2023年教師招聘之幼兒教師招聘提升訓(xùn)練試卷A卷附答案

2023年教師招聘之幼兒教師招聘提升訓(xùn)練試卷A卷附答案單選題（共50題）1、某地有一些無生活收入的寡殘孤幼，政府關(guān)心并幫助他們得到起碼的生活條件。這種情況應(yīng)屬于（）A.社會救助B.社會保險C.社會福利D.社會優(yōu)撫【答案】A2、德國教育家福祿培爾的教育著作是（）。A.《愛彌兒》B.《大教學(xué)論》C.《兒童的發(fā)現(xiàn)》D.《人的教育》【答案】D3、下列不屬于心智技能的是()。A.閱讀B.吹拉彈唱C.運算D.記憶【答案】B4、德育過程結(jié)構(gòu)的構(gòu)成要素是()。A.教育者、受教育者B.教育者、受教育者、教育內(nèi)容C.教育者、受教育者、德育內(nèi)容、德育方法D.教育者、受教育者、德育環(huán)境【答案】C5、“成熟勢力論”的提出者是心理學(xué)家（）A.霍爾B.華生C.格塞爾D.施太倫【答案】C6、（）歲兒童開始區(qū)別各種色調(diào)的細微差別，并開始認(rèn)識一些混合色。A.3B.4C.5D.6【答案】B7、以培養(yǎng)幼兒傾聽和表達能力為主的語言活動是()。A.談話活動B.講述活動C.早期閱讀活動D.聽說游戲【答案】D8、一位幼兒教師具有比較寬廣的知識面，又有兩門較深的專業(yè)知識，這屬于（）。A.“I”型知識結(jié)構(gòu)B.“一”型知識結(jié)構(gòu)C.“H”型知識結(jié)構(gòu)D.“T”型知識結(jié)構(gòu)【答案】C9、近20年來關(guān)于獨生子女問題的研究不接受下列（）結(jié)論。A.獨生子女發(fā)展中，存在某些生活環(huán)境上的特殊性B.相當(dāng)一部分獨生子女表現(xiàn)出個性和社會性發(fā)展的問題C.作為一個群體，獨生子女和非獨生子女存在顯著差異D.家長的錯誤教養(yǎng)方式是獨生子女個性和社會性問題產(chǎn)生的原因【答案】C10、最基本的民事法律關(guān)系是（）A.專利權(quán)B.財產(chǎn)所有權(quán)C.著作權(quán)D.名譽權(quán)【答案】B11、《幼兒園工作規(guī)程》明確規(guī)定幼兒園教育的基礎(chǔ)活動是()。A.學(xué)習(xí)B.游戲C.工作D.娛樂【答案】B12、幼兒園應(yīng)在各項活動的過程中，根據(jù)幼兒不同的心理發(fā)展水平，注重培養(yǎng)幼兒良好的個性心理品質(zhì)，尤應(yīng)注意根據(jù)幼兒（），研究有效的活動形式和方法，不要強求一律。A.個體差異B.心理需求C.身體狀況D.興趣愛好【答案】A13、王某有一棟可以眺望海景的別墅，當(dāng)他得知有一棟大樓將要建設(shè)，從此別墅不能再眺望海景時，就將別墅賣給想得到一套可以眺望海景的房屋的張某，王某的行為違背了民法哪一原則？（）A.自愿原則B.誠實信用原則C.等價有償原則D.公平原則【答案】B14、下列表述中，錯誤的一項是()。A.學(xué)前兒童美術(shù)是一種情感教育B.學(xué)前兒童美術(shù)是一種創(chuàng)造教育C.學(xué)前兒童美術(shù)是一種知識和技能教育D.學(xué)前兒童美術(shù)是一種手、眼、腦協(xié)調(diào)的操作教育【答案】C15、“只有音樂才能激起人的音樂感，對于沒有音樂感的耳朵來說，再好的音樂也無濟于事?！边@句話說明()。A.人的認(rèn)識是主體與客體相互作用的結(jié)果與過程B.人的感覺能力決定認(rèn)識的生產(chǎn)和發(fā)展C.人的認(rèn)識能力是因人的生理結(jié)構(gòu)決定的D.事物因人的感覺而存在【答案】A16、1986年．我國頒布了()。A.《中華人民共和國學(xué)位條例》B.《中華人民共和國高等教育法》C.《中華人民共和國教育法》D.《中華人民共和國義務(wù)教育法》【答案】D17、哈羅德?孔茨和海因茨?韋里克對領(lǐng)導(dǎo)的理解是（）A.領(lǐng)導(dǎo)就是影響力，是影響人們心甘情愿地和滿懷熱情地為實現(xiàn)群體的目標(biāo)而努力的藝術(shù)或過程B.