遼寧省大連金普新區(qū)五校聯考2023年物理八下期末經典試題含解析

2023年八下物理期末模擬試卷注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1．物理在我們生活中無處不在，下列關于力學問題的思考錯誤的是（）A．玩滑板時，用腳向后蹬地，滑板前行，是因為物體間力的作用是相互的B．踢出去的足球，能繼續(xù)在空中飛，是因為力是維持物體運動的原因C．在蹦床運動中，說明了動能、彈性勢能和重力勢能之間可以相互轉化D．單杠比賽前，運動員手上涂抹鎂粉，是為了增大手和杠之間的摩擦2．我們經?？吹竭@樣的現象：在無風的天氣，汽車在馬路上快速駛過以后，馬路兩邊的樹葉會隨風飄動，如圖所示，汽車向左行駛，馬路兩邊的樹葉會沿著A、B、C哪一個方向飄動（）A．向A方向飄動B．向B方向飄動C．向C方向飄動D．條件不足，無法判斷3．如圖一塊正方形的磁鐵重2N,在大小為F=3N的拉力下從A點水平直線運動到E點，已知AB=BC=DE=4m,其中AC段接觸面的材料是木，DE段接觸面的材料是鐵，磁鐵對鐵有吸引力，磁鐵每經過相同時間，用虛線框記錄物體位置，根據圖像下列說法錯誤的是A．AB段磁鐵的動能保持不變B．BC段磁鐵的機械能逐漸增大C．DE段由于受磁力作用磁體對接觸面壓力變大，所以DE段摩擦力一定比AB段要大D．DE階段中磁鐵對鐵的吸引力大小等于鐵對磁鐵的吸引力4．在如圖所示的實例中，力沒有做功的是A．甲和乙B．乙和丁C．乙和丙D．丙和丁5．在下列科學家中，為紀念他的貢獻，將其名字作為物理量單位的是A．阿基米德 B．伽利略 C．焦耳 D．托里拆利6．下列關于簡單機械的說法正確的是A．利用斜面運送貨物雖然省力但是費了距離B．使用定滑輪既可以省力還可以改變力的方向C．通過改進可以制造出既省力又省距離的杠桿D．適當改變滑輪組的繞法可以達到既省力又省功的目的7．一個1牛頓的鉤碼．掛在彈簧秤鉤上．當鉤碼浸沒在水里時．彈簧秤的示數是0.8牛頓．這個鉤碼受到水的浮力是A．0.1牛頓

