2023年語文全國卷1答案

2023語文全國卷1答案1、D

2、B

3、C

(一)、文言文

4.A5.D6.C

7(1)我只知道只有我們的君主能做中國的皇帝，假如立異姓人做皇帝，我就為此而死。

(2)金人雖然不索取我本人，我也應(yīng)當(dāng)跟太子一起去，求見兩位酋長當(dāng)面責(zé)備我們，或者還有可能把事情辦好。

(二)、古代詩歌鑒賞

8、《白雪歌送武判官歸京》是直接描寫，如“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”直接描寫了“胡天八月即飛雪”的壯麗;《發(fā)臨洮將赴北庭留別》則是間接描寫，如“春風(fēng)不曾到,漢使亦應(yīng)稀。白草通疏勒,青山過武威”描寫了連年見雪飛的惡劣環(huán)境。

9、尾聯(lián)表達(dá)了思鄉(xiāng)的思想感情。對(duì)全詩的抒發(fā)有點(diǎn)染和升華的作用。報(bào)效祖國固然不能由于距離遙遠(yuǎn)、環(huán)境惡劣而有所報(bào)怨，但思念家鄉(xiāng)和親人的感情卻難以掌握。

(三)、名句背寫

(1)亦余心之所善兮，雖九死其尤未悔

(2)大漠孤煙直，長河落日?qǐng)A。

(3)江山如畫，一時(shí)多少豪杰

11.(略)

12、(1)BE

(2)受古代經(jīng)典傳記作品的啟發(fā);

吸取別傳作品寫作方法中的精華;

從國外汲取傳記文學(xué)的寫作方法。

(3)以學(xué)術(shù)觀點(diǎn)為主，思想深刻分析透徹;

根據(jù)挨次介紹自己學(xué)術(shù)思想觀點(diǎn)的進(jìn)展。

(4)要在書中把對(duì)傳主的評(píng)價(jià)全都交代;應(yīng)當(dāng)信筆直書，對(duì)于傳主的錯(cuò)誤和缺陷都全部奉陳;刻畫傳主要生動(dòng)，進(jìn)展入情入理細(xì)致的分析，但是不要太過瑣碎。

對(duì)于他的觀點(diǎn)可以同意可以不同意，言之有理即可。

13、C.解析：老謀深算:周密的籌劃，深遠(yuǎn)的準(zhǔn)備。形容人辦事精明老練。深謀遠(yuǎn)慮：指規(guī)劃得很周密，考慮得很長遠(yuǎn)。深思熟慮：反復(fù)深入地考慮。

14、B

15、A

16.(1)這種模式大大提高了交易效率

(2)這種模式可以為其節(jié)約珍貴的時(shí)間

(3)通過在線電子支付完成交易

17、畫面中心是橢圓形的地球，畫面右側(cè)是一只手正在拒絕和防止來自外部的污染，愛護(hù)三只魚，寓意愛護(hù)水環(huán)境，表達(dá)了人類愛護(hù)地球水環(huán)境的決心。

18、2023年全國新課標(biāo)I卷作文題目是社會(huì)現(xiàn)象類材料作文。這種類型的作文是近幾年高考作文的一個(gè)熱點(diǎn)題型。這是一種直擊社會(huì)熱門話題的新的高考作文命題形式，充分表達(dá)公民意識(shí)、彰顯大語文教學(xué)理念、洋溢著劇烈時(shí)代責(zé)任感。

社會(huì)現(xiàn)象類作文強(qiáng)調(diào)“時(shí)效性、針對(duì)性、精確性、說理性、思想性”，對(duì)于考生來說，寫這種類型的材料作文，尤其要留意針對(duì)性和說理性

今年的高考作文相比于去年的作文應(yīng)當(dāng)簡單一些，去年的角度(遵守規(guī)章和打破規(guī)章)比擬集中，今年作文雖然大事比擬集中，但其要求從違章當(dāng)事人、女兒、警察三個(gè)角度來寫一封信，寫起來自然可以隨性隨情一些。再加上要求以書信的形式去寫作，自然可以滲有濃濃的情意，估量今年的高考作文會(huì)有許多的感人的優(yōu)秀作文。

這次的作文題目，要求是寫一封信，可以寫給小陳、老陳、或者其他相關(guān)方。首先要特殊留意格式。在格式上來說，必需是信的形式，這個(gè)有別與一般作文格式。題目沒有做要求可以自擬，可依據(jù)你的立意擬一個(gè)貼切的題目，也可以直接寫“給XXX的一封信”。留意材料中特殊提示，寫信人姓名為“明華”。

