高中生學(xué)習(xí)計劃-1

高中生學(xué)習(xí)計劃迎來了高中的其次寒假，我已經(jīng)是個高二同學(xué)了，在本次的寒假里，我要把自己之前落下的學(xué)習(xí)給彌補上來，努力去把自己的學(xué)習(xí)成果給提高了。高二已經(jīng)分科了，我選擇了文科，但是經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，我發(fā)覺自己文綜成果不是很好，這對我是不利的。所以我做了這個寒假的學(xué)習(xí)方案：

一、仔細把政史地三本書看完

寒假，我要把政治、歷史和地理課本帶回家好好的看一遍。我這學(xué)期在考試的過程中，發(fā)覺自己文綜之所以考的差，就是基礎(chǔ)不牢靠。那基礎(chǔ)為什么不牢靠呢？我認真的反省之后，就是由于預(yù)習(xí)書本不到位，看書的時候總是不仔細，東看一下，西看一下，導(dǎo)致我在做題的時候就忽視了許多的細節(jié)，所以最終沒有選擇正確的答案。那么在本次假期里，我要把這三本書從頭到尾仔認真細的看一遍，尤其是哪些細節(jié)部分，是一大重點，我必需要把握好細節(jié)的學(xué)問點，我在做題的時候才能全方位的思索。

二、補習(xí)數(shù)學(xué)

這次的寒假，我要把自己的數(shù)學(xué)給補上去。以前就由于自己不喜愛數(shù)學(xué)，所以在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的時候總是隨便的態(tài)度，這下好了，文科數(shù)學(xué)相比理科數(shù)學(xué)簡潔多，我竟然只能拿到五六非常，這樣的分數(shù)我是不行能在高考中拿到高分的。進而本次假期，我要去找班上數(shù)學(xué)成果好的同學(xué)補習(xí)數(shù)學(xué)，努力把之前落下的學(xué)問給補上來，尤其是基礎(chǔ)部分。我在假期中會常常做題，同時把自己做錯的題目用錯題本給記錄下來，并寫出自己錯的緣由，把正確的答題步驟寫在旁邊。

三、把老師布置的作業(yè)做好

在放假之前，各科老師都給我們留了作業(yè)，全部都是試卷，所以寒假里，這些試卷全部都要寫完。這些試卷都是老師細心的整理出來的，對我們的學(xué)習(xí)很有用，因而這假期，我要把全部的試卷都寫完，這樣我開學(xué)之后的考試肯定可以拿到自己滿足的成果的。

這個寒假，我不會在鋪張了，我會努力珍惜時間學(xué)習(xí)，讓自己下個學(xué)期的成果能夠有好的提高。為自己高考做預(yù)備，從現(xiàn)在開頭把學(xué)習(xí)的態(tài)度端正了，在這個高二時間里，努力的跟上大家的進度，讓自己的文綜真正的提高。根據(jù)這個學(xué)習(xí)方案去學(xué)習(xí)，我堅信自己這寒假會有不小的收獲的。

高中生學(xué)習(xí)方案篇2

這個學(xué)期飛速，一晃眼，暑假就要來了，高二的學(xué)習(xí)也已經(jīng)結(jié)束了。站在時間的末端，我的心里滿是感慨。兩年高中就這樣結(jié)束了，一個學(xué)期接著一個學(xué)期的結(jié)束，讓我也明白了時間的寶貴。我們是沒有方法和時間抗衡的，所以對于接下來的路，我只能擼起袖子加油干，不要有別的顧慮，只要往前沖，往前走就對了。對于這個暑假，我也為自己制定了一些學(xué)習(xí)方案，我信任這也應(yīng)當(dāng)可以關(guān)心到自己。

一、加強鞏固自己所缺乏的部分

高二這個學(xué)期最終的期末考試讓我知道自己的缺陷在哪一部分。其實我對于那些記憶類科目還是把握的很不錯的。但是那些要加多動腦筋的科目我就顯得有點過于柔弱了一點。其實我知道自己在這個上面的問題是什么，就是少去思索了，平常也就在死記硬背上面花了狠功夫，所以才會有這樣兩個極端。偏科對于高中階段來說是一個很不利的事情，所以這個暑假，我想把自己那些缺乏的部分完全的彌補起來，雖然說這條路確定是漫長的，但是我也會堅持走下去，直到能夠觀察一些成效為止。

