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考點(diǎn)19賓語(yǔ)從句-名詞性從句(重難考點(diǎn)精講練)
名詞性從句是高考的熱點(diǎn),對(duì)于名詞性從句考綱要求掌握以下內(nèi)容:掌握主語(yǔ)從句、賓語(yǔ)從句、表語(yǔ)
從句的基本用法,了解同位語(yǔ)從句的基本用法。要求考生在復(fù)習(xí)備考中應(yīng)該掌握名詞性從句的基本用法;
一些易混引導(dǎo)詞的辨析;句子的語(yǔ)序、否定前移;名詞性從句和定語(yǔ)從句、狀語(yǔ)從句的辨析等。
預(yù)計(jì)2023年高考對(duì)名詞性從句的考查仍然不會(huì)單純地考查其語(yǔ)法結(jié)構(gòu),而是將其融入一定的語(yǔ)境中
來(lái)考查考生的實(shí)際綜合運(yùn)用能力。
考向一名詞性從句連接詞的用法
名詞性從句的連接詞主要有以下幾種:
從屬連詞that/whether/if,
連接代詞what/who/which/whose/whatever/whoever/whomever/whichever,
連接副詞where/when/why/how/wherever/whenever。
1.that的用法。
(1)主語(yǔ)從句、表語(yǔ)從句、同位語(yǔ)從句中用that但不能省略。
?ThattheyaregoodatEnglishisknowntousall.
?Theproblemisthatwedon’thaveenoughmoney.
?Thereportthattherewillbeaseverestorminthenorthernareaisfalse.
(2)一般情況下,賓語(yǔ)從句中的引導(dǎo)詞that可省略,但在以下幾種情況中that一般不省略:
?當(dāng)that從句和主句謂語(yǔ)動(dòng)詞之間有插入語(yǔ)時(shí);
?有多個(gè)that引導(dǎo)的從句時(shí),第一個(gè)that可以省略,而其他的that常不可省略;
?介詞except,but,besides,in等后跟that引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句時(shí);
?當(dāng)when,who,what,where,why,how等引導(dǎo)的從句與that引導(dǎo)的從句作主句謂語(yǔ)動(dòng)詞的并列賓語(yǔ)時(shí)。
?Hejudgedthat,becausehewasachild,hedidnotunderstandwine.
?Thereasonliesinthatsheworksharderthantheothersdo.
?Everyoneknewwhathappenedandthatshewasworried.
(3)that和what的區(qū)別。
that引導(dǎo)名詞性從句時(shí),在主從句中不擔(dān)當(dāng)任何句子成分,也沒(méi)有任何含義;而what引導(dǎo)名詞性從
句時(shí),在主從句中都要充當(dāng)一定的句子成分,what可以分解成定語(yǔ)從句中的"先行詞+關(guān)系代詞",即常
說(shuō)的"先行詞+that"。
?It’sashamethathehasmadesuchamistake.
?IwilldowhatIcan(do)tohelphim.
(4)同位語(yǔ)從句與定語(yǔ)從句中that的區(qū)別。
同位語(yǔ)從句中的連接詞that只起連接作用,在從句中不擔(dān)當(dāng)任何句子成分;而定語(yǔ)從句中的關(guān)系代詞
that在句中作賓語(yǔ)或主語(yǔ),與先行詞有修飾關(guān)系。如果句子
是同位語(yǔ)從句,就應(yīng)用連接詞that而不能用which。同位語(yǔ)從句一般放在表具體含義的名詞后解釋說(shuō)明名
詞的含義或內(nèi)容,如以下名詞:news,fact,suggestion,truth,plan,belief,doubt,possibility,idea等,
而定語(yǔ)從句只是對(duì)先行詞的限定和修飾。
?TheyexpressedthehopethattheywouldcometovisitChinaagain.(同位語(yǔ)從句)
?ThehopetheyexpressedisthattheywouldcometovisitChinaagain.(定語(yǔ)從句)
2.whether和if的用法。
?(1)whether和if在賓語(yǔ)從句中可以互換,但是作介詞賓語(yǔ)時(shí)連接詞一般用whether。
Italldependsonwhethertheywillcomeback.
(2)后面直接跟ornot時(shí)用whether。
?Ididn’tknowwhetherornothehadarrivedinWuhan.
