




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
第31頁共31頁2023大學生金工實習報告范文3000字2023大學生金工實習報告范文3000字〔一〕為期兩周的金工實習完畢了,就像軍訓一樣,有說不出的的辛苦,也有忘不掉的歡樂。這一周開場上課了,沒有了白天實習的勞累,但看著機電專業(yè)的同學也跟我們前兩周一樣去實習,心中也免不了有一番特別的回味。在老師們耐心細致地講授和在我們的積極的配合下,我們沒有發(fā)生一例傷害事故,根本到達了預期的理論要求,圓滿地完成了2周的理論?!敖鸸嵙暋笔且婚T理論性的技術根底課,是高等院校工科學生學習機械制造的根本工藝方法和技術,完成工程根本訓練的重要必修課。它不僅可以讓我們獲得了機械制造的根底知識,理解了機械制造的一般操作,進步了自己的操作技能和動手才能,而且加強了理論聯(lián)絡實際的鍛煉,進步了工程理論才能,培養(yǎng)了工程素質。通過這次雖短而充實的實習我懂得了很多。大概大多數(shù)學校的理工科的學生都要進展金工實習吧,身為裝控專業(yè)的學生自然也要承受這一過程鍛煉,但我沒想到它來得那么快,那么突然,原以為我們是要按照那排得密密麻麻的功課表去上課,沒想到開學第一課就是金工實習,有驚喜也有恐懼,驚喜的是傳說中的金工實習終于來到我們身邊,它的到來讓我們的好奇心得到了極大滿足;另一方面恐懼是因為不知道實習是什么樣子,會不會像傳說中那么臟,那么勞累。知悉要去金工實習,我們一個個都拿出“壓箱寶”——軍訓服,因為軍訓服耐臟耐磨,所以成為我們首選的“工作服”。第一周的星期一,一大早我們都穿著快褪色成白色的軍訓服,向著三區(qū)后面的金工實習工廠出發(fā),一路上也看到有很多人也穿著和我們一樣的衣服,大家不約而同地向工廠走去,這讓我仿佛又回到上學期的軍訓生活。我們從老師口中得知,這次實習為期兩周,在這兩周里,我們要學習鉗工和機加工兩個大項。第一周我們要學習鉗工,老師把全部同學召集在工廠門口,說了一些的介紹以后,就讓我們搬椅子在門口處坐下,然后就放了一段有關鉗工的資料片,片子挺老的,看得出有些年代了,而且最要緊的是沒有字幕,本來就都是門外漢,都還沒有接觸到機械和設備,再加上沒有字幕,這無疑對我們理解和認識鉗工這一工種增加了難度,好在在接下來的日子里老師講解比擬到位,再加上后來回宿舍時有上網(wǎng)去百度理解一下,所以我們對鉗工有了一個比擬透徹和直觀的理解,鉗工是一門切削加工、機械裝配和修理作業(yè)中的手工作業(yè),因常在鉗工臺上用虎鉗夾持工件操作而得名。鉗工的使用范圍極其廣泛,鉗工的主要任務是加工零件,一些采用機械方法不適宜或不能解決的加工,都可由鉗工來完成,如零件加工過程中的劃線,精細加工以及檢驗及修配等。另外,在裝配,維修設備,工具制造和修理等方面均要用到鉗工,可見鉗工跟我們的生活和消費有著密不可分的聯(lián)絡,所以一個理工科的學生去實習接觸鉗工是很有必要的。在視頻和老師的講解中我們還理解到,鉗工是機械中最古老的金屬加工技術。有著相當悠久的歷史,雖然各種機床的開展和普及,逐步使大局部鉗工作業(yè)實現(xiàn)了機械化和自動化,但在機械制造過程中鉗工仍是廣泛應用的根本技術。鉗工作業(yè)主要包括鏨削、銼削、鋸切、劃線、鉆削、鉸削、攻絲和套絲、研磨、矯正、彎曲和鉚接等。隨著我們初步理解鉗工,接下來就是實際操作了,要知道只有理論沒有理論是不行的,所以在老師的引導下,我們一大班人進入到工廠里面,里面擺著很多大長桌,每個桌子兩邊有四個工作臺,桌子中間還隔著一張鐵絲網(wǎng),以防在加工操作中有鐵屑飛出傷到對面工作臺的人員,在工作臺上裝配著一個臺虎鉗,在臺下邊有一個有個工具箱,其實就是個抽屜,里面放著我們這次鉗工實習所需的各種工具。老師叫我們各自找到自己的工作臺,然后翻開工具箱,檢驗一下里面的工具有沒缺失或者損壞的,當我翻開抽屜的時候,映入眼簾的是一大堆黑乎乎的東西,橫的豎的,圓的扁的,大都長著我不認識的樣子,幸好里面有一張工具清單,借助它們特征才一一把它們識別出來。我們的任務很簡單,就是講一個圓鐵柱加工成一個六角螺母,因為鉗工大局部是手工操作,所以沒經(jīng)過訓練的我們在開場的時候很吃力,手都快斷了,但我們在磨練中不斷熟悉,懂得如何正確使用工具,由于操作方法的改正,我們逐漸沒那么吃力了。到第四天的時候,手中的螺母已經(jīng)成型了,至少在我看來,它已經(jīng)完成了。螺母的完成是對我這幾天辛勤勞動的一個鼓勵。