2022年01月浙江杭州市上城區(qū)紫陽(yáng)街道辦事處編外招考聘用2人筆試參考題庫(kù)答案解析版_第1頁(yè)
2022年01月浙江杭州市上城區(qū)紫陽(yáng)街道辦事處編外招考聘用2人筆試參考題庫(kù)答案解析版_第2頁(yè)
2022年01月浙江杭州市上城區(qū)紫陽(yáng)街道辦事處編外招考聘用2人筆試參考題庫(kù)答案解析版_第3頁(yè)
2022年01月浙江杭州市上城區(qū)紫陽(yáng)街道辦事處編外招考聘用2人筆試參考題庫(kù)答案解析版_第4頁(yè)
2022年01月浙江杭州市上城區(qū)紫陽(yáng)街道辦事處編外招考聘用2人筆試參考題庫(kù)答案解析版_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩727頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2022年01月浙江杭州市上城區(qū)紫陽(yáng)街道辦事處編外招考聘用2人筆試參考題庫(kù)答案解析版(圖片大小可自由調(diào)整)第I卷一.客觀題庫(kù)(共350題)1.推進(jìn)精準(zhǔn)扶貧,首要問(wèn)題是(

)。

A.因貧困類型施策

B.摸清搞準(zhǔn)貧困對(duì)象

C.因貧困原因施策

D.因人因地施策參考答案:B

解題思路:本題考查時(shí)事政治。

精準(zhǔn)扶貧是粗放扶貧的對(duì)稱,是指針對(duì)不同貧困區(qū)域環(huán)境、不同貧困農(nóng)戶狀況,運(yùn)用科學(xué)有效程序?qū)Ψ鲐殞?duì)象實(shí)施精確識(shí)別、精確幫扶、精確管理的治貧方式。一般來(lái)說(shuō),精準(zhǔn)扶貧主要是就貧困居民而言的,誰(shuí)貧困就扶持誰(shuí)。所以推進(jìn)精準(zhǔn)扶貧的首要問(wèn)題就是要摸清搞準(zhǔn)貧困對(duì)象?,F(xiàn)階段,我國(guó)在摸清搞準(zhǔn)貧困對(duì)象的現(xiàn)行方法是精確識(shí)別。即通過(guò)有效、合規(guī)的程序,把誰(shuí)是貧困居民識(shí)別出來(lái)??偟脑瓌t是“縣為單位、規(guī)??刂?、分級(jí)負(fù)責(zé)、精準(zhǔn)識(shí)別、動(dòng)態(tài)管理”;開(kāi)展到村到戶的貧困狀況調(diào)查和建檔立卡工作,包括群眾評(píng)議、入戶調(diào)查、公示公告、抽查檢驗(yàn)、信息錄入等內(nèi)容。

故正確答案為B。2.某專家就目前多方對(duì)支線航空安全性的質(zhì)疑發(fā)表聲明,他表示,支線飛機(jī)所執(zhí)行的安全標(biāo)準(zhǔn),與波音、空客大飛機(jī)基本一致,大小飛機(jī)結(jié)構(gòu)強(qiáng)度也是一樣的。乘客感覺(jué)支線飛機(jī)顛簸,是由于飛機(jī)越大,抗干擾能力就越強(qiáng),所以感覺(jué)平穩(wěn)。事實(shí)上,支線飛機(jī)和干線飛機(jī)在安全性上沒(méi)有任何差別。

以下哪項(xiàng)如果為真,最能質(zhì)疑該專家的觀點(diǎn)?

A.近年來(lái)我國(guó)支線航空的發(fā)展過(guò)快,支線機(jī)場(chǎng)管理和設(shè)備滯后問(wèn)題日益突出

B.在北美、歐洲等成熟的航空市場(chǎng),支線航空占到近40%的比例

C.航空事故中,乘客是否具有迅速離開(kāi)出事飛機(jī)的能力非常重要

D.部分心腦血管疾病患者不愿意坐支線飛機(jī)

參考答案:A

解題思路:第一步,確定題型。

根據(jù)提問(wèn)方式中的“最能質(zhì)疑”,確定為削弱論證。

第二步,找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn):支線飛機(jī)和干線飛機(jī)在安全性上沒(méi)有任何差別。

論據(jù):支線飛機(jī)所執(zhí)行的安全標(biāo)準(zhǔn),與波音、空客大飛機(jī)基本一致,大小飛機(jī)結(jié)構(gòu)強(qiáng)度也是一樣的,乘客感覺(jué)支線飛機(jī)顛簸,是由于飛機(jī)越大,抗干擾能力就越強(qiáng),所以感覺(jué)平穩(wěn)。

第三步,辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng):增加反向論據(jù)。支線機(jī)場(chǎng)管理和設(shè)備滯后問(wèn)題日益突出,說(shuō)明支線飛機(jī)還是存在安全隱患,具有削弱作用。

B項(xiàng):無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)說(shuō)的是北美、歐洲等航空市場(chǎng)中支線航空所占的比例,論點(diǎn)說(shuō)的是支線飛機(jī)和干線飛機(jī)在安全性上是否存在差別,論題不一致,排除。

C項(xiàng):無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)說(shuō)的是航空事故中需要的能力,論點(diǎn)說(shuō)的是支線飛機(jī)和干線飛機(jī)在安全性上是否存在差別,論題不一致,排除。

D項(xiàng):無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)說(shuō)的是部分心腦血管疾病患者對(duì)乘坐支線飛機(jī)的態(tài)度,論點(diǎn)說(shuō)的是支線飛機(jī)和干線飛機(jī)在安全性上是否存在差別,論題不一致,排除。

因此,選擇A選項(xiàng)。

3.在傳統(tǒng)的學(xué)校中,每個(gè)教室孤立且封閉,教師們不會(huì)花什么時(shí)間來(lái)觀察同事的教學(xué)方法,或者向別人學(xué)習(xí)。然而教育研究證實(shí),當(dāng)教師們相互協(xié)作時(shí),學(xué)生的表現(xiàn)也相應(yīng)提高。經(jīng)濟(jì)學(xué)家通過(guò)統(tǒng)計(jì)方法和大型數(shù)據(jù)庫(kù)分析發(fā)現(xiàn):當(dāng)教師有機(jī)會(huì)與同事長(zhǎng)期合作互相交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)時(shí),學(xué)生們?cè)跍y(cè)試時(shí)得分較高。在一項(xiàng)針對(duì)美國(guó)教師的調(diào)查中,超過(guò)90%的受訪人反映,同事之間的交流有助于提高自己的教學(xué)效果。

這段文字意在說(shuō)明:

A.大數(shù)據(jù)研究對(duì)教育的啟示

B.教師之間交流合作的意義

C.教學(xué)方法對(duì)學(xué)生表現(xiàn)的影響

D.傳統(tǒng)學(xué)校中教師受到的限制

參考答案:B

解題思路:第一步,分析文段。文段先指出在傳統(tǒng)的學(xué)校中,教師不會(huì)花時(shí)間觀察同事的教學(xué)方法或向別人學(xué)習(xí),然后通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“然而”指出教師們協(xié)作時(shí)學(xué)生的表現(xiàn)也會(huì)提高,接著通過(guò)經(jīng)濟(jì)學(xué)家的統(tǒng)計(jì)和針對(duì)美國(guó)教師的調(diào)查來(lái)論證教師交流合作的意義。文段為“分—總—分”結(jié)構(gòu),“然而”之后是主旨句,強(qiáng)調(diào)教師協(xié)作的意義。

第二步,對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)是文段主旨句的同義替換,符合文段意圖。

因此,選擇B選項(xiàng)。

解題思路:文段首先介紹“傳統(tǒng)學(xué)校,較為封閉,教師們不會(huì)彼此學(xué)習(xí)”。接下來(lái)由“然而”轉(zhuǎn)折引出文段重點(diǎn),轉(zhuǎn)折之后依次引用“教育研究的觀點(diǎn)”“經(jīng)濟(jì)學(xué)家的觀點(diǎn)”以及“調(diào)查結(jié)論”闡明教師相互交流、協(xié)作可“提升學(xué)生表現(xiàn)”“使學(xué)生獲得較高分?jǐn)?shù)”以及“有助于提高教學(xué)效果”三方面的好處。故文段意在說(shuō)明“教師之間交流合作的意義”對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng),“大數(shù)據(jù)研究”偏離文段核心話題,文段重在強(qiáng)調(diào)“教師交流”的作用,且僅為引出核心話題的方式之一,排除;

C項(xiàng),“教學(xué)方法”偏離文段核心話題,文段重在強(qiáng)調(diào)“教師交流”的作用,排除;

D項(xiàng),“傳統(tǒng)學(xué)校中教師”為轉(zhuǎn)折前的表述,非重點(diǎn),排除。

故正確答案為B。

解題思路:本題考查對(duì)文段主旨的概括。文段為轉(zhuǎn)折結(jié)構(gòu),重點(diǎn)關(guān)注轉(zhuǎn)折后的內(nèi)容,即“然而”之后的內(nèi)容。文段先指出在傳統(tǒng)學(xué)校中,教師們不會(huì)花時(shí)間來(lái)觀察同事的教學(xué)方法或者向別人學(xué)習(xí),接著以“然而”轉(zhuǎn)折說(shuō)明,當(dāng)教師們相互交流、相互協(xié)作,學(xué)生們的表現(xiàn)會(huì)得到相應(yīng)提高,并以調(diào)查研究的數(shù)據(jù)予以佐證。由此可知,文段意在說(shuō)明教師之間的交流合作對(duì)提高教學(xué)效果有重要作用。B項(xiàng)正確,當(dāng)選。

A項(xiàng)“大數(shù)據(jù)研究”和D項(xiàng)不是文段的重點(diǎn),排除。C項(xiàng),文段議題是“教師間的交流”和“教學(xué)效果”,而不是“教學(xué)方法”和“學(xué)生表現(xiàn)”,排除。故本題選B。4.(

)對(duì)于

汽車

相當(dāng)于

開(kāi)關(guān)

對(duì)于(

A.輪胎電門

B.汽油電燈

C.鑰匙電視

D.飛機(jī)電池參考答案:C

解題思路:本題為填空型,代入選項(xiàng)驗(yàn)證。

A項(xiàng):輪胎是汽車的組成部分,電門和開(kāi)關(guān)是全同關(guān)系,前后邏輯不一致,排除;

B項(xiàng):汽油是汽車的動(dòng)力來(lái)源,而開(kāi)關(guān)并不是電燈的動(dòng)力來(lái)源,前后邏輯關(guān)系不一致,排除;

C項(xiàng):鑰匙可以啟動(dòng)汽車,開(kāi)關(guān)可以啟動(dòng)電視,前后邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選;

D項(xiàng):飛機(jī)和汽車是并列關(guān)系,開(kāi)關(guān)和電池?zé)o明顯的對(duì)應(yīng)關(guān)系,前后邏輯關(guān)系不一致,排除。

故正確答案為C。5.某市根據(jù)用電情況實(shí)行階梯電價(jià),當(dāng)月用電量在100度之內(nèi)(包括100度),按0.48元/度收??;用電量超過(guò)100度,超出部分每度電價(jià)上漲10%,用電量超出200度,超出部分每度電在原價(jià)基礎(chǔ)上提價(jià)0.2元,若該市某居民當(dāng)月交電費(fèi)121.2元,請(qǐng)問(wèn)當(dāng)月該居民用了多少度電?