(3)主語(yǔ)從句、表語(yǔ)從句中只能用whether。
?Whetherthemeetingwillbeputoffhasnotbeendecidedyet.
?Thequestioniswhethertheyhavesomuchmoney.
(4)whether可以引導(dǎo)同位語(yǔ)從句,用以說(shuō)明前面的名詞的內(nèi)容,if則不能。
?Weoughttodiscusscarefullythequestionwhetherwecandoitornot.
(5)whether常與or連用表示一種選擇,if不能這樣用;whether也可與動(dòng)詞不定式連用但if不能。
?Thequestionofwhethertheyaremaleorfemaleisnotimportant.
?Ihavenotdecidedwhethertogoornot.
(6)間接賓語(yǔ)位于句首時(shí)或者間接賓語(yǔ)提前時(shí)用whether不用if。
?Thankyou,butwhetherI’llbefreeI’mnotsureatthemoment.
(7)whether可引導(dǎo)一個(gè)讓步狀語(yǔ)從句表示"不管"、"無(wú)論",而if不能。
?Whetherhecomesornot,wewillbeginourpartyontime.
3.疑問(wèn)詞+ever和nomatter+疑問(wèn)詞的區(qū)別。
(1)疑問(wèn)詞+ever可引導(dǎo)名詞性從句,在主從句中要充當(dāng)一定的成分。
?Whoeverbreakstherulemustbepunished.
?Youcanchoosewhateveryoulikeintheshop.
(2)疑問(wèn)詞+ever還可引導(dǎo)讓步狀語(yǔ)從句。
?Whoeverbreakstherule,hemustbepunished.
?Whateveryoudo,youmustdoitwell.
(3)nomatter+疑問(wèn)詞只能引導(dǎo)讓步狀語(yǔ)從句。
?Nomatterwhatyoudo,youmustputyourheartintoit.
?Nomatterwhocomeslate,hemustbepunished.
4.when和where引導(dǎo)的同位語(yǔ)從句與定語(yǔ)從句的區(qū)別。
when和where前面的名詞若是表示時(shí)間、地點(diǎn)的名詞,則when和where引導(dǎo)的是定語(yǔ)從句,否則則為同
位語(yǔ)從句。
?Theyputforwardthequestionwheretheycouldgetthemoney.(同位語(yǔ)從句)
?Thisistheplacewheretheaccidenthappened.(定語(yǔ)從句)
5.名詞性從句中that不宜省略的幾種情況
賓語(yǔ)從句或表語(yǔ)從句中that有時(shí)可以省略,但在以下情況時(shí),that不宜省略。
(1)當(dāng)動(dòng)詞后帶有兩個(gè)并列的賓語(yǔ)從句時(shí),引入第二個(gè)從句的連詞that不可省略。如:
Theteachertoldthestudents(that)theyshouldhandintheirhomeworkthenextdayandthatthehomeworkmust
besignednamesbytheirparents.
老師告訴學(xué)生他們要在第二天交上作業(yè),并且作業(yè)必須由家長(zhǎng)簽名。
(2)當(dāng)that前面有插入語(yǔ)時(shí),that不宜省略。如:
LittleAlicedidn'tknow,I'msure,thathersisterwasgoingtoAmerica.
我確信,小艾麗斯不知道她的姐姐很快就要去美國(guó)了。
(3)省略答語(yǔ)中,that賓語(yǔ)從句單獨(dú)出現(xiàn)時(shí),that不可省略。如:
—Whatdidhesay?他說(shuō)了什么
—ThathewouldvisittheGreatWall.(他說(shuō))他將會(huì)參觀長(zhǎng)城。
(4)當(dāng)主句的狀語(yǔ)部分位于that賓語(yǔ)從句之前時(shí),that不宜省略。如:
Janerealizedatoncethatshemustdowithitherself.珍立刻意識(shí)到她必須親自處理那件事。(如省略that,at
once也可能修飾從句,是表示"立刻意識(shí)到……",還是表示"立刻去處理……",較為含糊)
(5)當(dāng)that賓語(yǔ)從句中的狀語(yǔ)部分位于從句的前部時(shí),that不宜省略。如:
?Tompromisedthatifhecouldearnasmuchas500dollarsinthismonth,hewouldbuyacomputerforhis
brother.湯姆許下諾言,如果他在這個(gè)月里能夠賺到500美元,他就給他的弟弟買臺(tái)電腦。
(6)當(dāng)that賓語(yǔ)從句是雙賓語(yǔ)中的直接賓語(yǔ)時(shí),that一般不宜省略。如:
?Iwillnevertellanyonethatyouhaveeverbeenthere.
