2020英語教師個人工作計劃例文

2020英語教師個人工作計劃例文一、指導思想：教課工作，牢牢環(huán)繞著本校的教課工作，聯(lián)合本學期工作要點，以新課程標準為指針，全面落實仔細貫徹落實教師的“備、教、批、輔、考”。全面提高教育教課質(zhì)量，突出工作創(chuàng)新，展開吻合實質(zhì)的教課活動，提高講堂教課水平，促使自己發(fā)展，提高學生的綜合素質(zhì)，特擬訂本學期的教課工作計劃。二、主要工作任務1、仔細學習“新課程理念”，認識新的教育教課資源查閱有關教課活動信息，觀看學校組織的講堂教課實錄及教課理論講座錄像，學習《有效教師》、《有效研修》和我所教的英語學科課程標準，寫好自學筆錄，并有必定的質(zhì)量，全學期8次。在本學期末上交一篇高質(zhì)量的教課、事例或教課反省。2、正直態(tài)度、提高認識，認識新課程理念，以適應新課程理念下教課工作的需要，虛心向別人學習，揚長避短，互相促使共同提高。在本學期按學校要求聽課節(jié)以上，內(nèi)容真切，并有必定質(zhì)量的考語。踴躍參加本學期兩周一次的計算機遠程培訓，并寫好記錄，做好自學筆錄，準時達成。3、仔細理解掌握“備、教、批、輔、考”的基本要求。4、仔細做勤學?！叭?、五”工程“基礎型”隊伍建設實行細則的擬訂工作，做好“基礎型”教師的初評工作。三、英語教課工作在本學期我擔當四年級的英語教課。教課小學低年級英語，面向全體學生，以學生的發(fā)展為主旨,一直把激發(fā)學生的學習興趣放在首位，注意分層教課，指引學生正直學習態(tài)度，掌握優(yōu)秀的學習方法，培育學生優(yōu)秀的學習習慣。本學期的英語教課，我從以下幾個方面做起：(一)教課目標任務1、能按四會、三會的要求掌握所學單詞。2、能按四會要求掌握所學句型。3、能使用平時社交用語，活用四會句型，進行簡單的溝通，做到勇敢張口，發(fā)音正確。4、能在圖片、手勢、情境等非語言提示的幫助下，聽懂清楚的話語和錄音。5、進一步養(yǎng)成優(yōu)秀的書寫習慣。6、進一步養(yǎng)成聽英語、讀英語和說英語的優(yōu)秀習慣。7、能運用有關的語言知識和技術，達成某項任務。8、能演唱已學過的英語歌曲，已學過的歌謠。(二)教材要點難點1、能按四會、三會的要求掌握所學單詞。2、能按四會要求掌握所學句型。3、能使用平時社交用語，活用四會句型，進行簡單的溝通，做到勇敢張口，發(fā)音正確。4、能在圖片、手勢、情境等非語言提示的幫助下，聽懂清楚的話語和錄音。(三)主要舉措1、以活動為講堂教課的主要形式，設計豐富多彩的教課活動，讓學生在樂中學、學頂用，進而保證學生英語學習的可連續(xù)性發(fā)展。2、經(jīng)過聽、說、讀、寫、唱、游、演、畫、做等形式，進行大量的語言演練和練習。3、培育學生拼讀音標的能力，保證學生自主學習的質(zhì)量。4、設計全面、高效的課外作業(yè)，培育學生優(yōu)秀的書寫習慣，做到整齊、規(guī)范、正確地書寫。5、依據(jù)“備、教、批、輔、考”的基本要求，每堂課