A.230

B.232

C.250

D.261

參考答案:A

解題思路:第一步,本題考查經(jīng)濟(jì)利潤(rùn)問(wèn)題,屬于分段計(jì)費(fèi)類。

第二步,觀察選項(xiàng)可知,用電量一定超過(guò)200度,則可依據(jù)題意分段進(jìn)行計(jì)算。當(dāng)0<用電量≤100度,按0.48元/度收取,剛好用完此區(qū)間100度電的費(fèi)用為100×0.48=48(元);當(dāng)100<用電量≤200,剛好用完此區(qū)間的100度時(shí)所交電費(fèi)為100×[0.48×(1+10%))]=52.8(元);又該居民交電費(fèi)為121.2,則超過(guò)200度電所交電費(fèi)金額為121.2-48-52.8=20.4(元),超出部分每度電在原價(jià)基礎(chǔ)上提價(jià)0.2元,即為0.48+0.2=0.68,因此,超出200度之后的用電量為20.4÷0.68=30(度)。

第三步,則總的用電量為100+100+30=230(度)。

因此,選擇A選項(xiàng)。

6.下列用來(lái)比喻“無(wú)能為力,莫可奈何”詞語(yǔ)的是:

A.形同陌路

B.妄自菲薄

C.望洋興嘆

D.不可理喻

參考答案:C

解題思路:第一步,審題干,選出用來(lái)比喻“無(wú)能為力,莫可奈何”詞語(yǔ)。

第二步,辨析選項(xiàng)。C項(xiàng)“望洋興嘆”比喻無(wú)能為力,莫可奈何,符合文意。A項(xiàng)“形同陌路”指本來(lái)很熟悉的朋友或別的人,因?yàn)橐恍┦虑槎辉俾?lián)系或交往,如同成為陌生人一般;B項(xiàng)“妄自菲薄”形容過(guò)分看輕自己;D項(xiàng)“不可理喻”指沒(méi)法跟他講道理,形容蠻橫或固執(zhí)。三項(xiàng)均不符合文意。

因此,選擇C選項(xiàng)。

7.羅斯鎮(zhèn)修繕其所有的道路需花費(fèi)100萬(wàn)美元,但是在這些道路修繕完成之后的1年內(nèi),羅斯鎮(zhèn)可以因此而避免承擔(dān)300萬(wàn)美元的損失,因?yàn)檫@個(gè)數(shù)目是現(xiàn)在羅斯鎮(zhèn)每年對(duì)沒(méi)有修繕的道路造成的汽車損害的賠償額。

下列哪項(xiàng)如果正確,對(duì)以上結(jié)論提供了最強(qiáng)有力的支持?(

A.與羅斯鎮(zhèn)毗鄰的地區(qū)同樣對(duì)他們的道路所造成的汽車損害給予賠償

B.羅斯鎮(zhèn)所有的道路都得到修繕后,幾年內(nèi)不會(huì)出現(xiàn)道路損害汽車的情況

C.如果羅斯鎮(zhèn)要在1年內(nèi)花費(fèi)100萬(wàn)美元用于道路修繕,它就需要提高附加稅

D.惡劣的氣候給羅斯鎮(zhèn)的道路帶來(lái)的損害程度隔年之間相差很大參考答案:B

解題思路:第一步:找出論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn):羅斯鎮(zhèn)修繕其所有的道路需花費(fèi)100萬(wàn)美元,但是在這些道路修繕完成之后的1年內(nèi),羅斯鎮(zhèn)可以因此而避免承擔(dān)300萬(wàn)美元的損失。

論據(jù):因?yàn)檫@個(gè)數(shù)目是現(xiàn)在羅斯鎮(zhèn)每年對(duì)沒(méi)有修繕的道路造成的汽車損害的賠償額。

論點(diǎn)討論的是修路可避免承擔(dān)300萬(wàn)美元的損失,論據(jù)討論的是這300萬(wàn)美元是對(duì)沒(méi)有修路造成的汽車損害的賠償,討論話題不一致,考慮搭橋,即在修路和汽車損害之間建立聯(lián)系。

第二步:逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng):題干討論的是羅斯鎮(zhèn)的情況,選項(xiàng)討論的是與羅斯鎮(zhèn)毗鄰的地區(qū)的情況,主體不一致,排除;

B項(xiàng):選項(xiàng)指出羅斯鎮(zhèn)道路都得到修繕后幾年內(nèi)不會(huì)出現(xiàn)道路損害汽車的情況,在修路和汽車損害之間建立了聯(lián)系,為搭橋項(xiàng),可以加強(qiáng),當(dāng)選;

C項(xiàng):題干討論的是修繕道路能否避免300萬(wàn)美元的損失,選項(xiàng)討論的是道路修繕需要提高附加稅,話題不一致,排除;

D項(xiàng):題干討論的是修繕道路,選項(xiàng)討論的是惡劣氣候給道路帶來(lái)的損害,話題不一致,排除。

故正確答案為B。8.2015年,我國(guó)作家劉慈欣憑借(

)獲得第73屆世界科幻大會(huì)頒發(fā)的雨果獎(jiǎng)最佳長(zhǎng)篇小說(shuō)獎(jiǎng),為首次獲得該獎(jiǎng)項(xiàng)的亞洲人。

A.《三體》

B.《折疊空間》

C.《球狀閃電》

D.《流浪地球》參考答案:A

解題思路:本題考查人文歷史。

2015年8月,我國(guó)作家劉慈欣憑借《三體》獲得第73屆世界科幻大會(huì)頒發(fā)的雨果獎(jiǎng)最佳長(zhǎng)篇小說(shuō)獎(jiǎng),成為亞洲首位摘取該獎(jiǎng)的作家。

故正確答案為A。9.防衛(wèi)過(guò)當(dāng)?shù)淖镞^(guò)形式只能是間接故意和過(guò)失,不能直接故意。(

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案:0

解題思路:我國(guó)《刑法》第二十條第二款規(guī)定:“正當(dāng)防衛(wèi)明顯超過(guò)必要限度造成重大損害的,應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任,但是應(yīng)當(dāng)減輕或者免除處罰?!彼^防衛(wèi)過(guò)當(dāng),是指正當(dāng)防衛(wèi)行為超越了法律規(guī)定的防衛(wèi)尺度,因而應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任的情況。防衛(wèi)過(guò)當(dāng)情況下,行為人主觀必須具有罪過(guò)形式,否則就不能追究其防衛(wèi)過(guò)當(dāng)?shù)呢?zé)任。而防衛(wèi)過(guò)當(dāng)?shù)淖镞^(guò)形式中,若是行為人主觀直接故意則轉(zhuǎn)化成為故意犯罪,因此防衛(wèi)過(guò)當(dāng)?shù)淖镞^(guò)形式只包括間接故意和過(guò)失(疏忽大意的過(guò)失和過(guò)于自信的過(guò)失)。

故表述正確。10.司法公正體現(xiàn)在司法活動(dòng)各個(gè)方面和對(duì)司法人員的要求上。下列哪項(xiàng)做法體現(xiàn)的不是司法公正的內(nèi)涵(

)。

A.甲法院對(duì)社會(huì)關(guān)注的重大案件通過(guò)微博直播庭審過(guò)程

B.乙法院將本院公開(kāi)審理后作出的判決書(shū)在網(wǎng)上公布

C.丙檢察院為辯護(hù)人查閱、摘抄、復(fù)制案卷材料提供便利

D.丁檢察院為暴力犯罪的被害人提供醫(yī)療和物質(zhì)救助參考答案:D

解題思路:本題考查法理學(xué)。

司法公正是指司法機(jī)關(guān)及其司法工作人員在司法活動(dòng)的過(guò)程和結(jié)果中應(yīng)堅(jiān)持和體現(xiàn)公平和正義。司法公正是社會(huì)公正一個(gè)重要組成部分,它主要體現(xiàn)在以下幾方面:(1)司法活動(dòng)的合法性;(2)司法人員的中立性;(3)司法活動(dòng)的公開(kāi)性;(4)當(dāng)事人地位的平等性;(5)司法程序的參與性;(6)司法結(jié)果的正確性;(7)司法人員的廉潔性。

A項(xiàng)正確,甲法院對(duì)社會(huì)關(guān)注的重大案件通過(guò)微博直播庭審過(guò)程,庭審公開(kāi)體現(xiàn)了司法活動(dòng)的公開(kāi)性,是司法公正的體現(xiàn)。

B項(xiàng)正確,乙法院將本院公開(kāi)審理后作出的判決書(shū)在網(wǎng)上公布,裁判文書(shū)公開(kāi)體現(xiàn)了司法活動(dòng)的公開(kāi)性,是司法公正的體現(xiàn)。

C項(xiàng)正確,丙檢察院為辯護(hù)人查閱、摘抄、復(fù)制案卷材料提供便利,平等的保護(hù)當(dāng)事人訴訟權(quán)利的行使體現(xiàn)了當(dāng)事人地位的平等性,是司法公正的體現(xiàn)。

D項(xiàng)錯(cuò)誤,丁檢察院為暴力犯罪的被害人提供醫(yī)療和物質(zhì)救助,是保障人權(quán)的體現(xiàn),而非司法公正。

本題為選非題,故正確答案為D。11.行握手禮時(shí),錯(cuò)誤的是:

A.男士不能帶著手套

B.不能挎著門檻握手

C.多人握手時(shí),可以交叉

D.先摘掉帽子、手套、墨鏡

參考答案:C

解題思路:第一步,本題考查生活常識(shí)知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步,兩人相向,握手為禮,是當(dāng)今世界最為流行的禮節(jié)。不僅熟人、朋友,連陌生人、對(duì)手,都可能握手。握手時(shí)雙目應(yīng)注視對(duì)方,微笑致意或問(wèn)好,多人同時(shí)握手時(shí)應(yīng)順序進(jìn)行,切忌交叉握手。

因此,選擇C選項(xiàng)。

A項(xiàng)和D項(xiàng):握手前要摘掉手套、帽子和墨鏡。男士在握手前先脫下手套,摘下帽子,女士特別是在晚會(huì)穿著晚禮服的女士可以戴著手套。不符合題意,A項(xiàng)和D項(xiàng)不當(dāng)選。

B項(xiàng):與客人見(jiàn)面或告辭時(shí),不能跨門檻握手,要么進(jìn)屋,要么在門外。不符合題意,B項(xiàng)不當(dāng)選。

握手正確方法:行握手禮時(shí),不必相隔很遠(yuǎn)就伸直手臂,也不要距離太近。一般距離約一步左右,上身稍向前傾,伸出右手,四指齊并,拇指張開(kāi),雙方伸出的手一握即可,不要相互攥著不放,也不要用力使勁。若和女士握手時(shí),不要滿手掌相觸,而是輕握女士手指部位即可。握手禮還可表示向?qū)Ψ竭M(jìn)行鼓勵(lì)、贊揚(yáng)、致歉等。正確的握手方法是:時(shí)間宜短,要熱情有力,要目視對(duì)方。女子同外國(guó)人握手時(shí),手指與肩部要自然放松,以備男賓可能要行吻手禮。注意:①一定要用右手握手;②要緊握對(duì)方的手,時(shí)間一般以1-3秒為宜;③被介紹之后,最好不要立即主動(dòng)伸手。年輕者、職務(wù)低被介紹給年長(zhǎng)者、職務(wù)高者時(shí),應(yīng)根據(jù)年長(zhǎng)者、職務(wù)高者的反應(yīng)行事。和女性握手,一般男士不要先伸手;④握手時(shí),年輕者對(duì)年長(zhǎng)者、職務(wù)低者對(duì)職務(wù)高者都應(yīng)稍稍欠身相握;⑤握手時(shí)雙目應(yīng)注視對(duì)方,微笑致意或問(wèn)好,多人同時(shí)握手時(shí)應(yīng)順序進(jìn)行,切忌交叉握手;⑥在任何情況下拒絕對(duì)方主動(dòng)要求握手的舉動(dòng)都是無(wú)禮的,但手上有水或不干凈時(shí),應(yīng)謝絕握手,同時(shí)必須解釋并致歉。

不禮貌的握手行為:①男士戴著帽子和手套;②長(zhǎng)久地握著異性的手不放。男士與女士握手時(shí)間要短一些,用力更輕一些;③用左手同他人握手;④交叉握手,不要越過(guò)其他人正在相握的手同另外一個(gè)人相握;⑤握手時(shí)目光左顧右盼。

握手禁忌:①不要用左手相握,尤其是和阿拉伯人、印度人打交道時(shí)要牢記,因?yàn)樵谒麄兛磥?lái)左手是不潔的只能用于洗澡等;②不要在握手時(shí)戴著手套或墨鏡,只有女士在社交場(chǎng)合戴著薄紗手套握手,才是被允許的;③不要在握手時(shí)另外一只手插在衣袋里或拿著東西;④不要在握手時(shí)面無(wú)表情、不置一詞或長(zhǎng)篇大論、點(diǎn)頭哈腰,過(guò)分客套;⑤不要在握手時(shí)僅僅握住對(duì)方的手指尖,好像有意與對(duì)方保持距離。正確的做法,是要握住整個(gè)手掌。即使對(duì)異性,也要這么做;⑥不要在握手時(shí)把對(duì)方的手拉過(guò)來(lái)、推過(guò)去,或者上下左右抖個(gè)沒(méi)完;⑦不要拒絕和別人握手,即使有手疾或汗?jié)?、弄臟了,也要和對(duì)方說(shuō)一下“對(duì)不起,我的手現(xiàn)在不方便”。以免造成不必要的誤會(huì)。

12.劉某自己飲酒過(guò)量倒在路旁,李某自此經(jīng)過(guò),見(jiàn)有機(jī)可乘,就將劉某身上的錢包掏走(錢包內(nèi)有3000元),李某的行為構(gòu)成:

A.搶劫罪

B.盜竊罪

C.侵占罪

D.搶奪罪

參考答案:B

解題思路:第一步,本題考查刑法分則知識(shí)。

第二步,根據(jù)2021年版《刑法》第二百六十四條,盜竊公私財(cái)物,數(shù)額較大的,或者多次盜竊、入戶盜竊、攜帶兇器盜竊、扒竊的,處三年以下有期徒刑、拘役或者管制,并處或者單處罰金;數(shù)額巨大或者有其他嚴(yán)重情節(jié)的,處三年以上十年以下有期徒刑,并處罰金;數(shù)額特別巨大或者有其他特別嚴(yán)重情節(jié)的,處十年以上有期徒刑或者無(wú)期徒刑,并處罰金或者沒(méi)收財(cái)產(chǎn)。劉某醉酒,李某在其不知情的情況下,秘密竊取錢包,李某的行為構(gòu)成盜竊罪。

