中學生個人學習計劃15篇

第第頁中學生個人學習計劃15篇中同學個人學習打算1

新學期很快就要開頭了，作為一名中同學，我們在學習上的目標在不斷的提升，為此我們也必需主動前進，不斷完善在學習上的狀況，在中學階段的學習中取得更好的成果。

本學期開頭前，我反思了上個學期的自我狀況。雖說不上完全的松懈，但我在學習上的進度卻有了我不少的松懈！而這都是由于我在思想上沒能重視起自己學習責任的原因！為了能在這學期完成自己的責任，我在這里對本學期的個人學習做打算如下：

一、學習的思想和心態(tài)

在反思中我熟悉到，盡管學習的方法很重，但學習的思想心態(tài)卻是學習的基本！假如的思想心態(tài)不精確，那么就會在學習中懈怠，不僅降低了學習質(zhì)量，更有可能使自己的成果停滯不前。

為此，在本學期中，我首先要對自己的思想看法進行反思和穩(wěn)固，保證自身對于學習的努力和熱忱，并且要常常調(diào)整，保證工作的嚴謹順當。

另外，在學習上我要樹立一個目標，經(jīng)過考慮，我確定將xx同學作為自己學習的目標！對比xx同學，我在學習的熱忱和主動性上都有缺乏的地方，為此，我將xx同學當做自己的方向，在學習上我會主動的提示自己，并催促自己不斷朝著自己的目標前進！

二、穩(wěn)固基礎

雖說學習新學問很重要，但中學的學問環(huán)環(huán)相扣，假如不行學習好之前的學問，那么在后來的學習上也必定會遇上麻煩。

因此，在本學期中我要重視自己之前所學的學問，主動的對之前學習的不堅固的地方進行主動的穩(wěn)固，補牢自己的學習基礎，并活用這些學問讓新的學習變的更流暢！

對于過去缺乏的學問，經(jīng)總結主要是：英語、語文、地理等課程。對于這些問題，我還要多花時間去累積，去穩(wěn)固。

三、學習目標

對于本學期的學習，我要更加重視全面的進展，主動的改良自己對待學習的看法！即使是不擅長的課程學問也要主動的去查找及改良的方法，讓自己能花費更多一些時間去彌補自己的缺乏和問題。

當然，對于字擅長的科目我也同樣不能放松，不能“顧此失彼”，而是要均衡自己的學習，改良自己的缺乏。

如今，新學期的到來必定也會給我?guī)砀蟮膲毫?，為此，在個人的管理上我也要多下功夫，支配好自己的時間，有序的在這學期里追趕自己的學習目標！

中同學個人學習打算2

初二下學期學習的難度增加了，學問范圍更廣，課程的內(nèi)容更加抽象，更加難以理解，需要綜合分析并加以推倒才能解除問題的最終答案，利用所學的識和曾經(jīng)解過的題型，找出解題的，理清思路，快速的將答案表達清晰，這一點對初二的學習是極為重要的！

1、學習生活時刻合理組織支配。

白天的自習課最好支配給數(shù)學、物理，這時候解題的效率高一些。其他的時間就要留給語文了，可以多讀些課外書，遇到好文章和好的語段，應當抄下來以積累素材，在寫作文時會輕松許多。

2、主次分明，把握重點學科。

初二時，每門主科應有一本課外輔導書〔教材全解〕，課外適當做一些練習題還是必要的。初二上學期除了聽好課，還得多關懷時事，如關注一些新聞等等，中考會涉及的考點等。

3、帶著愛好，帶著問題，帶著目的聽課。

課后進行總結，歸納出所講常識的框架，然后做有關練習和輔導。

4、還要養(yǎng)成良好的學習習慣。

另外平常預備錯誤集錦本，遇到簡潔出錯的問題就準時登記來。這樣，復習時就能有的放矢，有條不紊。學校一班級抓孩子的學習習慣是第一位，有了好的學習習慣，到初三的時候，孩子就相對簡單沖刺上去。

5、課后溫習加穩(wěn)固練習。

每次聽完課，閱讀一些相關的輔導資料，做一些相關的習題。如今的輔導許多，查找到一種適合自己的狀況的輔導書。在書店的輔導資料書架前大致閱讀一些，感覺哪本看起來很舒適，就用哪一本。假如不會選擇，可以詢問以下老師。

假如有問題要準時討教老師，有意識地提前知道的學習初三高三中考高考的試題，并分項對有關中考高考題類整理，進行期間性復習。初二物理要結合奧物的題目，系統(tǒng)了解初二物理下學期的學問點，并做相關的中考試題。

