




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
在日內(nèi)瓦會議期間,一個美國記者先是主動和周恩來握手,周總理出于禮節(jié)沒有拒絕,但沒有想到這個記者剛握完手,忽然大聲說:“我怎么跟中國的好戰(zhàn)者握手呢?真不該!真不該!”然后拿出手帕不停地擦自己剛和周恩來握過的那只手,然后把手帕塞進褲兜。這時很多人在圍觀,看周總理如何處理。
周恩來略略皺了一下眉頭,他從自己的口袋里也拿出手帕,隨意地在手上掃了幾下,然后——走到拐角處,把這個手帕扔進了痰盂。他說:“這個手帕再也洗不干凈了!”——盡管中美當時處于敵對狀態(tài),但周總理一貫的思想,還是把當權(quán)者和普通美國民眾分開。在談判桌上橫眉冷對,那是一點情面也不講的。唱歌引題《感恩歌》討論:
你最想感恩的人是誰?
父母
老師討論:
為什么要感恩父母?感恩親愛的父母,給于了我生命!感恩親愛的父母培育我成長
談?wù)摚耗阋鯓尤蟠鹉愕母改福磕阋趺磮蟠鹉愕母改改??此時此刻你肯定有千言萬語想對父母說,請概括成一句話寫出來!大聲向父母說愛!討論:
為什么要感恩老師?老師給學(xué)生的不只是嚴厲的教學(xué),更是母愛般的關(guān)心,所以,他的學(xué)生都很信任他。他的鼓勵讓學(xué)生找到了自信,對待教學(xué)工作總是一絲不茍,她嚴格的督促我們學(xué)習,仔細的為我們批改作業(yè),使我們?nèi)〉昧烁鞣N獎勵和名譽,她不求功名,是一位偉大的好老師!談?wù)摚?/p>
你要怎樣報答你的恩師呢?請把你心里的想對老師說的千言萬語寫下來!拿著稿紙大聲說出心中的愛!在教室里還有你要感恩的人嗎?同桌
全體起立互相對同桌說感恩對聽課領(lǐng)導(dǎo)說感恩
感恩他們從百忙之中抽時間來指導(dǎo)在生活中找感恩感恩親愛的父母,給予了我生命;感恩敬愛的老師,教會了我成長;感恩幫助過我感恩每一滴水珠,它把我來滋養(yǎng);感恩每一支花朵,它帶給我芬芳;感恩每一朵白云,編織我的夢想;感恩每一縷陽光,托起我的希望。感恩啊感恩,感恩的心兒多么虔誠;感恩啊感恩的人,使我感受善良;感恩傷害過我的人,讓我學(xué)會堅強??偨Y(jié):
只要人人都懂得去感
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 公司轉(zhuǎn)讓股權(quán)合同
- 工地設(shè)備機械施工合同書
- 2025年寧波從業(yè)資格證應(yīng)用能力考些啥
- 《數(shù)據(jù)可視化技術(shù)應(yīng)用》2.3剖析用戶購買行為數(shù)據(jù)-教案
- 簡單版本的加工承攬合同6篇
- 工作室租房合同7篇
- 《愛心行動-圖形與拼組》作業(yè)設(shè)計方案
- 水力學(xué)模擬考試題與參考答案
- 電工崗位試題庫及參考答案
- 個人工作計劃周工作計劃
- 2025年第六屆(中小學(xué)組)國家版圖知識競賽測試題庫及答案
- GB/T 26436-2025禽白血病診斷技術(shù)
- 體育場館工程施工組織設(shè)計
- 春季校園常見傳染病及預(yù)防措施培訓(xùn)課件
- 國際標準下的AI技術(shù)應(yīng)用-深度研究
- 2025-2030年城市軌道交通運營行業(yè)深度調(diào)研及發(fā)展戰(zhàn)略咨詢報告
- 2025年江西生物科技職業(yè)學(xué)院高職單招職業(yè)技能測試近5年??及鎱⒖碱}庫含答案解析
- 《信息技術(shù)(拓展模塊)》高職全套教學(xué)課件
- 2025天津市安全員《B證》考試題庫
- DB37T-住宅小區(qū)供配電設(shè)施建設(shè)標準編制說明
- 2025年河北省職業(yè)院校技能大賽高職組(商務(wù)數(shù)據(jù)分析賽項)參考試題庫(含答案)
評論
0/150
提交評論