開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì)教案

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初中開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì)教案學(xué)目標(biāo)：

1、了解校內(nèi)平安隱患。

2、駕馭平安學(xué)問(wèn)，培育學(xué)生“珍愛(ài)生命，平安第一”的意識(shí)。

3、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)難，預(yù)防突發(fā)事情的教化。

教學(xué)重點(diǎn)：駕馭平安學(xué)問(wèn)，培育學(xué)生“珍愛(ài)生命，平安第一”的意識(shí)。教學(xué)過(guò)程：

一、校內(nèi)中存在的平安隱患。（請(qǐng)學(xué)生列舉一些現(xiàn)象）

1、學(xué)生集會(huì)、集體活動(dòng)、課間活動(dòng)的平安隱患。

2、學(xué)生飲食、就餐的平安隱患。

3、學(xué)生交通平安隱患。

4、校內(nèi)隱性損害的隱患。

二、學(xué)生集會(huì)、集體活動(dòng)、課間活動(dòng)中應(yīng)當(dāng)留意的平安事項(xiàng)。

1、上下樓梯要留意什么？

①不要因?yàn)橼s時(shí)間而奔跑。②在人多的地方肯定要扶好欄桿。③整隊(duì)下樓時(shí)要與同學(xué)保持肯定距離。④上下樓時(shí)不要將手放在兜里。⑤不要在樓道內(nèi)彎腰拾東西、系鞋帶。⑥上下樓靠右行。

2、集體活動(dòng)中要一切行好聽(tīng)指揮，遵守時(shí)間，遵守紀(jì)律，遵守秩序，語(yǔ)言文明。

3、課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)留意什么？

①室外空氣簇新，課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)盡量在室外，但不要遠(yuǎn)離教室，以免耽擱下面的課程。

②活動(dòng)的強(qiáng)度要適當(dāng)，不要做猛烈的活動(dòng)，以保證接著上課時(shí)不疲憊、精力集中、精神飽滿。

③活動(dòng)的方式要簡(jiǎn)便易行，如做做操等。

④活動(dòng)要留意平安，切忌猛追猛打，要避開(kāi)發(fā)生扭傷、碰傷等危急。

三、學(xué)生飲食、就餐的平安留意事項(xiàng)。

不吃過(guò)期、腐爛食品，有毒的藥物（如殺蟲(chóng)劑、鼠藥等）要放在平安的地方。

禁止購(gòu)買用竹簽串起的食物：油反復(fù)運(yùn)用，竹簽簡(jiǎn)單傷人，食品衛(wèi)生得不到保證，油炸食品有致癌物質(zhì)。

四、交通平安留意事項(xiàng)。

1、行人靠右走，過(guò)公路要走斑馬線，留意視察來(lái)往車輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規(guī)則。

2、乘坐公交車留意事項(xiàng)：

①車停穩(wěn)后，方能上下車，上下車時(shí)留意秩序，不要擁擠。

②乘車時(shí)，要站穩(wěn)扶牢，不要把身體任何部位伸出窗外，人多時(shí)，應(yīng)當(dāng)留意看管好自身物品，謹(jǐn)防扒手。③留意公共場(chǎng)所禮儀，不要大聲喧嘩，保持環(huán)境衛(wèi)生，主動(dòng)為老弱病殘讓座等。

五、其他校內(nèi)平安的留意事項(xiàng)：

1、如何正確對(duì)待老師的指責(zé)，甚至誤會(huì)？

敢于自我反省，仔細(xì)反思。假如真是老師誤會(huì)，應(yīng)當(dāng)和老師好好溝通。切忌偏激，甚至做出什么過(guò)激的行動(dòng)。

2、你與同學(xué)發(fā)生沖突怎么辦？

自己的所作所為也要有平安意識(shí)。青少年時(shí)期簡(jiǎn)單沖動(dòng)，簡(jiǎn)單感情用事，因此，在同學(xué)間遇到?jīng)_突時(shí)，肯定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說(shuō)理，給自己和同學(xué)帶來(lái)不良的后果。

3、如何加強(qiáng)教室平安？

要留意教室的平安。上課離開(kāi)本班教室肯定要關(guān)好門窗，要將錢和珍貴物品帶在身上，不能給小偷有可之機(jī)；不要把球帶到教學(xué)樓，在教室樓的走廓上踢，這種行為既違反了校規(guī)，又存在著很大的平安隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中，那后果是不可思議的。

4、為什么不能提前到校？

校門沒(méi)開(kāi)，一些學(xué)生在校外發(fā)生沖突，無(wú)人調(diào)解會(huì)造成不必要的損害。在校門外擁擠，會(huì)造成意外損害。

5、當(dāng)自己感到身體不適時(shí)，怎么辦？

剛好告知班主任或任課老師，與家長(zhǎng)取得聯(lián)系。

6、你不相識(shí)的人自稱是你家人的摯友，要將你接走，你怎么辦？

先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視狀況而定。

7、平安小常識(shí)

臨危逃命的基本原則：

保持冷靜，趨利避害；學(xué)會(huì)自救，愛(ài)護(hù)自己；想方設(shè)法，不斷求救；記住電話，隨時(shí)求救：

“119”火警“110”報(bào)警

“120急救“122”交通事故報(bào)警

打電話時(shí)要說(shuō)清地點(diǎn)、相關(guān)狀況、顯著特征。

六、小結(jié)

生命是美妙的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是平安。所以我們肯定要時(shí)刻加強(qiáng)平安意識(shí)，努力增加自我防范實(shí)力，做到警鐘長(zhǎng)鳴！班級(jí)管理精細(xì)：一位哲人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“假如不堅(jiān)毅而溫柔地抓住管理的韁繩，任何功課的教化都是不行能的?！边@話道出了班級(jí)管理須要細(xì)致落實(shí)。中學(xué)階段是學(xué)生人格養(yǎng)成，思想漸漸定型階段。故此，培育有志向、有道德、有紀(jì)律、有學(xué)問(wèn)的高素養(yǎng)的人，是時(shí)代給予的要求；也是廣闊家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的殷切期望。學(xué)生良好思想品德的形成是一個(gè)漸進(jìn)的過(guò)程,班主任是班級(jí)工作的組織者、管理者和策劃者，如何實(shí)現(xiàn)班級(jí)管理的重要目的和培育學(xué)生良好的習(xí)慣和品質(zhì)呢？城區(qū)中學(xué)近年來(lái)起先全方位推動(dòng)精細(xì)化管理工作的探究，在班級(jí)管理方面進(jìn)行大膽改革與嘗試，采納“校長(zhǎng)——各級(jí)主管——級(jí)長(zhǎng)——班主任——級(jí)自律委員”的鏈?zhǔn)焦芾矸椒ǎ行У卣{(diào)動(dòng)了老師與學(xué)生的主動(dòng)性。我校正沿著著條路起先摸索著，思索著如何把班級(jí)還給學(xué)生，讓班級(jí)充溢自主成長(zhǎng)氣息，探討和探究如何讓學(xué)生自我教化、自主發(fā)展、發(fā)展學(xué)生的自我意識(shí)，從而提高學(xué)生個(gè)體和群體的自我教化實(shí)力。就此，我談?wù)劚救艘恍┛捶ê妥龇?，孤陋寡聞，意在期望能得到更多的指?dǎo)，使班級(jí)管理更臻完善。一、加大情感教化，讓老師與學(xué)生零距離接觸，用關(guān)懷滋潤(rùn)學(xué)生的心田，用感情感化學(xué)生的心靈。本人認(rèn)為，再淘氣的學(xué)生也有其有懈可擊之處。此類學(xué)生若用攻心戰(zhàn)，必能湊效。如何攻心，最終落實(shí)“有令必行，有禁必止”呢？那便須要班主任和學(xué)生“心理須要”相互印照，坦誠(chéng)相對(duì)了。師生的心理溝通當(dāng)然是必不行少的。老師對(duì)學(xué)生懷有真誠(chéng)的感情，敬重學(xué)生，愛(ài)護(hù)學(xué)生，學(xué)生才會(huì)親師信道，自覺(jué)開(kāi)心地接受老師的訓(xùn)誨。因此，整個(gè)班級(jí)管理的過(guò)程中，本人始終身體力行，要求學(xué)生做到的事情，自己首先做到，用自己對(duì)教化事業(yè)的無(wú)限酷愛(ài)，言行一樣、光明正大的品質(zhì)，對(duì)工作仔細(xì)負(fù)責(zé)、精益求精的看法去感染學(xué)生；并且公正的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，無(wú)論得才兼?zhèn)?，還是雙差生，做到不偏不倚。我認(rèn)為，但凡學(xué)生，能追求向上，并為之奮斗者，必有可塑性。于是，“力求進(jìn)步”之口號(hào)常為我的口頭禪而掛于嘴邊。其實(shí)，為人很重要的一點(diǎn)，那是上進(jìn)心，我們不應(yīng)當(dāng)失掉。二、制定可行的班規(guī)，發(fā)揮學(xué)生主體作用，形成班級(jí)良好的班風(fēng)，協(xié)調(diào)各方，使班級(jí)管理更具精細(xì)與科學(xué)?！皣?guó)有國(guó)法，家有家規(guī)”，“沒(méi)有規(guī)則，不成方圓”，因此，我校依據(jù)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》和學(xué)校精細(xì)化管理有關(guān)規(guī)章制度，要求各班依據(jù)各自班級(jí)特點(diǎn)去制定一整套適于本班的科學(xué)系統(tǒng)的、全面可行的“班規(guī)”。本人從班級(jí)日常管理

至學(xué)習(xí)管理，實(shí)現(xiàn)了班級(jí)事務(wù)的組織、管理、教化和限制功能的動(dòng)態(tài)體系的操作，使班級(jí)工作做到有章可循，避開(kāi)了班級(jí)工作的盲目性和隨意性。1、細(xì)化班級(jí)管理制度，制定班規(guī)，實(shí)施班級(jí)量化管理。