初二下學期的學習狀況是代表一個同學在本學年所付出的努力的客觀表達，它可以在某種程度上反映出同學在學習看法上是否端正、學習方法是否正確、以及對于主要學問點是否能夠敏捷運用等。

在初二結束時，可以通過月考、期中、期末成果讓同學思索在即將到來的初三中，該怎樣更好的提高自己才能在中考里取得杰出的成果，也可以了解自己在各科學習中哪方面還理解得不夠深刻，要知道每一個微小的學問點都有可能會在中考被考察到，所以不能對任何一個把握得不夠的學問點輕言放棄。

1、提高自我在語文、數(shù)學等方面的學習潛力。

2、加強運動，提高身體素養(yǎng)。

3、學會做簡潔的家常菜。

1、針對自我的薄弱學科的學習看法、學習方法、學習目標進行反思，調(diào)整。

2、在家長的指導下，寫好自我切實可行的暑假生活、學習打算?！仓浜妹恳惶鞆土曔M度的明細資料〕

3、把練習卷上做正確的題目進行，確認自我已經(jīng)把握了哪些學問，具備了哪些運用潛力，樹立自我對本學科的信念。

4、把練習卷上做錯的題目進行、抄錄，打開教科書，逐題進行分析，找到錯誤的關鍵之處，進行仔細的訂正后，再到教材上找到相關類型的題目，進行練習、強化?！脖M可能用自我的力氣解決問題〕

5、遇到無法解決的困難，按教科書的學習挨次進行梳理排列。了解自我學習問題的共性薄弱點，然后能夠請老師一齊幫助解決。

6、每周二次帶著學科的不懂之處和老師一齊分析、解決問題?；丶液筮\用老師解決問題的方法進行自我強化練習，填補自我的學習漏洞。〔這一點務必根據(jù)教材由淺入深的學習挨次，切不行東一榔頭西一棒的無序〕

7、每次完成習題的訂正，將錯題訂正的全過程，牢牢地記在腦海里〔背出〕，慢慢地構成解題方法的量的積累。

8、一星期打兩次球，游三次泳，增加運動，提高體能?！惨材軌蚵犚魳返?，做自我有愛好的事〕

9、一星期跟著父母學做兩次家常菜，如炒茄子，蒸魚之類，再做一些力所能及的家務。

1、一星期學習五天，上午2.5小時，下午2.5小時。按一小時一節(jié)課支配好課表。

2、每一天的3點以后是運動或做家務的時間?！惨材軌蛑湟恍┻m合的消遣活動〕

3、雙休日去看一些有益的展覽會，或參與一些有益的社會活動。

1、設計好每一天的生活學習評價表，對自我每一天的生活、學習作好評價。

2、合作學習小組的同學相互催促，執(zhí)行暑期生活、學習打算有始有終。

1、家長一周三次檢查同學的暑期生活、學習打算執(zhí)行的狀況和進度，準時幫助解決執(zhí)行中的困難。

2、家長在幫助同學執(zhí)行打算時，也要敬重同學的要求，切不行急躁。要重視同學學習看法的調(diào)整和學習愛好的提高。

中同學個人學習打算3

為了提高各學科成果，科學合理支配時間，依據(jù)本人的實際狀況，特制作如下學習打算。

一、每日早讀課，主要用來背語文、英語，有多余時間可用來背副科〔包括生物、歷史、政治、地理〕。

二、每日中午主要學習副科〔包括背誦、作業(yè)、資料〕

三、下午放學后及晚上主要學習主科〔包括作業(yè)、全部資料〕。

四、依據(jù)學習需要可適當調(diào)整時間。

五、周末或平常有空閑，找爸講主科的教材全解和所做作業(yè)中的錯題。

六、按時完成老師所布臵的作業(yè)；每學期要寫好學習總結和心得體會。

學習方法

一、各學科要求在課堂中消化汲取，要堅決執(zhí)行課前預習，課中仔細聽講，并做好重要筆記，課后要總結性回憶，同時，強化課后練習是關鍵〔多做試題加以穩(wěn)固〕。

二、語文、英語、副科主要靠記憶，當然做大量的試題穩(wěn)固也很重要。學好語文的關鍵是提高閱讀和寫作力量，學好英語的關鍵是能讀寫常見的單詞和嫻熟把握語法。

三、數(shù)學、物理、化學主要是靠理解性記憶和做大量的試題加以穩(wěn)固，多見識題型和把握多種解題思路，做到舉一反三，才能得心應手。

四、選好參考書，最好是兩本書：一是中學教材全解〔很有價值，必需學完，要“√”好易錯題和重點題，便于復習〕；另一本是輕松奪冠試題〔也要做完〕。要求是不懂之處肯定要找老師或同學求教。

