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本文格式為Word版,下載可任意編輯——臨床護(hù)理路徑對(duì)改進(jìn)護(hù)理質(zhì)量的作用分析[摘要]目的查看分析臨床護(hù)理路徑對(duì)提升護(hù)理質(zhì)量的作用。方法選取2022年7~12月本院心內(nèi)科住院的患者230例作為研究對(duì)象。將患者隨機(jī)分為查看組和對(duì)照組,其中查看組120例患者實(shí)施臨床護(hù)理路徑管理模式;對(duì)照組110例患者實(shí)施常規(guī)的臨床護(hù)理管理模式。結(jié)果查看組患者對(duì)臨床治療護(hù)理工作的合意度為94.2%,對(duì)照組為83.6%,兩組對(duì)比差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P1資料與方法
1.1一般資料
選取本院2022年7~12月心內(nèi)科住院患者230例作為研究對(duì)象;年齡29~78歲,男性145例,女性85例。將患者隨機(jī)分為查看組和對(duì)照組,查看組120例患者實(shí)施臨床護(hù)理路徑模式;對(duì)照組110例患者實(shí)施常規(guī)的護(hù)理模式。兩組患者在年齡、性別、病癥類別和文化教導(dǎo)背景方面差異無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05),具有可比性。
1.2方法
對(duì)照組患者采取常規(guī)的護(hù)理模式管理,查看組患者那么實(shí)施臨床護(hù)理路徑管理模式,概括內(nèi)容如下。
1.2.1臨床護(hù)理路徑組
1.2.1.1打定階段臨床護(hù)理路徑實(shí)施的科室在執(zhí)行前需要查閱相關(guān)的文獻(xiàn),征求專家觀法,客觀收集各種治療和護(hù)理等方面的信息,然后舉行全面的分析論證,根據(jù)醫(yī)院病房的實(shí)際處境舉行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,從而保證臨床護(hù)理路徑的科學(xué)性和實(shí)用性。根據(jù)收集的資料等制定某種疾病的根本框架,然后再與涉及的科室等舉行商討、修改,最終確定臨床路徑表格。其中表格的內(nèi)容包括:病情的診斷、入選的留神事項(xiàng)、住院檢查工程、用藥處境、手術(shù)治療方案、飲食處境、病情監(jiān)控以及出院宣教等一系列的護(hù)理措施[4]。在患者入院時(shí)給患者發(fā)放表格,并且根據(jù)患者的概括處境適當(dāng)調(diào)整,使臨床路徑表格更具有人性化。
1.2.1.2實(shí)施階段護(hù)理人員熟諳臨床護(hù)理路徑的相關(guān)內(nèi)容,對(duì)患者細(xì)致解釋整個(gè)住院過(guò)程所需要舉行的各種臨床檢查,以及概括的治療方案。臨床路徑表記錄好患者每天需要舉行的檢查工程、治療等。根據(jù)患者的處境,采取適合患者的方式對(duì)患者舉行治療方案及護(hù)理內(nèi)容的講解,使患者及其家屬能夠?qū)χ委熯^(guò)程和患者的病情有確定的了解,做好各種心理打定和生活打定等。針對(duì)患者及家屬不理解的地方舉行細(xì)心解釋,盡量讓患者理解并合作各種治療、檢查及護(hù)理工作,制止不必要的醫(yī)療糾紛。在治療過(guò)程中,患者可能因病情的變更或檢驗(yàn)結(jié)果等與預(yù)先制訂的臨床路徑表展現(xiàn)差異。要記錄好各種的差異處境,并且做好差異分析。根據(jù)患者的臨床路徑表來(lái)實(shí)施相關(guān)的護(hù)理工作,使護(hù)理工作更加具有籌劃性和預(yù)見(jiàn)性等[5]。定期對(duì)患者的臨床路徑檔案與概括實(shí)施的相關(guān)治療和護(hù)理措施舉行檢查,實(shí)時(shí)察覺(jué)差異。對(duì)于非臨床治療需要上的差異變更也要實(shí)時(shí)舉行修正,制止影響整個(gè)臨床路徑的效果,并且要實(shí)時(shí)指點(diǎn)主治醫(yī)師和相關(guān)的責(zé)任護(hù)士等,從而達(dá)成預(yù)期的效果。
1.2.2常規(guī)的護(hù)理模式組
常規(guī)護(hù)理組按照各種疾病的護(hù)理常規(guī),對(duì)患者舉行健康宣教、根基護(hù)理、輔以必要的心理護(hù)理等措施,輔助患者順?biāo)焱瓿芍委煛?/p>
1.3查看指標(biāo)
在患者出院前以問(wèn)卷調(diào)查等方式,調(diào)查患者對(duì)治療住院期間護(hù)理工作的合意度、對(duì)疾病治療和各項(xiàng)檢查的了解程度等,統(tǒng)計(jì)患者的住院時(shí)間。
1.4統(tǒng)計(jì)學(xué)方法
本研究得到的臨床結(jié)果采用SPSS16.0軟件舉行統(tǒng)計(jì)學(xué)處理,計(jì)數(shù)資料采用卡方檢驗(yàn),計(jì)量資料采用
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