
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
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文檔簡介
《燃料及其利用測試題相對原子質量:1C:12O:16
5關于易燃和爆物品的生產(chǎn)使用和運輸儲方法不正確的是()A存放時要露存放,緊密堆積B搬運取用時輕拿輕放不能摔和撞擊第Ⅰ卷(選擇題一、選擇題(本題括個小,共40分)1下列關于燃燒的說法最確切的是()
共40分
C運輸時,避人口稠密區(qū)D、生產(chǎn)廠房、倉庫等建筑物與周圍建筑物間要留有足夠的防火距離6綠色化學”的特點之一是“零排。在定條件下,二化碳和氫氣可以按照不A燃燒一定是合反應B.在空氣中不能燃燒的物質在氧氣中也不能燃燒C.可燃物不進行點是不可能燃燒D.燃燒是劇烈的發(fā)光發(fā)熱的化學反應
同比例反應,生成列有機物。其中二氧化碳和氫氣應,只生成一種產(chǎn)物就能實現(xiàn)“零排放,該產(chǎn)物化學式是)2一場大火往往由一個小小的煙頭引起,煙頭在火災中所起的作用是()
ACHOB、CHO42
C、CHOD、CHO26242A.提供可燃物B.使可燃物的溫度達著火點C.提供氧氣D.降低可燃物的著火點3下列滅火實例中,利用了“隔離可燃物”的原理的是()A住宅著火消隊員用高壓水龍頭向著火處水B燒菜時油鍋火迅速蓋上鍋蓋C實驗時酒精慎灑出并燃燒,通常用濕抹蓋滅D發(fā)生森林火時,將火焰蔓延線路前方的片樹林砍掉4在煤礦的礦井里,為了防止瓦斯爆炸常采用的安全措施是()A進礦井時先燈火實驗B、準備好滅火器材C通風并嚴禁火D戴裝有活炭的面具
7下列有關煤石油、天然氣的說法不正確是()A它們都是當世界最重要的化石能源B它們燃燒都生二氧化碳C、它們的蘊藏量是限的D、它們都是混合物8人類生活需能量,下列能量轉化的例子不是由化學變化產(chǎn)生的是()A燃起篝火烘食物B、太陽熱水器燒水C、綠色植物將太陽能轉化為化學能D煤燃燒發(fā)電9選擇燃料應慮的因素是()①是否易于燃燒②是否成污染氣體③能釋放多少熱④是否能穩(wěn)定的燃燒⑤是否價⑥使用是否安全是否容易儲存和運輸
A①③⑤⑦B②④⑥C①②③④D①②③④⑥⑦10.造成酸雨的主要物質是()A甲烷和一氧碳B、二氧化硫和一氧化碳C一氧化碳和氧化碳D、二氧化硫和二氧化氮11.從人類生存的環(huán)境考慮,未來用于汽車的理想燃料是)A天然氣B汽油C、氫氣D脫硫煤12.汽車尾氣中有多種有害物質,會造成污染,汽車尾氣的下列物質不會造成空氣污染的是()A一氧化碳B碳氫化合物C氮氧化物D、二氧化碳13.以下措施中,能減少酸雨產(chǎn)生的有效措施是()①少用煤炭做燃料②把工廠的煙囪升高③燃料脫硫④在已經(jīng)酸化的土壤中加石灰⑤利用太陽能開發(fā)能源A①②③⑤B、①③⑤C②③④D③④⑤14.現(xiàn)有液化石油氣、天然氣、氫氣三種物質,按照它們某種性質可以歸為一類,下列跟上述三種物屬于同一類物質的是()
