàng)錯(cuò)誤。

D項(xiàng)正確,回收的食用油屬于地溝油,長期食用可能會(huì)引發(fā)癌癥,對(duì)人體的危害極大。甲、乙利用餐廚廢棄油脂加工食用火鍋油,并提供給消費(fèi)者食用,應(yīng)當(dāng)以生產(chǎn)、銷售有毒、有害食品罪追究其刑事責(zé)任。

故正確答案為D。27.行政法規(guī)由國務(wù)院制定,地方性法規(guī)由地方人民代表大會(huì)及其常委會(huì)制定。()

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案:1

解題思路:第一步,本題考查憲法知識(shí)。

第二步,根據(jù)《憲法》第一百條,省、直轄市的人民代表大會(huì)和它們的常務(wù)委員會(huì),在不同憲法、法律、行政法規(guī)相抵觸的前提下,可以制定地方性法規(guī),報(bào)全國人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)備案。設(shè)區(qū)的市的人民代表大會(huì)和它們的常務(wù)委員會(huì),在不同憲法、法律、行政法規(guī)和本省、自治區(qū)的地方性法規(guī)相抵觸的前提下,可以依照法律規(guī)定制定地方性法規(guī),報(bào)本省、自治區(qū)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)批準(zhǔn)后施行。

地方人民代表大會(huì)包括省、自治區(qū)、直轄市的人民代表大會(huì);設(shè)區(qū)的市、自治州的人民代表大會(huì);縣、自治縣、不設(shè)區(qū)的市、市轄區(qū)的人民代表大會(huì);鄉(xiāng)、民族鄉(xiāng)、鎮(zhèn)的人民代表大會(huì)。

題干表述太絕對(duì),不是所有的地方人民代表大會(huì)及其常委會(huì)都能制定地方性法規(guī)。

因此,本題錯(cuò)誤。

28.下列不屬于等臂杠桿的有(

)。

A.老虎鉗

B.定滑輪

C.理發(fā)剪刀

D.羊角錘參考答案:ACD

解題思路:本題考查科技。

等臂杠桿是指:動(dòng)力臂和阻力臂長度相同,既不省力也不費(fèi)力,既不省距離也不費(fèi)距離。

A項(xiàng)錯(cuò)誤,老虎鉗動(dòng)力臂大于阻力臂,所以是省力杠桿。

B項(xiàng)正確,使用滑輪時(shí),軸的位置固定不動(dòng)的滑輪稱為定滑輪,實(shí)質(zhì)上是動(dòng)力臂等于阻力臂的杠桿。所以定滑輪屬于等臂杠桿。

C項(xiàng)錯(cuò)誤,理發(fā)剪刀對(duì)發(fā)型的整體施用,刀口要比較長,它的刀口長而握處短,動(dòng)力大于阻力,動(dòng)力臂小于阻力臂,屬于費(fèi)力杠桿。

D項(xiàng)錯(cuò)誤,羊角錘的動(dòng)力臂大于阻力臂,平衡時(shí)動(dòng)力小于阻力,屬于省力杠桿。

本題為選非題,故正確答案為ACD。29.計(jì)劃工作是指制定計(jì)劃、執(zhí)行計(jì)劃和檢查計(jì)劃三個(gè)階段的工作過程,其基本特征不包括:

A.目的性

B.固定性

C.主導(dǎo)型

D.效率性

參考答案:B

解題思路:第一步,本題考查管理學(xué)基本原理知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步,計(jì)劃工作的基本特征包括目的性、主導(dǎo)性、普遍性、效率性。

(1)目的性:計(jì)劃工作旨在有效地達(dá)到某種目標(biāo)。首先就是確立目標(biāo),然后使今后的行動(dòng)集中于目標(biāo),朝著目標(biāo)的方向邁進(jìn)。

(2)主導(dǎo)性:組織、人事、領(lǐng)導(dǎo)和控制等方面的活動(dòng),都是為了支持實(shí)現(xiàn)組織的目標(biāo)。因此,計(jì)劃職能在管理職能中居首要地位。具有主導(dǎo)性特征。

(3)普遍性:計(jì)劃工作在各級(jí)管理人員的工作中是普遍存在的。

(4)效率性:計(jì)劃的效率是指從組織目標(biāo)所作貢獻(xiàn)中扣除制定和執(zhí)行計(jì)劃所需費(fèi)用及其他因素后的總額。在制定計(jì)劃時(shí),要時(shí)時(shí)考慮計(jì)劃的效率,不但要考慮經(jīng)濟(jì)方面的利益,而且還要考慮非經(jīng)濟(jì)方面的利益和損耗。

因此,選擇B選項(xiàng)。

30.勞動(dòng)爭議發(fā)生后,當(dāng)事人尋求救濟(jì)的途徑有:

A.向本單位勞動(dòng)爭議調(diào)解委員會(huì)申請(qǐng)調(diào)解

B.向勞動(dòng)爭議仲裁委員會(huì)申請(qǐng)仲裁

C.向人民法院提起訴訟

D.向人民檢察院提出申訴

參考答案:ABC

解題思路:第一步,本題考查社會(huì)法知識(shí)。

第二步,根據(jù)《勞動(dòng)法》第七十七條,用人單位與勞動(dòng)者發(fā)生勞動(dòng)爭議,當(dāng)事人可以依法申請(qǐng)調(diào)解、仲裁、提起訴訟,也可以協(xié)商解決。調(diào)解原則適用于仲裁和訴訟程序。根據(jù)《勞動(dòng)法》第七十九條,勞動(dòng)爭議發(fā)生后,當(dāng)事人可以向本單位勞動(dòng)爭議調(diào)解委員會(huì)申請(qǐng)調(diào)解;調(diào)解不成,當(dāng)事人一方要求仲裁的,可以向勞動(dòng)爭議仲裁委員會(huì)申請(qǐng)仲裁。當(dāng)事人一方也可以直接向勞動(dòng)爭議仲裁委員會(huì)申請(qǐng)仲裁。對(duì)仲裁裁決不服的,可以向人民法院提起訴訟。

因此,選擇ABC選項(xiàng)。

31.綠色技術(shù)是指遵循生態(tài)原理和生態(tài)經(jīng)濟(jì)規(guī)律,節(jié)約資源和能源,避免、消除或減輕生態(tài)環(huán)境污染和破壞,生態(tài)負(fù)效應(yīng)最小的“無公害化”或“少公害化”的技術(shù)、工藝和產(chǎn)品的總稱。

根據(jù)上述定義,下列不屬于綠色技術(shù)的是:

A.紅樹林快速恢復(fù)和重建技術(shù)

B.污染控制和預(yù)防技術(shù)

C.循環(huán)再生技術(shù)

D.廢棄物最少化技術(shù)參考答案:A

解題思路:本題要求選擇不屬于綠色技術(shù)的一項(xiàng)。題干定義綠色技術(shù)是一種環(huán)保行為,分析其特點(diǎn),再結(jié)合選項(xiàng)比較即可解題。綠色技術(shù)的定義要點(diǎn):①節(jié)約資源和能源;②避免、消除或減輕生態(tài)環(huán)境污染和破壞;③生態(tài)負(fù)效應(yīng)最小的“無公害化”或“少公害化”的技術(shù)、工藝和產(chǎn)品。

A項(xiàng),紅樹林快速恢復(fù)和重建技術(shù)未涉及節(jié)約資源和能源,不符合要點(diǎn)①。

B項(xiàng),污染控制和預(yù)防技術(shù),通過提高資源利用率減少污染,體現(xiàn)了節(jié)約資源和能源,減輕了生態(tài)環(huán)境污染,同時(shí)也是少公害化的技術(shù),符合定義。

C項(xiàng),循環(huán)再生技術(shù),通過循環(huán)再利用,提高了資源利用率,體現(xiàn)了體現(xiàn)了節(jié)約資源和能源,減輕了生態(tài)環(huán)境污染,同時(shí)也是少公害化的技術(shù),符合定義。

D項(xiàng),廢棄物最少化技術(shù),通過提高資源利用率,減少廢棄物排放,體現(xiàn)了節(jié)約資源和能源,減輕了生態(tài)環(huán)境污染,同時(shí)也是少公害化的技術(shù),符合定義。

故本題選A。

解題思路:第一步,看提問方式,本題屬于選非題。

第二步,找關(guān)鍵信息。

①節(jié)約資源和能源;

②“無公害化”或“少公害化”技術(shù)、工藝和產(chǎn)品。

第三步,辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng):紅樹林快速恢復(fù)和重建技術(shù),強(qiáng)調(diào)的是這個(gè)技術(shù)可以恢復(fù)紅樹林,未涉及“節(jié)約資源和能源”,不符合定義;

B項(xiàng):污染控制和預(yù)防技術(shù),在目前市場上主要是提高現(xiàn)有能源的利用率和尋找新的替代能源,從而減少污染,體現(xiàn)了“節(jié)約資源和能源”,屬于“少公害化”的技術(shù),符合定義;

C項(xiàng):循環(huán)再生技術(shù),可以避免資源的浪費(fèi),體現(xiàn)了“節(jié)約資源和能源”,屬于“無公害化”技術(shù),符合定義;

D項(xiàng):廢棄物最少化技術(shù),相當(dāng)于提高資源利用率,體現(xiàn)了“節(jié)約資源和能源”,屬于“少公害化”技術(shù),符合定義。

因此,選擇A選項(xiàng)。

解題思路:第一步:關(guān)鍵詞查找。

定義關(guān)鍵詞為:“節(jié)約資源和能源”、“生態(tài)負(fù)效應(yīng)最小的‘無公害化’或‘少公害化’技術(shù)、工藝和產(chǎn)品”。

第二步:逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng):恢復(fù)、重建技術(shù),不屬于“節(jié)約資源和能源”,與定義相悖,當(dāng)選;