立意上看，可以寫給老陳，也就是材料中的父親。從感情上來說女兒報(bào)警了，外表上看是大義滅親的行為，但是實(shí)際上是對(duì)父親換一種方式的關(guān)懷。提示父親，留意行車安全，這既是對(duì)父親自己的負(fù)責(zé)，也是對(duì)其他行人負(fù)責(zé)，是為了父親和更多人的安全。所以寫給父親老陳的信，可以從責(zé)任這個(gè)角度來寫?？梢蕴崾靖赣H，是做一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民，不行以違反交通規(guī)章，不行以在開車的時(shí)候打電話。

可以寫給小陳，也就是材料中的女兒。女兒舉報(bào)父親，對(duì)她這一行為，你有什么看法呢。寫給小陳的信中，你可以對(duì)她的行為理解并贊同甚至拍手叫好，規(guī)章面前人人公平。“堅(jiān)信女兒的做法正確，由于只有這樣才能讓爸爸改掉自己的不良習(xí)慣”。不是由于是父親就無盡縱容，而是找到一種可以有效的方式給父親提示?！靶￡惖淖龇ㄟ€是有些欠妥，雖然爸爸開車打電話有些違章，但違章的是自己的爸爸，萬一被交警拘留幾天怎么辦?”你也可以對(duì)她的行為不理解甚至嗤之以鼻，怎么可以這樣對(duì)待父親，可以更加寬容或者找其他方法幫忙父親開車不接電話，而不是以這種“極端”的方法。

也可以寫給其他相關(guān)方。比方寫給交通治理者。要求他們嚴(yán)格執(zhí)法，對(duì)這種違反規(guī)章的行為，進(jìn)展懲處。多做“摒棄交通陋俗、提倡文明出行”的宣傳等等。

2023年全國卷1語文真題答案(文字版)

閱讀下面的文字，完成任務(wù)-3題

宋代的農(nóng)業(yè)，手工業(yè)，商業(yè)在唐代的根底上又有了新的進(jìn)展，特殊是商品經(jīng)濟(jì)消失了窗前的富強(qiáng)，在此背景下，宋代的貨幣流通和信用進(jìn)入快速進(jìn)展時(shí)期，開創(chuàng)了古代金融的新篇章。

宋代在信用形式和信用工具方面都呈現(xiàn)出新的特點(diǎn)。信用形式有借貸，質(zhì)，押，典、賒買賒賣等多種形式。借貸分為政府借貸和私人借貸。政府貸借主要表現(xiàn)為賑貸的形式，在緊急狀況下通過貸給百姓糧食或種子的方式，幫忙他們度過逆境。私人借貸多為高利貸。它可以解決社會(huì)分化和“錢荒”帶來的平民百姓資金嚴(yán)峻缺乏的問題，滿意特別支付和燃眉之急的需要。質(zhì)、押是借貸擔(dān)保的形式，由質(zhì)庫、解庫、普惠庫、長生庫等機(jī)構(gòu)經(jīng)營。質(zhì)屬動(dòng)產(chǎn)擔(dān)保，它的設(shè)立必需轉(zhuǎn)移動(dòng)產(chǎn)的占有;押屬不動(dòng)產(chǎn)擔(dān)保，通常將抵押物的舊契交付抵押權(quán)人即可。債務(wù)人違約時(shí)，債權(quán)人可用變賣價(jià)款優(yōu)先受償。典當(dāng)作為不動(dòng)產(chǎn)轉(zhuǎn)移的一種形式，也是在宋代形成和進(jìn)展起來的。其特點(diǎn)是典權(quán)人向出典人支付典價(jià)后，就占有了出典人典產(chǎn)的使用權(quán)和收益支配權(quán)，典權(quán)存續(xù)期間典權(quán)人不向出典人支付租金，出典人也不向典權(quán)人支付利息。宋代，商業(yè)貿(mào)易特別興旺，但通貨偏于緊縮，故賒買賒賣行為也很普及，幾乎消費(fèi)領(lǐng)域、流通領(lǐng)域和生產(chǎn)領(lǐng)域的全部物品都能進(jìn)展賒買賒賣。而且賒買賒賣所涉及人員的關(guān)系也特別簡單，觸及官家和私人各層面。從其實(shí)際效果看，解決了軍需、賑濟(jì)了貧民、加強(qiáng)了流通、滿意了財(cái)政，更重要的一點(diǎn)，它向束縛生產(chǎn)流通擴(kuò)大和進(jìn)展的高利貸發(fā)起了沖擊。

隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的進(jìn)展，宋代商業(yè)貿(mào)易的進(jìn)展對(duì)貨幣進(jìn)展的要求越來越高，但是社會(huì)中貨幣供應(yīng)和流通狀況不盡抱負(fù)，表現(xiàn)為貨幣流通區(qū)域的割據(jù)性、貨幣供應(yīng)數(shù)量的有限性、貨幣幣材的簡單性以及大量流通的銅鐵錢細(xì)碎和不便攜帶的特性，其結(jié)果是抑制了經(jīng)濟(jì)進(jìn)展。為了解決這類問題，在高度興旺的造紙和印刷技術(shù)保障下，通過民間自發(fā)力氣的作用或官府的強(qiáng)制推行，宋代社會(huì)間續(xù)涌現(xiàn)出諸如茶引、鹽引、香藥引、礬引、便錢、交子、錢引、見錢公據(jù)、關(guān)子和會(huì)子等大量新型紙質(zhì)信用工具。茶引、鹽引、礬引、香藥引等信用工具要求相關(guān)人員先用糧草或現(xiàn)錢付出作為取得的條件，然后異地憑該票兌取現(xiàn)錢或其他禁榷貨物。這些信用票據(jù)的行用，除了可發(fā)揮信用功能外，也使得政府和商人在禁榷專賣品領(lǐng)域能夠共利進(jìn)展，既有利于商人從政府專營的禁榷物品中分得一份利益，又有利于政府實(shí)現(xiàn)補(bǔ)給軍需、增加收入的目標(biāo)。便錢、見錢公據(jù)和早期的交子、關(guān)子、會(huì)子等信用工具要求相關(guān)人員先交納現(xiàn)錢作為取得的條件，然后再依據(jù)需要持這些代表入納現(xiàn)錢價(jià)值的信用票據(jù)到指定的地區(qū)和入納地兌取現(xiàn)錢。這類信用工具攜帶便利且具有匯票性質(zhì)，可以保障大宗交易、跨地區(qū)交易貨款的順當(dāng)清結(jié)。早期的交子、關(guān)子、會(huì)子后來在信用票據(jù)根底上逐步進(jìn)展為紙幣，它們的行用，彌補(bǔ)了貨幣缺乏，節(jié)約了貨幣流通需求量，使商品經(jīng)濟(jì)得到了擴(kuò)張?？梢?，宋代新型信用工具的大量行用，是社會(huì)經(jīng)濟(jì)進(jìn)展史中最具標(biāo)志性意義的新生事物，它緩解或解決了交換過程中的諸多不便與沖突，從而在很大程度上促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)進(jìn)展。

1.以下關(guān)于原文內(nèi)容的表述，不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()

A.宋代的信用進(jìn)入快速進(jìn)展時(shí)期，借貸、質(zhì)、押、典、賒買賒賣等信用形式的產(chǎn)生是宋代金融的一個(gè)新特點(diǎn)。

B.宋代的政府借貸根本上是賑濟(jì)性借貸，主要目的是幫忙百姓度過逆境，因此與私人借貸相比，政府借貸的利率要低得多。

C.在宋代，債務(wù)人可以用不動(dòng)產(chǎn)的契約或動(dòng)產(chǎn)作為擔(dān)保，向債權(quán)人借貸，在債務(wù)人不歸還債務(wù)時(shí)，債權(quán)人可用變賣價(jià)款優(yōu)先受償。

D.賒買賒賣的信用形式在肯定程度上解決了宋代通貨緊縮帶來的資金缺乏的問題，緩解了生產(chǎn)、流通、消費(fèi)領(lǐng)域中的諸多沖突。21世紀(jì)教育網(wǎng)版權(quán)全部

第1題：答案在其次頁

2.以下理解和分析，不符合原文意思的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()

A.在商品經(jīng)濟(jì)進(jìn)展的推動(dòng)下，宋代的信用工具不斷創(chuàng)新，消失了茶引、鹽引、交子、關(guān)子和會(huì)子等信用工具。

B.各類新型紙質(zhì)信用工具最初是由宋代政府發(fā)行的，期發(fā)行的目的是為了解決貨幣流通區(qū)域的割據(jù)性等多方面的問題。

C.茶引、鹽引等信用工具的使用，可以使一些商人取得茶、鹽等貨物的專賣憑證，從政府專營的物品中分得一局部利益。

D.宋代的造紙術(shù)和印刷術(shù)高度興旺，這為交子、關(guān)子和會(huì)子等新型信用工具的產(chǎn)生供應(yīng)了技術(shù)條件。

