2023年知識產(chǎn)權(quán)為主題的演講稿（通用5篇）

2022年知識產(chǎn)權(quán)為主題的演講稿（通用5篇）

學(xué)問產(chǎn)權(quán)為主題的演講稿1

各位敬重的領(lǐng)導(dǎo)、教師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

今日我演講的題目是《由“景泰藍(lán)”之痛所想到的》。

眾所周知，景泰藍(lán)是我國特有的傳統(tǒng)工藝美術(shù)品，至今已有五百多年歷史，它以工藝精細(xì)、色澤晶瑩、外表華美而著名中外。然而，就是這一中華文化之珍寶，由于學(xué)問產(chǎn)權(quán)意識淡薄，竟被前來參觀的外國客商偷取了其獨有的生產(chǎn)工藝，令我國蒙受了不行估量的損失。請問：這個沉痛的教訓(xùn)告知了我們什么？那就是——愛護(hù)學(xué)問產(chǎn)權(quán)勢在必行！

或許，有人會問：什么是學(xué)問產(chǎn)權(quán)呢？簡潔地說，學(xué)問產(chǎn)權(quán)就是用法律手段來占有學(xué)問資源。

學(xué)問產(chǎn)權(quán)的范圍很廣泛，并且隨著科技的日益進(jìn)步，現(xiàn)在還在不斷地擴大。至今為止，學(xué)問產(chǎn)權(quán)已包括專利權(quán)、商標(biāo)權(quán)、版權(quán)、名稱標(biāo)記權(quán)、技術(shù)隱秘、植物新品種、集成電路布圖設(shè)計等等。

隨著科學(xué)技術(shù)學(xué)問和學(xué)問資源成為經(jīng)濟(jì)進(jìn)展的支配力氣，人類社會逐步進(jìn)入了“學(xué)問經(jīng)濟(jì)”時代。在學(xué)問經(jīng)濟(jì)時代，誰擁有了學(xué)問資源，誰就擁有了最珍貴的財寶。學(xué)問產(chǎn)權(quán)制度其實就是在肯定時間、肯定地域內(nèi)對創(chuàng)造制造者的智力勞動賜予專有權(quán)，使創(chuàng)造制造者獲得利益回報，從而鼓勵創(chuàng)造制造者的積極性。通俗地說，就是“給天才之火，添加利益之油”。試想，假如你費盡心血取得的創(chuàng)造制造卻得不到法律愛護(hù)，別人可以無償?shù)姆轮苹蚴褂茫敲茨氵€會有積極性再去進(jìn)展下一個創(chuàng)造制造嗎？所以，學(xué)問產(chǎn)權(quán)制度可以愛護(hù)創(chuàng)造制造者的合法權(quán)益，鼓勵創(chuàng)新活動。

學(xué)問產(chǎn)權(quán)愛護(hù)在我國雖行之未久，卻取得了令人矚目的成績：從過去聞名作曲家施光南創(chuàng)作的歌曲收入只是十幾元，到現(xiàn)在知名作家二月河版權(quán)收入超過一千萬元；從景泰藍(lán)的生產(chǎn)工藝外泄，成為國人心中之痛，到如今國內(nèi)價值最高的“紅塔山”品牌價值達(dá)439億元人民幣……這一切都說明，目前我國學(xué)問產(chǎn)權(quán)愛護(hù)已漸入軌道。更令人欣喜的是，我們小學(xué)生也參加到了愛護(hù)學(xué)問產(chǎn)權(quán)的行列中來。

教師們，同學(xué)們，讓我們也行動起來吧！雖然，愛護(hù)學(xué)問產(chǎn)權(quán)，前路坎坷，任重道遠(yuǎn)，但我們信任，只要全社會提高學(xué)問產(chǎn)權(quán)意識，全面愛護(hù)學(xué)問產(chǎn)權(quán)，“景泰藍(lán)”之痛的歷史就不會重演，我們的科技創(chuàng)新的戰(zhàn)略任務(wù)就肯定會實現(xiàn)！

