優(yōu)秀班主任工作計(jì)劃范文_第1頁(yè)
優(yōu)秀班主任工作計(jì)劃范文_第2頁(yè)
優(yōu)秀班主任工作計(jì)劃范文_第3頁(yè)
優(yōu)秀班主任工作計(jì)劃范文_第4頁(yè)
優(yōu)秀班主任工作計(jì)劃范文_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩3頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

—優(yōu)秀班主任工作計(jì)劃范文為了做好班主任工作,使同學(xué)安全意識(shí)、思想品德、集體觀念、團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,特制訂班主任工作方案。優(yōu)秀班主任工作方案范文精選一、培育同學(xué)的安全意識(shí),保證同學(xué)學(xué)習(xí)生活安全,無(wú)過(guò)失。利用周會(huì),班會(huì),演講,答卷,表演等多種形式,學(xué)習(xí)安全學(xué)問(wèn),應(yīng)急問(wèn)題處理方法,提高全班同學(xué)的安全意識(shí),以及應(yīng)對(duì)安全問(wèn)題的力量。二、培育同學(xué)良好的紀(jì)律。小同學(xué)好動(dòng),尤其是低班級(jí)的同學(xué),課堂紀(jì)律的好與壞直接關(guān)系到教學(xué)質(zhì)量的上下,關(guān)系到同學(xué)的學(xué)習(xí)、生活、以及安全各個(gè)方面,因此,利用一個(gè)月的時(shí)間好好整頓了班級(jí)的紀(jì)律,以保證教學(xué)任務(wù)順當(dāng)?shù)剡M(jìn)行。在課堂上,盡量運(yùn)用贊揚(yáng)的語(yǔ)言,樹(shù)立孩子較強(qiáng)的自信念,培育良好的班風(fēng),爭(zhēng)取人人都能做到課堂上遵守紀(jì)律,下課后不打鬧、不吵架、不打架。平常,多與其他任課老師多溝通、聯(lián)系,對(duì)于不遵守紀(jì)律的同學(xué)同任課老師聯(lián)合起來(lái)一齊進(jìn)行教育,使他們逐步養(yǎng)成了良好的遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。三、強(qiáng)化同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育。班主任同同學(xué)相處的時(shí)間最長(zhǎng),對(duì)孩子了解的情況也比擬全面。因此,針對(duì)孩子的獨(dú)特特點(diǎn)培育他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,留意對(duì)他強(qiáng)化檢查次數(shù),課堂提問(wèn)以查效果。同學(xué)做作業(yè)喜愛(ài)講話,盡量站在他旁邊,要求他盡快完成作業(yè),同學(xué)做完作業(yè)后不檢查,催促他仔細(xì)檢查,克服馬虎這個(gè)壞毛病??傊瑢?duì)于班上的每一名同學(xué),針對(duì)他的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣我都在教學(xué)工作中逐一使他得到改進(jìn)。四、對(duì)同學(xué)進(jìn)行衛(wèi)生習(xí)慣的教育。有了好的環(huán)境衛(wèi)生,同學(xué)才能健康成長(zhǎng),因此,每周對(duì)每一名同學(xué)進(jìn)行儀容儀表的檢查,催促他們每周洗一次,勤剪指甲,常換衣服,做到潔凈干凈地來(lái)校上學(xué),對(duì)于每天的值日工作,也要求組長(zhǎng)仔細(xì)負(fù)責(zé)催促每一名會(huì)上生仔細(xì)做好值日,教育同學(xué)愛(ài)護(hù)好教室、學(xué)校等周邊環(huán)境。使同學(xué)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣優(yōu)秀班主任工作方案范文精選一、班級(jí)根本情況我們班共有57名同學(xué)。如今的同學(xué)在家庭根本上是獨(dú)生子女,往往以自己為中心,合作意識(shí)較差。之前從未住過(guò)校,年齡的確偏小,自控力量比擬弱,因此需要花比擬多的時(shí)間去抓紀(jì)律,培育他們的自理、獨(dú)立力量。二、本學(xué)期根本工作要點(diǎn) 1、確立班級(jí)體的奮斗目標(biāo)班集體的共同奮斗目標(biāo),是班集體的抱負(fù)和前進(jìn)的方向,班集體假如沒(méi)有共同追求的奮斗目標(biāo),就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力。所以,一個(gè)良好的班集體應(yīng)當(dāng)有一個(gè)集體的奮斗目標(biāo),這個(gè)目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期、中期、近期目標(biāo)的結(jié)臺(tái),逐步完成目標(biāo)的過(guò)程會(huì)產(chǎn)生梯次鼓勵(lì)效應(yīng),形成強(qiáng)盛的班級(jí)凝聚力。