因為看到自己平生第一次在工廠中做出的成品,感到很有成就感。因為適應的很快,所以時間也不知不覺中悄悄的溜走了,一周的鉗工實習很快就過去了。接下來就是機加工實習了,相比鉗工,機加工這邊一個個“龐然大物”讓我們好奇心瞬間爆發(fā),不過同時機加工這邊的危險性也比鉗工那邊大得多,因為那些冷冰冰的家伙可沒有感情,力氣也不是我們肉體凡胎所能比的。其實整個金工實習下來,無論是鉗工還是機加工,老師們一直都在強調的問題就是平安,“平安消費,文明施工”時常在我們耳邊回響,提醒著我們注意平安。由于是操作機械,所以機加工這邊要比鉗工那邊輕松不少,不過同時這邊對零件加工的精度要比鉗工高很多,稍有一走神,不是車多了就是車偏了,讓我們很是頭疼。車床的根本操作包括工件的裝夾,刀具的選用,通過換檔改變車床主軸的轉速,左右手在走刀、進給時的互相配合等。有一句古話說得好:“熟能生巧”,我們在一次次失敗中,一次次鍛煉中培養(yǎng)出操作車床的技巧,兩手在操作過程中變得很協(xié)調,能靈敏的調整車削速度和控制進給量,最終通過我們純熟技巧和不懈努力,創(chuàng)造出一個個精巧的零件。除了車床外我們還接觸了銑床和刨床,它們都是用來加工平面的,我們在老師的仔細講解下,掌握了這些如今機器的操作方法,按老師的話來說,這對我們以后的就業(yè)很有幫助,因為如今企業(yè)看中的不是你是什么,而是你會干什么。這些天的實習,讓我懂得了很多,理論是培養(yǎng)學生理論才能的有效途徑。又是我們大學生、工科類的大學生,非常重要的也非凡有意義的理論課。金工理論又是我們的一次實際把握知識的時機,分開了課堂嚴謹?shù)沫h(huán)境,我們理解了現(xiàn)代機械制造工業(yè)的消費方式和工藝過程,我們感受到車間的氣氛。同時也更加感受到了當一名工人的心情,使我們更加清醒地熟悉到肩負的責任。雖然有時候真的很累很辛苦,手腳酸痛,睡眠缺乏,但這些其實就是在鍛煉我們,為我們以后出去可以盡快適應工作打下堅實根底。我感覺這次金工實習對我們來說是相當必要的,因為大家今后或多或少都會接觸到這些機器,今天不去學習,以后去社會上學習有可能是要付出很大的代價的。在實習中,理論和實習是很重要,兩者要互相結合,有時候你空有理論,卻找不到理論的時機,那么沒有人會認可你的才能,再簡單的事也要認真去理論;同時有時候我們太看輕理論知識了,以為自己能掌握了,覺得非常簡單,在老師講解示范時沒有認真聽,以致在動手時出了錯誤。所以我認為兩者要統(tǒng)籌兼顧,互相浸透。實習中,我們的角色是工人,所以我們更應該意識到我們肩上所扛著的責任,身為一個工人,最重要的就是在平安的前提下,遵守各種規(guī)章制度,正確操作機械,從而消費出符合標準的產(chǎn)品。所以在實習的過程中,有一個詞很重要,就是平安,鉗工的老師說過:“我沒要求你們在這一個星期中就能純熟掌握鉗工所有的技巧,這也是不可能,但是有一點一定要做到,就是平安消費,文明施工!”所以在施工之前,我們必須理解各個工種都要注意的平安問題,比方不能在操作時嬉戲打鬧、長頭發(fā)要盤起來,不能穿拖鞋等等。在各個工種里面還有更多的平安要求,比方鉗工允許戴手套但車工的就一定不能戴手套等還有一個很重要的就是態(tài)度,既然是工人,就要有工人的樣子,態(tài)度決定一切,態(tài)度首先要端正,各個工廠都有他們自己的規(guī)章制度,進入一個企業(yè),我們必須遵守他們的規(guī)那么,如上下班制度,很多同學實習了第一天以后就變成老油條了,上班晚到,下班先溜,完全一副不把實習看在眼里的樣子,我很慶幸大學有這樣一門課程讓我去實習,去學習,因為在學校里你還是學生,在這里你假如不學,去到社會里學習東西有時真的是要付出很大代價的。在實習我學到的還有一個就是團結精神,小的來說,有時候一臺機器需要多人來操作,需要我們要有足夠的默契,分工要明確,在消費中要協(xié)調一致。往大的來說,大家都在一間廠里面工作,本來就應該互幫互助。在實習中,同學間毫無私心的幫助,真誠的互相鼓勵加油,一切分擔工作的壓力,更一起分享成功帶來的喜悅,金工實習更象是一個集體活動,拉近我們彼此的間隔,填補了曾經(jīng)存在的隔膜,集體的魅力得到了徹徹底底的展現(xiàn)!2023大學生金工實習報告范文3000字〔二〕一、實習目的“金工實習”是一門理論性的技術根底課,是高等院校工科學生學習機械制造的根本工藝方法和技術,完成工程根本訓練的重要必修課。