




下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
化學(xué)均衡挪動(dòng)演練題(含答案)之青柳念文創(chuàng)作1.對(duì)已達(dá)均衡狀態(tài)的反響:2X(g)+Y(g)2Z(g),減小壓強(qiáng)時(shí),以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是(C)A.逆反響速率增大,正反響速率減小,均衡向逆反響方向挪動(dòng)B.逆反響速率減小,正反響速率增大,均衡向正反響方向挪動(dòng)C.正、逆反響速率都減小,均衡向逆反響方向挪動(dòng)D.正、逆反響速率都增大,均衡向正反響方向挪動(dòng)2.在必定條件下,可逆反響:N2(g)+3H2(g)2NH3(g)△H<0,達(dá)到均衡時(shí),當(dāng)獨(dú)自改變以下條件后,相關(guān)表達(dá)錯(cuò)誤的
是(D
)A.加催化劑υ(正)、υ(逆)都發(fā)生更改且更改的倍數(shù)相等B.加壓,υ(正)、υ(逆)都增大,且υ(正)增大倍數(shù)大于υ(逆)增大倍數(shù)C.降溫,υ(正)、υ(逆)都減小,且υ(正)減小倍數(shù)小于υ(逆)減小倍數(shù)D.在體積不變時(shí)加入氬氣,υ(正υ(正)增大倍數(shù)大于υ(逆)增大倍數(shù)3.以下說(shuō)法
)、υ(逆)都增大,且正確的選項(xiàng)是B).可逆反響的特點(diǎn)是正反響速率老是和逆反響速率相等.其余條件不變時(shí),使用催化劑只改變反響速率,而不克不及改更改學(xué)均衡狀態(tài).在其余條件不變時(shí),高升溫度可使化學(xué)均衡向放熱反響的方向挪動(dòng).在其余條件不變時(shí),增大壓強(qiáng)必定會(huì)損壞氣體反響的均衡狀態(tài)4.對(duì)于任何一個(gè)均衡系統(tǒng),采用以下舉措后,必定會(huì)使平衡挪動(dòng)的是(C)A.加入一種反響物B.對(duì)均衡系統(tǒng)加壓C.高升溫度D.使用催化劑5.二氧化氮能形成二聚分子:
2NO(g)
N2O4(g)
,
H<0.現(xiàn)欲測(cè)定二氧化氮的相對(duì)分子質(zhì)量,應(yīng)采納的適合條件為(C)A.高溫低壓B.低溫高壓C.低溫低壓D.高溫高壓6.對(duì)均衡CO2(g)CO2(aq)△H=-19.75kJ/mol,為增大二氧化碳?xì)怏w在水中的溶解度,應(yīng)采納的方法是(D)A.升溫增壓B.降溫減壓C.升溫減壓D.降溫增壓7.2007年10月10日,德國(guó)迷信家格哈德·埃爾特誕辰的當(dāng)日獲取了諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng),以獎(jiǎng)賞他在概略化學(xué)范圍做出開(kāi)拓性的貢獻(xiàn).合成氨反響在鐵催化劑概略停止時(shí)效率明顯提升,就是埃爾特的研究成就,以下對(duì)于合成氨反響的敘述中正確的選項(xiàng)是(D)A.鐵做催化劑可加速反響速率,且有益于均衡向合成氨的方向挪動(dòng)B.將氨氣從混淆氣中分別,可加速反響速率,且有益于均衡向合成氨的方向挪動(dòng)C.高升溫度可加速反響速率,且有益于均衡向合成氨的方向挪動(dòng)D.增大壓強(qiáng)可加速反響速率,且有益于均衡向合成氨的方向挪動(dòng)8.以下對(duì)化學(xué)均衡挪動(dòng)的剖析中,不正確的選項(xiàng)是(B)①已達(dá)均衡的反響C(s)+H2O(g)CO(g)+H2(g),當(dāng)增添反應(yīng)物物質(zhì)的量時(shí),均衡必定向正反響方向挪動(dòng)②已達(dá)均衡的反響N2(g)+3H2(g)2NH3(g),當(dāng)增大N2的濃度時(shí),均衡向正反響方向挪動(dòng),N2的轉(zhuǎn)變率必定高升③有氣體參加的反響達(dá)均衡時(shí),若減小體積時(shí),均衡必定向氣體體積增大的方向挪動(dòng)④有氣體參加的反響達(dá)均衡時(shí),在恒壓反響器中充入罕有氣體,均衡必定不挪動(dòng)A.①④B.①②③C.②③④D.①②③④9.現(xiàn)有可逆反響2NO(g)N2O4(g),△H<0,試依據(jù)下列圖象判定t2、t3、t4時(shí)刻采用的舉措.t2:高升溫度;t4:加催化劑.10.現(xiàn)有3個(gè)體積相等的密閉容器,都停止以下反響:CO2(g)
+H2(g)
H2O(g)+CO(g),反響所處的溫度同樣,但開(kāi)端濃度分歧
.此中甲:
CO2=H2
=H2
amol=2amol
;乙:CO2=amol,;丙:CO2=H2=H2O(g)=amol.