第2題：答案在其次頁

3.依據(jù)原文內(nèi)容，以下理解和分析不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)

A.質(zhì)庫，解庫是進(jìn)展押物，放款，放息的機(jī)構(gòu)。唐宋時(shí)期隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的日益進(jìn)展，質(zhì)庫解庫也隨之興盛。

B.在宋代，出典人交房產(chǎn)押給典權(quán)人后，可以獲得一筆典價(jià)，且不必支付利息，在典期內(nèi)，典權(quán)人不但享有房屋的使用根，同時(shí)還擁有出租權(quán)。

C.雖然早期的交子具有匯票性質(zhì)，可以克制金屬貨幣不便攜帶的缺點(diǎn)，保障商品交易中貸款的順當(dāng)結(jié)算，但是它還沒有進(jìn)展成為紙幣。

D.宋代各種信用形式和信用工具對(duì)當(dāng)時(shí)的經(jīng)濟(jì)進(jìn)展都起支特別積極的作用，同時(shí)也為此后各個(gè)朝代供應(yīng)了借鑒。

第3題：答案在其次頁

古代詩文閱讀(36分)

(一)文言文閱讀(19分)

孫傅，字伯野，海州人，登進(jìn)士第，為禮部員外郎。時(shí)蔡袺為尚書，傅為言天下事，勸其亟有所更，不然必?cái)?。偹不能用。遷至中書舍人。宣和末高麗入貢使者所過調(diào)夫治舟騷然煩費(fèi)傅言索民力以妨農(nóng)功而于中國無絲毫之益宰相謂其所論同蘇軾奏貶蘄州安置給事中許翰以為傅論議雖偶與軾合，意亦亡他，以職論事而責(zé)之過矣，翰亦罷去。靖康元年，召為給事中，進(jìn)兵部尚書。上章乞復(fù)祖宗法度，欽宗問之，傅曰：“祖宗法惠民，熙，豐法慧國，崇、觀法慧奸?！睍r(shí)謂名言。十一月，拜尚書右丞，俄改同知樞密院，金人圍都城，傅日夜親當(dāng)矢石。金兵分四翼嗓而前，兵敗退，墮與護(hù)龍河，填尸皆滿，城門急閉。是日，進(jìn)人遂登城。二年正月，欽宗詣金帥營，以傅輔太子留守，仍兼少傅，帝兼旬不返，傅屢貽書請(qǐng)之。及廢立檄至，傅大慟曰：“吾唯知吾君可帝中國爾，茍立異姓，吾當(dāng)死之。”金人來索太上，帝后，諸王、妃主，傅留太子不遣。密謀匿之民間，別求關(guān)類宦者二人殺之，并斬十?dāng)?shù)死囚，持首送之，給金人曰：“宦者欲竊太子出，都人爭(zhēng)斗殺之，誤傷太子。因帥兵討定，斬首為亂者以獻(xiàn)，茍不已，剛以死繼之，”越五日，無肯承其事者，傅曰：“吾為太子傅，當(dāng)同生死。金人雖不吾索，吾當(dāng)與之俱行，求見二酋面責(zé)之，庶或萬一可濟(jì)?！彼鞆奶映?。金守門者曰：“所欲得太子，留守何預(yù)?”傅曰：“我宋之大臣，三太子傅也，當(dāng)死從?！笔窍?，宿門下，明日，金人召之去。明年二月，死于朝廷，紹興中，贈(zèng)開府儀同三司，謚曰忠定。(節(jié)選自《宋史孫傅傳》)

4、以下對(duì)文中畫波浪線局部的斷句，正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)(3分)

A.宣和末/高麗入貢/使者所過/調(diào)夫治舟/騷然煩費(fèi)/傅言/索民力以妨農(nóng)功/

而于中國無絲毫之益/宰相謂其所論同蘇軾/奏貶蘄州安置/

B.宣和末/高麗入貢/使者所過/調(diào)夫治舟/騷然煩費(fèi)/傅言/索民力以妨農(nóng)功/

而于中國無絲毫之益/宰相謂其所論同蘇軾奏/貶蘄州安置/

C.宣和末/高麗入貢使者/所過調(diào)夫治舟/騷然煩費(fèi)/傅言/索民力以妨農(nóng)功/

而于中國無絲毫之益/宰相謂其所論/同蘇軾奏/貶蘄州安置/

D.宣和末/高麗入貢使者/所過調(diào)夫治舟/騷然煩費(fèi)/傅言/索民力以妨農(nóng)功/

而于中國無絲毫之益/宰相謂其所論同蘇軾/奏貶蘄州安置/

第4題：答案在其次頁

5.以下對(duì)文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的講解不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)(3分)

