葫蘆絲映山紅串詞

葫蘆絲映山紅串詞篇一：主持詞

2023年普定縣城關(guān)鎮(zhèn)第一學(xué)?！爸袊?guó)夢(mèng)·我的夢(mèng)”六

一文藝匯演暨“童心向黨”歌詠競(jìng)賽

主持詞

張璇：敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)

伍廷松：各位來(lái)賓

陳悅文：友愛(ài)的老師們

付建鑫：友愛(ài)的同學(xué)們

合：大家上午好!

張璇：伴著花的芳香，迎著初升的朝陽(yáng)。

伍廷松：六一”這個(gè)屬于我們少年兒童自己的節(jié)日，又來(lái)到了我們身旁。陳悅文：今日的風(fēng)兒非常清爽，吹拂著孩子們絢爛的笑臉。

付建鑫：今日的校內(nèi)彩旗飄舞，飛揚(yáng)著孩子們心頭的喜悅。

張璇：在這個(gè)歡快的日子里，讓我們懷揣一顆感恩的心，

伍廷松：感謝社會(huì)各界對(duì)我們的關(guān)愛(ài)，

陳悅文：感謝父母的哺育之恩，

付建鑫：感謝老師的辛勤教導(dǎo)!

合：讓我們共同祝福全部的小伙伴們，節(jié)—日—快—樂(lè)!

陳悅文：下面我宣布，普定縣城關(guān)鎮(zhèn)第一學(xué)?！拔业闹袊?guó)夢(mèng)”六一文藝匯演暨“童心向黨”歌詠競(jìng)賽

合：現(xiàn)—在—開(kāi)—始!

付建鑫：首先，掌聲有請(qǐng)?jiān)ｉL(zhǎng)為活動(dòng)致辭!

伍廷松：下面請(qǐng)少先隊(duì)團(tuán)員代表陳愉發(fā)言。

陳悅文：下面我為大家介紹今日活動(dòng)的評(píng)委老師和統(tǒng)分老師：

評(píng)委老師是：魏黔安老師、彭忠艷老師、李景老師、李霞老師、夏艷老師、張瓊老師、何明瓊老師。統(tǒng)分老師是：周永江老師、熊績(jī)老師

張璇：各位老師辛苦了，下面我為大家宣讀本次活動(dòng)的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

本著公正、公正的原則，為了更客觀地做好本次活動(dòng)的評(píng)分工作，特制定本標(biāo)準(zhǔn)。

一、內(nèi)容：

每個(gè)節(jié)目滿(mǎn)分10分。其中表演狀態(tài)2分，內(nèi)容取材2分，表演藝術(shù)水平2分，整體感覺(jué)4分。評(píng)委打分保留兩位小數(shù)。

二、評(píng)分細(xì)則：

1、表演狀態(tài)：表演者動(dòng)作恰當(dāng)?shù)皿w，表情自然大方分；整體狀態(tài)掌握較佳。（2分）

2、內(nèi)容取材：創(chuàng)意新奇，自然健康，能呈現(xiàn)同學(xué)的精神風(fēng)貌。（2分）

3、表演藝術(shù)水平:表演者臺(tái)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)大方、富有藝術(shù)感染力。（2分）

4、整體感覺(jué)：組織有序、遵守紀(jì)律、聽(tīng)從指揮；服裝整齊美觀、動(dòng)作協(xié)調(diào)、整體效果好。結(jié)構(gòu)合理，同學(xué)參加面廣，整體布局較好。（4分）

三、計(jì)分評(píng)獎(jiǎng)方法：

1、滿(mǎn)分10分；

2、一共7個(gè)評(píng)委，先去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，算平均分。

3、全校分低、中、高年組，分別取一、二、三等獎(jiǎng)各一名。

節(jié)目挨次：1、三（3）班大合唱《團(tuán)結(jié)就是力氣》

伍廷松：團(tuán)結(jié)就是力氣，這力氣是鐵、是鋼；這力氣比鐵還硬比鋼還強(qiáng)。請(qǐng)觀賞由三（3）班為我們帶來(lái)的大合唱《團(tuán)結(jié)就是力氣》。掌聲歡迎﹗

2、五（1）班《青春修煉手冊(cè)》

陳悅文：在這個(gè)歡樂(lè)的節(jié)日里，五（1）班要用一首歡快的、布滿(mǎn)青春氣息的舞蹈《青春修煉手冊(cè)》，給大家?guī)?lái)歡樂(lè)，告知大家青春年輕修煉秘籍，一起布滿(mǎn)斗志，永葆青春﹗掌聲請(qǐng)出五（1）班的同學(xué)﹗