城區(qū)中學(xué)各級(jí)均實(shí)行量化評(píng)比。多年的試驗(yàn)，發(fā)覺(jué)無(wú)論級(jí)或班，定量化、精細(xì)化、科學(xué)化的班級(jí)管理是在規(guī)范化管理基礎(chǔ)上的深化，是班級(jí)管理的一種內(nèi)在需求，也是班級(jí)文化建設(shè)層次更新的必定之路。在制定班規(guī)時(shí)，不行存有獨(dú)裁主義，不能罔顧學(xué)生的看法與感受而偏執(zhí)己見(jiàn)。因?yàn)橹贫刹僮餍缘陌嗉?jí)管理目標(biāo)、獎(jiǎng)分原則、扣分細(xì)則等內(nèi)容的精細(xì)化管理制度，會(huì)對(duì)班級(jí)管理有莫大的幫助，故要集思廣聽(tīng)，才使班規(guī)完備。對(duì)相應(yīng)管理工作和學(xué)生常規(guī)以分?jǐn)?shù)量化，專人考核紀(jì)錄，每月一次綜合測(cè)評(píng)，進(jìn)行相應(yīng)獎(jiǎng)懲。這樣形成了立體、交織式的班級(jí)管理網(wǎng)絡(luò)，調(diào)動(dòng)了全體同學(xué)的主動(dòng)性，凝合了班級(jí)集體意識(shí)和團(tuán)體榮譽(yù)感，確保了精細(xì)化管理實(shí)施的力度及針對(duì)性。與此同時(shí)，完善了檢查反饋制度，不僅班長(zhǎng)、值日班干、值勤人員隨時(shí)監(jiān)督，作為班主任的我根據(jù)學(xué)校精細(xì)化管理要求到位，剛好將檢查、指導(dǎo)狀況以月考核形式反饋到責(zé)任人手中，進(jìn)行整改。實(shí)踐證明，這個(gè)管理方法很有效，能很快杜絕學(xué)生違紀(jì)現(xiàn)象，對(duì)規(guī)范學(xué)生的行為、建立良好的班風(fēng)起到了很好的作用，收到良好的效果。2、要大力培育班干部，樹(shù)立三種良好意識(shí)。首先，要培育同等意識(shí)。要讓班干部擺正自己和同學(xué)的關(guān)系，使他們意識(shí)到不管是自己還是其他同學(xué)，都是同一個(gè)班級(jí)的學(xué)生，都是一同求學(xué)的摯友，大家都處于同等的地位，不能以“小干部”自居，更不行獨(dú)斷專橫；要讓他們懂得，想做好班級(jí)工作，不能只靠幾個(gè)班干部，要發(fā)動(dòng)全班同學(xué)，

調(diào)動(dòng)全部人的主動(dòng)性，讓大家的心都往一處想，勁往一處使，共同做好班級(jí)工作。其次，要培育自律意識(shí)?？鬃诱f(shuō)：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。”這要求班干部以身作則、身先士卒，以高的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己。所謂“上梁不正下梁歪”，班干部皆為上梁者，他們不僅作為指令的發(fā)布者，更是行動(dòng)的帶頭者，應(yīng)以自己的模范行為去取得全班同學(xué)的信任，班主任要和班干部講清道理，培育其樹(shù)立自律意識(shí)，但班干部也是一般學(xué)生，無(wú)論在學(xué)習(xí)上還是工作中都可能犯錯(cuò)誤，此時(shí)，他們的自律意識(shí)就被動(dòng)搖了，班主任要抓緊時(shí)機(jī)教化班干部犯了錯(cuò)誤不要躲避，要像要求其他同學(xué)那樣來(lái)要求自己，要以懇切的看法向老師及同學(xué)們承認(rèn)自己的錯(cuò)誤并剛好改正，只有這樣，班干部能自律，班級(jí)才有公允公正。

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教學(xué)目標(biāo)：

1、通過(guò)師生之間的溝通，營(yíng)造一個(gè)溫馨舒適的師生氛圍。

2、通過(guò)師生溝通和探討，明確數(shù)學(xué)的重要性，有意識(shí)地引導(dǎo)學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)要關(guān)注數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的方法，明確怎樣做一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)的人。

3、通過(guò)講故事，讓孩子們明白每天的學(xué)習(xí)每天的作業(yè)都是在為自己打基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)不是為他人，而是為自己而學(xué)，每天做事做作業(yè)的看法都確定著自己將來(lái)的發(fā)展。

4、通過(guò)教材的梳理讓學(xué)生對(duì)本學(xué)期所學(xué)學(xué)問(wèn)有一個(gè)明確的相識(shí)，激發(fā)學(xué)習(xí)的愛(ài)好。

教學(xué)過(guò)程：

(一)說(shuō)說(shuō)自己暑假中的見(jiàn)聞。

師：大家在暑假里確定過(guò)得特別開(kāi)心，特別充溢吧。你能將自己記憶最深刻的一段與大家一起共享嗎?可以說(shuō)說(shuō)自己游玩的事情，可以說(shuō)自己在假期里的小插曲，也可以說(shuō)說(shuō)自己取得的收獲。

同學(xué)們暢所欲言。借此拉近師生間的距離，創(chuàng)設(shè)良好的師生氛圍。

(二)講故事，讓學(xué)生知道看法確定自己的將來(lái)。

講故事《木匠的房子》。

“一個(gè)上了年紀(jì)的木匠打算退休了。他告知雇主，他不想再蓋房子了，想和他的老伴過(guò)一種更加悠然的生活。他雖然還留戀那份優(yōu)厚的酬勞，但他該退休了。雇主看到他的好工人要退休了，感到特別惋惜，就問(wèn)他能不能再建一棟房子，就算是給他個(gè)人幫忙。木匠答應(yīng)了?？墒悄窘车男乃家呀?jīng)不在干活上，他不僅手藝退步，而且還偷工減料。木匠完工了。雇主來(lái)了，拍拍木匠的肩膀，懇切地對(duì)他說(shuō)：房子送給你了，這是我送給你的禮物。木匠感到非常震驚，太丟人了……要是他知道他是在為自己蓋房子，他干活的方式就完全不同了?！蹦憔褪悄莻€(gè)木匠。

你每天釘一枚釘子，放一塊木板，壘一面墻，但往往沒(méi)有全力以赴。最終，你驚訝的發(fā)覺(jué)，你將不得不住在自己建的房子里。假如可以重來(lái)……但你無(wú)法回頭。人生就是一項(xiàng)自己做的工程，我們今日做事的看法，確定了明天住的房子。

聽(tīng)后，讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)想法，明白什么?老師為什么講這樣一個(gè)故事?我想讓孩子們明白每天的學(xué)習(xí)每天的作業(yè)都是在為自己打基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)不是為他人，而是為自己而學(xué)，每天做事做作業(yè)的看法都確定著自己將來(lái)的發(fā)展。希望小故事比說(shuō)教有力氣有效果。

(三)回顧上學(xué)期的成果。

1、了解上學(xué)期成果。

2、讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)取得好成果的方法或者不盡如人意的地方。

3、明確取得好成果的訣竅：平常踏實(shí)學(xué)習(xí)與作業(yè)，回家仔細(xì)完成作業(yè)，多復(fù)習(xí)。腳踏實(shí)地地走好每一步，上課用心聽(tīng)講，回家仔細(xì)復(fù)習(xí)，不能搞小聰慧，做自欺欺人的事情。

4、以不點(diǎn)名的形式向平常懶于學(xué)習(xí)的同學(xué)提個(gè)醒：不能將心思花在學(xué)習(xí)以外的地方。

(四)相識(shí)新?lián)从?新書)

1.梳理新教材內(nèi)容，翻開(kāi)書本書目自己看看有哪些內(nèi)容?

2.老師帶領(lǐng)學(xué)生熟識(shí)教材。

(五)數(shù)學(xué)常規(guī)要求：

1、課前：打算好學(xué)習(xí)用品(數(shù)學(xué)書、作業(yè)本、口算本、練習(xí)本、文具盒)，候課鈴聲響立刻進(jìn)教室，按老師要求齊背乘法口訣。

2、課中：遵守紀(jì)律，不做小動(dòng)作，要仔細(xì)聽(tīng)，動(dòng)腦筋，想方法。發(fā)言先舉手，聲音洪亮，同桌溝通時(shí)輕聲細(xì)語(yǔ)。拿學(xué)具、文具速度快，輕拿輕放。

3、課末：整理學(xué)習(xí)用品，做好下節(jié)課的學(xué)習(xí)打算。

4、課后：作業(yè)獨(dú)立完成，仔細(xì)書寫，學(xué)會(huì)思索。

5、小組長(zhǎng)收發(fā)作業(yè)要?jiǎng)偤?，督促學(xué)員按時(shí)按質(zhì)完成。

全課小結(jié)，提出希望。

同學(xué)們，新的學(xué)期開(kāi)啟新的希望,希望大家端正自己的學(xué)習(xí)看法，以飽滿的熱忱投入到學(xué)習(xí)中去，我信任肯定能讓自己的學(xué)習(xí)成果有一個(gè)新的突破，也能在學(xué)問(wèn)的海洋中體會(huì)辛勤航行后的巨大喜悅和豐碩收獲。

開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì)教案3

教學(xué)目標(biāo)：

1、了解校內(nèi)平安隱患。2、駕馭平安學(xué)問(wèn)，培育學(xué)生珍愛(ài)生命，平安第一的意識(shí)。3、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)難，預(yù)防突發(fā)事情的教化。教學(xué)重點(diǎn)：駕馭平安學(xué)問(wèn)，培育學(xué)生珍愛(ài)生命，平安第一的意識(shí)。

教學(xué)過(guò)程：

一、校內(nèi)中存在的平安隱患。

(請(qǐng)學(xué)生列舉一些現(xiàn)象)1、學(xué)生集會(huì)、集體活動(dòng)、課間活動(dòng)的平安隱患。2、學(xué)生飲食、就餐的平安隱患。3、學(xué)生交通平安隱患。4、校內(nèi)隱性損害的隱患。

二、學(xué)生集會(huì)、集體活動(dòng)、課間活動(dòng)中應(yīng)當(dāng)留意的平安事項(xiàng)。

1、上下樓梯要留意什么?①不要因?yàn)橼s時(shí)間而奔跑。②在人多的地方肯定要扶好欄桿。③整隊(duì)下樓時(shí)要與同學(xué)保持肯定距離。④上下樓時(shí)不要將手放在兜里。⑤不要在樓道內(nèi)彎腰拾東西、系鞋帶。⑥上下樓靠右行。2、集體活動(dòng)中要一切行好聽(tīng)指揮，遵守時(shí)間，遵守紀(jì)律，遵守秩序，語(yǔ)言文明。3、課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)留意什么?①室外空氣簇新，課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)盡量在室外，但不要遠(yuǎn)離教室，以免耽擱下面的課程。②活動(dòng)的強(qiáng)度要適當(dāng)，不要做猛烈的活動(dòng)，以保證接著上課時(shí)不疲憊、精力集中、精神飽滿。③活動(dòng)的方式要簡(jiǎn)便易行，如做做操等。④活動(dòng)要留意平安，切忌猛追猛打，要避開(kāi)發(fā)生扭傷、碰傷等危急。

三、學(xué)生飲食、就餐的平安留意事項(xiàng)。

不吃過(guò)期、腐爛食品，有毒的藥物(如殺蟲(chóng)劑、鼠藥等)要放在平安的地方。禁止購(gòu)買用竹簽串起的食物：油反復(fù)運(yùn)用，竹簽簡(jiǎn)單傷人，食品衛(wèi)生得不到保證，油炸食品有致癌物質(zhì)。

