陜西省寶雞市保教知識與能力教師招聘考試

陜西省寶雞市《保教知識與能力》教師教育《說明：全方面的收集整理歷年及近期公務(wù)員(國考)考試真題》本卷共150題，考試時間90分鐘，滿分100分一、單選題1.某企業(yè)依法取得某注冊商標的專用權(quán)，但其注冊商標期限即將屆滿，該企業(yè)仍想繼續(xù)使用，于是該企業(yè)在注冊商標有效期屆滿的六個月前，到商標局辦理續(xù)展注冊申請，但商標局在注冊商標有效期屆滿前一直未作出任何決定。對此，下列說法正確的是（

）。A視為準予續(xù)展注冊商標有效期

B注冊商標專用權(quán)自行廢止

C視為不準予續(xù)展注冊商標有效期

D該企業(yè)不再享有注冊商標專用權(quán)【參考答案】A2.教育者自覺創(chuàng)設(shè)有教育意義的情境和組織有教育意義的活動，使學(xué)生潛移默化地在思想、道德、價值觀等方面受到感染、熏陶和陶冶的德育方法是（

）。A、說理教育法B、榜樣教育法C、陶冶教育法D、自我修養(yǎng)法【參考答案】C3.曹老師教學(xué)《圓的周長》時，講述了我國古代數(shù)學(xué)家祖沖之在計算圓周率上的卓越貢獻。同學(xué)們感到很自豪。曹老師遵循的教學(xué)原則是（

）。A、啟發(fā)性原則B、鞏固性原則C、因材施教原則D、科學(xué)性與思想性相統(tǒng)一原則【參考答案】D4.下列哪一項是亞里士多德的思想（

）。A、美德是否可教B、教學(xué)具有教育性C、人的和諧發(fā)展和年齡分期D、教育即生活【參考答案】C5.1988年

7月

14日國家教育委員會、建設(shè)部頒布的《城市幼兒園建筑面積定額（試行）》中指出（

）。A、活動室每班一間，使用面積

70平方米，如寢室與活動室分設(shè)，活動室的使用面積不宜小于

36平方米B、活動室每班一間，使用面積

88平方米，如寢室與活動室分設(shè)，活動室的使用面積不宜小于

43平方米C、活動室每班一間，使用面積

90平方米，如寢室與活動室分設(shè)，活動室的使用面積不宜小于

54平方米D、活動室每班一間，使用面積

100平方米，如寢室與活動室分設(shè)，活動室的使用面積不宜小于

65平方米【參考答案】C6.關(guān)于北京市位置準確的說法是（

）。7.成長記錄袋法是屬于下列哪種德育方法。8.主張以師為友，師生建立師友關(guān)系，強調(diào)師生間應(yīng)該民主平等的是唐朝的（

）。A、韓愈B、柳宗元C、蘇軾D、曾鞏【參考答案】A9.某教師認為，“學(xué)生骨頭輕，不能給他們好臉色看”。具有這種觀點的教師最可能的領(lǐng)導(dǎo)類型是（

）。A、仁慈專斷型B、放任自流型C、民主型D、強硬專斷型【參考答案】D10.幼兒園教育應(yīng)以（

）為基本的活動方式？A、學(xué)習(xí)B、上課C、玩耍D、游戲【參考答案】D11.在德育過程中，知與行的統(tǒng)一，就是（

）。A、感性認識與理性認識的統(tǒng)一B、讀書與參加生產(chǎn)勞動的統(tǒng)一C、上課與做作業(yè)的統(tǒng)一D、理論與實踐相結(jié)合【參考答案】D12.學(xué)校有目的、有計劃、系統(tǒng)地對學(xué)生進行德育的基本途徑是（

）。A、各學(xué)科教學(xué)B、政治課C、班主任工作D、共青團活動【參考答案】A13.法的關(guān)系根源于（

）。A、思想社會關(guān)系B、人與人的關(guān)系C、人與物的關(guān)系D、物質(zhì)生活關(guān)系【參考答案】D14.成就動機理論的主要代表人物是（