3、五（3）班葫蘆絲演奏《映山紅》

付建鑫：有一首歌，它唱在爺爺奶奶的心坎里，它唱在爸爸媽媽的記憶里。請(qǐng)觀賞五（3）班葫蘆絲演奏《映山紅》﹗掌聲歡迎她們﹗

4、三（1）班足球操《足球珍寶》

伍廷松：小小足球寄予著我們的幻想，讓我們心中布滿(mǎn)盼望。請(qǐng)觀賞三（1）班帶來(lái)的足球操《足球珍寶》。掌聲有請(qǐng)三（1）班閃亮登場(chǎng)﹗

5、五（2）班合唱《天之大》

張璇：媽媽?zhuān)鹿庵拢那牡?，我想你了，有了你，我才有家，天之大唯有你的?ài)是完善無(wú)瑕。請(qǐng)觀賞五（2）班帶來(lái)的合唱《天之大》。

6、三（2）班集體舞《小蘋(píng)果》

陳悅文：有夢(mèng)，就有追尋的力氣；追夢(mèng)，就能讓人生激情飛揚(yáng)！接下來(lái)，由三（2）班為我們帶來(lái)校內(nèi)集體舞《小蘋(píng)果》，用他們的肢體語(yǔ)言，詮釋著青春的閃光！掌聲有請(qǐng)三（2）班的同學(xué)！

7、五（3）班小品《戲說(shuō)語(yǔ)言專(zhuān)家》

付建鑫：中華文化博大精深。來(lái)看看相聲是怎么說(shuō)的吧！有請(qǐng)五（3）班帶來(lái)的的四人相聲《戲說(shuō)語(yǔ)言專(zhuān)家》。掌聲有請(qǐng)！

8、四（3）班大合唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》

陳悅文：為著抱負(fù)，英勇前進(jìn)，我們是共產(chǎn)主義接班人。請(qǐng)聽(tīng)四（3）班大合唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。掌聲歡迎！

9、一（1）舞蹈《小松樹(shù)》

陳悅文：小松樹(shù)，風(fēng)里站著笑，雪里不彎腰。

付建鑫：是的，小松樹(shù)挺立、堅(jiān)韌，英勇地與風(fēng)雪搏斗。

陳悅文：我們小伴侶也要像小松樹(shù)一樣不怕困難，健壯成長(zhǎng)。

付建鑫：請(qǐng)觀賞由一（1）班的小伴侶為大家?guī)?lái)的舞蹈《小松樹(shù)》，掌聲有請(qǐng)一（1）班閃亮登場(chǎng)！

10、四（2）班手語(yǔ)舞《感恩的心》

張璇：感謝哺育我們的父母

伍廷松：感謝訓(xùn)練我們的老師

張璇：滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，讓我們都擁有一顆感恩的心。

伍廷松：請(qǐng)觀賞四（2）班帶來(lái)的手語(yǔ)表演《感恩的心》。掌聲歡迎！

11、一（3）班大合唱《童心是小鳥(niǎo)》

伍廷松：童年是歡樂(lè)的小鳥(niǎo)，歡唱著奇妙的音符。掌聲有請(qǐng)一（3）班表演大合唱《童心是小鳥(niǎo)》。

12、四（1）班《武術(shù)健身操》

付建鑫：武術(shù)是中華文化的重要組成部分，是與中華民族文明同步產(chǎn)生的。張璇：接下來(lái)讓我們感受一下我中華傳統(tǒng)文化。掌聲有請(qǐng)四（1）班表演《武術(shù)健身操》。

13、一（2）班舞蹈《唐詩(shī)聯(lián)唱》

張璇：唐詩(shī)是我中華文化的珍寶，把唐詩(shī)串燒起來(lái),就是一道別具風(fēng)味的文化大餐,有請(qǐng)一(2)班的小伴侶為我們帶來(lái)舞蹈《唐詩(shī)連唱》。掌聲有請(qǐng)一（2）班閃亮登場(chǎng)！