B、C、D三項(xiàng)均符合定義“節(jié)約資源和能源、生態(tài)負(fù)效應(yīng)最小的無公害或少公害化技術(shù)、工藝和產(chǎn)品”,排除。

本題為選非題,故正確答案為A。32.下列動(dòng)物與其特點(diǎn)對(duì)應(yīng)不正確的是(

)。

A.蟬——擬態(tài)

B.蛇——變溫

C.烏龜——冬眠

D.駱駝——反芻參考答案:A

解題思路:本題考查科技常識(shí)。

A項(xiàng)錯(cuò)誤,擬態(tài)是指一種生物在形態(tài)、行為等特征上模擬另一種生物,從而使一方或雙方受益的生態(tài)適應(yīng)現(xiàn)象。蟬種類繁多,有些種類的蟬有保護(hù)色,有擬態(tài)的特點(diǎn),而還有一部分蟬沒有這一特點(diǎn),故表述錯(cuò)誤。

B項(xiàng)正確,蛇是變溫動(dòng)物,蛇本身沒有完善的體溫調(diào)節(jié)機(jī)制來產(chǎn)生和維持恒定的體溫。

C項(xiàng)正確,烏龜屬于爬行動(dòng)物,需要冬眠,烏龜冬眠跟溫度有關(guān)。一般11月中下旬開始冬眠,到來年的三、四月份蘇醒。

D項(xiàng)正確,駱駝屬于反芻動(dòng)物,是指某些動(dòng)物進(jìn)食經(jīng)過一段時(shí)間以后將半消化的食物從胃里返回嘴里再次咀嚼。駱駝、鹿、長頸鹿、羊駝、羚羊、牛、羊等偶蹄類動(dòng)物都是反芻動(dòng)物。

本題為選非題,故正確答案為A。33.一提到防火涂料,很多人首先想到的就是防火漆。其實(shí),防火漆只是防火涂料的一種,防火涂料所涵蓋的范圍要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于防火漆。它是防火建筑材料中的重要組成部分,用于可燃性基材表面,能降低被涂材料表面的可燃性、阻滯火災(zāi)的迅速蔓延或能隔離火源;用以提高被涂材料耐火極限,延長基材著火時(shí)間或增加絕熱性能,以推遲結(jié)構(gòu)破壞時(shí)間的一種特殊涂料。

下列選項(xiàng)與文段不相符的是:

A.防火涂料起到隔離火源的作用

B.防火漆和防火涂料是包含關(guān)系

C.正確使用防火涂料可以消除火災(zāi)

D.防火涂料可以阻滯火災(zāi)的蔓延速度

參考答案:C

解題思路:第一步,分析文段,將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。

第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)“能降低被涂材料表面的可燃性、阻滯火災(zāi)的迅速蔓延或能隔離火源”,符合原文。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)“防火漆只是防火涂料的一種”,符合原文。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“用以提高被涂材料耐火極限,延長基材著火時(shí)間或增加絕熱性能,以推遲結(jié)構(gòu)破壞時(shí)間的一種特殊涂料”,消除火災(zāi)無中生有,表述過于絕對(duì),當(dāng)選。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)“能降低被涂材料表面的可燃性、阻滯火災(zāi)的迅速蔓延或能隔離火源”,符合原文。

因此,選擇C選項(xiàng)。

解題思路:A、D兩項(xiàng),根據(jù)“能降低被涂材料表面的可燃性、阻滯火災(zāi)的迅速蔓延或能隔離火源”可知,均表述正確,排除;

B項(xiàng),根據(jù)“防火漆只是防火涂料的一種,防火涂料所涵蓋的范圍要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于防火漆”可知,兩者確屬“包含關(guān)系”,表述正確,排除;

C項(xiàng),根據(jù)“用以提高被涂材料耐火極限,延長基材著火時(shí)間或增加絕熱性能,以推遲結(jié)構(gòu)破壞時(shí)間的一種特殊涂料”可知,消除火災(zāi)文段并未涉及,且“消除”表述絕對(duì),當(dāng)選。

本題為選非題,故正確答案為C。

【文段出處】《防火涂料來了》34.野生動(dòng)物之間因病毒入侵會(huì)暴發(fā)傳染病,最新研究發(fā)現(xiàn),熱帶、亞熱帶或低海拔地區(qū)的動(dòng)物,因生活環(huán)境炎熱,一直面臨著患傳染病的風(fēng)險(xiǎn)。生活在高緯度或高海拔等低溫環(huán)境的動(dòng)物,過去因長久寒冬可免于病毒入侵,但現(xiàn)在冬季正變得越來越溫暖,持續(xù)時(shí)間也越來越短。因此,氣溫升高將加劇野生動(dòng)物傳染病的暴發(fā)。

以下哪項(xiàng)如果為真,最能支持上述觀點(diǎn)?

