優(yōu)秀師范生自薦信

第第頁優(yōu)秀師范生自薦信

優(yōu)秀師范生的自薦信范文一

敬愛的領(lǐng)導(dǎo)：

高校四年里，我一貫從各方面不斷努力，提升自己多方面的技能。學(xué)習(xí)上仔細(xì)刻苦，成果名列前茅。多次榮獲獎學(xué)金及優(yōu)秀同學(xué)稱號。在學(xué)好專業(yè)課的同時，我還在課余時間學(xué)習(xí)了計算機(jī)c語言。外語方面我的成果也在班級前列。并在**年全國高校生英語競賽中榮獲c類一等獎。順當(dāng)通過英語四、六級考試。本著對外語的愛好，我不光努力繼續(xù)提升自己的英語水平，還在課余時間學(xué)習(xí)了初級德語。此外，我從大一開始就一貫擔(dān)負(fù)副班長一職，工作仔細(xì)努力，能很好地服務(wù)于同學(xué)，也受到了師生的好評，熬煉了自己的組織領(lǐng)導(dǎo)技能。

作為一名師范生，我也時刻熬煉自己的師范技能。一般話達(dá)到二級甲等水平。同時通過實踐來提升自己講課、組織領(lǐng)導(dǎo)等技能。在**年先后在西安市五環(huán)學(xué)校和陜西省涇陽縣燕王中學(xué)進(jìn)行實習(xí)，在實習(xí)期間我仔細(xì)備課，由于自己對教材精確的領(lǐng)悟和講解，取得了良好的課堂教學(xué)效果,因此我獲得了指導(dǎo)老師和同學(xué)們的全都好評。其間，我還進(jìn)行了自習(xí)輔導(dǎo)，班級管理工作等，取得了良好的效果。超卓地完成實習(xí)工作。對教育教學(xué)工作也有了更深的理解和更多的喜愛。

我正處于人生中精力充足的時期，并且喜愛教育事業(yè),決心做一位優(yōu)秀的人民老師。盼望貴校能提供一個讓我發(fā)揮專長的平臺,我定會全力以赴的在工作中取得好的成果。最末祝貴校再創(chuàng)佳績!

自薦人：***

時間：****年**月**日

優(yōu)秀師范生的自薦信范文二

敬愛的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!感謝您在百忙之中批閱我的求職自薦材料!

我是重慶師范高校生物科學(xué)專業(yè)，***級應(yīng)屆本科畢業(yè)生。我通過各種渠道了解到，貴校有雄厚的教育師資和寬闊的進(jìn)展前景，并且非常重視人才，所以我渴望成為貴校老師隊伍的一員。誠盼領(lǐng)導(dǎo)予以重視，考察為謝。

作為新世紀(jì)的高校畢業(yè)生，我充分認(rèn)識到，老師優(yōu)秀的綜合素養(yǎng)，豐富的實踐閱歷以及良好的團(tuán)隊精神對一個學(xué)校生存和進(jìn)展的重要性，因此我在四年的高校生活中，不斷的提高自己，充盈自己，完善自己。我始終以端正的學(xué)習(xí)立場學(xué)完了本專業(yè)的全部的課程，使自己在專業(yè)知識方面，思索問題方面，理論發(fā)掘方面都取得了長足的進(jìn)步。四年的高校生活，鑄就了我老實，踏實，務(wù)實的工作作風(fēng)，加強了我的時間觀念，組織觀念和集體榮譽感。造就我較強的組織、管理、協(xié)調(diào)技能。

二十一世紀(jì)呼喊復(fù)合型老師，只有理論與實際相結(jié)合，才是制造勝利的唯一源泉。高校四年是我漸漸溶入社會的四年。在搞好學(xué)習(xí)的'同時，能徹底完成好各項任務(wù)，積極開展好各項活動，起到了很好的模范帶頭作用和上傳下達(dá)的骨干作用。工作上膽大心細(xì)有魄力。暑期有社會實踐經(jīng)受。

經(jīng)過四年的學(xué)習(xí)，我系統(tǒng)地掌控了有關(guān)生物學(xué)科的理論知識，廣泛閱讀了經(jīng)濟(jì)、管理、法律、以及文學(xué)等方面的書籍，從而使自己的知識面得以大幅擴(kuò)展。學(xué)以致用，通過高校的學(xué)習(xí)我有信心做好生物教學(xué)工作，也能夠勝任有關(guān)的管理工作。

“自強不息”是我的奮斗動力，“勇攀高峰”是我的人生立場。不求安逸生活，用自己所學(xué)干一番事業(yè)，我愿與大家一起鑄造學(xué)校事業(yè)的大廈!如蒙錄用，定當(dāng)勤勉做事，不負(fù)眾望。切盼貴校的回音。

附：簡歷、推舉表、獲獎狀況等

此致

敬禮!