因此,選擇B選項(xiàng)。

A項(xiàng):根據(jù)2021年版《刑法》第二百六十三條,以暴力、脅迫或者其他方法搶劫公私財(cái)物的,處三年以上十年以下有期徒刑,并處罰金。A項(xiàng)錯(cuò)誤。

C項(xiàng):根據(jù)2021年版《刑法》第二百七十條第一款,將代為保管的他人財(cái)物非法占為己有,數(shù)額較大,拒不退還的,處二年以下有期徒刑、拘役或者罰金;數(shù)額巨大或者有其他嚴(yán)重情節(jié)的,處二年以上五年以下有期徒刑,并處罰金。C項(xiàng)錯(cuò)誤。

D項(xiàng):根據(jù)2021年版《刑法》第二百六十七條第一款,搶奪公私財(cái)物,數(shù)額較大的,或者多次搶奪的,處三年以下有期徒刑、拘役或者管制,并處或者單處罰金;數(shù)額巨大或者有其他嚴(yán)重情節(jié)的,處三年以上十年以下有期徒刑,并處罰金;數(shù)額特別巨大或者有其他特別嚴(yán)重情節(jié)的,處十年以上有期徒刑或者無(wú)期徒刑,并處罰金或者沒(méi)收財(cái)產(chǎn)。D項(xiàng)錯(cuò)誤。

13.人大代表有權(quán)在本級(jí)人大會(huì)議上,對(duì)列入大會(huì)審議的各項(xiàng)議案包括對(duì)確定的候選人表示贊成或者反對(duì)或者棄權(quán)。這主要體現(xiàn)了人大代表享有:

A.提案權(quán)

B.表決權(quán)

C.言論免責(zé)權(quán)

D.司法豁免權(quán)

參考答案:B

解題思路:第一步,本題考查憲法知識(shí)。

第二步,表決權(quán)指的是人大代表在本級(jí)人大會(huì)議上,對(duì)列入大會(huì)審議的各項(xiàng)議案包括對(duì)確定的候選人表示贊成或者反對(duì)或者棄權(quán)的一種決定的權(quán)利。凡是需要人大代表集體做出決定、決議的議案,都屬于表決的范圍。主要包括通過(guò)法律案、選舉案、罷免案、組織特定問(wèn)題調(diào)查委員會(huì)動(dòng)議案,通過(guò)各項(xiàng)決議、決定等。

因此,選擇B選項(xiàng)。

人大代表主要享有審議權(quán),表決權(quán),提名權(quán),選舉權(quán),提出議案權(quán),質(zhì)詢權(quán),提出罷免案權(quán),提出建議、批評(píng)、意見(jiàn)權(quán),提議權(quán),言論表決免究權(quán),人身特別保護(hù)權(quán),執(zhí)行代表職務(wù)保障權(quán)等。

14.下列同學(xué)中一定會(huì)被安排到18:00之后練鼓的是(

)。

A.小張

B.小朱

C.小葉

D.小趙參考答案:A

解題思路:第一步:分析題干。

將7個(gè)時(shí)間段分別標(biāo)為1-7,即:

根據(jù)題干條件可得:

①小田在5、6、7三個(gè)時(shí)間段選擇;

②小葉在1-5五個(gè)時(shí)間段選擇;

③小趙在4、5、6三個(gè)時(shí)間段選擇;

④小王在3和4兩個(gè)時(shí)間段選擇;

⑤小張只能在之間。

第二步:根據(jù)題干條件分析選項(xiàng)。

已知每位同學(xué)每天都必須連續(xù)練習(xí)兩個(gè)小時(shí),根據(jù)條件⑤,滿足的只有第6個(gè)時(shí)間段,也就是,因此,小張一定會(huì)被安排到18:00之后練鼓。

故正確答案為A。15.研究結(jié)果顯示,只要手機(jī)在視線范圍或_________的范圍之內(nèi),就會(huì)導(dǎo)致人們的注意力下降。這并不是手機(jī)的推送或通知分散了人的注意力,而是人們下意識(shí)地不去“_________”手機(jī),但發(fā)布這個(gè)指令的過(guò)程本身就會(huì)耗費(fèi)有限的認(rèn)知資源,造成腦力流失。

填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.觸手可及惦記

B.唾手可得惦念

C.近在咫尺牽掛

D.一步之遙想念參考答案:A

解題思路:第一步,快速閱讀文段,了解文段大意。第二步,先看第一空,根據(jù)文意可知,所填詞語(yǔ)應(yīng)表明距離很近之意,且能修飾“范圍”,排除不符合文意的B和不能修飾“范圍”的C、D。第三步,驗(yàn)證第二空。第一空,由“或”可知,所填詞語(yǔ)應(yīng)與“視線范圍”語(yǔ)義相近,表示距離很近,且能修飾“范圍”。“唾手可得”形容非常容易得到。其填入不符合文意,排除B?!敖阱氤摺毙稳菥嚯x很近,通常說(shuō)某物、某地近在咫尺;“一步之遙”指一步的距離,比喻很近,通常表述為“距……一步之遙”。兩詞均不能修飾“范圍”,排除C、D。

驗(yàn)證第二空,“惦記”指(對(duì)人或事物)心里老想著,放不下心,填入符合語(yǔ)境。

故本題選A。

解題思路:第一步,分析第一空。根據(jù)“手機(jī)在視線范圍”可知,文中要表達(dá)的意思是與手機(jī)的距離近。A項(xiàng)“近在咫尺”指距離非常近,符合文意。B項(xiàng)“唾手可得”比喻極容易得到,未能體現(xiàn)“距離近”的意思,不符合文意,排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“觸手可及”指近在手邊,一伸手就可以接觸到,符合文意。D項(xiàng)“一步之遙”指一步的距離,比喻很近,符合文意。

第二步,分析第二空。根據(jù)“并不是……而是……”可知,反向并列前后語(yǔ)義相反,因文中出現(xiàn)否定詞“不去”,故文中要表達(dá)的意思與“分散了人的注意力”語(yǔ)義相近。A項(xiàng)“牽掛”指因放心不下而想念,不符合上述語(yǔ)境,排除A項(xiàng)。C項(xiàng)“惦記”指(對(duì)人或事物)心里老想著,放不下心,符合語(yǔ)境。D項(xiàng)“想念”指思念,懷念,不符合文意,排除D項(xiàng)。

因此,選擇C選項(xiàng)。

解題思路:第一空,根據(jù)橫線前“手機(jī)在視線范圍”可知,所填詞語(yǔ)表達(dá)距離手機(jī)很近之意。A項(xiàng)“近在咫尺”形容離得特別近,C項(xiàng)“觸手可及”指近在手邊,一伸手就可以接觸到,形容距離極近,D項(xiàng)“一步之遙”指一步的距離,比喻距離很近,三項(xiàng)均符合文意,保留。B項(xiàng)“唾手可得”形容非常容易得到,與文意不符,排除。

第二空,根據(jù)文意可知,下意識(shí)地不去“想”手機(jī)的過(guò)程本身就會(huì)耗費(fèi)有限的認(rèn)知資源,故所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)“總想著、記著”之意。C項(xiàng)“惦記”指對(duì)人或事物心里老想著,放不下,置于此處形容人心里一直想著手機(jī),符合文意,當(dāng)選。A項(xiàng)“牽掛”指掛念,因放心不下而想念,D項(xiàng)“想念”指對(duì)離別的人或環(huán)境不能忘懷,希望見(jiàn)到,兩者均有主觀上關(guān)心之意,形容“手機(jī)”不恰當(dāng),排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《科普:手機(jī)在身邊會(huì)影響大腦認(rèn)知功能》16.2019年9月10日,世界計(jì)算機(jī)大會(huì)在湖南長(zhǎng)沙開(kāi)幕,大會(huì)主題為:計(jì)算萬(wàn)物,邀約未來(lái)。(

A.正確

B.錯(cuò)誤

參考答案:B

解題思路:第一步,本題考查時(shí)政知識(shí)。

第二步,2019年9月10日,2019世界計(jì)算機(jī)大會(huì)在湖南長(zhǎng)沙開(kāi)幕。本次大會(huì)以“計(jì)算萬(wàn)物,湘約未來(lái)”為主題,邀請(qǐng)行業(yè)專家共聚一堂,共同探討計(jì)算技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展之路。

因此,本題錯(cuò)誤。

2019年9月10日,世界計(jì)算機(jī)大會(huì)期間,56家企業(yè)、單位,通過(guò)展板、音視頻、聲光電、虛擬現(xiàn)實(shí)產(chǎn)品設(shè)備體驗(yàn)等,展示了70余項(xiàng)計(jì)算機(jī)及應(yīng)用領(lǐng)域的創(chuàng)新技術(shù)與應(yīng)用成果。以下是兩項(xiàng)關(guān)注度較高的展示成果:

①AR眼鏡:在2019世界計(jì)算機(jī)大會(huì)上展示了一款5GAR,它利用5G網(wǎng)絡(luò)高帶寬、低時(shí)延、廣連接的功能,可幫助警察在公共場(chǎng)合進(jìn)行人員身份信息識(shí)別。

②芯片:幾枚指甲蓋大小的芯片,成為成果展上的焦點(diǎn)之一。湖南國(guó)科微電子股份有限公司帶來(lái)了自主研發(fā)的高性能固態(tài)存儲(chǔ)主控芯片GK2301,實(shí)現(xiàn)“中國(guó)芯”的自主安全可控。

17.當(dāng)?shù)卮迕駱銓?shí)的性格給他們留下了________的印象。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.明確

B.深刻

C.永恒

D.突出

參考答案:B

解題思路:第一空,分析語(yǔ)境。根據(jù)文意,應(yīng)該是當(dāng)?shù)卮迕駱銓?shí)的性格給他們留下的印象比較深,記得比較清楚。

第二空,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“明確”指清晰明白而確定不移,“印象明確”不搭配,排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“深刻”達(dá)到事情或問(wèn)題的本質(zhì)的或內(nèi)心感受程度很大的,強(qiáng)調(diào)透徹、深入,另外,“印象深刻”屬于固定搭配,符合文意。C項(xiàng)“永恒”程度過(guò)重,排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“突出印象”也是搭配不當(dāng),排除D項(xiàng)。

因此,選擇B選項(xiàng)。

18.“滿眼風(fēng)光多閃爍,看山恰似走來(lái)迎,仔細(xì)看山山不動(dòng),是船行”。詩(shī)詞中前后出現(xiàn)兩次對(duì)山的運(yùn)動(dòng)的描述,所選的參照物分別是:

A.風(fēng)和木

B.船和地面

C.山和船

D.地面和船

參考答案:B

解題思路:第一步,本題考查物理化學(xué)知識(shí)。

第二步,“滿眼風(fēng)光多閃爍,看山恰似走來(lái)迎,仔細(xì)看山山不動(dòng),是船行”出自唐朝的敦煌曲子詞《攤破浣溪沙·五里灘頭風(fēng)欲平》。物體和參照物之間有位置的變化就是運(yùn)動(dòng),物體和參照物之間沒(méi)有位置的變化就是靜止的?!皾M眼風(fēng)光多閃爍,看山恰似走來(lái)迎”這句話是說(shuō)山好像走過(guò)來(lái)迎接客人一般,是山相對(duì)于船來(lái)看是運(yùn)動(dòng)的,參照物是船?!白屑?xì)看山山不動(dòng),是船行”這句話是說(shuō)仔細(xì)看看,不是山在動(dòng),而是船在動(dòng),這里的參照物是地面,相對(duì)于地面,船是運(yùn)動(dòng)的。因此,B項(xiàng)正確,當(dāng)選。

因此,選擇B選項(xiàng)。

19.行政確認(rèn),指行政機(jī)關(guān)和法定授權(quán)的組織依照法定權(quán)限和程序?qū)τ嘘P(guān)法律事實(shí)進(jìn)行甄別,通過(guò)確定、證明等方式?jīng)Q定管理相對(duì)人某種法律地位的行政行為。

下列不屬于行政確認(rèn)的是:

A.某法院依據(jù)《招標(biāo)投標(biāo)法》,認(rèn)定某招標(biāo)代理機(jī)構(gòu)在一次招標(biāo)活動(dòng)中違反相關(guān)法律規(guī)定,與招標(biāo)人私下串通,謀取不當(dāng)利益,并確認(rèn)此次招標(biāo)無(wú)效

B.某高速公路發(fā)生一起交通事故,并引起責(zé)任糾紛,交警到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)后,經(jīng)過(guò)勘察了解,認(rèn)定甲司機(jī)應(yīng)負(fù)主要責(zé)任