它不僅可以讓我們獲得了機械制造的根底知識,理解了機械制造的一般操作,進步了自己的操作技能和動手才能,而且加強了理論聯(lián)絡實際的鍛煉,進步了工程理論才能,培養(yǎng)了工程素質。這是一次我們學習,鍛煉的好時機!通過這次雖短而充實的實習我懂得了很多。在實習期間,我先后參加了車工,數(shù)控機床,鉗工,焊工,刨工的實習,從中我學到了很多珍貴的東西,它讓我學到了書本上學不到的東西,增強自己的動手才能。二、公司介紹xx機械〔原xx輕工機械廠、xx鍋爐廠〕于一九六五年建廠,是國家原輕工業(yè)部定點消費食品機械和啤酒機械的重點企業(yè),也是國家勞動部和機械部首批頒發(fā)b級鍋爐制造答應證和br1級壓力容器設計、制造答應證的廠家。企業(yè)占地面積3.6萬平方米,廠房面積約1萬平方米,各種機加工設備200余臺。〔一〕主要產(chǎn)品工業(yè)用燃煤、燃油〔氣〕熱水、蒸汽鍋爐、導熱油鍋爐、煤氣發(fā)生爐;氟利昂儲罐、罐頭殺菌鍋、食品機械;造紙高頻疏機;高濃度啤酒稀釋設備;酵母添加設備;冰啤設備;臥、立式食品包裝機械及各種一、二類壓力容器設備等?!捕橙藛T狀況企業(yè)在冊員工360人,工程技術人員50余人,其中高級工程師9人,工程師14人。專業(yè)分布為機械制造、鍋爐制造、焊接、電子、自動化儀表、生物化學、無損檢測及理化試驗等。企業(yè)技術力量雄厚,并具有一套完好的質量保證體系?!踩彻窘?jīng)營狀況企業(yè)經(jīng)營狀況良好,各項經(jīng)濟指標處于同行業(yè)較好程度。企業(yè)位于xx市區(qū)工業(yè)中心,鐵路、空運、海運、公路交通、通訊都極為方便,設施完善,非常有利于國內外商家合資合作。三、實習過程2023年x月份~2023年x月份。我來到了xx機械的實習車間,等待師傅的到來。我開場也是到實習課室上課。聽了師傅的講解和分好組以后,我們就開場到實習車間開場了金工實習了。我是分在了第四組,由于開場的時候車床不夠,我們就先去進展學習刨床和銑床的使用。聽完了刨床的師傅講解后,我們就先休息二非常鐘,然后就聽銑床師傅的講解,師傅講解完后,我第一天的上午工作時間也到了。下午,輪到自己動手做了。開場我是先在學習銑床的使用。模擬著師傅的步驟,我就開場做了起來。雖然我在聽師傅講課,但是當我正真做起來的時候,就感覺有點難度了。有時候忘記了機器上某些按鈕的功能,有時候操作步驟顛倒,有時候操作方法錯誤……總之我可以犯的錯誤都差不多犯了。不過在師傅的指導下,我們還是能完成了工件。完成一個工件,我們又用了另外一個下午的時間了。雖然質量不是很好,但是自己親手完成了任務。銑床的實習中,雖然要用很多冷卻油來冷卻,工作起來很不方便,還有會弄臟衣服。但是工作中我體會到了一種艱辛生活。第二天,我們就開場自己動手學習刨床的使用了。我一個上午也就才消費出一個工件,不過老師說比其實習的同學的質量好。這讓我們很開心,是我們這一組人共同努力的結果。我來負責前后進給量的控制,一個實習同學負責向下的進給量的控制,一個實習同學負責觀察工件的加工情況……就這樣一起合作,才讓我們完成了任務,這使我們知道合作的重要性。下午,本來還是我們熟悉刨床和銑床的時間,不過我們的任務已經(jīng)完成了,所以我提早到我們班車床開場理解車床的一些情況,為接下來車床的實習打下一些根底。x月1日,就開場我的車床實習了車工是我們實習的一個重要的局部。車削是車床加工的主要方法。車削就是在車床上,工件旋轉,車刀在平面內作直線或曲線挪動切削。在熟悉車床的構造和操作過程后我們久開場自己動手。為了防止寫锝太過于煩瑣。我只能談談在操作過程中自己所犯的錯和所學到的技巧:〔一〕裝刀在裝刀過程中,調節(jié)刀的高度的好壞,對于后面加工精度有著重要的影響。最好的方法是,在裝好后,用一個材料測一下是否是可以了。假如削平端面的時候,沒有留下小圓臺就行了,假設有的話,還要進展調節(jié)?!捕吃嚨对诩庸み^程,大家都經(jīng)常犯的錯是為加一個直徑,搞了好幾次,這樣使工時加長了,影響了加工的速度。最好的方法是兩次完畢,在第一次加工時,加工到1cm~2cm時要拉出來先測一下直徑,調節(jié)一下尺寸后再進刀,使余量只留下精加工的3mm左右?!踩尘仍谶@一方面,大家通常都只追求視覺上的完美,把整個的工件加工的很光亮,忽略了設計者在精度方面對加工者的要求。有些地方是不必要精加工的,只需去毛刺就行了。完全的精加工使工時拉長了很多,使本錢進步了。本錢也是一個在設計時需要考慮問題之一。