我絕對(duì)不會(huì)告訴別人你曾經(jīng)去過(guò)那兒。
(7)當(dāng)為了強(qiáng)調(diào)而把that引導(dǎo)的主語(yǔ)從句位于句首時(shí),that不可省略。如:
Thattheywouldtaketheriskwasveryclear.他們將要冒這個(gè)險(xiǎn)是很清楚的了。
(8)當(dāng)主句中的謂語(yǔ)動(dòng)詞是固定詞組時(shí),其賓語(yǔ)that從句中的that不宜省略。如:
?Maryhasmadeuphermindthatshewillstudyhardforthescholarship,soshecanhavethechancetogoabroad
forfurtherstudy.
瑪麗下定決心努力學(xué)習(xí)以獲得獎(jiǎng)學(xué)金資格,這樣她就有機(jī)會(huì)出國(guó)深造了。
(9)當(dāng)that賓語(yǔ)從句前有it作其形式賓語(yǔ)時(shí),that不可省略。如:
Wethinkitimportantthatcollegestudentsshouldmasteratleastoneforeignlanguage.
我們認(rèn)為大學(xué)生至少掌握一門外語(yǔ)是很重要的。
(10)當(dāng)引導(dǎo)同位語(yǔ)從句時(shí),that一般不可省略,尤其當(dāng)that與先行詞處于分割情況時(shí)。如:
?Heheardthenewsthathisteamhadwon.
他聽(tīng)到了他的隊(duì)獲勝的消息。
?Thereisafeelinginmethattheyarecheatingme.
我有一種感覺(jué)他們?cè)隍_我。
(11)當(dāng)that賓語(yǔ)從句的主語(yǔ)是非謂語(yǔ)動(dòng)詞或是主語(yǔ)從句時(shí),that不可省略。如:
Thedoctorsaidthattakingexercisewasthebestwayoflosingweight.
醫(yī)生說(shuō)運(yùn)動(dòng)是最好的減肥方式。
1.Itisreportedthatanewschoolhasbeenbuiltin___wasadesertedvillageafewdecadesago.
A.whichB.whatC.thatD.where
2.Hesaidnothingexcept________hewillcometoherbirthdayparty.
A.thatB.whatC.whetherD.if
3.Youmayhaveoneofthese;inotherwords,youmayhave________youchoose.
A.whicheverB.whereverC.wheneverD.nomatterwhich
4.Iwouldappreciate_________youcouldworkwithustocommunicatetotheAmericanpeople
________therearenomorefundsavailableforfurtherimprovementofsocialsecurity.
A.itthat,ifB.that,ifC.itif,thatD.if,that
5.Janemovedaimlesslydownthetree-linedstreet,notknowing______shewasheading.