14、四（3）班詩(shī)朗誦《心中的歌》

陳悅文：下面請(qǐng)聽(tīng)的四（3）班的詩(shī)朗誦《心中的歌》。掌聲有請(qǐng)！

15、四（2）班小品《開(kāi)學(xué)了》

付建鑫：開(kāi)學(xué)了，四（2）班同學(xué)都在做些什么呢？快來(lái)看看吧！

16、六（1）班詩(shī)朗誦《感恩父母，學(xué)會(huì)長(zhǎng)大》

張璇：感謝母親，是她賜予我們生命，培育我們長(zhǎng)大；

伍廷松：感謝父親，是他教會(huì)我們道理，守護(hù)我們成長(zhǎng)。

合：下面請(qǐng)觀賞六（1）班帶來(lái)的詩(shī)朗誦《感恩父母，學(xué)會(huì)長(zhǎng)大》。

17、二（1）班大合唱《小螺號(hào)》

付建鑫：聽(tīng),那邊的小螺號(hào)響起來(lái)了,讓我們認(rèn)真聽(tīng)聽(tīng)二（1）班小伴侶給我們帶來(lái)的合唱——《小螺號(hào)》。掌聲歡迎！

18、六（2）班葫蘆絲獨(dú)奏《映山紅》

陳悅文：接下來(lái)請(qǐng)觀賞六（2）班賀德敏同學(xué)帶來(lái)的葫蘆絲獨(dú)奏《映山紅》，掌聲請(qǐng)出賀德敏同學(xué)！

19、二（2）班舞蹈《格?；▋簬讜r(shí)開(kāi)》

張璇：下面請(qǐng)觀賞印度舞蹈《格?；▋簬讜r(shí)開(kāi)》，掌聲有請(qǐng)二（2）班閃亮登場(chǎng)！

20、六（1）班葫蘆絲演奏《婚誓》

伍廷松：飛揚(yáng)的青春燃起生命的激情，跳動(dòng)的音符撥動(dòng)時(shí)代的琴弦。請(qǐng)觀賞六（1）班的葫蘆絲演奏《婚誓》。

21、六（3）班女生獨(dú)唱《蝴蝶泉邊》

陳悅文：請(qǐng)觀賞六（3）班方小榮同學(xué)帶來(lái)的獨(dú)唱《蝴蝶泉邊》。掌聲歡迎！

22、三（3）班朗誦《祖國(guó)，我友愛(ài)的祖國(guó)》

張璇：祖國(guó)啊，我友愛(ài)的祖國(guó)，你用生生不息的民族魂，訴說(shuō)著神舟大地動(dòng)人的傳奇。請(qǐng)觀賞三（3）班詩(shī)歌朗誦《祖國(guó)啊，我友愛(ài)的祖國(guó)》。掌聲有請(qǐng)！

23、二（3）班集體舞《童心舞動(dòng)》

付建鑫：舞蹈是人類(lèi)文明的亮光，讓我們舞動(dòng)青春的旋律，裝飾生命的無(wú)限風(fēng)采。陳悅文：我們青春飛揚(yáng)，團(tuán)結(jié)向上，我們信任有夢(mèng)的地方就會(huì)有飛行。合：請(qǐng)觀賞二（3）集體舞《童心舞動(dòng)》。掌聲歡迎二（3）班閃亮登場(chǎng)！

24、三（3）班書(shū)法表演。

付建鑫：接下來(lái)掌聲請(qǐng)三（3）書(shū)法帶來(lái)書(shū)法表演。

25、魏黔安獨(dú)唱《愛(ài)的人》，《永久把你放心底》

張璇：掌聲感謝三（3）班的表演。今日，為了與我們慶祝六一，魏老師也來(lái)助興了，掌聲有請(qǐng)魏黔安老師為大家?guī)?lái)好聽(tīng)的歌曲。

26、周永江老師獨(dú)唱、笛子獨(dú)奏

陳悅文：歡樂(lè)的事情又來(lái)了，周永江老師立刻要為大家表演節(jié)目了，掌聲請(qǐng)出周老師表演獨(dú)唱、笛子獨(dú)奏！

結(jié)束語(yǔ)

陳悅文：新世紀(jì)的太陽(yáng)正照射著我們前進(jìn)，

付建鑫：新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。

張璇：托起閃亮的金星，將來(lái)靠我們?nèi)ブ圃臁?/p>

伍廷松：走遍寬闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛行。

陳悅文：胸懷天下，我們踩著師長(zhǎng)的肩膀，站得更高，看得更遠(yuǎn);

付建鑫：放眼將來(lái)，我們裝上千里眼，順風(fēng)耳，聽(tīng)得更多，走得更穩(wěn)。張璇：我們將以一顆感恩的心靈，回報(bào)父母的哺育之恩，老師的辛勤教導(dǎo)。伍廷松：我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明，“我們能做得更好”!合：普定縣城關(guān)鎮(zhèn)第一學(xué)校“祖國(guó)好、家鄉(xiāng)美”六一文藝匯演暨“童心向黨”歌詠競(jìng)賽到此結(jié)束。感謝大家!