五、高考或中考前做大量的模擬試題，總結和找準易錯題，再針對性地加以練習。

六、高考或中考前5日內(nèi)，將全部章節(jié)的重點〔學校三年或高中三年的全部學問〕復習1-2遍。

七、考試時要做到沉著冷靜，留意審題，做題要從易到難，并合理支配時間。若有剩余時間，再回頭對未做的題或無把握的題重試一次。

八、若有時間，肯定要溫習已學過的學問〔包括1-2班級的學問〕，起到溫故而知新的效果，直至到達創(chuàng)新境界。

學習要求

一、要虛心向別人學習，做到不懂就問，問老師或同學均可。

二、上課要用心致志，思路跟著老師走，能做到不受任何外界的干擾。

三、學習中要做到忘我的境界，充分運用好溫故而知新的良好學習方法。

四、解題思路要廣，要多問自己為什么？所學學問要聯(lián)系生活實際。

五、在學習無法集中或困乏時，要休息好之后再學習；養(yǎng)成

每日午休好習慣，有利于安排時間和精力。

六、切記好的學習方法：堅決做到課前預習，課后復習，考前梳理學問、考后總結學習閱歷。

中同學個人學習打算4

新的一學期開頭啦，我也漸漸適應了學校的學習生活，在過去的一學期里有收獲也有圓滿，那么在嶄新的一學期中，我盼望自己可以取得肯定程度的進步，仔細的做好學習打算，爭取在每一個階段的考試都能夠取得一個好成果。以下便是本學期的個人打算。

一、課前的預習

我認為這一部分的學習是特別重要的，曾經(jīng)的我也認為預習和復習都是等于不用學習，但是后來當我漸漸制定預習打算，并嚴格根據(jù)打算執(zhí)行，我才意識到自己曾經(jīng)的想法是多么的錯誤。預習階段是和新學問的“初次見面”，能夠做好相應的預習，既是對舊學問的穩(wěn)固，也是對新學問的學習，想要到達事半功倍的效果，就要把握最有效的學習方式，做好預習后，在課上聽老師講課時就會有所側(cè)重，那么自然而然整節(jié)課的效率就會很高。打算為每一個科目都預備一個本子，主要記錄不是很理解的學問點，并寫明不理解的緣由，在完成課上的課程后，準時對這一部分進行補充，并適當使用馬克筆做標記，讓各個學問點看起來更加清楚有條理。

二、課上的學習

課上學習的時間是整個學習流程中最黃金的時段，因此在課上自己會保證跟上老師的腳步，仔細記錄每一個學問點，與預習部分做很好的連接，對于不懂得學問準時記錄，假如在課上有機會向老師詢問，那么便當堂解決問題，如若沒有時間，在下課的第一時間去詢問老師，在弄清晰之后，自己還要做練習來進行穩(wěn)固，在筆記上特別標注。

三、課下的復習

復習階段是對學問的復盤，這是一次檢驗自己是否對學問已經(jīng)把握的最好機會，準時的復習也能夠關心自己熟記學問點。在這一部分打算以筆記為主，由于在筆記上已經(jīng)做好了重點標注，在復習時，先對自己曾經(jīng)把握不堅固的學問點進行再次學習，并做好相應的練習，若是仍舊存在問題，標注為雙重重點，準時向同學或老師請教，在做練習的時候更要重點關注。對于已經(jīng)把握的學問點也不能掉以輕心，主要以練習題的形式進行檢驗，對于老師課上出的經(jīng)典例題進行二次學習，加深印象。詳細的時間安排依據(jù)當天的實際狀況而定。