A.whyB.whereC.howD.when
考向二賓語(yǔ)從句
【難點(diǎn)梳理】
1)賓語(yǔ)從句主要跟在動(dòng)詞、介詞和某些形容詞之后。
Iwishhathewoudunderstandme.我希望他能理解我。
Whetherwecansucceeddependsonhowwellwecooperate.我們能否成功取決于我們合作得怎么樣。
I’mafraidthatI’vemadeamistake.恐怕我犯了一個(gè)錯(cuò)誤。
注意:
(1)一般情況下介詞后只能接wh-類連接詞引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句。
He'lltalktousaboutwhathappenedintheclassroom.他將給我們講述課堂上發(fā)生的事情。
(2)in,but,except等少數(shù)幾個(gè)介詞后可接由that引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句,但此時(shí)介詞和that已形成固定搭配,
即inthat因?yàn)?butthat要不是,exceptthat除了。
Thehighincometaxisharmfulinthatitmaydiscouragepeoplefromtryingtoearnmore.個(gè)人所得稅高是有
害的,因?yàn)樗赡苁谷藗儾辉敢馀嵏嗟腻X。
Hewouldhavefailedbutthatyouhelpedhim.若不是你幫助他,他會(huì)失敗的。
2)引導(dǎo)賓語(yǔ)從句的連接詞主要有:
連接詞:that,whether,if等
連接代詞:what,who,whose,whatever,whichever,whoever等
連接副詞:when,where,why,how等
1.連接詞that,whether,if引導(dǎo)
Ithink(that)youshouldturntotheteacherforhelp.我認(rèn)為你應(yīng)該向老師尋求幫助。
Idon’tknowif/whetherhestillliveshereaftersomanyyears.我不知道這么多年后他是否還住在這兒。
注意:
whether/if都意為"是否"。一般情況下,它們可以互換,口語(yǔ)中常用if,但以下情況中,只能用whether。
(1)與ornot緊接連用時(shí)。
Letmeknowwhetherornotyoucancome.請(qǐng)讓我知道你是否能來(lái)。
(2)作介詞的賓語(yǔ)從句時(shí)。
Weareinterestedinwhetheryouwillattendthemeeting.我們對(duì)你是否參加會(huì)議感興趣。
2.連接代詞what,who,whose,whatever,whichever,whoever等引導(dǎo)
Sheaskedmewhosehandwritingwasthebestintheclass.她問(wèn)我班上誰(shuí)的書(shū)法最好。
I’lljustsaywhatevercomesintomymind.我想到什么就說(shuō)什么。
3.連接副詞when,where,why,how等引導(dǎo)
DoyouknowwhentheancientOlympicGamesbegan?你知道古代的奧運(yùn)會(huì)是什么時(shí)間開(kāi)始的嗎?
I’vebeenthinkingabouthowwecanmakethenewspapermoreinteresting.我一直在考慮如何使我們的報(bào)
紙更用趣。
4.賓語(yǔ)從句的語(yǔ)序
在賓語(yǔ)從句中要用陳述句語(yǔ)序。
Heaskedmewhenwecouldsetoutthenextday.他問(wèn)我第二天什么時(shí)候可以出發(fā)。
Didyoufindoutwhereshelosthercar?你查出她在哪里丟的車了嗎?
5.賓語(yǔ)從句的時(shí)態(tài)
(1)當(dāng)主句的謂語(yǔ)動(dòng)詞是一般現(xiàn)在時(shí)時(shí),其賓語(yǔ)從句的時(shí)態(tài)可以是任何適當(dāng)?shù)臅r(shí)態(tài)。
Shesays(that)sheworksfromMondaytoFriday.她說(shuō)她周一至周五上班。(從句是一般現(xiàn)在時(shí))
shesays(that)shewillleaveamessageonhisdesk.她說(shuō)她要在他桌子上留個(gè)便條。(從句是一般將來(lái)時(shí))
Shesays(that)shehasneverbeentoMountEmei.她說(shuō)她從來(lái)沒(méi)有去過(guò)峨眉山。(從句是現(xiàn)在完成時(shí))
(2)當(dāng)主句的謂語(yǔ)動(dòng)詞是一般過(guò)去時(shí)時(shí),其賓語(yǔ)從句的時(shí)態(tài)一般要用適當(dāng)?shù)倪^(guò)去時(shí)態(tài)。
Hesaidtherewerenoclassesyesterdayafternoon.他說(shuō)昨天下午沒(méi)有課。(從句是一般過(guò)去時(shí))
Hesaidthathewasgoingtotakecareofthebaby.他說(shuō)他會(huì)去照看這個(gè)嬰兒。(從句是過(guò)去將來(lái)時(shí))
Hesaidthattheywerehavingameetingatthattime.他說(shuō)他們那時(shí)正在開(kāi)會(huì)。(從句是過(guò)去進(jìn)行時(shí))
(3)當(dāng)賓語(yǔ)從句是表達(dá)客觀真理和規(guī)律的句子時(shí),其時(shí)態(tài)仍舊用一般現(xiàn)在時(shí)。
Theteachertoldusthatnothingisdifficultifweputourheartsintoit.老師告訴我們世上無(wú)難事,只怕
有心人。
Hesaidthatlighttravelsmuchfasterthansound.他說(shuō)光比聲音傳播得快。
注意:在使用賓語(yǔ)從句時(shí)需要注意下面幾點(diǎn):
?動(dòng)詞find,feel,think,consider,make,believe,guess,suppose,assume等后有賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)時(shí),則
需要用it作形式賓語(yǔ),而將that賓語(yǔ)從句后置。
Ithinkitnecessarythatwetakeplentyofboiledwatereveryday.我認(rèn)為每天多喝開(kāi)水是有必要的。
IhavemadeitarulethatIkeepdiaries.我每天寫日記成了慣例。
?hate,like,take,owe,have,takeforgranted等表示"喜歡;痛恨;認(rèn)為"的動(dòng)詞或動(dòng)詞短語(yǔ)和see
to表示"注意,留意"后有賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)時(shí),需要用it作形式賓語(yǔ)而將賓語(yǔ)從句后置。
Ihateitwhentheytalkwiththeirmouthfulloffood.我討厭他們滿嘴食物說(shuō)話。
Whenyoustarttheengine,youmustseetoitthatthecarisinneutral.啟動(dòng)發(fā)動(dòng)機(jī)時(shí),一定要使汽車的離
合器處于空檔位置。
?介詞后的賓語(yǔ)從句。
Sheisalwaysthinkingofhowshecandomoreforothers.她總想著如何才能為別人做得更多。
Wearetalkingaboutwhetherweadmitstudentsintoourclub.