C.某市地稅局干部小丁和小楊因工作中產(chǎn)生的一些矛盾吵得不可開(kāi)交,一直鬧到李局長(zhǎng)那里,李局長(zhǎng)了解情況后認(rèn)為小楊應(yīng)負(fù)主要責(zé)任,并批評(píng)教育了小楊

D.趙某是養(yǎng)魚(yú)專業(yè)戶,去年冬天因搶救落水者而不幸死亡,政府相關(guān)部門依據(jù)法律,追認(rèn)其為烈士參考答案:C

解題思路:第一步:抓住定義中的關(guān)鍵詞。

關(guān)鍵詞強(qiáng)調(diào)“行政機(jī)關(guān)和法定授權(quán)的組織”、“法律事實(shí)”、“管理相對(duì)人”和“行政行為”。

第二步:逐一判斷選項(xiàng)。

A項(xiàng)中的法院認(rèn)定某招標(biāo)代理機(jī)構(gòu)在一次招標(biāo)活動(dòng)中違反相關(guān)法律規(guī)定,符合定義中的關(guān)鍵詞,屬于司法行政管理中的確認(rèn),是行政確認(rèn);

B項(xiàng)中交警管理交通事故,并確認(rèn)責(zé)任,“交警”歸屬公安機(jī)關(guān),符合“行政機(jī)關(guān)和法定授權(quán)的組織”,“管理交通事故,并確認(rèn)責(zé)任”符合“管理相對(duì)人”和“行政行為”,故屬于行政確認(rèn);

C項(xiàng)中小丁和小楊工作中的一些矛盾不是“法律事實(shí)”,只是普通的爭(zhēng)吵,而李局長(zhǎng)也只是對(duì)其二人之間的矛盾進(jìn)行調(diào)解,不是“行政行為”,故不屬于行政確認(rèn);

D項(xiàng)政府相關(guān)部門依據(jù)法律,追認(rèn)趙某為烈士,也是行政機(jī)關(guān)對(duì)有關(guān)法律事實(shí)進(jìn)行甄別,確定后管理相對(duì)人某種法律地位的行政行為,屬于行政確認(rèn)。

故正確答案為C。

解題思路:第一步,看提問(wèn)方式,本題屬于選非題。

第二步,找關(guān)鍵信息。

①行政機(jī)關(guān)和法定授權(quán)的組織;

②依照法定權(quán)限和程序?qū)τ嘘P(guān)法律事實(shí)進(jìn)行甄別;

③通過(guò)確定、證明等方式?jīng)Q定管理相對(duì)人某種法律地位的行政行為。

第三步,辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng):法院是“法定授權(quán)的組織”,對(duì)某招標(biāo)代理機(jī)構(gòu)違反法律規(guī)定的事情進(jìn)行認(rèn)定,體現(xiàn)了“依照法定權(quán)限和程序?qū)τ嘘P(guān)法律事實(shí)進(jìn)行甄別”,確認(rèn)該招標(biāo)無(wú)效,體現(xiàn)了“確定管理相對(duì)人某種法律地位”,符合定義;

B項(xiàng):交警是公安局的工作人員,屬于“行政機(jī)關(guān)和法定授權(quán)的組織”,對(duì)交通事故進(jìn)行勘察,體現(xiàn)了“依照法定權(quán)限和程序?qū)τ嘘P(guān)法律事實(shí)進(jìn)行甄別”,最終認(rèn)定甲司機(jī)負(fù)主要責(zé)任,體現(xiàn)了“確定管理相對(duì)人某種法律地位”,符合定義;

C項(xiàng):小丁和小楊的爭(zhēng)吵未涉及“法律事實(shí)”,李局長(zhǎng)對(duì)二人矛盾進(jìn)行調(diào)解,不屬于“行政行為”,不符合定義;

D項(xiàng):政府根據(jù)相關(guān)法律對(duì)趙某救人而死亡的事情進(jìn)行處理,體現(xiàn)了“行政機(jī)關(guān)依照法定權(quán)限和程序?qū)τ嘘P(guān)法律事實(shí)進(jìn)行甄別”,確認(rèn)其為烈士,體現(xiàn)了“確定管理相對(duì)人某種法律地位”,符合定義。

因此,選擇C選項(xiàng)。

解題思路:題干定義行政確認(rèn)是一種行政行為,分析其主體和形式,再結(jié)合選項(xiàng)比較即可解題。行政確認(rèn)的定義要點(diǎn):①行政機(jī)關(guān)和法定授權(quán)的組織;②依照法定權(quán)限和程序?qū)τ嘘P(guān)法律事實(shí)進(jìn)行甄別;③通過(guò)確定、證明等方式?jīng)Q定管理相對(duì)人某種法律地位。

A項(xiàng),法院依據(jù)《招標(biāo)投標(biāo)法》對(duì)某招標(biāo)代理機(jī)構(gòu)的招標(biāo)活動(dòng)進(jìn)行甄別,并認(rèn)定其無(wú)效,符合定義。

B項(xiàng),交警對(duì)事故現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行甄別,并認(rèn)定甲司機(jī)應(yīng)負(fù)主要責(zé)任,符合定義。

C項(xiàng),李局長(zhǎng)不是“行政機(jī)關(guān)或法定授權(quán)的組織”,小丁和小楊的爭(zhēng)吵也未體現(xiàn)涉及“有關(guān)法律事實(shí)”,不符合要點(diǎn)①②。

D項(xiàng),政府相關(guān)部門依據(jù)法律對(duì)趙某的死亡進(jìn)行甄別,確認(rèn)其為烈士,符合定義。

故本題選C。20.科學(xué)家模仿豆科植物生物固氮原理合成出一些金屬有機(jī)化合物,借助它們?cè)诔亍⒊合聦⒖諝庵械牡獨(dú)廪D(zhuǎn)化為硝酸鹽等含氮化合物,即仿生固氮。這類金屬有機(jī)化合物是(

)。

A.干燥劑

B.冷卻劑

C.凝固劑

D.催化劑參考答案:D

解題思路:科學(xué)家模仿豆科植物生物固氮原理合成出一些金屬有機(jī)化合物,用它們作為催化劑,借助它們?cè)诔亍⒊合聦⒖諝庵械牡獨(dú)廪D(zhuǎn)化為硝酸鹽等含氮化合物,即仿生固氮。

故正確答案為D。21.組織設(shè)計(jì)者可以通過(guò)對(duì)傳統(tǒng)職位進(jìn)行調(diào)整、加強(qiáng)計(jì)劃和對(duì)環(huán)境的預(yù)測(cè)等來(lái)提高組織對(duì)環(huán)境的應(yīng)變性。(

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案:0

解題思路:第一步,本題考查行政組織知識(shí)。

第二步,組織設(shè)計(jì)者可以通過(guò)以下幾種方法提高組織對(duì)環(huán)境的應(yīng)變性:一是對(duì)傳統(tǒng)的職位和職能部門進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整;二是根據(jù)外部環(huán)境不確定程度設(shè)計(jì)不同類型的組織結(jié)構(gòu);三是根據(jù)組織的差別性、整合性程度設(shè)計(jì)不同的組織結(jié)構(gòu);四是加強(qiáng)計(jì)劃和對(duì)環(huán)境的預(yù)測(cè)減少不確定性。

因此,本題正確。

22.下列與“天地變,寒暑風(fēng)雨,水旱螟蝗,率皆有法”這句話體現(xiàn)了相同哲學(xué)道理的是:

A.草木本無(wú)意,榮枯自有時(shí)

B.山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村

C.勿以惡小而為之,勿以善小而不為

D.青,取之于藍(lán),而勝于藍(lán);冰,水為之,而寒于水

參考答案:A

解題思路:第一步,本題考查哲學(xué)知識(shí)。

第二步,“草木本無(wú)意,榮枯自有時(shí)”的意思是花草樹(shù)木自己是沒(méi)什么想法的,因?yàn)樯罉s枯有既定的時(shí)間,這表明事物的變化發(fā)展是有規(guī)律的。題干中“天地變,寒暑風(fēng)雨,水旱螟蝗,率皆有法”的意思是天地萬(wàn)物的變化包括寒冷、暑熱、刮風(fēng)、下雨、洪澇、干旱、以及蟲(chóng)害等,都有其規(guī)律,并不是由人的意志決定的,其哲學(xué)寓意是事物的變化發(fā)展是有規(guī)律的。A項(xiàng)與題干意思相符合,當(dāng)選。

因此,選擇A選項(xiàng)。

B項(xiàng):“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”意思是山重巒疊嶂,水迂回曲折,正懷疑前面沒(méi)有路,突然出現(xiàn)了一個(gè)柳綠花紅的小山村,形容遇到了困難,突然眼前一亮,想到了解決問(wèn)題或困難的方法,這表明了世間事物消長(zhǎng)變化的哲理,告誡人們要對(duì)前途充滿希望。B項(xiàng)不符合題意,不當(dāng)選。

C項(xiàng):“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”是指不要因?yàn)槭羌^小的壞事就去做,不要因?yàn)槭羌^小的善事就毫不關(guān)心,體現(xiàn)的哲學(xué)道理是質(zhì)變和量變相互關(guān)系。C項(xiàng)不符合題意,不當(dāng)選。

D項(xiàng):“青,取之于藍(lán),而勝于藍(lán)”意思是青是由藍(lán)提煉的但要比藍(lán)更勝一籌,“冰,水為之,而寒于水”意思是冰是由水結(jié)成的,但比水更寒。這說(shuō)明辯證的否定是事物聯(lián)系和發(fā)展的環(huán)節(jié)。D項(xiàng)不符合題意,不當(dāng)選。

23.領(lǐng)航者通過(guò)發(fā)號(hào)施令將偏離航線的船只拉回到正常航道上來(lái),領(lǐng)航者執(zhí)行的管理職能:

A.指揮

B.協(xié)調(diào)

C.控制

D.溝通

參考答案:C

解題思路:第一步,本題考查管理學(xué)基本原理。

第二步,控制職能的內(nèi)容包括當(dāng)行動(dòng)偏離目標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)時(shí)對(duì)組織活動(dòng)的糾正以及對(duì)組織目標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)的修改和重新制定。由“將偏離航線的船只拉回到正常航道上來(lái)”可知,領(lǐng)航者執(zhí)行的管理職能是控制職能。

因此,選擇C選項(xiàng)。

A項(xiàng):指揮是指領(lǐng)導(dǎo)者在執(zhí)行過(guò)程中,按照既定的決策目標(biāo)和實(shí)施計(jì)劃,對(duì)其部屬進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)和調(diào)度的管理活動(dòng)??梢?jiàn),指揮不符合題干要求。A項(xiàng)錯(cuò)誤。

B項(xiàng):協(xié)調(diào)是指調(diào)整系統(tǒng)內(nèi)各機(jī)構(gòu)之間、人員之間、組織與環(huán)境之間的關(guān)系,以提高組織效能??梢?jiàn),協(xié)調(diào)不符合題干要求。B項(xiàng)錯(cuò)誤。

D項(xiàng):溝通是指在管理活動(dòng)中,在組織內(nèi)部的各個(gè)部門和各個(gè)層級(jí)之間以及各種人員之間所進(jìn)行的信息的交流與傳遞??梢?jiàn),溝通不符合題干要求。D項(xiàng)錯(cuò)誤。

24.“‘禍患常積于忽微’。游樂(lè)設(shè)施安全事故的發(fā)生,說(shuō)到底還是運(yùn)營(yíng)使用單位沒(méi)有將主體責(zé)任落到實(shí)處,再先進(jìn)的設(shè)備也得由人操作,再嚴(yán)格的制度也要靠人落實(shí)。”這句話中“禍患常積于忽微”的引用是恰當(dāng)?shù)摹?/p>

A.正確

B.錯(cuò)誤

A.正確

B.錯(cuò)誤

參考答案:B

解題思路:第一步,理解首句“禍患常積于忽微”的意思,該句話是說(shuō)大禍常常是由于不注意小事而造成的。

第二步,分析文段,文段后面的內(nèi)容均是在強(qiáng)調(diào)“人”重要性,并不是在說(shuō)大禍由不注意的小事引起。因此錯(cuò)誤。

因此,選擇B選項(xiàng)。

25.X分子具有Y結(jié)構(gòu),串聯(lián)起了大量的原子,由該分子組成的某種物質(zhì)在同類型的物質(zhì)中具有很強(qiáng)的導(dǎo)熱性。很明顯,分子內(nèi)包含大量原子是使得該物質(zhì)擁有極強(qiáng)的導(dǎo)熱性所必不可少的。

以下哪項(xiàng)如果為真,最能削弱上述結(jié)論?