領(lǐng)導(dǎo)是影響和支持其他人為了達到目標(biāo)而富有熱情地工作的過程C.領(lǐng)導(dǎo)是一種影響一個群體實現(xiàn)目標(biāo)的能力D.領(lǐng)導(dǎo)是指引導(dǎo)和影響人們?yōu)閷崿F(xiàn)組織和群體目標(biāo)而作出努力與貢獻的過程【答案】A18、法律最本質(zhì)的屬性和最重要的特征是（）A.人民性B.物質(zhì)制約性C.強制性D.統(tǒng)治階級意志性【答案】D19、幼兒園要重視各種體育活動，特別是戶外體育活動，每天應(yīng)保證兒童至少有（）的戶外體育活動時間。A.半小時B.一小時C.兩小時D.三小時E.四小時【答案】B20、()是全面貫徹黨的教育方針的根本保證，是進一步加強和改進青少年思想道德建設(shè)和思想政治教育的迫切要求。A.加強和改進師德建設(shè)B.加強和改進法制建設(shè)C.加強和改進未成年人保護D.加強家校溝通【答案】A21、20世紀(jì)70年代中國外交有了重大突破和轉(zhuǎn)機，轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵是（）A.中國在聯(lián)合國的合法席位得到恢復(fù)B.中日建立外交關(guān)系C.中美關(guān)系的逐步緩和D.和平共處五項原則的影響【答案】C22、幼兒園課程內(nèi)容是課程目標(biāo)的（）。A.體現(xiàn)與依托B.依據(jù)C.基礎(chǔ)D.前提【答案】A23、綜合實踐活動是由國家設(shè)置、由地方和學(xué)校根據(jù)實際開發(fā)的課程領(lǐng)域，其基本內(nèi)容范圍主要有()。A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④【答案】D24、幼兒期是一生中詞匯量增加最快的時期，據(jù)資料統(tǒng)計表明，四歲幼兒的詞匯量為()。A.1000～2000B.2000～3000C.3000～4000D.4000～5000【答案】A25、輝輝一邊拆卸遙控汽車一邊說：“我想知道汽車是怎么跑起來的?！边@說明輝輝()。A.好動B.不愛惜玩具C.具有探究欲望D.無規(guī)則意識【答案】C26、“意見”適用于（）A.對下級機關(guān)布置工作，提出開展工作的原則和要求B.對下級機關(guān)不適當(dāng)?shù)臎Q定予以撤銷C.對重要問題提出見解和處理辦法D.適用于答復(fù)下級機關(guān)的請示事項【答案】C27、下列對幼兒學(xué)習(xí)品質(zhì)的理解正確的是（）。A.活動過程中的態(tài)度和行為傾向B.活動過程中的學(xué)習(xí)速度C.活動過程中的知識積累D.活動過程中道德品質(zhì)【答案】A28、培養(yǎng)幼兒語言能力的關(guān)鍵是()。A.開展專門的講述活動B.鼓勵幼兒大聲說話C.創(chuàng)設(shè)良好的語言環(huán)境D.糾正幼兒的發(fā)音不準(zhǔn)【答案】C29、課上，某幼兒想喝水，老師正確的做法是（）。A.立即讓幼兒離開座位去飲水B.停止教育活動，敦促所有幼兒喝水C.批評后再讓其喝水D.讓幼兒堅持到下課E.批評后不讓飲水【答案】A30、倡導(dǎo)創(chuàng)造力研究的（）認(rèn)為，創(chuàng)造力包括諸如流暢性、靈活性、變通性等。A.威特金B(yǎng).吉爾福特C.布魯納D.羅杰斯【答案】B31、提出“活教育”理論的學(xué)校是()。A.南京燕子磯幼兒園B.南京鼓樓幼稚園C.江西省立實驗幼稚師范學(xué)校D.北京香山慈幼院【答案】C32、幼兒園的物質(zhì)環(huán)境應(yīng)當(dāng)隨季節(jié)、教學(xué)任務(wù)及幼兒的需要、能力不斷更新，這體現(xiàn)的是幼兒園物質(zhì)環(huán)境創(chuàng)設(shè)的()。A.動態(tài)性原則B.安全性原則C.參與性原則D.教育性原則【答案】A33、所謂“第一反抗期”，是指（）左右兒童在其身心發(fā)展的過程中所表現(xiàn)出來的一種對教育不太有利的獨立行動與對抗行為。A.半歲B.一歲C.兩歲D.三歲E.四歲【答案】D34、歷史是最好的老師。