四、交通平安留意事項(xiàng)。

1、行人靠右走，過(guò)公路要走斑馬線，留意視察來(lái)往車輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規(guī)則。2、乘坐公交車留意事項(xiàng)：①車停穩(wěn)后，方能上下車，上下車時(shí)留意秩序，不要擁擠。②乘車時(shí)，要站穩(wěn)扶牢，不要把身體任何部位伸出窗外，人多時(shí)，應(yīng)當(dāng)留意看管好自身物品，謹(jǐn)防扒手。③留意公共場(chǎng)所禮儀，不要大聲喧嘩，保持環(huán)境衛(wèi)生，主動(dòng)為老弱病殘讓座等。

五、其他校內(nèi)平安的留意事項(xiàng)：

1、如何正確對(duì)待老師的指責(zé)，甚至誤會(huì)?敢于自我反省，仔細(xì)反思。假如真是老師誤會(huì)，應(yīng)當(dāng)和老師好好溝通。切忌偏激，甚至做出什么過(guò)激的行動(dòng)。2、你與同學(xué)發(fā)生沖突怎么辦?自己的所作所為也要有平安意識(shí)。青少年時(shí)期簡(jiǎn)單沖動(dòng)，簡(jiǎn)單感情用事，因此，在同學(xué)間遇到?jīng)_突時(shí)，肯定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說(shuō)理，給自己和同學(xué)帶來(lái)不良的后果。3、如何加強(qiáng)教室平安?要留意教室的平安。上課離開(kāi)本班教室肯定要關(guān)好門窗，要將錢和珍貴物品帶在身上，不能給小偷有可之機(jī);不要把球帶到教學(xué)樓，在教室樓的走廓上踢，這種行為既違反了校規(guī)，又存在著很大的平安隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中，那后果是不可思議的。4、為什么不能提前到校?校門沒(méi)開(kāi)，一些學(xué)生在校外發(fā)生沖突，無(wú)人調(diào)解會(huì)造成不必要的損害。在校門外擁擠，會(huì)造成意外損害。5、當(dāng)自己感到身體不適時(shí)，怎么辦?剛好告知班主任或任課老師，與家長(zhǎng)取得聯(lián)系。6、你不相識(shí)的人自稱是你家人的摯友，要將你接走，你怎么辦?先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視狀況而定。7、平安小常識(shí)臨危逃命的基本原則：保持冷靜，趨利避害;學(xué)會(huì)自救，愛(ài)護(hù)自己;想方設(shè)法，不斷求救;記住電話，隨時(shí)求救：119火警110報(bào)警120急救122交通事故報(bào)警打電話時(shí)要說(shuō)清地點(diǎn)、相關(guān)狀況、顯著特征。

六、小結(jié)：

生命是美妙的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是平安。所以我們肯定要時(shí)刻加強(qiáng)平安意識(shí)，努力增加自我防范實(shí)力，做到警鐘長(zhǎng)鳴!

開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì)教案4

活動(dòng)設(shè)計(jì)理念：

通過(guò)主題班會(huì)的形式，圍繞中國(guó)_2年光輝歷程重大歷史事務(wù)，弘揚(yáng)紅色文化，緬懷紅色人物，謳歌紅色事跡，讓學(xué)生感受出在中國(guó)領(lǐng)導(dǎo)下中國(guó)國(guó)力越來(lái)越強(qiáng)盛，在_領(lǐng)導(dǎo)下人民的生活水平越來(lái)越高，現(xiàn)在如此和諧的生活環(huán)境都是在_領(lǐng)導(dǎo)下產(chǎn)生的。

活動(dòng)主要目的：

通過(guò)這次主題班會(huì)幫助學(xué)生相識(shí)到只有堅(jiān)持在中國(guó)_導(dǎo)下才能讓祖國(guó)越來(lái)越強(qiáng)大;讓學(xué)生緬懷革命先烈，學(xué)習(xí)先烈為壯美的共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗的崇高精神，并希望學(xué)生珍惜今日的成功成果，努力學(xué)習(xí)，駕馭學(xué)問(wèn)，為振興祖國(guó)作貢獻(xiàn)。

活動(dòng)形式：快板、朗誦、學(xué)問(wèn)競(jìng)賽、歌曲等

活動(dòng)年級(jí)：六年級(jí)

活動(dòng)時(shí)間：20xx年X月4日

活動(dòng)過(guò)程：

第一部分：緬懷革命先烈

主持人(甲)：敬重的老師，敬愛(ài)的同學(xué)們

合：大家下午好!

主持人(甲)：九十二年前的中國(guó)，第一顆星星之火，在苦難的大地點(diǎn)燃閃耀。

主持人(乙)：九十二年前的中國(guó)，第一縷金色曙光，將東部的烏云奮力沖破。

主持人(甲)：：看，九十二年后的今日，錦繡江山陽(yáng)光普照、春意蓬勃。

主持人(乙)：聽(tīng)，九十二年后的今日，巨龍騰飛聲震寰宇、氣壯山河!

主持人(甲)：九十二年的歷史豐碑呵，可歌可泣，光照史冊(cè)。

主持人(乙)：九十二年的戰(zhàn)斗征程呵，震天動(dòng)地，洶涌澎湃!

主持人(甲)：光陰似箭，歲月如梭，我們的黨走過(guò)了92年艱苦奮斗的道路。在黨的92歲生日之際，我們懷著感概和感謝之情齊聚一堂。

主持人(乙)：下面請(qǐng)?jiān)试S我宣布：六(1)班紀(jì)念建黨九十二周年主題班會(huì)《黨在我心中》現(xiàn)在起先!

主持人(甲)：走進(jìn)宏大的新時(shí)代，我們心潮澎湃，豪氣磅礴!

主持人(乙)：紀(jì)念建黨九十二周年，我們熱血沸騰，放聲高歌———

合：沒(méi)有_就沒(méi)有新中國(guó)!

節(jié)目一：合唱《沒(méi)有_就沒(méi)有新中國(guó)》

主持人(甲)：雄壯的歌聲告知了我們：只有中國(guó)_領(lǐng)導(dǎo)才能解放全中國(guó)，我們今日的華蜜生活是多數(shù)的革命先輩們用鮮血和生命換來(lái)的。

主持人(乙)：在這個(gè)時(shí)刻，讓我們一起緬懷我們的先烈。

節(jié)目二：(多媒體課件放映新中國(guó)成立前的一些革命先烈們)

其次部分：回眸黨的光輝歷程

主持人(甲)：老一輩的英雄是我們學(xué)習(xí)的榜樣，在實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的今日，依舊存在著多數(shù)的優(yōu)秀黨員，靜默的為祖國(guó)貢獻(xiàn)著力氣。

主持人(乙)：現(xiàn)在我們有請(qǐng)老黨員向我們介紹社會(huì)主義時(shí)期_的先進(jìn)事跡。

節(jié)目三：老黨員“紋川大地震”時(shí)期的_先進(jìn)事跡。(事跡介紹)

主持人(甲)：聽(tīng)了老黨員的介紹后，我深深地感受到：中國(guó)_堅(jiān)毅和英勇

主持人(乙)：是的，我忍不住想夸夸我們的黨員。

節(jié)目四：快板《夸夸我們的黨員》

主持人(甲)：我們的黨從誕生、成長(zhǎng)走向壯大、成熟，歷經(jīng)了多少不平凡的歲月，作出了多少奮斗與犧牲，演繹了多少光榮與幻想，贏得了多少輝煌與勝利!

主持人(乙)：這是歲月滄桑的97年，也是中華大地日新月異的97年!下面，讓我們通過(guò)學(xué)問(wèn)競(jìng)賽的形式，回顧歷史，了解我們宏大的中國(guó)_光輝歷程。

節(jié)目五：學(xué)問(wèn)競(jìng)賽(競(jìng)賽內(nèi)容)

主持人(甲)：重溫了黨的光輝歷程后，讓我們一起謳歌我們宏大黨的業(yè)績(jī)。

主持人(乙)：是的。我要由衷歌頌，歌頌我們宏大的黨，歌頌我們宏大的祖國(guó)

節(jié)目六：配樂(lè)朗誦《頌歌》

第三部分：致知力行，繼往開(kāi)來(lái)

主持人(甲)：敬愛(ài)的黨啊!無(wú)論何時(shí)何地，您恒久是兒女心中——宏大的母親，您是我心中的太陽(yáng)。

主持人(乙)：不論何時(shí)何地，我會(huì)恒久牢記您的英明訓(xùn)誨。我會(huì)恒久為和諧社會(huì)的安康獻(xiàn)上有益的光和熱。

節(jié)目七：歌曲《黨啊，敬愛(ài)的媽媽》

主持人(甲)：我們是二十一世紀(jì)的主子，我們是實(shí)現(xiàn)中華民族宏大復(fù)興的生力軍。在學(xué)習(xí)上面，我們要學(xué)習(xí)先進(jìn)_那種不怕吃苦、埋頭苦干、開(kāi)拓進(jìn)取、勤勞英勇的優(yōu)秀品質(zhì)。

主持人(乙)我們要緊跟時(shí)代步伐，努力樹(shù)立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。:請(qǐng)聽(tīng)我們的決心吧!

節(jié)目八：齊頌《中國(guó)少年跨世紀(jì)宣言》

主持人(甲)：讓我們把幻想放飛!

主持人(乙)：讓我們把_燒!

主持人(甲)：讓我們把祝愿送給黨，送給祖國(guó)!

主持人(乙)：讓我們將希望留給自己，留給將來(lái)!