）。A、馬斯洛B、韋納C、阿特金森D、班杜拉【參考答案】C15.現(xiàn)在我國各高等院校正不斷優(yōu)化師資隊伍，多方吸收社會資金壯大自身財力，發(fā)展特色優(yōu)勢學(xué)科，嚴格科學(xué)管理，紛紛要求做大做強。之所如此，根源于市場經(jīng)濟（

）特征。16.兒童學(xué)習(xí)語言過程中最早出現(xiàn)的句型是（

）。A、電報句B、單詞句C、聯(lián)合復(fù)合句D、判斷句【參考答案】B17.學(xué)生學(xué)習(xí)體操動作，這種學(xué)習(xí)屬于（

）。A、信號學(xué)習(xí)B、連鎖學(xué)習(xí)C、辨別學(xué)習(xí)D、語言聯(lián)結(jié)學(xué)習(xí)【參考答案】B18.馬克思主義中國化的基本要求是（

）。A、把馬克思主義基本原理同中國具體實際相結(jié)合B、把馬克思主義同外國經(jīng)驗相結(jié)合C、反對教條主義和經(jīng)驗主義D、堅持調(diào)查研究和走群眾路線【參考答案】A19.注重培養(yǎng)學(xué)生的探究態(tài)度和能力的課程，屬于（

）。20.教學(xué)策略的核心內(nèi)容是教學(xué)過程中如何有效地給學(xué)生提供（

）。21.青青聽媽媽說，“聽那孩子小嘴多甜!”青青問：“媽媽，您舔過她的嘴嗎?”這主要反映青青（

）。A、思維的片面性B、思維的擬人性C、思維的純潔性D、思維的表面性【參考答案】D22.馬卡連柯說：“要盡量多地要求一個人，也要盡可能地尊重一個人?！边@體現(xiàn)的德育原則是（

）。23.相對無刑事責任能力的人包括（

）。A、已滿

14周歲不滿

16周歲的人B、已滿

14周歲不滿

18周歲的人C、已滿

16周歲不滿

18周歲的人D、已滿

10周歲不滿

16周歲的人【參考答案】A24.兒童有不知足、不安全、憂慮、退縮、懷疑、不喜歡與同伴交往等心理特點是在（

）教養(yǎng)方式下形成的。A、放縱型B、權(quán)威型C、民主型D、自由型【參考答案】B25.“長善救失”、“因材施教”的教育原則是根據(jù)人的身心發(fā)展的什么特點提出的（

）。A、階段性B、不平衡性C、個別差異D、分化與互補的協(xié)調(diào)性【參考答案】C26.（

）是對事物之間的邏輯關(guān)系進行推理，是對材料領(lǐng)會的一種形式。A、轉(zhuǎn)換B、解釋C、推斷D、記憶【參考答案】C27.“父母是孩子的第一任教師”這句話表明了家庭教育的（

）的特點。29.甲酒廠生產(chǎn)的“太歲康”高粱酒，在本省市場上頗有名氣。以后，乙酒廠推出“狀元樂”高粱酒，其酒瓶形狀和瓶貼標簽的圖樣、色彩與“太歲康”幾近一致，但使用的注冊商標、商品名稱以及廠名廠址均不同。對此，下列表述哪一個是正確的？（

）A、因注冊商標、商品名稱以及廠名廠址均不相同，乙廠對甲廠不構(gòu)成侵權(quán)B、“太歲康”商標僅屬省內(nèi)知名，其標識又未獲得專利，甲廠不能起訴乙廠侵權(quán)C、兩種商品裝潢外觀近似，足以造成購買者發(fā)生誤認，故乙廠的行為構(gòu)成不正當競爭D、兩種商品裝潢雖外觀近似，但常喝“太歲康”的人仔細辨認可以加以區(qū)別，故乙廠的行為不受法律禁止【參考答案】C30.研究教育對象，既要看到他們的過去，又要看到他們的現(xiàn)在，更要重視其未來，即要堅持（

）。A、發(fā)展觀點B、全面觀點C、矛盾觀點D、可教育觀點【參考答案】A31.下列學(xué)習(xí)動機中屬于內(nèi)在學(xué)習(xí)動機的是（

）。A、獲得表揚B、獲得高分C、活得好名次D、獲得解答【參考答案】D32.社會環(huán)境對個體的客觀要求所引起的需要與個體的發(fā)展水平之間的矛盾運動，是推動個體由自然人向社會人轉(zhuǎn)變的（