全國人大常委會將9月3日確定為中國人民抗13戰(zhàn)爭勝利紀(jì)念日，12月13日確定為南京大屠殺死難者國家公祭日，以牢記歷史、以史為鑒、珍愛和平、開創(chuàng)未來。這種對待歷史的態(tài)度，是基于（）A.①②B.①④C.②③D.③④【答案】B35、發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟，政府應(yīng)放下“官架子”，重點扮演好“保安員”“裁判員”“指導(dǎo)員”“監(jiān)督員”和“服務(wù)員”的角色。強調(diào)當(dāng)好“裁判員”“監(jiān)督員”是指政府（）A.堅持依法執(zhí)政，科學(xué)管理B.精簡機構(gòu)，加強對政府管理C.堅持依法行政，建設(shè)法治政府D.深化經(jīng)濟體制改革，實現(xiàn)政府性質(zhì)轉(zhuǎn)變【答案】C36、滲透的學(xué)前兒童科學(xué)教育活動包括（）。A.日常生活中的科學(xué)教育、游戲活動中的科學(xué)教育、偶發(fā)性的科學(xué)教育B.集體性的科學(xué)教育、游戲活動中的科學(xué)教育、其他教育活動中的科學(xué)教育C.日常生活中的科學(xué)教育、偶發(fā)性的科學(xué)教育、其他教育活動中的科學(xué)教育D.日常生活中的科學(xué)教育、游戲活動中的科學(xué)教育、其他教育活動中的科學(xué)教育【答案】D37、社會主義的根本任務(wù)是（）A.解放和發(fā)展生產(chǎn)力B.深化改革擴大開放C.最終達到共同富裕D.全面建設(shè)小康社會【答案】A38、幼兒分別扮演白蝴蝶、紅蝴蝶、黃蝴蝶，一起進行《三只蝴蝶》的游戲，這屬于：A.智力游戲B.體育游戲C.角色游戲D.表演游戲【答案】D39、學(xué)前兒童體內(nèi)缺少（）會出現(xiàn)生長發(fā)育遲緩，體重過輕貧血，精神疲乏，真正產(chǎn)生發(fā)育障礙，營養(yǎng)不良性水腫等癥狀。A.脂肪B.碳水化合物C.蛋白質(zhì)D.維生素【答案】C40、一些幼兒園的小朋友常常會在課間休息時，忘了上課的時間而導(dǎo)致下節(jié)課遲到。這是因為他們的（）發(fā)展不夠精確。A.方位知覺B.距離知覺C.時間知覺D.形狀知覺【答案】C41、在對待自我上，新課程中教師的教學(xué)行為強調(diào)()。A.合作B.反思C.幫助、引導(dǎo)D.尊重、贊賞【答案】B42、班級授課制是目前世界上普遍采用的()。A.教學(xué)過程B.教學(xué)手段C.教學(xué)方法D.教學(xué)組織形式【答案】D43、某商販7年共偷稅、漏稅13萬元，被公安機關(guān)依法逮捕。此案例說明（）A.納稅義務(wù)具有強制性B.只有商販才需要納稅C.公民的權(quán)利義務(wù)由公安部門規(guī)定D.權(quán)利義務(wù)不具有一致性【答案】A44、下列屬于行政支持類事業(yè)單位的是（）A.博物館B.養(yǎng)老院C.大中專院校D.廣播電視臺【答案】A45、以下能作為網(wǎng)絡(luò)安全的特征的是：（）A.保密性B.共享性C.完整性D.可控性【答案】B46、《幼兒園工作規(guī)程》要求幼兒園教育活動的過程應(yīng)注重支持幼兒的主動探索、操作實踐、合作交流和()，不應(yīng)片面追求活動結(jié)果。A.表達表現(xiàn)B.個體差異C.親身體驗D.生活經(jīng)驗【答案】A47、會騎單車的人往往能較快地學(xué)會騎摩托車，這體現(xiàn)的是一種()。A.順向正遷移B.逆向正遷移C.順向負遷移D.逆向負遷移【答案】A48、嬰幼兒腦細胞能夠利用的能量來源是（）A.碳水化合物B.蛋白質(zhì)C.脂肪D.維生素【答案】A49、新《綱要》指出：“幼兒園教育應(yīng)尊重幼兒的人格和權(quán)利，尊重幼兒身心發(fā)展的規(guī)律和學(xué)習(xí)特點，以（）為基本活動，保教并重，關(guān)注個別差異，促進每個幼兒富有個性的發(fā)展。”A.游戲B.集體教學(xué)C.生活D.交往【答案】A50、與幼兒自我意識的真正出現(xiàn)相聯(lián)系的是（）。