達(dá)到均衡時(shí),
CO的物質(zhì)的量由大到小的次序是(
D
)A.甲
>乙
>丙
B
.甲
>丙>乙
C
.乙
>丙>甲D.乙
>甲>丙11.對(duì)可逆反響:A(g)+B(s)C(s)+D(g)H>0,左以下圖所示為正逆反響速率(v)與時(shí)間(t)關(guān)系的表示圖,假如在
t1時(shí)刻改變以下條件:①加入
A;②加入催化劑;③加壓;④升溫;⑤減少
C,切合圖示的條件改變的是(A)A.②③B.①②C.③④D.④⑤12.在必定條件下,二氧化硫和氧氣發(fā)生以下反響:2SO(g)+O2(g)2SO3(g)△H<0.600℃時(shí),在某密閉容器中,將二氧化硫和氧氣混淆,反響過(guò)程中
SO2、O2、SO3
物質(zhì)的量猶如右上圖所示的更改
.
此中
10min
到
15min
時(shí),必然與圖像不符合的更改是
(
A
)A.加了催化劑
B
.增添
SO3的物質(zhì)的量C.高升溫度D.減小容器體積13.在必定溫度分歧壓強(qiáng)(P1<P2)下停止的可逆反響2X(g)2Y(g)+Z(g)
,生成物
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 物流倉(cāng)儲(chǔ)智能分揀系統(tǒng)數(shù)據(jù)接口授權(quán)與租賃合同
- 新能源技術(shù)轉(zhuǎn)化及投資合作框架
- 金融資產(chǎn)打包轉(zhuǎn)讓及風(fēng)險(xiǎn)管理合作協(xié)議
- 工業(yè)廢氣凈化設(shè)施驗(yàn)收質(zhì)量評(píng)估及標(biāo)準(zhǔn)完善協(xié)議
- 電子商業(yè)領(lǐng)域知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)合作協(xié)議
- 共有產(chǎn)權(quán)房代持變更及產(chǎn)權(quán)轉(zhuǎn)移手續(xù)合同
- 《夫妻婚姻存續(xù)期間忠誠(chéng)責(zé)任與共同生活責(zé)任協(xié)議》
- 航空設(shè)備質(zhì)保期內(nèi)檢修與適航性保障協(xié)議
- 醫(yī)學(xué)研究成果數(shù)據(jù)保密與知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)合同
- DB42-T 2027-2023 野生早櫻播種育苗技術(shù)規(guī)程
- 2025年4月新高考語(yǔ)文全國(guó)Ⅰ卷各地??荚囶}匯編之語(yǔ)用
- 山東省聊城市2025年高考模擬試題(二)數(shù)學(xué)+答案
- 小學(xué)數(shù)學(xué)西師大版(2024)三年級(jí)下冊(cè)旋轉(zhuǎn)與平移現(xiàn)象教學(xué)設(shè)計(jì)
- (一模)惠州市2025屆高三4月模擬考試英語(yǔ)試卷(含答案)
- 田園綜合體可行性研究報(bào)告
- 2025年中考語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí):散文閱讀 專題練習(xí)題(含答案)
- 2025屆新高考教學(xué)教研聯(lián)盟高三第二次聯(lián)考政治試題及答案
- 賭博酒駕警示教育
- 產(chǎn)業(yè)園物業(yè)管理實(shí)施方案
- 管理學(xué)基礎(chǔ)-形考任務(wù)三-國(guó)開(kāi)-參考資料
- 梁曉聲母親測(cè)試題及答案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論