主持人(甲)：下面我宣布，六(1)班《黨在我心中》紀(jì)念中國(guó)_黨92周年主題班會(huì)到此結(jié)束!請(qǐng)班主任老師總結(jié)發(fā)言。

班主任：今日同學(xué)們?cè)俅尉拺蚜宋覀兊母锩攘遥販亓它h的光輝歷程，歌頌了我們宏大的祖國(guó)。信任通過(guò)這次主題班會(huì)，同學(xué)們會(huì)更加珍惜由先烈們用鮮血換來(lái)的今日的成功成果，珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，駕馭學(xué)問(wèn)，為振興祖國(guó)作貢獻(xiàn)。

開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì)教案5

教學(xué)目標(biāo)：

1、新學(xué)期學(xué)生收心，相識(shí)到新學(xué)期學(xué)習(xí)任務(wù)的重要性。

2、在學(xué)習(xí)和生活中留意人身平安，飲食平安，交通平安等。

3、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)難，預(yù)防突發(fā)事情的教化。

教學(xué)過(guò)程：

一、導(dǎo)入：列舉誕生活中的平安事例。

二、平安工作的重要性

a、馬路上、公共場(chǎng)所的平安事故時(shí)有發(fā)生，是因?yàn)橛械娜似桨惨庾R(shí)不強(qiáng)。

b、班級(jí)舉例：學(xué)校發(fā)生的事故及后果。

c、國(guó)家、政府狠抓平安教化工作。

d、目前學(xué)校抓的幾項(xiàng)工作。

三、應(yīng)留意平安的地方：

1、學(xué)生探討。

2、集體歸納。

(1)人身平安，在校內(nèi)內(nèi)或馬路上不追逐打鬧，不爬圍墻，不爬樹(shù)，不接近有電等危急地點(diǎn)，勞動(dòng)時(shí)，留意平安，不與社會(huì)上不三不四的人交往，課外不玩火，不玩水。

(2)交通平安，在馬路上不追逐打鬧，自覺(jué)遵守交通規(guī)則，交叉路口要留意行人車輛，騎自行車寧慢勿快，切勿雙手撒把。上、下坡要下車，通過(guò)馬路要做到一停二看三通過(guò)。

(3)財(cái)產(chǎn)平安，保管好自己的物品、錢財(cái)，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師剛好反映或報(bào)警。

(4)飲食平安，不飲生水，不吃不衛(wèi)生的食品，不吃有病的雞肉、豬肉等，飯前便后要洗手，不吃霉變或過(guò)期食品。

四、學(xué)生自查哪些方面未做好，今后要加強(qiáng)留意。

五、老師小結(jié)：

今日是新學(xué)期開(kāi)學(xué)后的第一個(gè)星期一，同學(xué)們又長(zhǎng)高了很多，也更懂事了，為了今后能更好地學(xué)習(xí)、生活，今日我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)一些中學(xué)生應(yīng)當(dāng)記住的一些平安學(xué)問(wèn)。

人們常說(shuō)：“平安工作重于泰山?！蓖瑢W(xué)們大部分時(shí)間是在學(xué)校度過(guò)的，平安是祥瑞，健康是華蜜，良好的身體才是學(xué)習(xí)、工作、生活的本錢。我們要堅(jiān)固樹(shù)立平安意識(shí)，珍愛(ài)生命，珍惜華蜜的學(xué)生生活?！蔽覀兛隙ㄒ斡浺韵聨c(diǎn)：

第一、做好課間活動(dòng)的平安。樓梯口是我們的重點(diǎn)平安防范部位，不少學(xué)校都發(fā)生過(guò)樓梯擁擠造成的平安事故。在課間休息時(shí)，教室里、走廊上、樓梯間到處都是走動(dòng)或者站著的同學(xué)，假如追逐打鬧，一是可能由于跑的速度過(guò)快而使自己扭傷手、腳、腰或跌得頭破血流;二是可能撞倒其他同學(xué)，造成意外事故，或引起同學(xué)間的沖突糾紛。

其次，做好勞動(dòng)活動(dòng)時(shí)的平安。學(xué)?；虬嗉?jí)都要組織一些公益勞動(dòng)和打掃衛(wèi)生的勞動(dòng)，這是非常必要的。但在勞動(dòng)中，也極有可能出現(xiàn)一些危急，同學(xué)們要留意了解勞動(dòng)場(chǎng)地的特點(diǎn)，做好平安防范;留意勞逸結(jié)合，累了就休息一會(huì)再勞動(dòng);不要在高空和有危急的地方勞動(dòng);不要在勞動(dòng)時(shí)間打鬧游戲。

第三，留意交通平安。公路不是嬉戲場(chǎng)所，不能在道路上玩耍;不僅自己要遵守交通規(guī)則，還要相互提示，相互監(jiān)督，相互照應(yīng)，當(dāng)一名維護(hù)交通平安的“宣揚(yáng)員”;不坐“三無(wú)”車輛;過(guò)公路時(shí)做到一停、二看、三通過(guò)，靠右行;在城市里還要留意走斑馬線，走人行道。

第四，提高食品衛(wèi)生平安和自我防范意識(shí)。不在路邊小攤點(diǎn)、無(wú)證無(wú)照的商店買東西，不買“三無(wú)”過(guò)期變質(zhì)食品，不暴飲暴食。在校外不能隨意的信任別人，遇到有人問(wèn)路時(shí)我們只能指路不能帶路，不能和不熟識(shí)的人一起玩，遇到壞人時(shí)應(yīng)剛好告知家長(zhǎng)和老師。

第五，要遵紀(jì)遵守法律，遵守社會(huì)公德，遵守學(xué)校各種規(guī)章制度。不遲到早退曠課，不違紀(jì)，按時(shí)作息;嚴(yán)禁翻越學(xué)校圍墻和大門，不進(jìn)“三廳兩室二吧”;不參與結(jié)伙斗毆、盜竊、賭博等違法犯罪活動(dòng);不早戀，慎交友，;嚴(yán)禁購(gòu)買、保藏、攜帶管制刀具;愛(ài)惜學(xué)校財(cái)產(chǎn)，不損壞公物;協(xié)作門衛(wèi)人員的管理工作，保證校內(nèi)的平安。

第六，留意增加“防火防盜”意識(shí)，隨時(shí)做好防火防盜工作，要保管好自己的錢物，防止各種事故的發(fā)生。假如發(fā)生平安隱患要?jiǎng)偤脠?bào)告老師。

六、作為班主任的日常管理平安：

1、和家長(zhǎng)剛好溝通。

2、開(kāi)學(xué)家長(zhǎng)會(huì)上，告知家長(zhǎng)學(xué)校作息時(shí)間支配，便于家長(zhǎng)監(jiān)管孩子按時(shí)上學(xué)，按時(shí)回家沒(méi)有。

3、孩子沒(méi)有按時(shí)到校又沒(méi)有請(qǐng)假，馬上和家長(zhǎng)取得聯(lián)系，告知家長(zhǎng)。

4、假如發(fā)覺(jué)有孩子上網(wǎng)吧或嬉戲廳剛好和家長(zhǎng)溝通，加強(qiáng)對(duì)孩子的管理、教化。

5、孩子在校生病，不能讓孩子單獨(dú)離校，肯定通知家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校接孩子回家治療，并讓孩子填好離校請(qǐng)假條。

6、發(fā)覺(jué)孩子在學(xué)校有異樣表現(xiàn)，比如說(shuō)，孩子到校總是遲到，要和家長(zhǎng)剛好溝通，了解孩子的狀況，找出緣由，剛好教化。

7、常常排查班里有沒(méi)有平安隱患，假如有剛好告知學(xué)校，消退平安隱患。

8、作為老師，堅(jiān)守自己的陣地，上課不能隨意離開(kāi)教室，以免教室沒(méi)有老師，學(xué)生發(fā)生打鬧現(xiàn)象。

9、假如遇到突發(fā)事務(wù)，第一時(shí)間告知家長(zhǎng)和學(xué)校，不能耽擱了事情。

10、體育課、運(yùn)動(dòng)會(huì)提示孩子如有不舒適馬上停止活動(dòng)，做好預(yù)防工作。

11、依據(jù)學(xué)校支配綻開(kāi)平安教化主題班會(huì)，進(jìn)行專題平安教化。比如說(shuō)：地震、火災(zāi)如何逃命，協(xié)作學(xué)校多次進(jìn)行平安演練，孩子們有肯定的平安常識(shí)。

總而言之，平安無(wú)小事，平安這根弦不能松，有了平安意識(shí)，才會(huì)有平安的防范措施，才能防患于未然。新的學(xué)期，讓我們共同努力，營(yíng)造一個(gè)更好更優(yōu)良的學(xué)習(xí)與生活環(huán)境!

開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì)教案6

教學(xué)目的：

讓學(xué)生盡快進(jìn)行自我調(diào)整，明確奮斗目標(biāo)，進(jìn)入的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

教學(xué)內(nèi)容：

重溫規(guī)章制度，擬定新學(xué)期準(zhǔn)備。

教學(xué)過(guò)程：

一、常規(guī)教化

1、重溫《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的，什么是不對(duì)的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

2、作息時(shí)間的支配：早上清潔時(shí)間、早讀時(shí)間、午自習(xí)時(shí)間、放學(xué)時(shí)間、作業(yè)時(shí)間，并嚴(yán)格根據(jù)科學(xué)的作息時(shí)間(強(qiáng)調(diào)必需遵守)。

3、集體活動(dòng)：要遵守學(xué)校的規(guī)章制度。

4、早讀：書本教材、按學(xué)習(xí)進(jìn)度讀書、背誦。

5、課前打算：按課程表打算下節(jié)課的學(xué)習(xí)用品、相關(guān)書籍齊全。

6、上課聽(tīng)講：坐姿端正、主動(dòng)思索、發(fā)言大膽、不影響他人學(xué)習(xí)。

7、下課活動(dòng)：留意平安、團(tuán)結(jié)友愛(ài)互幫互助、上下樓梯不擁擠，課間不得在過(guò)道、走廊上追逐打鬧、高聲喧嘩，不玩危急嬉戲，不瘋趕打鬧，不爬欄桿、云梯，做有意義的課間活動(dòng)。

8、集合整隊(duì)：快、靜、齊。

9、午讀：課外閱讀資料，成立圖書角，完成有關(guān)閱讀習(xí)題。

10、放學(xué)要求：按時(shí)回家，不進(jìn)"三室一廳"，不結(jié)伴玩耍，留意交通平安，嚴(yán)格站路隊(duì)回家。

二、平安教化

1、不要將危急物品帶到學(xué)校，美術(shù)課須要的小刀，不要隨意拿出來(lái)玩。運(yùn)用時(shí)要當(dāng)心，以免受傷。

2、下課活動(dòng)時(shí)要團(tuán)結(jié)友愛(ài)互幫互助，上下樓梯不擁擠，走右邊，不要跑。不趴在走廊外的欄桿上。不玩危急嬉戲，不瘋趕打鬧，不爬欄桿、云梯，做有意義的課間活動(dòng)。切忌猛追猛打，要避開(kāi)發(fā)生扭傷、碰傷等危急。

3、走出校內(nèi)也要留意交通平安。

(行人靠右走，過(guò)公路要走斑馬線，留意視察來(lái)往車輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規(guī)則。)飲食平安(不吃過(guò)期、腐爛食品，有毒的藥物，不購(gòu)買用竹簽串起的食物和油炸的食物：竹簽簡(jiǎn)單傷人，食品衛(wèi)生得不到保證，油炸食品有致癌物質(zhì)。)同學(xué)們我們要將平安學(xué)問(wèn)時(shí)時(shí)記，留意平安到處提。

三、衛(wèi)生習(xí)慣：

1、教室里將桌椅擺放整齊，抽屜內(nèi)無(wú)雜物。地面無(wú)紙屑，教室墻壁、桌面無(wú)亂貼亂畫痕跡。值日生將黑板擦凈，講臺(tái)上的物品擺放整齊。

2、每個(gè)學(xué)生要養(yǎng)成“三要”、“四勤”、“八不”的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。

“三要”：早晚要刷牙，飯前便后要洗手，飯后要漱口。

“四勤”：勤洗澡，勤理發(fā)，勤剪指甲、勤換衣。

“八不”：不喝生水，不共用茶杯，不吃零食，不挑食，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，不亂倒垃圾，不吸煙。