A.開始對自己進行評價B.幼兒言語的發(fā)展C.幼兒開始知道自己長什么樣D.幼兒開始把自己作為一個獨立的個體來看待【答案】B多選題（共30題）1、幼兒園常見的藝術(shù)教育的種類主要有()。A.音樂B.美術(shù)C.文學(xué)D.舞蹈【答案】ABD2、布盧姆將教育目標(biāo)分為（）等領(lǐng)域A.認(rèn)知領(lǐng)域B.情感領(lǐng)域C.動作技能領(lǐng)域D.行為領(lǐng)域【答案】ABC3、患者男，慢性乙肝炎病史10年。近來乏力、牙齦出血、納差、腹脹加重、黃疸、肝區(qū)隱痛，皮膚上可見蜘蛛痣，B超示肝脾腫大且有腹水征。實驗室檢查：AFP25μg/L，ALT235U/L。A.原發(fā)性肝癌B.慢性肝炎活動期C.肝硬化D.阻塞性黃疸E.溶血性黃疸【答案】C4、下列屬于極端狀態(tài)的市場有（）A.完全競爭市場B.壟斷競爭市場C.寡頭壟斷市場D.完全壟斷市場【答案】AD5、西方思想家所認(rèn)為的個人主義的主要內(nèi)容有()。A.作為一種財產(chǎn)制度，強調(diào)維護個人財產(chǎn)私有制B.作為價值觀，強調(diào)個人本身是目的，具有最高價值，社會只是達到個人目的的一種手段C.作為價值觀，強調(diào)社會本身是目的，個人是達到社會目的的途徑D.作為一種政治思想，強調(diào)個人的“自由”“民主”“平等”，反對任何人對個人的干預(yù)和限制E.作為一種財產(chǎn)制度。強調(diào)維護財產(chǎn)的公有制【答案】ABD6、健康維護產(chǎn)品中的（）是指直接或者間接用于人體的儀器、設(shè)備、器具、體外診斷試劑及校準(zhǔn)物、材料以及其他類似或者相關(guān)的物品，包括所需要的計算機軟件。A.醫(yī)療器械B.保健用品C.保健食品D.健身產(chǎn)品【答案】A7、性格與氣質(zhì)的區(qū)別（）A.氣質(zhì)受生理影響大，性格受社會影響大B.氣質(zhì)穩(wěn)定性強，性格可塑性強C.氣質(zhì)特征表現(xiàn)較早，性格特征表現(xiàn)較晚D.氣質(zhì)無所謂好壞，性格有優(yōu)劣之分【答案】ABCD8、皮亞杰將從嬰兒到青春期的認(rèn)知發(fā)展分為（）。A.感知運動階段B.前運算階段C.具體運算階段D.形式運算階段【答案】ABCD9、某班主任每月在班上開展一次“道德模范”評選活動，由全班投票，選出品德優(yōu)秀的學(xué)生，并號召班上學(xué)生向“品德模范”學(xué)習(xí)。該班主任運用的德育方法有()。A.實際鍛煉法B.榜樣示范法C.品德評價法D.說服教育法【答案】BC10、幼兒心理健康教育的正式途徑包括（）。A.幼兒園和家庭的合作B.幼兒園和社區(qū)的合作C.專門的心理健康教育活動D.專家的心理咨詢【答案】CD11、幼兒心理發(fā)展一般趨勢包括（）A.從簡單到復(fù)雜B.從具體到抽象C.從一般到特殊D.從被動到主動【答案】ABD12、患者女，42歲。皮膚黃色斑塊12年，雙側(cè)上眼瞼有扁平黃色瘤，手指、足跟肌腱處見結(jié)節(jié)狀黃色瘤。兩眼有明顯的角膜弓。血脂測定：TG1.6mmo/L，TC9.2mmo/L，HDL-C1.0mmo/L，LDL-C7.5mmol/L。A.他汀類B.煙酸類C.貝特類D.魚油制劑E.普羅布考（probucol）【答案】A13、安德森認(rèn)為心智技能的形成包括（）。A.活動定向階段B.活動操作階段C.認(rèn)知階段D.聯(lián)結(jié)階段E.自動化階段【答案】CD14、下列不屬于血液感染的常見病原菌的是A.腦膜炎奈瑟菌B.大腸埃希菌C.傷寒沙門菌D.福氏志賀菌E.銅綠假單胞菌【答案】D15、紅細胞中還原型谷胱甘肽不足易引起溶血的原因是缺乏A.葡萄糖-6-磷酸酶B.果糖二磷酸酶C.磷酸果糖激酶D.6-磷酸葡萄糖脫氫酶E.葡萄糖激酶【答案】D16、為了讓藍天常在、綠水長流，我們要根據(jù)污染物“隨波逐流”的特點，改變以往“各家自掃門前雪”的防治模式，從檢測、預(yù)警、治理、補償?shù)确矫娼^(qū)域聯(lián)防聯(lián)控機制，實現(xiàn)“無縫銜接”。從哲學(xué)上看，這體現(xiàn)了（）A.