2023年初中部工作計(jì)劃_第1頁(yè)
2023年初中部工作計(jì)劃_第2頁(yè)
2023年初中部工作計(jì)劃_第3頁(yè)
2023年初中部工作計(jì)劃_第4頁(yè)
2023年初中部工作計(jì)劃_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩4頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2023年初中部工作計(jì)劃

依據(jù)班級(jí)的狀況,本學(xué)期我的工作規(guī)劃如下:

一、培育良好的班風(fēng)

強(qiáng)化班級(jí)的總體奮斗目標(biāo),以班訓(xùn)為指針,使同學(xué)們興奮精神,共同為班級(jí)的將來(lái)努力奮斗,形成“班榮我榮,班恥我恥”的觀念,增加班集體的分散力。培育學(xué)生的“仆人翁”意識(shí),人人爭(zhēng)做班級(jí)的小仆人。抓好班級(jí)一日常規(guī),抓好自習(xí)課紀(jì)律,提高課堂效率。利用班會(huì)等課余時(shí)間,對(duì)學(xué)生進(jìn)展行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。作為班主任,本人要做到早上早到教室、平常多去教室,準(zhǔn)時(shí)訂正學(xué)生的不良習(xí)慣,盡快養(yǎng)成良好的行為標(biāo)準(zhǔn),逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。

二、加強(qiáng)班級(jí)治理,培育提高班干部的治理力量

首先,鼓舞并要求大家嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》、《班級(jí)制度》,重點(diǎn)從提高學(xué)生樹立文明意識(shí)做起,從小事做起,建立更加良好的行為習(xí)慣和心理習(xí)慣。要求學(xué)生力爭(zhēng)做到不遲到、不早退、不曠課,積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),為班爭(zhēng)光。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,保持四周環(huán)境的干凈衛(wèi)生,也保持個(gè)人的衛(wèi)生和服飾干凈。開學(xué)初,準(zhǔn)時(shí)召開班會(huì),明確本學(xué)期的目標(biāo),要求學(xué)生樹立劇烈的責(zé)任感,要在學(xué)習(xí)及做人中都表達(dá)出積極性和先進(jìn)性。其次,嚴(yán)格要求班干部在學(xué)問(wèn)、力量上取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到榜樣帶頭作用;

三、做好個(gè)別學(xué)生的教育工作。

面對(duì)全體學(xué)生,分類施教。加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的`輔導(dǎo),要從關(guān)懷、愛惜每個(gè)學(xué)生的角度動(dòng)身,全面了解、關(guān)懷學(xué)生。準(zhǔn)時(shí)了解學(xué)生的心理變化,把握他們成長(zhǎng)道路上的進(jìn)展?fàn)顩r。

對(duì)于個(gè)別學(xué)生的教育,保持正確的態(tài)度,做到思想上不卑視,感情上不厭惡,態(tài)度上不粗暴。對(duì)后進(jìn)生要一分為二,擅長(zhǎng)發(fā)覺后進(jìn)生身上的積極因素,特殊是要留意培育后進(jìn)生的自尊心和自信念,做到動(dòng)之以情,曉之以理。教育個(gè)別生首先要找出個(gè)別生特別在什么地方,有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)不抱負(fù),有很強(qiáng)的自卑感,造成性格孤僻,不和群。有的是精力過(guò)剩,人很聰慧,而班級(jí)生活對(duì)他來(lái)說(shuō)很不滿意,在缺乏正確引導(dǎo)的狀況下就會(huì)搞出“惡作劇”。總之,對(duì)個(gè)別學(xué)生要區(qū)分對(duì)待,對(duì)癥下藥,因材施教。定期與學(xué)生談心溝通,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),準(zhǔn)時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問(wèn)題。

四、準(zhǔn)時(shí)了解學(xué)情:

常常與科任教師取得聯(lián)系,精確把握各學(xué)科學(xué)生對(duì)學(xué)問(wèn)的把握狀況。因材施教,重點(diǎn)在抓根底學(xué)問(wèn)上下功夫,以促進(jìn)全班成績(jī)的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。

