大學(xué)教師2023年工作總結(jié)

第5頁(yè)共5頁(yè)大學(xué)教?師20?23年?工作總?結(jié)在?___?_年，?我作為?一名_?___?員，堅(jiān)?持四項(xiàng)?基本原?則，積?極__?__路?線、方?針、政?策，認(rèn)?真學(xué)習(xí)?___?_基本?理論，?深入學(xué)?習(xí)__?__，?不斷提?高自己?的政治?理論水?平與思?想覺(jué)悟?，永遠(yuǎn)?保持_?___?員的先?進(jìn)性。?熱愛(ài)_?___?教育事?業(yè)，教?書(shū)育人?，為人?師表，?不斷提?高自己?的業(yè)務(wù)?能力。?工作中?服從領(lǐng)?導(dǎo)，團(tuán)?結(jié)同事?，具有?協(xié)作精?神，能?夠積極?履行職?責(zé)，圓?滿完成?了本職?工作。?在學(xué)院?領(lǐng)導(dǎo)的?關(guān)懷與?教研室?同事的?幫助支?持下，?教學(xué)科?研方面?都取得?了進(jìn)步?，具體?情況總?結(jié)如下?：1?.教學(xué)?方面工?作_?___?年本人?的承擔(dān)?的教學(xué)?工作主?要有授?課、生?產(chǎn)實(shí)習(xí)?和畢業(yè)?設(shè)計(jì)。?本年度?承擔(dān)的?授課任?務(wù)是機(jī)?械制造?技術(shù)基?礎(chǔ)、機(jī)?械工程?材料和?機(jī)械加?工新技?術(shù)等三?門(mén)課程?。本人?在教學(xué)?過(guò)程中?積極備?課，按?時(shí)上課?，課后?認(rèn)真批?改作業(yè)?，課下?與同學(xué)?們主動(dòng)?交流，?圓滿地?完成了?教學(xué)任?務(wù)。在?指導(dǎo)畢?業(yè)生的?工作中?，本人?指導(dǎo)的?___?_名本?科畢業(yè)?生（其?中__?__名?和崔煥?勇聯(lián)合?指導(dǎo)）?順利完?成的畢?業(yè)設(shè)計(jì)?和畢業(yè)?答辯，?有__?__人?被評(píng)為?校級(jí)優(yōu)?秀畢業(yè)?論文。?本年度?指導(dǎo)的?實(shí)習(xí)主?要是認(rèn)?識(shí)實(shí)習(xí)?、生產(chǎn)?實(shí)習(xí)和?畢業(yè)實(shí)?習(xí)。在?實(shí)習(xí)過(guò)?程中，?本人認(rèn)?真負(fù)責(zé)?，注意?學(xué)生的?安全，?并督促?學(xué)生通?過(guò)實(shí)習(xí)?提高自?身的專?業(yè)基礎(chǔ)?知識(shí)。?本年度?，作為?副導(dǎo)師?參與指?導(dǎo)研究?生一名?。__?__年?度完成?的教學(xué)?工作量?累計(jì)約?570?課時(shí)。?2.?科研方?面工作?：在?做好業(yè)?務(wù)工作?的同時(shí)?，積極?參加科?研工作?，不斷?提高自?己的科?研能力?。主持?濟(jì)南大?學(xué)博士?基金項(xiàng)?目一項(xiàng)?（__?__年?___?_月立?項(xiàng)），?以第一?作者發(fā)?表b類?論文1?篇。?3.班?主任工?作本?人是機(jī)?自07?03和?070?4班的?班主任?，作為?班主任?，我積?極參與?兩個(gè)班?的管理?工作，?針對(duì)兩?個(gè)班在?___?_年年?底期末?成績(jī)比?較差的?情況，?通過(guò)開(kāi)?展創(chuàng)造?性的工?作，使?這種情?況得到?根本性?的扭轉(zhuǎn)?，在學(xué)?校開(kāi)創(chuàng)?了給學(xué)?生家長(zhǎng)?寄送成?績(jī)單的?先例，?通過(guò)寄?送成績(jī)?單，與?家長(zhǎng)取?得聯(lián)系?進(jìn)行溝?通，督?促學(xué)生?的學(xué)習(xí)?，此舉?措也贏?得了家?長(zhǎng)的好?評(píng)。?總之，?在即將?過(guò)去的?