改變規(guī)律能避免前進中的困難曲折B.解決矛盾應(yīng)堅持具體問題具體分析C.抓住關(guān)鍵能夠解決存在的各種問題D.統(tǒng)籌全局可以實現(xiàn)整體的最優(yōu)目標(biāo)【答案】BD17、下列關(guān)于學(xué)習(xí)動機的描述，哪項是正確的?()A.直接學(xué)習(xí)動機指被學(xué)習(xí)內(nèi)容或活動本身吸引，而直接引起的內(nèi)部動力狀態(tài)B.間接學(xué)習(xí)動機指由于了解學(xué)習(xí)的重要性，而間接引起的對待學(xué)習(xí)的態(tài)度C.直接學(xué)習(xí)動機比較具體，持續(xù)時間較短，帶有更多的近景性D.間接學(xué)習(xí)動機具有更多的社會性與理智色彩，持續(xù)時間較長。具有遠景性【答案】ABCD18、社會要和諧，人與人之間的信任是基礎(chǔ)，社會的公信度越高，社會和諧的基礎(chǔ)就越鞏固。下列選項中，倡導(dǎo)社會公信的是（）A.有朋自遠方來，不亦樂乎B.言必信，行必果C.人無信不立D.人而無信，不知其可也【答案】BCD19、目前我國家園工作中常用的形式是（）。A.家訪B.電話聯(lián)系C.家長接特日D.開放日制度E.家長手冊【答案】ABCD20、根據(jù)《中華人民共和國未成年人保護法》，我國對未成年人的保護分為家庭保護、()。A.學(xué)校保護B.司法保護C.社會保護D.制度保護【答案】ABC21、陳鶴琴幾種具體的課程編制方法是（）。A.三角法B.圓周法C.混合法D.直進法E.螺旋式【答案】BCD22、著作權(quán)人在其著作權(quán)受到不法侵害時，有權(quán)要求（）A.停止侵害B.消除影響C.恢復(fù)名譽D.賠償損失【答案】ABD23、我國共有5個省級民族自治區(qū)，它們分別是廣西壯族自治區(qū)，新疆維吾爾自治區(qū)，內(nèi)蒙古自治區(qū)，和（）A.西藏自治區(qū)B.寧夏回族自治區(qū)C.阿壩藏族自治區(qū)D.貴州苗族自治區(qū)【答案】AB24、學(xué)前兒童入小學(xué)不適應(yīng)的表現(xiàn)有（）。A.不適應(yīng)家長的管教方式B.不適應(yīng)課堂教學(xué)C.不知道如何用好課間休息時間D.對完成作業(yè)的不適應(yīng)【答案】BCD25、醫(yī)學(xué)統(tǒng)計是指根據(jù)統(tǒng)計學(xué)的原理和方法，研究醫(yī)學(xué)數(shù)據(jù)（）的一門應(yīng)用學(xué)科。A.收集B.表達C.分析D.以上都是【答案】D26、要求幼兒教師要為人師表，要注意自己的一言一行的示范性和感染性是由于幼兒（）。A.好奇心強B.好模仿C.易于受教師的感染影響D.對教師無限信任和尊重E.自主性強【答案】BCD27、幼兒對游戲充滿了興趣，在游戲中，幼兒夠無拘無束地玩耍，產(chǎn)生許多新穎的想法和獨特的行為，激發(fā)了創(chuàng)造性的萌生和發(fā)展。因此，幼兒園游戲?qū)τ變涸炝Πl(fā)展的影響是()。A.為幼兒提供了寬松的心理氛圍B.催發(fā)了幼兒的探究行為C.激發(fā)了幼兒的發(fā)散性思維D.提高了幼兒的創(chuàng)造性水平【答案】ABCD28、幼兒的結(jié)構(gòu)游戲控制技能分為（）。A.排列B.粘合C.穿孔D.編織E.鑲嵌【答案】ABCD29、素質(zhì)教育的重點是培養(yǎng)學(xué)生的()。A.創(chuàng)新精神B.實踐能力C.身體素質(zhì)D.思想道德素質(zhì)【答案】ACD30、由于現(xiàn)代信息社會的三個技術(shù)支柱的英文字母都是“C”。所以簡稱“3C”技術(shù)，下列選項中屬于“3C”技術(shù)的是（）A.通信技術(shù)B.交通技術(shù)C.計算機技術(shù)D.控制技術(shù)【答案】ACD大題（共10題）一、有一位英語老師每逢上課必先推薦自己編寫的教材：“我這本教材已經(jīng)賣出了三千多冊，很受歡迎的。你們是我的學(xué)生，原價45元，按優(yōu)惠價40元賣給你們吧?！