要求：

1、主持人要有感情，面帶微笑，把自己報(bào)幕的節(jié)目串詞背下來(lái)。著裝要整齊。兩人一起報(bào)幕的節(jié)目，留意眼神的溝通溝通。

2、共有22個(gè)節(jié)目，一、二號(hào)節(jié)目表演結(jié)束后，由付建鑫請(qǐng)?jiān)u委分別為一號(hào)參賽隊(duì)三（3）班，二號(hào)參賽隊(duì)五（1）班亮分。然后報(bào)幕請(qǐng)五

（3）班上場(chǎng)。請(qǐng)三（1）班作預(yù)備。

3、從三號(hào)節(jié)目開(kāi)頭，負(fù)責(zé)報(bào)幕下一個(gè)節(jié)目的主持人上場(chǎng)先請(qǐng)?jiān)u委亮分并報(bào)分，如：一號(hào)評(píng)委：xx分......七號(hào)評(píng)委xx分。再報(bào)下一個(gè)下一個(gè)節(jié)目上場(chǎng)，并請(qǐng)xx班作預(yù)備。

4、隨時(shí)到統(tǒng)分處查看已經(jīng)表演節(jié)目的最終得分，并且上臺(tái)主持先報(bào)前面節(jié)目的最終得分。再按第三條方案進(jìn)行。

篇二：映山紅葫蘆絲曲譜

篇三：藝術(shù)節(jié)串詞(草稿)

2023藝術(shù)節(jié)主持詞及匯報(bào)演出節(jié)目串詞

開(kāi)場(chǎng)白：

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓

友愛(ài)的老師們、同學(xué)們

大家好！

今日的天空是那樣的蔚藍(lán)，

今日的白云是那樣的純凈，

今日的鮮花是那樣的芳香，

今日的綠草是那樣的蔥郁。

花兒吐蕾，綻放出絢麗的顏色；

鳥(niǎo)兒鳴唱，與我們共享歡樂(lè)時(shí)間。

合：——太乙一小藝術(shù)節(jié)成果展現(xiàn)匯報(bào)演消失在開(kāi)頭：

文藝匯演：

1、《歡樂(lè)跳跳跳》

青春是火紅的詩(shī)篇，青春是飛揚(yáng)的舞步。讓我們伴著美麗的旋律，踩著青春的鼓點(diǎn)，跳起輕快的舞步，來(lái)吧，跳，跳，跳。請(qǐng)觀賞三班級(jí)三班我們帶來(lái)的歡愉快潑的舞蹈《歡樂(lè)跳跳跳》。

2、《絕不上當(dāng)》

同學(xué)們，我們來(lái)猜一個(gè)謎語(yǔ)，尖尖嘴，細(xì)細(xì)腿，狡猾多疑拖大尾。打一個(gè)動(dòng)物那不是狐貍嗎？

對(duì)了，就是狐貍。面對(duì)狡猾的狐貍我們要用聰慧的頭腦和才智的心靈戰(zhàn)勝它。請(qǐng)觀賞一班級(jí)三班小伴侶為我們表演的《我不上你的當(dāng)》。

3、《永久的映山紅》

閃閃的紅星，照亮了一代代人前進(jìn)的路。漫山遍野的映山紅，映紅了我們今日的新生活！啊，映山紅，是革命先輩用鮮血肥沃了你足下的土地，培植了你的根須，使你在春光里開(kāi)放了殷紅的花瓣，點(diǎn)燃了你火紅般瑰麗的生命！請(qǐng)觀賞舞蹈《永久的映山紅》，表演二班級(jí)一班。

4、《多情的巴烏》

假如說(shuō)舞蹈是歡樂(lè)的載體，那么歌聲就是幻想的使者，而樂(lè)器表演則是另一番別有風(fēng)味的旋律，下面請(qǐng)觀賞由??為大家?guī)?lái)的葫蘆絲小合奏《多情的巴烏》

5、《小帥兵》

身穿小黃襖頭戴小軍帽，英姿颯爽走來(lái)了我們的小帥兵，請(qǐng)觀賞四班級(jí)三班為我們帶來(lái)的舞蹈《小帥兵》。

6、《誰(shuí)最乖》

唱歌，跳舞，我們玩的就是歡樂(lè)；消遣，嬉戲，我們要的就是快樂(lè)；我們天生聰

明又可愛(ài)！來(lái)吧，跟我來(lái)吧，我們就是一群快樂(lè)、乖巧的好少年。掌聲有請(qǐng)二班級(jí)三班的現(xiàn)代舞：《誰(shuí)最乖》。