）。A、動力B、前提C、條件D、基礎(chǔ)【參考答案】A33.幼兒在活動中主要依靠（

）。A、無意想像B、創(chuàng)造想像C、有意想像D、再造想像【參考答案】C34.下列屬于意義識記行為的是（

）。A、小明通過閱讀成語故事記住了大量成語B、小明利用課間時間記住了圓周率小數(shù)點后

9位數(shù)字C、小明利用歷史的先后順序記住了許多歷史事件發(fā)生的年月日D、小明通過誦讀法記憶并掌握英語單詞【參考答案】A35.學(xué)習(xí)由若干概念組成的句子的復(fù)合意義，即學(xué)習(xí)若干概念之間的關(guān)系，是（

）。A、上位學(xué)習(xí)B、符號學(xué)習(xí)C、概念學(xué)習(xí)D、命題學(xué)習(xí)【參考答案】D36.治安聯(lián)防隊員甲夜間巡邏，將在街上游逛的公民乙?guī)нM聯(lián)防辦公室詢問，并將其毆打致傷，乙所受的損失由（

）。37.進行德育時要有一定的理想性和方向性，以指導(dǎo)學(xué)生向正確的方向發(fā)展，這體現(xiàn)了德育的（

）。38.認同是在思想、情感、態(tài)度和行為上主動接受他人的影響，使自己的態(tài)度和行為（

）。A、與他人基本相同B、與大家保持一致C、被他人認可D、與他人相接近【參考答案】D39.當需要了解行為的自然狀態(tài)或?qū)σ恍╇[秘行為進行研究時，最好采用的方法是（

）。A、個案研究法B、調(diào)查法C、測驗法D、觀察法【參考答案】D40.與種姓制度和宗教神學(xué)密切聯(lián)系。（

）A、古希伯來的幼兒教育B、古埃及的幼兒教育C、古代印度的幼兒教育D、古希臘的幼兒教育【參考答案】C41.一般地，教學(xué)中的感知可以區(qū)分為如下方式（

）。A、學(xué)習(xí)感知、生活感知B、課內(nèi)感知和課外感知C、直接感知、間接感知D、形象感知、抽象感知【參考答案】C42.關(guān)于司法的特征，下列選項中正確的理解是（

）。A、在我國，司法權(quán)屬于公安機關(guān)、司法行政機關(guān)、人民法院和人民檢察院B、訴訟程序法是保證司法公正的重要條件C、司法的政治性特征比專業(yè)性特征更為明顯D、任何司法機關(guān)作出的判決，有關(guān)組織和個人都必須執(zhí)行【參考答案】B43.教師的意志表現(xiàn)在：（

）。A、有特殊性B、不表現(xiàn)在人們的實際行動之中C、不具有調(diào)節(jié)和支配的作用D、是一種智力因素【參考答案】A44.（

）作為教師整體素質(zhì)結(jié)構(gòu)中的一個重要組成部分，對教師素質(zhì)的提高具有重要的作用，是教師素質(zhì)的自我提高和教師從事教育工作的內(nèi)在動力。A、事業(yè)心B、敬業(yè)精神C、責任心D、職業(yè)信念【參考答案】A45.元認知的實質(zhì)是個人對認知活動的自我意識和（

）。A、自我控制B、自我認知C、自我指導(dǎo)D、自我學(xué)習(xí)【參考答案】A46.某一幼兒園中，一名幼兒因疾病身亡，幼兒園或教師應(yīng)承擔的責任（

）。A、幼兒園承擔完全責任B、幼兒園承擔部分責任C、幼兒園免除責任D、教師承擔部分責任【參考答案】C47.犯罪分子被法院判處剝奪政治權(quán)利

3年，執(zhí)行機關(guān)是（

）。A、人民法院B、公安機關(guān)C、人民檢察院D、勞改機關(guān)【參考答案】B48.布魯納所倡導(dǎo)的“發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)”的教學(xué)方法是一種（

）。A、以直觀感知為主的教學(xué)方法B、以實際訓(xùn)練為主的教學(xué)方法C、以探究活動為主的教學(xué)方法D、以情感陶冶為主的教學(xué)方法【參考答案】C49.最早提出認知策略的心理學(xué)家是（