B．0.2牛頓

C．0.3牛頓

D．0.4牛頓8．我國用長征二號丁運載火箭成功將世界首顆量子科學實驗衛(wèi)星“墨子號”發(fā)射升空，火箭在加速上升的過程中A．重力勢能增加，機械能不變 B．動能增加，機械能不變C．重力勢能增加，機械能增加 D．動能不變，機械能增加9．常州春季美不勝收，下列事實中能用分子動理論觀點解釋的是A．春風拂柳B．柳絮紛飛C．花香四溢D．薄霧彌漫10．如圖所示，一名運動員投擲鉛球的過程示意圖．鉛球在b點離手，c點是鉛球運動的最高點．在a到d的整個過程中，下列說法正確的是A．只有在a到b的過程中，運動員對鉛球做了功B．在b到d的過程中，鉛球的機械能保持不變C．在c到d的過程中，鉛球的運動狀態(tài)保持不變D．在c點鉛球速度為011．如圖所示，不計質量的硬桿處于水平靜止狀態(tài)，以下說法正確的是A．硬桿始終保持水平靜止狀態(tài)，改變FA的方向，FA有可能等于GB．硬桿始終保持水平靜止狀態(tài)，改變FA的方向，FA的大小有可能不變C．撤去FA硬桿會因為受到物體的重力G而繞O點順時針轉動起來D．撤去FA同時在B點施加一個大小與FA相同的力，硬桿不可能保持水平靜止12．體檢時，小宏靜立在體重秤上，下列幾對力中屬于彼此平衡的是A．小宏對秤的壓力與秤受到的支持力B．小宏對秤的壓力與秤對他的支持力C．秤受到的重力與秤對小宏的支持力D．小宏受到的重力與秤對他的支持力13．下列情景中，重力對物體做功的是A．推動小車在水平路面上勻速運動了一段距離B．提著滑板在水平路面上勻速前行C．豎直將物體勻速運送到地面D．將杠鈴舉在空中保持6秒鐘不動14．下列關于彈力的說法中正確的是A．放在桌面上的茶杯對桌面的壓力并沒有使桌面發(fā)生形變B．某彈簧在彈性限度內，伸長量越大，產生的彈力就越大C．用彈簧測力計測量不同方向的力之前，都需要在豎直方向上進行調零D．特殊情況下，兩個物體可以不接觸也能產生相互作用的彈力15．圖是中國第一款通用直升機直20，質量為5t，在豎直方向加速直線上升的過程中，直20受到的升力為6×l04N，不計空氣阻力（g=10N/kg），下列說法中正確的是A．直20受到的重力為5×103N B．直20受到升力的方向為豎直向下C．直20受到的合力大小為l.1×l05N D．直20受到的合力大小為1×l04N16．如圖甲所示，一塊長木板放在水平桌面上現用一水平力F，向右緩慢地推木板，使其一部分露出桌面如圖乙所示，在推木板的過程中木板對桌面的壓力F、壓強p和摩擦力f的變化情況是（）A．F、p不變，f變大 B．F、f不變，p變大C．F變小，p、f變大 D．F、f不變，p變小17．英國著名天體物理學家StevenHawking說過“如果人類不進入太空,人類就沒有未來”。設想一下如果我們在太空中生活,以下現象可能發(fā)生的是A．用拉力器進行健身活動 B．用注射器吸藥液C．杯子從桌子上掉落 D．能聽到來自宇宙空間的各種聲音18．為了揭示大自然的奧秘，無數科學家進行了不懈的探索。下列說法錯誤的是（）A．湯姆生發(fā)現了電子，從而揭曉了原子是可以再分的B．盧瑟福建立了原子結構的核式模型C．組成大自然的天體和微觀粒子都在不停地運動，其中太陽是宇宙的中心D．近代科學家提出質子和中子都是由被稱為夸克的更小粒子組成的19．以下各例能夠減小摩擦的是A．鞋底凹凸不平的花紋B．自行車的剎車裝置C．行李箱可以滾動的輪子D．礦泉水瓶蓋上的花紋20．如圖所示，一刻度均勻的輕質杠桿在A處掛重12N的物體，若要使杠桿在水平位置平衡，則在杠桿B處施加的豎直向下的拉力為A．4N B．5N C．6N D．8N21．如圖所示，將一小球浸沒在水中由靜止釋放，下列說法正確的是A．若小球上浮，小球受到的浮力等于重力B．若小球懸浮，小球受到的浮力等于重力C．若小球下沉，說明小球密度小于水的密度D．若小球漂浮，說明小球密度等于水的密度22．全球變暖已經日益威脅到生物的生存，如圖所示的是一對北極熊母子無助地坐在一塊不斷熔化縮小的浮冰上．若浮冰和北極熊始終處于漂浮狀態(tài)，則隨著浮冰的熔化A．浮冰受到的浮力在增大B．浮冰受到的浮力大小不變C．浮冰浸在水中的體積在減小D．北極熊受到的支持力在減小23．關于粒子和宇宙，下列認識中正確的是A．破鏡難圓說明分子間有斥力 B．宇宙是有起源的、有中心的C．面包被捏扁說明分子間有空隙 D．花香四溢說明分子是運動的24．小夢和同學們進行登山比賽，規(guī)定功率最大者獲勝，則獲勝者一定（）A．用時最短 B．速度最快 C．體重最大 D．做功最快25．放在水平桌面上的橡皮，屬于二力平衡的是A．橡皮受到的重力與橡皮對水平桌面的壓力B．橡皮受到的重力與水平桌面對橡皮的支持力C．橡皮對水平桌面的壓力與水平桌面對橡皮的支持力D．水平桌面到的重力與水平桌面對橡皮的支持力26．靜止在山頂寒風中的石頭，具有的能量是A．動能 B．重力勢能 C．風能 D．彈性勢能27．圖所示的事例中，屬于利用慣性的是A．駱駝腳掌寬大B．汽車轉彎時減速慢行C．風力使樹枝彎曲D．運動員起跳后向前運動28．如圖所示為冬奧會的一些運動項目，關于這些項目中的情景，下列說法中正確的是（）A．冰球運動員用球桿推著冰球使其水平滑動的過程中，冰球所受重力沒有做功B．短道速滑運動員在轉彎滑行的過程中，運動狀態(tài)不變C．