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PAGEPAGE4考點11__和諧相處中考新題預測1.[單項選擇]為了給患有白血病的母親做骨髓移植手術,與母親體重相差20多斤的李佳開始接觸從來不吃的肥肉,并且定下了“長到120斤〞的增重目標。經(jīng)過半年多的努力,14歲的小姑娘也“吃胖〞了20斤,趕上了母親半年前的體重,并與母親配型成功。向李佳學習,我們要()A.以實際行動回報父母的關愛與養(yǎng)育B.放棄學業(yè),努力賺錢回報父母C.與父母和平相處,對父母言聽計從D.聽從父母的安排,容許父母的一切要求2.[單項選擇]某中學九年級女生小華是同學眼中的“學霸〞,但一天晚上,她與同學聚會后神秘失聯(lián),后來被家人在一處破舊房子里找到,她自稱遭人綁架。民警調(diào)查之后發(fā)現(xiàn)破綻,原來她長期被父母嚴格管教,不堪重負想放松,但又怕遭家人打罵,這才自編自導自演綁架案。對此,你想對小華說的是()A.多與父母溝通,學會合理減壓B.應當自立自強,脫離父母管教C.珍惜受教育權,勇于承當責任D.銘記父母之恩,全盤接受教育3.[單項選擇]有人這樣形容朋友:“朋友是肩膀,可以讓你靠著哭泣;朋友是巨浪,可以令你熱情高漲;朋友是一口井,可以讓你放心地傾訴痛苦;朋友是一雙手,可以把你從絕望中拉出來……〞這說明()A.近朱者赤,近墨者黑B.有困難時找朋友是唯一的方式C.維持友誼可以犧牲原那么D.朋友能給我們溫暖、支持和力量4.[多項選擇]“l(fā)ove〞的真正含義:“L〞代表Listen(傾聽);“O〞代表Obligate(感恩);“V〞代表Valued(尊重);“E〞代表Excuse(寬恕)。這告訴我們,愛父母就要做到()A.認真聆聽,在聆聽中獲得教益B.報答父母,盡量到達父母的期望C.敬重父母,聽取父母正確的意見D.體諒父母,不向父母提過分的要求5.[多項選擇]當姚明左腳受傷很苦悶時,劉翔發(fā)去祝福:“姚大哥,好好養(yǎng)傷,放心,你肯定趕得上北京奧運會,到時候我為你加油!〞但誰也沒想到,姚明如愿傷愈參加了奧運會,但劉翔卻在奧運會上因傷退賽。姚明送去了劉翔最需要的撫慰,終于使他渡過了難關。姚明、劉翔兩位英雄惺惺相惜,建立了真摯的友情。這告訴我們()A.只有遇到困難和挫折時,才需要友情B.建立友情必須堅持原那么C.友情能給人帶來歡樂和幸福D.友情能給我們信心、勇氣和力量6.[多項選擇]小輝的語文成績很好,但數(shù)學成績很不理想。這主要是因為,小輝認為,語文老師對他好,而數(shù)學老師對他不理不睬的。小輝的事例給我們的啟示有()A.師生關系影響我們的學習質量B.要建立和諧融洽的師生關系C.要主動并善于與老師溝通D.要改變對老師角色的認識,聽從老師的一切要求7.[多項選擇]課堂上,老師們熱情洋溢、揮汗如雨,有的學生卻低頭沉醉在微信聊天、游戲中,老師前來阻止,他們竟理直氣“撞〞。針對這樣的現(xiàn)象,一些學校倡導學生上課前將放在教室前面統(tǒng)一的收納袋里,打造“無課堂〞。打造“無課堂〞有利于()A.減少師生之間的沖突B.維護老師作為長者的權威C.提高教育教學的質量D.為學生營造良好的學習環(huán)境8.[簡答題]賞析漫畫,答復下列問題。(1)漫畫中的“他們〞指的是誰?(2)漫畫讓你對他們有了怎樣的認識?(3)我們應該怎樣對待“他們〞教給我們的做人道理?9.[簡答題]進入2022年寒假,上海交通大學官方微信公示“期末考試〞最后一題:假設父母對子女的愛是每天一公里的路程,那么子女對父母的愛總共應該是多少?