五年級上冊語文8單元測試

五年級上冊語文元試第八單元練功房一、看拼音，寫詞語。xié

xiōngtángzhānyǎngwànshuǐqiānshān()商()()()二、比一比，再組詞。（）（）

（）（）（）（）

（）（）三、“舉”是一個多義字。請給下面詞語的“舉”選個合適的解釋。①向上抬，向上托；②動作行為；③發(fā)起，興辦；④提出；⑤推選，推薦；⑥全；⑦古代指科舉取士。選（）舉例（）

舉（）舉止（）

舉世聞（）舉）一舉成名（）四、把下面的詩詞補充完整。1.青山處處埋忠骨，。2.，。五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸。3.俏也不爭春，只把春來報。，。智慧宮一、填空?！罢Q”字是（）結(jié)構(gòu)，共有（）畫，第6畫是（“殉職殉部首查字法二、選詞填空。宣布

宣告

宣讀

宣傳（1）我們要向低年級的同學(xué)（）毛澤東同志的事跡。（2）毛澤東主席（）“中華人民共和國中央人民政府在今天成立了！”（3）毛主席的（），經(jīng)過無線電的廣播傳到大江南北。

（4）考試之前，老師（）了《考場規(guī)則》。三、按要求寫句子。（1）天安門廣場上匯集了無數(shù)從四面八方來的群眾。（縮句）（2）我們?nèi)绻麤]有老百姓的支持，能有今天這個局面嗎？（改為陳述句）（3）修改病句?！吨袊倌陥蟆泛汀秲和瘯r代》這兩種報紙我都愛看。四、閱讀《開國大典》選段，回答問題。中央人民政府秘書長林伯渠宣布典禮開始中央人民政府主席副主席各位委員就位。樂隊（）了中華人民共和國國歌——《義勇軍進行曲》。正是這戰(zhàn)斗的聲音曾經(jīng)鼓舞中國人民為新中國的誕生而奮斗接著毛澤東主席宣布：“中華人民共和國中央人民政府在今天成立了！”這莊嚴的宣告這雄偉的聲音全場三十人一齊歡呼起來這莊嚴的宣告，這雄偉的聲音，經(jīng)過無線電的廣播，傳到長城內(nèi)外，傳到大江南北，使全中國人民的心一齊歡躍起來。接著升國旗毛主席親自按動連通電動旗桿的電鈕新中國的的國旗——五星紅旗徐徐上升，三十萬人一齊脫帽（），一齊抬起頭，（）這鮮紅的國旗。五星紅旗升起來了，表明中國人民從此站起來了。（1）在文中括號內(nèi)填上恰當?shù)脑~語。（2）從文中找了兩對近義詞。（）——（）（）——（）（3）從畫線的句子中你體會到了什么？（4）上文最后一句話該用（）的語氣來讀。（5）如果你是一名參加開國大典的小記,你采訪參加慶典的觀眾,你會提出怎樣的問題,再想象你采訪的一位觀眾如何回答。

記者問：____________________________________________觀眾答：____________________________________________實踐園一、讀讀短文，回答問題。毛澤東讀書的故事毛澤東經(jīng)?？磿吹煤芡淼谋＝♂t(yī)生徐濤很擔(dān)心他的身體多休息，但是他不聽。后來徐濤發(fā)現(xiàn)毛澤東喜歡聊天就找機會和毛澤東到戶外散步聊天有一天，兩人出去散步，毛澤東說“我在湖南讀師范的時候，喜歡社會科學(xué)，自然科學(xué)的書讀得不多，還得補課?！毙鞚f我正好相反，社會科學(xué)的書讀得太少現(xiàn)在也得補課”毛澤東興致來了我們以后多聊點自然科學(xué)吧后來，他問徐濤石油怎么開采？怎么煉？有哪些用途？濤回答不了就去查書，查完書再聊這樣一來毛澤東常常向他提出新的問題濤只得一次次地查書。后來，徐濤發(fā)現(xiàn)自己讀的書，毛澤東也在看，因而問的問題也越來越深，被他難住的時候就更多了。徐濤問：“主席，您是有意考我吧？”“哪里是考你，你在幫助我讀書，幫助我增長知識。”一聽這話，徐濤茫然了：本想勸他少讀書，其結(jié)果倒逼他多讀書了。于是他趁勢說主席您讀書很多方法不科學(xué)您這么整天讀不休息太疲勞”又說：“主席，您電影不看，對打撲克、下棋沒興趣，體力活動不搞，長時間進行一種勞動，最容易疲勞。”毛主席卻搖頭了“你的說法不全面，你對事物的理解也有局限。看文件累了看報紙，看正書累了看閑書，看大書累了看小人書，看政治書累了看文藝書，我這也是一種休息。你不承認？”毛主席就是這樣執(zhí)著地從書本中吸取知識。（1）寫出詞語的近義詞。興）

疲）

執(zhí)）

吸）（2）保健醫(yī)生徐濤本想用什么方法讓毛澤東多休息的？結(jié)果如何？

（3）讀讀短文中畫“——”的部分，說說毛澤東你怎樣處理疲勞和休息的關(guān)系的？（4）毛澤東讀書的故事給你怎樣的啟示？二、習(xí)作天地題目：夸夸我們的要求：先把題目補充完整，可填上人（如：班長（如：家鄉(xiāng)句要通順，內(nèi)容要具體