學(xué)問產(chǎn)權(quán)為主題的演講稿2

敬重的教師、親愛的同學(xué)們：

學(xué)問產(chǎn)權(quán)所包含的內(nèi)容許多，很多東西在我們生活中未必會引起我們的關(guān)注。那么，從最簡潔的事做起，使用正版軟件，反對盜版。

現(xiàn)在，很多公司都有自己獨立設(shè)計的商標(biāo)，并以此作為公司的標(biāo)志。商標(biāo)權(quán)同專利權(quán)必需向國家申請專利，審批下來后，這個商標(biāo)就屬于這個公司了。其他團(tuán)隊或個人不得私自使用這個商標(biāo)，否則就是違法。

違法？對！違法！無論是國內(nèi)還是國際，對于學(xué)問產(chǎn)權(quán)有關(guān)明確的法律條文。但由于學(xué)問產(chǎn)權(quán)是在中國參加世界貿(mào)易組織之后才得以重視，在此之前不少人因此觸犯了法律！還有就是盜版是嚴(yán)峻侵害著作權(quán)的表現(xiàn)。但因價格低廉而被很多人認(rèn)同。這其中最典型的案例是微軟控訴中國的很多集團(tuán)侵權(quán)案。

在一個國家里，應(yīng)當(dāng)把連續(xù)完善學(xué)問產(chǎn)權(quán)制度當(dāng)成沖突的主要方面，還是把防止過度愛護(hù)當(dāng)成沖突的主要方面，必需以受愛護(hù)的商業(yè)標(biāo)識、創(chuàng)造制造、各種作品遭仿、靠、冒、盜的實際狀況而定，還要看學(xué)問產(chǎn)權(quán)的侵權(quán)人是不是總體上照舊“理直氣壯”，維權(quán)者是否總體照舊舉步唯艱，要看國內(nèi)外的關(guān)鍵技術(shù)領(lǐng)域、國內(nèi)外的文化市場

上、國內(nèi)外的名牌之林中，是否已經(jīng)有了與我們這樣一個大國相應(yīng)的“一席之地”，而決不是看外國人怎么論、怎么說，不管是外國學(xué)者還是外國政府。2023年底兩高司法解釋的出臺，說明我國司法機關(guān)對這個問題的結(jié)論是清晰的、明確的。這確實讓中國的廣闊、創(chuàng)造人、決心創(chuàng)名牌的誠信企業(yè)等等學(xué)問產(chǎn)權(quán)權(quán)利人感到欣慰。

中國現(xiàn)在處于學(xué)問產(chǎn)權(quán)制度完善的十字路口。不完全到位的愛護(hù)（04年12月低的兩高司法解釋出臺之后，不宜再用“遠(yuǎn)不到位”的提法）與尚有缺失的權(quán)利限制（廣義的，即授權(quán)前與后的限制）問題都有待解決。學(xué)問產(chǎn)權(quán)制度并非僅有利而無弊。我從來就反對不加分析的“接軌”（請看我1998年即出版的《學(xué)問產(chǎn)權(quán)論》分析“與國際接軌”一章，該章于1997年發(fā)表過）。我從來主見學(xué)問產(chǎn)權(quán)的批判討論與對策討論都是不行少的。但有一個重點放在何處的問題。也就是如何定位的問題。

等我們長大了，開頭工作了，小到公司的商標(biāo)，大到使用物品的專利。我們都應(yīng)去遵守相關(guān)法律法規(guī)。不行以由于一時的蠅頭小利而損害更大的利益。我覺得，每個人了解學(xué)問產(chǎn)權(quán)的人都應(yīng)向四周的人多多宣傳學(xué)問產(chǎn)權(quán)有關(guān)學(xué)問。這樣越來越多的人了解他，明白他的重要性，我們的社會才能得以更好的進(jìn)展。