A.無論氣候如何變化,生活在炎熱地帶的動(dòng)物始終面臨著患傳染病的風(fēng)險(xiǎn)

B.適應(yīng)寒帶和高海拔棲息地的動(dòng)物物種遭遇傳染病暴發(fā)的風(fēng)險(xiǎn)正在升高

C.氣溫高低與野生動(dòng)物患傳染病風(fēng)險(xiǎn)之間存在正相關(guān)性,即氣溫越高患病風(fēng)險(xiǎn)越高

D.寒冷氣候可能讓野生動(dòng)物免受病毒入侵,炎熱氣候卻更易導(dǎo)致野生動(dòng)物感染病毒

參考答案:C

解題思路:本題要求選擇最能支持題干觀點(diǎn)的一項(xiàng),解答本題需首先明確題干的論證結(jié)構(gòu),找到題干觀點(diǎn)和論據(jù)。題干觀點(diǎn)為“氣溫升高將加劇野生動(dòng)物傳染病的暴發(fā)”,題干論據(jù)為“熱帶、亞熱帶或低海拔地區(qū)的動(dòng)物,因生活環(huán)境炎熱,一直面臨著患傳染病的風(fēng)險(xiǎn),生活在高緯度或高海拔等低溫環(huán)境的動(dòng)物,過去因長久寒冬可免于病毒入侵,但現(xiàn)在冬季正變得越來越溫暖,持續(xù)時(shí)間也越來越短”。要支持題干觀點(diǎn),可說明氣溫升高的確會(huì)加劇野生動(dòng)物傳染病的暴發(fā)。

題干論據(jù):熱帶、亞熱帶或低海拔地區(qū)的動(dòng)物,因生活環(huán)境炎熱,一直面臨著患傳染病的風(fēng)險(xiǎn),生活在高緯度或高海拔等低溫環(huán)境的動(dòng)物,過去因長久寒冬可免于病毒入侵,但現(xiàn)在冬季正變得越來越溫暖,持續(xù)時(shí)間也越來越短。題干觀點(diǎn):氣溫升高將加劇野生動(dòng)物傳染病的暴發(fā)。

A項(xiàng),指出生活在炎熱地帶的動(dòng)物始終面臨著患傳染病的風(fēng)險(xiǎn),并未說明氣溫升高對(duì)野生動(dòng)物傳染病的影響,不能支持題干觀點(diǎn)。

B項(xiàng),指出適應(yīng)寒帶和高海拔棲息地的動(dòng)物物種遭遇傳染病暴發(fā)的風(fēng)險(xiǎn)正在升高,并未說明氣溫升高對(duì)野生動(dòng)物傳染病的影響,不能支持題干觀點(diǎn)。

C項(xiàng),指出氣溫越高野生動(dòng)物患傳染病的風(fēng)險(xiǎn)也越高,說明氣溫升高會(huì)使野生動(dòng)物患傳染病的風(fēng)險(xiǎn)增加,可以支持題干觀點(diǎn)。

D項(xiàng),指出寒冷氣候可能讓野生動(dòng)物免受病毒入侵,炎熱氣候卻更易導(dǎo)致野生動(dòng)物感染病毒,但“炎熱氣候”與“氣溫升高”并非同一概念,不能支持題干觀點(diǎn)。

故本題選C。

解題思路:第一步,確定題型。

根據(jù)提問方式中的“支持”,確定為加強(qiáng)論證。

第二步,找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn):氣溫升高將加劇野生動(dòng)物傳染病的暴發(fā)。

論據(jù):熱帶、亞熱帶或低海拔地區(qū)的動(dòng)物,因生活環(huán)境炎熱,一直面臨患傳染病的風(fēng)險(xiǎn),生活在高緯度和高海拔等低溫環(huán)境的動(dòng)物,因長久寒冬可免于病毒入侵,現(xiàn)在冬季變得越來越溫暖,持續(xù)時(shí)間也越來越短。

第三步,辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng):無關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)說的是氣候不管怎樣變化,炎熱地帶的動(dòng)物始終面臨患傳染病風(fēng)險(xiǎn),與氣溫升高是否會(huì)加劇野生動(dòng)物傳染病的暴發(fā)無關(guān),論題不一致,排除。

B項(xiàng):無關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)說的是寒帶和高海拔棲息地的動(dòng)物遭遇傳染病的風(fēng)險(xiǎn)在升高,與氣溫升高是否會(huì)加劇野生動(dòng)物傳染病的暴發(fā)無關(guān),論題不一致,排除。

C項(xiàng):增加論據(jù)。氣溫高低和野生動(dòng)物患傳染病的風(fēng)險(xiǎn)存在正相關(guān),說明氣溫越高,患傳染病的風(fēng)險(xiǎn)會(huì)增大,具有加強(qiáng)作用。

D項(xiàng):無關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)說的是寒冷氣候野生動(dòng)物免受病毒入侵,炎熱更容易導(dǎo)致野生動(dòng)物感染病毒,對(duì)比的是寒冷和炎熱,而論點(diǎn)主要討論“氣溫升高”,說的是氣溫的變化,論題不一致,排除。