冰壺運動員擲出去的冰壺能繼續(xù)向前運動，是由于冰壺受到慣性作用D．跳臺滑雪運動員在空中下落的過程中，重力勢能不變29．如圖所示，F1、F2是物體所受到的兩個力，下列各組力中不是一對平衡力的是A． B．C． D．30．如圖所示，杠桿處于平衡狀態(tài)且刻度均勻，各鉤碼質量相等，如果在杠桿兩側掛鉤碼處各增加一個質量相等的鉤碼，杠桿會（）A．右端下沉 B．左端下沉 C．杠桿仍然平衡 D．無法判斷二、填空題（每空1分，共10題，20分）31．重5N的金屬球，浸沒在水中時，排開了4N的水，則金屬球受到了__________N的浮力，若將其放入足量的水銀中，它所受到的浮力為__________N．32．如圖所示，實心長方體A和B放在水平地面上，高度之比hA︰hB=2︰1，底面積之比SA︰SB=2︰3，它們對地面的壓強相等，則它們的密度之比︰=_____；它們對地面的壓力之比FA︰FB=_________．33．如圖所示，A、B兩個圓柱體疊放在一起置于水平桌面上，已知兩圓柱體A、B底面積比為2：3，若圓柱體A對圓柱體B的壓強與圓柱體B對桌面的壓強相等，則這兩個圓柱體的質量比為_____．34．馬德堡半球實驗證明了_____的存在．17世紀40年代意大利科學家_____首先用實驗測定了大氣壓的值．1標準大氣壓相當于_____厘米高的水銀柱產生的壓強．35．圖為液體溫度計(部分)，該類溫度計時根據液體_____的原理制成的;圖中記錄了寶山區(qū)冬季某一天的最低溫度與最高溫度，由圖可知，該溫度計的最小分度值是_____℃，圖(a)中溫度計的示數為_____℃,這天的溫度變化量為_____℃。36．某同學家新房裝修時，在地面與窗臺間放置一斜木板，將瓷磚沿木板從地面勻速拉上窗臺。如圖所示，已知窗臺高3m，木板長5m，瓷磚重500N，沿斜面所用拉力400N，則此過程做的有用功為________J，斜面的機械效率是_____________。37．用同一壓強計探究液體內部壓強的情景如圖所示，其中_____圖中橡皮膜底部受到液體壓強更大（選填“甲”或“乙”）；若兩燒杯中分別裝的是鹽水和水（ρ鹽水＞ρ水），根據實驗現象，可以確定_____（選填“A”或“B”）杯中裝的鹽水。38．“夜來風雨聲，花落知多少”，這是唐代詩人孟浩然《春曉》中的詩句，用物理知識可以解釋：“花落”是指花瓣落地，實際上是由于花瓣受到的______力的作用，該力的方向是________．39．如圖所示，用于研究壓力的形變效果與哪些因素有關的是圖________，研究液體內部壓強的是圖________，研究大氣壓強存在的是圖________，研究連通器特點的是圖________．（均選填字母代號）40．端午節(jié)放假，小明一家開車外出郊游，坐在車內的人能夠聞到路邊槐花的芳香，這是因為槐花分子在不停地_________________造成的；行駛中打開轎車的天窗，可調節(jié)車內的空氣質量，這是因為車外的空氣流速大，壓強_____________的原因。三、實驗題（每空1分，共2題，15分）41．如圖所示，容器中間用隔板分成左右兩部分底面積之比為2：3，隔板下部有一圓孔用薄橡皮膜封閉，圓孔直徑可忽略不計。橡皮膜兩側壓強不同時其形狀為一凹面。小明和小紅用它米做“探究液體壓強跟哪些因素有關”的實驗。（1）小明向兩側容器內分別注入相同質量的水，水不溢出，發(fā)現橡皮膜向___凸起，說明液體壓強跟深度有關。（2）小紅向左右兩側容器內分別注入相同質量的水和某種液體，兩側液面相平且都不溢出，發(fā)現橡皮膜向右凸起，說明液體壓強跟_______有關。（3）小明做完實驗后又將右側容器內的液體吸盡擦干，并注入另一種液體，發(fā)現當橡皮膜變平時此密器中的液面低于左側，此液體的密度ρ液________ρ水。水對容器底的壓強______液體對容器底的壓強。（4）若此時將兩個完全相同的小球放在水和另一種液體中（ρ液=ρ水），則液體對容器底增加的壓強之比為______。42．如圖所示為“探究滑動摩擦力的大小與什么因素有關”的實驗。（1）三次實驗中應用彈簧測力計水平___________拉動木塊，分別讀出彈簧測力計的示數為F1、F2和F3，其中最大的是____________。（2）比較甲、乙兩次實驗，得出的結論是：在壓力相同時，_________，滑動摩擦力越大。（3）在丙圖中，彈簧測力計示數F3為1.6N，若彈簧測力計示數增大到2N，此時的木塊A所受滑動摩擦力為____________N。（4）小華比較甲和丙兩組數據得出結論：壓力越大，滑動摩擦力就越大。老師指出這樣得出的結論是不對的。理由是：____________。四、計算題（每題10分，共2題，20分）43．小華用如圖所示的滑輪組拉動貨箱，已知貨箱的質量為60kg，在F=50N的拉力作用下，貨箱以0.1m/s的速度做勻速直線運動，地面對貨箱的滑動摩擦力f為貨箱重的0.2倍．求：（1）貨箱的重力是多少？（2）拉力F的功率是多少？（3）貨箱運動了1min，克服摩擦所做的功是多少？（4）此滑輪組的機械效率是多少？44．如圖，工人將重為240N的物體勻速提起，在2s內物體上升了2m，若此時滑輪組的機械效率為80%，不計繩重和摩擦．（1）拉力所做的有用功是多少？（2）拉力所做的總功是多少？（3）若用此滑輪組將540N的物體勻速提高1m，此時滑輪組的機械效率是多少？

