我的人生規(guī)劃大學(xué)

第頁共頁我的人生規(guī)劃大學(xué)我的人生規(guī)劃大學(xué)〔一〕一、前言有心人天不負(fù)，三千越甲可吞吳，有志者事竟成，百二秦關(guān)終屬楚。歷經(jīng)十三載的寒窗苦讀，挑燈夜戰(zhàn)，我終于圓了自己的大學(xué)夢，考上了廣西師范學(xué)院。這，是我人生的一個(gè)新起點(diǎn)，漫漫的大學(xué)四年生涯，唯有展翅高飛，風(fēng)雨兼程，奮勇沖擊，方能直沖云霄，遨游蒼穹。然而，正確的理想和信念，是我們沖破云層，搏擊長空的指向標(biāo)與動(dòng)力之。因此，我要堅(jiān)決信念，實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大理想，就特別需要為自己設(shè)計(jì)一個(gè)切合實(shí)際的職業(yè)生涯規(guī)劃。二、自我認(rèn)知俗話說，一個(gè)人最大的敵人就是自己。因此，我對自己要有一個(gè)全面的自我認(rèn)知，才能戰(zhàn)勝自己，超越自我。“自我認(rèn)知”可涵蓋了人生價(jià)值、興趣愛好，性格與個(gè)性，才能與潛力，弱點(diǎn)與缺點(diǎn)等方面的認(rèn)知。首先，在人生價(jià)值觀方面，我有螺絲釘?shù)木?，哪里需要我，國家把我擰在哪里，我就在哪里發(fā)光。其次，我是一個(gè)興趣愛好非常廣泛的學(xué)生。我喜歡打汽排球，打羽毛球，跑長跑，喜歡唱歌，吹笛子，也喜歡看書，練書法，看____時(shí)代的電影，游覽名勝古跡等。第三，在性格與個(gè)性方面，我活潑開朗，性格比擬外向，經(jīng)常與同學(xué)談天論地，說說笑笑，與老師交流談心。在生活上，我是一個(gè)比擬普通的學(xué)生，但在學(xué)習(xí)上，我有我自己獨(dú)特的學(xué)風(fēng)，對于一些難題，我總有自己獨(dú)到的見解。再次，在才能和潛力方面，歷經(jīng)十幾年班干，學(xué)生會(huì)干部生涯的磨練，我具有較強(qiáng)的管理才能，領(lǐng)導(dǎo)才能和組織才能，能有效地管理時(shí)間，具有交好的團(tuán)隊(duì)合作才能與協(xié)調(diào)才能，自律性很強(qiáng)，書面交流才能好，獨(dú)立性與創(chuàng)新性強(qiáng)。我自信仔細(xì)，有耐力。但是，我也有我的弱點(diǎn)和缺點(diǎn)，有時(shí)比擬固執(zhí)，總喜歡堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)，說話比擬直接，有些時(shí)候會(huì)忽略別人的感受。尺有所長，寸有所短，金無足赤，人無完人。我會(huì)努力發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，克制自己的弱點(diǎn)，彌補(bǔ)自己的缺乏。三、環(huán)境分析^p1、家庭環(huán)境父母都是個(gè)體小商品經(jīng)營者，沒有穩(wěn)定的收入，因此更加希望我找到一份穩(wěn)定體面的工作。弟弟中專畢業(yè)，沒有較高的文化素質(zhì)，難于找到適宜的工作，而且，父母年齡已至半百，因此更需要我及時(shí)找到工作，為家庭分憂。2、學(xué)校環(huán)境本專業(yè)方向培養(yǎng)在專業(yè)知識和才能方面具有較扎實(shí)的根底知識和根本技能及較強(qiáng)的中英文表達(dá)才能，能純熟運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)與多媒體設(shè)施，并具有一定的協(xié)調(diào)等才能，可以面向不同的學(xué)生，提出不同的教學(xué)方案。