A.登進(jìn)士第，又可稱為進(jìn)士及第，指科舉時(shí)代經(jīng)考試合格后錄用成為進(jìn)士。

B.兵部是古代“六部”之一，掌管全國武官選用和兵籍，軍械，軍令等事宜。

C.廟號(hào)是皇帝死后，在太廟立室奉祀時(shí)特起的名號(hào)，如高祖，太宗，欽宗。

D.太子指土建時(shí)代君主兒子中被確定繼承君位的人，有時(shí)也可指其他兒子。21教育名師原創(chuàng)作品

第5題：答案在其次頁

6.以下原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)(3分)()

A.孫博入仕以后，積極向上建言，他擔(dān)當(dāng)禮部員外郎，對(duì)上書蔡修縱論天下大事，勸蔡快速有所更變，否則必將失敗，惋惜他的建議沒有被接受

B.孫博上奏，懇求恢復(fù)祖宗法度，他任兵部尚書后，從小用角度高度評(píng)價(jià)祖宗法度和熙，豐年間的法度，批判祟、觀年間的法度，受到時(shí)人贊許

C.孫博不畏金人，努力全包太子，金人擄走欽宗后又索求太子，他密謀公開太子，殺二宦者將首級(jí)送至金營，哄騙金人，這就是誤傷太子之人

D.孫博舍人取義，死后謚為忠定，太子被迫至金營，孫博前往，卻受到守門者勸阻，他表示身為太子博，應(yīng)誓死跟從太子，后被金人召去，死于北亭

第6題：答案在其次頁

9.詩的尾聯(lián)表達(dá)了什么樣的思想感情?對(duì)全詩的情感抒發(fā)有怎樣的作用?(6分)

A.黃土高原B.松嫩平原C.華北平原D.長江中下游平原

第7題：答案在其次頁

13.依次填入以下各句橫線處的成語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：

1.這正是閱歷豐富的主教練在戰(zhàn)術(shù)安排上的之處：下半場(chǎng)競(jìng)賽中想方設(shè)法消耗對(duì)方主力隊(duì)員的體力，最終扭轉(zhuǎn)劣勢(shì)，贏得競(jìng)賽。21教育網(wǎng)

2.經(jīng)過幾天的，又和病人家屬做了充分溝通，吳醫(yī)生最終否認(rèn)了治療小組提出的保守治療方案，打算盡快為病人進(jìn)展肺部手術(shù)。

3.早在上個(gè)世紀(jì)末，當(dāng)?shù)貨Q策者就，提出了從單一的小農(nóng)業(yè)向大農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移的戰(zhàn)略措施，于是一個(gè)個(gè)生態(tài)經(jīng)濟(jì)園區(qū)應(yīng)運(yùn)而生。

A.老謀深算深謀遠(yuǎn)慮深思熟慮B。深思熟慮老謀深算深謀遠(yuǎn)慮

C.老謀深算深思熟慮深謀遠(yuǎn)慮D。深謀遠(yuǎn)慮深思熟慮老謀深算

第8題：答案在其次頁

14.以下各句中，沒有語病的一句是

A.為紀(jì)念抗日戰(zhàn)斗暨世界反法西斯戰(zhàn)斗成功70周年，從現(xiàn)在起到年底，國家大劇院宣布承辦31場(chǎng)細(xì)心籌劃的演出。

B。依據(jù)國寶統(tǒng)計(jì)局公布的數(shù)據(jù)，4月份我國居民消費(fèi)價(jià)格指數(shù)消失自去年12月以來的最大的漲幅，但仍低于相關(guān)機(jī)構(gòu)的猜測(cè)。

C.這部小說中的“邊緣人”是一個(gè)玩世不恭、富有破壞性卻真實(shí)坦白的群體，人們面對(duì)這類形象時(shí)會(huì)引起經(jīng)常的思考。

D.為進(jìn)一步保障

第9題：答案在其次頁

15.填入下面一段文字橫線處的語句，最恰當(dāng)?shù)囊痪涫?/p>

隨著霧霾頻發(fā)，油品質(zhì)量對(duì)環(huán)境的影響引起了人們?cè)絹碓蕉嗟年P(guān)注，有測(cè)試說明，一些城市空氣中PM2.5的20%左右來自機(jī)動(dòng)車尾氣，而只要使用符合新標(biāo)準(zhǔn)的汽油和柴油，。有鑒于此，我國將加快促進(jìn)成品油質(zhì)量升級(jí)國家專項(xiàng)行動(dòng)。