〔四〕切斷在這一加工的過程中,需要先保證刀具的鋒利和工件的穩(wěn)固性,因為這些不行的話,機床會顫抖,會影響到工件的質量,一不小心,還會功敗垂成了?!参濉齿S心工件從一開場就要固定在卡盤上,因為一松動后,它的軸心就變了。軸的好壞對于工件成敗也有著重要的關系?!擦忱鋮s液特別在精加工的過程中,有沒有加冷卻液影響到光亮的程度,有時是前頭不加,后頭加,這樣了使前后有了區(qū)別,影響了視覺美觀。四、實習報告總結以上的這些的要點是我自己在實習的過程中所學的以及自己在操作之后的心得。滿意的碩果隨汗而生,一份付出,一份收獲,興奮之余萌生了意外的興趣,興趣推動了自主性,理論和探究性。機車飛快地轉,銼刀平穩(wěn)地磨,轉磨出了汗水和成果,轉磨出了甘辛和堅韌。在車床的實習的期間,我們還學習了刨床、銑床,見習了數(shù)控機床、數(shù)控銑床等。數(shù)控給我們留下了深化的印象,它們讓我看到了這行業(yè)的將來。五、感謝語小半年的實習完畢了,我如今回到學校為畢業(yè)設計做準備了。在實習和做畢業(yè)設計期間認識了很多的人,有xx還有xx,還有很多的名字就不一一列舉了。你們工作態(tài)度負責,很樂意把他們的工作經(jīng)歷與心得傳授給我。我深化的體會到你們的高尚風貌、刻苦的工作作風、精湛的技藝、崇高的敬業(yè)精神、博大的待人情懷。你們的每一份友好鼓勵、每一個好心的微笑、每一次細心的指導、都讓我感動萬分。半年的實習生活充實也很精彩,我不僅在專業(yè)上有了很大的進步,更重要的是懂得了如何做人,如何面對困難,如何解決困難。畢業(yè)設計作品是在我的師兄的精心指導和悉心關心下完成的。從最初的選題、定題,到模型的完成,處處師兄援助的痕跡,傾注了大量人力、物力。在此我要向我的師兄致以由衷的感謝。在半年的學習生活中,我還得到了公司的領導和同事們的支持與幫助。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。我既然選擇了我的專業(yè),那么在以后的設計道路上,我將風雨兼程,將永遠銘刻各位導師的教導。2023大學生金工實習報告范文3000字〔三〕一、實習目的“金工實習”是一門理論性的技術根底課,是高等院校工科學生學習機械制造的根本工藝方法和技術,完成工程根本訓練的重要必修課。它不僅可以讓我們獲得了機械制造的根底知識,理解了機械制造的一般操作,進步了自己的操作技能和動手才能,而且加強了理論聯(lián)絡實際的鍛煉,進步了工程理論才能,培養(yǎng)了工程素質。這是一次我們學習,鍛煉的好時機!通過這次雖短而充實的實習我懂得了很多。在實習期間,我先后參加了車工,數(shù)控機床,鉗工,焊工,刨工的實習,從中我學到了很多珍貴的東西,它讓我學到了書本上學不到的東西,增強自己的動手才能。二、公司介紹xx機械〔原青島輕工機械廠、黃海鍋爐廠〕于一九六五年建廠,是國家原輕工業(yè)部定點消費食品機械和啤酒機械的重點企業(yè),也是國家勞動部和機械部首批頒發(fā)b級鍋爐制造答應證和br1級壓力容器設計、制造答應證的廠家。企業(yè)占地面積3.6萬平方米,廠房面積約1萬平方米,各種機加工設備200余臺。〔一〕主要產(chǎn)品工業(yè)用燃煤、燃油〔氣〕熱水、蒸汽鍋爐、導熱油鍋爐、煤氣發(fā)生爐;氟利昂儲罐、罐頭殺菌鍋、食品機械;造紙高頻疏機;高濃度啤酒稀釋設備;酵母添加設備;冰啤設備;臥、立式食品包裝機械及各種一、二類壓力容器設備等?!捕橙藛T狀況企業(yè)在冊員工360人,工程技術人員50余人,其中高級工程師9人,工程師14人。專業(yè)分布為機械制造、鍋爐制造、焊接、電子、自動化儀表、生物化學、無損檢測及理化試驗等。企業(yè)技術力量雄厚,并具有一套完好的質量保證體系?!踩彻窘?jīng)營狀況企業(yè)經(jīng)營狀況良好,各項經(jīng)濟指標處于同行業(yè)較好程度。企業(yè)位于青島市區(qū)工業(yè)中心,鐵路、空運、海運、公路交通、通訊都極為方便,設施完善,非常有利于國內外商家合資合作。三、實習過程20xx年x月份~20xx年x月份。我來到了xx機械的實習車間,等待師傅的到來。我開場也是到實習課室上課。聽了師傅的講解和分好組以后,我們就開場到實習車間開場了金工實習了。我是分在了第四組,由于開場的時候車床不夠,我們就先去進展學習刨床和銑床的使用。聽完了刨床的師傅講解后,我們就先休息二非常鐘,然后就聽銑床師傅的講解,師傅講解完后,我第一天的上午工作時間也到了。下午,輪到自己動手做了。