參考答案一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1、B【解析】

A．一個物體對另一個物體施加力的作用時，受到另一個物體的反作用力，玩滑板時，用腳向后蹬地，滑板前行，說明物體間力的作用是相互的，故A正確，不符合題意；B．踢出去的足球，能繼續(xù)在空中飛，由于足球具有慣性，故B錯誤，符合題意；C．蹦床運動是動能、重力勢能、彈性勢能之間的相互轉化，故C正確，不符合題意；D．運動員上杠前在手上涂抹鎂粉，這是通過增大接觸面的粗糙程度增大摩擦力，故D正確，不符合題意。2、A【解析】根據流體壓強與流速的關系有：流體在流動時，流速大的地方壓強小，流速小的地方壓強大．汽車在馬路上快速駛過，馬路中間空氣流速快壓強小，馬路兩邊的流速小壓強大．壓強差向馬路中間，所以馬路兩邊的樹葉會沿著A方向飄動．點睛：從汽車經過后帶動馬路中央的空氣流動快入手，結合流體壓強與流速的關系即可解決此題．3、C【解析】

A．由圖知道，在AB段磁鐵相同時間內通過的距離相等，說明磁鐵做勻速直線運動，速度不變，故動能不變，故A不符合題意；B．由圖知道，在BC段磁鐵相同時間內通過的距離一直在增大，說明磁鐵做加速直線運動，即速度增加，動能變大，而重力勢能不變，所以，磁鐵的機械能逐漸增大，故B不符合題意；C．由圖知道，在DE段相同時間內通過的距離變大，速度增大，說明摩擦力小于拉力，即DE段摩擦力小于AB段摩擦力，故C符合題意；D．磁鐵對鐵的吸引力大小與對磁鐵的吸引力是一對相互作用力，總是大小等于，故D不符合題意。4、B【解析】