2023年初中部工作規(guī)劃

一、幫忙學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的人生抱負(fù),變要我學(xué)為我要學(xué)

1、中學(xué)生是人生觀形成的重要時(shí)期。關(guān)懷時(shí)政,關(guān)懷國(guó)家民族的前途命運(yùn),盼望自已一生有所作為是他們的共同特性,因此抓緊抓好時(shí)政教育,特殊是當(dāng)前世界與中國(guó)在經(jīng)濟(jì)科技進(jìn)展上的機(jī)遇和挑戰(zhàn),歷中國(guó)的落后給我們的苦難和今日我們與興旺國(guó)家相比我們存在的弊端,以此經(jīng)常能喚起他們的歷史責(zé)任感,樹立起為中華之崛起而努力學(xué)習(xí)的信念,這是學(xué)生時(shí)代感召力的學(xué)習(xí)原動(dòng)力。

2、幫忙學(xué)生分析自已的潛在優(yōu)勢(shì)或幫忙查找適合于他的人生道路。讓他看到盼望,讓盼望燃燒起光明,照亮他人生的路。

此外,班主任自身要做一個(gè)人格高尚的人,要宏楊正氣,是非清楚,立場(chǎng)堅(jiān)決,用自身的人格力氣感染學(xué)生,給學(xué)生以可信任感和可敬佩感,這是班主任工作的根底。

總之,以上思想政治工作能極大幫忙學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)自覺性,主動(dòng)性,和勇于探究的精神,思想政治工作是班主任工作的靈魂。

二、鼓舞學(xué)生信念

1、樹立典范:個(gè)人修養(yǎng)的典范,學(xué)習(xí)刻苦終成大器的典范,敢于拼搏的典范,成績(jī)先居劣勢(shì)后最終趕上來(lái)了,取得了好成績(jī)的典范,偉人,名人,民間故事中的典范,特殊是他們的已畢業(yè)校友的先進(jìn)事跡。

2、實(shí)事求是地指出學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn),幫忙他樹立目標(biāo),取長(zhǎng)補(bǔ)短。工作規(guī)劃

3、面對(duì)挫折實(shí)事求是地分析失敗的緣由,指出勝利的道路,和他這時(shí)具備的優(yōu)勢(shì)條件,并鼓舞他的斗志,強(qiáng)調(diào)人不應(yīng)只重視一城一地的得失,而應(yīng)著眼于人生的全局。講清一時(shí)的努力不會(huì)換來(lái)立時(shí)的好成績(jī),必需長(zhǎng)期努力。

總之,班主任應(yīng)當(dāng)是煽動(dòng)家要鼓起學(xué)生的自信,自信是人生勝利的一半

三、培育學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效率是班主任常常的一項(xiàng)工作,也是差生轉(zhuǎn)化的中心,班主任講清一般的學(xué)習(xí)方法,特殊是它的作用和意義,并要逐步培育學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法,課前預(yù)習(xí),仔細(xì)上課,課后準(zhǔn)時(shí)復(fù)習(xí),反復(fù)復(fù)習(xí),適當(dāng)練習(xí)。要反復(fù)布置,了解后再實(shí)行措施訂正,直到這個(gè)學(xué)習(xí)習(xí)性養(yǎng)成,還需要針對(duì)每科的詳細(xì)狀況對(duì)詳細(xì)科目的學(xué)習(xí)方法全方位的指導(dǎo),

2、家強(qiáng)科學(xué)用腦的思想教育,個(gè)人心理調(diào)適,科學(xué)的休息法,記憶法,科學(xué)的身體煅煉,養(yǎng)分褡配,腦科學(xué)最新成果。