開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì)教案7

教化目的：

1、堅(jiān)固樹(shù)立平安第一思想，時(shí)刻把平安記心頭。

2、接著學(xué)習(xí)和鞏固我校的關(guān)于學(xué)生平安的規(guī)章制度，使每一個(gè)學(xué)生都養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，遵守學(xué)校的紀(jì)律，確保在校平安。

教化內(nèi)容：

一、學(xué)生平安管理制度

1、在學(xué)校內(nèi)不得打鬧或搞惡作劇，課間活動(dòng)要有秩序。

2、在體育、自然試驗(yàn)課和課外活動(dòng)時(shí)，要按老師要求正確進(jìn)行或操作。

3、不要把刀、匕首等危急物品帶到學(xué)校。

4、不經(jīng)老師允許不準(zhǔn)擅自離開(kāi)教室或離開(kāi)校內(nèi)，到校后不準(zhǔn)出校內(nèi)。

5、在校期間不要玩火、觸摸電暖器等用電設(shè)備，不要帶校外人員到校滋事。

6、不準(zhǔn)進(jìn)網(wǎng)吧、嬉戲廳、舞廳、歌廳、臺(tái)球社。

7、按規(guī)定時(shí)間到校、離校，不要跟生疏人走，放學(xué)以后不要在學(xué)校逗留。

8、不準(zhǔn)把小食品帶進(jìn)學(xué)校，要吃衛(wèi)生合格的食物，不要到衛(wèi)生差、條件糟的小飯桌、小攤點(diǎn)就餐

9、因事不能到校上課，要?jiǎng)偤煤桶嘀魅卫蠋熣?qǐng)假，并告之緣由及去向。

10、遵守交通平安法規(guī)，增加自我愛(ài)護(hù)意識(shí)，堅(jiān)固樹(shù)立平安第一思想，健康成長(zhǎng)。

二、學(xué)生課間活動(dòng)平安制度

1、全校學(xué)生要堅(jiān)固樹(shù)立平安第一的思想，駕馭必要的平安常識(shí)，增加自我愛(ài)護(hù)意識(shí)，學(xué)會(huì)自我愛(ài)護(hù)本事;

2、任何時(shí)間在教學(xué)樓里行走都要右側(cè)通行，都要穩(wěn)步輕快，不準(zhǔn)大聲喧嘩，不準(zhǔn)游戲打鬧，不準(zhǔn)追攆推搡;遇有意外狀況，要聽(tīng)從老師指揮;

3、學(xué)生在課間要做有意義的、平安的活動(dòng)、嬉戲，嚴(yán)禁學(xué)生在操場(chǎng)上追逐攆打，體育活動(dòng)不做危急的動(dòng)作。

4、課間不準(zhǔn)吃小食品，任何校外的食品、飲品都不準(zhǔn)帶入校內(nèi)食用。

三、學(xué)生乘車規(guī)定

1、乘車學(xué)生必需在指定地點(diǎn)候車，遵守乘車時(shí)間，憑票排隊(duì)上車，不準(zhǔn)擁擠、推搡，文明乘車，不準(zhǔn)搶座，高年級(jí)的同學(xué)要多關(guān)切照看、多謙讓低年級(jí)同學(xué);

2、車未停穩(wěn)不準(zhǔn)跟隨車跑或爭(zhēng)搶上車，到站時(shí)車停穩(wěn)后，方可下車;

3、上車后，聽(tīng)從司機(jī)的管理，愛(ài)惜車上設(shè)施，有意損壞要按價(jià)賠償;

4、不準(zhǔn)在車上大聲喧嘩、打鬧，更不準(zhǔn)尋釁滋事，打架斗毆;

5、不準(zhǔn)在車上吃食物或喝飲料，不準(zhǔn)在車上亂扔垃圾;

6、上車后不準(zhǔn)將頭、手伸出車外，以免發(fā)生危急;

7、乘車學(xué)生必需聽(tīng)從跟車?yán)蠋熀托￡?duì)長(zhǎng)的管理，聽(tīng)從指揮;

8、乘車學(xué)生的表現(xiàn)將參加本班每周流淌紅旗的評(píng)比。

【春季開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì)ppt教案二】

與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，只有不斷的變更自己和自己不斷的變更，才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中占得先機(jī)，教化也是如此。

俗話說(shuō)得好，一年之計(jì)在于春;一日之計(jì)在于晨。那么，對(duì)于每個(gè)學(xué)生、每個(gè)老師來(lái)講，新學(xué)期第一課的地位和作用就不言而喻了。結(jié)合六心閣的的詳細(xì)狀況，我霸占了新學(xué)期的第一堂課，以主題班會(huì)的形式與全體學(xué)生正式見(jiàn)面。這次班會(huì)的主題是春天里，讓我們歡樂(lè)動(dòng)身。確定這一主題有兩個(gè)目的，其一，從時(shí)間和時(shí)令上來(lái)講，已經(jīng)正式入春，即將到來(lái)的是春暖花開(kāi)的好日子;其二，它蘊(yùn)含著團(tuán)結(jié)和諧的班級(jí)、學(xué)校和社會(huì)，讓我們感到無(wú)比的暖和。在這樣的氛圍里，我們沒(méi)有理由不歡樂(lè)動(dòng)身，使孩子們?cè)谛碌膶W(xué)期更加健康、歡樂(lè)的生活與學(xué)習(xí)，華蜜的成長(zhǎng)為優(yōu)秀的中學(xué)生。

新學(xué)期開(kāi)學(xué)第一課，春天里，讓我們歡樂(lè)動(dòng)身主題班會(huì)設(shè)計(jì)(簡(jiǎn)案)

環(huán)節(jié)一：走進(jìn)春天

詩(shī)朗誦《走進(jìn)春天》，感受春天的氣息

環(huán)節(jié)二：快樂(lè)春天

1、女生獨(dú)唱：stayhereforever

2、現(xiàn)場(chǎng)書法表演

3、合唱：《和你一樣》(原唱李宇春)

4、嬉戲(考驗(yàn)信任的團(tuán)隊(duì)嬉戲)

這一環(huán)節(jié)主要是讓大家感受進(jìn)入春天的快樂(lè)、祥和的氣氛，完全釋放自己的歡樂(lè)心情，充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，主動(dòng)參加到活動(dòng)中，培育學(xué)生良好的參加意識(shí)。

環(huán)節(jié)三：春天里回望

1、重溫六心閣班級(jí)文化。

以搶答和抽答的方式，讓六心閣的口號(hào)、理念、精神、常規(guī)要求等等再次滲透到每個(gè)孩子的心靈。

2、回望過(guò)去。

由主持人調(diào)動(dòng)同學(xué)的心情去回顧、反思自己在過(guò)去的學(xué)習(xí)和生活中存在的不足。包括自己的語(yǔ)言、行為、禮儀、看法、方法以及責(zé)任的擔(dān)當(dāng)和感恩的意識(shí)等方面存在的問(wèn)題，面對(duì)全班得以共享，同時(shí)也是對(duì)自己的督促，對(duì)其他同學(xué)的警示。

環(huán)節(jié)四：暢想春天

1、春天里的愿望

主持人給每個(gè)同學(xué)2~3分鐘的時(shí)間，可以小組探討，讓每個(gè)孩子寫下自己在新學(xué)期的愿望，讓部分同學(xué)與大家共享，產(chǎn)生共鳴，共享歡樂(lè)。

2、春天里的故事

邀請(qǐng)?jiān)?jīng)的學(xué)生，六心閣孩子們的學(xué)長(zhǎng)，畢業(yè)于國(guó)防科技高校的學(xué)生與孩子們共享他在北山、以及后來(lái)成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，以引領(lǐng)六心閣的孩子擺著希望，努力前行。(這個(gè)環(huán)節(jié)是臨時(shí)加的，因?yàn)閯偨拥叫畔ⅲ莻€(gè)學(xué)生明天來(lái)學(xué)?？次?

環(huán)節(jié)五：春天里的誓言

要求每個(gè)學(xué)生寫下自己的誓言，部分共享。最終全體起立，共同宣讀班級(jí)誓言。

開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì)教案8

新學(xué)期開(kāi)學(xué)了，為了增加學(xué)生們的平安意識(shí)，在開(kāi)學(xué)第一課，作為小學(xué)老師的我給自己的學(xué)生講講平安的重要性!

一、教學(xué)目標(biāo)

1、了解校內(nèi)中存在的平安隱患。

2、駕馭平安學(xué)問(wèn)，樹(shù)立“平安第一”的思想。

3、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)難，提高應(yīng)付突發(fā)事務(wù)的實(shí)力。

二、教學(xué)重點(diǎn)

駕馭平安學(xué)問(wèn)，樹(shù)立“平安第一”的思想。

三、教學(xué)過(guò)程

(1)導(dǎo)入

同學(xué)們，新的學(xué)期起先了，我們又相聚在一起，老師特別興奮。信任大家在假期里過(guò)得特別開(kāi)心。現(xiàn)在開(kāi)學(xué)了，老師想要講的是一個(gè)永恒的話題是“平安”。新的學(xué)期，平安將時(shí)時(shí)伴隨在我們的學(xué)習(xí)和生活中。

(2)新聞回放

《高速馬路上發(fā)生的車禍》

同學(xué)們看完這條新聞你想說(shuō)些什么呢?(生探討發(fā)言)

師：轉(zhuǎn)瞬間，36條活生生的人就這樣葬身火海了，讓人感到惋惜的同時(shí)，我們又必需面對(duì)的是平安，只有平安的警鐘經(jīng)常響起，只有把平安落實(shí)到我們的學(xué)習(xí)和生活中，我們才能歡樂(lè)健康的成長(zhǎng)。那么在我們身邊又有哪些平安隱患呢?

(師生探討師總結(jié))

(2)校內(nèi)的平安隱患

(學(xué)生列舉)

1、學(xué)生在體育課、課間活動(dòng)、集體活動(dòng)的平安隱患。

2、學(xué)校圍墻存在的平安隱患。

3、學(xué)生在上學(xué)、放學(xué)路上的交通平安隱患。

4、校內(nèi)意外損害的隱患。

師：那我們?cè)撛鯓宇A(yù)防呢?