A.即使現(xiàn)有汽車不作任何改造，其尾氣中相關(guān)污染物的排放也能削減10%

B。汽車尾氣中相關(guān)污染物的排放就可削減10%，現(xiàn)有汽車的改造并不是必需的

C.再加上對(duì)現(xiàn)有汽車進(jìn)展改造，其尾氣中相關(guān)污染物的排放就將削減10%以上

D.不管是否改造現(xiàn)有汽車，其尾氣中的相關(guān)污染物排放都將削減10%

第10題：答案在其次頁

二、多項(xiàng)選擇題

馬蘭花李德霞

大清早，馬蘭花從蔬菜批發(fā)市場(chǎng)接了滿滿一車菜回來，車子還沒扎穩(wěn)，鄰攤賣水果的三孬就湊說：“蘭花姐，賣咸菜的麻嬸出事了?！?/p>

馬蘭花一驚：“出啥事啦?”

三孬說：“前天晚上，麻嬸收攤回家后，突發(fā)腦溢血，幸虧被鄰居發(fā)覺，送到醫(yī)院里聽說現(xiàn)在還在搶救呢?！?/p>

馬蘭花想起來了，難怪昨天就沒觀察麻嬸擺攤賣咸菜。三孬又說：“前天上午麻嬸接咸菜錢不夠，不是借了你六百塊錢嗎?聽說麻嬸的女兒從上海趕過來了，你最好還是抽空跟她說說去”

整整一個(gè)上午，馬蘭花都提不起精神來，不時(shí)地瞅著菜攤旁邊的那塊空地發(fā)愣。以前，麻嬸就在那里擺攤賣咸菜，不忙的時(shí)候，就和馬蘭花說說話，聊談天。有時(shí)買菜的人多，馬蘭花忙不過來，不用招呼，麻嬸就會(huì)主動(dòng)過來幫個(gè)忙

中午，跑出租車的男人進(jìn)了菜攤。馬蘭花就把麻嬸的事跟男人說了。男人說：“我開車陪你去趟醫(yī)院吧。一來看看麻嬸，二來把麻嬸借錢的事跟她女兒說說，免得日后有麻煩?！?/p>

馬蘭花就從三孬的水果攤上買了一大兜水果，坐著男人的車去了醫(yī)院。

麻嬸已轉(zhuǎn)入重癥監(jiān)護(hù)室里，還沒有脫離生命危急。門口的長椅上，麻嬸的女兒哭得眼淚一把，鼻涕一把。馬蘭花勸慰了一番，放下水果就出了醫(yī)院。男人攆上來，不滿地對(duì)馬蘭花說：“我碰你好幾次，你咋不提麻嬸借錢的事?”

馬蘭花說：“你也不看看，這是提錢的時(shí)候嗎?”

男人急了：“你現(xiàn)在不提，萬一麻嬸救不過來，你找誰要去?”

馬蘭花火了：“你咋盡往害處想啊?你就確定麻嬸救不過來?你就確定人家會(huì)賴咱那六百塊錢?啥人啊?”

男人鐵青了臉，怒氣沖沖地上了車。一路上，男人把車開得飛速。

其次天，有消息傳來，麻嬸沒能救過來，昨天下午死在了醫(yī)院里。麻嬸的女兒火化了麻嬸，帶著骨灰連夜飛回了上海

男人知道后，特意趕過來，沖著馬蘭花吼：“錢呢?麻嬸的女兒還你了嗎?老子就沒見過你這么傻的女人!”

男人出門時(shí)，一腳踢翻一只菜簍子，紅艷艷的西紅柿滾了一地。

馬蘭花的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。

從今，男人耿耿于懷，有事沒事就把六百塊錢的事掛在嘴邊。馬蘭花只當(dāng)沒聽見。一天，正吃著飯，男人又拿六百塊錢說事了。男人說：“咱都進(jìn)城好幾年了，住的房子還是租來的。你倒好，拿六百塊錢打了水漂兒”

馬蘭花最終憋不住了，眼里含著淚說：“你有完沒完?不就六百塊錢嗎?是個(gè)命就當(dāng)麻嬸是我干媽，我孝敬了干媽，成了吧?”

男人一撂碗，拂袖而去，把屋門摔得山響。

日子水一樣流淌。轉(zhuǎn)瞬，一個(gè)月過去。

這天，馬蘭花賣完菜回到家。一進(jìn)門，就觀察男人系著圍裙，做了香噴噴的一桌飯菜。馬蘭花呆了，驚詫地說：“日頭從西邊出來啦?”