7、《觸摸春天》

海倫*凱勒曾說(shuō)：“世上除了用眼睛看世界，還有一種內(nèi)在視覺(jué)，那可能是更真實(shí)的，那就是專(zhuān)心去看這個(gè)世界?！?/p>

可愛(ài)的小姑娘寧?kù)o，雖然無(wú)法用眼睛觀察多姿多彩的春天，卻能夠?qū)Ｐ撵`感受春天的氣息，觸摸春天的脈搏，捕獲春天的影蹤。

讓我們跟隨著寧?kù)o一起去觸摸春天吧！

8、《嘿，加油》

今日是我們的節(jié)日，我們團(tuán)聚一堂，唱歌我們的幸福，唱歌祖國(guó)的富強(qiáng)。校內(nèi)里，景兒美，花兒香。大家相互勉勵(lì)：

加油！加油！

喊一聲加油，月夜里星空閃耀，逆境中奮起拼搏，努力學(xué)習(xí)成棟梁。請(qǐng)觀賞五班級(jí)三班的舞蹈《嘿，加油！》

9、《舉手發(fā)言》

校內(nèi)文化不僅豐富了同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活，也促進(jìn)了課堂的文明，請(qǐng)看舞蹈《舉手發(fā)言》

10、《眼睛——心靈的窗戶(hù)》

眼睛是心靈的窗戶(hù)，我們用眼睛來(lái)熟悉世界，發(fā)覺(jué)世界生活的真、善、美。請(qǐng)觀賞五四班表演的舞蹈《眼睛——心靈的窗戶(hù)》。

11、《同樂(lè)》

讓心在藝術(shù)世界沉醉，讓情在舞蹈世界沉迷，讓愛(ài)在房間里釋放，讓友情在我們的世界天長(zhǎng)日久，

12、《月光下的鳳尾竹》

《二泉映月》被千古傳誦，《十面潛伏》被精彩演繹，《月光下的鳳尾竹》更如縷縷春風(fēng)，下面由學(xué)校葫蘆絲樂(lè)隊(duì)為大家獻(xiàn)上葫蘆絲合奏《月光下的鳳尾竹》，讓我們感受一下什么叫余音繞梁，三日不絕。表演者梅馨予、譚茹意、羅春紅等。

13、《歡樂(lè)兒歌》

你愛(ài)唱兒歌嗎？

當(dāng)然了，（唱）“我在公路邊撿到一分錢(qián)，把它交到警察叔叔手里邊??”

行啦，行啦。是呀，兒歌是我們的好伴侶，我們一遍一遍唱，那么悅耳那么奇妙在空中漂浮。

兒歌是我們的好伙伴，伴著我們成長(zhǎng)，那么快樂(lè)那么好玩歌聲多歡暢。請(qǐng)觀賞舞蹈《歡樂(lè)兒歌》，表演三班級(jí)一班。

14、《童心，同心》

童心，就是絢爛的太陽(yáng)

童趣，就是雨后的彩虹

童心里，我們播種盼望

童趣中，我們放飛將來(lái)

請(qǐng)大家觀賞五一班的舞蹈：《童心，同心》

15、《七月火把節(jié)》

七月是熱忱的季節(jié)，我們是熱忱的一代，讓我們帶上自己的熱忱，投入到熱忱的七月，參與熱忱的火把節(jié)。請(qǐng)觀賞舞蹈《七月火把節(jié)》。

16、《粉墨似夢(mèng)憶江南》

17、《木棉頌》

有一種樹(shù)，它的樹(shù)冠總是高出四周的樹(shù)群，以爭(zhēng)取陽(yáng)光雨露，因它這種奮勉向上的精神，而被譽(yù)為“英雄樹(shù)”。由于它開(kāi)出的花兒嬌艷似火，所以它的花又被譽(yù)為“英雄花”。你知道這種樹(shù)的名稱(chēng)嗎？

嗯??

猜不出來(lái)吧，它就是——木棉樹(shù)。接下來(lái)請(qǐng)觀賞三班級(jí)二班的舞蹈《木棉頌》。

18、《聰慧珍寶》

律動(dòng)能給人們美的感受，陶冶我們的情操，熬煉我們的體質(zhì)，同時(shí)豐富我們的想象力，培育我們的制造力及表現(xiàn)力量等多方面力量的進(jìn)展都有舉足輕重的作用。瞧，我們一（一）班的小伴侶跳著歡快的鈴鼓律動(dòng)來(lái)了，請(qǐng)觀賞舞蹈《聰慧珍寶》

19、《古詩(shī)新唱》