另外，如今我所接觸的老師都是非常有經(jīng)歷的老師，在課堂上會(huì)時(shí)不時(shí)地找些我們感興趣的話題拉回我們的注意力。最重要的是每位老師都會(huì)給予我們許多信息，如國家對大學(xué)生的新政策，求職的形勢變化等等，讓我可以有目的的查詢一些自己想要的新信息。我的專業(yè)方向是世界史，所以英語也到達(dá)了一定的程度，因此在教學(xué)過程中，可以更好的、更多的為學(xué)生傳授專業(yè)與英語知識。在理論經(jīng)歷方面，我曾經(jīng)做過家教方面的工作，雖然時(shí)間不長，卻讓我受益頗多，相應(yīng)的積累了教學(xué)輔導(dǎo)方面的經(jīng)歷，更懂得了與學(xué)生交流溝通方面的方法。3.就業(yè)大環(huán)境近六年來大學(xué)畢業(yè)生人數(shù)大幅度增長，而人才需求卻與之成反比，因此就業(yè)形勢不容樂觀。據(jù)眾多資料分析^p顯示，研究生、本科生就業(yè)走勢將保持平穩(wěn)，專科生呈現(xiàn)下滑趨勢。從學(xué)歷來看，20xx年對研究生的需求較20xx年吸納的研究生數(shù)增長較快，增幅為30%，對本科生需求與20xx年吸納的本科生數(shù)根本持平，預(yù)計(jì)研究生、本科生就業(yè)走勢將保持平穩(wěn)。專科生的需求比20xx年吸納的?？粕鷶?shù)有大幅下降，降幅達(dá)39%，預(yù)計(jì)專科生就業(yè)走勢將呈現(xiàn)下滑趨勢。4、職業(yè)環(huán)境教育事業(yè)在國家開展中起至關(guān)重要的作用，它的開展?fàn)顟B(tài)是積極向上的，可以說是屬于永遠(yuǎn)的“朝陽產(chǎn)業(yè)”，我選擇教育業(yè)作為自己的終身職業(yè)，也是考慮到了它的社會(huì)地位和開展前景的。老師這個(gè)職業(yè)工作環(huán)境單純，對老師本身的專業(yè)技能要求較高，社會(huì)地位和待遇都相對較好。唯一存在的問題是，當(dāng)前大局部高校的老師人數(shù)已經(jīng)飽和，可提供的工作崗位較少，這就要求應(yīng)聘者必須具備更為突出的條件。學(xué)校，尤其是高校，具有濃重的文化氣氛和學(xué)術(shù)氣息，易于形成良好的心態(tài)，而老師和學(xué)生的素質(zhì)普遍較高，可以自己的修養(yǎng)得到進(jìn)一步的提升。四、就業(yè)前景歷史學(xué)專業(yè)屬于冷門專業(yè)，這也就決定了歷史專業(yè)的就業(yè)方向有限。歷史學(xué)專業(yè)向來以考研為主，但還可以到國家機(jī)關(guān)、文化教育事業(yè)、新聞出版、文博檔案及各類企業(yè)單位從事實(shí)際工作。一本書中這樣寫到：一個(gè)不能靠自己的才能改變命運(yùn)的人，是不幸的，也是可憐的，因?yàn)檫@些人沒有把命運(yùn)掌握在自己的手中，反而成為命運(yùn)的奴隸。而人的一生中終究有多少個(gè)春秋，有多少事是值得回憶和紀(jì)念的。生命就像一張白紙，等待著我們?nèi)ッ枥L，去譜寫。而如今，身為大學(xué)生的我們，在一天天消磨光陰的日子里，不如抓緊時(shí)間多學(xué)一些知識來充實(shí)自己。人的大學(xué)光陰一生中也許就一次，不把握好，將來自己一定回追悔莫及。于是，再經(jīng)過一番深思熟慮之后，我決定把自己的將來設(shè)計(jì)一下。有了目的，才會(huì)有動(dòng)力。作為新世紀(jì)的大學(xué)生，我們有才能去展示當(dāng)代年青人的風(fēng)采，歷史的舞臺為我們而拓展，只要有信心，你就可以。但是在面對日益劇烈的人才競爭，我們更應(yīng)該明確自己在社會(huì)大劇場中所扮演的角色。給自己一個(gè)準(zhǔn)確的定位，職業(yè)規(guī)劃讓我們更能看清自己，理解自己，那你還等什么，一起來吧！