因此,選擇C選項(xiàng)。

解題思路:第一步:找出論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn):氣溫升高將加劇野生動(dòng)物傳染病的暴發(fā)。

論據(jù):熱帶、亞熱帶或低海拔地區(qū)的動(dòng)物,因生活環(huán)境炎熱,一直面臨著罹患傳染病的風(fēng)險(xiǎn)。生活在高緯度或高海拔等低溫環(huán)境的動(dòng)物,過去因長久寒冬可免于病毒入侵,但現(xiàn)在冬季正變得越來越溫暖,持續(xù)時(shí)間也越來越短。

論據(jù)討論的是炎熱地區(qū)與低溫地區(qū)對(duì)于動(dòng)物罹患傳染病的風(fēng)險(xiǎn)情況,論點(diǎn)討論的是氣溫升高將加劇野生動(dòng)物傳染病的暴發(fā),論據(jù)論點(diǎn)均在討論氣溫與野生動(dòng)物傳染病的關(guān)系,話題一致,可以考慮補(bǔ)充論據(jù)進(jìn)行加強(qiáng)。

第二步:逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng):該項(xiàng)指出炎熱地帶的動(dòng)物始終面臨著患傳染病風(fēng)險(xiǎn),而論點(diǎn)的主體為野生動(dòng)物;同時(shí)該項(xiàng)并未說明氣溫升高是否會(huì)加劇野生動(dòng)物傳染病的暴發(fā),話題不一致,無法加強(qiáng),排除;

B項(xiàng):該項(xiàng)指出適應(yīng)寒帶和高海拔棲息地的動(dòng)物物種遭遇傳染病暴發(fā)的風(fēng)險(xiǎn)正在升高,但并未說明氣溫升高與野生動(dòng)物傳染病暴發(fā)之間的關(guān)系,話題不一致,無法加強(qiáng),排除;

C項(xiàng):該項(xiàng)指出氣溫高低與野生動(dòng)物患傳染病風(fēng)險(xiǎn)之間存在正相關(guān)性,說明氣溫升高確實(shí)會(huì)加劇野生動(dòng)物傳染病的暴發(fā),屬于補(bǔ)充論據(jù),可以加強(qiáng),當(dāng)選;

D項(xiàng):該項(xiàng)指出寒冷氣候與炎熱氣候?qū)σ吧鷦?dòng)物感染病毒的風(fēng)險(xiǎn)存在差異,屬于重復(fù)論據(jù),無法得知?dú)鉁厣呤欠駮?huì)加劇野生動(dòng)物傳染病的暴發(fā),且是一種“可能”的說法,加強(qiáng)力度小于C項(xiàng),排除。

故正確答案為C。35.中醫(yī)對(duì)唾液尤為重視,認(rèn)為唾液充盈者必然體質(zhì)較強(qiáng),并根據(jù)唾液盛衰狀況來判斷疾病狀況。今年52歲的奚先生多年來十分重視唾液養(yǎng)生,他每天清晨六點(diǎn)鐘醒來后,有時(shí)起身端坐,有時(shí)臥著或站著,先凝神息慮片刻,輕輕吐氣三口,再閉口咬牙,口內(nèi)如含食物,用兩腮和舌做漱口動(dòng)作,漱30余次,漱口時(shí)口內(nèi)產(chǎn)生唾液,待唾液滿口時(shí),用意念分三次將唾液送入丹田。奚先生每天早晚各練一次,收到很好的養(yǎng)生效果,他的面部一直潤澤,精力充沛,體格強(qiáng)壯。

以下哪項(xiàng)如果為真,最能有力削弱上述觀點(diǎn)?

A.奚先生有規(guī)律的生活方式和養(yǎng)生方式比唾液更重要

B.由于注意飲食與運(yùn)動(dòng),奚先生看上去只有40歲左右

C.口腔與外界環(huán)境的直接接觸,使唾液中含有大量的霍亂、細(xì)菌性痢疾、脊髓灰質(zhì)炎、血吸蟲病、病毒性肝炎等病毒,這些病毒對(duì)人體的危害非常大

D.一個(gè)人每天可分泌出1000—1500亳升唾液,即使不用奚先生的這種方式也能獲得足量的唾液

參考答案:C

解題思路:第一步,確定題型。

根據(jù)提問方式中的“削弱”,確定為削弱論證。

第二步,找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn):唾液充盈者必然體質(zhì)較強(qiáng),并根據(jù)唾液盛衰狀況來判斷疾病狀況。

論據(jù):奚先生用唾液養(yǎng)生,結(jié)果體格強(qiáng)壯。

第三步,辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng):不明確項(xiàng)。該項(xiàng)說明有規(guī)律的生活方式、養(yǎng)生方式比唾液更重要,但并不能因此斷定唾液充盈對(duì)奚先生的體格強(qiáng)壯有沒有發(fā)揮積極作用,不具有削弱作用。

B項(xiàng):無關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)的“飲食與運(yùn)動(dòng)”與題干的“唾液養(yǎng)生法”“唾液使人體質(zhì)強(qiáng)健”無必然聯(lián)系,論題不一致,排除。