開場我是先在學習銑床的使用。模擬著師傅的步驟,我就開場做了起來。雖然我在聽師傅講課,但是當我正真做起來的時候,就感覺有點難度了。有時候忘記了機器上某些按鈕的功能,有時候操作步驟顛倒,有時候操作方法錯誤……總之我可以犯的錯誤都差不多犯了。不過在師傅的指導下,我們還是能完成了工件。完成一個工件,我們又用了另外一個下午的時間了。雖然質量不是很好,但是自己親手完成了任務。銑床的實習中,雖然要用很多冷卻油來冷卻,工作起來很不方便,還有會弄臟衣服。但是工作中我體會到了一種艱辛生活。第二天,我們就開場自己動手學習刨床的使用了。我一個上午也就才消費出一個工件,不過老師說比其實習的同學的質量好。這讓我們很開心,是我們這一組人共同努力的結果。我來負責前后進給量的控制,一個實習同學負責向下的進給量的控制,一個實習同學負責觀察工件的加工情況……就這樣一起合作,才讓我們完成了任務,這使我們知道合作的重要性。下午,本來還是我們熟悉刨床和銑床的時間,不過我們的任務已經(jīng)完成了,所以我提早到我們班車床開場理解車床的一些情況,為接下來車床的實習打下一些根底。x月1日,就開場我的車床實習了車工是我們實習的一個重要的局部。車削是車床加工的主要方法。車削就是在車床上,工件旋轉,車刀在平面內作直線或曲線挪動切削。在熟悉車床的構造和操作過程后我們久開場自己動手。為了防止寫锝太過于煩瑣。我只能談談在操作過程中自己所犯的錯和所學到的技巧:〔一〕裝刀在裝刀過程中,調節(jié)刀的高度的好壞,對于后面加工精度有著重要的影響。的方法是,在裝好后,用一個材料測一下是否是可以了。假如削平端面的時候,沒有留下小圓臺就行了,假設有的話,還要進展調節(jié)?!捕吃嚨对诩庸み^程,大家都經(jīng)常犯的錯是為加一個直徑,搞了好幾次,這樣使工時加長了,影響了加工的速度。的方法是兩次完畢,在第一次加工時,加工到1cm~2cm時要拉出來先測一下直徑,調節(jié)一下尺寸后再進刀,使余量只留下精加工的3mm左右?!踩尘仍谶@一方面,大家通常都只追求視覺上的完美,把整個的工件加工的很光亮,忽略了設計者在精度方面對加工者的要求。有些地方是不必要精加工的,只需去毛刺就行了。完全的精加工使工時拉長了很多,使本錢進步了。本錢也是一個在設計時需要考慮問題之一?!菜摹城袛嘣谶@一加工的過程中,需要先保證刀具的鋒利和工件的穩(wěn)固性,因為這些不行的話,機床會顫抖,會影響到工件的質量,一不小心,還會功敗垂成了?!参濉齿S心工件從一開場就要固定在卡盤上,因為一松動后,它的軸心就變了。軸的好壞對于工件成敗也有著重要的關系。〔六〕冷卻液特別在精加工的過程中,有沒有加冷卻液影響到光亮的程度,有時是前頭不加,后頭加,這樣了使前后有了區(qū)別,影響了視覺美觀。四、實習報告總結以上的這些的要點是我自己在實習的過程中所學的以及自己在操作之后的心得。滿意的碩果隨汗而生,一份付出,一份收獲,興奮之余萌生了意外的興趣,興趣推動了自主性,理論和探究性。機車飛快地轉,銼刀平穩(wěn)地磨,轉磨出了汗水和成果,轉磨出了甘辛和堅韌。在車床的實習的期間,我們還學習了刨床、銑床,見習了數(shù)控機床、數(shù)控銑床等。數(shù)控給我們留下了深化的印象,它們讓我看到了這行業(yè)的將來。2023大學生金工實習報告范文3000字〔四〕金工實習,大家都期盼著它的到來,期盼在學習,偷懶去享受一下工廠。難而,實習后,我覺得實習生活和以前想象的不一樣了,實習不是一件簡單的事,并不是我們的假期,不是一件輕松的事,而是一件勞心勞力的事。在這個短暫的一個星期內,我學到許多在課堂里無法學到的東西,并在意志品質上得到了鍛煉。焊接是我們實習的第一項,曾在家里看過別人焊過東西的我對此感到不是很生疏,本想著操作起來很容易,然而事實卻并非那樣,比我想象的要難的多了。焊接有“三度”,我想應該是焊接的關鍵,在實際操作的過程中,也往往是這“三度”在影響我們的發(fā)揮:焊條的角度一般在七十到八十之間,大也不可、小也不益,這還是比擬好掌握的,然而后面的兩度卻是非常的困難了;運條的速度,要求當然是勻速,然而在實際操作中,我們往往是不快那么慢,很難保持勻速,因此焊出來的結果是很不流暢的,有的地方停留時間短那么當然沒有焊好,還有裂紋,停留時間長的地方,那么經(jīng)常會出現(xiàn)被焊透的缺點,出現(xiàn)了破綻;焊條的高度要求保持在二至四毫米,這其實是很好控制的〔純熟之后才知道〕,然而剛開場的時候也是破綻百出,因為在運條的同時,焊條在不斷的減短,因此要不斷的改變焊條的原有高度,這控制起來就有些困難了,在實際操作時,老師會在一旁提醒著“高了,再低點”或是提醒著“低了,再高點”的,因為高了那么容易脫弧,而低了那么容易粘住。