）。A、布魯納B、斯滕伯格C、加涅D、陸欽斯【參考答案】A50.新義務(wù)教育法規(guī)定，實施義務(wù)教育，不收

（

）。A、學(xué)費B、雜費C、學(xué)費、雜費D、學(xué)費、雜費、住宿費【參考答案】C二、多選題51.程序教學(xué)的原則有（

）。A、小步子B、積極反應(yīng)C、低錯誤率D、及時強化E、自定步調(diào)【參考答案】ABCDE52.公務(wù)員進行申訴的一般程序是什么（

）。A、向原處理機關(guān)申請復(fù)核B、對復(fù)核決定不服進行申訴C、可以不經(jīng)復(fù)核直接申訴D、可以向做出處理決定的上一級機關(guān)提出再申訴【參考答案】ABD53.教師資格的條件包括（

）。A、必須具有豐富經(jīng)驗B、必須具有良好的思想道德品質(zhì)C、必須具有規(guī)定的學(xué)歷或者經(jīng)國家教師資格考試合格D、必須具有教育教學(xué)能力E、必須是中國公民【參考答案】BCDE54.班集體的培養(yǎng)工作主要包括（

）等。A、組織集體活動B、確定奮斗目標C、制定集體規(guī)范D、形成集體核心E、建立正確輿論【參考答案】ABCDE55.教育對生產(chǎn)力的促進作用主要通過（

）來實現(xiàn)的。A、教育是對文化的延續(xù)B、教育可以提高人的修養(yǎng)C、教育促進科學(xué)知識的生產(chǎn)和再生產(chǎn)D、教育促進社會變革E、教育促進勞動力的生產(chǎn)和再生產(chǎn)【參考答案】CE56.西方古代第一本專門論述教育的著作是（

）。A、《雄辯術(shù)原理》B、《論演說家的教育》C、《民主主義與教育》D、《大教學(xué)論》E、《普通教育學(xué)》【參考答案】AB57.在有結(jié)構(gòu)的問題的解決過程中，為找到解法，可以采用的策略是（

）。A、問題類化B、“手段—目的”分析C、問題分解D、想法—檢驗E、反思【參考答案】ABCD58.德育過程的結(jié)構(gòu)要素有（

）。A、教育者B、受教育者C、德育內(nèi)容D、德育目標E、德育方法【參考答案】ABCE59.公民行使集會、游行、示威權(quán)利時應(yīng)向主管機關(guān)提出申請并獲得許可。下列選項中（

）屬于依法不予許可的情形。A、對社會環(huán)境不滿意B、危害國家的統(tǒng)一C、反對憲法確定的基本原則D、危害國家的主權(quán)和領(lǐng)土完整【參考答案】BCD60.教師勞動具有下列特點（

）。A、復(fù)雜性B、創(chuàng)造性C、示范性D、長期性E、權(quán)威性【參考答案】ABCD61.少年期的心理發(fā)展特點有（

）。A、認識水平的不斷提高B、情感和意志的不斷發(fā)展C、自我意識覺醒D、獨立精神加強E、對異性的好感與愛慕【參考答案】ABCD62.任何知識結(jié)構(gòu)都可以用（

）表象形式來呈現(xiàn)。A、數(shù)字B、動作C、圖像D、符號E、字母【參考答案】BCD63.主題班會的形式主要有（

）。A、演講比賽B、詩歌朗誦會C、科技小制作成果展評會D、主題討論會E、主題報告會及匯報會【參考答案】ABCDE64.文化中的物質(zhì)形態(tài)，指精神創(chuàng)造物化在物質(zhì)產(chǎn)品中，如：（

）。A、學(xué)術(shù)活動B、社會設(shè)施C、文物D、古建筑E、工藝品【參考答案】CDE65.行政機關(guān)作出下列哪些行政處罰決定之前，應(yīng)當告知當事人有要求舉行聽證的權(quán)利（

）。A、責令停產(chǎn)停業(yè)B、吊銷許可證或者執(zhí)照C、較大數(shù)額罰款D、沒收違法所得【參考答案】ABC66.以下行為屬于本能行為的（

