高一英語教師工作總結(jié)

高一英教工作總時(shí)間過得好快忙忙碌碌中在幸福成長中，不知覺間一個(gè)學(xué)期過去了本學(xué)期我擔(dān)高一xx班和的英語教學(xué)工作我一直懈地努力著，不斷地進(jìn)著，取得了一定的成績，也意識(shí)到了自身不足之處。下面我對自本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下：一、注意高一與初中銜接過渡高一新學(xué)期開始，通問卷調(diào)查，單詞測驗(yàn)等方式，我了解得到學(xué)生在單詞量和語法面存在很大困難。因此我在努力完成教學(xué)標(biāo)的同時(shí)，在課堂上從匯、語法、句型等方面進(jìn)行了一周左右的統(tǒng)復(fù)習(xí)，使學(xué)生更好地應(yīng)高中英語教學(xué)。二、注意營造英語氛，注重學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)在上課過程中，我堅(jiān)用英語授課，要求并鼓勵(lì)學(xué)生用英語思考問題、回答問題每都認(rèn)真批改認(rèn)真評講模塊練習(xí)充分發(fā)揮學(xué)生的積極性和主動(dòng)性，多勵(lì)多表揚(yáng)。堅(jiān)持每日聽寫五個(gè)到十個(gè)單詞并使用統(tǒng)一的聽寫評價(jià)，對學(xué)生常寫錯(cuò)的單詞進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，集中檢易錯(cuò)詞匯，實(shí)行詞匯二過關(guān)。為了提高學(xué)生的寫作水平，我采取循序漸進(jìn)的方式，從課仿寫，縮寫開始，利用作文講評課結(jié)合學(xué)的第/共4

周記，不斷地引導(dǎo)鼓學(xué)生寫出規(guī)范的英語句子。三、在授課過程中滲中西方文化本學(xué)期我們歷經(jīng)了一節(jié)日，比如中秋節(jié)、萬圣節(jié)、感恩節(jié)、圣誕節(jié)、元旦等。為了學(xué)生更好地了解中西文化的差異，在節(jié)日當(dāng)天我制作了精美的PPT結(jié)合自己在加拿大研修時(shí)的體驗(yàn)拍攝的圖片，和學(xué)生分享了節(jié)的起源，飲食、節(jié)日的慶?；顒?dòng)等，讓學(xué)對比我們的節(jié)日，以此養(yǎng)學(xué)生的跨文化交際能力和批判性思維能，讓學(xué)生學(xué)會(huì)簡要口頭紹這些節(jié)日。四、精心備課，認(rèn)真課，不斷反思本學(xué)期我一如既往地真?zhèn)湔n，不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生實(shí)際，認(rèn)真寫好教案。每堂課都在課前做充分的準(zhǔn)備，課后及時(shí)該課作出總結(jié)，寫教學(xué)反思，并整理了每課的知識(shí)點(diǎn)，修改完善備課組老師們出的學(xué)案。英語是一門較為殊的課程，缺乏語言環(huán)，為了令教學(xué)生動(dòng)，不沉悶，我制作了許形象生動(dòng)的PPT注重聲音與畫面的結(jié)合給學(xué)生創(chuàng)設(shè)各種情境，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。本學(xué)期聽了60多節(jié)課，除了在本校聽課外，還加了全市的觀摩課，全縣優(yōu)質(zhì)課評選聽課活動(dòng)，在聽課過程中，我考了很多，也學(xué)到了很。第/共4

五、學(xué)生展示活動(dòng)豐多彩為了發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)主性與主動(dòng)性，我讓學(xué)生進(jìn)行了各種課堂展示活動(dòng)，分角色朗課文，小組討論展示，利用教室里的展臺(tái)行優(yōu)秀作文展示等，同，為了配合全市“聽說杯”中學(xué)生英語模秀比賽，在班內(nèi)舉行了生自我介紹和課文朗讀比賽，活躍了氣氛六、培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)力只有通過培養(yǎng)學(xué)生掌科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，并培養(yǎng)他們的自學(xué)能力才能使學(xué)生的學(xué)習(xí)積性和主動(dòng)性得以發(fā)揮。本學(xué)期我主要做的情是：培養(yǎng)學(xué)生的預(yù)習(xí)力、掌握英語基本知識(shí)的能力、整理所學(xué)識(shí)的能力，并指導(dǎo)學(xué)生好聽寫本、自主學(xué)習(xí)記錄本和錯(cuò)題本。另，自學(xué)能力的提高還得于大量的閱讀，讓學(xué)生勤查字典，每天進(jìn)一定量的短文閱讀，并寫閱讀卡，給每個(gè)學(xué)生都認(rèn)真寫好評語以激勵(lì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的信。七、個(gè)人成長方面本學(xué)期我輔導(dǎo)的學(xué)生與全市中學(xué)生英語模仿秀比賽，獲三等獎(jiǎng)為了提高理論水平，結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐，寫了兩篇論文，其一篇獲省二等獎(jiǎng)，一篇公開發(fā)表。在20xx年的全市統(tǒng)考中，因?qū)W成績突出，所帶的文科課組和理科備課組分別被評為市先進(jìn)集體自第/共4

己也被評為市先進(jìn)個(gè)。在全市高一英語研討會(huì)上，做了“立足堂教學(xué)發(fā)展學(xué)生的情的報(bào)告得到了與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)與教師的一致評。應(yīng)邀去xx中學(xué)了“攜手研修，與學(xué)生一起幸福成長的報(bào)告，回顧了自己的成長路，能到了大家的好評倍感高興。總之，這個(gè)學(xué)期已經(jīng)束，我在忙碌中收獲著，和學(xué)生一起幸福成長著。但由于自身不足，還沒形