A.有的分子擁有別的結(jié)構(gòu),也串聯(lián)起了大量的原子,并擁有很強(qiáng)的導(dǎo)熱性

B.有的物質(zhì)導(dǎo)熱性不強(qiáng),但是它的分子中包含了大量的原子

C.有的物質(zhì)其導(dǎo)熱性很強(qiáng),但是其分子不具備Y結(jié)構(gòu)

D.有的物質(zhì)其導(dǎo)熱性不強(qiáng),但是其分子具備類似的結(jié)構(gòu)

參考答案:C

解題思路:第一步,確定題型。

根據(jù)提問(wèn)方式中的“削弱”,確定為削弱論證。

第二步,找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn):分子內(nèi)包含大量原子是使得該物質(zhì)擁有極強(qiáng)的導(dǎo)熱性所必不可少的。論點(diǎn)可翻譯為:“導(dǎo)熱性強(qiáng)→分子內(nèi)含有大量原子”。根據(jù)魯賓遜定律:“A→B”等價(jià)于“?A或B”,所以本題論點(diǎn)等價(jià)于:或者不具有極強(qiáng)導(dǎo)熱性,或者包含大量原子。

論據(jù):X分子具有Y結(jié)構(gòu),串聯(lián)起了大量的原子,這句話可翻譯為:“X分子→Y結(jié)構(gòu)→串聯(lián)起了大量的原子”,并且由該分子組成的某種物質(zhì)在同類型的物質(zhì)中具有很強(qiáng)的導(dǎo)熱性

第三步,辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng):增加論據(jù)。該選項(xiàng)可以翻譯為:大量原子且導(dǎo)熱性強(qiáng),論點(diǎn)為“或關(guān)系”,根據(jù)其性質(zhì)“一真則真”,可知論點(diǎn)成立,具有加強(qiáng)作用。

B項(xiàng):增加論據(jù)。該選項(xiàng)可以翻譯為:導(dǎo)熱性不強(qiáng)且包含大量原子,論點(diǎn)為“或關(guān)系”,根據(jù)其性質(zhì)“一真則真”,可知論點(diǎn)成立,具有加強(qiáng)作用。

C項(xiàng):削弱論點(diǎn)。該選項(xiàng)可以翻譯為:導(dǎo)熱性強(qiáng)且不具備Y結(jié)構(gòu),論點(diǎn)的矛盾:導(dǎo)熱性強(qiáng)且分子沒(méi)內(nèi)含有大量原子,是對(duì)論點(diǎn)最大的削弱,但沒(méi)有這個(gè)選項(xiàng),根據(jù):Y結(jié)構(gòu)→串聯(lián)起了大量的原子,沒(méi)有大量原子也就沒(méi)有Y結(jié)構(gòu),因此導(dǎo)熱性強(qiáng)且分子不具備Y結(jié)構(gòu),也是論點(diǎn)的矛盾,具有削弱作用。

D項(xiàng):增加論據(jù)。該選項(xiàng)可以翻譯為:導(dǎo)熱性不強(qiáng)且具備Y結(jié)構(gòu),論點(diǎn)為“或關(guān)系”,根據(jù)其性質(zhì)“一真則真”可知論點(diǎn)成立,具有加強(qiáng)作用。

因此,選擇C選項(xiàng)。

解題思路:本題要求選擇最能削弱題干結(jié)論的一項(xiàng),需首先明確題干的論證結(jié)構(gòu),找到論據(jù)和論點(diǎn)。題干論據(jù)為“X分子具有Y結(jié)構(gòu),串聯(lián)起了大量的原子,由該分子組成的某種物質(zhì)在同類型的物質(zhì)中具有很強(qiáng)的導(dǎo)熱性”,論點(diǎn)為分子內(nèi)包含大量原子是該物質(zhì)擁有極強(qiáng)的導(dǎo)熱性的必要條件。可以將題干結(jié)論轉(zhuǎn)化為假言命題,要削弱該結(jié)論,只需使這一假言命題為假即可。題干結(jié)論:分子內(nèi)包含大量原子是物質(zhì)具有導(dǎo)熱性的必要條件。將其轉(zhuǎn)化為假言命題:物質(zhì)具有導(dǎo)熱性→分子內(nèi)包含大量原子。該命題在前件為真、后件為假時(shí)為假。

A項(xiàng),認(rèn)可了“包含原子”與“導(dǎo)熱性”之間的聯(lián)系,對(duì)題干結(jié)論有一定加強(qiáng)作用。

B項(xiàng),指出存在前件為假、后件為真的情況,此時(shí)題干命題仍為真,無(wú)法削弱結(jié)論。

C項(xiàng),題干論據(jù)中指出X分子具備Y結(jié)構(gòu),可以串聯(lián)起大量原子,則分子不具有Y結(jié)構(gòu)就無(wú)法串聯(lián)起大量原子,因此該項(xiàng)肯定了題干命題的前件,否定了題干命題的后件,此時(shí)題干命題為假,能夠削弱題干結(jié)論。

D項(xiàng),指出存在前件為假、后件為真的情況,此時(shí)題干命題仍為真,無(wú)法削弱結(jié)論。

故本題選C。

解題思路:第一步:找到論點(diǎn)論據(jù)。

論點(diǎn):分子內(nèi)包含大量原子是使得該物質(zhì)擁有極強(qiáng)的導(dǎo)熱性所必不可少的;

論據(jù):X分子具有Y結(jié)構(gòu),串聯(lián)起了大量的原子,由該分子組成的某種物質(zhì)在同類型的物質(zhì)中具有很強(qiáng)的導(dǎo)熱性。

如果將論點(diǎn)看成條件關(guān)系,可以翻譯成:極強(qiáng)導(dǎo)熱性→分子內(nèi)包含大量原子。要想削弱,最強(qiáng)的方式無(wú)疑是有些物質(zhì)具有極強(qiáng)的導(dǎo)熱性,但分子內(nèi)不具有大量原子。可惜,選項(xiàng)中沒(méi)有這樣的表述,那么也可以換一種方式去理解論點(diǎn)。論點(diǎn)中的“使得”可以是表示因果關(guān)系的連詞,因此論點(diǎn)可以看成因果關(guān)系?!胺肿觾?nèi)包含大量原子”為原因,“擁有極強(qiáng)導(dǎo)熱性”為結(jié)果。預(yù)設(shè)的削弱方式可以是:(1)該原因無(wú)法導(dǎo)致該結(jié)果(有因無(wú)果);(2)不是該原因?qū)е略摻Y(jié)果(無(wú)因有果);(3)其他原因?qū)е略摻Y(jié)果(他因)。

第二步:逐一分析選項(xiàng)。

A選項(xiàng):有別的結(jié)構(gòu)的大量原子的物質(zhì)有很強(qiáng)的導(dǎo)熱性,說(shuō)明無(wú)論結(jié)構(gòu)如何,只要有大量原子就有好的導(dǎo)熱性,支持了論點(diǎn),排除;

B項(xiàng):指出在包含大量原子的情況下也不一定能夠?qū)嵝詮?qiáng),即有因無(wú)果,可以削弱,當(dāng)選;

C選項(xiàng):導(dǎo)熱性強(qiáng)但不具備Y結(jié)構(gòu),討論的是導(dǎo)熱性與Y結(jié)構(gòu)之間的關(guān)系,而Y結(jié)構(gòu)只是論據(jù)例子中X分子的一種結(jié)構(gòu),這種結(jié)構(gòu)剛好包含大量原子,但是論據(jù)并沒(méi)有說(shuō)除Y結(jié)構(gòu)以外的其它結(jié)構(gòu)不能串聯(lián)大量原子,所以Y結(jié)構(gòu)并不是題干的重點(diǎn),題干只關(guān)注原子和導(dǎo)熱性之間的關(guān)系,而非結(jié)構(gòu)與導(dǎo)熱性之間的關(guān)系,所以該選項(xiàng)并不能削弱,排除;

D選項(xiàng):說(shuō)的是導(dǎo)熱性與結(jié)構(gòu)之間的關(guān)系,而題干討論的是導(dǎo)熱性與原子之間的關(guān)系,論題不一致,排除。

故正確答案為B。26.投資人以其投入企業(yè)的資本額(股本)為限承擔(dān)有限責(zé)任,意味著(

)。

A.企業(yè)可以依法申請(qǐng)破產(chǎn)

B.所投資本可以轉(zhuǎn)讓或抽回

C.生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)由投資人控制

D.企業(yè)法人須承擔(dān)全部責(zé)任參考答案:D

解題思路:本題考查商法。

根據(jù)《公司法》第三條規(guī)定:“公司是企業(yè)法人,有獨(dú)立的法人財(cái)產(chǎn),享有法人財(cái)產(chǎn)權(quán)。公司以其全部財(cái)產(chǎn)對(duì)公司的債務(wù)承擔(dān)責(zé)任。有限責(zé)任公司的股東以其認(rèn)繳的出資額為限對(duì)公司承擔(dān)責(zé)任;股份有限公司的股東以其認(rèn)購(gòu)的股份為限對(duì)公司承擔(dān)責(zé)任?!?/p>

故正確答案為D。27.如果某地公共政策制定是正確的并且執(zhí)行有力,則不會(huì)出現(xiàn)大規(guī)模上訪。只有相關(guān)決策人不關(guān)心群眾,才會(huì)出現(xiàn)大規(guī)模上訪。某地公共政策制定是正確的,相關(guān)決策人也心系群眾,深入實(shí)際搞調(diào)查研究,當(dāng)?shù)厝罕妼?duì)此是滿意的。

根據(jù)以上信息,得不出以下哪項(xiàng)?

A.如果某地出現(xiàn)大規(guī)模上訪,則該地相關(guān)決策人不關(guān)心群眾

B.如果某地出現(xiàn)大規(guī)模上訪,則該地公共政策并非執(zhí)行有力

C.如果某地沒(méi)有出現(xiàn)大規(guī)模上訪,則該地公共政策執(zhí)行有力

D.如果某地沒(méi)有出現(xiàn)大規(guī)模上訪,則該地公共政策制定正確

參考答案:C

解題思路:第一步,確定題型。

根據(jù)題干關(guān)聯(lián)詞“如果……則……”,確定為翻譯推理選非題。

第二步,翻譯題干。

①政策正確且執(zhí)行有力→?上訪

②上訪→?關(guān)心群眾

③政策正確且關(guān)心群眾

第三步,進(jìn)行推理。

A項(xiàng):“上訪”是對(duì)②的“肯前”,根據(jù)“肯前必肯后”,可知“?關(guān)心群眾”,可以推出;

B項(xiàng):“上訪”是對(duì)①的“否后”,根據(jù)“否后必否前”,可知“?政策正確或?執(zhí)行有力”,又由③“政策正確”,根據(jù)“否定肯定式”可得“?執(zhí)行有力”,可以推出;

C項(xiàng):“?上訪”是對(duì)①的“肯后”,肯后推不出必然結(jié)論,排除;

D項(xiàng):該項(xiàng)翻譯為:?上訪→政策正確。根據(jù)魯賓遜定律其等價(jià)于“上訪或政策正確”,由③可知“政策正確”,可以推出。

因此,選擇C選項(xiàng)。

解題思路:第一步:利用充分必要條件,翻譯題干。

①公共政策正確∧執(zhí)行有力→–上訪;

②上訪→不關(guān)心群眾;

③公共政策正確且決策人心系群眾。

第二步:逐一翻譯選項(xiàng)并判斷正確答案。

A項(xiàng):上訪→不關(guān)心群眾,與②表述一致,因此正確,排除。

B項(xiàng):上訪→–政策執(zhí)行有力。①的逆否為:上訪→–(公共政策正確且執(zhí)行有力),根據(jù)摩根定律推理為:上訪→–公共政策正確或–執(zhí)行有力,由于公共政策正確,則有上訪→—政策執(zhí)行有力,因此正確,排除。

C項(xiàng):該項(xiàng)翻譯為:–上訪→政策執(zhí)行有力,由于A→B等價(jià)于–A或B,所以該項(xiàng)等價(jià)于上訪或執(zhí)行有力,根據(jù)題干無(wú)法推知該項(xiàng)是否一定正確,故該項(xiàng)根據(jù)題干無(wú)法推知,當(dāng)選。

D項(xiàng):該項(xiàng)翻譯為:–上訪→公共政策正確。由于A→B等價(jià)于–A或B,所以該項(xiàng)等價(jià)于上訪或正確,由條件③知公共政策正確,即D項(xiàng)根據(jù)題干可以推出,排除。

本題為選非題,故正確答案為C。

解題思路:題干涉及“如果……則……”“只有……才……”等關(guān)鍵詞,可將題干信息轉(zhuǎn)化為推理關(guān)系,再結(jié)合推理規(guī)則進(jìn)行解題。題干條件可表示如下:①公共政策制定正確且執(zhí)行有力→不會(huì)出現(xiàn)大規(guī)模上訪;②出現(xiàn)大規(guī)模上訪→決策人不關(guān)心群眾;③公共政策制定正確且決策人心系群眾。

A項(xiàng),根據(jù)②肯定前件可以推出肯定后件,是正確的推理,該項(xiàng)可以得出。

B項(xiàng),“出現(xiàn)大規(guī)模上訪”否定了①的后件,能夠推出否定的前件,即“④或者公共政策制定不正確,或者沒(méi)有執(zhí)行有力”,結(jié)合③中的“公共政策制定正確”,否定了④的一個(gè)選言肢,可以肯定剩下的這個(gè)選言肢,即“沒(méi)有執(zhí)行有力”,該項(xiàng)可以得出。