）。A、鴨子游泳B、蜜蜂釀蜜C、小孩怕黑暗D、女人愛干凈E、鯤鵬翱翔【參考答案】ABE67.構(gòu)成人的思想品德的基本要素包括（

）。A、知B、思C、行D、情E、做【參考答案】ACD68.我國學(xué)校德育途徑主要有（

）。A、政治課和其他學(xué)科教育B、課外活動和校外活動C、勞動D、共青團活動E、班主任工作【參考答案】ABDE69.下列哪些教育家對分科課程做出了重大的貢獻？（

）A、夸美紐斯B、培根C、斯賓塞D、贊可夫E、赫爾巴特【參考答案】ACE70.下列屬于奧蘇貝爾對學(xué)習(xí)進行的分類是（

）。A、接受學(xué)習(xí)和發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)B、機械學(xué)習(xí)和意義學(xué)習(xí)C、連鎖學(xué)習(xí)和辨別學(xué)習(xí)D、信號學(xué)習(xí)和概念學(xué)習(xí)E、知識學(xué)習(xí)和技能學(xué)習(xí)【參考答案】AB72.民事法律行為成立的條件包括（

）。A、行為人具有相應(yīng)的民事行為能力B、有承擔行為后果的財力C、不違反法律D、采用法律要求的形式【參考答案】ABCD73.培養(yǎng)學(xué)生掌握觀察的方法有（

）。74.評價良好測驗的指標包括（

）。A、效度B、信度C、難度D、區(qū)分度E、實用性【參考答案】ABCDE76.下列屬于中學(xué)生觀察力發(fā)展的特點的是（

）。A、目的性更明確B、持久性明顯發(fā)展C、精確性提高D、概括性更強E、記憶性提高【參考答案】ABCD77.布魯納認為，學(xué)習(xí)包括三個過程，其中包括（

）。A、知識的獲得B、知識的再認C、知識的轉(zhuǎn)化D、知識的評價E、知識的吸收【參考答案】ACD78.一個人對人、對事、對物的態(tài)度是（

）。A、與生俱來的B、在先天因素基礎(chǔ)上形成的C、遺傳得來的D、通過學(xué)習(xí)形成的E、一種內(nèi)部準備的狀態(tài)【參考答案】DE79.根據(jù)《行政處罰法》的規(guī)定，行政法規(guī)可以設(shè)定（

）。80.文化發(fā)展對學(xué)校課程產(chǎn)生的影響主要體現(xiàn)在（

）。A、內(nèi)容的豐富B、增強國家對課程改革控制權(quán);C、課程結(jié)構(gòu)的更新D、為課程改革提供物質(zhì)基礎(chǔ)E、課程改革由受教育者完成【參考答案】AC81.教師應(yīng)該具備的教育理論知識與技能包括哪些具體內(nèi)容？（

）A、有關(guān)教育學(xué)、心理學(xué)、教育法等方面的教育理論知識以及將這些知識運用于實踐的能力B、觀察兒童的能力C、進行教育科學(xué)研究的能力D、較強的教學(xué)組織能力和語言表達能力E、運用教育機智，處理各種突發(fā)問題的能力【參考答案】ABCDE83.下列屬于正遷移的是（

）。A、數(shù)學(xué)審題技能的掌握對物理、化學(xué)審題的影響B(tài)、在學(xué)校愛護公物的言行影響在校外規(guī)范自己的行為C、外語學(xué)習(xí)中，詞匯的掌握對閱讀的影響D、學(xué)習(xí)漢語字母發(fā)音對英語字母發(fā)音的影響E、舉一反三【參考答案】ABCE84.對于性格的特征差異，心理學(xué)家一般從以下幾個方面進行分析（

）。A、性格的社會特征B、性格的理智特征C、性格的情緒特征D、性格的意志特征E、對現(xiàn)實態(tài)度的性格特征【參考答案】BCDE85.公眾有權(quán)查閱下列哪些與行政許可有關(guān)的材料（