甲、小車在推力作用下向前運動了一段距離，有力有距離，故推力做了功；乙、提滑板的力的方向向上，滑板在水平方向上運動，沒有在力的方向上通過距離，沒有做功；丙、物體在繩子拉力的作用下升高，力的方向是向上的，物體的運動方向向上，故拉力做了功；丁、搬石頭時沒有搬動，有力但沒有距離，沒有做功．故選：B．【點睛】做功的兩個必要因素：一是作用在物體上的力；二是物體在力的方向上通過的距離；二者缺一不可．5、C【解析】

A．阿基米德研究了杠桿的原理、得出了阿基米德原理等，但其名字未被作為物理量的單位，不符合題意；B．伽利略研究了力與運動的關系，研究了單擺的等時性等，但其名字未被作為物理量的單位，不符合題意；C．焦耳發(fā)現了電流產生的熱量與電流、電阻和時間的關系，其名字被作為熱量、功的單位，符合題意；D．托里拆利第一次準確測出了大氣壓的值，但其名字未被作為物理量的單位，不符合題意。6、A【解析】

A．斜面長大于高度，利用斜面運送貨物雖然省力但是費了距離，故A正確；B．使用定滑輪可以改變力的方向，但不不省力，故B錯誤；C．沒有任何機械能夠既省力又省距離，不可能制造出既省力又省距離的杠桿，故C錯誤；D．使用任何機械都不省功，故D錯誤。7、B【解析】

當鉤碼浸沒在水中時，受到向下的重力等于鉤碼受浮力加上彈簧測力計的示數．已知G=1N，F示=1．8N，則鉤碼受到的浮力：F浮=G-F示=1N-1．8N=1．2N，故選B．8、C【解析】

火箭在加速上升的過程中，質量不變，速度增大，動能增大；高度增加，重力勢能增大；機械能等于動能與勢能之和，所以機械能增加，故C正確。9、C【解析】

分子動理論的內容：物質由分子組成的，分子在永不停息地做無規(guī)則運動，分子之間存在引力和斥力?！驹斀狻緼、春風拂柳，是宏觀現象，不能用分子動理論觀點解釋，故A不符合題意；B、柳絮紛飛，是宏觀現象，不能用分子動理論觀點解釋，故B不符合題意；C、花香四溢，花香中含有的分子是在不斷運動的，能用分子動理論觀點解釋，故C符合題意；D、薄霧彌漫，是宏觀現象，不能用分子動理論觀點解釋，故D不符合題意。故選C?！军c睛】本題考查分子動理論的知識，解決本題的關鍵知道知道分子動理論的內容，需要知道分子很小，不能用肉眼直接觀察到。10、A【解析】

A．在a到b的過程中，運動員對鉛球有一個推力的作用，且鉛球在推力作用下移動了一

段距離，所以在這個階段，運動員對鉛球做了功；當鉛球離開手，由于慣性繼續(xù)運動，手

就不再做功了，故A正確；B．在由b到d的過程中，由于鉛球需要克服空氣阻力做功，有一部分機械能轉化為內

能，即鉛球的機械能減小，故B錯誤；C．在由c到d的過程中，鉛球的運動方向和運動快慢都發(fā)生了改變，說明運動狀態(tài)是在

不斷變化的，故C錯誤；D．在c點時鉛球速度具有水平方向的速度，所以此時速度不為0，故D錯誤。11、A【解析】

AB．硬桿仍可保持水平靜止狀態(tài)，由杠桿的平衡條件知道，GLG=FALA，即FA=若硬桿始終保持水平靜止狀態(tài)，改變FA的方向，即GLG保持不變LA減小，所以，FA會增大，當LA=LG時，FA等于G，故A符合題意，B不符合題意；C．由圖知道，撤去FA硬桿會因為受到物體的重力G而繞O點沿順時針轉動到豎直位置，故C不符合題意；D．若撤去FA同時在B點施加一個大小與FA相同的力，由杠桿的平衡條件知道，當LB=LA時，則可能保持杠桿水平平衡，故D不符合題意；12、D【解析】