痹摾蠋熡謴娬{(diào)這是自愿購買的，但期末考試與這本教材有很大關(guān)系。同時該老師不允許學(xué)生向其他人借書。后來，很多學(xué)生都乖乖地買了這本書。問題：請從教師職業(yè)道德的角度對該材料反映出來的問題進行分析和評價。【答案】二、材料一：在全面實施素質(zhì)教育的要求下，怎樣評價學(xué)生的優(yōu)、良、中、差呢?為此，某教師制定了這樣的標(biāo)準(zhǔn)：一是在大綱規(guī)定的基礎(chǔ)科60分以上，并能發(fā)現(xiàn)自己的特長且有所發(fā)展的，視為及格；二是基礎(chǔ)科及格或良好，特長科明顯超過同年級學(xué)生的，視為良好；三是基礎(chǔ)科良好，特長科大大超過同年級學(xué)生或有所發(fā)明創(chuàng)造的，視為優(yōu)秀；四是僅基礎(chǔ)科及格或僅特長科有所發(fā)展的，均視為不及格；五是僅基礎(chǔ)科良好，或特長科單方獨進的，視為畸形發(fā)展，做降格評價。這一評價標(biāo)準(zhǔn)的實施，使絕大部分差生都抬起頭來走路，找到了自己成才的優(yōu)勢與途徑，也使文化課考試分?jǐn)?shù)好的學(xué)生不再自我感覺良好。從而找到了良性互補、和諧發(fā)展的新路子。通過一個學(xué)期的實踐，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性明顯高漲，各科學(xué)習(xí)成績有了大幅度的提高。閱讀材料一中制定的評價標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合素質(zhì)教育談?wù)勛约旱目捶ā?15分)材料二：語文課上，郭老師在課堂上正津津樂道，突然，一只小麻雀飛來，肆無忌憚地站在窗臺上嘰嘰喳喳地叫個不停。同學(xué)們都用好奇的目光看著它，甚至有的同學(xué)按捺不住，想跑去捉它。此時，老師便轉(zhuǎn)換了話題，來了小插曲：“有這樣一副對聯(lián)，誰先對出來，期中考試多加5分”，同學(xué)們一聽馬上回過頭來，顯得激情洋溢。老師接著說：“上聯(lián)是‘一只麻雀嗚窗臺’”，同學(xué)們深思后，有人對出：“一行白鷺上青天”，也有人對出：“滿室學(xué)生看窗外”……“還有更好的對法，這就留同學(xué)們下去思考，現(xiàn)在言歸正傳……”【答案】該材料中，教師調(diào)動學(xué)生的積極性，注意學(xué)生的身心特性，確立發(fā)展方向時能夠讓學(xué)生的特長發(fā)展與相關(guān)方面的發(fā)展和諧并進。素質(zhì)教育要求教師把學(xué)生培養(yǎng)成全面發(fā)展且具有個人特長的有用人才，其實質(zhì)就是通過合格加特長的標(biāo)準(zhǔn)培養(yǎng)人才。但和諧發(fā)展與全面發(fā)展又有所區(qū)別。和諧發(fā)展是學(xué)生對全面發(fā)展的具體選擇。作為學(xué)生整體來說，應(yīng)把全人類的知識、技能和優(yōu)良品質(zhì)都繼承下來；但作為學(xué)生個體來說，只能以特長為龍頭帶動相關(guān)方面和諧發(fā)展，成為基礎(chǔ)相對寬厚而特色鮮明的人才。此外，素質(zhì)教育背景下，為了促進學(xué)生全面發(fā)展，教師對學(xué)生的評價也要多元化，應(yīng)該體現(xiàn)在評價主體的多元化、評價角度的多元化、評價手段的多元化、評價時機的多元化等方面。三、小小認(rèn)真地收拾、整理玩具。王老師對她微笑著點點頭并豎起大拇指。后來，王老師注意到小小每次收拾玩具更認(rèn)真了。(1)簡述王老師采用的教學(xué)方法。(2分)(2)簡述運用該方法的注意要點。(4分)【答案】(1)王老師采用了強化評價法。強化評價法是通過對兒童社會行為的評價來對兒童進行社會教育的方法。兒童在社會生活中，經(jīng)常受到各種環(huán)境的刺激和影響，有些可能是積極的、正面的影響，使兒童相應(yīng)地形成良好的社會行為；有些可能是消極的、負面的影響，使兒童相應(yīng)地形成不良的社會行為。也就是說，在兒童身上存在積極的和消極的兩種影響。常用的強化評價包括正強化和負強化。