四、作業(yè)部分

在完成作業(yè)時，也要做好學問點的梳理，準時在筆記上記錄，由于作業(yè)便是老師標記出來的重點，所以也要高度重視，這一部分是對筆記的三次加工。

四個部分做了整體的規(guī)劃，自己也會將其作為自己學習的準則，詳細的時間也會在每天中做好合理的安排。我信任只要我能夠持有持之以恒的看法，肯定會收獲滿滿！

中同學個人學習打算5

1.養(yǎng)成良好的作息時間。晚上盡量十一點以前入睡，保證良好的睡眠，早上按時起床，盡量在食堂吃早飯。

2.課前預習，不僅要按老師的要求做預習功課，更要自己對應著輔導書仔細看一遍，找出不懂的問題，爭取自己解決。

3.課上仔細聽講，不開小差，不打瞌睡。課上的時間一分一秒都很珍貴，要好好珍惜，努力將效率提到最高。

4.課下自己多多練習。時間都是擠出來的，要盡量不讓活動時間與學習時間沖突，多利用時間復習。

學習時應當像老師說的那樣，每周、每月都要拿出時間復習，這樣才能將學問把握扎實。

同時也要做好各種工作：作為語文，數(shù)學課代表應當主動履行責任，做老師的好幫手;作為值日生應按時值日，保質(zhì)保量;作為學習部干事應按時完成任務。

保持良好的身體素養(yǎng)也是我的一個重要目標，應在體育課上仔細熬煉，勞逸結合，不由于身體緣由耽擱學習。

任重而道遠，我信任接下來的這個學期，我會以更好的成果證明我自己!

中同學新學期個人學習打算篇三1.每天早上6：20起床，用10分鐘將頭天要背的課文溫習1—2遍，6：40從家動身。

2.上課仔細聽講，主動發(fā)言，做好筆記。

3.仔細認真寫作業(yè)，不對答案，仔細對待每一門課。

4.寫完作業(yè)后，復習當天的內(nèi)容并預習其次天上課的內(nèi)容。

5.對于副課及思政(歷史、地理、生物)每學完一課后，要專心去作自己買的課外習題書，作的時候要做到不抄答案，不看書，憑借自己所學的去做。假如遇到不會的題，也不能立刻看答案或看書，要等到全部做完后，再去找答案，并準時背過。

6.對于主課及數(shù)學(代數(shù)、幾何)、語文、英語、科學和政治，每學完一單元或一課時，要對比《優(yōu)化設計》的講解部分進行進一步的加深理解和穩(wěn)固，并要做練習題，寫時仍不能抄答案，寫完后可交老師批改或?qū)Ρ却鸢?，找出錯誤準時訂正。

7.遇到不懂得要準時問老師或問同學，弄明白。

8.每天晚上聽30分鐘英語，訓練自己的聽力。

中同學個人學習打算6

中考完的人都會說初二這一年相當重要，初二作為連接初一和初三的階段，假如這一年沒過好，那么初三你就拉下人一大段了。對于這重要的一年，順德星火教育教育大家如何做好打算，以快人一步。

1、要養(yǎng)成良好的學習習慣

同學要養(yǎng)成良好的學習習慣，比方正確記錄課堂筆記，做錯題集等。復習時能較為輕松一點。初二同學要把良好學習習慣的養(yǎng)成放在第一位，有了好的學習習慣，到初三的時，相比其他同學能相對簡潔輕松沖刺上去。

2、帶著問題，帶著目的聽課

依據(jù)課程表的組織，有針對性地預習弱項課程，預習時要留意下一節(jié)課的內(nèi)容，由此確定出聽課的重點，課堂上聽課心里就有底了。課后進行總結，歸納出所講常識的框架，然后做有關練習和輔導。

3、主次分明，把握重點學科

分析自己的學習狀況，擅長的科目看哪些地方還能做得更好，弱科作為巨大的增分點，要想方法把弱科提上來。

另外，可適當給每門主科買一本課外輔導書，課外適當做一些練習題。

4、學習生活時刻合理組織支配

通常早晨是人的記性最好的時分，建議讀英語，記單詞。白天的自習課最好組織給數(shù)學、物理，這時分解題的效率高一些。其它的時刻就要留給語文了，能夠多讀些課外書，遇到好文章和好的語段，就抄下來以積累素材，這樣寫起作文來就輕松多了。晚上不要熬夜，熬夜學習是不明智之舉。