有人調(diào)侃這應該是史上最難的考試題了。通過計算,父母對子女的愛大概是20805公里,相當于繞行半個地球。子女對父母的愛呢?以從父母處獲得的愛等量計算,因為子女求學,這份愛被開平方根;因為工作,這份愛又被開了平方根……我們對父母的愛在無數(shù)次開平方根后,只剩下一公里。(1)你認為該校出這道“考題〞的目的是什么?(2)這道題是每個為人子女的人一生的考題。你可以怎樣把這道題“答〞得更完美?10.[簡答題]陶行知先生有一天看到一位男生用泥塊砸同學,便將其制止并叫他到校長辦公室去。當陶校長回到辦公室時,男生已經(jīng)等在那里了。陶行知掏出一顆糖給這位男生:“這是獎勵你的,因為你比我先到辦公室。〞接著他又掏出一顆糖,說:“這也是給你的,我不讓你打同學,你立即住手了,說明你尊重我。〞男孩將信將疑地接過第二顆糖,陶先生又說道:“據(jù)我了解,你打同學是因為他欺負女生,說明你很有正義感,我再獎勵你一顆糖。〞這時,男孩感動得哭了,說:“校長,我錯了,同學再不對,我也不能采取這種方式。〞陶先生于是又掏出一顆糖:“你已認錯了,我再獎勵你一顆。我的糖發(fā)完了,我們的談話也結束了。〞(1)你喜歡陶行知先生這樣的老師嗎?為什么?(2)看了陶行知先生的故事后,李明說:“當我犯了錯時,我的老師只會批評我,我不喜歡他們。要是他們像陶行知先生這樣多好!〞聽了李明的話,你會給他提出哪些建議?參考答案1.A2.A3.D[解析]此題考查對友誼意義的認識?!敖煺叱?,近墨者黑〞表達的是相互影響,A不符合題意;有困難時老師、家長、親人等也可以是我們求助的對象,B錯誤;維持友誼不能以犧牲原那么為代價,C錯誤;D正確,說明了友情的作用。應選D。4.ABCD[解析]“l(fā)ove〞的含義是愛,愛意味著傾聽、感恩、尊重、寬恕,A、B、C、D都符合題意。5.CD6.ABC[解析]根據(jù)題干意思可知,與老師關系融洽那么學習成績好,與老師關系差那么成績不理想,這直接說明了師生關系對我們學習成績的影響。師生關系與我們的成長關系重大,因此我們應努力與老師建立起和諧融洽的關系,A、B、C符合題意。7.ACD8.(1)父母。(2)①父母給予我們生命,哺育我們成長,教給我們知識、技能和做人的道理。②父母對子女的愛是天底下最無私、最偉大的愛。(3)尊敬雙親長輩,聽取他們的意見和教導。如有不同意見,理性地與他們溝通。9.(1)①讓學生認識到父母對自己的愛是天底下最無私、最偉大的愛,認識到家里有親人、家中有親情,感悟到親情讓我們的心靈有所依靠。②讓學生認識到孝親敬長是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是每個公民的法律義務。教育學生應弘揚孝敬父母的中華民族傳統(tǒng)美德,明白盡孝在當下,要從現(xiàn)在開始用行動表達孝敬之心。(2)愛父母,親近父母,心里想著父母,關心父母的身體和心理狀況;遇到問題主動與父母協(xié)商,聽從父母的正確教導;盡量讓父母少操心,自己的事情自己做;體諒父母和家庭的困難,不向父母提過分的要求;主動承當家務勞動,努力減輕父母的負擔,分擔父母的煩惱;努力學習、積極上進,以優(yōu)異的成績報答父母,讓父母快樂等。10.(1)喜歡。因為陶行知先生尊重、理解學生,善于發(fā)現(xiàn)學生的優(yōu)點、鼓勵學生,寬容他人,能夠
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