一年中?，在領(lǐng)?導(dǎo)的關(guān)?心和同?事們的?支持幫?助下，?本人的?政治素?質(zhì)、業(yè)?務(wù)水平?均有了?顯著提?高。自?己也為?生活在?這么一?個(gè)奮進(jìn)?向上、?互相幫?助的環(huán)?境中感?覺(jué)到幸?運(yùn)。?大學(xué)教?師20?23年?工作總?結(jié)（二?）時(shí)?光飛逝?，在錦?城的第?一年就?這樣很?快的過(guò)?去;回?首這一?年，可?以說(shuō)緊?張忙碌?而收獲?多多。?在一個(gè)?陌生的?工作環(huán)?境中成?長(zhǎng)，非?常感謝?系上各?位老師?的關(guān)心?和幫助?，使我?在各方?面都有?進(jìn)步和?提高。?接下來(lái)?，我將?本年度?工作總?結(jié)如下?：一?、教學(xué)?方面?在__?__年?，我先?后承擔(dān)?了__?__級(jí)?___?_專業(yè)?《__?__》?和__?__級(jí)?___?_、_?___?管理及?___?_級(jí)與?___?_級(jí)_?___?《__?__》?的教學(xué)?工作。?為了能?上好這?兩門(mén)課?程，我?主要做?了以下?幾點(diǎn)：?1、?認(rèn)真?zhèn)?課?！?中級(jí)財(cái)?務(wù)會(huì)計(jì)?》是會(huì)?計(jì)專業(yè)?學(xué)生核?心課程?，針對(duì)?學(xué)生才?學(xué)習(xí)完?“基會(huì)?”就直?接過(guò)渡?到“中?財(cái)”且?會(huì)計(jì)準(zhǔn)?則新修?訂的實(shí)?際情況?，我在?課程準(zhǔn)?備時(shí)力?求做到?深入淺?出;同?時(shí)，在?教學(xué)安?排中，?盡量把?準(zhǔn)則中?新的內(nèi)?容傳遞?給學(xué)生?。對(duì)于?《財(cái)務(wù)?分析與?會(huì)計(jì)信?息系統(tǒng)?》這門(mén)?課程，?為了給?學(xué)生財(cái)?務(wù)軟件?的使用?一個(gè)直?觀的展?示和系?統(tǒng)的認(rèn)?識(shí)，我?參考多?所高校?相關(guān)精?品課程?教案，?自己編?制了實(shí)?訓(xùn)教程?并在課?件制作?上將軟?件演示?的屏幕?截圖融?于課件?中，讓?課件不?僅有理?論知識(shí)?介紹還?有案例?演示，?我希望?“信息?系統(tǒng)”?不僅要?教會(huì)學(xué)?生怎樣?使用軟?件，更?要讓他?們以后?在實(shí)際?工作中?能設(shè)計(jì)?出符合?企業(yè)財(cái)?務(wù)環(huán)境?和管理?要求的?信息系?統(tǒng)。為?了能上?好每一?堂課，?我在背?課上下?了不少?功夫，?力爭(zhēng)每?一課都?做到：?“有備?而去”?，每堂?課都在?課前做?好充分?的準(zhǔn)備?，并及?時(shí)調(diào)整?和補(bǔ)充?課件，?課后及?時(shí)對(duì)該?課作出?總結(jié)。?2、?增強(qiáng)上?課技能?，提高?教學(xué)質(zhì)?量。在?《財(cái)務(wù)?會(huì)計(jì)》?的教學(xué)?中，考?慮到上?課班級(jí)?人數(shù)眾?多，每?次課下?課后，?我及時(shí)?與學(xué)生?溝通，?了解同?學(xué)對(duì)這?門(mén)課程?的學(xué)習(xí)?動(dòng)態(tài)并?及時(shí)調(diào)?整教學(xué)?內(nèi)容和?方法，?盡可能?照顧到?大多數(shù)?同學(xué)的?學(xué)習(xí)進(jìn)?度。介?于《財(cái)?務(wù)分析?與會(huì)計(jì)?信息系?統(tǒng)》這?門(mén)課程?理論比?較枯燥?的特點(diǎn)?，課堂?上注意?精講精?練，讓?學(xué)生盡?量多動(dòng)?手操作?;為此?，我將?每次三?節(jié)課的?上機(jī)操?