）。A、法律、法規(guī)、規(guī)章規(guī)定的行政許可的事項、依據(jù)、條件、數(shù)量、程序、期限等B、行政機關(guān)對被許可人監(jiān)督檢查的記錄C、行政機關(guān)作出的所有行政許可決定D、行政許可申請示范文本【參考答案】ABCD86.班級目標管理實施階段中的協(xié)調(diào)工作的內(nèi)容有（

）。A、協(xié)調(diào)班內(nèi)人際關(guān)系B、協(xié)調(diào)本班與其他班的關(guān)系C、協(xié)調(diào)學(xué)校有關(guān)部門的關(guān)系D、協(xié)調(diào)師生關(guān)系E、協(xié)調(diào)班內(nèi)各項工作的關(guān)系【參考答案】ABCDE87.青少年兒童身心發(fā)展的客觀規(guī)律是（

）。A、發(fā)展的順序性和階段性B、發(fā)展的穩(wěn)定性和可變性C、發(fā)展速度的不勻衡性D、發(fā)展的個別差異性E、發(fā)展的主動性和被動性【參考答案】ABCD88.教育自身的現(xiàn)代化具體包括（

）。A、教育條件設(shè)備的現(xiàn)代化B、教師素質(zhì)的現(xiàn)代化C、教育觀念的現(xiàn)代化D、教育內(nèi)容的現(xiàn)代化E、教育作用的現(xiàn)代化【參考答案】ABCD89.教學(xué)策略的基本特征有（

）。A、靈活性B、可操作性C、計劃性D、綜合性E、層次性【參考答案】ABD90.以下屬于認知策略的有（

）。A、復(fù)述策略B、資源管理策略C、計劃策略D、組合策略E、精加工策略【參考答案】ADE91.教育的雙重文化屬性是指（

）。A、傳遞和深化文化B、教育可以促進民主C、構(gòu)成文化本體D、教育對生產(chǎn)力有促進作用E、教育對文化的延續(xù)【參考答案】AC92.下列要件哪些屬于犯罪構(gòu)成的要件（

）。A、犯罪人與被害人是朋友關(guān)系B、犯罪行為C、行為人主觀上具有過錯D、行為人的行為使一定的社會關(guān)系受侵害【參考答案】BCD93.下列屬于道德情感的是（

）。A、愛國主義情感B、集體主義情感C、歸屬感D、責任感E、事業(yè)感【參考答案】ABCDE94.教師在教育過程中起著關(guān)鍵的作用，下列屬于教師所涉及的方面的是（

）。A、敬業(yè)精神B、專業(yè)知識C、專業(yè)技能D、教學(xué)風格E、智力水平【參考答案】ABCD95.教師職業(yè)的社會地位表現(xiàn)為教師的（

）。A、社會身份獲得B、教師自治組織的建立C、民主參與度D、政治影響力E、專業(yè)素養(yǎng)的提高【參考答案】ABCD96.教育目的的精神實質(zhì)是（

）。97.韋納認為，學(xué)生的歸因過程主要是按照（

）維度進行的。A、控制源B、穩(wěn)定性C、不穩(wěn)定性D、可控性E、不可控性【參考答案】ABE98.依照法律規(guī)定實施限制公民人身自由的行政強制措施，除應(yīng)當履行普通程序的規(guī)定外，還應(yīng)當遵守（

）

。A、當場告知或者實施行政強制措施后立即通知當事人家屬實施行政強制措施的行政機關(guān)、地點和期限B、在緊急情況下當場實施行政強制措施的，在返回行政機關(guān)后，立即向行政機關(guān)負責人報告并補辦批準手續(xù)C、當場告知當事人采取行政強制措施的理由、依據(jù)以及當事人依法享有的權(quán)利、救濟途徑D、當事人不到場的，邀請見證人到場，由見證人和行政執(zhí)法人員在現(xiàn)場筆錄上簽名或者蓋章【參考答案】AB99.下列思想家中，屬于自然主義思想家的有（

）。A、盧梭B、裴斯泰洛齊C、夸美紐斯D、伊拉斯謨E、格里諾【參考答案】ABC100.教學(xué)媒體是教學(xué)內(nèi)容的載體，是教學(xué)內(nèi)容的表現(xiàn)形式，是師生之間傳遞信息的工具，它主要包括（