我的人生規(guī)劃大學(xué)〔二〕昨天、今天、明天，你干了什么？當(dāng)你回憶往事的時(shí)候，會(huì)不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，會(huì)不會(huì)因?yàn)槁德禑o為而慚愧；在臨死的時(shí)候，你會(huì)不會(huì)肯定說：“我把整個(gè)生命和全部精力，都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)。”當(dāng)太陽從東方升起，到了黃昏又落下；當(dāng)圖書館哪一疊疊的書籍被人們借走；當(dāng)自己脫下衣服躺在床上時(shí)；12點(diǎn)的鐘聲敲響時(shí)，一天就這樣過去了，你干了什么？你或許干了一件偉大的事，或許干了一件芝麻大的事，看著腳尖的影子從你自己的眼睛飛走，平庸的度過一天，你或許懊悔。但我們的人生可以有懊悔，但不可以有遺憾。你沒有方法控制這光陰嗎？沒有，因?yàn)樗肋h(yuǎn)像一個(gè)長不大的孩子，淘氣得意。你想出方法對付它了嗎？有，雖然人的生命雖然只有一次，但我們可以在有限的時(shí)間里，可以為自己做一個(gè)人生規(guī)劃。你也許像一個(gè)迷失方向的人，在這黑暗的道路，跌跌撞撞，最后擁有一盞亮堂的燈，什么讓你有一盞亮堂的燈；或許你想成為一個(gè)超人，這是不可能的，還讓你成為人們嘲笑的對象，但你卻沒有放棄；是什么讓你有這么大的決心——規(guī)劃。規(guī)劃是什么，可以吃的嗎？不是，規(guī)劃是將來整體性、長期性、根本性問題的考慮、考量和設(shè)計(jì)將來整套行動(dòng)方案。怎樣來做規(guī)劃呢？當(dāng)鬧鐘“?！！钡捻懫?，馬上跳下床，大喊一聲，我要成為超人，這很容易；接著，你要行動(dòng)，不然會(huì)白白失去很多時(shí)間和時(shí)機(jī)，馬上走到寫字臺，拿筆在紙上寫下自己的名字、日期和規(guī)劃。在哪個(gè)時(shí)間里，你要做什么事，你今天要挑戰(zhàn)什么，只有挑戰(zhàn)困難，生活才會(huì)成功，生活才會(huì)充滿光明，困難首先不用太難，一步一步的走，不要想著一躍就到終點(diǎn)，而是一步一步積累，才能聚沙成塔，集腋成裘。每天背一首詩、30個(gè)單詞、一道難的奧數(shù)題。過程雖然幸苦，但卻充滿酸甜苦辣，你也許會(huì)成功或失敗，假設(shè)成功了，不要驕傲，因?yàn)轵湴潦谷寺浜螅患僭O(shè)失敗，不要沮喪，因?yàn)槭∈浅晒χ?。最重要的是?jiān)持，學(xué)習(xí)成敗的關(guān)鍵在于是否具有勤奮的態(tài)度，堅(jiān)韌的毅力。只有每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，相信自己將來也會(huì)精彩。一個(gè)人的成功，背后肯定有那不為人知的過程。所以我們不要太關(guān)注結(jié)果，而是要多關(guān)注過程。正如冰心所說的；“成功的花人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷然而當(dāng)初它的芽兒浸透了奮斗的淚泉灑遍了犧牲的血雨”。天生我材必有用，我的人生，我做主，我們必須每天方案自己，才能實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的規(guī)劃。做一個(gè)有心人，經(jīng)常考慮自己的前途，籌劃每個(gè)階段的開展形式，更不要因?yàn)榘装滋摱攘斯怅幎艞壸非?。?dāng)一個(gè)人開場有所規(guī)劃的時(shí)候，他永遠(yuǎn)都不會(huì)晚！