C項(xiàng):增加反向論據(jù)。唾液產(chǎn)生于口腔,必然會(huì)攜帶病毒,所以唾液會(huì)危害健康,進(jìn)而說明唾液充盈未必體質(zhì)較強(qiáng),具有削弱作用。

D項(xiàng):不明確項(xiàng)。該項(xiàng)說明了唾液的來源問題,側(cè)面否定了奚先生的做法,但并沒有提到唾液充盈與奚先生體格強(qiáng)壯之間的聯(lián)系是否合理,不具有削弱作用。

因此,選擇C選項(xiàng)。36.動(dòng)作思維亦稱“直觀動(dòng)作思維”,其基本特點(diǎn)是思維與動(dòng)作不可分,離開了動(dòng)作就不能思維。動(dòng)作思維的任務(wù)或課題是與當(dāng)前直接感知到的對(duì)象相聯(lián)系的,解決問題的思維方式不是依據(jù)表象與概念,而是依據(jù)當(dāng)前的感知覺與實(shí)際操作。根據(jù)上述定義,下列不屬于動(dòng)作思維的是:

A.幼兒用手?jǐn)[弄物體進(jìn)行計(jì)算活動(dòng)

B.學(xué)生騎自行車回家

C.大猩猩堆壘木箱去拿高處的食物

D.建筑師在電腦上畫設(shè)計(jì)圖參考答案:D

解題思路:本題要求選擇不屬于動(dòng)作思維的一項(xiàng)。分析題干定義,發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為“思維與動(dòng)作不可分”“解決問題的思維方式是依據(jù)當(dāng)前的感知覺與實(shí)際操作”,在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。動(dòng)作思維的定義要點(diǎn):解決問題依據(jù)當(dāng)前的感知覺和實(shí)際操作。

A項(xiàng),幼兒通過擺弄物體進(jìn)行計(jì)算活動(dòng),其思維方式要依據(jù)當(dāng)前的實(shí)際操作,符合定義。

B項(xiàng),騎自行車的過程中思維與動(dòng)作不可分,其思維方式要依據(jù)當(dāng)前的感知覺和實(shí)際操作,符合定義。

C項(xiàng),堆疊木箱去拿高處的食物,其思維方式要依據(jù)當(dāng)前的實(shí)際操作,符合定義。

D項(xiàng),在電腦上畫設(shè)計(jì)圖,思維與動(dòng)作是可以分開的,在這一過程中并非只依據(jù)當(dāng)前的感知覺和實(shí)際操作,還需要依據(jù)一定的想法或概念,不符合定義。

故本題選D。

解題思路:第一步:抓住定義中的關(guān)鍵詞。

關(guān)鍵詞包括“思維與動(dòng)作不可分”,“感知與實(shí)際操作”。

第二步:逐一判斷選項(xiàng)。

A、B和C選項(xiàng)中的情況均符合關(guān)鍵詞“思維與動(dòng)作不可分”、“感知與實(shí)際操作”,因此都屬于動(dòng)作思維;

D選項(xiàng)中建筑師設(shè)計(jì)圖需要借助概念,而不能只靠感知和實(shí)際操作,不符合關(guān)鍵詞“感知與實(shí)際操作”,因此不屬于動(dòng)作思維。

本題為選非題,故正確答案為D。

37.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:

A.如上圖所示

B.如上圖所示

C.如上圖所示

D.如上圖所示

參考答案:A

解題思路:第一步,觀察特征。

外框組成元素相似,元素的種類和數(shù)量一致,優(yōu)先考慮樣式類遍歷;內(nèi)部元素組成相同,考慮整體求同。

第二步,兩段式,第一段找規(guī)律,第二段應(yīng)用規(guī)律。

第一段,外框依次為圓形、三角形、正方形,內(nèi)部圖形均為兩個(gè)同心圓,即內(nèi)部整體求同;第二段應(yīng)用規(guī)律,外框?qū)?yīng)第一段依次為圓形、三角形、正方形,前兩個(gè)圖形內(nèi)部均有圓和三角形,問號(hào)處內(nèi)部為圓和三角形,只有A項(xiàng)符合。

因此,選擇A選項(xiàng)。38.2019年8月18日隨著青運(yùn)圣火緩緩熄滅,第二屆全國青年運(yùn)動(dòng)會(huì)在(

)閉幕。

A.北京

B.上海

C.廣東廣州

D.山西太原參考答案:D

解題思路:本題考查時(shí)事政治。

2019年8月18日,第二屆全國青年運(yùn)動(dòng)會(huì)閉幕式在山西省太原市山西體育中心舉行,隨著青運(yùn)圣火緩緩熄滅,第二屆全國青年運(yùn)動(dòng)會(huì)在山西太原閉幕。39.下列哪種球類運(yùn)動(dòng)的場地面積最大?

