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文檔簡介

小螞蟻爬活動目標：1.練習手膝著地自然協(xié)調(diào)的向前爬，提高動作的靈活性。2.喜歡參與體育活動，感受集體活動的快樂?；顒訙蕚洌?.小螞蟻頭飾,沙包制成的紅綠小糧袋若干，紅綠籃子各一個，背景音樂。2.幼兒已儲備了有關(guān)螞蟻生活習性的相關(guān)經(jīng)驗。目標分析：1.聯(lián)系手膝著地自然協(xié)調(diào)的向前爬，嘗試倒退爬，提高動作的靈活性。（小班體育活動的目的中明確提出：能手膝著地（草坪）自然協(xié)調(diào)的向前爬，而小班年齡段的孩子大多好奇，好動，好模仿，幼兒身心發(fā)展的特點和需求是制定幼兒園體育活動目標的重要依據(jù)）2.喜歡參加體育活動，感受集體活動的快樂。（對體育活動的興趣是幼兒積極參加體育活動和自覺進行體育活動的動力）活動過程：1.熱身活動（教室扮演螞蟻媽媽，幼兒扮螞蟻寶寶）教師：今天天氣鎮(zhèn)晴朗，寶寶們，讓我們一起活動活動吧?。ㄓ變弘S教師做熱身運動：頭、肩、腰、腿、膝、腳）2.練習各種不同方式的爬：①自由爬教師：寶寶們，讓我們?nèi)ド⒉桨桑。ń處熯吥顑焊柽厧ьI(lǐng)有兒子有爬行，提醒幼兒不要相互不碰撞）兒歌：今天天氣真晴朗，小小螞蟻真高興，跟著媽媽去散步，手膝著地慢慢爬，一步一步要爬穩(wěn)哦）②有序爬：教師：寶寶們，前面有一座小橋，讓我們爬過去吧（鼓勵幼兒一個接著一個有序地爬過體操墊連接而成的小橋。③尋聲爬：教師：讓去找媽媽(幼兒拉下頭飾蒙住雙眼，傾聽媽媽的呼喚，手膝著地爬著找媽媽)3.游戲：巧避大熊.①嘗試倒退爬。教師：寶寶們快聽，什么聲音？前面發(fā)生了什么事？讓我們一起去看看。（引導(dǎo)幼兒向前爬）哎呀是一只找食物吃的大熊，快向后退（引導(dǎo)幼兒練習向后倒退爬，聽聲音沒有了，讓我們看看大熊走了沒有。引導(dǎo)幼兒再次向前爬，如此反復(fù)2~3次）②鞏固倒退爬。教師：剛才你是怎么倒退爬的？讓我們再試試吧。4.游戲：螞蟻背豆①找“糧食”教師：寶寶們，冬天就要到了，讓我們尋找糧食準備過冬吧（引導(dǎo)幼兒尋找場地用沙包制成的小糧袋）②運“糧食”請幼兒將紅、綠兩色的小糧袋按顏色標記運回相應(yīng)的糧倉。教師：怎樣爬才能讓糧袋不容易掉下來（啟發(fā)幼兒爬的時候背要保持平穩(wěn)）5.

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