5、課后溫習加穩(wěn)固練習

每次聽完課后，閱讀一些有關的輔導資料，做一些有關的習題。有意識地提前知道的學習初三、中考的試題，并分項對有關中考題類整理，進行期間性復習。

想自己的初三多一些自信，初二就要苦一點，努力一點。學習是鍥而不舍地事，假如你能堅持下去，成功會在不遠處！

中同學個人學習打算7

這個學期一開學，在新學期到來之際，我將制定自己的學習打算如下：

一、做好預習。

預習是學好各科的第一個環(huán)節(jié)，所以預習應做到：

1、粗讀教材，找出這節(jié)與哪些舊學問有聯(lián)系，并復習這些學問；

2、列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要；

3、找出這節(jié)的重點與難點；

4、找出課堂上應解決的重點問題。

二、聽課。

學習每門功課，一個很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課，聽課應做到：

1、要有明確的學習目的。

2、聽課要特殊注意“理解”。

三、做課堂筆記。

做筆記對復習、作業(yè)有好處，做課堂筆記應：

1、筆記要簡明扼要；

2、課堂上做好筆記后，還要學會課后準時整理筆記。

四、做作業(yè)。

1、做作業(yè)之前，必需對當天所學的學問仔細復習，理解其準確涵義，明確起適用條件，弄清運用其解題的步驟；

2、仔細審題，弄清題設條件和做題要求；

3、明確解題思路，確定解題方法步驟；

4、仔細認真做題，不行馬虎從事，做完后還要仔細檢查；

5、準時總結閱歷教訓，積累解題技巧，提高解題力量；

6、遇到不會做的題，不要急于問老師，更不能抄襲別人的作業(yè)，要在復習功課的基礎上，要通過層層分析，步步推理，多方聯(lián)系，理出頭緒，要下決心完成作業(yè)；

7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目，要先背再做。

五、課后復習。

1、準時復習；

2、打算復習；

3、課本、筆記和教輔資料一起運用；

4、提高復習質(zhì)量。

做好以上幾點就已經(jīng)是不簡單的了，必需要同學們付出努力和堅持，持之以恒，同學們，暗暗下決心吧，新學期做好以上五點，堅持學習打算，信任就能獲得成果上的飛躍。

新年伊始，我們又進入了新的學期，在新的一年里我們應當有我們自己的新目標，應當建立新的學期打算。

回首過去的半年，從總的方面說，我表現(xiàn)得還不錯，期末考試也有比較抱負的成果，但是，對于考試還有很多的缺乏之處，這些缺乏，留下了圓滿，因此今年的學期打算，是建立在去年缺乏的基礎之上的。

在語文學習方面，我應當多留意，在審題、記文學常識和寫作方面，在審題方面主要是不夠認真，有時沒有讀懂題目就在做題，文學常識方面，平常在記第一遍時很快就記住了，但過后復習的時候就很少，與論語里的“溫故而知新”，相反，造成考試時模棱兩可拿不定留意。寫作方面是平常積累少，練習少，對于美麗的句子都不擅長利用。

數(shù)學練習上，應當留意多記公式，公式能關心我們快速解決問題，多練習，多理解能關心我們熟能生巧，在以后做題會更簡單，還有是在做題過程中要多留意計算、檢驗，最終在做完題后肯定還要仔細檢查，確保無誤。

在英語學習方面，在上課時要認真聽，做好筆記，不能聽懂的就要去問老師或者同學，要制定打算多記單詞，課外要多找些自己比較差的題目進行練習，學英語最主要的還要留意多說、多煉，有助于提高自己的口語力量。

在專一學習方面我們要多記，多運用，還要在實踐課上要按老師的要求仔細練習。

專二課程上學習，我們首先要建立信念，對自己布滿信念有助于激勵我們。在學習的過程中要仔細聽講，跟隨老師的思維走，遇到不懂的問題要提出來請老師或同學來為我們講解，在專二學習上對于計算用筆算很重要，要想得分高計算正確很重要。還有一點是要記住相關公式、單位及表示方法。有了它們能關心我們拿到一些細小的分。別看這些分很小，但它們積累多了，對我們也會有很大關心。

對于學習，好的打算能夠關心我們提高成果，能讓我們找到更好的方法來學習。

在今后的學習中我們還必需要學習別人好的學習方法。在生活中我們也要遵守學校的規(guī)章制度，只有紀律好了才不會耽誤到學習。對待同學要熱心，要有一顆寬容和善的心。

中同學個人學習打算8

一、目標

期間應當應把重點放在課本上、課堂內(nèi)。由于考試雖強調(diào)淡化課本的考查，其實到處有課本的影子。“課內(nèi)學問課外考”的測試方式，就要求我把課內(nèi)學問學扎實，否則無法完滿地解答課外考題。當然，重點放在課本上，并不是將視野局限于課本，仍應有大量課外閱讀，在課外閱讀中穩(wěn)固，貫穿課本學問，培育力量。“牽一發(fā)而動全身”，做到由一個學問點可以拎起一串，提起一面。系統(tǒng)地把握學問后，技巧也就“水到渠成。

二、知己

作戰(zhàn)講究“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”。學習也是一樣。所以要制定出符合自己實際狀況的學習打算，必需要“知己”?！爸骸卑ㄈ龑雍x：明確學習奮斗的目標，了解自己的學習狀況，明確地估量自己的力量。做到“知己”后，我們就可以制定打算了。