C項(xiàng),“沒(méi)有出現(xiàn)大規(guī)模上訪”肯定了①的后件,不能進(jìn)行有效推理,該項(xiàng)無(wú)法得出。

D項(xiàng),“沒(méi)有出現(xiàn)大規(guī)模上訪”肯定了①的后件,不能進(jìn)行有效推理,但根據(jù)③中的“公共政策制定正確”,可知該項(xiàng)推理的后件為真,則該命題一定為真,該項(xiàng)可以得出。

故本題選C。28.從所給四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性:

A.A

B.B

C.C

D.D參考答案:A

解題思路:圖形元素構(gòu)成凌亂,考慮數(shù)數(shù)。觀察發(fā)現(xiàn),每個(gè)圖形均由若干個(gè)三角形和長(zhǎng)方形構(gòu)成,且每個(gè)圖形的三角形個(gè)數(shù)都比長(zhǎng)方形個(gè)數(shù)多1個(gè),故所求圖形也應(yīng)滿足這一規(guī)律,只有A項(xiàng)符合,三角形個(gè)數(shù)為2,長(zhǎng)方形個(gè)數(shù)為1。

故正確答案為A。29.有研究調(diào)查了大學(xué)生食用泡菜、酸奶等發(fā)酵食品的情況和他們的社交焦慮癥發(fā)病率,發(fā)現(xiàn)食用發(fā)酵食品可以顯著減少社交焦慮癥狀的發(fā)生??赡茉蛟谟诎l(fā)酵食品中含有能夠促進(jìn)消化吸收和改善腸道環(huán)境的益生菌,通過(guò)改善消化功能來(lái)促進(jìn)情緒健康。

以下哪項(xiàng)如果為真,最能質(zhì)疑上述研究結(jié)論?

A.社交焦慮的發(fā)病與個(gè)性、性別、年齡等也有關(guān)系

B.不少情緒健康的大學(xué)生從來(lái)不吃泡菜、酸奶等發(fā)酵食品

C.某國(guó)大學(xué)生的泡菜消費(fèi)量和社交焦慮癥發(fā)病率均全球第一

D.不少出現(xiàn)考試焦慮或社交焦慮的學(xué)生都不同程度地存在腹瀉癥狀參考答案:C

解題思路:第一步:找到論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn):食用發(fā)酵食品可以顯著減少社交焦慮癥狀的發(fā)生。

論據(jù):可能原因在于發(fā)酵食品中含有能夠促進(jìn)消化吸收和改善腸道環(huán)境的益生菌,通過(guò)改善消化功能來(lái)促進(jìn)情緒健康。

第二步:逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng):社交焦慮的發(fā)病與個(gè)性、性別、年齡等也有關(guān)系,為他因削弱,保留;

B項(xiàng):情緒健康的大學(xué)生從來(lái)不吃泡菜、酸奶等發(fā)酵食品,但并不能說(shuō)明吃泡菜、酸奶等發(fā)酵食品的人情緒就不健康,無(wú)關(guān)選項(xiàng),排除;

C項(xiàng):泡菜屬于發(fā)酵食品,泡菜消費(fèi)量和社交焦慮癥均為第一,說(shuō)明食用泡菜不能減少社交焦慮癥狀的發(fā)生,舉反例削弱題干中的論點(diǎn)——食用發(fā)酵食品可以顯著減少社交焦慮癥狀,保留;

D項(xiàng):題干討論的是食用發(fā)酵食品可以減少社交焦慮的癥狀,并未提到是否存在腹瀉癥狀,與題干論點(diǎn)無(wú)關(guān),排除。

對(duì)比A、C兩項(xiàng),他因削弱是力度最弱的削弱方式,而舉反例可以更直接的削弱論點(diǎn),因此擇優(yōu)選擇C項(xiàng)。

故正確答案為C。

解題思路:第一步,確定題型。

根據(jù)提問(wèn)方式中的“質(zhì)疑”,確定為削弱論證。

第二步,找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn):食用發(fā)酵食品可以顯著減少社交焦慮癥狀的發(fā)生。

論據(jù):①通過(guò)研究調(diào)查大學(xué)生食用泡菜、酸奶等發(fā)酵食品的情況和他們的社交焦慮癥發(fā)病率,得到結(jié)論;

②可能原因在于發(fā)酵食品中含有能夠促進(jìn)消化吸收和改善腸道環(huán)境的益生菌,通過(guò)改善消化功能來(lái)促進(jìn)情緒健康。

第三步,辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng):無(wú)關(guān)選項(xiàng)。社交焦慮的發(fā)病與個(gè)性、性別、年齡等也有關(guān)系,但是并不能說(shuō)明發(fā)酵食品是否與社交焦慮有關(guān)系,論題不一致,排除。

B項(xiàng):無(wú)關(guān)選項(xiàng)。情緒健康的大學(xué)生不吃發(fā)酵食品,無(wú)法說(shuō)明發(fā)酵食品對(duì)促進(jìn)情緒健康是否有作用,論題不一致,排除。

C項(xiàng):增加反向論據(jù)。大學(xué)生的泡菜消費(fèi)量和社交焦慮癥發(fā)病率均為全球第一,則說(shuō)明經(jīng)常吃泡菜的大學(xué)生并沒(méi)有減少社交焦慮癥狀,具有削弱作用。

D項(xiàng):無(wú)關(guān)選項(xiàng)。考試焦慮或社交焦慮出現(xiàn)的癥狀與論點(diǎn)食用發(fā)酵食品可以顯著減少社交焦慮癥狀的發(fā)生無(wú)必然聯(lián)系,論題不一致,排除。

因此,選擇C選項(xiàng)。

解題思路:本題要求選擇最能質(zhì)疑題干結(jié)論的一項(xiàng),需首先明確題干的論證結(jié)構(gòu),找到論據(jù)和論點(diǎn)。題干根據(jù)發(fā)酵食品對(duì)消化系統(tǒng)的作用得出食用發(fā)酵食品可以減少社會(huì)焦慮癥的發(fā)生。要質(zhì)疑該結(jié)論,可以補(bǔ)充論據(jù)說(shuō)明發(fā)酵食品并不能起到這一作用。題干研究的結(jié)論:食用發(fā)酵食品可以顯著減少社會(huì)焦慮癥的發(fā)生。

A項(xiàng),社會(huì)焦慮的發(fā)病和其他因素有關(guān)并不能排除食用發(fā)酵食品的作用,無(wú)法質(zhì)疑題干結(jié)論,排除。

B項(xiàng),說(shuō)的是情緒健康的大學(xué)生的情況,與食用發(fā)酵食品是否能減少社會(huì)焦慮癥的發(fā)生無(wú)關(guān),不能質(zhì)疑題干結(jié)論,排除。

C項(xiàng),以某國(guó)的數(shù)據(jù)指出泡菜消費(fèi)量高的同時(shí)社會(huì)焦慮癥發(fā)病率也高,說(shuō)明食用發(fā)酵食品并不能減少社會(huì)焦慮癥的發(fā)生,質(zhì)疑了題干的結(jié)論。

D項(xiàng),存在腹瀉癥狀并不一定是食用發(fā)酵食品導(dǎo)致的,無(wú)法說(shuō)明食用發(fā)酵食品對(duì)社會(huì)焦慮癥的作用,不能質(zhì)疑題干結(jié)論,排除。

故本題選C。30.左右

對(duì)于

相當(dāng)于

對(duì)于

早晚

A.高低;內(nèi)外

B.多少;遲早

C.長(zhǎng)短;大小

D.上下;快慢

參考答案:D

解題思路:分別將選項(xiàng)代入題干,確定邏輯關(guān)系。

A項(xiàng):“左右”表示方向或位置,“高低”表示高度,二者無(wú)明顯邏輯關(guān)系,“內(nèi)外”表示空間,而“早晚”表示時(shí)間,二者無(wú)明顯邏輯關(guān)系,排除;

B項(xiàng):“左右”表示方向或位置,“多少”表示數(shù)量,二者無(wú)明顯邏輯關(guān)系,“遲早”表示情況或早或晚必會(huì)發(fā)生,與“早晚”屬于近義關(guān)系,排除;

C項(xiàng):“左右”表示方向或位置,“長(zhǎng)短”表示長(zhǎng)度,二者無(wú)明顯邏輯關(guān)系,“大小”表示體積,“早晚”表示時(shí)間,二者無(wú)明顯邏輯關(guān)系,排除;

D項(xiàng):“左右”與“上下”均為表示方向或位置的概念,二者屬于并列關(guān)系,“早晚”與“快慢”均為可表示時(shí)間程度的概念,二者屬于并列關(guān)系,前后邏輯關(guān)系一致,符合。

因此,選擇D選項(xiàng)。

31.下列所給的圖形左側(cè)是一個(gè)完整的立方體,中間和右側(cè)再加上下列哪個(gè)選項(xiàng)就可以構(gòu)成左側(cè)完整的立方體?

A.A

B.B

C.C

D.D參考答案:D

解題思路:拼接圖形,觀察圖形凹凸部分,題干中第二個(gè)圖對(duì)應(yīng)到第一個(gè)圖中可看出來(lái)就是第一個(gè)圖中灰色圖形部分,第三個(gè)圖對(duì)應(yīng)到第一個(gè)圖中即為白色部分,因此需要找到的缺少的部分正好是第一個(gè)圖中黑色的部分。觀察第一個(gè)圖可知在立方體左側(cè)中間明顯有一塊黑色部分,因此選項(xiàng)中左側(cè)應(yīng)該有一塊凸起的部分,排除A、B

兩項(xiàng)。C、D兩項(xiàng)的區(qū)別在于右側(cè)是否有凸起部分,觀察題干第一個(gè)圖可知右側(cè)中間不存在凸起的部分,排除

C

項(xiàng)。

故正確答案為

D。32.人氣:粉絲

A.利息:利率

B.聰明:智商

C.學(xué)問(wèn):知識(shí)

D.速度:運(yùn)動(dòng)參考答案:C

解題思路:第一步:判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。

粉絲越多,說(shuō)明人氣一定越高,二者為對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第二步:判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。

A項(xiàng),利息受到利率和本金的影響,所以利率越高,不一定利息越高,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;

B項(xiàng),智商目前由三種能力組成:短期記憶力、推理能力和語(yǔ)言能力,聰明只是智商高的一種表現(xiàn),不能說(shuō)智商越高,一定越聰明,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;

C項(xiàng),知識(shí)越多說(shuō)明學(xué)問(wèn)越高,二者為對(duì)應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選;

D項(xiàng),運(yùn)動(dòng)的物體是有速度的,二者是對(duì)應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。

故正確答案為C。33.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適一個(gè)填入末尾處,使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性:

A.A

B.B

C.C

D.D參考答案:A

解題思路:圖形元素組成不同,屬性無(wú)明顯規(guī)律,考慮數(shù)量規(guī)律。題干圖形出現(xiàn)五角星、多端點(diǎn)圖形,優(yōu)先考慮數(shù)筆畫(huà)。發(fā)現(xiàn)題干圖形均為2筆畫(huà)圖形,則末尾處也應(yīng)為2筆畫(huà)圖形,A項(xiàng)2筆畫(huà),B項(xiàng)3筆畫(huà),C項(xiàng)1筆畫(huà),D項(xiàng)3筆畫(huà)。

故正確答案為A。34.下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是:

A.電子工業(yè)要迅速發(fā)展,并廣泛滲透到各行各業(yè)中去,關(guān)鍵在于加速訓(xùn)練并造就一批專門人才是十分重要的。

B.文章對(duì)環(huán)境污染問(wèn)題作了具體分析,同時(shí)也概括地介紹了關(guān)于環(huán)境科學(xué)的基本認(rèn)識(shí),引起人們對(duì)環(huán)境科學(xué)的重視。

C.其實(shí),看現(xiàn)在已經(jīng)成名的童星們,家庭的影響不是沒(méi)有不決定的因素的。

D.大會(huì)以后,很多企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)端正了認(rèn)識(shí),圍繞提高產(chǎn)品質(zhì)量和提高經(jīng)濟(jì)效益為中心,加大了整改的力度。

參考答案:B

解題思路:第一步,A項(xiàng)“關(guān)鍵在于……是十分重要的”句式雜糅,應(yīng)去掉“關(guān)鍵在于”或者去掉“是十分重要的”,排除A項(xiàng)。