A．小宏對秤的壓力與秤受到的支持力，二力作用在不同的物體上，并且二力大小不相等，因此二力不是平衡力；B．小宏對秤的壓力與秤對他的支持力，二力作用在不同的物體上，因此二力不是平衡力；C．秤受到的重力與秤對小宏的支持力，二力作用在不同的物體上，因此二力不是平衡力；D．小宏受到的重力與秤對他的支持力，二力符合二力平衡的條件，因此二力是一對平衡力．13、C【解析】

A．推動小車在水平路面上勻速運動了一段距離，推力做功，重力不做功，故A錯誤。B．提著滑板在水平路面前行，此過程中，滑板在重力的方向上沒有移動距離，重力不做功，故B錯誤。C．豎直將物體勻速運送到地面,物體在重力的方向移動了距離，重力做功，故C正確；D．將杠鈴舉在空中保持6秒鐘不動，杠鈴在重力的方向上沒有移動距離，重力不做功，故D錯誤。14、B【解析】

發(fā)生形變的物體，由于要恢復原狀，要對跟它接觸的物體產生力的作用。這種作用叫彈力。彈力是接觸力，彈力只能存在于物體的相互接觸處。A．放在桌面上的茶杯對桌面的壓力，這個力屬于彈力，由于力的作用相互，桌面對茶杯有支持力，這個支持力就是由于桌面發(fā)生形變而產生的，故A錯誤；B．彈簧在彈性限度內，受到拉力越大，伸長量越大，同時彈簧產生的彈力越大，故B正確；C．用彈簧測力計測量豎直方向的力，應在豎直方向上進行調零，而要測量水平方向的力，需要在水平方向調零，故C錯誤；D．彈力是接觸力，兩個物體不接觸不能產生相互作用的彈力，故D錯誤。15、D【解析】

A．直升機質量為5t，則其受到的重力為：G=mg=5000kg×10N/kg=5×104N。故A錯誤。B．直升機豎直方向加速直線上升，所以其受到升力的方向為豎直向上。故B錯誤。C．D．直升機受到豎直向下的重力G=5×104N，豎直向上的升力F=6×l04N，則其受到的合力大小為：F合=F-G=6×l04N-5×104N=l×l04N。故C錯誤，D正確。16、B【解析】∵水平面上物體的壓力和自身的重力相等，∴向右緩慢地推木板的過程中，木板對桌面的壓力F不變，∵p=，且向右緩慢地推木板的過程中受力面積變小，∴木板對桌面的壓強p變大；∵向右緩慢地推木板的過程中，壓力和接觸面的粗糙程度不變，∴摩擦力f不變．故選B．17、A【解析】

A．用拉力器進行健身活動，利用了彈簧的彈力，在太空中可以實現，故A符合題意；B．用注射器吸藥液，要利用大氣壓的作用，太空中無空氣，無大氣壓，在太空無法實現，故B不符合題意；C．杯子從桌子上掉落，是因為在地面時，杯子受重力作用，太空中處于失重狀態(tài)，不會發(fā)生，故C不符合題意；D．聲音傳播需要介質，在沒有空氣的太空中，不能聽到來自宇宙空間的各種聲音，故D不符合題意。18、C【解析】

A．湯姆生發(fā)現了電子，從而揭示了原子是可以再分的，故A正確；B．盧瑟福建立了原子結構的行星模型，即原子的核式結構，故B正確；C．宇宙有層次結構，并沒有真正的中心，但是組成大自然的天體和微粒都在不停地運動，故C錯誤；D．近代科學家提出質子和中子都是由被稱為夸克的更小粒子組成的，故D正確。19、C【解析】試題分析：AD是通過增大接觸面的粗糙程度增大摩擦；B自行車剎車裝置增大接觸面的粗糙程度增大摩擦，同時剎車時還可以通過增大壓力增大摩擦；C是通過變滑動為滾動減小摩擦．故選C考點：摩擦力與哪些因素有關20、C【解析】

設杠桿每一格長度是L，B處施加的豎直向下的拉力，由杠桿平衡條件知道，FAlA=FBlB，即：12N×2L=FB×4L，解得：FA=6N，故C符合題意。21、B【解析】