焊接我們主要進展了兩種,一種是手工電弧焊,一種是氣焊,兩種焊接都帶有一定的危險性:手工電弧焊是靠電在起作用,而且焊芯溫度高達好幾千度,并且在焊接過程中會發(fā)出極其強烈的刺眼的光輝,就算帶著防護罩也不舒適,因為看久了,眼睛還是會感到疲勞,有時還會冒星星;氣焊是靠兩種氣體氧氣和乙炔通過特殊的儀器混合之后燃燒而作用的,兩種氣體都是易燃氣體,因此是絕對嚴禁煙火的,在進展焊接的過程中也要高度的小心,防止回火發(fā)生,而且焊接處應離氧氣瓶和乙炔瓶遠一些,大概要保持在十米的間隔。鉗工的實習是給我們留下印象最深的,我們通過近一周的努力,每人親手加工了一把錘頭,拿著這錘頭我們都無比的快樂,因為它里面藏著我們太多的汗水。一塊長方體鐵塊,長約一百三十毫米左右,寬高約有二十三到二十六毫米,各面布滿了氧化層,而且很不平整,主要工具是幾把銼刀、一臺臺虎鉗、尺子等,將這些放在一起,產(chǎn)出的卻是一把長一百二十毫米,寬高在二十毫米的有模有樣的有倒角有絲空的錘頭,想起來都不是很容易的事,就好象古代說的那樣要將鐵棒磨成針似的,因為這所有的加工都必需要用手工來完成的,然而我們就是發(fā)揚了“只要工夫深,鐵棒磨成針”的作風,大干了一場。鉗工的實習說實話是很枯燥的,可能干一個上午卻都是在反反復復著一個動作,還要有力氣,還要做到位,那就是手握銼刀在工件上來來回回的銼,銼到中午時,整個人的手都酸疼酸疼的,腿也站的有一些僵直了,然而每每累時,卻能看見老師在一旁指導,并且親自示范,他也是滿頭的汗水,氣喘呼呼的,一位年約五十的老人民老師了,看到這每每給我以動力。幾天之后,看著自己的加工成果,我們最想說的就是感謝指導我們的杜老師了,冷加工,我印象不是很深,因為它是所有實習中最短的一門,作為學生的我們參與的很少,沒有什么實際操作,老師在上面講解,在各種設備面前示范,我們似乎只是站在了一個觀眾的角度了,也許是學校的設備有限的緣故吧,我真心希望,以后我們的參與會多一些,多參與一些實際的操作,多增強自己的才干。對我而鑄造言,我很快樂,因為我的成績是特別好的,不僅如此,我們組的成績也是最棒的。出生在農村的我,不要說對鑄造有多么的熟悉了,村里面經(jīng)常會有人拉著一車的工具來干這個。兒時的我每每觀看,那時很是不解,很是羨慕師傅的程度和技巧,因此自己參加鑄造可謂是使我得到了一次實驗的時機了。鑄造說起來很容易,看起來也是很容易的,但是做起來卻不那么容易了,填土要壘實,最難的就是起模具的時候了,這是很不容易的事情,經(jīng)歷了無數(shù)次,也許每次的失敗都是緣出此處的,起不好那么什么都免談了,當然也要有高手,總是可以修好它,我想我也許就是這么一個高手,因此,每每都是我修補,還有百分之一的希望我也不放過,總能修好,我說可以了,到老師那里每每都是優(yōu),最令人興奮的是全班就澆鑄了兩個,然而這兩個的腔體都是我們組加工的,老師說我們合作的好,分工仔細,確實,大家在一起互相監(jiān)視著干確實要好的多了,失誤也防止了很多,通過對鑄造的學習,不僅使我學到了知識,更增強我的團隊合作才能,我收益匪淺啊!車工是最臟的活了,然而卻是最現(xiàn)代化的活了,因為我們每人面前都有一臺大家伙——車床,因此我們也是很快樂的。首先老師簡單介紹了一下車工,然后就告知我們去學習平安操作規(guī)程了,因為車工確實是很容易是出問題的,車床運作起來,那都是每分鐘幾百轉的轉速啊,切下削末有時能飛的好遠,而且是帶著相當?shù)乃俣鹊?,扳手可能就飛了,不知就是誰倒霉了等等。車工不同于其他實習是因為它是機械化加工,除必要的人工參與外,其他都是機器來完成的,這就比其他實習先進多了。加工的工件出乎我們的意料,是錘把,因為我們先前的那個班級不是加工的這個,想著能給自己的錘頭按一個把,因此每個人加工的都是很認真仔細,老師也在一旁不停的指點,出現(xiàn)了缺點,老師會巧妙的修改,把的中間一段直徑為十二毫米的,不容易加工的光滑,看起來不雅,然而老師卻能將缺點變成亮點,簡單的幾圈就邊的好看多了。一個星期的金工實習完畢了。雖然很累,但我卻學到了很多:1.理解機械制造工藝知識和新工藝、新技術、新設備在機械制造中的應用,培養(yǎng)、進步和加強了我們的工程理論才能、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新才能。