A.排球

B.籃球

C.網(wǎng)球

D.足球參考答案:D

解題思路:本題用常識(shí)法解題。體育是人們?nèi)粘I钪袀涫荜P(guān)注的熱點(diǎn)話題,不管是個(gè)人愛好還是體育賽事活動(dòng),選項(xiàng)中的四種球類運(yùn)動(dòng)都為人熟知,考生不難選出答案。所謂處處留心皆學(xué)問,這也要求考生更加注重在生活中積累相關(guān)知識(shí)。A項(xiàng),排球場長度為18米,寬度為9米。

B項(xiàng),籃球場長度為28米,寬度為15米。

C項(xiàng),一片標(biāo)準(zhǔn)網(wǎng)球場地南北長約36米,東西寬約18米,這一尺寸也是一片標(biāo)準(zhǔn)網(wǎng)球場地四周圍擋網(wǎng)或室內(nèi)建筑內(nèi)墻面的凈尺寸。

D項(xiàng),足球場地長度90~120米,寬度45~90米。由此可知,足球場地面積最大。

故本題選D。40.星座預(yù)測就是根據(jù)星辰的位置及其各種變化來預(yù)測人世間的各種事物。有很多人相信并依照星座預(yù)測制定每天的日程。因此,有人認(rèn)為星座預(yù)測是正確的,否則也不會(huì)有這么多人相信。

以下哪項(xiàng)如果為真,最能反駁上述觀點(diǎn)?

A.星座確實(shí)存在

B.有更多的人不相信星座預(yù)測

C.未成年人才相信星座預(yù)測

D.會(huì)有很多的人相信非常不科學(xué)的事情

參考答案:D

解題思路:第一步,確定題型。

根據(jù)提問方式中的“反駁”,確定為削弱論證。

第二步,找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn):星座預(yù)測是正確的,否則也不會(huì)有這么多人相信。

論據(jù):無。

第三步,辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng):無關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)指出星座確實(shí)存在,但是論點(diǎn)討論的是星座預(yù)測是否是正確的,該項(xiàng)與論點(diǎn)無關(guān),論題不一致,排除。

B項(xiàng):無關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)指出有更多的人不相信星座預(yù)測,與論點(diǎn)討論的星座預(yù)測到底是不是正確的無關(guān),論題不一致,排除。

C項(xiàng):無關(guān)選項(xiàng)。指出未成年人才相信星座預(yù)測,與論點(diǎn)討論的星座預(yù)測到底是不是正確的無關(guān),論題不一致,排除。

D項(xiàng):否定論點(diǎn)。指出會(huì)有很多人相信不科學(xué)的事情,即不能根據(jù)很多人相信,就認(rèn)為星座預(yù)測是正確的,否定論點(diǎn),具有削弱作用。

因此,選擇D選項(xiàng)。

解題思路:第一步:找出論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn):星座預(yù)測是正確的,否則也不會(huì)有這么多人相信。

論據(jù):無。

本題只有論點(diǎn),沒有論據(jù),優(yōu)先考慮否定論點(diǎn)的方式來削弱。

第二步:逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng):指星座確實(shí)存在,但是論點(diǎn)討論的是星座預(yù)測是否是正確的,存在不代表預(yù)測一定是正確的,屬于不明確選項(xiàng),無法削弱,排除;

B項(xiàng):指出有更多的人不相信星座預(yù)測,與論點(diǎn)討論的星座預(yù)測到底是不是正確的無關(guān),無法削弱,排除;

C項(xiàng):指出未成年人才相信星座預(yù)測,與論點(diǎn)討論的星座預(yù)測到底是不是正確的無關(guān),無法削弱,排除;

D項(xiàng):指出會(huì)有很多人相信不科學(xué)的事情,即不能根據(jù)很多人相信,就認(rèn)為星座預(yù)測是正確的,否定論點(diǎn),當(dāng)選。

故正確答案為D。41.衡量一國貿(mào)易開放度的標(biāo)準(zhǔn)是:

A.進(jìn)口貿(mào)易金額與國民收入的比率

B.出口貿(mào)易金額與國民收入的比率

C.進(jìn)出口貿(mào)易金額與國內(nèi)生產(chǎn)總值的比率

D.進(jìn)出口貿(mào)易金額與國民生產(chǎn)總值的比率

參考答案:C

解題思路:第一步,本題考查國際經(jīng)濟(jì)知識(shí)。

第二步,對(duì)外經(jīng)濟(jì)關(guān)系的主體是進(jìn)出口貿(mào)易,而對(duì)外貿(mào)易又具有相對(duì)的穩(wěn)定性,所以一般選擇外貿(mào)依存度,即進(jìn)出口總額與GDP之比,作為開放度的評(píng)估與衡量從這一指標(biāo)。即貿(mào)易開放度是衡量一國某年進(jìn)出口貿(mào)易金額在該國當(dāng)年GDP總額中占多大比重。C項(xiàng)正確,ABD項(xiàng)屬于干擾項(xiàng),排除。

因此,選擇C選項(xiàng)。

42.唐大明宮遺址公園里,幾位老者坐在路邊的石凳上,________著冬日的陽光,倒也________。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.享受漫不經(jīng)心