我們正在討論是否讓學(xué)生加入我們的俱樂(lè)部。
?賓語(yǔ)從句的否定轉(zhuǎn)移。將think,believe,suppose,expect,fancy,imagine等動(dòng)詞后面賓語(yǔ)從句的
否定詞轉(zhuǎn)移到主句中,即主句的謂語(yǔ)動(dòng)詞用否定式,而從句的謂語(yǔ)動(dòng)詞用肯定式。
Idon’tthinkIknowyou.我想我并不認(rèn)識(shí)你。
Idon’tbelievehewillcome.我相信他不會(huì)來(lái)。
【巧學(xué)妙記】
賓語(yǔ)從句的用法速記口訣
賓語(yǔ)從句須注意,幾點(diǎn)事項(xiàng)應(yīng)牢記。
一是關(guān)鍵引導(dǎo)詞,不同句子詞相異。
陳述句子用that;一般疑問(wèn)是否(if,whether)替;
特殊問(wèn)句更好辦,引導(dǎo)還用疑問(wèn)詞。
二是時(shí)態(tài)常變化,主句不同從句異。
主句若為現(xiàn)在時(shí),從句時(shí)態(tài)應(yīng)看意;
主句若為過(guò)去時(shí),從句時(shí)態(tài)向前移。
三是語(yǔ)序要記清,從句永保陳述序。
1.Sheaskedme_______Ihadreturnedthebookstothelibrary,andIadmittedthatIhadn't.
A.whenB.whereC.whetherD.what
2.MyfamilythinktheyknowalotaboutmebutIturnouttobealittledifferentfrom_______they
think.
A.whatB.thatC.whichD.how
3.Itisdifficultforustoimagine_____lifewaslikeforslavesintheancientworld.
A.whereB.whatC.which
D.why
1.Thespokesmannoted_______someindividualsapparentlylackisnotthemeanstogetthecorrectinformation,
butthecouragetoadmitthetruth.
A.whetherB.thatC.whichD.what
2.Fannyasked________madethatoddlookinglittlecatsopopular.
A.whatwasitthatB.whatwasthat
C.whatitwasthatD.whatthatwas
3.Studentsshowgreatinterestin________ProfessorWilliampresentstotheminhisclass.
A.whicheverB.whereverC.whateverD.however
4.Allofusapplaudedtheproposal_____everycentshouldbeusedwhereitisneededmost.
A.thatB.whatC.whichD.whether
5.Itisgenerallyacknowledgedthatlovingyourlifeis_____thekeytohappinesslies.
A.whatB.whyC.whereD.whether
6.—Thedesignersareoverthemoon.What'sup?
—They'vereachedanagreementon_________thebonusesaretobedividedlater.
A.whyB.howC.whereD.when
7.Theonlytimemyfatherreallystopsthinkingaboutworkis_____ourwholefamilyareonvacation.
A.thatB.whenC.whereD.which
8.Thespokesmannoted______someindividualsapparentlylackisnotthemeanstogetthecorrectinformation,
butthecourageandconsciencetoadmitthetruth.