感謝大家，我的演講完畢。

學(xué)問產(chǎn)權(quán)為主題的演講稿3

教師同學(xué)們：

你們好！

人類已經(jīng)進(jìn)入21世紀(jì)。在這個布滿盼望的新世紀(jì)，科學(xué)技術(shù)和文學(xué)藝術(shù)高速進(jìn)展并將取得更加輝煌的成就。伴隨著信息社會和學(xué)問經(jīng)濟(jì)的到來，學(xué)問產(chǎn)權(quán)的愛護(hù)與經(jīng)濟(jì)、科技和文化進(jìn)展之間的沖突、興旺國家與欠興旺國家之間的沖突日顯突出。

現(xiàn)在的中國，已經(jīng)不再是從前的中國，它已經(jīng)是一個著名于世界的古老的強大的國家，中國的科技進(jìn)展也在飛速前進(jìn)，可是一些非常優(yōu)秀的科技學(xué)問，卻由于沒有準(zhǔn)時注冊學(xué)問產(chǎn)權(quán)，而被其他非法人員盜用，甚至成為他人的作品，面對這種狀況，我們也非常無奈，非常生氣?？墒俏覀冇捎谑韬隽诉@些方面，導(dǎo)致了自己多年的心血送之他人，卻不能挽回?；蛟S是由于中國是一個進(jìn)展中的國家，民眾的學(xué)問產(chǎn)權(quán)愛護(hù)意識不強，導(dǎo)致了很多損失。在興旺國家，很多學(xué)問產(chǎn)權(quán)，作為國家的高度愛護(hù)文件，不公開與社會，即使是自己的友好鄰國，也要保密三分。由于這是國家的利益，牽扯到國家的進(jìn)展。

學(xué)問產(chǎn)權(quán)不是技術(shù)先進(jìn)國家的打狗棒，而是這些國家之所以領(lǐng)先的緣由。學(xué)問產(chǎn)權(quán)愛護(hù)的措施在英國已經(jīng)經(jīng)受了幾百年的曲折進(jìn)展歷史，于17、18世紀(jì)形成根本雛形。英國同時是蒸氣機的家鄉(xiāng)和世界上領(lǐng)先實現(xiàn)工業(yè)革命的國家。英國還是一個從區(qū)區(qū)一島崛起于歐洲，竟至19世紀(jì)已稱霸世界，成為世界上經(jīng)濟(jì)最為興旺的國家之一，曾占有全球1/4土地大不列顛國。這一切絕非歷史的巧合，這全是英國自己的努力。再說說美國吧，美國從1776年宣布從英國獨立，1787年首部憲法中就寫入了相關(guān)學(xué)問產(chǎn)權(quán)規(guī)定，1790年第一屆國會就通過了第一部版權(quán)法。這都是國家對于學(xué)問產(chǎn)權(quán)的愛護(hù)的努力，這正是由于這樣，一個個把學(xué)問產(chǎn)權(quán)列入法律的現(xiàn)行國家，最終經(jīng)濟(jì)得以飛速進(jìn)展，成為世界強國。

面對學(xué)問產(chǎn)權(quán)，中國更面臨著巨大挑戰(zhàn)。中國才進(jìn)入WTO七年，民眾對于學(xué)問產(chǎn)權(quán)的愛護(hù)不強，所以作為中國人我們應(yīng)當(dāng)宣傳愛護(hù)學(xué)問產(chǎn)權(quán)意識。只有更好的愛護(hù)好學(xué)問產(chǎn)權(quán)，國家才有更好的進(jìn)展?？傊畬W(xué)問產(chǎn)權(quán)是公眾的權(quán)利和義務(wù)!我們應(yīng)當(dāng)愛護(hù)它。

學(xué)問產(chǎn)權(quán)為主題的演講稿4

教師們、同學(xué)們:

早晨好!