由浮沉條件知，浸沒在水中的小球，若上浮，則浮力大于重力，小球密度小于水的密度；若懸浮，則浮力等于重力，小球密度等于水的密度；若下沉，則浮力小于重力，小球密度大于水的密度。A．若小球上浮，小球受到的浮力大于重力，故A錯誤；B．小球懸浮，小球受到的浮力等于重力，故B正確；C．若小球下沉，說明小球密度大于水的密度，故C錯誤；D．當小球密度小于水的密度時，小球最初上浮最終變成漂浮，故D錯誤。22、C【解析】由題知，浮冰和北極熊始終處于漂浮狀態(tài)，隨著浮冰的熔化，浮冰的重力減小，北極熊和浮冰的總重力減小，因為F浮=G，所以浮冰和北極熊受到的總浮力減?。愿”砰_水的體積減小，而且北極熊站在浮冰上，受到的支持力和北極熊所受重力大小相等，所以北極熊受到的支持力大小不變，故C正確．23、D【解析】

A．“破鏡難圓”是因為鏡子破后，分子間的距離較大，分子間作用力幾乎為零，故A錯誤；B．宇宙是有起源的，宇宙沒有中心，故B錯誤；C．手捏面包時，由于面包間有空隙，面包被捏扁，不能說明分子間有空隙，故C錯誤；D．花香四溢是由于香味分子不停地做無規(guī)則的運動，擴散到空氣中，故D正確。24、D【解析】

功率的物理意義：功率是反映物體做功快慢的物理量，功率大的物體，做功快；功率小的物體，做功慢。所以做功最快的那一個人，他的功率最大，故D符合題意，ABC不符合題意。25、B【解析】

A．橡皮受到的重力與橡皮對水平桌面的壓力，這兩個力的方向相同且作用在兩個物體上，不符合二力平衡條件，故A不正確；B．橡皮受到的重力與水平桌面對橡皮的支持力，這兩個力大小相等、方向相反、作用在一條直線上、作用在一個物體上，是一對平衡力，故B正確；C．橡皮對水平桌面的壓力與水平桌面對橡皮的支持力，這兩個力大小相等、方向相反、作用在一條直線上、作用在兩個物體上，是一對相互作用力，故C不正確；D．水平桌面到的重力與水平桌面對橡皮的支持力，這兩個力的大小不相等且作用在兩個物體上，不符合二力平衡條件，故D不正確。26、B【解析】

靜止在山頂寒風中的石頭，只有一定的高度，具有重力勢能，石頭沒有動能和彈性勢能，故B正確，ACD錯誤。27、D【解析】

A．駱駝腳掌寬大，是在壓力一定時，通過增

大受力面積減小壓強；B．汽車轉彎時減速慢行是為了防止由于慣性

汽車沖出跑道，是防止慣性造成的危害；C．風力使樹枝彎曲是力改變物體的形狀；D．跳遠時助跑是為了使人起跳后由于具有慣

性保持原來的向前運動的狀態(tài)，使人跳得更遠

，取得更好的成績，屬利用慣性。28、A【解析】

A．冰球運動員使冰球水平滑動的過程中，冰球所受重力方向豎直向下，冰球運動的方向沿水平方向，力和距離的方向不一致，故重力沒有做功；故A正確；B．運動員在轉彎滑行的過程中，運動方向改變，故運動狀態(tài)改變；故B錯誤；C．擲出去的冰壺能繼續(xù)向前運動，是由于冰壺具有慣性，慣性不是力，不能說物體受到慣性作用，故C錯誤；D．運動員在空中下落的過程中，高度減小，故重力勢能變?。还蔇錯誤；29、A【解析】

A．圖中兩個力不是作用在同一直線上，故不是一對平衡力，故A符合題意；B．圖中兩個力作用在同一物體上，在一條直線上，大小相等，方向相反，是一對平衡力，故B不符合題意；C．圖中兩個力作用在同一物體上，在一條直線上，大小相等，方向相反，是一對平衡力，故C不符合題意；D．圖中兩個力作用在同一物體上，在一條直線上，大小相等，方向相反，是一對平衡力，故D不符合題意。30、A【解析】