四、學(xué)生應(yīng)當(dāng)留意的平安事項(xiàng)

1、留意課間平安：大課間、體育課以及參與集體活動(dòng)時(shí)，前后左右之間保持肯定距離，不要太擁擠，不然簡(jiǎn)單踩腳、絆腳，簡(jiǎn)單摔倒。在課間玩耍時(shí)要文明玩耍，不做猛烈的活動(dòng);上下樓梯靠右走，“右行禮讓”;不在教室內(nèi)打球、踢球、跳繩、踢毽。嚴(yán)禁用掃帚、拖把、鉛筆、石頭等危急物品玩耍、投擲。集體活動(dòng)中要一切行好聽(tīng)指揮，遵守時(shí)間，遵守紀(jì)律，遵守秩序，語(yǔ)言文明。

2、校內(nèi)圍墻的平安：不要攀爬圍墻，對(duì)于存在平安隱患的地方，不要過(guò)去玩耍，更不能向圍墻外面亂扔垃圾、石子等危急物品。

3、交通平安：要遵守交通規(guī)則和交通秩序。在上學(xué)、回家的路上應(yīng)當(dāng)走路右邊行走，在通過(guò)路口或者橫過(guò)公路時(shí)要減速慢行，留意來(lái)往的行人、車輛，確認(rèn)平安后方可。不騎自行車;不乘坐農(nóng)用車輛、無(wú)牌無(wú)證車輛，不乘坐超載車輛。

4、講究飲食平安：拒絕三無(wú)食品，不吃腐爛變質(zhì)食品，不吃零食，不喝生水，不在校外無(wú)證攤點(diǎn)上吃飯，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

5、留意試驗(yàn)課的平安：在上試驗(yàn)課前要聽(tīng)老師講解留意;在做試驗(yàn)時(shí)要按要求來(lái)做。試驗(yàn)課須要運(yùn)用酒精燈和易燃的化學(xué)藥品時(shí)，要在老師的指導(dǎo)下，并按操作要求去做，時(shí)刻當(dāng)心謹(jǐn)慎，嚴(yán)防危急。

6、每位同學(xué)還要留意心理平安：在同學(xué)間遇到?jīng)_突時(shí)，要冷靜，要理智，切忌猜疑、讓家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校為你撐腰，以免給自己和同學(xué)帶來(lái)不良的后果。同學(xué)之間要相互體諒、理解，以平和的'心態(tài)來(lái)面對(duì)。

五、校外平安

1、要有“防火災(zāi)、防觸電、防侵害”意識(shí)。不吸煙、不玩火，不焚燒廢棄物;不隨意觸摸電器，不私拉電線，不在教室內(nèi)運(yùn)用充電器、熱得快、等電器;不和生疏人說(shuō)話，遇到形跡可疑的人要報(bào)告保衛(wèi)科或老師。

2、要學(xué)會(huì)自護(hù)自救，要提高自我防衛(wèi)實(shí)力。學(xué)會(huì)簡(jiǎn)易的防護(hù)自救方法，遇到偶發(fā)事務(wù)要冷靜對(duì)待;敢于指責(zé)、指正一切違反平安的人和事。

3、自我防范意識(shí)。同學(xué)們受到意外損害，許多是沒(méi)有想到潛在的危急、沒(méi)有自我愛(ài)護(hù)意識(shí)造成的。我們只要不斷增加自我愛(ài)護(hù)意識(shí)、提高自我愛(ài)護(hù)實(shí)力，就能有效地避開(kāi)和預(yù)防意外損害。我們要留意不跟隨生疏人外出游玩，不吃生疏人給的東西，不讓生疏人隨意出入家門。不隨意向生疏人透露自己的真實(shí)身份、家庭住址和電話號(hào)碼。上學(xué)放學(xué)時(shí)盡量不要獨(dú)行，不要走小路，遇到壞人壞事要冷靜、要敢于見(jiàn)義勇為又要量力而行，

4、緊急電話：“119火警”“110報(bào)警”“120急救”“122交通事”事故報(bào)警。留意，打電話時(shí)要說(shuō)清地點(diǎn)、相關(guān)狀況、顯著特征。

六、總結(jié)

這里我就本期的平安工作向同學(xué)們強(qiáng)調(diào)以下要求：

1、增加平安意識(shí)，時(shí)時(shí)到處樹(shù)立“平安第一”思想，加強(qiáng)平安教化。

2、仔細(xì)吸取近幾年來(lái)平安事故血的教訓(xùn)，樹(shù)立自我防范和愛(ài)護(hù)意識(shí)，堅(jiān)決杜絕平安事故的發(fā)生。

3、嚴(yán)禁學(xué)生擅自下河、池、水庫(kù)等危急水域游泳(游玩)，洗澡、釣魚等。

4、嚴(yán)禁到高速路施工場(chǎng)地或危急樓房、地段、橋梁、游玩、逗留。

5、留意戶外活動(dòng)平安，確保學(xué)生不在危急地帶玩耍，不做危急嬉戲，不私自外出游玩。

6、不準(zhǔn)攀爬電桿、樹(shù)木、樓房欄桿、不翻越圍墻、不上樓頂嘻鬧。

7、交通平安。自覺(jué)遵守交通規(guī)則，不準(zhǔn)騎自行車上路，不攀爬車輛，不在鐵路、馬路上停留、游玩、奔跑、嬉鬧。

8、防火平安。不準(zhǔn)玩火，不準(zhǔn)私自上山帶火，不接觸易燃易爆物品，不隨意放煙花，爆竹。寄宿學(xué)生要有監(jiān)護(hù)人，留意做飯用火平安。

9、嚴(yán)防煤氣中毒。住房?jī)?nèi)要留意通風(fēng)，嚴(yán)禁晚上將煤爐放置室內(nèi)。

10、不隨意接觸電源和帶電電器，不在雷雨時(shí)避于樹(shù)下、電線桿下或其它易發(fā)雷電的地方。

11、不準(zhǔn)隨意吃零食、野果，不吃過(guò)期和霉?fàn)€變質(zhì)的食品，留意飲食衛(wèi)生，嚴(yán)防食物中毒。

12、不準(zhǔn)進(jìn)行擔(dān)心全的戲鬧，如拋石頭、土粒、雜物，拿彈弓、木棍、鐵器、刀具等追逐戲打。

13、不準(zhǔn)未告知家長(zhǎng)私自外出。外宿和遠(yuǎn)游，防止被綁架、拐騙或丟失。

同學(xué)們，生命是珍貴的，面對(duì)生命我們要珍惜、敬畏。把平安意識(shí)化為行動(dòng)，讓危急遠(yuǎn)離我們的生活，有平安健康才有華蜜幻想!讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，形成“平安”的深厚意識(shí)。要時(shí)刻有平安意識(shí)，努力提高自我防范實(shí)力，警鐘常鳴，永記心間!

最終，希望同學(xué)們自覺(jué)遵守學(xué)校平安規(guī)定，每天高興奮興上學(xué)來(lái)，平平安安回家去。

祝福同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、身體健康。

開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì)教案9

教學(xué)目標(biāo)：

1、行為習(xí)慣教化、紀(jì)律教化。

2、珍愛(ài)生命、平安教化。

3、“三愛(ài)教化（愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)）”、“三節(jié)教化（節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電）”主題教化活動(dòng)。

教學(xué)重點(diǎn)：

駕馭平安學(xué)問(wèn)，培育學(xué)生“珍愛(ài)生命，平安第一”的意識(shí)。

教學(xué)過(guò)程：

一、行為習(xí)慣教化、紀(jì)律教化：學(xué)習(xí)《陽(yáng)和初中學(xué)生一日常規(guī)》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《陽(yáng)和初中“和樂(lè)”教化十條》等學(xué)校相關(guān)規(guī)章制度（本活動(dòng)內(nèi)容主要針對(duì)初一新生進(jìn)行）。

二、校內(nèi)中存在的平安隱患。（請(qǐng)學(xué)生列舉一些現(xiàn)象）

1.學(xué)生集會(huì)、集體活動(dòng)、課間活動(dòng)的平安隱患。

2.學(xué)生飲食、就餐的平安隱患。

3.學(xué)生交通平安隱患。

4.校內(nèi)隱性損害的隱患。

三、學(xué)生集會(huì)、集體活動(dòng)、課間活動(dòng)中應(yīng)當(dāng)留意的平安事項(xiàng)。

1.上下樓梯要留意什么？①不要因?yàn)橼s時(shí)間而奔跑。②在人多的地方肯定要扶好欄桿。③整隊(duì)下樓時(shí)要與同學(xué)保持肯定距離。④上下樓時(shí)不要將手放在兜里。

⑤不要在樓道內(nèi)彎腰拾東西、系鞋帶。⑥上下樓靠右行。

2.集體活動(dòng)中要一切行好聽(tīng)指揮，遵守時(shí)間，遵守紀(jì)律，遵守秩序，語(yǔ)言文明。

3.課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)留意什么？

①室外空氣簇新，課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)盡量在室外，但不要遠(yuǎn)離教室，以免耽擱下面的課程。②活動(dòng)的強(qiáng)度要適當(dāng)，不要做猛烈的活動(dòng)，以保證接著上課時(shí)不疲憊、精力集中、精神飽滿。③活動(dòng)的方式要簡(jiǎn)便易行，如做做操等。④活動(dòng)要留意平安，切忌猛追猛打，要避開(kāi)發(fā)生扭傷、碰傷等危急。

四、學(xué)生飲食、就餐的平安留意事項(xiàng)。

不吃過(guò)期、腐爛食品，有毒的藥物（如殺蟲(chóng)劑、鼠藥等）要放在平安的地方；禁止購(gòu)買用竹簽串起的食物：油反復(fù)運(yùn)用，竹簽簡(jiǎn)單傷人，食品衛(wèi)生得不到保證，油炸食品有致癌物質(zhì)。

五、交通平安留意事項(xiàng)。

1.行人靠右走，過(guò)公路要走斑馬線，留意視察來(lái)往車輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規(guī)則。

2.乘坐公交車留意事項(xiàng)：①車停穩(wěn)后，方能上下車，上下車時(shí)留意秩序，不要擁擠。②乘車時(shí)，要站穩(wěn)扶牢，不要把身體任何部位伸出窗外，人多時(shí)，應(yīng)當(dāng)留意看管好自身物品，謹(jǐn)防扒手。③留意公共場(chǎng)所禮儀，不要大聲喧嘩，保持環(huán)境衛(wèi)生，主動(dòng)為老弱病殘讓座等。

六、心理健康平安教化

七、“三愛(ài)教化（愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)）”、“三節(jié)教化（節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電）”主題教化活動(dòng)。

課堂小結(jié)：

開(kāi)學(xué)之初，同學(xué)們要養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣，健健康康的生活，快歡樂(lè)樂(lè)的學(xué)習(xí)。

開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì)教案10

班會(huì)構(gòu)思新學(xué)期起先新一級(jí)的同學(xué)步入了高三，如何在高三學(xué)年讓學(xué)生充溢動(dòng)力的學(xué)習(xí)，能夠自主學(xué)習(xí)，主動(dòng)學(xué)習(xí)，是我常常思索的問(wèn)題，結(jié)合中央電視臺(tái)播出的開(kāi)學(xué)第一課的結(jié)構(gòu)模式，我班召開(kāi)了一節(jié)在愛(ài)中學(xué)習(xí)的主題班會(huì)。我將愛(ài)分成了三個(gè)部分，先由同學(xué)們分小組探討和探討，選出代表發(fā)言，然后由我做。

