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第2頁共2頁2023教師上半年工作總結樣本光陰似箭,轉眼間進入教師行列已近一年。在各位老師的幫助和支持下,在領導的信任鼓勵下,讓作為一名新教師的我成長、進步了不少。回顧這半年的工作,我對自己的表現(xiàn)有滿意也有不足之處,但無論怎樣,都需要自己踏踏實實的工作,實實在在的做人。本年度,我擔任二年級數(shù)學的教學工作。在教學工作方面,做為一名新教師,基本功不扎實,經(jīng)驗缺乏是我的不足。為了提高自己的教學水平,我主要做了以下幾點:1、認真?zhèn)湔n,鉆研教材,努力上好每一節(jié)課。在備課時我認真鉆研教材,力求吃透教材,找準重點難點。為了上好一節(jié)課,我上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路。2、多學習,多請教。作為新教師,剛開始確實有些盲目,不知如何下手,為了讓自己的教學方法適應學生的學習方法,我不斷改進自己的缺點,經(jīng)常利用空余時間去請教和觀摩其他老師的教學活動并學以致用。3、多看書,多上網(wǎng)。積極學習各種教育理論,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導,更好的進行教育教學。我們常說給學生一杯水,教師就要有一桶水,時代在不斷的發(fā)展,知識也在不斷的變化,為了使自己的這一桶水不會陳舊、不會用竭,我努力學習,給自己充電。還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學習,努力提高自己的教學水平。4、及時寫教學反思。盡量堅持每天記錄教學及課外與學生的交流,從中找出成功之處與不足之處,有則改之,無則加勉。為了更好適應教師的角色,使自己更快成長,我為自己設立了以下幾個目標,以激勵自己:1、在教育教學的思想上,認真學習新課標,轉變理念,與時俱進。2、在業(yè)務技能上,繼續(xù)夯實基本功,力爭在兩年之內(nèi),使個人的教育教學的水平達到一個新的高度。3、加強學習,除了向書中學習外,還要繼續(xù)向有經(jīng)驗的教師學習。不斷提高自己的理論水平,同時也要積極參與課題探究。4、繼續(xù)堅持及時撰寫好相關的文章和總結,為學校和自己的課題作好準備。這一年來學習,使我收獲不少,無論是在和學生相處的技巧,還是課堂教學的合理安排上,我都很大的進步。在今后的實踐中,我會繼續(xù)努力工作,以真摯的愛,真誠的心,以及有個性的課堂教學風格吸引學生,打動家長。不斷提高自己,完善自己,努力使自己早日成為一名優(yōu)秀的教師。2023教師上半年工作總結樣本(二)作為一名新教師的我,剛剛踏上這個熟悉而又陌生的崗位,心里頗感沒底。面對新課程教學,我的任務是艱巨的,因為新課程對教師本身的素質要求是非常高的,而且又要擺脫傳統(tǒng)的教學模式,這對于尚無經(jīng)驗的我是一個多么大的挑戰(zhàn)呀。正在為教學工作而躊躇不安的時候,我又接到了學校讓我當一年5班班主任的重任,這對于我更是一個新的飛躍。身兼兩職,且不必說有多辛苦,我覺得那更加是一種責任。一開學就聽說同組的老師都說當一年級的班主任是很辛苦的,聽了之后我在懷疑自己能否當好這個班主任,但同時我又想鍛煉自己,所以我就勇敢地接受了這份重任。經(jīng)過了一個學期的班主任磨練,心里真是有各種說不出的滋味。在這個過程中,有成功的例子,也有不足的教訓。在此,我想把這半年中的可取經(jīng)驗和不足的地方寫出來,以此作為警戒。一、值日班長制班級實行值日班長制主要目的是讓每個學生都能認識到自己是班級中的一份子,讓每個學生都熟悉班級中的日常行為規(guī)范,爭做班級的模樣,讓學生的管理能力,班級團結意識得到增強。一個學期實施下來的值日班長制效果還不錯,可是在實際的操作過程中,值日班長做的事情還不多,僅限于管理兩操及衛(wèi)生,其它的能力還沒得到很大的提高。我想值日班長應該還可以管理早讀、遲到、監(jiān)督不文明的行為等??墒沁@幾項還沒真正落實到戶。二、班干部責任制除了值日班長制之外,我還任命了部分學生當班級的班干部,把具體的責任分配給他們。在本學期中,我發(fā)現(xiàn)真正起到比較大的作用的只有班長和副班長,其它班干部的工作還落實不到位。所以我爭取在下個學期讓每個班干部都能各盡其職,而不是形同虛設。三、閃亮之星制本班在鼓勵學生方面是采用閃亮之星制。閃亮之星從各個方面進行細微的評價。比如文明之星,進步之星,環(huán)保之星,課堂之星等等。