正強化是指對兒童良好的行為表現(xiàn)給予表揚、鼓勵、獎勵等肯定性評價，它能夠提高兒童的積極性，激發(fā)兒童親社會言行的出現(xiàn)；負強化是指對兒童不良行為表現(xiàn)給予警告、規(guī)勸、批評、懲戒等否定性評價，它能糾正兒童的不良行為。(2)運用行為評價法應(yīng)注意以下幾點：①強化要及時。②強化要恰如其分。③以表揚、獎勵為主。④嚴(yán)禁體罰、恐嚇、辱罵或變相體罰。四、材料：3歲的點點，從小跟奶奶生活在一起。剛上幼兒園時，奶奶每次送他到幼兒園準(zhǔn)備離開時，點點總是又哭又鬧。當(dāng)奶奶的身影消失后，點點很快就平靜下來，并能與小朋友們高興地玩。由于擔(dān)心奶奶每次走后又折返回來，點點再次看到奶奶時，又立刻抓住奶奶的手，哭泣起來……問題：（1）點點的行為反映了幼兒情緒的哪些特點？（3分）（2）點點奶奶的擔(dān)心是否必要？教師該如何引導(dǎo)？（6分）【答案】（1）情緒特點①情緒的易沖動性。幼兒常常處于激動狀態(tài)，而且來勢強烈，不能自制，往往全身心都受到不可遏制的威力所支配。材料中，陽陽面對奶奶送他到幼兒園準(zhǔn)備離開時，總是又哭又鬧，體現(xiàn)了其情緒的沖動性。②情緒的不穩(wěn)定性。嬰幼兒期的情緒是非常不穩(wěn)定的，容易變化，表現(xiàn)為兩種對立的情緒在短時間內(nèi)互相轉(zhuǎn)換。材料中，當(dāng)奶奶的離開后，陽陽很快就平靜下來，并高興玩耍；奶奶折返回來后陽陽立刻又哭起來，說明其情緒的不穩(wěn)定性。③情緒的外露性。嬰兒期的孩子，不能意識到自己情緒的外部表現(xiàn)，他們的情緒完全表露在外。材料中，陽陽的情緒表現(xiàn)體現(xiàn)了其情緒的外露性。（2）①奶奶沒有必要擔(dān)心陽陽的情緒，這是這一階段幼兒情緒特點的體現(xiàn)。②針對材料中的現(xiàn)象，教師應(yīng)做如下引導(dǎo)：a．營造良好的情緒環(huán)境，保持和諧的氣氛并建立良好的親子情和師生情。b．指導(dǎo)成人控制情緒，并給幼兒以愉快、穩(wěn)定的情緒示范和感染，應(yīng)避免喜怒無常，不過分溺愛也不吝惜愛。當(dāng)幼兒犯錯誤或鬧情緒時，首先應(yīng)克制自己的情緒，理智冷靜地對待每個幼兒的情緒與態(tài)度。c．采取積極的教育態(tài)度，肯定為主，多鼓勵進步；耐心傾聽孩子說話；正確運用暗示和強化。d．幼兒不會控制自己的情緒，成人可以用轉(zhuǎn)移法、冷卻法、消退法等幫助他們控制情緒。e．通過教授孩子運用反思法、自我說服法、想象法等來調(diào)節(jié)自己的情緒表現(xiàn)。五、習(xí)近平寄語：“兩個一百年”奮斗目標(biāo)的實現(xiàn)、中華民族偉大復(fù)興中國夢的實現(xiàn)，是要靠人才靠教育。源源不斷的人才資源是我國在激烈的國際競爭中的重要力量和后發(fā)優(yōu)勢。希望廣大師生認(rèn)清肩負的使命和責(zé)任，努力為發(fā)展具有先進世界水平的現(xiàn)代教育。培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人做出更大貢獻。結(jié)合自身實際，簡單論述一下你對這段話的理解并且談一談如何在以后的教學(xué)中落實這一講話精神。1．論點突出，層次分明，思路清晰，語言流暢，邏輯合理。2．卷面工整，字跡清楚，不少于500字。【答案】“兩個一百年”奮斗目標(biāo)的實現(xiàn)、中華民族偉大復(fù)興中國夢的實現(xiàn)，歸根到底靠人才、靠教育。人才是第一資源，努力發(fā)展世界一流水平的現(xiàn)代教育對提升我國在國際競爭中的地位具有重要意義。一是教育工作者要意識到自身的使命感和責(zé)任感。不斷更新教育理念，改進人才培養(yǎng)模式，積極推動教學(xué)改革和創(chuàng)新，將原有的填鴨式教學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)閱l(fā)式教學(xué)，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和活力，增強學(xué)生的自信心，使學(xué)生變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí)，最大程度激發(fā)每個學(xué)生的求知渴望、學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)熱情和學(xué)習(xí)自覺。