2.金工實習培養(yǎng)和鍛煉了我們,進步了我們的整體綜合素質,使我們不但對金工實習的重要意義有了更深層次的認識,而且進步了我們的理論動手才能。使我們更好的理論與實際相結合,穩(wěn)固了我們的所學的知識。3.我們同時也學到老師的敬業(yè)、嚴謹精神。有的老師會一次又一次地給同學演示如何操作,直到同學真正清楚。實習過程中我們也發(fā)揚了團結互助的精神男同學幫助女同學、動手才能強的同學幫助動手才能弱的同學,大家互相幫助互相學習,既學會了如何合作又增強了同學間的友誼。4.在實習過程中我們獲得的勞動成果。這些曾經(jīng)讓人難以致信的小鐵器,竟然是自己親手磨制而成,這種自豪感、成就感是難以用語言來表達的。金工實習讓久在課堂的我切身的感受到作為一名工人的苦與樂,同時檢驗了自己所學的知識。金工實習更讓我深深地體會到人生的意義。勞動不僅對自然世界進展改造,也對一個人的思想進展改造。經(jīng)過這周的金工實習,在這方面我也深有體會。1.勞動是最榮耀的,只去理論才能體會勞動的辛酸和樂趣。2.堅持不懈,仔細耐心。3.認真負責,注意平安。4.只要付出就會有收獲。短短的一周實習過去了,我收獲很多,很快我們就要步入社會,面臨就業(yè)了,就業(yè)單位不會像老師那樣點點滴滴細致入微地把要做的工作告訴我們,更多的是需要我們自己去觀察、學習。不具備這項才能就難以勝任將來的挑戰(zhàn)。隨著科學的迅猛開展,新技術的廣泛應用,會有很多領域是我們未曾接觸過的,只有敢于去嘗試才能有所打破,有所創(chuàng)新。就像我們接觸到的車工,雖然它的危險性很大,但是要求每個同學都要去操作而且要作出成品,這樣就鍛煉了大家敢于嘗試的勇氣。一周的金工實習帶給我們的,不全是我們所接觸到的那些操作技能,也不僅僅是通過幾項工種所要求我們鍛煉的幾種才能,更多的那么需要我們每個人在實習完畢后根據(jù)自己的情況去感悟,去反思,勤時自勉,有所收獲,使這次實習到達了他的真正目的。2023大學生金工實習報告范文3000字〔五〕在車間實習過程點點滴滴:車工是我們實習中最先接觸的一個工種,車工要求我們要掌握的知識和操作還是很多的。從踏入車間的那一刻開場,我們就要有嚴謹?shù)膶嵙晳B(tài)度,要嚴密地聽從老師的指導,一絲不茍地操作,畢竟那是放置了機器的車間,不是推滿課本的課室。1.我們在師兄,老師的帶著下先參觀了整個車工的車間,通過仔細觀察,先在視覺上對車工有了初步的理論認識。臥式車床的型號:我們這次車工實習的車型是臥式車床,型號為CZ6232A,其中C機床分類號,表示車床類機床;62組系代號,表示臥式。其他表示車床的有關參數(shù)和改良號,如CZ6232A型臥式車床中,32表示主要參數(shù)代號〔最大車削直徑為320mm〕,A表示重大改良序號〔第一次重大改良〕。車床各局部的名稱和用處:變速箱,是用來改變主軸的轉速的。主要由傳動軸和齒輪組成。三爪卡盤,是用來夾持工件的,以便車床加工。刀架,是用來夾持車刀并使其作縱向、橫向或斜向進給運動的。手柄,是車床控制機構,操作人員可以很方便地操縱手柄以控制車床主軸正轉、反轉或停車。我們通過仔細觀察,理解了臥式車床型號、組成、用處和傳動系統(tǒng),或許有同學認為這是不必要的,認為金工實習就是要學動手操作才能和技巧,把這些理論知識置之度外,不用心去學,這種想法態(tài)度是非常錯誤的。我們雖然是在實習,實際操作才能當然是要重點進步的,有動手才能卻沒有理論知識,這是我們工科學生的弱點。眾所周知,我們要做的是一個全面開展的工科大學生,不管是動手才能,還是理論知識我們都要二者得兼。在實習之前我們只是可以在書上學到理論知識,專業(yè)名詞,根本沒有時機可以實際做到實際與理論結合起來,如今有金工實習這個時機使得我可以把那些抽象的專業(yè)名詞,理論知識應用到實際消費中,有一種真正感受到機械味道的感覺。2.老師一邊講解一邊給我們示范操作,我們都聚精會神地聽講。我們再結合老師的操作演示自己獨個子進展機床調整,空車操作。機床調整主要是讓我們學生自己先去接觸機床,理解機床各個部件的操作,以便讓我們可以在接下來的日子里可以更純熟地進展加工操作,按時完成要求的產(chǎn)品??哲嚥僮鳎涸摬僮髦饕亲屛覀儗W生先對臥式車床的運動和操作有一個初步的操作認識,以便我們在正式加工時能純熟地操作進展加工,以免發(fā)生安惹事故??