班會(huì)過(guò)程

第一章——愛(ài)是感恩。

學(xué)生發(fā)言感謝父母對(duì)我的付出，是他們的辛勤付出才能讓我安心的坐在教室中扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)；感謝老師每天辛勤的勞動(dòng)，是這些辛勤的老師每天為我們備課，仔細(xì)講課，耐性的輔導(dǎo)才使我能夠全面的駕馭所學(xué)習(xí)的學(xué)問(wèn)，在我遇到挫折的時(shí)候又是老師給我耐性的做工作，幫助我解決問(wèn)題：感謝我身邊的同學(xué)，是他們的陪伴使我的學(xué)習(xí)生活更加精彩，充溢了競(jìng)爭(zhēng)，充溢了歡樂(lè)。

班主任具有感恩之心的人才是最有愛(ài)心的人，具有感恩之心的人心情每天都是歡樂(lè)的，希望我們班的每一個(gè)同學(xué)每天都會(huì)由衷的體會(huì)到有愛(ài)在身邊，每一天都心情很興奮，充溢感恩之心，一切都是那么的美妙，每天在愛(ài)的環(huán)境中學(xué)習(xí)真華蜜！

其次章——愛(ài)是擔(dān)當(dāng)。

看視頻我們播放了早打算好的遼寧省沈陽(yáng)市147中學(xué)初一學(xué)生馬鵬飛同學(xué)的介紹視頻。在馬鵬飛6個(gè)月大的時(shí)候父母相繼離家出走，奶奶成了他唯一的親人是奶奶把馬鵬飛帶大，祖孫倆生活雖不富有，卻也能維持生計(jì)。然而禍不單行，在小鵬飛5歲的時(shí)候，身患糖尿病的奶奶得了糖尿病合并癥：雙目失明、頸椎病、心臟病、末梢神經(jīng)壞死。為了治病，奶奶不得不賣掉僅有的房子，起先了漂泊的日子。還在懵懂之間的小鵬飛，就不得不挑起生活的重?fù)?dān)。那些無(wú)比艱辛的日子，小鵬飛至今記憶猶新：“5歲時(shí)，我第一次炒菜，炒的是干豆腐絲，炒糊了；油也濺到了臉上。奶奶很心疼，流著淚，都吃了?！蹦棠躺眢w越來(lái)越差，住進(jìn)了醫(yī)院?？粗仔〉涅i飛，奶奶感到說(shuō)不出的無(wú)望。小鵬飛24小時(shí)陪護(hù)著奶奶，困了就在病床旁趴一會(huì)。他不停地勸慰道：“奶奶，你不要怕，今后我就是你的眼睛，幫你看東西；我就是你的拐棍，給你領(lǐng)路?！币贿呎f(shuō)，一邊用小手輕輕地擦拭著奶奶的淚水……鄰居送來(lái)了香噴噴的燒雞。小鵬飛一口也舍不得吃，他舔著手上粘著的油說(shuō)：“奶奶，這雞味真正，真是八珍的。你多吃些，眼睛就能望見(jiàn)了?！痹趫?chǎng)的醫(yī)護(hù)人員、患者、陪護(hù)的人，都感動(dòng)地掉下了眼淚。小鵬飛7歲那年，奶奶得了肺炎，高燒不退；到了晚上，病情越來(lái)越重，喘不上氣，意識(shí)有些不清，大小便失禁。幼小的鵬飛為奶奶脫下臟衣服，一點(diǎn)一點(diǎn)用溫水擦干凈奶奶的身子，又為奶奶擦上爽身粉，換上干凈衣服?？粗棠虒?kù)o下來(lái)，小鵬飛又把換下的臟衣服用小手一點(diǎn)點(diǎn)洗凈?？粗㈨?、懂事的孫子，奶奶心疼地哭了?！拔沂悄凶訚h，我是家里的頂梁柱”生活的磨難，讓年少的鵬飛特別懂事。8歲起，家庭里里外外的事兒，小鵬飛都管了起來(lái)。窮家難當(dāng)。祖孫二人生活全靠奶奶每個(gè)月幾百元的退休金以及每月二三百元的低保，除去房租、醫(yī)藥費(fèi)、生活費(fèi)，所剩無(wú)幾。“精打細(xì)算，不能花冒了。”小鵬飛說(shuō)。為了省錢，從9歲起，小鵬飛學(xué)會(huì)了給奶奶扎胰島素，成了奶奶的“小醫(yī)生”。走進(jìn)小鵬飛的家，雖然家徒四壁，卻特別整齊，一塵不染、干干凈凈；立柜里面，鍋碗瓢盆，整整齊齊?！昂⒆訍?ài)干凈，家里的一切都是他拾掇的?！毙※i飛的奶奶說(shuō)。為了防止奶奶吃錯(cuò)藥，鵬飛在床頭上放了急需的速效救心丸、地奧心血康等心臟藥；床頭柜上擺著預(yù)防腦血栓的腦洛丁和阿斯匹林；桌子上放著維生素B1、B6、B12和維生素C。這些藥分別治什么病，什么時(shí)候吃，每天吃幾回，吃多少，小鵬飛記得清清晰楚。14歲了，小鵬飛只過(guò)了一回生日，還是在奶奶身體好時(shí)?！耙膊幌脒^(guò)，費(fèi)錢；過(guò)生日就一個(gè)形式，過(guò)不過(guò)，都會(huì)長(zhǎng)一歲?！毙※i飛說(shuō)。可奶奶過(guò)生日，小鵬飛總是變著法讓奶奶興奮。他從電視里學(xué)會(huì)了紅燒鯉魚。今年3月30日，奶奶的生日那天，他做了老人最愛(ài)吃的紅燒鯉魚、燒茄子。他將魚肉夾在小碗里，弄碎，一點(diǎn)一點(diǎn)地挑魚刺，喂奶奶吃。直到奶奶吃完飯他才肯吃。奶奶讓他吃魚，他卻只吃里面的姜和蔥，用菜汁兒拌飯，把剩下的大塊魚肉留給奶奶下頓吃。奶奶讓他吃，他卻說(shuō)：“奶奶，我吃肉的日子在后頭呢！我將來(lái)肯定能考上好高校，掙許多錢，讓奶奶每天吃肉，吃個(gè)夠!我要好好學(xué)習(xí)，我要考上好高校，我要帶奶奶去上高校?！笨赐暌曨l同學(xué)們的眼睛潮濕了，不謀而合的鼓起了掌。

學(xué)生發(fā)言愛(ài)是擔(dān)當(dāng)，我們來(lái)到壽光一中求學(xué)，就是要考進(jìn)好的高校，父母將我們送來(lái)一中不是讓我們來(lái)享受，也不是讓我們來(lái)游戲玩鬧，是讓我們走進(jìn)高校的校門，我們肯定要通過(guò)自己的努力去實(shí)現(xiàn)自己擔(dān)當(dāng)?shù)哪欠葚?zé)任。我們已經(jīng)是成年人了，要擔(dān)當(dāng)起這個(gè)責(zé)任，不能辜負(fù)家長(zhǎng)老師的期望。與馬鵬飛相比我們條件更好，14歲的孩子能擔(dān)當(dāng)起的責(zé)任，我們應(yīng)當(dāng)能夠做的更好。

班主任我們愛(ài)我們的父母，愛(ài)我們的老師，就要擔(dān)當(dāng)起自己的那一份責(zé)任，一個(gè)人無(wú)論在求學(xué)階段還是在社會(huì)中所受到的敬重程度是與他所能擔(dān)負(fù)的責(zé)任成正比的。在我們每一個(gè)同學(xué)的肩頭都擔(dān)當(dāng)著父母的期盼，都有一份沉甸甸的責(zé)任，每一個(gè)同學(xué)要擔(dān)當(dāng)起你的責(zé)任，這是一個(gè)有正義感的現(xiàn)代學(xué)生必需做到的。與馬鵬飛相比我們還有什么埋怨可言？

第三章——愛(ài)是共享

學(xué)生發(fā)言與你最親近的人共享你的勝利，讓他們?nèi)ハ硎苣愕膭倮o他們帶來(lái)的喜悅，這是最華蜜的事情。我們要通過(guò)一年的努力，考入自己志向的學(xué)校，讓辛苦一年的父母與我們共享成功的喜悅，送給他們最好的禮物就是我們的勝利。

班主任我們每一個(gè)同學(xué)都有自己的志向，雖然每個(gè)人的實(shí)力有大有小，但是通過(guò)我們一年的努力我們都會(huì)有很大的提高，都會(huì)有很大的進(jìn)步，沒(méi)有虛度中學(xué)的光陰，每天都有收獲，這就是勝利。讓我們共同努力，讓我們最親近的人在明年高考之后沉醉在華蜜之中，讓他們好好的共享我們的勝利，這就是大愛(ài)。

班會(huì)效果這次班會(huì)以后，我覺(jué)得同學(xué)們長(zhǎng)大了許多，明白了許多，少了許多的玩鬧，自覺(jué)主動(dòng)學(xué)習(xí)的意識(shí)加強(qiáng)了，同學(xué)之間的沖突削減了，相互之間相互幫助，共同學(xué)習(xí)共同進(jìn)步的意識(shí)加強(qiáng)了，班級(jí)凝合力明顯提高，學(xué)習(xí)氣氛提高了許多。學(xué)生長(zhǎng)大了，他們體會(huì)到自己受到的關(guān)愛(ài)，也明確了自己必需擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任。

開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì)教案11

一、活動(dòng)目的：激發(fā)同學(xué)們追求志向，認(rèn)清自己的努力方向，找到學(xué)習(xí)的動(dòng)力，同時(shí)營(yíng)造主動(dòng)向上的學(xué)習(xí)氛圍。

二、活動(dòng)對(duì)象：班級(jí)全部同學(xué)

三、活動(dòng)形式：心理測(cè)試、探討、歌曲

四、活動(dòng)時(shí)間：

五、活動(dòng)地點(diǎn)：二五班教室

六、活動(dòng)流程：

1、引入：ppt播放flash《奔跑》，主持人出場(chǎng)介紹本次班會(huì)的主題及相關(guān)內(nèi)容。

主持人：大家請(qǐng)看《奔跑》的歌詞：“全力奔跑夢(mèng)在彼岸，隨風(fēng)翱翔有夢(mèng)做翅膀”，這里都說(shuō)到了夢(mèng)，就是幻想，下面進(jìn)入我們今日的主題班會(huì)——幻想在新學(xué)期綻放!

2、提問(wèn)：大家的幻想是什么?志向是什么?