15《人民日報》2007年5月28日報道:某市一酒樓員工操作不當引發(fā)火災,造嚴重后果。當火災生時,下列措施不恰當?shù)氖?)A隔離可燃物B有煙霧的地要蹲下或匍匐前進C把棉被用水透,覆蓋在可燃物上,防止火勢速蔓延D室內失火時立即打開所有門窗,盡量讓濃煙門窗排出16森林初發(fā)火災時,可以使用爆炸滅火的方,將滅火彈拋到火場爆炸將撲滅。關于爆炸滅火原因分析不合理的是()A爆炸使燃燒暫時缺氧B.爆氣浪降低了可物的溫度C爆炸氣浪降了可燃物的著火點D.炸起的沙土覆蓋可燃物,隔空氣17古語道:“人要實,火要虛。”此話的意是說做人要腳踏實地,才能業(yè)有成;可燃物要架空一些才能燃燒更旺“火要虛”的目的是)A增大可燃物熱值。B.降低可燃物的著火點。C增大空氣中氣的含量。D.增大可燃物與空氣的接觸面積。18“千里之行,始于足下汽車是常用交通工具,但汽車尾氣造成空氣污染。下列能源的使用最利于防止空氣污染的是()ACOB、N
2
CSO
2
DCO
2
A太陽能B天然氣C.汽油D柴油
19.天然氣、液化石油氣燃燒的反應是CH+2O4
2
CO+2HO;22
①②C+5O38
2
3CO+4HO。現(xiàn)有一套用天然氣為燃料的灶具,要改用液化22
(3)生產(chǎn)生成中存在著化學能和電能的相互轉換請你分別舉例AC
油氣作燃料,應采的措施是()減小空氣的進入量增大液化氣進入量B增大兩者的進量增大空氣進入量或小液化氣進入量D減少兩者的進入量
①由化學能轉化為電能②由電能轉化為化學能(4)氫氣熱值高且具有
的特點,因此被認為是清潔20.下列能源中,屬于不可再生能源的一組是()①煤②核燃料③生物質能④石油
的燃料22.實驗室制取氫氣的化學方程式________________________其發(fā)生裝置與制A.②③B.①②④c①③④D②③④
取
________體相同。收方法有_,因為
?;蛘呤堑冖蚓恚ǚ沁x擇題
共60分)
_______因為
_____氫氣的化學質是eq\o\ac(○,1)可燃性,反應方程式二、填空與簡答題本題包括小題,共30分)21.目前,化石燃料是類生產(chǎn)和生活的主要能源,著全球能量使用的增長,化石燃料等不可再生源將日趨枯竭,世各國人民的節(jié)意識也日趨增強,科學家也在開發(fā)新能研制節(jié)能產(chǎn)品提高化學的轉化效率等方面做著積極的努力,請你回答:(1)有待繼續(xù)開發(fā)、利用的能源有(回答三
_________________eq\o\ac(○,2)還原,氫氣還原氧化銅的反應方式_________________23近年來,全球變暖日趨嚴重,我們急需給球降溫(1)二氧化碳是導致溫效應的主要氣體,煤發(fā)電會向大氣排放大量的二氧碳現(xiàn)有新技術先將煤與水反應成合成氣(主要是一氧化碳和氫氣)再將合成氣通過如圖所示裝置中,與高溫水蒸氣進行如下應:O=CO+H,該222種)(2)用化學方程式表示出兩個由化學能轉化為內能的例子:
反應中一氧化碳具
性(選填“氧化”或“原由于二氧化碳
氫氣的物理性質不二氧化碳會從出來,被封存,分出的氫氣用于燃燒發(fā)電
(選填圖中“A或“B
奧運的主題。(1祥云火炬設計有回熱管,即用鋁箔將銅棒貼在燃料筒外側,使火炬上下的熱量能夠交流,這要是利用了金屬銅的性。(2根據(jù)火炬、火所處的環(huán)境不同,各種奧運火炬火種燈采用的燃料都不相同。(2)小麗設計了如上圖所示的實驗在實驗中能觀到色拉油液面(填“低于等于”或“高于b側液面,則說明甲烷是產(chǎn)生溫室效應的氣體24.滅火氈是一種新型的滅火用品。使用時將滅火氈從套中取出,覆蓋在燒物上,以達到滅火目。(1)滅火氈滅火的原理是(2)滅火氈是由羊毛和鋁制纖維制成的,羊毛和鋁制纖維都是可燃物,但在滅火時滅火氈卻沒有燃,其原因是(3)請你舉出一種與上述滅火原理不同的滅火方法三、實驗與科學探(本題包括小題,共20分)2508常州)5月8日,北京奧運會火炬、火種被送海拔米的珠峰峰頂。象征著明、和平、友誼、進步、和諧的林匹克圣火首次在地球