我的人生規(guī)劃大學(xué)〔三〕一、自我分析^p性格探究：我喜歡挑戰(zhàn)和讓我興奮的事情，聰明，許多事情都比擬拿手，致力于自己才干和才能的增長。我有很強(qiáng)的創(chuàng)造性和主動(dòng)性，絕大多數(shù)是事業(yè)型的。我好奇心強(qiáng)，喜歡新穎事物，關(guān)注事物的意義和開展的可能性。通常把靈感看得比什么都重要，多才多藝，適應(yīng)性強(qiáng)且知識淵博，很擅長處理挑戰(zhàn)性的問題。我擅長快速抓住事物的本質(zhì)，喜歡從新的角度和獨(dú)到的方式考慮問題，對問題經(jīng)常有自己獨(dú)到的見解。我機(jī)敏而坦率，有出色的分析^p才能，并且是優(yōu)秀的策略家。我不喜歡條條框框的限制和因循守舊的工作方式，習(xí)慣便捷的問題解決方法。我喜歡自由的生活并擅長發(fā)現(xiàn)其中的樂趣和變化。學(xué)習(xí)風(fēng)格探究：我是一個(gè)運(yùn)動(dòng)型的，我能從新體驗(yàn)、新問題、新機(jī)遇中學(xué)習(xí)。我能全神貫注于短時(shí)間的、當(dāng)時(shí)當(dāng)?shù)氐幕顒?dòng)，諸如商業(yè)游戲、競賽型的團(tuán)隊(duì)任務(wù)、及角色扮演練習(xí)?；顒?dòng)中充滿了刺激性、戲劇性、危機(jī)和變化無常的事情，且有一系列多種多樣的活動(dòng)需要應(yīng)對。我能引人注目，如主持會(huì)議，主導(dǎo)討論或進(jìn)展陳述。我與別人打交道，我思維跳躍，并作為團(tuán)隊(duì)的一分子解決問題。在活動(dòng)中合適嘗試一下。興趣探究：我對經(jīng)營事務(wù)很有興趣，也非常喜歡與人打交道，有支配欲，喜歡影響和感染別人。愛好表達(dá)、說服，做事積極而有方案，以工作為導(dǎo)向，關(guān)心績效與表現(xiàn)，但也重視個(gè)人與群體間的契合，人際關(guān)系良好，喜歡與人相處，并希望自己能成為團(tuán)體中的焦點(diǎn)人物。對新穎的事物很感興趣，關(guān)心的問題廣泛，但對機(jī)器、物品消費(fèi)制造技術(shù)那么較缺乏興趣，喜歡直覺考慮與分析^p。我志在與人有關(guān)的效勞機(jī)構(gòu)中，擔(dān)任經(jīng)營、管理與決策等相關(guān)職務(wù)，協(xié)助機(jī)構(gòu)謀取合理的利潤。我在日常生活中與同事相處友好，可有效的控制別人，待人熱情，樂于助人，擅長與別人建立親密關(guān)系，行為大方大方，態(tài)度和藹可親，處事周密，得體，處理各種復(fù)雜人際關(guān)系游刃有余，對自己的行為有責(zé)任感，受人尊重，受人歡送，對金錢權(quán)利和別人感興趣。適宜的成長環(huán)境：經(jīng)營性活動(dòng)，需要較多人際交往的工作，要求責(zé)任與權(quán)利的明確、統(tǒng)一，給予個(gè)人努力成就的時(shí)機(jī)。喜歡的課程或活動(dòng)：團(tuán)體活動(dòng)、政論聚會(huì)、經(jīng)營管理等。有興趣的學(xué)科：法律、政治、外語、教育、傳播、企業(yè)管理、財(cái)經(jīng)等。喜歡的職業(yè)：效勞業(yè)經(jīng)理、保險(xiǎn)業(yè)務(wù)員、律師、法官、公關(guān)經(jīng)理等。價(jià)值觀報(bào)告：我最突出的價(jià)值觀是贊譽(yù)賞識，崇尚獨(dú)立。希望的工作是具有不確定性的，在這種不確定性中可以充分發(fā)揮自己的創(chuàng)造力；期望在工作中擁有比擬自由的空間，可以嘗試使用自己的新想法；希望工作具有較多的自由，可以自己支配安排自己工作的步驟與進(jìn)度；希望工作范疇內(nèi)的事務(wù)自己可以較自由決策；希望工作是工程制，從而擁有充分的工作支配權(quán)。