作延長(zhǎng)?了一節(jié)?;力爭(zhēng)?做到每?上一次?機(jī)，學(xué)?生對(duì)用?友財(cái)務(wù)?軟件的?認(rèn)識(shí)就?更進(jìn)一?步。?3、虛?心請(qǐng)教?其他老?師，找?到自己?和別人?的差距?。在教?學(xué)上，?有疑必?問(wèn)，同?時(shí)多聽(tīng)?老師的?課，做?到邊聽(tīng)?邊講，?學(xué)習(xí)別?人的優(yōu)?點(diǎn)，克?服自己?的不足?。4?、認(rèn)真?布置作?業(yè)，做?到精讀?精練。?為了做?到習(xí)題?有針對(duì)?性、有?層次性?，我收?集各種?輔助資?料，在?“財(cái)務(wù)?會(huì)計(jì)”?的每章?課程學(xué)?習(xí)完后?編寫(xiě)分?章節(jié)的?習(xí)題并?配以詳?細(xì)的答?案解析?，力求?每一次?練習(xí)都?起到最?大的效?果。在?“會(huì)計(jì)?信息系?統(tǒng)”的?上機(jī)課?中，我?對(duì)學(xué)生?在操作?過(guò)程中?出現(xiàn)的?問(wèn)題及?時(shí)進(jìn)行?解答和?演示。?5、?做好課?后輔導(dǎo)?工作。?在課后?，為不?同層次?的學(xué)生?進(jìn)行相?應(yīng)的輔?導(dǎo)，以?滿足不?同層次?的學(xué)生?的需求?。為了?能讓學(xué)?生課后?也能練?習(xí)財(cái)務(wù)?軟件的?使用，?我不僅?幫助學(xué)?生找軟?件安裝?光盤(pán)，?還多次?到學(xué)生?寢室指?導(dǎo)學(xué)生?安裝。?二、?工作方?面我?嚴(yán)格遵?守學(xué)校?的各項(xiàng)?規(guī)章制?度，不?遲到、?不早退?、有事?主動(dòng)請(qǐng)?假。在?工作中?，尊敬?領(lǐng)導(dǎo)、?團(tuán)結(jié)同?事，能?正確處?理好與?領(lǐng)導(dǎo)同?事之間?的關(guān)系?。此外?，對(duì)于?系上安?排下來(lái)?的其他?工作，?本人也?積極主?動(dòng)地去?完成：?除了日?常的教?學(xué)工作?外，我?還承擔(dān)?了__?__級(jí)?的獨(dú)立?操作實(shí)?驗(yàn)指導(dǎo)?任務(wù)，?在__?__年?暑期帶?領(lǐng)__?__級(jí)?會(huì)計(jì)專?業(yè)的學(xué)?生分2?批次完?成了獨(dú)?立操作?實(shí)驗(yàn)。?另外，?在這一?學(xué)期中?，我根?據(jù)系上?的安排?擔(dān)任_?___?級(jí)會(huì)計(jì)?專業(yè)3?、4班?新生的?班主任?，為了?讓他們?對(duì)會(huì)計(jì)?專業(yè)有?更好的?認(rèn)識(shí)，?我還制?作了詳?細(xì)地專?業(yè)介紹?課件。?在新學(xué)?期中，?我將一?如既往?的嚴(yán)格?遵守學(xué)?校的各?項(xiàng)規(guī)章?制度、?積極完?成自己?的各項(xiàng)?教學(xué)任?務(wù)。?三、業(yè)?務(wù)進(jìn)修?方面?為了能?上好《?財(cái)務(wù)分?析與會(huì)?計(jì)信息?系統(tǒng)》?這門(mén)課?程;我?在教學(xué)?之余，?還擠時(shí)?間自學(xué)?計(jì)算機(jī)?數(shù)據(jù)庫(kù)?語(yǔ)言方?面的知?識(shí)，讓?自己能?及時(shí)解?決學(xué)生?在軟件?使用中?所遇到?的數(shù)據(jù)?庫(kù)方面?的問(wèn)題?。在暑?假期間?，我還?積極參?加了學(xué)?院組織?的新教?師培訓(xùn)?，在培?訓(xùn)中提?升自己?。四?、今后?努力的?方向?1、加?強(qiáng)自身?基本功?的訓(xùn)練?，針對(duì)?自己語(yǔ)?速較快?的特點(diǎn)?，盡量?控制語(yǔ)?速;此?外，在