(1)主持人：大家有沒(méi)有幻想?初一的新征程中你們的幻想是什么呢?下面大家先探討一下，待會(huì)我們叫幾個(gè)同學(xué)上來(lái)跟大家共享一下。

(2)同學(xué)探討

(3)叫同學(xué)上臺(tái)溝通共享

3、介紹個(gè)人志向的內(nèi)涵

(1)主持人：剛剛大家都相互探討了個(gè)人的幻想，有說(shuō)到了對(duì)職業(yè)的幻想，對(duì)生活的幻想等等，那原委個(gè)人志向包括哪些內(nèi)涵呢?在這里跟大家簡(jiǎn)潔說(shuō)說(shuō)。

(2)個(gè)人志向的發(fā)展包括生活志向、個(gè)人道德志向、職業(yè)志向和人生志向四個(gè)方面。生活志向是指人們對(duì)將來(lái)物質(zhì)與精神生活的憧憬與追求。個(gè)人道德志向是指對(duì)自己將來(lái)道德面貌的想象。職業(yè)志向是指對(duì)自己將來(lái)工作部門與專業(yè)種類的憧憬與追求。人生志向是基于對(duì)人生價(jià)值的理解而對(duì)自己將來(lái)的人生道路與人生貢獻(xiàn)的設(shè)想和追求。

4、學(xué)生介紹自己的志向，如何實(shí)現(xiàn)

(1)同學(xué)探討

(2)叫同學(xué)上臺(tái)溝通共享

5、我們現(xiàn)在應(yīng)當(dāng)怎樣做?同學(xué)上臺(tái)溝通共享

6、輔導(dǎo)員總結(jié)。

開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì)教案12

平安無(wú)小事，必需放在首要地位。因此開(kāi)學(xué)第一課：我就要先給學(xué)生們上一節(jié)平安教化課，講一講平安留意事項(xiàng)，一起看看教案吧！

教學(xué)目標(biāo)：

1、充分相識(shí)平安工作的重要意義。

2、在學(xué)習(xí)和生活中留意人身平安，飲食平安，交通平安等。

3、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)難，預(yù)防突發(fā)事情的教化。

教學(xué)過(guò)程：

1、導(dǎo)入：列舉誕生活中的平安事例。

2、平安工作的重要性

a、馬路上、公共場(chǎng)所的平安事故時(shí)有發(fā)生，是因?yàn)橛械娜似桨惨庾R(shí)不強(qiáng)。

b、班級(jí)舉例：學(xué)校發(fā)生的事故及后果。

c、目前學(xué)校抓的幾項(xiàng)工作。

小學(xué)生應(yīng)留意平安的地方：

1、學(xué)生探討。

2、集體歸納。

（1）人身平安，在校內(nèi)內(nèi)或馬路上不追逐打鬧，不爬圍墻，不爬樹(shù)，不接近有電等危急地點(diǎn)，勞動(dòng)時(shí)，留意平安，不與社會(huì)上不三不四的人交往，課外不玩火，不玩水。

（2）交通平安，在馬路上不追逐打鬧，自覺(jué)遵守交通規(guī)則，交叉路口要留意行人車輛，通過(guò)馬路要做到一停二看三通過(guò)。

（3）財(cái)產(chǎn)平安，保管好自己的物品、錢財(cái)，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師剛好反映或報(bào)警。

（4）飲食平安，不飲生水，不吃不衛(wèi)生的食品，不吃有病的雞肉、豬肉等，飯前便后要洗手，不吃霉變或過(guò)期食品。

（四）、學(xué)生自查哪些方面未做好，今后要加強(qiáng)留意。

（五）、老師小結(jié)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。

小摯友們好：

今日是新學(xué)期開(kāi)學(xué)后的第一天，我們已經(jīng)是一年級(jí)的小學(xué)生了，為了今后能更好地學(xué)習(xí)、生活，今日我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)一些小學(xué)生應(yīng)當(dāng)記住的一些平安學(xué)問(wèn)。

人們常說(shuō)：“平安工作重于泰山?！毙从褌兘酉聛?lái)你們大部分時(shí)間是在學(xué)校度過(guò)的，平安是祥瑞，健康是華蜜，良好的身體才是學(xué)習(xí)、工作、生活的本錢。我們要堅(jiān)固樹(shù)立平安意識(shí)，珍愛(ài)生命，珍惜華蜜的學(xué)生生活。我們肯定要牢記以下幾點(diǎn)：

第一、做好課間活動(dòng)的平安。樓梯口是我們的重點(diǎn)平安防范部位，不少學(xué)校都發(fā)生過(guò)樓梯擁擠造成的平安事故。在課間休息時(shí)，教室里、走廊上、樓梯間到處都是走動(dòng)或者站著的同學(xué)，假如追逐打鬧，一是可能由于跑的速度過(guò)快而使自己扭傷手、腳、腰或跌得頭破血流；二是可能撞倒其他同學(xué)，造成意外事故。

其次、做好勞動(dòng)活動(dòng)時(shí)的平安。學(xué)?；虬嗉?jí)都要組織一些公益勞動(dòng)和打掃衛(wèi)生的勞動(dòng)，這是非常必要的。但在勞動(dòng)中，也極有可能出現(xiàn)一些危急，小摯友們要留意了解勞動(dòng)場(chǎng)地的特點(diǎn)，做好平安防范；留意勞逸結(jié)合，累了就休息一會(huì)再勞動(dòng)；不要在高空和有危急的地方勞動(dòng)；不要在勞動(dòng)時(shí)間打鬧游戲。

第三、留意交通平安。公路不是嬉戲場(chǎng)所，不能在道路上玩耍；不僅自己要遵守交通規(guī)則，還要相互提示，相互監(jiān)督，相互照應(yīng)，當(dāng)一名維護(hù)交通平安的“宣揚(yáng)員”；不坐“三無(wú)”車輛；過(guò)公路時(shí)做到一停、二看、三通過(guò)，靠右行；在城市里還要留意走斑馬線，走人行道。

第四、提高食品衛(wèi)生平安和自我防范意識(shí)。不在路邊小攤點(diǎn)、無(wú)證無(wú)照的商店買東西，不買“三無(wú)”過(guò)期變質(zhì)食品，不暴飲暴食。在校外不能隨意的信任別人，遇到有人問(wèn)路時(shí)我們只能指路不能帶路，不能和不熟識(shí)的人一起玩，遇到壞人時(shí)應(yīng)剛好告知家長(zhǎng)和老師。

第五、要遵紀(jì)遵守法律，遵守社會(huì)公德，遵守學(xué)校各種規(guī)章制度。不遲到早退曠課，不違紀(jì)，按時(shí)作息；嚴(yán)禁翻越學(xué)校圍墻和大門；嚴(yán)禁購(gòu)買、保藏、攜帶管制刀具；愛(ài)惜學(xué)校財(cái)產(chǎn)，不損壞公物；協(xié)作門衛(wèi)人員的管理工作，保證校內(nèi)的平安。

第六、留意增加“防火防盜”意識(shí)，隨時(shí)做好防火防盜工作，要保管好自己的錢物，防止各種事故的發(fā)生。假如發(fā)生平安隱患要?jiǎng)偤脠?bào)告老師。新的學(xué)期，讓我們共同努力，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)建一個(gè)更好更優(yōu)良的環(huán)境！

開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì)教案13

活動(dòng)目的：

1、溝通暑假中的趣事，感受充溢暑假的歡樂(lè)。

2、共享奧運(yùn)健兒的漂亮瞬間，體會(huì)奧運(yùn)健兒的拼搏精神。

3、說(shuō)出新學(xué)期對(duì)自己的要求，水滴們團(tuán)結(jié)向上，讓美留在身邊。

活動(dòng)打算：

1、整理學(xué)生的暑假作業(yè)，列出表?yè)P(yáng)名單。

2、兩個(gè)學(xué)生打算共享暑假發(fā)生的一件有意義的事情。

3、一個(gè)學(xué)生打算共享奧運(yùn)健兒的故事

活動(dòng)過(guò)程：

上學(xué)年看到大家，都還是小小個(gè)，但是現(xiàn)在，可以相互看看，改變都有多大啊!看!(舉例幾個(gè)小摯友)真的特快樂(lè)，新學(xué)期我們還能在一起學(xué)習(xí)，一起嬉戲，一起成長(zhǎng)，一起進(jìn)步!暑假中，躺在床上，葛老師腦海中總在想我們的新學(xué)期應(yīng)當(dāng)怎樣度過(guò)，我希望我們的新學(xué)期，總會(huì)有美妙的事情發(fā)生。比如說(shuō)：每一天都過(guò)得很充溢;全班71滴水滴相互幫助;在學(xué)習(xí)上你追我趕，像奧運(yùn)健兒一樣有拼搏的勁兒等等。

現(xiàn)在讓我們先來(lái)看看暑假中大家歡樂(lè)的樣子。

活動(dòng)一：我的充溢生活

1、展示優(yōu)秀的暑假作業(yè)。

2、兩個(gè)學(xué)生講講自己的暑假生活，四人小組各自共享一個(gè)暑假中發(fā)生的趣事。

3、列出暑假表?yè)P(yáng)學(xué)生名單，嘉獎(jiǎng)筆記本和筆，希望他們將自己充溢的生活記錄下來(lái)。

4、老師總結(jié)：充溢有規(guī)律的生活會(huì)讓我們變得更歡樂(lè)，希望新學(xué)期的每一天大家都能與時(shí)間賽跑，上課仔細(xì)聽(tīng)，下課大快朵頤地玩耍，課后靜下心完成作業(yè)后舒舒適服地做你想做得事。

活動(dòng)二：有股拼搏勁兒

這是一個(gè)奧運(yùn)暑假，大家確定都看過(guò)奧運(yùn)會(huì)，信任許多中外的奧運(yùn)選手都給你留下了深刻的印象，現(xiàn)在就讓我們來(lái)感受感受他們身上的拼搏勁兒。

1、播放激烈人心的奧運(yùn)視頻。

2、一個(gè)學(xué)生講講奧運(yùn)健兒的故事

3、老師總結(jié)：不管這些運(yùn)動(dòng)員們?cè)谫悎?chǎng)上結(jié)果如何，他們?yōu)檫@一次競(jìng)賽，整整打算了四年，每天接受大強(qiáng)度的訓(xùn)練，有的還經(jīng)受著傷病的熬煎，他們之所以能堅(jiān)持下來(lái)，信任這股拼搏的勁兒是關(guān)鍵。在學(xué)習(xí)上，同樣須要這樣一股勁兒，自己跟自己較真，今日的自己和昨天的自己比一比，究竟有沒(méi)有進(jìn)步;和身邊的同學(xué)較真，學(xué)習(xí)他的優(yōu)點(diǎn)，一起進(jìn)步。因此希望新學(xué)期的71滴水滴心中有股拼搏的勁兒，爭(zhēng)取每天進(jìn)步一點(diǎn)。

活動(dòng)三：我的新學(xué)期目標(biāo)

1、學(xué)生寫下自己的新學(xué)期目標(biāo)

2、大聲說(shuō)出自己的目標(biāo)(想說(shuō)的就站起來(lái)說(shuō))

3、老師總結(jié)：有了目標(biāo)，就不會(huì)讓我們?cè)谂χ惺シ较?，讓我們沿著自己的目?biāo)每天進(jìn)步一點(diǎn)吧!

開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì)教案14

主題：

開(kāi)學(xué)第一課

時(shí)間：