①悉尼奧運會曾使用?。℉)作為火炬的燃料,請寫出丁烷完全燃燒的化學4方程式:;②高原火種燈”用的是航空煤油,它主要通過石油分餾獲得,分餾屬于____________變化(填“化學或物理③珠峰火種燈選用了固碳作燃料,并完全采用了傳蜂窩煤煤爐的設計,即將固體碳做成碳柱,節(jié)一節(jié)填充在容器內進行燃燒,種設計的優(yōu)點是:;(3祥云火炬的核心設計是火焰燃燒系統(tǒng),即當外部火焰意熄滅時,內部火焰仍能使其速再次燃燒,此過程中,內部火的作用是。26.某興趣小組活動中,同學們按圖A裝置對“可燃物燃燒的條件”進行探究。之巔燃起,照亮了個人的心靈之巔。而“奧運火
航天芯”再次奏響了“科技
探究過程中,大家磷燃燒產(chǎn)生的大量白煙是否危害體健康提出疑問。
22【查閱資料】磷的著火點是40紅磷的著火點是240℃燃燒產(chǎn)物五化二磷是白色固體,會刺激人體呼吸道可能與空氣中的水氣反應生成有毒的磷酸()3[流與討論煙對人體健有害,該實驗置必須改進?!靖倪M與實驗】同們按改進后的圖B置進行實驗。
?!就卣古c遷移】實驗小結時,小朱同學“待a試管冷卻后,果將試管口緊水面(室溫下,并取下橡皮塞,將到液體進入試管”這一說法得到大家的一致認同。小晶問如果不考慮橡皮塞試管的容積,進入試管液體的體積會多少呢?”大家爭論后,出現(xiàn)兩種測。甲:接近試管容積的1/5;
乙:不一定接近試容請你幫助他們將下補充完整。
積的。你贊同的預測是(填甲”或“乙理由是?,F(xiàn)
象
解
釋
四、計算題(10)a試管中白磷燃燒熱水中的磷不燃燒
27乙醇(化學式CHOH是一種能代替油等燃料的清潔能源,但在氧氣足b試管中紅磷、熱水中白磷都沒有燃燒的原因分別b管中的紅磷沒燃燒
是①②
時燃燒除生成二氧碳和水外還會生成一化碳?,F(xiàn)有69g醇與定量的氧【反思與評價】()改進后的B裝置與圖A裝置比較,優(yōu)點是
氣點燃,發(fā)生如下映,XCH+8O25(1)計算系數(shù)X的是
2
YCO+ZCO+O22(2)計算反應后生成一化碳的質量。()小林同學出圖裝置仍有不足之處,并設了圖C裝置,其中氣球的作用是
第七單元測試題
三、實驗與科學究(本題括2小題,共18)一.
選擇題(本題包20個小題,共)1.D2.B3.D4.C5.A6.B
7.C8.B
25.(1)導熱()①+13O410
2
8CO+10HO229.D10.D1112.D13.D14.A15.D16.B17.D18.A19.C20.B二.填空與簡答(本題包4個小,共32分)
②物理③增大其與氧的接觸面積(3)溫度達到燃的著火點26)溫度為達紅磷的著火)熱水中的磷沒有與空氣(氧氣)接觸21.()太陽能、能、水能(2)C+O2H2H222
2
CO
2
【反思與評價】(1)防止白磷燃燒生的五氧化磷逸散,危人體健康(3)干電池部發(fā)生化學應產(chǎn)生電能電池充電時能轉
(2)避免橡皮
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