三、要求

首先，要讓自己知道，每天我詳細干些什么，知道每周的支配等。我應當去打算自己的學習和生活，做到自己對自己心中有譜。一份打算上只消失時間和科目是不夠的，最至少還要有詳細的章節(jié)的支配，包括做哪些習題，看哪些筆記都應當有，這樣才能真正地發(fā)揮打算的優(yōu)勢。所謂“實”，就是肯定要符合自己的實際狀況，適當?shù)馗咭恍┮部梢?，但絕不行過高或過低。太低了，打算的內(nèi)容松松垮垮，反而不如沒有打算，但大多數(shù)人可能更簡單把打算列得偏高，開頭還能拼一拼堅持一下，但很快地就敗下陣來。假如總是列這種過高過緊的打算，經(jīng)常完不成，那么時間一久也就會對列打算失去信念了。一份好的打算絕不在于它的起點有多高，而在于它是不是能幫你更好地完成學習任務，讓你的力量得到最好的發(fā)揮。

其次，打算的支配應合理、科學，盡量不要讓你的時間鋪張。應當說明的是，不鋪張時間并不是把全部時間都用來學習，也不是說打球、洗衣服等時間都是鋪張。如六、日的時間，假如你的學習黃金時間在上午，而你卻在整個上午做一些洗衣服、清掃房間等雜事，而中午、下午才來做作業(yè)的話，這就不能不說是一種鋪張了。許多事不能不做，但要放在合適的時候做，黃金時間都應用來學習。

盼望自己能每天打卡自己的打算，讓自己有一個美妙的暑假。

中同學個人學習打算9

學習是一個向上攀登的過程，隨著有一個階段的到來，我們眼前也消失了新的道路。面對本學期的還較為模糊的前方，我的內(nèi)心卻布滿了火熱的憧憬。作為一名中同學，學習的壓力和目標也始終在督促著我前進！眼看新學期的到來，我必需主動的加強自己，在接下來這個學期里取得更好的成果！以下是我的學習打算：

一、新學期目標

1.提高學習的主動性

學習本是一個攀登的過程，會累也會感到辛苦。為此，我在思想上必需鼓舞自己，主動面對新學期的任務和方向，堅持以熱忱的心態(tài)去面對自己的學習，這樣才能不斷的進步和提升！

2.更新學習的方法

考慮自身過去的學習進度和效率，我認為除了思想方面，自身的方式方法都有很大的問題！為此，在本學期的學習上，我不僅要學習，更要學會學習！把握適合自己的學習方法，更有效率的利用好學習的時間！

3.提高自我成果

作為中同學，成果的凹凸是最能明顯判別出的我們進步或倒退的評分。眼看畢業(yè)也越來越近，我必需更加嚴格的要求！本學期，我打算將全部科目提升15分以上！為此，對于自己我必需更嚴格的管理，并針對自身不擅長的科目進行突破！

二、學習打算

借用魯迅先生的那句“我只是將別人喝咖啡的時間，都用在了工作上。”我在除了課堂的努力之外，也應當主動的利用好自己“額外”的時間！為此，我對自己本學期的支配如下：

1.早讀時間

早讀雖然是閱讀的時間，但在閱讀的同事，我也能做一些有意義的事情。如：標記課文中的重點詞段以及好詞好句，讀后多復習，擴展自己的好詞好句累積，提高自身的寫作力量。

2.課后時間

我要抄錄一份課程表，在每節(jié)課課后的時間里，抓緊短暫的復習和預習。穩(wěn)固好上一節(jié)課的學習，并做好夏一節(jié)課的預備，避開學過就忘以及看不懂的狀況。

3.午休時間

午休漫長，除去午飯和休息，我也有許多可以利用的時間。但考慮中午教室喧雜，所以主要目標是做好下午的學習預備。

4.晚自習

面對自由的晚自習時間，在本學期里我要有明確的任務目標，針對自身學習缺乏的地方進行自我學習，完成習題等。

舉例下來，每天都有非常充分的額外學習時間。信任只要能能將這些時間主動的應用起來，我在這個學期里肯定能得到更大的收獲！

中同學個人學習打算10

立刻就是暑假了，最終可以放松的玩一玩了，一共有2個月的時間，我想著應當要打算一番，腦子里有著各種各樣的想法，比方說去游樂園上個一天，比方說去外婆家待上個半個月，外婆家那邊有很大的一個自然?的泳池，我可以去里面游泳，夏天這么酷熱，到那邊去確定很舒適很滿意，還有就是想和爸爸媽媽去外地玩玩，我想去xx，可以去看海，這都是我想玩的地方，我趁著這2個月肯定要玩?zhèn)€夠本。回到家后，我跟媽媽說了我內(nèi)心的想法，媽媽卻問了我：你預備2個月都用在玩耍上面嗎？學習不用支配時間嗎？那你的暑假作業(yè)怎么辦？真的是一語驚醒夢中人，我滿腦子關顧著玩，遺忘了還有暑假作業(yè)，而且還有一年左右的時間，我就要參與中考了，學習不能落下。