二是要減少教育不公平現(xiàn)象，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源向薄弱學(xué)校傾斜，縮小校際差距，為社會培養(yǎng)更加實用的人才，使學(xué)校教育與經(jīng)濟社會發(fā)展相適應(yīng)，尤其是基礎(chǔ)教育要加大政府投入力度，實現(xiàn)基本的教育公平，只有這樣才能為社會發(fā)展提供源源不斷的人才資源。三是要積極推進教育改革與創(chuàng)新，培養(yǎng)創(chuàng)造性人才。未來的發(fā)展一定要依靠核心競爭力的提升，這就需要教育工作者培養(yǎng)更多具有創(chuàng)新能力的人才，因此在教育過程中，既要重視教學(xué)質(zhì)量，也要重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和自信心，為國家和社會培養(yǎng)出更多充滿活力的、對社會有用的創(chuàng)造性人才，激發(fā)每個學(xué)生投身中華民族復(fù)興偉大事業(yè)的責(zé)任感、使命感和緊迫感。人才資源是指綜合素質(zhì)和文化層次較高的能夠創(chuàng)造出新的使用價值和價值，促進人類社會發(fā)展進步的人才的總和。它決定著當(dāng)代科技進步與經(jīng)濟社會的發(fā)展，已經(jīng)成為經(jīng)濟社會發(fā)展的最重要的資源，其作用和影響日益突顯。發(fā)揮教育工作者的作用，推進人才培養(yǎng)建設(shè)，才能實現(xiàn)“兩個一百年”的奮斗目標(biāo)。六、患者女，32歲。妊娠前曾輸同型血400ml，曾有懷孕數(shù)月流產(chǎn)3次，為第4次懷孕，經(jīng)藥物治療維持到妊娠36周時進行剖腹取胎術(shù)，新生兒出生后12小時出現(xiàn)黃疸，Hb121g/L，RBC3.35×1012/L，其血清檢查證實為由Rh系統(tǒng)抗體D所致新生兒溶血病。經(jīng)過輸白蛋白和藍光照射等治療，新兒痊愈出院。其Rh系統(tǒng)抗血清實驗一般采用的方法是（）?！敬鸢浮考毦?、紅細胞等顆粒抗原，或可溶性抗原（或抗體）與載體顆粒結(jié)合成致敏顆粒后，它們與相應(yīng)抗體（或抗原）在適當(dāng)電解質(zhì)存在下，形成肉眼可見的凝集現(xiàn)象，稱為凝集反應(yīng)，Rh系統(tǒng)抗血清實驗常采用該辦法。七、光明幼兒園小李老師因為經(jīng)常體罰孩子而被家長舉報到教育行政部門。教育行政部門要求該幼兒園園長將其辭退，但園長卻因為小李老師教學(xué)成績特別棒，在事件過后又將其請回幼兒園繼續(xù)教學(xué)。請就此案例中小李老師和園長的行為進行分析。【答案】《中華人民共和國未成年人保護法》第二十一條規(guī)定，學(xué)校、幼兒園、托兒所的教職工應(yīng)當(dāng)尊重未成年人的人格尊嚴(yán)，不得對未成年人實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為?！队變簣@工作規(guī)程》第六條也規(guī)定，幼兒園教職工應(yīng)當(dāng)尊重、愛護幼兒，嚴(yán)禁虐待、歧視、體罰和變相體罰、侮辱幼兒人格等損害幼兒身心健康的行為。材料中的小李老師經(jīng)常體罰孩子，除有悖于《中華人民共和國未成年人保護法》和《幼兒園工作規(guī)程》的規(guī)定外，還違背了作為一名教師應(yīng)有的職業(yè)道德，因此小李老師的行為是應(yīng)堅決抵制的。材料中的園長不但沒有因小李老師的惡劣行為將其辭退，反而因小李老師教學(xué)成績好，在事件過后又將其請回幼兒園繼續(xù)教學(xué)。該園長既沒有尊重幼兒和幼兒家長，也違背了作為一位園長應(yīng)該履行的職責(zé)。八、十點半老師組織幼兒去戶外活動，要求大家排好隊，要