(蘇教版)二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教案-認(rèn)識(shí)角2_第1頁
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文檔簡(jiǎn)介

教學(xué)內(nèi)容分析學(xué)生

教學(xué)主內(nèi)容教材編特點(diǎn)教材內(nèi)的核心數(shù)思想我思學(xué)已知基礎(chǔ)學(xué)已生經(jīng)驗(yàn)學(xué)該容的驗(yàn)學(xué)學(xué)該容可的難

認(rèn)識(shí)角分

學(xué)學(xué)的趣學(xué)方和法析

分我思

學(xué)習(xí)目標(biāo)

知識(shí)技目:過程方目:情感度值目標(biāo)

活內(nèi)

活的織實(shí)

設(shè)意

時(shí)分一從做:游戲名叫“眼生活游要是找四圖與實(shí)際不的個(gè),并說理教出,師示件答者勵(lì)秘激發(fā)一。

學(xué)生學(xué)習(xí)興,

感受生活中的角

學(xué)

二探究實(shí)踐直觀感知。

那學(xué)畫是是學(xué)所的呢這課們來識(shí)個(gè)朋—角(書題找一,觀受的樣。

活內(nèi)

畫角了角各分名。與實(shí)生相系,一感受的點(diǎn)活的織實(shí)

設(shè)意

時(shí)分

三、操作實(shí)踐,體會(huì)角的大小與哪些因

角的小角開大小關(guān)。根

素關(guān)

角的上所出邊的短關(guān)

四、應(yīng)用知識(shí)解決具體問題

角在活的用(學(xué)生答說理)件示

欣賞角成美圖案

五、激發(fā)學(xué)習(xí)

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