上小學(xué)二年級(jí)的女兒嘴快，說：“媽媽，是有位阿姨給你寄來了錢和信爸爸快樂，說是要犒勞你的”

馬蘭花看著男人說：“究竟咋回事?”

男人撓撓頭，嘿嘿一笑說：“是麻嬸的女兒從上海寄來的?！?/p>

“信里都說了些啥?”

男人從抽屜里取出一張匯款單和一封信，說：“你自己看嘛?！?/p>

馬蘭花接過信，就著燈光看起來：

蘭花姐，實(shí)在是對(duì)不起了。母親去世后，我沒來得及整理她的東西，就大包小包地運(yùn)回上海。前幾天，清理母親的遺物時(shí)，我意外地發(fā)覺了一個(gè)小本本，上面記著她借你六百塊錢的事，還有借錢的日期。依據(jù)時(shí)間推斷，我敢確定，母親沒有還過這筆錢。2-1-c-n-j-y

原來，母親在醫(yī)院時(shí)，你還送了一兜水果過來，可你就是沒提母親借錢的事還好，我曾經(jīng)和母親到你家串過門，記著地址。不然，麻煩可就大了。匯去一千元，多出的四百塊算是對(duì)大姐的一點(diǎn)補(bǔ)償吧還有一事，我聽母親說過，大姐一家住的那房子還是租來的。母親走了，房子我用不上，一時(shí)半會(huì)也賣不了，大姐假如不嫌棄，就搬過去住吧，就當(dāng)幫我看房子了鑰匙我隨后寄去

馬蘭花讀著信，讀出滿眼的淚水

(1)以下對(duì)這篇小說思想內(nèi)容與藝術(shù)特色的分析和鑒賞，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是(5分)

A.馬蘭花剛從市場(chǎng)接菜回來，三孬就趕忙告知她麻嬸生病住院的事，還煽動(dòng)她到醫(yī)院向麻嬸女兒要錢，說明三孬好嚼舌，是個(gè)搬弄是非的人。21cnjy

B.馬蘭花的丈夫由于六百元錢就耿耿于懷，收到一千元的匯款單后又主動(dòng)為妻子做飯，這些細(xì)節(jié)惟妙惟肖地寫出了這個(gè)人物的事故圓滑、反復(fù)無常。

C.小說以麻嬸女兒來信作為結(jié)局，既在意料之外，又在情理之中，不僅照應(yīng)了故事留下的懸念，還奇妙地造成了情節(jié)的逆轉(zhuǎn)，頗具藝術(shù)匠心。

D.小說注意于微小處寫人，從上海來信中可以看出，麻嬸的女兒是一個(gè)通情達(dá)理的人，又是一個(gè)精明的人，她內(nèi)心深處很不情愿欠別人的錢。

E.發(fā)生在馬蘭花與麻嬸兩家之間的故事溫馨動(dòng)人，其中也蘊(yùn)含著對(duì)當(dāng)下社會(huì)倫理道德和人際關(guān)系的憂慮與反思，這是小說的深刻之處。

查看解析

第11題：ABCDE

四、有用類文本閱讀

朱東潤自傳

一八九六年我誕生在江蘇泰興縣一位失業(yè)店員的家庭,因此早年生活艱難,所受的教育也存在著肯定的曲折。二十一歲我到梧州擔(dān)當(dāng)廣西其次中學(xué)的外語教師。二十三歲調(diào)任南通師范學(xué)校教師。

1929年4月間，我到武漢大學(xué)擔(dān)當(dāng)外語教師，從今我就成為大學(xué)教師。那時(shí)武漢大學(xué)的文學(xué)院長是聞一多教授，他看到中文系的教師實(shí)在太簡單，總想來一些變動(dòng)。用近年的說法，這叫做摻沙子。我的命運(yùn)是作為沙子而到中文系開課的。

大約是1939年吧，一所內(nèi)遷的大學(xué)的中文系在學(xué)年開頭，消失了傳記討論這一個(gè)課，其下注明本年開韓流文，傳記文學(xué)也好，韓柳文學(xué)也不妨，但是怎么會(huì)在傳記討論這個(gè)總題下面開韓柳文呢?在當(dāng)時(shí)的大學(xué)里，消失的怪事不少，可是這一項(xiàng)多少和我的興趣有關(guān)，這就打算了我對(duì)于傳記文學(xué)獻(xiàn)身的意圖。