第二步,B項(xiàng)表意明確,沒(méi)有語(yǔ)病。

第三步,C項(xiàng)肯否矛盾,三個(gè)否定詞表達(dá)否定含義,與文意矛盾,應(yīng)改為“家庭的影響是決定的因素”,排除C項(xiàng)。

第四步,D項(xiàng)“圍繞……為中心”句式雜糅,應(yīng)去掉“為中心”,排除D項(xiàng)。

因此,選擇B選項(xiàng)。

35.我國(guó)最早的人類是(

)。

A.北京人

B.藍(lán)田人

C.元謀人

D.南方古猿參考答案:C

解題思路:本題考查人文歷史常識(shí)。

A項(xiàng)錯(cuò)誤,北京人,是生活在遠(yuǎn)古北京周口店的原始人,其生活的時(shí)間距今約71萬(wàn)年—23萬(wàn)年。

B項(xiàng)錯(cuò)誤,藍(lán)田人的生活年代,本來(lái)認(rèn)為是距今約69萬(wàn)年前到95萬(wàn)年前,但是1987年重新測(cè)定后認(rèn)為是距今約70萬(wàn)年前到115萬(wàn)年前。

C項(xiàng)正確,元謀人是我國(guó)境內(nèi)發(fā)現(xiàn)的最早人類,距今已有170萬(wàn)年,發(fā)現(xiàn)于云南省元謀縣。

D項(xiàng)錯(cuò)誤,南方古猿生存于距今大約550萬(wàn)年前至130萬(wàn)年前,曾分布于非洲東部和南部,現(xiàn)已滅絕。南方古猿不在中國(guó)領(lǐng)域,不屬于我國(guó)古人類。

故正確答案為C。36.72+68+66+75+64+71的值為:

A.406

B.416

C.426

D.430

參考答案:B

解題思路:解法一:

第一步,本題考查基礎(chǔ)計(jì)算問(wèn)題。

第二步,原式=(72+68)+(66+64)+(75+71)=140+130+146=416。

因此,選擇B選項(xiàng)。

解法二:

第一步,本題考查基礎(chǔ)計(jì)算問(wèn)題。

第二步,原式=(70+2)+(70-2)+(70-4)+(70+5)+(70-6)+(70+1)=70×6+(2-2-4+5-6+1)=420+(-4)=416。

因此,選擇B選項(xiàng)。

37.關(guān)于低碳經(jīng)濟(jì),下列說(shuō)法不正確的是:

A.低碳經(jīng)濟(jì)的核心是技術(shù)創(chuàng)新、制度創(chuàng)新和發(fā)展觀的改變

B.低碳經(jīng)濟(jì)的目標(biāo)是低碳高增長(zhǎng)

C.低碳經(jīng)濟(jì)一定成本很高,需要克服一些政策上的障礙

D.發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)是關(guān)乎每個(gè)人的事情

參考答案:C

解題思路:第一步,本題考查科技常識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步,低碳經(jīng)濟(jì)是指在可持續(xù)發(fā)展理念指導(dǎo)下,通過(guò)技術(shù)創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型、新能源開(kāi)發(fā)等多種手段,盡可能地減少煤炭、石油等高碳能源消耗,減少溫室氣體排放,達(dá)到經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展與生態(tài)環(huán)境保護(hù)雙贏的一種經(jīng)濟(jì)發(fā)展形態(tài)。低碳經(jīng)濟(jì)不一定成本很高,減少溫室氣體排放甚至?xí)椭?jié)省成本,但需要克服一些政策上的障礙。

因此,選擇C選項(xiàng)。

A項(xiàng):低碳經(jīng)濟(jì)以低能耗、低排放、低污染為基礎(chǔ),實(shí)質(zhì)是高能源利用效率和清潔能源結(jié)構(gòu)問(wèn)題,核心是技術(shù)創(chuàng)新、制度創(chuàng)新和發(fā)展觀的改變。A項(xiàng)說(shuō)法正確,因此不當(dāng)選。

B項(xiàng):低碳不等于貧困,貧困不是低碳經(jīng)濟(jì),低碳經(jīng)濟(jì)的目標(biāo)是低碳高增長(zhǎng)。B項(xiàng)說(shuō)法正確,因此不當(dāng)選。

D項(xiàng):發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)是關(guān)乎每個(gè)人的事情,應(yīng)對(duì)全球變暖,關(guān)乎地球上每個(gè)國(guó)家和地區(qū),關(guān)乎每一個(gè)人。D項(xiàng)說(shuō)法正確,因此不當(dāng)選。

38.環(huán)境就是民生,青山就是美麗,藍(lán)天也是幸福。要像保護(hù)

一樣保護(hù)生態(tài)環(huán)境,像對(duì)待

一樣對(duì)待生態(tài)環(huán)境,把不損害生態(tài)環(huán)境作為發(fā)展的

。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)。

A.眼睛寶貝紅線

B.心臟寶貝底線

C.心臟生命紅線

D.眼睛生命底線參考答案:D

解題思路:本題考查熱點(diǎn)句子搭配,先看第三空,搭配“不損害生態(tài)環(huán)境”“底線”指心理底線或物理底線,搭配發(fā)展恰當(dāng)?!凹t線”指逾越將會(huì)觸犯法律的底線。表示警示作用,文段并未體現(xiàn)法律。相比較而言,“底線”程度較輕,故排除A、C項(xiàng)。

第二空,“寶貝”相比較“生命”更加口語(yǔ)化,排除B項(xiàng)。

驗(yàn)證第一空,邏輯清晰,搭配得當(dāng)。

故正確答案為D。

【文段出處】《環(huán)境就是民生,青山就是美麗,藍(lán)天也是幸?!?9.關(guān)于甲公司與秦某簽訂的勞動(dòng)合同,下列說(shuō)法不正確的是(

)。

A.甲公司應(yīng)當(dāng)自秦某9月1日入職之日起一個(gè)月內(nèi)訂立書(shū)面勞動(dòng)合同

B.該勞動(dòng)合同自10月15日起生效

C.約定的試用期違反法律規(guī)定,由勞動(dòng)行政部門責(zé)令改正

D.因嚴(yán)重違反勞動(dòng)法的規(guī)定,該勞動(dòng)合同無(wú)效參考答案:D

解題思路:本題考查勞動(dòng)法。

A項(xiàng)正確,根據(jù)《勞動(dòng)合同法》第十條第二款規(guī)定:“已建立勞動(dòng)關(guān)系,未同時(shí)訂立書(shū)面勞動(dòng)合同的,應(yīng)當(dāng)自用工之日起一個(gè)月內(nèi)訂立書(shū)面勞動(dòng)合同?!鼻啬秤?月1日入職開(kāi)始于甲公司建立用工關(guān)系,因此應(yīng)當(dāng)自9月1日起1個(gè)月內(nèi)訂立書(shū)面勞動(dòng)合同。

B項(xiàng)正確,根據(jù)《勞動(dòng)合同法》第十六條第一款規(guī)定:“勞動(dòng)合同由用人單位與勞動(dòng)者協(xié)商一致,并經(jīng)用人單位與勞動(dòng)者在勞動(dòng)合同文本上簽字或者蓋章生效。”

C項(xiàng)正確,根據(jù)《勞動(dòng)合同法》第十九條第一款規(guī)定:“勞動(dòng)合同期限三個(gè)月以上不滿一年的,試用期不得超過(guò)一個(gè)月;勞動(dòng)合同期限一年以上不滿三年的,試用期不得超過(guò)二個(gè)月;三年以上固定期限和無(wú)固定期限的勞動(dòng)合同,試用期不得超過(guò)六個(gè)月?!薄秳趧?dòng)法》第八十三條規(guī)定:“用人單位違反本法規(guī)定與勞動(dòng)者約定試用期的,由勞動(dòng)行政部門責(zé)令改正;違法約定的試用期已經(jīng)履行的,由用人單位以勞動(dòng)者試用期滿月工資為標(biāo)準(zhǔn),按已經(jīng)履行的超過(guò)法定試用期的期間向勞動(dòng)者支付賠償金。”甲公司和秦某的勞動(dòng)合同期限為2年,1年的試用期已經(jīng)超過(guò)法律所規(guī)定的試用期限,因此由勞動(dòng)行政部門對(duì)甲公司這一違反勞動(dòng)法的行為責(zé)令改正。

D項(xiàng)錯(cuò)誤,根據(jù)《勞動(dòng)合同法》第二十六條規(guī)定:“下列勞動(dòng)合同無(wú)效或者部分無(wú)效:(一)以欺詐、脅迫的手段或者乘人之危,使對(duì)方在違背真實(shí)意思的情況下訂立或者變更勞動(dòng)合同的;(二)用人單位免除自己的法定責(zé)任、排除勞動(dòng)者權(quán)利的;(三)違反法律、行政法規(guī)強(qiáng)制性規(guī)定的。對(duì)勞動(dòng)合同的無(wú)效或者部分無(wú)效有爭(zhēng)議的,由勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁機(jī)構(gòu)或者人民法院確認(rèn)?!钡诙邨l規(guī)定,勞動(dòng)合同部分無(wú)效,不影響其他部分效力的,其他部分仍然有效。甲公司和秦某的勞動(dòng)合同僅就試用期部分違反法律規(guī)定,并不存在以上其他無(wú)效事由,因此不影響其他部分效力,該勞動(dòng)合同仍然有效。

本題為選非題,故正確答案為D。40.飛行器∶神六

A.互聯(lián)網(wǎng)∶信息

B.電視機(jī)∶電影

C.奧運(yùn)會(huì)∶金牌

D.政治家∶曹操

參考答案:D

解題思路:第一步,確定題干邏輯關(guān)系。

“神六”是“飛行器”的一種,二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系。

第二步,辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng):“互聯(lián)網(wǎng)”能夠傳遞“信息”,二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系,排除;

B項(xiàng):“電視機(jī)”可以播放“電影”,二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系,排除;

C項(xiàng):“奧運(yùn)會(huì)”上可以獲得“金牌”,二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系,排除;

D項(xiàng):“曹操”是“政治家”,二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,符合。

因此,選擇D選項(xiàng)。41.(

)已經(jīng)成為當(dāng)代經(jīng)濟(jì)發(fā)展的龍頭產(chǎn)業(yè)。

A.國(guó)際貿(mào)易

B.高新技術(shù)及其產(chǎn)業(yè)

C.對(duì)外貿(mào)易

D.服務(wù)業(yè)參考答案:B

解題思路:高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)是以高新技術(shù)為基礎(chǔ),從事一種或多種高新技術(shù)及其產(chǎn)品的研究、開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)和技術(shù)服務(wù)的企業(yè)集合,這種產(chǎn)業(yè)所擁有的關(guān)鍵技術(shù)往往開(kāi)發(fā)難度很大,但一旦開(kāi)發(fā)成功,具有高于一般的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)是知識(shí)密集、技術(shù)密集的產(chǎn)業(yè)。產(chǎn)品的主導(dǎo)技術(shù)必須屬于所確定的高技術(shù)領(lǐng)域,而且必須包括高技術(shù)領(lǐng)域中處于技術(shù)前沿的工藝或技術(shù)突破。根據(jù)這一標(biāo)準(zhǔn),高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)主要包括信息技術(shù)、生物技術(shù)、新材料技術(shù)三大領(lǐng)域。中國(guó)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)園區(qū)從20世紀(jì)50年代起步以來(lái),對(duì)促進(jìn)科技成果的轉(zhuǎn)化,培育創(chuàng)新型的高科技企業(yè)和企業(yè)家,孕育新的技術(shù)革命和新興產(chǎn)業(yè),推進(jìn)新經(jīng)濟(jì)的發(fā)展進(jìn)程發(fā)揮了根本性的推動(dòng)作用,成為一個(gè)國(guó)家和地區(qū)實(shí)現(xiàn)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)化、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)和社會(huì)持續(xù)發(fā)展的有效方式和重要手段。實(shí)踐證明,高新技術(shù)及其產(chǎn)業(yè)已經(jīng)成為當(dāng)代經(jīng)濟(jì)發(fā)展的龍頭產(chǎn)業(yè)??茖W(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。人類社會(huì)的每一項(xiàng)進(jìn)步,都伴隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步。尤其是現(xiàn)代科技的突飛猛進(jìn),為社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展和人類的文明開(kāi)辟了更為廣闊的空間,有力地推動(dòng)了經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展。實(shí)踐證明,高新技術(shù)及其產(chǎn)業(yè)已經(jīng)成為當(dāng)代經(jīng)濟(jì)發(fā)展的龍頭產(chǎn)業(yè)。

故正確答案為B。42.從結(jié)繩記事到竹簡(jiǎn)紙張,從計(jì)算機(jī)存儲(chǔ)到光盤(pán)刻錄,人類從未停止________更加高效便捷的信息存儲(chǔ)方式,信息存儲(chǔ)方式的變革很大程度上也________著我們獲取信息和認(rèn)知世界的方式。