作為班級(jí)組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班同學(xué)思想、學(xué)習(xí)、生活實(shí)際,制定出本班的奮斗目標(biāo)。在完成班集體奮斗目標(biāo)的過(guò)程中,要充足發(fā)揮集體每個(gè)成員的主動(dòng)性,使完成目標(biāo)的過(guò)程成為教育與自我教育的過(guò)程,每一集體目標(biāo)的完成,都是全體成員共同努力的結(jié)果,要讓他們共享集體的歡樂(lè)和幸福,從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。 2、要求同學(xué)嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,端正學(xué)習(xí)看法,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)愛(ài)好,使同學(xué)主動(dòng)學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成果。班內(nèi)有一部分同學(xué)平常對(duì)自己放松要求,在學(xué)習(xí)方面不抓緊,導(dǎo)致期末考試成果不良。針對(duì)上學(xué)期末的考試成果,要求成果差的同學(xué)進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)看法,多問(wèn)、多做、多看,向優(yōu)秀生學(xué)習(xí);日常表現(xiàn)差的同學(xué),期初確立目標(biāo),并努力到達(dá)要求. 3、激勵(lì)同學(xué)大膽創(chuàng)新,勇于表現(xiàn)自己,多參與學(xué)校班級(jí)的活動(dòng),如繪畫、作文片斷寫作等競(jìng)賽。我班有幾位同學(xué)在文娛方面表現(xiàn)突出,激勵(lì)他們?cè)趯W(xué)好功課的同時(shí),多參與校內(nèi)外活動(dòng),把班級(jí)氣氛搞得更活潑。 4、開(kāi)掘同學(xué)特長(zhǎng),培育多方面的人才,錘煉同學(xué)動(dòng)手、動(dòng)口力量,為他們不久要進(jìn)入中學(xué)就讀打好根底。這方面準(zhǔn)備在這學(xué)期多開(kāi)展主題班會(huì),如演講競(jìng)賽等。 5、培育同學(xué)良好的行為習(xí)慣,做到有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生。在校內(nèi)要尊重老師,主動(dòng)打招呼;在參與公眾場(chǎng)合留意班級(jí)面貌,保持清靜,遵守紀(jì)律。 6、健全班委會(huì),明確分工,提高同學(xué)的管理力量。在學(xué)期初,對(duì)原有的班委進(jìn)行調(diào)整,每位班干部都仔細(xì)寫好工作方案,帶動(dòng)全班同學(xué)仔細(xì)學(xué)好每一門功課,搞好各項(xiàng)活動(dòng)。 7、做好弱勢(shì)同學(xué)工作。在這方面我準(zhǔn)備多與他們的家長(zhǎng)聯(lián)系,雙方共同來(lái)催促其仔細(xì)學(xué)習(xí),培育其主動(dòng)向上的學(xué)習(xí)看法,培育學(xué)差生的自尊心和自信念。8、培育同學(xué)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)看法這學(xué)期要通過(guò)各種方式,端正同學(xué)的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和看法,指導(dǎo)他們把握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。利用水果欄,心情樹(shù)等內(nèi)容抓好學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣。關(guān)鍵要抓好班級(jí)的紀(jì)律,由于紀(jì)律是成果的保證指導(dǎo)本班同學(xué)的課外閱讀,組織同學(xué)多講故事,多聽(tīng)故事,培育他們良好的文化底蘊(yùn)。常常與各門學(xué)科的任課老師進(jìn)行溝通,了解學(xué)情,做好協(xié)調(diào)工作。力爭(zhēng)做好每位同學(xué)的思想工作,使他們提高熟悉,不斷上進(jìn)。成果、表現(xiàn)好的同學(xué)要常常激勵(lì),既要肯定成果,也要不斷催促,使他們不斷取得進(jìn)步。主動(dòng)參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),使同學(xué)在活動(dòng)中受到教育。優(yōu)秀班主任工作方案范文精選一、班上根本情況全班共52人。31個(gè)男生,21個(gè)女生,32人住宿20人外宿,2名體育特長(zhǎng)生。班上男同學(xué)比擬多,要面對(duì)學(xué)習(xí)自覺(jué)性差的問(wèn)題,需要更多的檢查催促。女生盡管少,然而要關(guān)注思想心情問(wèn)題。全班總平均成果不是很抱負(fù),尖子生也不突出。二、認(rèn)清形勢(shì),做好班級(jí)穩(wěn)定工作從思想上給同學(xué)講清我們面臨的高考的嚴(yán)峻形勢(shì)。