由杠桿平衡條件得F1L1=F2L2，由于重力與質量成正比，觀察圖示可得3×2=2×3,若在杠桿兩側各增加一個鉤碼可得：F1L1=4×2=8，F2L2=3×3=9，即F1L1<F2L2，故杠桿不會平衡，右端會下沉，故應選A．二、填空題（每空1分，共10題，20分）31、45【解析】

(1)金屬球浸沒在水中排開了4N的水即G排＝4N,根據阿基米德原理：F?。紾排,可知金屬球排開水的重既是金屬球所受到的浮力即F浮＝4N；(2)由F?。溅裧V排得，金屬球的體積：V＝V排＝＝4×10?4m3.則金屬球的密度：ρ球＝＝1.25×103kg/m3,∵ρ球<ρ水銀，∴將金屬球放入水銀中一定漂浮，所以金屬球所受到的浮力等于自身的重力，為5N.32、1：2；2：1【解析】

因為p＝＝＝＝＝ρgh，所以長方體密度之比為ρA：ρB＝：＝＝；因為p＝，所以長方體對地面的壓力之比為FA：FB＝pSA：pSB＝SA：SB＝2：1．33、2：1【解析】

水平面受到物體的壓力和物體的重力相等，則：圓柱體A對圓柱體B的壓強：pA＝＝＝；圓柱體B對桌面的壓強：pB＝；圓柱體A對圓柱體B的壓強與圓柱體B對桌面的壓強相等，有：；已知A、B的底面積比為2：3，則：，解得：＝．34、大氣壓強托里拆利76【解析】

由課本中提到的物理史實可知，馬德堡市的市長奧托?格里克做的馬德堡半球實驗，最早證明大氣壓存在的．意大利科學家托里拆利最早測得大氣壓的值，一個標準大氣壓支持的水銀柱的高度h=76cm．35、熱脹冷縮114【解析】

[1]圖中液體溫度計是利用液體熱脹冷縮的原理制成的；[2]由圖知，該溫度計上10之間有10個小格，所以一個小格代表的溫度是1，即此溫度計的分度值為1；[3]在（a）圖中，液柱最高處在0以下，所以顯示的溫度低于0，示數為；[4]在（b）圖中，液柱最高處在0以上，所以顯示的溫度高于0，示數為8，則這一天溫度的變化量為8=14。36、50075％【解析】拉力所做總功：W總＝Fs＝400N×5m＝2000J；有用功：W有＝Gh＝500N×3m＝1500J；故額外功：W額＝W總－W有＝2000J－1500J＝500J，機械效率：η=W37、乙B【解析】

第一空．由圖知道，U形管中液面的高度差是

h′＞h，

所以，乙圖中橡皮膜底部受到液體壓強更大；第二空．由于兩次實驗時，橡皮膜底部的深度相同，而乙實驗中U形管中液面的高度差大，即壓強大，由可確定B杯中裝的是鹽水。38、重地球【解析】試題分析：由于地球的吸引而使物體受的力叫重力，花落是指花瓣落地，是由于地球的吸引，即受到重力的作用．重力的施力物體是：地球，受力物體是：地球附近的所有物體．考點：重力39、ACDB【解析】

A、用手指向中間擠壓鉛筆的兩端,越尖的一端,作用效果越明顯,可用于研究壓力的形變效果與哪些因素有關;

B、圖中是上端開口,底部連通的容器,因此,可用來研究連通器的特點;

C、圖中在塑料瓶上不同位置扎上小孔,按入水中后,觀察小孔中水柱的噴出情況,可研究液體內部壓強的特點;

D、圖中在玻璃杯中裝滿水,再用硬紙片蓋住,再翻轉,發(fā)現紙片不落下,可證明大氣壓強的存在【點睛】分析題干所提供的圖中的現象與實驗裝置,可判斷其所對應的實驗原理與所提示的物理規(guī)律,最后做出判斷即可.40、無規(guī)則運動小【解析】

第一空．人能夠聞到路邊槐花的芳香，是花香分子發(fā)生了擴