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學業(yè)水平測試必背知識點高中生學水平復專題十一生變的型
不可遺傳的變異(僅環(huán)境化引起)可遺傳的變異(遺物的變化起)基突基重染體異二可傳變()因變、念分中發(fā)生堿基對的替換、增添和缺失,而引起的基因結構的改變,叫做因突變。、因物因素:射、紫外線、r射等;化因素:亞硝酸鹽,堿基類似物;生因素:病毒、細菌等。、點a普遍性、隨機性(基因突變可以發(fā)生在生物個體發(fā)育的任何時期;基因突變可以發(fā)生在細胞內(nèi)的不的DNA分上或同一分不同位、頻性、多數(shù)有害性e不定向性注體細胞的突變不能直接傳給后代,生殖細胞的則可能、義它是新基因產(chǎn)生的途徑;是生物變異的根本來源;是生物進化的原始材料。()因組、概念:是指在生物體進行有性生殖的過程中,控制不同性狀的基因的重新組合。、類型a非同源染色體上的非等位基因自由組合、四分體時期非姐妹染色單體的交叉互換第節(jié)染體異一染體構異實:叫綜合征5染體分失類:失重復、倒位易位二染體目變、型個別染體加減:實例:21三體綜征(多條號染色體)
以色組形成增或少實例:三倍體無子西瓜1
生物必修2
學業(yè)水平測試必背知識點二染體()念二體配子所具有的全部染色體組成一個染色體組。()點①一個染色體組無同染體形態(tài)和功各相;②一個染色體組攜帶著控制生物生長全部傳信息。()色組的斷①染體組數(shù)=細胞形相同染體幾,含個色組例1:下各圖中,各有幾個色體組?答案:②染體組數(shù)=基因中制同性的因數(shù)例2:下基因型,所代表的物染色體組數(shù)分別是多(1______(3AAa(5AAAaBBbb_______答案:、倍、倍和倍
(2)AaBb(4)(6ABCD由配發(fā)育成的個叫倍。有受卵育成的個體,體細胞中含幾個染色體組就叫幾倍體,如含兩個染色體組就叫二倍,含三個染色體組就叫三體以類推。體細胞中含三個或三個以上染色體組的個體多倍。1培育三倍體無籽西瓜的原理是A.染色變異B.基因工程C.基因突變2下列不屬于對孕婦進行產(chǎn)前診斷措施的是
D.基因重組A.B超檢查C.孕婦血細胞檢查
B.水檢查D.心理咨詢2
生物必修2
學業(yè)水平測試必背知識點3下列哪項不是基因突變的特點A.普遍在B.頻率很高C.隨機發(fā)生D.不定向4秋水仙素能誘導多倍體形成的原因是A.抑制胞分裂時紡錘體的形成B.促進DNA多次復制C.促進細胞多次分裂D.抑制染色體著絲點的分裂1.人的貓叫綜合征是第號染色體部分缺失引起的遺傳病,這種遺傳病的類型是A.染色結構異常遺傳病B.染色體數(shù)目異常遺傳病C.單基因遺傳病對基因突變的敘述,錯誤的是A基因突變在生物界中是普遍存在的C.因突變是隨機發(fā)生的、不定向的
D.多基因遺傳病B在自然狀態(tài)下,基因突變的頻率是很低的D.因變對生物大多是有利的關于單倍體、二倍體、多倍體的敘述,確的是A體細胞中含有兩個染色體組的個體就是二倍體B用秋水仙素處理單倍體植株后得到的一定是二倍體植株C.倍體的植株常常是莖稈粗壯,葉片、果實、種子都比較大,營養(yǎng)物質(zhì)都有所增加D.倍在動物中常見,在植物中很少見8用水仙素可以誘導多倍體的成,其原理是秋水仙素能()A.誘導染色體多次復制.促進染色單體分開,形成染色體C.抑制細胞有絲分裂時紡錘體的成.促進細胞融合9下屬于可遺傳變異的是A.由于水肥不足,小麥出現(xiàn)低產(chǎn)性狀B.用染色劑使人的頭發(fā)變黃C.雜種高莖豌豆自交后代出現(xiàn)了莖D.人由于曬太陽而使皮膚變黑10有性生殖的生物,其后代個體之間的性狀總存在一定的差異,主要原因是()A.基因重組B.基因分離C.色體變異基因突變以不屬于優(yōu)生措施的是()A.遺傳咨詢B.產(chǎn)前診斷C.免近親結婚D.選擇剖腹分娩11分)下圖為某單基因遺傳病的遺傳系譜圖。據(jù)圖回答:3
生物必修2
學業(yè)水平測試必背知識點(1若該病為常染色隱性遺傳?。ㄈ绨谆〔』蛴胊表示,則1號體的基因型是_____號個體是雜合體的概率為_________(2若該病為常染色體顯性遺傳?。ㄈ缍嘀?個(“可能”或“不可能純合體,因為他們的后代中有表現(xiàn)型正常的個體。(3)若該病為X染體隱性遺傳病(如紅綠色盲、血友病基用示,則號個體的基因型是_。果號號婦再生個小孩,建議他們進行產(chǎn)前診斷,因為他們所生
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