3、制造條件讓差生補(bǔ)習(xí),總之要讓他感受到教師在同全班同學(xué)共同努力,營(yíng)造一種努力爭(zhēng)先,不畏困難的氣氛。

4、組織興趣小組,作為學(xué)習(xí)扶貧小組,讓學(xué)生教學(xué)生,提高其集體自力更生的力量,同時(shí)也讓小組的同學(xué)在提高自身的同時(shí)讓自已的力量也上一個(gè)新臺(tái)階。

5、強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)時(shí)間的投入,根底差要追逐上來(lái)只有刻苦,只有艱難的勞動(dòng)才有巨大收獲,

6、加強(qiáng)課外閱讀指導(dǎo),拓展學(xué)生的學(xué)問(wèn)面。要教育學(xué)生既要重視課內(nèi)學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí),又要重視課外學(xué)問(wèn)的吸取,課堂內(nèi)與課堂外的學(xué)問(wèn)是相輔相成的。學(xué)習(xí)方法的養(yǎng)成是差生能否轉(zhuǎn)化和學(xué)生學(xué)習(xí)能否進(jìn)步的核心。

四、加強(qiáng)班級(jí)治理

1、加強(qiáng)學(xué)生溝通,把握每個(gè)學(xué)生的思想,學(xué)習(xí),生活的動(dòng)態(tài)。定期或不定期的在班上進(jìn)展書面調(diào)查,讓他們反映教室寢室的紀(jì)律,清潔衛(wèi)生,同學(xué)關(guān)系等等問(wèn)題,以及學(xué)生學(xué)習(xí)和教師教學(xué)方面存在的問(wèn)題,這樣可以準(zhǔn)時(shí)地加以引導(dǎo),修正和跟蹤治理班級(jí),同時(shí)也可給科任教師指出部題以便修正教學(xué),平常,早自習(xí),上午上課,下午上課,晚自習(xí)課,以及自習(xí)時(shí)間多到教室向?qū)W生了解班情,觀看學(xué)生作習(xí)狀況,向?qū)W生了解學(xué)生,總之日常治理在于花時(shí)間,勤動(dòng)腦勤動(dòng)手這樣才能保持班上始終處于班主任的有效監(jiān)管中2、細(xì)心選擇班干部,大膽鼓舞他們?cè)诎嗌祥_展活動(dòng),同時(shí)加強(qiáng)指導(dǎo),讓他們盡可能快的成熟,有力地治理班上。

3、嚴(yán)格紀(jì)律要求。班級(jí)治理要制度化,不體罰學(xué)生不等于不懲處學(xué)生,要學(xué)生明白遲到了,早退了,曠課了,打牌,賭博了將要受到何種處理,主要在于急躁細(xì)仔的批判教育,罰力所能及的清潔掃除,與家長(zhǎng)聯(lián)系通報(bào)該生的劣跡,讓犯了錯(cuò)的學(xué)生在身體上和心靈上都過(guò)不去,嚴(yán)峻的報(bào)學(xué)校賜予處分,應(yīng)付累教不改的學(xué)生在動(dòng)用學(xué)校紀(jì)律的同時(shí)讓他同家長(zhǎng)和教師共同制定他的保證書,只要再犯就必需堅(jiān)持按保證書執(zhí)行,迫使他陡崖勒馬,回頭是岸,同時(shí)加強(qiáng)對(duì)他們的監(jiān)視,多同他們溝通,賜予他們信任。

總之,班主任工作要從抱負(fù)思想教育入手,以提高學(xué)習(xí)力量為核心,紀(jì)律治理為手段,全方位調(diào)動(dòng)積極性。

2023年初中部工作規(guī)劃

一、指導(dǎo)思想:

以貫徹落實(shí)《xx縣關(guān)于加快教育改革與進(jìn)展的打算》??嘧之?dāng)頭,實(shí)干興校,全面實(shí)施素養(yǎng)教育,堅(jiān)持依法治校,全面貫徹教育方針,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

二、工作思路及重點(diǎn):

1、加強(qiáng)職業(yè)道德建立,提高教師整體素養(yǎng)。

2、抓標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格學(xué)校治理標(biāo)準(zhǔn)化、科學(xué)化、提高治理水平。