A.whichB.thatC.whetherD.what
9.WhatpuzzlesLily'sfriendsis________shealwayshassomanycrazyideas.
A.whetherB.whyC.whatD.when
10.Itsuddenlyoccurredtohim________hehadlefthiskeysintheoffice.
A.whetherB.where
C.whichD.that
11.Airpollutionisabigproblem.Iwonder______wecandoaboutit.
A.whetherB.whatC.howD.that
12.________isknowntoallisthattheoutstandingacademicatmosphere,aswellasvariousfestivalsandsports,
________manystudentstoourschool.
A.It:drawB.Which:drawC.What:drawsD.As:draws
13.Idon’tdoubt________hewillcometomorrow,butIdodoubt________hewillcomeontime.
A.that;whetherB.whether;whether
C.that;thatD.whether;that
14.Thefact________hewassuccessfulproveshisability.
A.whatB.thatC.whichD.why
15.________studentsdoatthecollegemattersmuchmorethanwheretheytravel.
A.WhichB.WhereC.WhatD.When
16.Collegecampuslifeisusuallynothinglike______studentsimaginedwhentheywereinhighschool.
A.whatB.whichC.thatD.a(chǎn)s
17.Thebookisofgreathelpto______wantstodothejob.
A.whoB.whomeverC.nomatterwhoD.whoever
18.Byreadingthestory,youmayunderstand______tobesuccessful.
A.ittakeswhatB.youtakewhatC.whattakesyouD.whatittakes
19.He’sasa“bellyacher”—he’salwayscomplainingaboutsomething.
A.whoisknownB.whomisknown
C.whatisknownD.whichisknown
20.Theresearcherswhostudyjokeswanttofindout_______peoplefromdifferentnationsandculturesfind
funny.
A.whyB.that
C.whatD.whether
21.Ihaveresigned,andtheyhaveafreehandtoappoint__________theylikeinmyplace.
A.wheneverB.howeverC.whateverD.whomever
22.Anyonewithcommonsenseisabletomaketheproperdecisionanddo______suitstheoccasionbest.
A.nomatterwhatB.nomatterhowC.whateverD.however
23.Youcangetyouwantasagiftforyourfantasticperformanceinthefinalexaminationforyouand
yourfriends.
A.whoeverB.whicheverC.howeverD.whatever
24.Ithinkmyfatherwouldliketoknow_______I’vebeenuptosofar,soIdecidetosendhimaquicknote.
A.whichB.whatC.whyD.when
25.ThebeautyofatournamentliketheWorldCupis________itcanbewildlyunpredictable.
A.whetherB.howC.thatD.why
26.MygrandmotherhelpedmebelievethatIcouldaccomplish____________Iputmymindto.
A.wheneverB.whateverC.whereverD.whichever
27.—Thehillsidevillageremainsprimitiveandunspoiled.
—Thatexplains______peopledesiretoexploresucharemoteplace.
A.howB.whereC.whenD.why
28.Socialmediapaintsthisrosypicturethateveryoneelse'slivesareperfect,butthingsareseldom_______they
seem.
A.whichB.whatC.howD.where
29.—WouldyoupleasetellustheprospectoffightingagainstCOVID-19?
—Wearesuretowinthebattle,but______it’llbeoversoonI’mnotsureatthemoment.
A.whetherB.thatC.ifD.when
30.Hesoldhishousefortwice________hepaidforitsohedidwelloutofthedeal.
A.howB.whatC.thatD.which
【2022】
(2022年浙江1月)Cobb,forherparty,startedtoaskconferenceorganizerswhoinvitedhertospeak______she
coulddosoremotely.
【2021】
(2021年北京卷)Thepoorwomanwasn'tabletogivehimanyinformationabout________shelived.
【2020】
1.(2020年浙江卷)Overthousandsofyears,theybegantodependlesson______couldbehuntedorgatheredfrom
thewild,andmoreonanimalstheyhadraisedandcropstheyhadsown.
2.(2020年北京卷)Oliversaysifyou'reluckyenoughtohavesomeoneclosetoyouwhoenjoyscooking,askthem
__________youcanjoininwhenit'spossible.
3.(2020·江蘇卷)Itisnotaproblem__________wecanwinthebattle;it’sjustamatteroftime.
A.whetherB.why
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