于是，我自己制定了暑假這2個月的一些打算，每天根據(jù)這個打算實施，既能好好的無負擔的玩耍了，又能有時間去學習、做暑假工作了。下面是我制定的打算：

1、要掌握自己不能由于放假了就養(yǎng)成賴床的壞習慣，所以我要求自己每天8點半就起床。

2、上午的時間至少要花2個小時學習，我就要求自己這2個小時里作暑假作業(yè)，至少要做3頁，也許要做6頁左右的樣子。這個時間要保證仔細的`做作業(yè)，不能敷衍了事，不會做的可以借助外在的工具去查找答案。

3、中午的時間就按時的吃中餐和午休，夏天的時候，肯定要午休，這樣可以保證下午的時間不會那么疲乏，一個小時左右的午休時間。

4、下午的時間，花2到3個小時可以穩(wěn)固各個學科的學問點，每天一門，要求在每天穩(wěn)固和復習一個學問點，要做到能舉一反三，熟記于心。

5、之后到晚飯時間可以自由活動，可以做自己想做的事情，比方看書、看電視之類的，但是不能太沉迷于此，中間也可以關心家里人做些力所能及的事情，提高自己的動手力量。

也許一天的打算就是這樣子的，每天按時這個時間做好自己的學習功課，每天也不能只學習，要做到勞逸結合，這樣才會收獲更多。我媽媽看了我的學習打算，點點頭，告知我，假如我每天堅持了下來，并且暑假作業(yè)在1個月左右時間都做完了的話，就容許我在開學之前帶我去xx玩上幾天，我興奮極了。于是我有寫了最終一條，字寫的最大：一個月內(nèi)做完全部的暑假作業(yè)，做完去xx看海。

這就是我暑假的個人學習打算，我肯定會根據(jù)這個打算嚴格執(zhí)行，我信任最終我肯定可以看到海的，加油！

中同學個人學習打算11

1、早上起床時間掌握在6點至6點半左右，然后立刻去做一下運動，也許持續(xù)到7點鐘〔適當?shù)倪\動有助于大腦血液循環(huán)〕。然后吃一下早餐等等的。

2、上午時間大可不必瘋狂地做作業(yè)。你可以先看一些英文的書〔課外的，但是適合學校生的〕，那樣有助于培育語感、積累詞匯；然后〔也許10點〕你可以看一些文學類的課外書〔當然不是英文的了〕。適當?shù)刈屪约河幸粋€閑適的生活狀態(tài)。

再說一下，你可以有針對地看書，上午你也可以看一些自己較弱的學科的書

3、下面說說下午的任務〔遺忘說了，午飯之前你也可以去運動一下〕。下午，人的一般留意力不太簡單集中，那么你可以做一些暑假作業(yè)，注意理解。由于下午背的東西，一般都不太簡單記住。

4、晚上，你不必太緊急，假如略微勤奮點的話，你可以再做做作業(yè)；但我覺得晚上大可以看一下課外書，看一些新聞，或許去散漫步?????。到8、9點時就可以睡覺了