今日我演講的題目是《創(chuàng)新是學(xué)問產(chǎn)權(quán)永恒的主題》。

4月26日是《世界學(xué)問產(chǎn)權(quán)組織公約》生效的日期。1999年,中國和阿爾及利亞提議將4月26日設(shè)立為世界學(xué)問產(chǎn)權(quán)日。2023年,世界學(xué)問產(chǎn)權(quán)組織召開第35屆成員大會,通過了中國和阿爾及利亞的提案,打算從2023年起,將每年的4月26日定為“世界學(xué)問產(chǎn)權(quán)日”。設(shè)立世界學(xué)問產(chǎn)權(quán)日的宗旨是,在全世界范圍內(nèi)樹立敬重學(xué)問,崇尚科學(xué)和愛護(hù)學(xué)問產(chǎn)權(quán)的意識,營造鼓舞學(xué)問創(chuàng)新和愛護(hù)學(xué)問產(chǎn)權(quán)的法律環(huán)境。

學(xué)問產(chǎn)權(quán)是指公民、法人或其他組織在科學(xué)和文學(xué)藝術(shù)等領(lǐng)域內(nèi),基于腦力勞動制造完成的智力成果所依法享有的專有權(quán)利。學(xué)問產(chǎn)權(quán)包括專利權(quán)、商標(biāo)權(quán)、著作權(quán)以及反不正值競爭中的商業(yè)隱秘等。學(xué)問產(chǎn)權(quán)也就是智力成果權(quán)。所謂智力成果,是指依靠腦力勞動所制造的勞動成果。教師寫一份教案、設(shè)計一套試驗方案、講一堂課就是智力成果;學(xué)生寫一篇作文、解一道科學(xué)應(yīng)用題、制作一套手工工藝品也是智力成果。我們都是智力成果的制造者和擁有者,每個人都依法享有智力成果的專有權(quán)利。愛護(hù)學(xué)問產(chǎn)權(quán)就是愛護(hù)我們自己的權(quán)利。

世界學(xué)問產(chǎn)權(quán)組織將2023年世界學(xué)問產(chǎn)權(quán)日的主題定為“創(chuàng)新”。提起創(chuàng)新,有些人總是覺得很神奇,好像只有少數(shù)人才能創(chuàng)新。其實,創(chuàng)新很簡潔。別人沒有想到的你想到了,別人沒有發(fā)覺的你發(fā)覺了,別人沒有做成的你做成了,這就是創(chuàng)新。一個班級將臟亂差的教室變成漂亮的風(fēng)景;一教師簡化試驗步驟;一位學(xué)生解出一道數(shù)學(xué)難題,甚至防止一場口角的發(fā)生……這些都是創(chuàng)新。

創(chuàng)新不只是科學(xué)家、創(chuàng)造家的事情,創(chuàng)新已經(jīng)深入到我們?nèi)粘Ｉ钪?。一位超市老板為了讓顧客多購置東西,用購物車代替顧客手中的購物袋,為超市經(jīng)營帶來了活力。愛迪生在聘請助手的時候,要求應(yīng)聘者走遍全城,找出20件感興趣的東西。應(yīng)聘者回來后,愛迪生讓他們在第一欄中列出10件,在其次欄中列出10件,第一欄和其次欄隨機組合,盡你所能,提出你想到的全部創(chuàng)造。誰的創(chuàng)造新奇、誰的創(chuàng)造多,誰將被錄用。由此可見,創(chuàng)新不需要天才,只需要找到新的改良方法。紙張和水杯結(jié)合在一起,便成為一次性水杯;照相機和手機疊加在一起,便成為帶有攝像頭的手機;大肥豬培育得比老鼠還小,便成為身價百倍的寵物;畝產(chǎn)不到100斤的水稻改進(jìn)為畝產(chǎn)1000斤的雜交水稻,便成為世界級的創(chuàng)造制造。創(chuàng)新的方法許多,主要的思路就是重組、移植、縮小或者擴大。

在生活中,我們存在著很多苦惱和“不便利”。身體長不高苦惱,身體長胖了苦惱,頭發(fā)變白了苦惱;在黑板上畫橢圓不便利,穿雨衣騎自行車不便利,教學(xué)樓白色大理石做清潔衛(wèi)生不便利。生活中這些苦惱和“不便利”就是我們創(chuàng)新的動力。我們要擅長從司空見慣的”生活中獨具慧眼地發(fā)覺問題,把握稍縱即逝的“機遇”,積極探究,勇于實踐,不斷創(chuàng)新,自覺成為學(xué)問產(chǎn)權(quán)的制造者和擁有者。

感謝大家!