B.沐浴悠閑自得

C.烘烤百無聊賴

D.吸收悠然自得參考答案:B

解題思路:第一步,快速閱讀文段,第一空根據(jù)關(guān)鍵詞“老者”“陽光”,選擇使用恰當(dāng)?shù)脑~語。第二步,辨析第二空詞語的含義,選擇與文意最相符的一項(xiàng)。第一空,分析可知,冬日的陽光是溫暖和煦的,“烘烤”明顯與之不符,排除C?!拔铡蓖ǔS糜谥参飳?duì)陽光,不能用來形容“老者”,排除D。

第二空,“漫不經(jīng)心”指隨隨便便,不放在心上?!坝崎e自得”形容悠閑而舒適。幾位老者冬日坐在石凳上曬太陽的感覺應(yīng)該是悠閑愜意的,“悠閑自得”填入恰當(dāng),排除A。

故本題選B。43.暫缺

A.暫缺

B.暫缺

C.暫缺

D.暫缺

參考答案:A

解題思路:暫缺44.我國實(shí)施“提低,擴(kuò)中,調(diào)高,打非,保困”的方針,使收入分配朝著“橄欖型”方向發(fā)展的主要目的是為了促進(jìn)(

)。

A.生產(chǎn)力發(fā)展

B.效率的提高

C.社會(huì)的公平

D.內(nèi)需的擴(kuò)大參考答案:C

解題思路:這個(gè)方針中的“提低”,就是提高低收入者收入水平,緩解收入差距的擴(kuò)大;“擴(kuò)中”,就是擴(kuò)大中等收入者比重,使收入分配格局合理;“調(diào)高”,就是有效調(diào)節(jié)過高收入;“打非”,就是堅(jiān)決取締非法收入;“保困”,就是保障困難群眾的基本生活。所以“橄欖型”收入分配結(jié)構(gòu)強(qiáng)調(diào)的是社會(huì)的公平。

故正確答案為C。45.有甲、乙兩項(xiàng)工程,張師傅單獨(dú)完成甲工程需6天,單獨(dú)完成乙工程需30天,李師傅單獨(dú)完成甲工程需18天,單獨(dú)完成乙工程需要24天,若合作兩項(xiàng)工程,最少需要的天數(shù)為(

)。

A.16天

B.15天

C.12天

D.10天參考答案:A

解題思路:由題意可知,對(duì)于甲工程,張師傅較李師傅效率更高;對(duì)于乙工程,李師傅較張師傅效率更高。故要使合作完成天數(shù)最少,首先令張師傅做甲工程,同時(shí)李師傅做乙工程。6天后,張師傅完成了甲工程,李師傅做了乙工程的。剩余的乙工程由張、李師傅共同完成。賦值乙的工程總量為120,則張師傅做乙工程效率為,李師傅做乙工程效率為,剩余工作量為。故完成乙剩余工程需要天。因此兩人合作完成這兩項(xiàng)工程最少需要天。

故正確答案為A。46.某單位周一至周五為工作日,周六周日雙休。若該單位職工小王在某年7月份請(qǐng)了3天病假和1天事假,共出勤18天,那么當(dāng)年的7月2日可能是(

)。

A.周二或周四

B.周五或周一

C.周一或周三

D.周三或周五參考答案:B

解題思路:7月份一共有31天,包含4個(gè)周還多3天。根據(jù)題意,請(qǐng)了4天假,出勤18天,則工作日有天,休息日有天。4個(gè)周共有8天休息日,則多出來的3天里有且僅有一天是周六或周日。

方法一:假設(shè)4個(gè)周是從4號(hào)到31號(hào),則多出來3天是1號(hào)、2號(hào)、3號(hào)。當(dāng)1號(hào)是周日或3號(hào)是周六時(shí)滿足題意,此時(shí)2號(hào)是周一或周五。

方法二:1號(hào)到28號(hào)中有4個(gè)周,則29號(hào)、30號(hào)、31號(hào)中應(yīng)有2個(gè)工作日和1個(gè)休息日。接下來代入選項(xiàng)驗(yàn)證:

A項(xiàng):若2號(hào)為周二,則29號(hào)周一,30號(hào)周二,31號(hào)周三,三天均為工作日,排除;

B項(xiàng):若2號(hào)為周五,則29號(hào)周四,30號(hào)周五,31號(hào)周六,符合題意;若2號(hào)為周一,則29號(hào)周日,30號(hào)周一,31號(hào)周二,符合題意,正確;

C項(xiàng):若2號(hào)為周一,則29號(hào)周日,30號(hào)周一,31號(hào)周二,符合題意;若2號(hào)為周三,則29號(hào)周二,30號(hào)周三,31號(hào)周四,三天均為工作日,排除;

D項(xiàng):若2號(hào)為周三,則29號(hào)周二,30號(hào)周三,31號(hào)周四,三天均為工作日,排除。

故正確答案為B。47

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論