5、總的來說，你一天要有9-10小時的睡眠時間，勞逸結合，才可以有較好的狀態(tài)去迎接初三。我們一起努力吧！加油！

中同學個人學習打算12

周一至周四：

1、每天在小本子上登記10~15個單詞〔包括新舊單詞〕，在業(yè)余時間背熟，把握，常常復習。

2、晚飯前，先打開平臺，在“學問強化”欄里找到當天的課內(nèi)容，仔細復習。切記切記。

3、吃完飯，休息一下，完成老師布置的作業(yè)?！擦粢猓喊炎鳂I(yè)當考試〕

4、當某一科目的某一單元內(nèi)容完成后，要準時復習，然后完成“在線考試”中的題型。假如完成的不夠好，復習完再做，準時把握錯題。

5、預習其次天的課內(nèi)容，仔細做好記錄，把不懂的問題帶到課堂上，仔細聽老師講解。

6、聽10~15分鐘“同步聽”和“在線聽”，培育語感。

星期五：

1、“周一到周四”做1、2、3分。

2、在“老師答疑”中提出學習過程中留下的問題。

3、有空可以放松一下自己，聽點輕音樂，看點課外書〔可以通過平臺買，也可以自己買〕。

周六：

1、早上起來先做點運動，然后看英文或者中文文章，記住一些要記住的東西。

2、連續(xù)完成老師布置的作業(yè)。

3、下午可以打開“名師面授”，選取一些薄弱學問點聽幾遍，適當多做一些線上測試。

4、復習一周所學內(nèi)容，通過“在線測試”一欄檢查自己是否把握?；A不好就學“學問增添”。

5、依據(jù)自己的學科狀況，在“名師答題”和“精英區(qū)”選擇題目，作為自己的題目。先做一遍，然后看老師回答。

周日：

除了做周六內(nèi)容，上午或下午去分校溝通，測試穩(wěn)固學習方法，下周一晚上預習課程內(nèi)容。

持之以恒，每天進步一點點。

勝利必需屬于你！

中同學個人學習打算13

1、首先制定學習打算，仔細查漏補缺，狠抓薄弱學科

通過制定學習打算，努力將同學復習狀態(tài)調(diào)整到最正確，高效率、高質(zhì)量地完成自己的寒假學習！

比方：每天學習時間最少保持在7—8小時〔上課時間包括在內(nèi)〕；學習時間最好固定在：上午8：30—11：30，下午14：30—17：30；晚上19：30—21：30。

既不要睡懶覺，也不要開夜車；制定自己的學習打算，但主要是以保證每科的學習時間為主。例如：你數(shù)學定的是2個小時，但2小時過后任務還沒有完成，建議你趕快依據(jù)打算更換到其他的復習科目。千萬不要消失打算總是趕不上改變的局面。

晚上學習的最終一個小時建議把支配設置為機動，目的是把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務再找補一下。

每天至少進行三科的復習，文理分開，擅長/喜愛和厭惡的科目交叉進行。不要前趕或后補作業(yè)。記住，完成作業(yè)不是目的，依據(jù)作業(yè)查缺補漏，或翻書再復習一下薄弱環(huán)節(jié)才是根本。

有自己解決不了的問題，千萬不要鉆“牛角尖”或置之不理，可以打電話請教一下老師或同學吧！

寒假中，要仔細、客觀地對期末考試進行分析?？纯茨男╊}失了分，弄清失分緣由。比方，是基本學問沒把握好，還是學習看法不端正，或者是學習方法、學習習慣不好。要進行全方位的剖析。同學們在分析“過去”、總結閱歷教訓后，為自己制定一套寒假學習打算，并堅持實施。

由于寒假時間有限，要堅持“把時間用在刀刃上”，所以，寒假學習中要多補習“瘸腿科目”，對薄弱環(huán)節(jié)進行加強分析看看哪科沒考好，冷靜分析丟分緣由，推斷該科是不是弱科。假如是，則要抓緊寒假時間，多補弱科基礎學問，避開中考時“瘸腿科目”拉分。

2、有打算的梳理學科要點，形成學問體系與綱要結構

成果落后生要靜下心來，加強概念、單詞和公式的記憶，將初二初三教材上的概念、規(guī)律、公式等學問梳理一遍。首先可初步整理出各章節(jié)中的重點、難點、考點，找到基本概念之間的聯(lián)系，使每塊學問形成體系。其次要將易混淆的概念、規(guī)律加強對比、區(qū)分，配以適當?shù)木毩曔M行穩(wěn)固。再次，把握重點難點以及課本中的學問點融匯在一起，理出線索，留在中考后期復習用。

對于語文學科，文科目中文言文有欠缺的同學，可以把學校三年的文言文通讀一遍，把握相關詞語的用法，并在練習中穩(wěn)固。

中同學個人學習打算14

我本著自身以考證為目標，為了不使自己落后于他人；也為了使自己的學習進度能更快更好地進行，我為自己下半年在文員班下半年的學習制定一套打算。

詳細學習內(nèi)容如下：

一：文員實務操作

尤其是在《應用文寫作》這方面，我對應用文寫作的排版環(huán)節(jié)還不是特殊嫻熟；還有就是每次寫文章打字速度總是時快時慢，我自己感到特別懊惱。

二：計算機操作

計算機的基本操作對我而言說難不難，說簡潔也不是很簡潔，我在每次的計算機實操課；每次做習題我都會遇到難題，就是在制作表格方面，我總是會遺忘怎么做。

三：措施