我非常希望獲得有充分保障的工作〔包括擁有良好的工作條件〕，比方可以在一個(gè)比擬平安和舒適的環(huán)境中工作，可以獲得應(yīng)有的報(bào)酬，可以在自主決斷的可能性等。而且還希望工作具有多樣性，可以在工作的范圍內(nèi)做不同的事情。技能報(bào)告：最擅長的是技術(shù)設(shè)計(jì)，口頭表達(dá)，研發(fā)分析^p，積極學(xué)習(xí)，解決復(fù)雜問題。二、職業(yè)探究就業(yè)前景：隨著經(jīng)濟(jì)體制和政治體制改革的不斷深化，特別是參加WTO以后，我國對公共事業(yè)管理方面人才需求日益迫切，在文教、體育、衛(wèi)生、環(huán)境保護(hù)、社區(qū)管理、市政工程評估、城市規(guī)劃管理、公共網(wǎng)絡(luò)管理、物業(yè)管理、社會(huì)保險(xiǎn)、非營利組織與中介組織管理等領(lǐng)域人才需求數(shù)量總體來講還是比擬廣泛。職業(yè)目的：1、教授：因?yàn)槲易孕∑獗葦M溫和、有耐心，比擬符合成為老師的素質(zhì)，且如今老師這一職業(yè)很穩(wěn)定，社會(huì)地位及工資程度也在逐步提升，家庭方面有一份安穩(wěn)的工作也是他們對我的期望，而且如今我也在努力做一些朝著方面靠近的事情，如：選修教育學(xué)、參加暑假支教等。但是所學(xué)專業(yè)并不對口，沒有學(xué)習(xí)教育方面的知識，也沒有充足的相關(guān)經(jīng)歷。2、大型企業(yè)管理人員：因?yàn)槲覍W(xué)的是人力資管理，專業(yè)比擬合適，而且我個(gè)人勤奮努力，擅長協(xié)調(diào)人人之間的關(guān)系，性格外向，喜歡與人打交道。我認(rèn)為我具備了這些根本條件。三、我的行動(dòng)大一階段：大一已經(jīng)過去一半了，在這個(gè)寒假我要積極參加同學(xué)們之間的活動(dòng)鍛煉自己的交際才能。然后出去找份工作先積累經(jīng)歷。下學(xué)期要更加努力的學(xué)習(xí)，爭取拿到獎(jiǎng)學(xué)金，認(rèn)真的規(guī)劃自己的生活，完善自己的才能。大二階段：首先任務(wù)也是爭取拿到專業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金；每個(gè)星期到外面去學(xué)習(xí)一次；每星期抽時(shí)間晨讀；堅(jiān)持寫日記，經(jīng)常寫文章，鍛煉自己的寫作才能；通過英語四級考試和計(jì)算機(jī)二級證書；空余時(shí)間大量閱讀本專業(yè)書籍；積極參加一次活動(dòng)或比賽，如演講、寫作大賽等，鍛煉自己的理論才能；開場準(zhǔn)備看一些關(guān)于考公務(wù)員方面的書籍；課余時(shí)間積極參加體育鍛煉；假如還有剩余理論的花去學(xué)一門自己喜歡的東西；假期期間積極參加有關(guān)于本專業(yè)的社會(huì)理論調(diào)研；多旁聽自認(rèn)為有價(jià)值的其他課程；總之主要任務(wù)就是加強(qiáng)本專業(yè)的專業(yè)才能和素質(zhì)。大三階段：大三除了學(xué)好專業(yè)的有關(guān)知識以外主要的任務(wù)就是不斷地完善自己，發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)，并不斷采取措施彌補(bǔ)；同時(shí)，還應(yīng)該利用大量的課余時(shí)間看一些和目的職業(yè)相關(guān)的其他專業(yè)方面的書籍；寫好學(xué)年論文；到相應(yīng)單位實(shí)習(xí)，將專業(yè)知識應(yīng)用到理論；有時(shí)機(jī)要去考取