填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.追求塑造

B.追逐制造

C.探求創(chuàng)造

D.探究締造參考答案:A

解題思路:第一步,快速閱讀文段,了解文段大意。第二步,先看第一空,此處表達(dá)的是人類一直尋求更加高效便捷的信息存儲(chǔ)方式,所填詞語(yǔ)應(yīng)表達(dá)尋求之意,排除D。第三步,再看第二空,此處說(shuō)的是信息存儲(chǔ)方式變革對(duì)我們獲取信息和認(rèn)知世界的方式的影響,辨析備選詞語(yǔ)含義即可鎖定答案。第一空,由“從……到……,從……到……”可知,此處表達(dá)的是人類一直尋求更加高效便捷的信息存儲(chǔ)方式,所填詞語(yǔ)應(yīng)表達(dá)尋求之意。“探究”意為探索研究,探尋追究,多與“問(wèn)題”“真理”等搭配,不能與“信息存儲(chǔ)方式”搭配,排除D。

第二空,此處說(shuō)的是信息存儲(chǔ)方式變革對(duì)我們獲取信息和認(rèn)知世界的方式的影響?!八茉臁眰?cè)重影響、形塑,“制造”“創(chuàng)造”均側(cè)重從無(wú)到有?!拔覀儷@取信息和認(rèn)知世界的方式”一直存在,“制造”“創(chuàng)造”填入此處不恰當(dāng),排除B、C。

故本題選A。

解題思路:第一步,突破口在第二空。填入詞語(yǔ)搭配“我們獲取信息和認(rèn)知世界的方式”。A項(xiàng)“塑造”指通過(guò)培養(yǎng)、改造使人或事物達(dá)到某種預(yù)定的目標(biāo),“塑造方式”搭配恰當(dāng)。B項(xiàng)“制造”指用人工使原材料成為可供使用的物品,與“方式”搭配不當(dāng),排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“創(chuàng)造”指主觀地制造客觀上能被人普遍接受的事物,以達(dá)到某種目的的行為,強(qiáng)調(diào)“主觀”,但該句主語(yǔ)“信息儲(chǔ)存方式變革”為客觀事物,主謂搭配不當(dāng),排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“締造”指創(chuàng)立、建立,多指?jìng)ゴ蟮氖聵I(yè),與“方式”搭配不當(dāng),排除D項(xiàng)。答案鎖定A項(xiàng)。

第二步,驗(yàn)證第一空?!白非蟆敝赣梅e極的行動(dòng)來(lái)爭(zhēng)取達(dá)到某種目的,與“更加高效便捷的信息存儲(chǔ)方式”搭配恰當(dāng),符合文意。

因此,選擇A選項(xiàng)。

解題思路:第一空,根據(jù)文段信息“從結(jié)繩記事到竹簡(jiǎn)紙張”、“從計(jì)算機(jī)存儲(chǔ)到光盤(pán)刻錄”可知,我們一直在讓我們的信息存儲(chǔ)方式更加高效便捷,故橫線處應(yīng)表示“努力達(dá)到某種目的”、“想要”之意,A項(xiàng)“追求”表達(dá)通過(guò)行動(dòng)達(dá)到某種目的,B項(xiàng)“追逐”表達(dá)積極追尋,C項(xiàng)“探求”意為探索尋求,均與文段對(duì)應(yīng)恰當(dāng),保留。D項(xiàng)“探究”意為探索研究,文中并無(wú)研究之意,與文意不符,排除。

第二空,前文搭配“信息存儲(chǔ)方式的變革”,后文搭配“我們獲取信息和認(rèn)知世界的方式”,表達(dá)信息存儲(chǔ)方式的變革對(duì)我們獲取信息和認(rèn)知世界方式有重大影響之意,A項(xiàng)“塑造”強(qiáng)調(diào)通過(guò)培養(yǎng)、改造使人或事物達(dá)到某種預(yù)定的目標(biāo),當(dāng)選。B項(xiàng)“制造”往往搭配“裝備”“機(jī)器”等具體事物,且“制造”的主體多為人,與前文“信息存儲(chǔ)方式的變革”搭配不當(dāng),排除;C項(xiàng)“創(chuàng)造”重在強(qiáng)調(diào)首次做出或建立,強(qiáng)調(diào)開(kāi)創(chuàng)性,而我們獲取信息和認(rèn)知世界的方式是始終存在的,并非首次開(kāi)創(chuàng),排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《數(shù)字存儲(chǔ)打開(kāi)想象空間》43.0,1,2,(

),16,625

A.3

B.5

C.7

D.9

參考答案:D

解題思路:第一步,觀察數(shù)列,每項(xiàng)數(shù)據(jù)皆為冪次數(shù),考慮冪次數(shù)列。

第二步,冪次化指數(shù)形式如下:

底數(shù)是公差為1的等差數(shù)列,則所求項(xiàng)底數(shù)為2+1=3,指數(shù)數(shù)列是遞推積數(shù)列,所求項(xiàng)指數(shù)為2×1=2,則所求項(xiàng)為32=9。

因此,選擇D選項(xiàng)。44.我在接觸歷史之前,想象大部分領(lǐng)域都已經(jīng)被人耕耘過(guò)了,后來(lái)發(fā)現(xiàn)并非如此。即使是被大家炒得很熱的人物,你仔細(xì)去研究已有的研究成果,和一些相關(guān)的史料做對(duì)比,就會(huì)發(fā)現(xiàn),幾乎每一個(gè)人、每一段歷史,都有被歷史學(xué)家疏忽的地方,有大量的空白存在。

對(duì)這段文字的觀點(diǎn)概括最準(zhǔn)確地的是:

A.人們對(duì)歷史的認(rèn)識(shí)存在誤區(qū)

B.歷史研究依然大有可為

C.目前的歷史研究成果較為有限

D.亟需加強(qiáng)歷史研究方法的探討

參考答案:B

解題思路:第一步,分析文段。文段首句提出觀點(diǎn),即“原以為歷史的大部分領(lǐng)域已經(jīng)被人研究過(guò)了,后來(lái)發(fā)現(xiàn)并非如此”。第二句對(duì)所提出的“并非如此”的觀點(diǎn)作進(jìn)一步解釋說(shuō)明。故文段為“總—分”結(jié)構(gòu),首句為主旨句,強(qiáng)調(diào)“并非如此”,通過(guò)第二句“有大量的空白存在”可知,文段的主旨是歷史研究仍然存在很多領(lǐng)域可以耕耘。

第二步,對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)是對(duì)文段主旨的同義替換。

因此,選擇B選項(xiàng)。

解題思路:本題考查對(duì)文段主旨的把握,解答本題需要梳理文段行文思路。本文為總分結(jié)構(gòu),提出觀點(diǎn)—具體論述。文段指出作者原以為歷史的大部分領(lǐng)域都已經(jīng)被研究過(guò)了,后來(lái)發(fā)現(xiàn)并非如此,幾乎每一個(gè)人、每一段歷史,都有被歷史學(xué)家疏忽的地方,仍然有大量可供研究的空白存在。故概括起來(lái)就是B項(xiàng)“歷史研究依然大有可為”。

A、C、D三項(xiàng)都無(wú)法從文中得出。故本題選B。45.某校招聘專任教師時(shí)有張強(qiáng)、李穎、王丹、趙雷、錢萍5名博士應(yīng)聘。3人畢業(yè)于美國(guó)高校,2人畢業(yè)于英國(guó)高校;2人發(fā)表過(guò)SSCI論文,3人沒(méi)有發(fā)表過(guò)SSCI論文。已知,張強(qiáng)和王丹畢業(yè)院校所在國(guó)家相同、而趙雷和錢萍畢業(yè)院校所在國(guó)家不同;李穎和錢萍發(fā)表論文的情況相同,但王丹和趙雷發(fā)表論文的情況不同,最終,英國(guó)高校培養(yǎng)的一位發(fā)表過(guò)SSCI論文的博士被錄取。

由此可以推出:

A.張強(qiáng)沒(méi)發(fā)過(guò)SSCI論文

B.李穎發(fā)表過(guò)SSCI論文

C.王丹畢業(yè)于英國(guó)院校

D.趙雷畢業(yè)于英國(guó)院校

參考答案:D

解題思路:第一步,確定題型。

題干有信息匹配特征,確定為分析推理。

第二步,分析條件,進(jìn)行推理。

將題干中的條件歸納如下:

①3人畢業(yè)于美國(guó)高校,2人畢業(yè)于英國(guó)高校;

②2人發(fā)表過(guò)SSCI,3人沒(méi)有發(fā)表過(guò)SSCI;

③張強(qiáng)和王丹畢業(yè)院校所在國(guó)家相同,趙雷和錢萍畢業(yè)院校所在國(guó)家不同;

④李穎和錢萍發(fā)表論文的情況相同,王丹和趙雷發(fā)表論文的情況不同;

⑤英國(guó)高校培養(yǎng)的一位發(fā)表過(guò)SSCI論文的博士被錄取。

由趙雷和錢萍畢業(yè)院校所在國(guó)家不同,可知:趙雷和錢萍其中一人畢業(yè)于美國(guó)高校,一人畢業(yè)于英國(guó)高校,又因?yàn)閺垙?qiáng)和王丹畢業(yè)院校所在國(guó)家相同,3人畢業(yè)于美國(guó)高校,2人畢業(yè)于英國(guó)高校,可知:張強(qiáng)和王丹畢業(yè)于美國(guó)高校,C選項(xiàng)排除;

由王丹和趙雷發(fā)表論文的情況不同,可知:王丹和趙雷其中一人發(fā)表過(guò)SSCI,一人沒(méi)有發(fā)表過(guò)SSCI,又因?yàn)槔罘f和錢萍發(fā)表論文的情況相同,2人發(fā)表過(guò)SSCI,3人沒(méi)有發(fā)表過(guò)SSCI,可知:李穎和錢萍沒(méi)有發(fā)表過(guò)SSCI,B選項(xiàng)排除;

李穎和錢萍沒(méi)有發(fā)表過(guò)SSCI,王丹和趙雷其中一人發(fā)表過(guò)SSCI,一人沒(méi)有發(fā)表過(guò)SSCI,又因?yàn)?人發(fā)表過(guò)SSCI,可知:張強(qiáng)發(fā)表過(guò)SSCI,A選項(xiàng)排除。

因此,選擇D選項(xiàng)。

46.下列關(guān)于胎兒與母體關(guān)系的表述錯(cuò)誤的是:

A.胎兒與母體具有不同的遺傳物質(zhì)

B.胎兒與母體的血液通過(guò)臍帶相通

C.胎兒在母體中的發(fā)育場(chǎng)所是子宮

D.胎兒與母體通過(guò)胎盤(pán)進(jìn)行物質(zhì)交換參考答案:B

解題思路:A項(xiàng)正確:基因位于染色體上,是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段,隨染色體傳給下一代。人類體細(xì)胞中有46條染色體,其中23條來(lái)自父方,23條來(lái)自母方。因此,胎兒具有與母體不同的遺傳物質(zhì),胎兒遺傳父母各自一半的染色體基因,即來(lái)自父母雙方的基因共同控制著胎兒的性狀。

B項(xiàng)錯(cuò)誤:胎兒所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)確切來(lái)說(shuō)來(lái)自母體的血液,發(fā)育中的胎兒的血型與母體的可以不同,原因是母體與胎兒的毛細(xì)血管相互交叉但不相通,所以胎兒體內(nèi)的血液與母體的血液不直接相通,母親的血液與胎兒的血液是徹底分開(kāi)的。

C項(xiàng)正確:卵細(xì)胞受精以后開(kāi)始分裂、分化,形成胚泡,然后形成囊胚,并植入母體子宮內(nèi)膜中,吸收營(yíng)養(yǎng),繼續(xù)發(fā)育。

D項(xiàng)正確:胎盤(pán)內(nèi)有許多絨毛,絨毛內(nèi)有毛細(xì)血管,這些毛細(xì)血管與臍帶內(nèi)的血管相通,絨毛與絨毛之間則充滿了母體的血液。胎兒和母體通過(guò)胎盤(pán)上的絨毛進(jìn)行物質(zhì)交換。

本題為選非題,故正確答案為B。

解題思路:第一步,本題考查醫(yī)學(xué)常識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步,胎盤(pán)通過(guò)胎盤(pán)膜同母體子宮內(nèi)膜相連接,胎盤(pán)內(nèi)有母體和胎兒兩套血液循環(huán),兩者的血液在各自的封閉管道內(nèi)循環(huán),互不聯(lián)通,但可進(jìn)行物質(zhì)交換。

因此,選擇A選項(xiàng)。

解題思路:本題可用猜測(cè)法解題。最好排除的是C項(xiàng),顯然正確。B、D兩項(xiàng)不熟悉,先跳過(guò)。關(guān)于A項(xiàng),我們知道很多孩子與母親的血型是不一樣的,也知道不同血型之間不可以互相輸血,如果胎兒的血液與母體的血液相通,就好比兩個(gè)血型不同的人互相輸血,所以可推測(cè)A項(xiàng)錯(cuò)誤。臍帶的一端連接胎兒,另一端連接胎盤(pán),胎盤(pán)再通過(guò)胎盤(pán)膜同母體子宮內(nèi)膜相連接,胎盤(pán)內(nèi)有母體和胎兒兩套血

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論