學(xué)問產(chǎn)權(quán)為主題的演講稿5

敬重的教師們同學(xué)們：

大家好！今日我演講的主題是《維護(hù)學(xué)問產(chǎn)權(quán)的重要性》

在當(dāng)今這個經(jīng)濟(jì)學(xué)問高速進(jìn)展的時代維護(hù)學(xué)問產(chǎn)權(quán)性是很重要的，而許很多多的中學(xué)生甚至是家長對學(xué)問產(chǎn)權(quán)的理解概念特別的生疏。那我先來說說什么是學(xué)問產(chǎn)權(quán)：學(xué)問產(chǎn)權(quán)是指對智力勞動成果依法所享有的占有、使用、處分和收益的權(quán)利。學(xué)問產(chǎn)權(quán)是一種無形財產(chǎn)；它與房屋、汽車等有形財產(chǎn)一樣；都受到國家法律的愛護(hù)；都具有價值和使用價值。有些重大專利、著名商標(biāo)或作品的價值也遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于房屋、汽車等有形財產(chǎn)。

學(xué)問產(chǎn)權(quán)無論是對個人還是企業(yè)、國家都有著重要性。那么我們應(yīng)當(dāng)如何的去維護(hù)呢？人類已經(jīng)進(jìn)入21世紀(jì)。在這個布滿盼望的新世紀(jì)，科學(xué)技術(shù)和文學(xué)藝術(shù)高速進(jìn)展并將取得更加輝煌的成就。伴隨著信息社會和學(xué)問經(jīng)濟(jì)的到來，學(xué)問產(chǎn)權(quán)的愛護(hù)與經(jīng)濟(jì)、科技和文化進(jìn)展之間的沖突、興旺國家與欠興旺國家之間的沖突日顯突出，同時，學(xué)問產(chǎn)權(quán)制度在促進(jìn)經(jīng)濟(jì)進(jìn)展、科技進(jìn)步和文化富強等方面也將發(fā)揮越來越重要的作用。

我國《中華人民共和國專利法》、《中華人民共和國商標(biāo)法》、中華人民共和國著作權(quán)法》等法律法規(guī)先后出臺，為各個企業(yè)的學(xué)問產(chǎn)權(quán)愛護(hù)供應(yīng)了法律依據(jù)。

首先，通過學(xué)問產(chǎn)權(quán)的行政愛護(hù)途徑。

（1）專利權(quán)的行政愛護(hù)：主管機關(guān)為國家學(xué)問產(chǎn)權(quán)局和地方學(xué)問產(chǎn)權(quán)行政治理部門，負(fù)責(zé)對專利糾紛進(jìn)展行政調(diào)處。專利糾紛主要包括：專利侵權(quán)糾紛、專利權(quán)屬糾紛等。學(xué)問產(chǎn)權(quán)治理機關(guān)受理專利糾紛案件的條件如下：調(diào)處懇求人必需是與糾紛和爭議有直接利害關(guān)系的單位或個人；有明確的被懇求人；有詳細(xì)要求和事實依據(jù)；屬于學(xué)問產(chǎn)權(quán)治理機關(guān)管轄范圍和受案范圍；當(dāng)事人尚未向人民法院起訴。

（2）商標(biāo)權(quán)的行政愛護(hù)：主管機關(guān)為侵權(quán)行為地的縣級以上工商行政治理部門，負(fù)責(zé)對侵害商標(biāo)權(quán)的行為進(jìn)展行政懲罰。