《四庫全書總目》有傳記類，指出《晏子春秋》為傳之祖，《孔子三朝記》，為記之祖沒這事是三百年前的砍伐，現(xiàn)在用不上了。有人說《史記》《漢書》為傳記始祖，這個(gè)也用不上，《史》《漢》有互見法，對(duì)于一個(gè)人的評(píng)價(jià)，經(jīng)常需要通讀全書多卷，才能得起大概?？墒窃趥饔浳膶W(xué)里，一個(gè)傳主只有一本書，必需在這本書里把對(duì)他的評(píng)價(jià)全部交代。

是不是古人所作的傳、行狀、神道碑這一類的作品對(duì)于近代傳記文學(xué)的寫作有什么幫忙呢?也不盡然。古代文人的這類作品，主要是對(duì)于死者的歌頌，對(duì)于近代傳記文學(xué)是沒有什么用處的，這些作品根本不是傳記文學(xué)。

除了史家和文人的作品以外，是不是還有值得提出的呢?有的，這便是所謂別轉(zhuǎn)。別轉(zhuǎn)的名稱，可能不是的自稱熟悉后人認(rèn)為有別與正史，因此成為“別轉(zhuǎn)”，有些簡潔一些，也可成為轉(zhuǎn)敘。這類作品寫得都很生動(dòng)，沒有那些阿諛奉承之辭，而且是信筆直書，對(duì)于傳主的錯(cuò)誤和缺陷，都是全部奉陳。

是不是可以從國外汲取傳記文學(xué)的寫作方法呢?固然可以，而且有此必要。但是不能沒有一個(gè)選擇。羅馬時(shí)代的勃路塔克是最好的了，但是他的時(shí)代和我們相去太遠(yuǎn)，而且他的部部大作，所著重的是相互比擬而很少對(duì)于傳主的刻畫，因此我們只能看到一個(gè)大概而看不到入情入理的細(xì)致的分析。

英國的《約翰遜博士轉(zhuǎn)》是傳記文學(xué)中的不朽名作，英國人把它推重到極高的地位，這部書的細(xì)致是到了一個(gè)登峰造極的地位，但是確實(shí)也難免有些瑣碎。而且由于約翰遜并不處于當(dāng)時(shí)的政治中心，其人也并不能代表英國的一般人物，所以這部作品不是我們必需仿照的范本。

(1)以下對(duì)材料有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是(5分)

A.當(dāng)年有所大學(xué)的中文系開傳記討論課，課程內(nèi)容卻是韓愈、柳宗元的古文，朱東潤就是由于這件事打算開展傳記文學(xué)討論。

B.“我的命運(yùn)是作為沙子而到中文系開課的”，這樣的表述與其說寫出了自己過去的經(jīng)受，不如說反映了朱東潤寫自傳時(shí)的心態(tài)。

C.朱東潤當(dāng)然認(rèn)可國外的傳記文學(xué)，但卻擔(dān)憂“穿新鞋走老路”，因此拒絕把近代人推崇的《維多利亞女王轉(zhuǎn)》作為寫作范本。

D.出于自己的現(xiàn)實(shí)關(guān)心來選擇傳主，是朱東潤傳記文學(xué)創(chuàng)作的一貫原則。有學(xué)者總體上對(duì)此表示理解，但在天都上略有保存。

E.朱東潤雖然認(rèn)為“傳記文學(xué)”的說法更科學(xué)，但為了避開常會(huì)發(fā)生的分類麻煩，還是在自傳中采納了“傳記文學(xué)”的說法。

查看解析

第12題：ABCDE

三、主觀題

7.把中文畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)

(1)吾唯知吾軍可帝中國爾，茍立異姓，吾當(dāng)死者

(2)金人雖不吾索，吾當(dāng)與之俱行，求見二酋面責(zé)之，庶或萬一可濟(jì)

第13題：答案在其次頁

(二)古代詩歌閱讀(11分)

閱讀以下這首唐詩，完成8-9題

發(fā)臨洮將赴北亭留別①

閱說輪臺(tái)路②，連年見雪飛

春風(fēng)不曾到，漢使亦應(yīng)

白草通疏勒，青山過武威

勤王敢道遠(yuǎn)，私向夢(mèng)中歸

8.與《白雪歌送武判官歸京》相比，本詩描寫塞外景物的角度有何不同?請(qǐng)簡要分析。(5分)

第14題：答案在其次頁

10.補(bǔ)寫出以下句子中的空缺局部。(6分)

(1)在《離騷》中，屈原訴說自己曾因佩戴蕙草而遭到貶逐，也曾被加上采摘白芷的罪名，但他鑒定的表示：“