3、抓改革,進(jìn)展以“提高課堂教學(xué)質(zhì)量”為內(nèi)容的改革,以改革促進(jìn)展。

三、主要任務(wù):

1、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建立,提高教師的思想政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。

全面貫徹國(guó)家教育方針,全面實(shí)施素養(yǎng)教育,教師是關(guān)鍵。由于好的教育內(nèi)容,完善的教育方式,抱負(fù)的教育方法,靠教師去實(shí)施。以狠抓師德、師風(fēng)建立,樹教師新形象,通過(guò)定期和不定期的業(yè)務(wù)和政治學(xué)習(xí),樹立教書育人的責(zé)任感和使命感,提高教師依法治教的力量和水平。

2、完善制度、狠抓落實(shí)、加強(qiáng)治理、提高效率教學(xué)治理的實(shí)質(zhì)在于治理者憑借教師的才智和才能,充分調(diào)動(dòng)教師的積極性,主動(dòng)性和制造性,以實(shí)現(xiàn)提高教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生整體素養(yǎng)水平的目標(biāo),一流的學(xué)校需要一流的治理,一流的治理離不開科學(xué)標(biāo)準(zhǔn)的制度,只有形成團(tuán)結(jié)、協(xié)作的進(jìn)展態(tài)勢(shì)。教育教學(xué)質(zhì)量的提高才有可能,所以完善和制度標(biāo)準(zhǔn)與科學(xué)的考核制度,是提高教師素養(yǎng),鼓勵(lì)教師努力工作的重要保證。

3、做醫(yī)務(wù)室,普試驗(yàn)收,半軍事化治理驗(yàn)收的前期預(yù)備工作。預(yù)備迎接驗(yàn)收。

4、加強(qiáng)對(duì)青年骨干教師的培育。

5、加強(qiáng)安全教育,培育學(xué)生安全意識(shí)。

6、加強(qiáng)民主法制教育,定期進(jìn)行法律學(xué)問(wèn)講座,結(jié)合熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)展典型案例教育,讓學(xué)生知法、懂法、守法,做遵紀(jì)守法的合格小公民。

7、常常性地進(jìn)展“文明班級(jí)”和“文明宿舍”評(píng)比活動(dòng),完善考核評(píng)比方法,發(fā)揮文明班級(jí)的帶頭作用。促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成。

8、切實(shí)加強(qiáng)體、衛(wèi)、藝工作,培育學(xué)生體質(zhì),提高學(xué)生審美鑒賞力量,培育學(xué)生綜合素養(yǎng)。

四、狠抓教學(xué)常規(guī)工作,做好常規(guī)工作的檢查與落實(shí)。

1、提前寫好切實(shí)可行的教案。

2、標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)要求,減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。

3、強(qiáng)化課外輔導(dǎo),培育優(yōu)秀學(xué)生。

4、抓好期中和年末考試工作。

5、做好年末總結(jié)工作。

五、加強(qiáng)教學(xué)討論,標(biāo)準(zhǔn)課堂教學(xué)

加強(qiáng)教學(xué)討論,是提高教學(xué)質(zhì)量的有效措施,上好每一堂課也是教師的工作重點(diǎn),努力推動(dòng)教學(xué)討論的開展,學(xué)校應(yīng)做好以下幾方面的工作:

1、教研組制定出切實(shí)可行的工作規(guī)劃。

2、建立聽課制度,實(shí)現(xiàn)教學(xué)治理標(biāo)準(zhǔn)化。

3、定期召開教研會(huì)議,就教材內(nèi)容、大綱、教學(xué)方法、試題等問(wèn)題進(jìn)展探討、分析、討論和總結(jié)。

4、切實(shí)做好初三年級(jí)復(fù)習(xí)指導(dǎo)工作,依據(jù)研計(jì)信息,詳細(xì)作出復(fù)習(xí)和檢測(cè)規(guī)劃。

5、組織

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論