高二就像是一個(gè)跳板,是一個(gè)承上啟下的階段!高二是高中生活的關(guān)鍵,高二可以說(shuō)是高中三年中最難把握的一年,針對(duì)這種情況一要抓好立志教育,立志立大志,立堅(jiān)韌不拔之志;二要培育同學(xué)打長(zhǎng)久戰(zhàn)的思想準(zhǔn)備;三要培育同學(xué)的吃苦耐勞的精神。使同學(xué)明白只要有信念,再加上努力努力的學(xué)習(xí),朝著自己的目標(biāo)進(jìn)展奮力拼搏不盡就肯定能夠勝利。三、本學(xué)期工作重點(diǎn)指導(dǎo)同學(xué)干部工作,依靠干部及班集體的力量,進(jìn)一步形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。強(qiáng)化后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化工作,用鼓勵(lì)教育、勝利教育等方法引導(dǎo)、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生。組織同學(xué)進(jìn)行安全、衛(wèi)生、紀(jì)律、法制、抱負(fù)及愛(ài)國(guó)主義、集體主義等思想教育;廣泛開(kāi)展愛(ài)校、愛(ài)班等活動(dòng);組織好每次主題班會(huì)團(tuán)會(huì);學(xué)習(xí)校規(guī)、校紀(jì),切實(shí)落實(shí)《中同學(xué)守則》和《中同學(xué)日常行為標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施細(xì)則》,強(qiáng)化畢業(yè)前心理輔導(dǎo)。三、實(shí)行的措施: 1.重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,對(duì)同學(xué)的成長(zhǎng)進(jìn)步是非常必要的,良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生進(jìn)展受益非淺。因此,在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是非常必要的。依據(jù)同學(xué)的思想實(shí)際情況,與學(xué)校的德育工作親密協(xié)作,本學(xué)期,將從不同的方面和角度對(duì)同學(xué)進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《中同學(xué)日常行為標(biāo)準(zhǔn)》,使同學(xué)逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣和主動(dòng)的學(xué)習(xí)看法,不使一個(gè)同學(xué)落伍。 2、強(qiáng)化后進(jìn)生管理:面對(duì)全體同學(xué),分類施教,強(qiáng)化對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),要從關(guān)懷、愛(ài)惜同學(xué)的角度動(dòng)身,了解關(guān)懷同學(xué)。多與同學(xué)和家長(zhǎng)溝通按時(shí)了解同學(xué)的心理改變,把握他們成長(zhǎng)道路上的進(jìn)展情況。 3、按時(shí)了解學(xué)情:精確把握同學(xué)對(duì)學(xué)問(wèn)的把握,因材施教,在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫,以促進(jìn)全班成果的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。 4、家教結(jié)合:常常保持與否同學(xué)家長(zhǎng)聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。 5、培育班級(jí)干部:按時(shí)召開(kāi)班干部會(huì)議,針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦酗@現(xiàn)的問(wèn)題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí),還要求他們留意班干部成員之間的合作,同心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信,制造時(shí)機(jī),錘煉和培育他們的力量。 6、重視關(guān)懷教育:要關(guān)懷同學(xué)的生活,按時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系,關(guān)愛(ài)他們的冷暖,了解他們的心理,建立公平和諧的師生關(guān)系,做同學(xué)的知心好友,以使班主任工作做的更好。 7、抓好團(tuán)隊(duì)工作:班級(jí)工作的一個(gè)重要部分,就是班主任工作,是充足發(fā)揮同學(xué)特長(zhǎng)、張揚(yáng)同學(xué)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論