）。A、實物B、文字C、口頭語言D、圖表E、圖像和動畫【參考答案】ABCDE判斷題101.“藏息相輔”、“善喻”、“長善救失”等教學(xué)思想首次提出在《大學(xué)》。（

）【參考答案】錯誤102.從我國教育目的的以上表述可以看出，我們始終堅持德、智、體等方面全面發(fā)展的分向，始終強調(diào)教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合的方針。（

）【參考答案】正確103.課程研究與教學(xué)研究同樣重要。課程論側(cè)重研究教什么，教學(xué)論側(cè)重研究“如何教”。（

）【參考答案】正確104.廣義的教育目的就是指國家的教育目的。（

）【參考答案】錯誤105.布盧姆認為，完整的教育目標分類包括三個主要領(lǐng)域：一是認知的；二是情感的；三是動作技能的。（

）【參考答案】正確106.行政機關(guān)作出強制執(zhí)行決定前，應(yīng)當以書面形式事先催告當事人履行義務(wù)。在催告期間，對有證據(jù)證明有轉(zhuǎn)移或者隱匿財物跡象的，行政機關(guān)可以作出立即強制執(zhí)行決定。（

）【參考答案】正確107.義務(wù)教育法于

1998年

9月重新修訂。（

）【參考答案】錯誤108.各級各類學(xué)校有各自的具體工作方針，這便決定了教育目的的層次性。（

）【參考答案】正確109.一個遺傳素質(zhì)優(yōu)良的兒童一定會轉(zhuǎn)變?yōu)橹R和才干優(yōu)異的人才。（

）【參考答案】錯誤110.在教育中，尊重人的個性是智慧的開端。（

）【參考答案】正確111.地方課程屬于二級課程，只能開設(shè)必修課。（

）【參考答案】錯誤112.孔子認為復(fù)習(xí)是學(xué)習(xí)之母。（

）【參考答案】錯誤113.法理學(xué)是一種純粹的法學(xué)理論，與哲學(xué)、政治學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、社會學(xué)、倫理學(xué)等其他學(xué)科沒有必然聯(lián)系。（

）【參考答案】錯誤114.教師發(fā)展自己，提高專業(yè)文化水平是教師教育權(quán)的體現(xiàn)。（

）【參考答案】錯誤115.在課程發(fā)展的整個過程中，關(guān)鍵環(huán)節(jié)是課程評價。（

）【參考答案】錯誤116.提出道德的教育必須走在性成熟之前這一主張的是皮亞杰。（

）【參考答案】錯誤117.不會進行教學(xué)反思的老師，就不能成為一名優(yōu)秀的教師。（

）【參考答案】正確118.教育在傳遞、傳播文化的過程中，就是一個簡單復(fù)制文化的過程。（

）【參考答案】錯誤119.人民法院審理行政案件，對具體行政行為是否合理進行審查。（

）【參考答案】錯誤120.制約學(xué)校課程的三大因素是社會、知識和兒童。（

）【參考答案】正確121.綜觀當今世界各國的教育改革，核心內(nèi)容是課程改革。（

）【參考答案】正確122.人的片面發(fā)展是舊的勞動分工和階級對立的產(chǎn)物。（

）【參考答案】正確123.當代我國教育的主導(dǎo)思想是應(yīng)試教育。（

）【參考答案】錯誤124.洛克的“白板說”是內(nèi)引論的典型代表。（

）【參考答案】錯誤125.義務(wù)教育是國家必須予以保障的公益性事業(yè)。地方各級人民政府應(yīng)保障適齡兒童、少年在戶籍所在地學(xué)校就近入學(xué)。（

）【參考答案】正確126.法律責任的構(gòu)成是指法律責任的具體種類。（

）【參考答案】錯誤127.班級建設(shè)方法是班級建設(shè)設(shè)計的重要內(nèi)容。（

）【參考答案】錯誤128.馬克思主義教育學(xué)認為教育起源于人類所特有的生產(chǎn)勞動。（

）【參考答案】正確129.學(xué)校要卓有成效地實現(xiàn)培養(yǎng)目標、造就合格人才，就必須以學(xué)生為主。（

）【參考答案】錯誤130.教學(xué)單元通常是指某門課程的教材內(nèi)容中的一個比較完整的部