如果學生一周之內(nèi)表現(xiàn)不錯的就就將其小張照片貼在相應的位置上,如果一個月內(nèi)表現(xiàn)都很好的就把大張照片貼在相應的位置上,以此激勵學生從各方面的行為表現(xiàn)上有所提高,有所進步。剛開始幾個星期,我一般都有去學生的照片找過來把它們貼上去,可是后來由于工作比較忙,把這項工作也停滯了。這個主要是我個人工作上的失誤。四、才藝展示臺這個學期由于教學工作比較繁重,忽視了培養(yǎng)學生各方面才能的工作。我想在以后的班主任工作中,我應該多培養(yǎng)學生興趣方面的活動,發(fā)揮學生的特長,開展各種各樣的活動,讓學生身心各方面得到全方位的發(fā)展。比如班級可以搞各種興趣小組,也可以開展各種才藝展示比賽,讓小學生愛表現(xiàn),愛動的天性展示得淋漓盡致。五、具體問題具體分析班級總共有47個學生,每個學生的性格和脾氣都不盡相同。在學生出現(xiàn)各種行為習慣問題時,我似乎還不能抓住每個學生的心理特點進行處理,在處理各類問題時還缺乏藝術性和方法性,所以效果也不是特別理想。因此我認為在這個問題上我還應多請教有經(jīng)驗的老師并多看一些書籍豐富自己的.經(jīng)驗。六、行為習慣培養(yǎng)問題我發(fā)現(xiàn)一個學期下來,本班學生的行為習慣還不是很端正和良好,這個可能是由于本身缺乏經(jīng)驗及平時沒及時處理的關系。比如學生上課還不能夠做到專心聽講、兩操也不夠好、教室衛(wèi)生保持不夠理想等問題。我想低年級學生最主要的是行為習慣問題,所以我還必須進行反思,在怎么培養(yǎng)好學生的行為習慣問題上多下工夫。畢竟是新手,在班主任管理上還有很多不足和過失的地方,我深深地認識到班主任的責任性與重要性,所以我會進行深刻地反思和努力的學習,爭取在下個學期中的班主任工作中做的更好。2023教師上半年工作總結樣本(三)轉眼上半年結束了,回顧走過的日子,好像很忙碌,但是卻感到很充實而有意義。特別是這學期對我來說很特殊,有壓力同時也有了工作的動力,要求自己努力努力再努力,爭取有更多收獲,現(xiàn)在一學期結束了,回頭看看,也不免有一些感慨。一、政治思想方面本人能積極參加政治學習,堅持保育和教育并重的原則,忠于職守,嚴于律己,為人師表。牢固樹立專業(yè)思想,不斷學習專業(yè)理論知識和提高技巧技能水平。認真學習學校下達的上級文件,關心國內(nèi)外大事,注重政治理論的學習。能作到不遲到不早退。二、和孩子的相處,看孩子的成長這半年的收獲是認識了____個可愛的孩子,我們通過半年的相處,從他們一開始對你不服不依,到現(xiàn)在能把自己的心里話偷偷說給你聽,感到自己終是“付出得到了回報。”我們班孩子都是沒有上過幼兒園的孩子,開學初面對陌生的老師,面對沒來過的幼兒園,面對家長的離開,有好多幼兒忍不住掉下眼淚,“哇哇”大哭起來,對家長的依賴性很大,但是別看小朋友小,脾氣很倔,一有不順心的事情就哭鼻子,而且哭起來可蠻了,但是我們老師決心用愛感化孩子,耐心說教,細心照顧,現(xiàn)在我們的小朋友懂事多了,也堅強多了,不再亂發(fā)脾氣或不愿來園了。還有我們班的____從一開始朋友很少到現(xiàn)在擁有了許多自己的朋友,而且還漸漸喜歡了上幼兒園;以前文靜內(nèi)向的____也變活潑開朗了好多。對待孩子要細心耐心有愛心,每個班都有那么幾個比較調皮的孩子,我們班也是如此,____便是一個讓我頭痛的孩子,他很活潑好動,注意力很難集中,而且不善和同伴相處,經(jīng)常給我惹“麻煩”,有時真的很生氣,但是孩子畢竟還是孩子啊,所以我總是耐下性子,跟他講道理,用愛感化孩子。我想孩子會明白老師的用心的,我會繼續(xù)下去……三、真誠相待,家長將心比心____位孩子與其有關的卻不止____位家長,如何處理好家長的關系很重要,我是比較年輕的老師。開始接觸家長是在孩子報名時,那時從家長的眼神我感覺到了他們的擔心和不信任,于是我和其他老師便決定用行動證明自己對工作的熱忱,對孩子的愛。漸漸家長的眼神變了,送幼兒來時叮嚀少了,信任多了。我們班的孩子都很小,每天放學時,我和其他老師都要幫助幼兒一個一個的整理衣服褲子。有時候是有意訓練幼兒自己穿鞋子,提高他們的自理能力?,F(xiàn)在,我們班的孩子大部分都學會了自己穿鞋子。看著他們的變化我是心里很有成就感?,F(xiàn)在家長很放心的把孩子交給我們了。面對家長的放心,我們苦點、累點算什么呢值得!四、嚴格要求自己,爭取更多收獲古話有云:“學海無涯苦做舟”,對呀,教師更應該如此,中心幼兒園有很多教學經(jīng)驗豐富的老師,有這樣一個良好的環(huán)境我于是對自己提出了幾點要求:要虛心,要有苦心,對事情要有恒心。因為年輕,所以很多事情都得從頭開始學,我虛心向別的教師請教班級
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