自薦人：***

時間：****年**月**日

優(yōu)秀師范生的自薦信范文三

敬愛的領(lǐng)導(dǎo)：

你好!在**高校三年中，我努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，從各門課程的基礎(chǔ)知識出發(fā),努力掌控技能技巧，深鉆細(xì)研，尋求其內(nèi)在規(guī)律，并取得了良好的成果。在教育教學(xué)方面我主要擔(dān)負(fù)的是語言、音樂、科學(xué)三門學(xué)科的教學(xué)工作。嚴(yán)格制訂教學(xué)計劃，按預(yù)定計劃。完成教學(xué)任務(wù)并結(jié)合存在的實際狀況進(jìn)行良好的隨機(jī)教育和品德教育。

在語言教學(xué)方面：為了解決我們班小伙伴說的技能差的問題。我為孩子們提供盡可能豐富的語言環(huán)境;每周在語言區(qū)增加新的內(nèi)容，讓小伙伴永久都對語言區(qū)保持著一種新鮮感。每天上午都會進(jìn)行聽讀游戲識字，讓幼兒在歡樂中學(xué)習(xí)識字。每周都會開展字、詞、句訓(xùn)練課;在班上常常開展講故事競賽等等活動。經(jīng)常利用空余時間進(jìn)行“連詞游戲”、“連句游戲”“字寶寶不見了”的游戲。既好玩又受益匪淺，小伙伴們快樂，也樂在其中。通過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)，小伙伴在說的技能得到了明顯的改善。能大方的在集風(fēng)光前說話、講故事并且聲音洪亮。談話和講話都能圍繞主題。能依據(jù)文學(xué)作品提供的線索防編或續(xù)編一個情節(jié)或畫面。

在科學(xué)教學(xué)方面：以幼兒為主體通過指導(dǎo)下幼兒自身的探究活動，促進(jìn)幼兒全面進(jìn)展的科學(xué)教育。我非常強調(diào)幼兒在探究活動中感知、探究、發(fā)覺，在自身的經(jīng)受中認(rèn)識四周世界，獵取相關(guān)的感性閱歷和知識;重視觀測、分類、測量、表達(dá)、思索等等科學(xué)方法、智力技巧的學(xué)習(xí);強調(diào)進(jìn)展幼兒的新奇心、科學(xué)愛好和對自然界的情感和立場、性格品質(zhì)的培育;強調(diào)物質(zhì)材料的提供、環(huán)境氣氛的創(chuàng)設(shè)等等。強調(diào)運用工具和制作的技能的學(xué)習(xí)，動手操作技能的培育?，F(xiàn)在小伙伴們都很喜愛上科學(xué)課，都愛上科學(xué)了。動手技能加強了如制作電話、拖鞋、扇子、用訂書機(jī)裝訂畫冊、做風(fēng)車等等。

有人把幼兒教育比作是一項綜合性、藝術(shù)性的系統(tǒng)工程，是培育合格的跨世紀(jì)人才的一項奠基石。但是我們每一位老師都深有體會：要保證孩子的全面進(jìn)展，單靠幼兒園教育是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我們每一個活動的勝利開展，幼兒的每一點進(jìn)步，滲透著老師們的心血，更離不開家長的支持。為了開展好家長工作，孩子在幼兒園發(fā)生的大小事情我都會實時主動的與家長取得聯(lián)系。孩子的進(jìn)步和與家長一起共享，孩子的缺點和家長一起分擔(dān)。通過長期的堅持，家長們都特別的信任我。有什么事情都會和我說。堯堯爸爸和媽媽由于生意上的事情鬧的要離婚。堯堯難過的告知我媽媽爸爸打架了。為此，我撥通了堯堯媽媽的電話。堯堯媽媽把原原本本的事情告之了我，并特別的擔(dān)憂堯堯的安全。經(jīng)過多次與堯堯媽媽的交談，使她那顆原本擔(dān)心定的心鎮(zhèn)靜下來了。并答應(yīng)肯定會讓堯堯來是上幼兒園。堯堯雖然幾個星期沒有上幼兒園，但是對于幼兒園他一點也不生疏。由于我會常常與他保持電話聯(lián)系，告知他幼兒園發(fā)生的事情。安全工作是幼兒園工作的重中之重。要加強幼兒的安全工作，那自己得需要深入了解安全工作的法規(guī)。為了更好的開展班級安全個工作，我每天利用空于時間來學(xué)習(xí)安全工作的法律法規(guī)。每周用生動的故事情節(jié)表演對幼兒進(jìn)行安全知識的教育，并滲透到日常生活中。時時讓幼兒牢記“安全第一”。在幼兒部開展的師生安全知識競賽中，本班脫穎而出取得了第一的好成果。每周的班會上安全工作是需要爭論的內(nèi)容。每天進(jìn)行安全檢查是需要要做的事情。在這快一年中，沒有任何安全事故的發(fā)生。

在教育小伙伴的過程中，我也不斷的努力提高自身的素養(yǎng)，不斷的完善自身