哲嚥僮鲿r,我們學習生應掌握好各個手柄不同方向旋轉時其所帶動部件的運動方向;要關注一些細節(jié)問題,例如,在操作時,倘假設我們翻開了自動手柄開關進展了切削,那么一定要先把自動手柄的開關給關上,再手動關總手柄的開關,以確保操作正確,以免損壞機器。再有的就是我們實習生要學會自己進展調速操作,調速有三個檔位,空車操作時,要轉換到不同的速度檔位進展操作,以便我們更深化地體會到機床在各個不同速度檔位下的運動快慢情況。第一次單獨操控整部機床,心中不免有既興奮又緊張的情緒,不過在師兄的指導下,漸漸地純熟了操作,緊張的心情也消失得無影無蹤了。3.老師分配給我們的任務是每位實習生要在規(guī)定的時間內完成精加工產(chǎn)品。我們要把直徑為25mm,長為85mm的圓鋼柱毛胚加工成一個精手錘,這不是一個容易完成的任務,不過我還是充滿信心地認真地去做。在加工的過程中,有很多細節(jié)是要注意到的,比方在車端面時,90度偏刀的底座要留出10~15mm的;雙比方在每次加工完畢后,用游標卡尺度量時,一定要讀準數(shù)據(jù),假如數(shù)據(jù)讀錯了,直接影響到下一步工序的準確完成的,進而會造成產(chǎn)品誤差很大。在鉗工實習車間里的點點滴滴:鉗工可以說是我們實習的十一個工種最累的一個吧。不過我們不會因為累而逃避,草率對待的。相反,經(jīng)過三天的鉗工實習,我們很深化地體會到了累的意義,累是有回報的,我們在累中學到了很多鉗工是主要以手持工具對金屬進展切削加工的方法,主要是在鉗工臺和虎鉗上進展。我們學過的根本操作有如下種類:鋸削,劃線,鏨削,銼削,攻螺紋,套螺紋等。通過講解,示范理解鉗工各種類型的操作及使用。鋸是由鋸弓和鋸條構成的,在鋸削練習中,我們主要是鋸削一根半徑為25mm的圓鋼柱。在鋸削的時候手抓鋸柄的姿勢要正確才可以省力,省時。我們都知道一個產(chǎn)品從設計到消費是要經(jīng)過很多程序的,其中一個工序就是劃線。劃線的工具有:劃針,劃規(guī),劃卡,劃針盤樣沖。每種工具都有它一定的使用要求,比方在使用樣沖的時候,要把樣沖傾斜45度左右漸漸放入,再豎直起來,用手錘輕輕搞打樣沖頭就可以在工件上面留有一個淺孔了。銼削是工件外表加工方法之一,是用銼刀進展的。普通銼刀有平銼,方銼,三角銼,半圓銼,圓銼。用銼刀進展銼削平面的時候,要銼出平直的平面,必須使銼刀的運動保持程度。平直是靠在銼削過程是逐漸調整兩手的壓力來到達的。外圓弧面銼削一定要注意自己手勢的擺動,同平銼不同,外圓銼要求在運動過程中進展一個弧線運動的,不是平直運動的。我們還學會了用臺式鉆床進展鉆孔,這要求我們女生要帶帽子,確保平安。我們這次用的鉆頭是麻花鉆頭。我們知道在進展鉆孔之前一定要用樣沖在工件上打樣沖眼,在鉆孔過程中要加切削液,鉆孔完畢后要清掃干凈鉆床面。我們還學會了攻螺紋和套螺紋,這兩個操作均要保持鉸杠和板牙架的兩邊受力平衡。綜合練習:我們在鉗工實習的最后一天中,做了一個綜合練習做一個110mm*190mm的書立。這個練習使得我們把所學的鉗工操作真真正正地運用到實際中去,加深了我們對鉗工操作的印象,進步了我們的創(chuàng)新意識。在鑄造中,我們理解了鑄造消費的根本原理,工藝過程等內容。鑄造有很多種,我們實習的是砂型鑄造。砂型鑄造的典型工藝過程包括模樣和芯盒的制作,型砂和芯砂
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 小導管注漿施工工藝流程圖
- 2025年陶瓷分離膜及功能隔膜項目申請報告模板
- 《彩色的夢》課件 部編人教版二年級下冊
- 《職業(yè)素養(yǎng)》課件 模塊5-8 綠色技能 -職業(yè)發(fā)展素養(yǎng)
- 汽車傳感器與檢測技術電子教案:流量傳感器工作原理
- 創(chuàng)傷性脊柱脊髓損傷康復治療專家共識
- 商場員工關系管理制度
- 咖啡書屋公司管理制度
- 安徽省安慶、池州、銅陵三市2022-2023學年高二下學期化學期末檢測試題(含答案)
- 倉庫公司推廣活動方案
- 內分泌科臨床路徑存在問題及整改措施
- 嵊泗縣洋山客運站工程環(huán)評報告
- 農家樂出租合同協(xié)議書
- 2025年北京海淀初三二模語文試題及答案
- 《騰訊案例分析》課件
- 線上運營項目合同協(xié)議
- 網(wǎng)絡圈層化對青年價值觀塑造的影響機制與干預策略
- 2024北京海淀區(qū)四年級(下)期末數(shù)學試題及答案
- 【MOOC】運輸包裝-暨南大學 中國大學慕課MOOC答案
- 2023年高考真題-生物(遼寧卷) 含答案
評論
0/150
提交評論