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本文格式為Word版,下載可任意編輯——九年級上冊的數(shù)學(xué)課本初三網(wǎng)權(quán)威發(fā)布九年級上冊語文文言文復(fù)習(xí)資料,更多九年級上冊語文文言文復(fù)習(xí)資料相關(guān)信息請訪問初中三年級網(wǎng)。一、指出以下句子中的通假字并解釋。1、發(fā)閭左適戍漁陽通,意思:。2、為天下唱通,意思:。3、固以怪之矣通,意思:。4、將軍身被堅執(zhí)通,意思:。5、故不錯意也通,意思:。6、倉鷹擊于殿上通,意思:。7、欲信大義于天下通,意思:。8、自董卓已來通,意思:。9、爾來二十有一年矣通,意思:。二、解釋以下多義詞在不同句子中的意思。1、茍2、次(1)茍富貴()(1)陳勝吳廣皆次當(dāng)行()(2)故不為茍得也()(2)又間令吳廣之次所旁從祠中()3、度4、數(shù)(1)道不通,度已失期()(1)扶蘇以數(shù)柬故()(2)萬里赴戎機,關(guān)山度若飛()(2)然數(shù)年恒不一見()5、憐6、就(1)楚人憐之()(1)此人可就見()(2)可憐白發(fā)生()(2)自是指物作詩立就()7、用8、誠(1)遂用猖獗()(1)此誠不成與爭鋒()(2)賢能為之用()(2)誠如是,那么霸業(yè)可成()9、所以10、遺(1)此殆天所以資將軍()(1)是以先帝簡拔以遺陛下()(2)此先漢所以興隆也()(2)鄰人京城氏之孀妻有遺男()11、將12、間(1)上使外將兵()(1)又間令吳廣之次所旁叢祠中()(2將軍豈有意乎()(2)肉食者謀之,又何間焉()(3項燕為楚將()(3)在乎山水之間也()13、然14、者(1)吳廣以為然()(1)而君以五十里之地存者()(2)然那么北通巫峽,南極瀟湘()(2)更有癡似相公者()(3)然足下卜之鬼乎()(3)所欲有甚于生者,故不為茍得也((4)屋舍儼然()(4)陳涉者,陽城人也()三、分析文言句子中劃線詞的古今意義。1、卒中往往語古:今:2、號令召三老豪杰與皆來會計事古:今:。3號令召三老豪杰與皆來會計事古:今:。4、雖然,受地于先王古:今:5、長跪而謝之古:,今:。6、常跪而謝之古:,今:。7、凡三往古:今:。8、遂用猖獗古:,今:。9、此誠危急存亡之秋也古:,今:。10、誠宜開張圣聽古:,今:。11、未嘗不嘆息痛恨于桓靈也古:,今:。12、先帝不以臣無恥古:,今:。13、由是感恩,遂許先帝以驅(qū)馳古:今:。14、臨表涕零古:,今:。四、以下文言句子中加線的詞都是有特殊的用法,請予以說明。1、陳勝王名詞作意思為。2、置人所罾魚腹中名詞作意思為。3狐鳴呼日名詞作意思為。4、皆指目陳勝名詞作意思為。5、忿恚尉用法,使。6尉果笞廣名詞作,意思為。7、將軍身被堅執(zhí)銳形容詞作,意思為。8、輕寡人與?形容詞作,意思為。9、百姓孰敢不簞食壺漿以迎將軍者乎?名詞作,意思為10、此皆良實形容詞作,意思為。五、文言文閱讀訓(xùn)練。(一)、《陳涉世家》二世元年七月,發(fā)閭左謫戍漁陽九百人,屯大澤鄉(xiāng)。陳勝、吳廣皆次當(dāng)行,為屯長。會天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斬。陳勝、吳廣乃謀曰:“今亡亦死,舉大計亦死,等死,死國可乎?”陳勝曰:“天下苦秦久矣。吾聞二世少子也,不當(dāng)立,當(dāng)立者乃公子扶蘇。扶蘇以數(shù)諫故,上使外將兵。今或聞無罪,二世殺之。百姓多聞其賢,未知其死也。項燕為楚將,數(shù)有功,愛士卒,楚人憐之?;蛞詾樗?,或以為亡。今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇、項燕,為天下倡,宜多應(yīng)者?!眳菑V以為然。乃行卜。卜者知其旨意,曰:“足下事皆成,有功。然足下卜之鬼乎?”陳勝、吳廣喜,念鬼,曰:“此教我先威眾耳?!蹦说弧按蟪d,陳勝王”,置人所罾魚腹中。卒買魚烹食,得魚腹中書,故以怪之矣。又間令吳廣之次所旁叢祠中,夜篝火,狐鳴呼曰“大楚興,陳勝王”。卒夜害怕。旦日,卒中往往語,皆指目陳
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