二、合理支配每天的時間

暑假里，我是把自己一天的時間這樣支配的：早上7：00-8：00早讀一小時，可以讀語文也可以讀英語。接著就是1-2個小時的早餐和休息時間，10點整開頭鞏固學(xué)習(xí)那些比較薄弱的科目，直到中午12點為止。緊接著就是午休的1個小時，午休之后的13：00-15：00就開頭連續(xù)鞏固學(xué)習(xí)，期間可以鞏固那些薄弱的科目，也可以去學(xué)習(xí)新的學(xué)問，總之合理把這三個小時的時間利用起來了就可以了。下午的16：00到18：00和伴侶一起去打打球，熬煉一下身體。這就是我也許的一個思路了，或許這個實行起來還是有一些難度，但是我會盡量這樣去做的。

三、加強體育熬煉，早睡早起

體育熬煉是我們高中階段很重要的一個部分，許多學(xué)長給我提的建議就是在高三的.時候肯定要留意自己的身體，由于身體才是根本，假如被什么小病小痛熬煎了，那么我們的學(xué)習(xí)效率也會下降不少，這是很沒有利處的。這個暑假我也要好好的調(diào)理一下自己的身體，熬煉好了身體，將來的路才是穩(wěn)定的。以后我會堅持熬煉，保證早睡早起，按時學(xué)習(xí)，按時進步。我會朝著這些目標(biāo)動身的。

高中生學(xué)習(xí)方案篇3

11月結(jié)束，迎來了12月，高二學(xué)習(xí)生活就已經(jīng)過了一大半，回首前面三個月的學(xué)習(xí)，我還有很多的不足，所以我將在個十二月份里做一份學(xué)習(xí)方案，關(guān)心自己更好的去學(xué)習(xí)。12月份學(xué)習(xí)方案如下：

一、溫故知新，回顧以往學(xué)問

12月份已經(jīng)到來，對于前面學(xué)習(xí)的學(xué)問有些已經(jīng)開頭遺忘，為了讓自己對之前的學(xué)問保持記憶，從這月開頭，溫故知新，擠出時間去回顧以往學(xué)習(xí)過的內(nèi)容，盡可能的重新記憶起來這些學(xué)問，為本學(xué)期期末的考試做預(yù)備。進入高二，所學(xué)的學(xué)問都加大了肯定的難度，而且內(nèi)容也增加了，所以需要去不斷的回顧學(xué)問，才能讓學(xué)問在大腦里儲存的更久。重溫學(xué)問也是對學(xué)習(xí)更好的記憶，本月我要逐一對全部課程進修回顧，這樣就能始終保持記憶的長時間存留。

二、加強寫作練習(xí)

經(jīng)過大半學(xué)期了，我的語文寫作力量始終不曾提高，這讓我每次的語文考試成果都上不去，這是我的一大問題，所以這方面的學(xué)習(xí)我要加強了。本月我會主動查找題材進行寫作，在寫完作文后，向老師申請批改，幫我找出問題，并進行改進。在這一個月里，老師發(fā)下來的試卷，我都要仔細看待最終的寫作，在平常練習(xí)的時候就有意識的訓(xùn)練自己。我會多看一些關(guān)于寫作的書籍，從書中查找更多的方法，關(guān)心自己提高寫作的力量，通過這些加強寫作的方法嗎，我信任自己最終語文期末考試最終的寫作肯定會有提高。

三、轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)的觀念

高中的學(xué)習(xí)早已與學(xué)校學(xué)校不一樣，進入高二以后，我對這個不同有了更深刻的感受，所以12月份的學(xué)習(xí)我必需要轉(zhuǎn)變自己的觀念。對全部的科目的學(xué)習(xí)都不能再是死記硬背了，原先我始終用的是這個方法，所以高一至這學(xué)期前幾月，我的成果不僅沒有提高，反而下降了，所以在經(jīng)過細細的思索過后，我發(fā)覺了自己的這個問題，因此我本月對這些科目會在理解的基礎(chǔ)上